安全保衛工作制度精選(九篇)

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第1篇：安全保衛工作制度范文

一、企業主要負責人的安全生產職責

按照《安全生產法》規定，企業的主要負責人是企業安全生產的第一責任人，對企業的安全生產全面負責，其主要責任有：（1）建立、健全本企業安全生產責任和安全管理組織機構；（2）組織制定本企業安全生產規章制度和操作規程；（3）保證本企業安全生產投入的有效實施；（4）督促、檢查本企業的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；（5）組織制定并實施本企業的生產安全事故應急援預案；（6）定期召開安全生產專題會議，及時研究解決有關安全生產的重大問題；（7）及時、如實報告生產安全事故。企業負責人應切實履行職責，保證企業安全生產工作的正常有效開展。

二、企業安全生產責任制

各企業要全面落實安全生產責任制，必須層層簽訂安全生產責任狀，明確各級管理層次、部門及各級人員的安全職責，使安全生產責任做到“縱向到底，橫向到邊”，落實到每一個部門、崗位、環節和工序。建立企業安全責任網，對責任制的落實情況列入年終考評，并與責任人的經濟收入掛鉤，加大考核力度，調動各級人員的安全生產工作積極性。

三、企業安全生產組織機構設置和管理人員的配備

企業要按照國家有關規定，加強企業內部安全生產監管工作，建立健全安全生產管理機構，根據企業規模的安全需要，配備專職或兼職的監管人員，自上而下形成完整、嚴密的安全生產管理網絡體系。同時要充分調動安全生產管理人員的積極性，圍繞如何實現安全生產三大因素（人、機、環境）相互和諧，全面加強安全生產管理。

四、各項安全生產規章制度和操作規程

各企業要不斷完善安全生產的各項規章制度，生產經營企業、特殊行業的作業標準和崗位技術操作規程，包括年度安全工作目標計劃，安全生產考核和獎懲，安全教育培訓，職工健康監護，防護用品管理、值班和交接班，安全技術措施計劃、設備維護管理、危險物品（煙花爆竹、化學農藥）管理，各類工藝操作規程，現場巡回檢查，防火防爆、登高作業等安全操作規程。同時要積極采用先進的安全管理方法和安全生產技術，加強和改進安全管理，確保各項安全制度措施的落實。

五、安全生產工作的例會

區供銷社確定每年度至少二次安全生產工作例會制度，由各下屬企業分管領導有關負責人例會，要求各下屬企業在每年度至少三次安全生產工作例會，由企業負責人召集、分管領導主持、各部門分管安全生產工作的負責人例會。分析安全生產形勢，解剖安全生產薄弱環節及存在的的問題，提出整改措施和解決辦法。通過安全生產工作例會的形成，確立安全生產工作在企業生產經營中的重要地位。

六、安全生產教育培訓和經營負責人、安全管理人員、特種作業人員上崗安全資格

區供銷社每年度組織一次安全生產知識教育培訓，各企業要根據實際情況制定安全教育培訓制度（小規模企業可合并組織培訓），確保全體職工都能接受安全生產教育和培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和操作技能。同時企業有關經營管理人員、安全生產管理人員、特種作業人員必須依法接受安全生產培訓，經政府有關部門考核合格，取得任職資格或上崗資格后，實行持證上崗。

七、安全檢查、事故隱患整改和作業安全評估

各企業對易燃易爆物品、車輛、火、電、氣、鍋爐、各種熔器、機電設備、房屋的管理或使用，要建立檢查、事故隱患整改制度，明確安全檢查的檢查內容、檢查頻率、檢查人員、檢查情況等，通過認真的檢查，查找企業安全生產及管理中的薄弱環節，對發現的各類事故隱患或問題，及時采取措施，落實隱患整改責任制，做到整改內容、整改標準、整改措施、整改進度和責任人“五落實”，并建立臺賬登記備查檔案。同時要在員工中建立危險危害因素辨識，作業安全評估制度，完善防錯糾錯機制，盡量避免人為失誤，實現安全生產的可控、在控管理。

八、重大危險源監控和事故應急救援

規模生產經營企業或存在事故危險因素的企業，必須建立對重大危險源監控管理制度，加強對重大危險源運轉、維護、檢查等環節的監控力度，認真分析本企業可能導致危機事件發生的各類因素，落實對重大危險源的定期檢測、評估制度。

還要制定和完善各項事故應急救援預案，建立和健全安全生產的預警和救援機制。制定完善的應對突發事故的應急預案，是防范事故發生、減少事故損失的重要保障。企業要堅持防患于未然的原則，切實做好應對風險和突發事件的預案準備工作；要定期組織事故應急救援演練，增強企業和員工應對風險和突發事件的能力。切實做好與地方政府應急救援體系的銜接，充分利用社會救援力量，確保迅速、有效地開展現場救治工作。

九、企業安全生產投入

根據浙精神要求，煤礦、礦山、煙花爆竹與民爆器材生產、危險化學品生產、建筑施工、交通運輸企業分別按年收入不低于2.5%---1%提取安全費用。

各企業要確保安全生產工作的需要加強投入，提取安全經費，專款用于安全生產教育培訓、事故隱患整治、安全防護設施、應急裝備等，為改善企業安全生產條件、預防事故提供保障。

十、安全生產源頭管理

各企業要加強安全生產的源頭管理，企業的生產經營必須依法取得許可或審批，各種機械設備、電器設備的安裝、使用必須通過依法檢驗和年驗。把安全生產事項列入“房屋租賃”、“承包合同”、“工程項目”等簽約中的主要條款。嚴格執行建設項目“三同時”，即新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計，同時施工，同時投入生產使用，以保障企業的本質安全。

十一、事故管理

事故發生企業應及時向報警，并報告上級主管部門（如遇緊急情況可直接報告安監部門），同時努力控制事故現場爭取救援，減少傷亡。主管部門接到事故報告后，經初步確認事故案情，連接事故預案程序，報告區安監局，同時組織力量趕赴現場，合力控制事故，聽候指揮部調派救援命令和任務。

各企業必須明確，對于發生重傷以上等各類生產事故，必須按照國家事故報告的有關規定，及時向上級主管部門和安監部門報告，決不可隱瞞不報；同時要按照“四不放過”（事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受到教育不放過）的原則，嚴肅查處事故，并追究事故責任人的責任。

十二、事故隱患整改

（一）對安全生產檢查中發現的事故隱患，可立即整改的應立即整改，不能立即整改的，應責令其限期予以整改，并發放限期整改通知書。

（二）存在事故隱患的單位，在隱患整改過程中應采取防范和監控措施，防止事故發生。隱患真該應落實專人負責，落實整改責任，落實整改進度，保證整改工作質量和時效，并應及早向區政府匯報。

（三）對已發現存在事故隱患的單位，區社將成立調查組對該單位的安全整改工作進行監督指導，協助該單位完成整改工作。

十三、安全生產隱患舉報獎勵制度

為了進一步加強安全生產防范意識，確保安全生產工作的順利進行，特建立安全生產隱患舉報獎勵制度。

（一）任何人發現本單位安全生產隱患的，均有責任向有關單位領導進行舉報。

（二）舉報人可以通過社會公布的舉報單位或區社網頁公布的舉報電話進行舉報。

（三）對安全生產過程中發現的隱患，實行舉報獎勵制度，根據所舉報的隱患的危險程度，分別給予舉報人50—1000元不等的獎勵。

（四）對已受理的安全隱患內容進行重復舉報的，不再進行受理。

（五）實行保密制度，任何單位和個人不得對舉報安全生產隱患的單位和個人進行打擊報復。

（六）區社將嚴格按照安全生產隱患舉報辦法，落實安全生產隱患查處制度。

十四、企業安全生產工作報告

第2篇：安全保衛工作制度范文

【關鍵詞】快樂工作；安全保衛；高校

高校是國家寶貴人才的薈萃地，高校保衛工作作為高校穩定發展的可靠保障，因此占據重要的戰略地位。隨著形勢的發展與變化，高校安全矛盾日益凸顯，高校安全保衛工作更加繁雜，責任日漸加重，不光有過去的“防火防盜、看家護院”，還包含有政治安全、經濟安全、國家安全等重大安全工作。這從對高校的各項檢查和評估都將高校安全穩定情況作為重要觀察點可見一斑。然而，這也導致高校安全保衛工作人員長期工作超負荷、心理高度緊張、心理和生理健康甚至生命時刻受到威脅。為緩解保衛工作人員的工作壓力，維護保衛工作人員的心身健康，同時為高校師生提供和諧、平安的工作和學習、生活環境，南昌工程學院努力探索“人本教育、目標管理、用心工作、熱情服務”的快樂保衛工作模式，收到了較好的成效。

一、人本教育：塑造員工快樂工作理念

工作其實是人的一種需要。國外有這樣一個故事，說的是一個人死后發現自己來到了一個美妙而又能享受一切的地方。他剛走到那個地方的入口，就有一個看似服務生的人走過來歡迎他：“先生，這里的一切，各種美味佳肴，所有可能的娛樂，以及各式各樣的消遣，您都可以盡情享受，如果您需要妙齡少女，也保管您滿意。”這個人聽了以后，盡管感到十分驚奇，但心里非常高興，他想：“這不就是我在人間的夢想嗎？”于是他進去了，盡情地吃喝玩樂。然而有一天，他覺得少了些什么，就對服務生說：“我需要做一些事情，你可以給我一份工作嗎？”“很抱歉，我們這里唯一不能給您做的，就是沒有工作給您。”這個人非常沮喪，憤怒地說：“這真是太糟糕了！你干脆把我送到地獄去好了！”那位服務生溫和地說：“您以為這是哪里？這里就是地獄啊。”

但是，實際工作中不難發現：同樣的工作內容，同樣的工作條件，有些員工可以輕松、愉快，而且高效地完成；但有些員工即使焦頭爛額、絞盡腦汁，最后還是收效甚微。這種可以說是天壤之別的成因何在？我們認為，這與員工是否具有快樂工作理念有關。具有快樂工作理念的員工，把工作本身當作一種快樂；相反，沒有快樂工作理念的員工，把工作當作一種負擔，他之所以工作，是因為他需要獲得工資來維持生活。為此，我們努力通過人本式的日常思想政治教育，幫助員工塑造快樂工作理念。以人為本，就是在教育過程中以人為出發點，圍繞著激發和調動教育對象的主動性和積極性展開教育。

保衛處工作人員普遍學歷不高，大都不愿意“聆聽”過于理性的說教，因此，針對此種情況，我們時常通過講故事的方式激發員工思考：“自己為了什么而工作？”“工作能給自己帶來什么？”比如，每一個到保衛處工作的新員工都會聽到保衛處處長給他講這樣一個故事：一位心理學家路過一座山，遇見兩位石匠，他們都在用力地鑿石頭。心理學家看見他們干得很賣力，就走向前去問：“你們喜歡鑿石頭這種勞動嗎？”一位石匠說：“誰會喜歡這樣的工作？跟你說吧，這簡直不是人做的工作，要不，你試試整天和這個重得要命的鐵錘還有這些沒有感情的石頭打交道的滋味？”另一位石匠卻說：“確實喜歡，每當我想到這些粗苯的石頭經過我的雕琢將被別人欣賞的時候，我就感覺到了由衷的自豪。”他說著，嘴里不覺哼起小曲來。若干年后，心理學家再次經過那座山，只看見那位抱怨的石匠依舊在用力地鑿著石頭，詢問另一位去了哪里，原來那位喜歡鑿石頭的石匠已經成了遠近聞名的雕刻家。通過這樣的故事，員工們普遍對保衛工作具有較高興趣，能發自內心地熱愛自己的保衛崗位，在實際保衛工作中，能做到“防御問題不聲張，發現問題不推卸；處理問題不抱怨；解決問題不自傲。”

二、目標管理：打造員工快樂工作制度

作為感情動物，人的生活狀態總體來說可以分為兩種：痛苦和快樂。人總是渴望擺脫痛苦，獲得快樂。這個擺脫的過程，就是目標管理的過程。心理學家對目標的定義是：一個人想要在某一特定時間內達到某一特定的行為標準。高爾基曾經說過：“不知道明天要干什么事的人是不幸的人。”管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。因此，現代化管理理念中，將制度化管理和人性化管理有機結合為一體的目標管理模式一直受到眾多管理者的青睞。

第3篇：安全保衛工作制度范文

一、認真貫徹執行社會治安綜合治理領導責任制

為切實做好今年的安全保衛工作，我們根據年初農金工作會議精神，繼續實行社會治安綜合治理和安全保衛目標責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐級簽訂安全保衛工作目標責任書，使目標層層分解，層層落實，責任到人。首先在全轄實行了安全保衛工作風險抵押金制度，推行信用社主任交抵押金**元，主抓安全的副主任交**元。其次把平時安全檢查情況綜合評定列入年終目標考核。

同時，我們還要求各基層信用社主抓安全的領導要充分利用班前、班后的時間對職工進行不同形式的普法教育和防范意識教育，堅持做到逢會必講安全，人人重視安全，保證安全教育的經常性。通過教育，使全體職工牢固樹立敬業愛崗，干一行、愛一行、專一行、干好一行的精神。今年*月份，在市公局的組織下，我們又對全轄***名干部職工進行了農村信用社安全防范知識考試，均取得了優異的成績，并獲得了全市考試第一名。有效地提高了干部職工遵紀守法的自覺性和安全防范的警惕性。

二、強化監督檢查，增強防范意識

為增強全轄員工的安全防范意識，保證安全勞動制度落到實處，根據上級行精神，我們今年又重申了安全檢查制度，即聯社保衛科每季普查一次，每月擔查一次，信用社每周普查一次，信用分社每日普查一次。主要檢查安全設施的配置，重要空白憑證、現金的管理、自衛武器、消防器材、六門落鎖等主要環節是否符合規定，檢查的方法主要以明查與暗查相結合，抽查與普查相結合。在檢查中，堅持做到“三不”，即檢查前不打招呼，不定時間和路線，不定檢查單位。檢查后做到“三有”，即有檢查情況和處理意見，有整改期限和措施，有整改后驗收報告。

第4篇：安全保衛工作制度范文

2、加強醫院后勤倉庫的管理工作，嚴格遵守各項規章制度，對全院部分固定資產低值消耗品及其他材料等物資的妥善保管的同時樹立為臨床一線醫療服務的思想，做到有計劃、有步驟地購進所需物資，對一切物資分類存放整齊，注意物資的積壓、變質、霉爛的處理，保證全院的物資供給所需，嚴格落實出入庫、實物驗收、清點、發放等制度，并做好物品分類建賬，賬物相符。保持室內外貨物擺放有序，衛生整潔，并徹實做好防火、防盜、防破壞工作。

3、進一步加強和完善洗衣房的各項工作制度，嚴格對醫院的被服衣物隔離消毒等工作的管理，按時下收下送，保障供給，徹實做好全院的被服、衣物等的交賬、清點、登記手續，嚴防錯漏和丟失，嚴格遵守各種機電設備的操作規程，做到用電安全、生產安全，杜絕一切事故的發生，保持室內外環境衛生整潔。

4、加強落實醫院職工飯堂的管理制度，完善職工飯堂必須做到民主管理、虛心接受和聽取職工意見和建議，努力提高烹調業務技術和服務質量，做到菜式品種多樣化，飯熱菜香，積極改善職工伙食，嚴格對各種票據及實物驗收、餐票登記，定期清理結賬等制度積極搞好飯堂的環境衛生及個人衛生，堅持從業人員每年進行身體健康檢查，嚴格做好防蠅、防塵、防毒、防霉及各類餐具的消毒工作，保持室內外的環境衛生整潔。

5、加強醫院安全保衛工作及消防安全管理工作

（1）醫院的安全保衛工作：加強組織全體保安人員學習《治安管理條例》和醫院有關安全保衛的規定，明確保安人員的任務和職責，積極維護本院內的治安秩序和一切車輛管理秩序，隨時應付突發事件的發生，及時向院部或上級部門報告，控制事態的發展。堅守工作崗位，并做好著裝整齊及交接班制度，保護好醫院的電房、倉庫、藥等醫院的重要設施，確保醫院各項工作順利進行。

建議：在經濟允許的情況下將醫院安全保衛工作推出社會，由社會服務業負責。

第5篇：安全保衛工作制度范文

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核的重要內容，實行一票否決制度。對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各部門、各科組負責人、班主任、教養員層層簽訂責任書，明確各自的職責。“誰主管，誰負責”，責任到人。學校還與學生家長簽訂安全責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。

3、不斷完善學校安全保衛工作制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，要求門口24小時有人，不得有空缺時間。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以行政管理、班主任教養員管理、學生管理、門衛值班、防火防震防災防病、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度為依托，做到涉及學校安全保衛的各項工作都有制章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、堅持用學校的各項規章制度嚴格要求學生。新生進校，班主任即以學校的規章制度和小學生行為規范作為開始教育的內容。平時，則以這些規章制度作為經常性的教育內容，通過“三項競賽”活動，時時進行對照、檢查、評比。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、加強教育，提高學生自護、自救、防災、逃生能力

要做好學校安全教育工作，根本在于提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力，因此抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點位置的保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地，扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防食物中毒、防病、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還通過每周一的校會、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉辦講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、學生和社會安全離不開學校和家庭的緊密配合。本年度我校共發放有關安全教育、安全工作的《致全市中小學生家長的公開信》（消防安全、遠離管制刀具）兩封；有關安全教育、安全工作的家庭報告書兩封。我們要求每一位學生回家向家長匯報各自在學校參加消防安全教育的情況和體會，取得家長支持，并歡迎家長提出寶貴意見。同時，也要求家長充分理解、支持和參與安全工作，積極響應和配合，給孩子樹立良好榜樣。

三、建立、健全各項保衛制度。

1、成立了以校長為組長，保衛干事、后勤、教導處人員為組員的安全保衛小組。

2、成立了以校長為組長，有保衛、總務處、教導處參加的義務消防隊。

3、加強防范措施。

1、建立行政干部值日、值班制度。

2、加強保衛檢查、登記制度，不讓外人隨便進入學校。為了加強對學生安全管理，我們給走讀生發放出入卡；對住宿生實行出入登記制度。

3、購置必要的保衛用品：總務處及電腦室落實“三鐵一器”（既鐵門、鐵窗罩、鐵柜、防盜器）設施，并經常檢查、維修，使學校安全保衛工作有一定的防范、打擊力度。

4、學校加強對師生進行法制知識教育，學校每月開展一次普法教育，普及率達100，提高了全體師生的法律意識，敢于同違法行為作斗爭。

第6篇：安全保衛工作制度范文

關鍵詞：醫院；保安隊伍；探討

醫院是救死扶傷、治病救人的神圣場所。然而，由于醫院運營模式的特殊性，是完全的公開給大眾的，因此也是人來車往、流動量大的公共場所。隨著醫療體制的完善和社會主義經濟建設的進步，對于醫院的保衛工作提出了更高的要求標準，使得醫院的安全保衛工作面臨著巨大的挑戰。而保安隊伍是醫院安全保衛工作的主要承擔者，因此，加強保安隊伍建設，調動保安隊伍積極性，具有十分重要的意義。筆者認為應從以下幾個方面做好醫院保安隊伍建設。

1 采取切實措施，提高保安的待遇和地位

目前，保安隊伍一線人員幾乎都是臨時工，工作苦、臟、累、險，且福利待遇偏低，導致人員流動頻繁，招聘困難，隊伍很難穩定。保安隊員部分來自下崗工人和農村，文化程度偏低，服務意識和安全意識較低。醫院管理者應在力所能及的范圍內，提高保安隊員的福利待遇，使其一定程度上享受醫院正式人員的福利，使其有家的感覺，調動其主人翁的精神。

另外，要增強保安隊員對保衛工作的認同感和自豪感，進而把保安隊員謀求個人發展的努力整合成為醫院發展和建設的驅動能量。平時關注保安隊員的思想動態，積極解決保安隊員在工作、生活中遇到的具體困難，尊重他們的意見和想法，用溝通代替指責，用鼓勵和正確的引導代替責難。把尊重和信任轉變為對保安隊員做好工作的精神支柱，促使其將干好本職工作視為實現自身價值的理想途徑。

2 加強思想政治工作

思想政治工作是提高保衛工作質量的內在動力，保衛工作質量的提高主要靠保安隊伍的職業技能和高尚的思想品德及政治責任心來完成，而職業技能是質量的保證，高尚的思想品德和政治責任心是保衛工作質量的內在動力，二者相互依存，缺一不可。

加強思想政治工作，必須進一步提高對保安隊伍管理重要性的認識。經驗教訓告訴我們，任何時候忽視、淡化思想政治工作都會使整體工作出現偏差，在這方面過去我們深有體會。要使思想政治工作常抓不懈，保衛工作骨干就必須學會正確處理好保隊伍發展與思想政治工作之間的關系，堅持樹立以人為本的思想理念，要切實增強"生命線"意識，經常灌輸大局意識，動腦筋，想辦法，在充分調動員工積極性，不斷增強凝聚力和向心力上狠下功夫。

3 樹立團隊精神

團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一。保安服務的所有工作內容是要靠調動人員的積極因素去完成，所以必須強化人性化管理。以科學發展觀統領人的思想工作； 以現代保障制度和管理理念強化保安隊伍建設，調動員工的工作積極性； 提高隊伍的凝聚力和向心力，達到高效率的團隊組織運作。

保安隊伍應具有團隊精神，團隊精神能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發成員工作的主動性，進而形成集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣和團結友愛的精神，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使團隊成員自己得到更全面的發展。

4 加強制度建設

隨著依法治國理念的深人，人們的法制觀念、法律意識不斷增強，這就要求醫院安全保衛工作必須嚴格按照法律、法規規定開展工作，合理運用公安部、衛計委的相關法律、法規，制定本單位的安全保衛規章制度，并認真做好各項規章制度的落實工作，將職責落實到各部門、各崗位、各責任人的身上，真正做到齊抓共管，并加強與公安部門的緊密協作，建立健全安全保衛責任制度，并制定科學的醫院安全突發事件應急預案，才能積極妥善處置各種突發事件。

第7篇：安全保衛工作制度范文

中心安全生產工作縣衛健局的領導下，在全院各科室職工的配合和支持下，緊緊圍繞中心安全生產工作中心任務， 積極貫徹“預防為主、保障安全、綜合治理、確保安全”的十六字方針，以服務臨床一線為宗旨，認真做好中心內部安全生產、治安保衛、消防安全工作。半年來，中心安全生產工作落實到位，無發生重大安全事故和火災事故， 保障了中心正常的醫療秩序，

為構建和諧中心，中心做了大量的工作，現將中心2019年上半年安全生產工作總結如下：

一、中心安全生產綜合治理工作情況

為切實做好2019年的安全生產工作，根據上級主管部門的要求，中心實行安全生產目標責任制和治安防范綜合治理，按照“誰主管，誰負責”的原則，中心與科室簽訂安全生產工作責任書， 使目標層層分解，層層落實，責任到人，

讓全院所有科室、職工參與到中心安全生產工作中去； 積極與衛健局、街道辦、居委會取得溝通，從而更好的預防和處置轄區突發公共衛生事件的發生；積極建立健全中心安全生產和治安、消防安全制度，充分利用中心視頻監控系統，使中心形成立體式治安和消防監控網絡，發揮人防和技防相結合的優勢，對中心安全生產綜合治理工作起到積極作用。

二、中心安全管理工作情況

1、領導高度重視，組織機構健全，工作有落實 。成立由中心主要負責人擔任組長的安全生產工作委員會，并下設辦公室，配有專人負責日常工作。

2、廣泛宣傳發動，工作任務明確

按照縣衛生局的要求，結合我院工作實際，中心積極參與上級部門安排的安全生產月活動，并制定活動方案，張貼安全生產宣傳畫報，多次組織職工學習安全生產知識和各項安全生產法律、法規，為“安全生產月”活動的深入開展營造了良好的氣氛。

3、完善安全生產制度建設，建立長效機制

中心以“安全生產月”活動為契機，完善中心各項安全生產工作制度，堵塞安全生產管理漏洞，細化各項安全生產工作措施，圍繞著“治理隱患、防范事故”這一主題，結合上級部門安全生產專項整治活動，落實好中心各項安全生產制度，堅持邊自查自糾，邊建立長效機制；院領導班子把安全保衛工作作為職工大會的重要內容之一，有針對性的把安全保衛工作提高到中心日常管理中去；同時中心與各科室簽訂《安全生產責任書》，確保職責分工明確，進一步提高了科室的安全生產意識。

4、工作有重點，自查有力度

（1）根據中心“安全生產月”活動方案， 中心有針對性的要求各科室對重點部門，重點（要害）部位進行自查，發現問題及時給予整改；同時中心安全生產委員會小組成員對各科室的自查結果進行抽查，并現場糾正隱患。

（2）中心對院內易燃、易爆、有毒、有害危險化學品、麻毒藥品、藥庫進行重點監控，做好安全防范工作。

（3）中心投資對收費室、大門口、病房樓等重點場所安裝了監控設備，進一步加強了中心的安全防范措施。

5、抓好中心安全生產日常管理工作

（1）認真做好中心內部治安防范工作。 隨著中心門診、住院患者的不斷增多，針對中心出入人員相對復雜的特點，中心安全保衛工作形勢日益嚴峻，醫院始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，中心安排專人在夜間負責門衛安全工作，在日常管理中加強對全院各科室的巡查力度，發現問題，及時處理，及時整改；利用中心監控設備的視頻進行管理，對收費室、大門口、病房樓外周圍進行24小時監控，防止和減少治安事件的發生。

（2）認真做好中心消防安全工作， 遏制火災事故的發生。我中心是消防安全重點保護單位，中心領導高度重視中心內部消防安全工作，每月由專人對中心消防安全進行檢查，發現隱患，及時整改。全年中心無發生一起火災安全事故，

給職工和患者提供一個安全、優質的醫療環境。

（3）積極配合上級部門做好 2019年中秋、重陽、國慶節等節日期間中心的安全生產工作，確保節日期間中心各要害部門安全生產工作制度落實到位，無發生一起安全生產事故，為創建和諧中心、平安中心做了大量的工作。

此后，中心將繼續加強對全院職工安全教育的培訓工作，確保中心 2019年安全生產工作繼續實現“六個零”，即“重大醫療事故為零、重大設備事故為零、重大火災事故為零、重大食物中毒事故為零、重大爆炸事故為零、重傷以上事故為零”。

第8篇：安全保衛工作制度范文

關鍵詞：高等教育 教育改革 安全管理

隨著高校后勤社會化這個新生事物的出現和發展，高校將從繁雜的“校園社會化”的圈子里跳出來，使學校全心全意搞好教學和科研，提高教學質量，辦好教育產業將成為可能。這是我國高等教育改革進程中的兩項重大改革舉措，已經對我國的高等教育產生了重大影響，對”科教興國”、提高全民族的人口素質將具有深遠的意義。

1.經過高校聯合辦學教育資源重新配置，高校的總體個數相對有所減少，但各校的校區卻在增多

各校現代化的教學和科研設備設施不斷完善和增加，增強了高等教育的辦學實力不少高校各方籌措資金，圈地置產，大興土木，拓展辦學條件，增添了各種高質量的現代化教學設備，發展不可謂不迅猛。但有的高校卻忽略了對這些來之不易的、國有教育資源和公有財產的有效保護。特別是一些地方性高校，由于受財力和管理體制的限制，以及對學校安全保衛管理工作的疏忽，用于保護校內財產安全的人力、物力、財力很難到位。在當前嚴峻的治安形勢下，不少學校的安全防范設施和安全保衛力量就顯得十分薄弱，形成了嚴重的治安隱患。

2.高校后勤社會化必然會給高校的教、學、研帶來新的變化

高校后勤社會化后，學校原有的兩大管理項目首先社會化。原屬學校總務管理范圍的學生食堂和校園衛生、綠化、水電、商業網點等從學校管理工作中剝離出去。這些管理工作并不是在校園內就此消失了，而是要借助校外的力量在校園內大力發展。因此，大量的校外來校務工、經商甚至有組織、成建制的企業集團進駐校園或扎寨校園周邊。校內從事這方面管理的人員并沒有因后勤社會化而減少，而是因經濟利益驅動，辦食堂，搞小吃，開超市，基建維修，管理校內花革園林。除因學校擴大招生，校園的總人口成倍激增外，實際上，因高校后勤社會化新增的從事后勤工作的人員也成為校園人口數量新的增長因素。這些人員隸屬關系不同，學校安全保衛部門對他們的治安安全管理關系不確定，易造成管理不便和不力，存在治安管理死角，可能會影響校園的安全。

3.安全教育和法制教育

安全教育和法制教育是高校安全保衛管理中一項經常性的工作，其對象為在校學生和教職工，以及進入本校后勤社會化崗位的非本校工作人員。工作原則為預防為主，教育先行，保護學生。工作形式一般為：抓住新生入學時機，進行專題安全教育和法制教育；利用校內治安問題、治安隱患、安全事故，經常進行有針對性動態性的安全法制教育，利用校園宣傳工具和通報、通知等，開展安全法制教育；根據環境、季節及有關規律，進行防盜、防火、防特、防突發性事件等方面的教育。注重傳授自我保護的辦法；對教職員工進行法制、國家安全、維護社會穩定和治安保衛的宣傳教育，以增強他們的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少校內案件和犯罪的發生。

4.治安責任人的管理

高校的保衛處（科）作為黨委的保衛部門和學校的職能部門，依照法律、法規、規章和高校管理制度，對校園實施治安和安全管理。單位負責人為本單位的治安責任人。校內各單位負責人必須向校長負責，是本單位的治安責任人。高校后勤社會化后，學校內部的治安責任人管理較前期有所變化。原校內治安責任人是指校內各系、部、處的主要負責人與學校法定代表人簽定治安責任合同后而形成的治安責任人，通常由學校保衛部門受法人代表委托，加強與各治安責任人的聯系，對其進行管理和考核。“管理在校園內務工、從業的暫住人口和流動人口”是學校內保的主要任務之一，根據規定，在高校后勤社會化后，進入校園的務工、經商、從業的人員，必須服從高校安全保衛部門的治安管理。在校園內的建筑工程隊承包經營食堂、公寓、商店、超市、小吃部等單位主要負責人或業主，必須與校方簽定治安責任書，落實治安責任和獎懲措施，使之在治安責任和安全利益上與校方形成一個整體，共同管理好校園治安，維護校園穩定。

5.進一步加大防范力度

高校是人員聚集場所，安全穩定無小事，積極防范是主題。一是要加大安全防范力度。要不斷增強師生員工的安全防范意識，使安全防范真正深入人心。要采取有力措施，嚴防易燃、易爆物品引起的安全事故；嚴防食物中毒事故；預防和防止發生意外傷害、觸電、私自出走、交通事故等事故、事件；重點要害部門、部位，要采取人防、物防、技防綜合防范措施。二是加大治安防控力度。嚴防發生嚴重違犯校規校紀現象。三是加大火災預防力度。要經常進行消防安全教育和消防演練，保持消防疏散通道暢通，嚴格電源、火源、氣源、水源和易燃、易爆、危險物品管理，及時發現、整改火災隱患和消除初起火險，嚴防因管理不善引進的火災事故。

6.應對社會轉型期校園周邊地區治安形勢不良因素的影響

隨著城市化的進程，周邊環境對高校的治安環境影響越來越大。主要有三方面，一是校園及周邊的農貿市場、個體餐館、小攤販，二是校門外及周邊的“三室二廳”（電子游戲室、網吧室、錄像室、歌舞廳、卡拉OK廳），三是校園周邊的外來人員聚居點和三無人員。周邊環境對學校治安秩序的影響主要有二種形式，一是直接與學校師生員工發生矛盾，二是校外“三無人員，混入校園伺機作案。近年來尤其值得注意的是，學生在外租房居住引發的非法同居，以及在校外受到不法傷害等案件時有發生。

7.校內治安問題和突發事件的處置

發生在校內的治安問題和突發事件，大部分是人民內部矛盾，有的是一般違法違紀行為，不一定達到犯罪的程度，絕大部分問題用校規校紀來調整即可達到教育處理的目的。根據預測和分析，隨著高等教育“適度超前發展”，高等教育大眾化和高校后勤社會化的推進，校內治安問題和突發事件及不安定因素可能會增多。對校內治安問題和突發事件的查處工作，高校保衛部門要有前瞻性，要作好查處程序、人力和技術上的準備，在不越權執法的情況下，設計好控制事態、調查取證、教育處理等一系列工作程序，規范校內治安問題和突發事件處置的行為。在高校保衛處（科）的內部人員中，安排有較高政治覺悟，有一定政策水平和法律知識，有分析問題和文字、口頭表達能力的同志，組織相對穩定的處理校內治安問題和突發事件的工作小組，與有關部門、系部配合，完成控制事態、調查取證、教育處理等工作。其中，對查處過程中的證據搜集和文書立卷工作要規范。用校規校紀來調整校內治安問題和突發事件，遵循”重證據，重調查研究”的原則。

8.校內外來人員和單位的治安管理

校內外來人員和單位是指經與校方簽約或準許，在校內經商、務工、從業的外來人員和單位。高校后勤社會化后，校內的學生食堂、學生公寓、衛生綠化、商業網點、基建維修等都要由校外人員或從校內剝離出去的人員經營管理。對外來校內工作的人員，要辦理出入證件和工作標志牌。進駐校內工作的單位，其人員按要求著工作裝，以利于校方對校園秩序的安全管理。對居住在校內的外來務工、經商、從業人員，要有在常住戶口所在地鄉、鎮政府有關部門辦理“三證”（外出打工證、計劃生育證、居民身份證），憑”三證”到校所在轄區公安部門、校保衛處申報臨時戶口，辦理暫住證和校內住所登記手續。校內各務工、經商、從企業組織的負責人在與校方簽定進校經營的經濟合同的同時，須與學校保衛部門簽定治安責任書，根據“誰主管，誰負責”的原則，落實治安責任。

9.校園治安秩序管理和內部保衛工作制度的完善和施行

在高教改革進程中，學校已有的安全保衛工作制度，有的尚可繼續施行，有的隨著學校整體情況的變化已經失去了存在的意義。根據學校當前的治安實際和發展趨勢，要不斷完善一些能適應校園發展的新的安全保衛工作制度。治安管理制度是校園安全防護體系的重要組成部分。學校需完善和施行校園治安管理制度。

總而言之，高校安全保衛工作既有共性的問題，又有特性問題，值得我們關注。隨著我國綜合國力的不斷增強，創建若干所世界一流大學的目標已清晰呈現在我們面前。而實現這個目標的前提是辦好一大批國內一流大學，打下一個厚實的基礎。只有在這個基礎上，才能進一步向上攀登高峰，而高校安全保衛工作是學校管理體系中不可缺少的一個環節。

第9篇：安全保衛工作制度范文

生命彌足珍貴，安全提供保障。親愛的讀者，小編為您準備了一些學校安全工作心得，請笑納!

學校安全工作心得1我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。

學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。

安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。

學校安全工作心得2安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現如下。

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了5朋的第2周(5月11日—16日)，我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《》，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。

周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。

通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。

各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。

在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。

學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則。

學校安全工作心得3一、指導思想

本學期，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發生。

二、實施方案

求新務實嚴管理，追求規范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實施《大橋小學創建“平安校園”預案集》和《大橋小學校園安全應急預案》，本學期繼續貫徹落實，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體工作

1、強化學校安全工作管理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

(2)在嚴峻的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“早會5分鐘安全教育制度”及“每周二下午第二節課(安全教育課)安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后落實家長接送制度。

(3)學期每學月由校長帶隊，排查校園及周邊安全隱患，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識。每周一升旗后國旗下講話、課間操后、每周二下午第二節課，根據校園具體情況進行安全教育活動并形成常規。

(5)學校教學樓為磚混結構，投入使用近20__年，存在陽臺護欄窗護欄過低、樓梯寬度不夠等安全隱患。學校一方面向江津區教委等上級部門專項報告，請求整改;另一方面加強安全教育，張貼警示標志，嚴禁學生在陽臺及窗臺上爬吊，學生上下樓做到有序，靠右行走，盡力避免安全事件發生。

(6)加強內部管理，強化師生安全意識，做到各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、加強檢查，突出成效。

安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會及在大橋小學QQ群、博客圈每周工作要點布置安全相關工作，按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部門的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。

(1)學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、強化保安制度管理

本學期校園周邊安全工作嚴峻，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監控體制，在學校安全相對負責的基礎上，施行家長接送學生上下學制度。每天值周行政、值周教師、值宿教師、值勤保安24小時實時監控校園內及校園大門出入人員情況。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

具體工作實施：

1、做好開學第一天安全教育、學生良好養成教育等相關事項工作;

2、每周末、節假日施行集合放學施行集合放學，進行安全教育，寒暑假及重大節假日分發《告家長書——安全教育》;

3、走訪了解學校所處的大橋村池塘、泥塘等危險地帶，對學生進行安全教育，告誡學生遠離危險環境;

4、在學校教師院(水池邊)改建取水護欄，豎安全警示標志;

5、制定《大橋小學安全管理制度》及《大橋小學創建“平安校園”預案集》，并結合實際情況開展相關演練活動;

6、召開全校性家長會及家訪工作，進行安全等相關事項互動;

7、堅持每天晨會、大課間、周二安全教育課進行安全等相關教育;

8、學校保安在學生上學、放學時間段在校門疏導，落實家長接送孩子上下學制度;

9、制定、規范保安管理制度，做好出入學校人口流動登記;

10、做好每天晨檢工作，制定《大橋小學校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，真正有效落實，確定信息管理與報送;

11、節假日利用電話短信傳送安全教育等相關信息與家長互動;

12、組建“大橋小學護校隊”，24小時實時監控校園安全隱患，提高防范措施。

13、學校教學樓為磚混結構，使用年限長，存在較大安全隱患;

校園內操場葡萄架修建于上世紀80年代，為水泥柱框架結構，存在較大安全隱患。學校對師生加強安全教育，防止安全事件發生，并專項向李市教管中心以及江津區教委報告，請示撥款整改。

學校安全工作心得420__年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。

學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。

學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育20__年學校安全工作總結20__年學校安全工作總結。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。

學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自

我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衛工作水平。

學校安全工作心得5一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室，

學校安全工作個人總結。一年來我們主要做到了以下幾項工作：

一.加強隊伍思想建設，提高業務技能

隨著我院日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學院各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅堅持認真學習的重要思想，提高政治素養,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。

二.敬崗愛業無私奉獻

由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

三.努力實現保衛科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增，加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，;并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現常對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。

以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：

1.取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

2.建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。

為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基矗

3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。

確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。

4.忠于職守。

非典期間，根據學員的部署,克服種種困難，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。

5.一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的發生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧-事十余次。

先后受到了駐地公安部門的表揚

7.杜絕了數次火災事故的發生及破獲盜竊案件4次，保護了學院的財產安全。

8.協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9.對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金。

10.由于工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。

11.完成領導交辦的其它工作任務

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗。