醫院標語精選(九篇)
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第1篇：醫院標語范文
三分治療七分護理。
護理工作是平凡而偉大的事業。
護理人員奉獻自我超越自我。
從心做起,真誠相待。
尊重護士關心護士保護護士合法權益。
熱烈慶祝國際護士節。
加強護士隊伍建設促進護理事業發展。
護士,生命的守護者。
落實《護士條例》維護護士權益。
護士,平凡而偉大。
豐碑無語,行勝于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!
加強護士隊伍建設，促進護理事業發展。
黨旗飄揚，幸福寧夏。
促進護理事業發展
向全體護士致以節日的祝賀和崇高敬意。
護士，生命的守護者
從心做起，真誠相待
護士，平凡而偉大
豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!
和諧社會，健康第一。
弘揚南丁格爾精神，激勵廣大護士繼承和發揚護理事業。
青春，運動，友誼，健康，更快，更高，更強。
大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才。
健康從我做起。
齊心協力辦好運動會，昂首闊步迎接建黨周年。
護理人員奉獻自我，超越自我。
祝護士姐妹們節日快樂!身體健康!萬事如意!
尊重護士愛護護士
競賽場上顯英姿，白衣天使展風采。
第2篇：醫院標語范文
創意校園文明標語
1、穩步推進，和諧發展，抓特色，再創佳績
2、優化結構推進教育公平擴展優質資源打造教育品牌
3、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候都不要做一點卑劣的事情——畢達格拉斯
4、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望；
5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
7、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
9、道德是照亮全面發展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基
10、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
11、重德重才，潛心造就新一代重教重學，全面培育棟梁才。
12、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經驗的人。
13、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。
14、新學期、新目標、新發展
15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
16、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
17、一個人在社會上不僅是單獨的個人，他是屬于一個整體的，我們得時時顧及這個整體的利益，我們根本不可能離開它而獨立存在。如果一個人離群索居，單獨生活；……真正的幸福將成為泡影。－－（德）馮塔納
18、孩子，歡迎你回來！
19、勤奮、科學、創作、創新。
20、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
21、讓文化與藝術充滿每一寸大地。
22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）
23、愛護公物珍惜資源勤儉節約共同發展。
24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
26、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
27、教育培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運
28、讓每一位學生走向成材之路
29、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環境
30、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”
31、理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
32、腳下留情，草如茵。
33、貪心的人想把什么都弄到手，結果什么都失掉了。－－克雷洛夫
34、成功者找方法，失敗者找籍口。
35、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
36、成功靠努力，愛拼才會贏；
37、家長養育辛苦，報恩唯有苦讀
38、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾
39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
40、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
41、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
42、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
43、靜心以明志，學高以致遠
44、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得
46、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。
47、最貧是無才，最賤是無志
48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
第3篇：醫院標語范文
1．愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
3、講文明，重禮儀。
4、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
5、講文明語，做文明事，當文明人。
6、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。
7、笑是我們的語言，文明是我們的信念。
8、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
9、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
10、輕輕地來，緩緩地走。
11、文明天天講，新風日日樹。
12、建書香校園，造溫馨學堂。
13、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
14、禮儀之花常綻放，文明校園我來創。
15、言行舉止有禮儀，文明住在我心里。
16、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結千年之戀吧！
16、言出不必驚人，談吐一定文明。
17、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
18、禮儀自千古傳來，文明從現在做起。
19、文明禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。
20、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
21、跟著文明走，快樂手牽手。
22、禮儀體現細節，文明展現素質。
23、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
24、禮貌誠信，為人之本。
25、文明之風吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學子。
26、文明之語我來講；禮儀之星我來當。
27、與禮儀牽手；和文明同行！
28、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。
29、讓文明成為你我的名片！
30、創造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
31、文明禮儀，從我做起。
32、不學禮，無以立。
33、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
34、文明是快樂的源泉。
35、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
36、學校是學習之所，文明是成功之本。
37、加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。
38、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
39、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
40、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
41、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
42、播種文明，收獲溫馨。
43、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
44、美是文明，美是智慧，美是奉獻。
45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
46、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
47、走路輕輕，安靜溫馨。
48、尊重你我他，快樂靠大家。
49、禮貌伴我行，天天好心情。
50、對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點。
51、校園是我家，美化靠大家。
52、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
53、展禮儀豐采，做文明學生。
54、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
55、文明是彼此溝通的橋梁。
56、克服不良習慣，養成文明行為。
57、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
第4篇：醫院標語范文
關鍵詞：標識語；英譯；翻譯原則
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-12-0194-01
標識語，又稱公示語，是應用于社會公共場合的一種特殊語言現象，凡在公共場合張貼或印刷的，旨在為一般公眾或特殊群體提供宣傳和服務的語言標牌或標語都可歸于標識語范疇（于偉昌，1998）。隨著海南國際旅游島建設進程的加快，三亞以其獨具魅力的旅游資源獲得了廣泛關注，國際交流日益增多。然而公共場合的英文標識普遍存在翻譯錯誤或不規范等問題，這極大地影響了城市形象。本文著重分析三亞市商業、交通系統存在的標識語英譯錯誤等問題并提出翻譯原則。
一、標識語英譯錯誤案例分析
1.漢語拼音。根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》，借鑒我國首部地方標準——北京市《公共場所雙語標識英文譯法》，中國人名、地名專名、公交站名中的地名專名和通名采用漢語拼音標注；地名通名通常采用英文直接翻譯，如：街、大街譯為Street （St）；小街、巷一般情況下譯為Alley；路譯為Road （Rd）。但三亞的一些標識語卻存在漢語拼音和英文直譯混淆使用的現象。
例1：三亞市一處道路指示牌上把“鹿回頭公園”譯成“The road turns head the park”。“鹿回頭”作為地名專名需采用漢語拼音標注，故正確的翻譯應為“LUHUITOU Park”。
例2：三亞市區一路牌把“解放路”譯為“Jiefang Lu”。按照國際慣例，地名通名通常采用英文直譯。故此處應改為“JIEFANG Road”。
2.拼寫錯誤。英譯標識語不僅要符合國際慣例，而且應該遵循準確性原則，嚴禁出現英文單詞拼寫錯誤等。例如：三亞市某菜市場內將指示牌“水果區”翻譯成“Dfuit area”；“淡水魚”譯成“Flesh water fish”。這顯然是由人為疏忽導致的低級拼寫錯誤，應改為“fruit”和“freshwater fish”。
3.望文生義。“望文生義”是指不符合英語表達習慣的翻譯，即一味按照字面含義和句子結構生搬硬套。譯者對原意的錯誤理解將導致標識語無法實現其信息傳遞功能，造成誤解。例如：三亞某賓館洗手間的“小心滑倒”譯成了“Slip Carefully”。譯文偏離原意，完全沒有起到警示客人“地面很滑，小心摔倒”這一作用。應改為“Caution！ Wet Floor”或“Caution！ Slippery”等。
二、標識語翻譯原則
公共標識語對受眾的社會行為起著指示、提示、限制和強制的作用（吳小忠，2010）。指示性標識語的目的是為交際對象提供信息服務。提示性標識語可以起到提示或告知作用。
限制性標識語則有限制、約束交際對象行為的功能。強制性標識語更傾向于以強制的方式來發出命令。
基于以上社會功能，公共標識語的英譯必須遵循以交際對象為中心的基本原則，同時還要考慮到中英兩種語言的特點及兩國的文化差異。掌握標識語的翻譯原則將有助于標識語實現其社會功能并促進公共標識語英譯規范的建設。
1.準確性原則。標識語的英文譯寫應當符合英語規范和國際慣例。應當根據使用環境，選用符合中文內涵的英文詞語。英語中沒有直接對應詞語的中文，應對所指事物或概念進行分析，參照英語國家對同類事物或概念的指稱用語，根據國際通用譯法，選擇使用相應的詞語。如：道觀Daoist Temple。英語中有多個對應詞語的中文，應對所指事物或概念進行分析，結合具體的語言環境和文化背景，根據英語的使用習慣選擇最能貼切表達該事物或概念的詞語。如：“通道”在表達“地面通道”時，譯作Passage，表達“地下通道”時，譯作Underpass。
2.通俗性原則。標識語作為一種交際工具，其根本的社會功能是向受眾傳達必要的、有用的信息。因此標識語的翻譯應簡單明了、通俗易懂。公共標識語的翻譯應以譯語讀者為中心，相對于只解釋原文的含義，更應該注重文本的語境意義，以通順易解的文字向交際對象傳遞信息，使公示語的翻譯達到理想效果。
3.文化對等原則。翻譯是一種跨文化活動，僅保證語義對等是遠遠不夠的，更應該堅持文化對等原則。語言是文化的載體，不同的文化背景孕育了不同的思維模式及不同的語言表達方式。標識語的翻譯不僅要保持源語言中的信息，而且要顧及文化差異。為使交際雙方溝通順暢，翻譯過程中應遵循約定俗稱的語篇規律。缺乏必要的跨文化交際意識，必然會導致交際對象的誤解，從而無法實現公共標識語的社會功能。
公共標識語的翻譯是一個城市乃至一個國家國際化程度及人文環境建設的具體體現。尤其對國際化旅游城市而言，其翻譯水平直接影響當地旅游業的發展及文化交流程度的提升。國內的公共標識語翻譯仍存在不少問題，如：不符合國際慣例；不遵守英語語言習慣和缺乏跨文化意識等。因此，只有了解公共標識語的社會功能并遵守其翻譯原則，才能真正發揮其促進國際化建設進程的積極作用。
參考文獻
[1]Austin，J.L.How to Do Things with Words.US：Harvard University Press，1962.
[2]李玉良，于巧峰.漢語標識語的英譯原則[J].上海翻譯，2008（1）.
第5篇：醫院標語范文
關鍵詞：茶園病蟲害；標本系統；意義
中圖分類號：S435.711 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 19-0000-02
茶產業在我國有相當長的發展歷史，特別在經濟全球化大背景下，中國茶業經濟進入了快速發展的階段，產業規模不斷擴大，出口數量和金額屢創新高。2009年，中國茶業又一次站上歷史高點。但茶園病蟲害對茶產業的影響也在日趨增強，據統計，一般茶樹病蟲害會導致茶葉減產10%-20%，情況嚴重時，甚至無茶可采，直接影響茶葉產值，而新蟲害的出現更是讓茶園主不知所措。另外一部分茶農及茶工廠由于缺乏相關知識，在栽培環節出現技術上的漏洞，使茶園生態系統遭受破壞。因此，茶農也急需技術上和知識上的支持。于是我們利用網絡這個平臺，制作完成了“茶園病蟲害標本信息管理系統”面向更多的人群，為他們提供最新最準確的茶園病蟲害、草害等防治信息，并且為用戶提供了交流平臺，能實時為遇到困難的茶農解答疑惑，給廣大茶農帶來幫助，提高效率，減少經濟損失。
1 系統開發基礎
1.1 ASP技術介紹及具體應用
ASP全稱是Active Server Pages，它是由微軟公司推出的可與用戶建立交互關系的腳本環境，并在這個環境下可通過創建服務器端腳本來實現動態交互式web頁面和強大的web應用程序等功能 。
本系統的網站設計是基于ASP技術實現的，例如對數據庫中標本信息的添加和刪除可通過下面的ASP語言來實現：
標本添加：
sql="select * frombiaobenList where （IDis null）"
rs.open sql，conn，1，3
rs.addNew
rs（"biaobenUrl"）=biaobenUrl
rs（"biaobenName"）=biaobenName
rs（"type"）=biaobenType
rs.update
rs.close
call Success
Response.End
errMsg=errMsg+" 操作錯誤！"
call error（）
Response.End
標本刪除：
dimsql
dimrs
set rs=server.createobject（"adodb.recordset"）
sql="delete frombiaobenList where ID="&request.QueryString（"ID"）
rs.open sql，conn，1，3
conn.close
set conn=nothing
page=request（"page"）
response.redirect "biaobenList.asp？page="&page
%>
1.2 photoshop技術介紹及具體應用
Photoshop簡稱“PS”，是一個由Adobe Systems開發和發行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構成的數字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進行圖片編輯工作 。
圖一.病蟲害生物照
在本系統的首頁展示的病蟲害生物照（如圖一所示）就是Photoshop技術應用的最好體現，通過該軟件對所有標本圖片進行修正，對其像素、分辨率、色調、飽和度、大小、格式等都進行了統一，即保證圖片內容豐富，又得到整齊美觀的展示。同時，我們也用該軟件對網頁中的一些圖片素材進行編輯，使網頁看起來更加地美觀，自然。
1.3 SQL Server 技術介紹以及具體的應用
SQL是英文Structured Query Language的縮寫，意思為結構化查詢語言。SQL語言的主要功能就是同各種數據庫建立聯系，進行溝通。而SQL Server 是一個關系數據庫管理系統。
本系統即采用和ASP技術結合比較緊密的SQL Server軟件建立數據庫，對整個系統的多組數據進行儲存，同時SQL Server還提供了較為強大的數據庫管理功能 。在數據庫建設方面，本系統主要涉及到了以下三種類型的信息：
（1）用戶信息：當用戶在前臺頁面按要求注冊成功后，馬上就會在數據庫中找到與該用戶相關的注冊信息，而且在用戶沒有注銷賬戶前，該用戶的信息將一直存儲在數據庫中。
（2）標本信息：該部分為本數據庫的核心內容和創新點，目前本系統主要是通過簡潔的文字和靜態圖片形式將病蟲害標本信息儲存在數據庫中。
（3）實時媒體信息：主要儲存與茶園病蟲害防治相關的資料及各類新聞信息。
2 系統具體模塊介紹
本系統主要運用ASP編程語言、SQL server、Photoshop繪圖軟件等工具來開發一個基于Web的茶園標本信息管理系統 。系統主要包括工作動態、標本信息管理、網站后臺管理、科普知識介紹、問答交流平臺以及站內搜索瀏覽這六個模塊，如圖二所示。
圖二.各模塊設計
各模塊具體內容介紹如下：
2.1 工作動態：這是屬于實時媒體信息方面的模塊，主要是把全國相關的新聞、中央出臺的相關法律規范以及各地方具體防治實例及時出來，同時還會選刊部分研究者調查研究的新成果，讓用戶了解到最新、最全面的消息。
2.2 標本信息管理：本模塊是我們設計的重點和創新點。首先本模塊對過去幾年已有的標本信息進行分析、概括，設計標本信息數據庫結構，并開發標本信息錄入系統。其次設計和開發標本信息分析處理程序，對病蟲害發生的規律進行歸納總結。
2.3 網站后臺管理：主要是對網站的各種信息進行實時更新，保證資料上傳準確及時，并對標本信息進行分類管理等。
2.4 科普知識介紹：主要是描述各種病蟲害的特征、喜好、危害以及發生病害的癥狀，介紹傳統的防治技術，補之以相關新型、有效的治理方法。
2.5 問答交流平臺：主要是讓用戶與我們形成互動模式，方便及時解答留言者的疑問，這樣更有利于知識的普及以及各方面信息的交互。
2.6 站內搜索瀏覽：主要是讓用戶通過這個搜索模塊，直接在網站上搜索需要的標本信息、媒體信息或者說防治方法，達到了方便省時作用，更加人性化服務于用戶。
3 系統設計的創新點
與以往的靜態網頁相比，本系統克服了靜態網頁所存在的單調、維護任務大以及缺乏與用戶交互的弊端，實現了網站的動態管理。主要表現在自主性高、時效性強、交互方便等特點上。
3.1 自主性：本系統采用ASP技術，用戶端只要簡單的使用可執行HTML碼的瀏覽器，就可以極為方便的瀏覽網頁內容，可以讓訪問者發揮主觀能動性，不受時間和環境的約束，隨時了解自己想要了解的信息，自主的在訪問我們的頁面時學到許多病蟲害防治相關知識。
3.2 時效性：本系統的數據庫信息更新速度快、頻率高、涵蓋面廣，這就確保了信息的時效性強，為用戶及時提供最新消息和科研成果，減少或者避免信息滯后而造成的不良后果。
3.3 交互性：本系統設計有專供用戶與用戶之間，用戶與我們之間交流的平臺，所有注冊成功的用戶能在任意時刻提出自己的疑問，發表自己的見解。每個用戶提供的信息得到共享，大家可以互相交流、溝通，增強了信息的交互性。
值得一提的是，本系統除了能幫助茶農用戶解決茶園種植中遇到的病蟲害問題，又能使得他們通過本系統的網絡平臺，學到更多的病蟲害防治方面的知識和技術，能夠自主運用到實際中去，解決相關問題，有效地提高茶園的產量。同時，通過瀏覽該項目網站上的動態信息，方便大家了解關于各地茶園產業的即時情況，有利于茶園病蟲害防治技術的普及。為大家帶來更多的利益，為社會創造更多的財富。
4 系統的維護
系統的維護包括日常管理和內容更新。日常管理包括服務器日志管理、服務器性能管理、服務器負載的管理、防火墻管理以及服務器的安全管理等。內容更新需要在內容的收集和新技術的使用等方面做大量的工作。
維護工作主要分為：
4.1 內容的維護：標本信息、媒體信息內容及時更新，并且頻率要高，準確度要強。
4.2 信息的維護：用戶注冊信息經常存檔整合，避免信息缺失、亂碼等情況出現，以及及時處理用戶的反饋信息。
4.3 網站的安全維護：主要進行本系統的信息安全維護，數據庫安全維護，后臺安全維護，服務器安全維護等。例如通過使用ASP 的Request 對SeverVariables屬性，來實現對IP 地址的過濾，從而實現對本系統網站網頁的安全防范 。
5 結束語
5.1 社會效益
我國的茶園產業在慢慢壯大，并且這樣的發展趨勢在以后幾年還會愈發明顯。但與之相隨的茶園病蟲害問題亦愈發凸顯 ，我們這個系統正是對癥下藥，國內雖然有部分茶園病蟲害防治的相關網站，但很少涉及到標本管理，我們的項目很好的彌補了這方面的不足，它的意義顯而易見。社會上缺乏這方面的相關信息，我們就專門提供這方面的信息。既協助茶農解決茶園種植中遇到的病蟲害問題，又使得他們通過這個系統平臺，學到更多病蟲害防治方面的知識和技術，解決實際問題。同時，通過瀏覽該系統網站上的動態信息，方便大家了解各地茶園產業的即時情況，有利于茶園病蟲害防治技術的普及，為大家帶來更多的利益，為社會創造更多的財富。
5.2 經濟效益
本系統通過對茶園病蟲害知識的普及，防治方法的介紹，成為廣大茶農的貼心助手，從而幫助他們有效地提高茶葉產量，增加茶農收入，為社會創造了可觀的財富。而且我們所提供的茶園病蟲害防治技術不受時間、地域影響，任何地方、任何地點發生相關病蟲害都可以得到整治，是一個能長期發揮效益的系統。同時本系統成功建立后，通過網頁的點擊率而獲得的經濟效益也非常可觀。
參考文獻：
[1]叢書編委會.ASP動態網站開發案例教程[M].北京：中國電力出版社．2008.
[2]張弦弦.ASP網站中SQL注入的防范措施[J].兵工自動化，2009，28（10）：72—73.
[3]淤志淵等.動態Web網頁技術大全[M].北京：清華大學出版社，1999.
[4]徐罕，吳玉新.ASP后臺解決方案[M].北京；人民郵電出版社，2001.
[5]林志芳.淺談茶樹主要病蟲害的防治[J].吉林農業2009（8）.
[6]photoshop百度百科.http：///view/4071399.htm.
[作者簡介]
第6篇：醫院標語范文
關鍵詞：建設工程；投標；探索
一、異地遠程評標的概念及目的
異地遠程評標就是指依托互聯網，利用先進的網絡通信技術、計算機技術和安全保障技術，構建多城市間的建設工程異地評標網絡和遠程評標系統，通過制定統一的異地評標工作流程與操作規程，組建異地評標委員會，評標專家可以在本地對異地建設項目進行遠程評標。
二、異地遠程評標的優勢
異地遠程評標充分運用現代化的信息技術，強調區域間的合作與協調，與目前普遍采用的紙質評標方式相比，主要具有以下優勢。
首先是公平、公正。遠程評標系統，專家評委從抽取、通知、獲取標書、評標到匯總統計，全過程實現計算機網絡化管理，專家在各自地域對電子投標文件進行評審，不僅將投標人、招標人和評標專家三方進行地域上隔離，同時也使評標專家得以獨立評標，有效防止招標人、投標人和評標專家之間的串通，保證評標過程的客觀公正，并通過對專家評標行為全程視頻錄像監督，或在系統中設置監察點，使監督部門能更有效地應對日益繁重的監管任務和復雜的監管形勢，在提高評標過程的公平性的同時，進一步確保了投標競爭的公平性。
其次是科學、合理。通過電子化設置評審項、評標分值上下限及比對功能，可以規范和約束專家的評標行為，確保評標的科學性和準確性。
再次是專家資源的共享。在紙質評標中，往往因為部分項目專業性強，當地可用專家少，而造成評標項目的進度緩慢，甚至部分地區評標專家極其短缺，致使評標人員局限在幾個專家里。通過遠程評標，充分利用各地評標專家，不僅有效地解決了個別項目評審專家稀缺的問題，還解決了部分地區當地專家較少的問題。
三、異地遠程評標基本方案
根據目前協議城市跨區域遠程評標工作設想方案：
（一）基本原則。考慮到目前各地交易中心都有自己獨立的信息系統，且招投標流程、評標方式、管理模式、電子化水平不盡相同，因此可以按照“一個不變，四個統一”原則開展：一個不變：評標管理與監督體系不變。各地可根據本地管理辦法實施監管；四個統一：一是統一建立遠程評標協調系統。二是統一評標主流程；三是統一評委使用數字證書及數字簽名；四是統一評委費用支付方式。
（二）使用條件。一是所有招投標文件必須電子化，并采用網上或光盤方式上傳；二是各地交易中心電子評標系統要能滿足遠程端口訪問；三是各地交易中心設置專用的遠程評標室（8個席位）。
（三）基本架構。跨區域遠程評標協調管理系統應由遠程評標管理系統、專家評委CA保障系統、視音頻交互系統、與相關系統數據交換接口四部分組成。
1、遠程評標協調管理系統
該系統可供工作人員、專家評委使用，具有項目信息登記、遠程評標席位的預定、評標專家信息導入、評標報告查閱、評委考核、評委費用結算等功能，具備綜合查詢統計或按照（城市）區域查詢統計的功能。
2、專家評委CA保障系統
在遠程評標環節必須引入具有法律效力的第三方電子認證服務機構簽發的數字證書來實現評委身份認證、安全保障、數字簽名、電子印章和傳輸加密。
3、視音頻交互系統
為保證跨區域遠程評標工作的順暢和評標質量，必須建立一個統一的視音頻交互系統，通過該系統，評委之間、異地工作人員之間可自由實現聲音和圖像的交流，投標單位可進行答辯和澄清，各地評委可就某些問題進行討論和表決，監管部門可進行有效監管。
4、與其他相關系統的數據接口
為保證各地原有招投標系統的獨立性，使跨區域遠程評標系統與本地交易中心相關系統進行無縫連接，需建立跨區域遠程評標系統與各地交易中心其他相關系統之間的數據接口，數據可在系統之間相互導入，數據接口的內容和種類根據需要進行設置。
四、推行遠程評標，要做到四個到位
（一）軟硬件設施建設要到位
各地交易中心除共享WEB服務器、視頻服務器外，還需要配置以下系統軟硬件運行環境。
1、硬件配置：評標數據庫服務器；遠程協調平臺服務器；評標系統客戶端電腦；評標協同管理客戶端；視頻設備；網絡通訊及安全設備，監控設備等。
2、軟件需求：跨區域遠程評標系統平臺，建立專家評委CA保障、遠程評標協調管理、視音頻交互、數據接口四大子系統。
（二）制定操作細則，各項制度要健全到位
為確保異地遠程評標的順利運行，各地間應建立滿足異地遠程評標的工作流程及溝通協調機制。
（三）推進遠程評標，網絡保障要到位
實現異地遠程評標，穩定的網絡及網絡系統軟件是關鍵。不僅要確保服務器的正常數據交換，同時還要保證網絡通信的穩定，否則，評標過程一旦中斷，將帶來無法預期的結果。
（四）對投標單位的培訓工作要到位
要實現異地遠程評標，規范的電子投標文件是重要一環。各地域招投標管理部門需要做好培訓工作，統一電子投標文件的制作方式、格式，防止出現由于標書制作不規范引起的投標失敗。
五、異地遠程評標，要做好四大操作環節
（一）做好異地遠程評標的協調與溝通工作
本地與異地交易中心應就具體評標項目的相關事宜進行前的協調與溝通，確認場地和具體開評標時間，預定遠程評標室。
（二）做好異地遠程評標準備
一是組建評標委員會。根據需要確定本地專家和異地專家人
數，并推選一名評委擔任評標組長。
二是將異地遠程評標項目的招標文件、投標文件、評標辦法
等評標相關資料導入異地遠程評標管理系統，做好評標準備。
（三）做好評標專家評審數據的接收、匯總、存檔等工作
一是本地工作：異地專家評標完成后，通過遠程評標管理系統中“接收異地評標結果”環節，下載異地評標專家評標結果至本地評標系統。二是異地工作：專家評標完成后，通過遠程評標管理系統中的“發送評標結果”環節，將當地專家評審結果上傳至異地遠程評標網站。
（四）做好專家評審費發放及結算工作
由于各地經濟狀況及生活水平不同，對于由本地、異地專家
組成的評標委員會的專家評審費發放采取屬地原則，即專家在異地評標的，采用異地評審費的發放標準；專家在本地評標的，采用本地評審費的發放標準。
六、異地遠程評標存在的三大問題
推進異地遠程評標工作的順利進行，保證評標環節的公開、公平、公正，使評標專家能夠參與到各區域的招標項目中，了解更多的專業信息；使評標結果避免同行業間的地方保護主義、達到完全的透明化、陽光化；使網絡傳輸數據安全有效，目前還存在以下幾個問題。
（一）關于異地遠程評標的法律、法規不健全
國家、省、市還沒有出臺相應的《關于異地遠程評標管理暫行辦法》等具有法律效力的文件，規范異地遠程評標行為，做到有章可循、有法可依。
（二）各地評標辦法、專家庫分類標準不一致
各地、市工程建設項目的評標辦法不一致，在評標過程會出現異地專家與本地專家掌握尺度不一致；各地、市的評標專家庫分類標準不一致，導致專家抽取時的專業選取不一致。
（三）網絡安全保密性有待完善
異地遠程評標需要強大的網絡系統支持，電子化的投標文件會不會在傳輸環節中出現泄密，將會對評標工作產生較大的影響，因此保證網絡的安全性、穩定性還有待進一步研究。
第7篇：醫院標語范文
大學英語“多維目標”教學是圍繞學生語言運用能力而開展的基于語言習得的教學活動，強調“如何教”和“如何學”，落腳點是學生語言技能的學習效果。大學英語“多元目標”教學則是在大學英語“多維目標”教學的基礎上的語言素質教育，即基于學生外語技能教學而展開的文化、思維以及品格的培育，強調外語學習所帶來的個人的能力、思維和品格的改變。二者的具體區別如下：
1.大學英語“多維目標”教學以培養學生綜合外語語言能力為目標
綜合外語語言能力是指把外語最終作為一種工具掌握。構成大學英語“多維目標”教學的綜合語言能力由語言知識、語言技能、學習策略、情感態度構成。
（1）語言知識是構成大學英語“多維目標”教學的基礎要素，包含語法、詞匯、語音、功能和話題等五項。語法、詞匯、語音三要素是構成語言的基礎，而功能和話題則是構成了語言實現的可能，也是語言有意義、實現交際目的的必要條件。
（2）語言技能作為語言學習最基礎、最根本的目的，主要包括聽、說、讀、寫、譯四項技能，它們是實現語言知識應用價值的重要途徑和體現語言工具性特質的重要構成。
（3）學習策略是任何知識的學習都需要研究和把握的方法，是回答“如何學”的答案，主要包括認知策略、調控策略、交際策略和資源策略。學習策略是培養學生語言技能、獲取語言知識的有效手段。
（4）情感態度是指興趣、態度、動機、自信心、自主性和意志等影響學習者學習過程和學習效果的個性因素。情感態度是一切態度體驗。它的核心意義是作為一種心理過程，這種過程是反映客觀事物與人自己需要之間的關系。
綜上可以看出，大學英語“多維目標”教學是以學生綜合外語語言能力培養為目的，是從微觀的語言技能教學角度回答學生個人外語學習的方法和目的，它忽略了從宏觀的語言功能角度引導學生實現外語思維認知和社會價值。
2.大學英語“多元目標”教學以培養學生綜合外語語言素質為目標
大學英語“多元目標”教學與大學英語“多維目標”教學并不是對立的兩個概念。大學英語“多元目標”教學包含著“多維目標”教學的目的和要求，是在“多維目標”教學的語言能力培養的基礎上強調學生外語語言素質的教學。
外語語言素質由兩大板塊構成：語言能力和語用能力。語言能力是外語學習者對語言知識的儲備和運用能力；而語用能力并不是單純指代語言運用能力，它是語言運用能力的外化，是語言運用的必要條件，包含著外語學習者語言使用背后的思維、文化、品格等內在素質的整合作用，它與外語學習者語言能力的習得效果息息相關，影響著外語學習者個人素質的培養和提升。
因此，基于學生綜合外語語言素質培養的大學英語“多元目標”教學，是在語言本體教學的基礎上，強調外語學習者個人整體素質的培養和提升，是從宏觀的人才整體素質培養的角度進行的外語教學。
二、大學英語“多維目標”教學向“多元目標”教學的轉變意義
現今，大學英語教學更多強調外語的“多維目標”，而忽略了“多元目標”，因此，大學英語“多維目標”教學向“多元目標”教學的轉變需要做到以下幾點：
1.從重視語言知識技能目標向重視思維認知能力目標轉變
大學英語教學重視語言知識技能目標主要表現為，大學英語的教學模式、教學觀念、教學目標、教學內容、教學方法、課堂教學、評價手段、教學管理等構成教學過程的要素均服務于學生語言知識的獲取，通過對學生在語言層面的英語語言知識的考查，判斷學生的語言習得狀態，并沒有能夠從學生英語思維和認知的層面去分析其對英語的掌握和習得程度。因此，大學英語教學目標有必要向包含創新思維、思辨能力、國際化視野等內容在內的思維認知能力目標轉變，從而真正從認知層面提高和發展學生的英語能力。
2.從重視學習策略目標向重視社會文化目標轉變
語言學習策略是指學習者為了使語言學習取得更好的效果而采取的各種策略，它是一個與人的心理認知活動和外部體行為相結合的過程。外語學習策略研究發現，外語學習者在學習策略使用的種類和頻率均存在差別。而影響學習策略獲得的因素主要有學習者的個人內在因素和外在社會文化因素。由此可見，社會文化因素影響著外語學習者的學習效果，對外語學習者學習策略的選擇具有反作用。因此，重視社會文化因素是外語學習者全面習得語言的保障，只有樹立語言的社會文化意識，才能保證語言工具性作用的順利發揮。
3.從重視情感態度目標向重視品格個性塑造目標轉變
在英語語言教學中，情感態度是指興趣、態度、動機、自信心、自主性、意志等影響學習者學習過程和學習效果的個性因素。保持積極的學習態度是英語學習成功的關鍵。情感態度表達是學生品格、個性的外在表現。
因此，品格教育是人的道德素質的核心，應該是包含在所有學科教育中的一個基礎目標。所以在大學英語教學中，應將學生視為有思想、情感的個體，尊重和理解學生，引導學生將興趣轉化為穩定的學習動機，以使他們樹立較強的自信心，形成克服困難的意志，樂于與他人合作，塑造和諧與健康向上的品格。
三、結語
目前，我國的大學英語教學面臨著新的教學理念和方式所帶來的變化和挑戰。大學英語“多元目標”教學符合時代精神、適應課程改革發展需要，它旨在調動學生學習英語的積極性，促進學生英語綜合素質的提高，將其培養為社會發展和國際交流所需要的國際化外語人才。
參考文獻：
[1]蔡基剛，辛斌.大學英語教學要求的統一性與個性化――關于《大學英語課程教學要求》修訂的思考[J].中國外語，2009，6（2）：4-10.
第8篇：醫院標語范文
train.火車bus.公交車
subway.地鐵
take the subway 乘地鐵
ride騎旅行
bike.自行車
ride a bike 騎自行車
sixty num.六十
seventy num.七十
eighty num.八十
ninety num.九十
hundred num.一百
minute 分鐘
far遠;遠的
kilometer.公里
new 新的;剛出現的
every .每一;每個
every day 每天
by prep.(表示方式)乘(交通工具)
by bike 騎自行車
drive.開車
car.小汽車;轎車
live .居住;生活
stop .車站;停止
think of 認為
cross 橫過;越過
river 河;江
many 許多
village 村莊;村鎮
between prep.介于…之間
between…and… 在……和……之間
bridge .橋
boat 小船
Ropeway.索道
year.年;歲
afraid害怕;懼怕
like prep.像;怎么樣
leave 離開
dream .夢想;睡夢 v.做夢
第9篇：醫院標語范文
關鍵詞：醫院；會計報表審計風險評估；對策
一、引言
會計報表工作是對會計統計的最終核算進行歸納和總結，醫院的會計報表工作對于反饋醫院這一段時期財務經營和管理狀況有著重要意義，同時能夠為醫院進一步改善相關管理制度和主管機關的評價事業提高有效的信息基礎。加強對會計報表審計的風險評估有利于降低會計報表審計的錯誤率，有效提高醫院會計報表審計的工作效率，同時還能夠促進醫院的進一步發展。
二、醫院進行會計報表審計風險評估的意義
1.符合新醫改的要求
一方面，隨著新醫改的全面深化發展，目前我國大部分醫院都將“以藥補醫”，但是國家對于醫療衛生事業的政策投資卻沒有大幅度的增加，這使得醫療事業的發展收到了一定的限制。為了緩解醫院投資不足，收入降低等狀況，部門地方醫院甚至出現了利用作假等手段騙取政府補助的情況。另一方面，醫院實施的等級評審制度將會導致管理人員現象嚴重，不利于實現醫院內部的公平與公正[1]。醫院的等級評審與醫院人員的切身利益和醫院的長遠發展都有直接的關聯，如何利用等級評審制度為醫院謀取更好的發展，是醫院管理人員首要考慮的問題之一。而部分醫院的管理人員為了獲取更多的自身利益和促進醫院的發展，有可能通過在會計報表中做假賬等形式來獲取更高的等級評審。加強對醫院會計報表審計風險評估能夠加強對會計報表的審計，防止系列的問題的發生。同時，新醫改對醫院會計報表的質量要求進行了進一步的提高，要求醫院實行全面預算管理，醫院的所有收支都將納入在預算管理范圍內，而無形資產與固定資產則需要計提折舊或者攤銷。新醫改對醫院會計報表審計的要求進一步提高，要求醫院審計部門相關人員加強對醫院會計報表審計的風險評估，確定審計重點項目，降低審計風險。
2.會計報表審計風險評估是保證醫院會計報表審計工作的重要手段
第一，醫院的會計抱抱工作內容廣泛，包括醫院眾多的財務信息和經營業務。在眾多的財務信息中，審計人員如若想要在最短時間找出重點審計項目，提高審計工作效率就需要合理運用風險評估手段[2]。第二，我國醫院關于審計工作的現狀是，審計任務較多而審計資源較少，二者之間產生的矛盾對審計人員的專業素質提出了更高的要求。隨著審計任務的越來越多，審計人員必須學會在審計工作中準確抓住重點，這也要求審計人員在工作中必須恰當運用風險評估方法。
三、加強醫院會計報表審計風險評估的對策
第一，保證醫院會計報表審計工作的相對獨立性。審計部門屬于醫院的內部控制部門，要保證審計工作的質量，加強會計報表審計的風險評估必須要嚴格規范醫院的審計程序，并且加緊完善醫院的內部控制制度，使審計部門在內部控制中的地位得到重視，并保證審計部門的相對獨立性和審計工作的相對獨立性。審計工作的獨立性能夠有效提高審計工作的公正性和公平性，有利于提高審計工作的質量。當然，保持審計工作的獨立性對審計人員的自身素質也有一定的要求，只有審計人員的專業素質得到提高，能夠與時俱進，不斷擴充新的審計及風險評估知識，并不斷增強審計風險意識，才能夠切實做好審計風險評估工作，促進審計工作效率和質量的提高。第二，審計人員必須要獲取更加有力的審計證據。為了更好的實行會計報表審計風險評估，確定審計重點，審計人員在審計工作中應該適當的拓展審計的發展，進一步挖掘審計深度，以便獲取更加有力的審計證據。審計人員在工作中，應該盡量將審計程序復雜化或者多樣化，使醫院的管理人員難以預料到審計人員的審計程序，避免管理人員利用期間的審計漏洞而進行各種違規作假行為。此外，審計人員工作時也可盡量使某些審計程序避開管理人員，并充分利用醫院內部的審計線索，獲取有力的審計證據。第三，提高審計人員的職業道德素質。職業道德素質是樹立良好工作作風的基礎，審計人員是醫院內部控制人員，其工作的公正性直接關系著會計信息的真實性和準確性，對醫院的管理和經營活動有著重要的影響。因此，要重視對審計人員職業道德素質的提高。審計人員的職業道德素質與其他部門的職業道德素質略有不同，審計人員必須具備的職業道德素質除了愛崗敬業、遵紀守法法以外，還要求其在進行審計工作時要堅持抱有懷疑的工作態度，對任何財務信息都要予以重視，對會計報表進行認真審計，防止報表中出現任何虛假信息。第四，醫院會計報表審計風險評估需要審計人員對審計風險進行全方面的分析與評估，準確找出審計的重點[3]。審計風險評估需要根據審計風險的要素類型進行詳細區分，不同的審計風險要素在不同的會計報表中的風險表現高低程度不同，要求審計人員必須根據不同的風險要素進行風險評估，并找出審計的重點和審計重點的相關方面。第五，審計風險評估要抓重點，尤其重視審計風險總體評估較高的項目。對于審計風險總體評估較高的項目，審計人員要尤其重視，要求審計部門增加對該項目的分配時間，并分配經驗更加豐富的專業審計人員，使審計人員與專家人員共同對該項目進行分析和調查。
四、結語
綜上所訴，醫院進行會計報表審計風險評估是新醫改的要求，對于提高醫院會計報表審計工作的工作效率，找出審計重點有著重要的作用。醫院加強會計報表審計工作風險評估的具體對策有保證醫院會計報表審計工作的相對獨立性、獲取更加有力的審計證據、提高審計人員的職業道德素質、根據風險要素進行審計風險評估以及重視審計風險總體評估較高的項目等。
作者:韓文 單位:湖北省應城市人民醫院
參考文獻
[1]徐東升.淺議醫院會計報表審計風險評估與對策[J].中國內部審計，2012（，6）：44-47.
