我們的島精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我們的島主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我們的島范文

不知道，從何時(shí)，自己變得任性、執(zhí)著，看著那碧藍(lán)無(wú)邊的天空，像是無(wú)限延長(zhǎng)。

淡淡的后悔，在心里以成了烙印，是誰(shuí)的眼淚，慢慢流到胸口。總有一天，也會(huì)流下來(lái)吧。

看著天空，那看不見(jiàn)的未來(lái)使我屏息，即使是這樣，我也要生活下去，未來(lái)的某天總能更接近夢(mèng)想，看著這天空，總會(huì)有種感動(dòng)......

時(shí)間走得匆忙，永遠(yuǎn)都追不回。在這時(shí)，想要相信自己，一切都不會(huì)重要......

......

第2篇：我們的島范文

我家門(mén)前有條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，它寬寬的，平平的。

早晨，飄著白白的霧，老人早早地起床，出來(lái)散散步，叔叔阿姨們匆匆忙忙地去上班。中午，吃了午飯，火辣辣的太陽(yáng)照在道路上，有點(diǎn)閃眼，人們不約而同地在樹(shù)下端坐乘涼。傍晚，路燈開(kāi)起來(lái)了，燈光閃爍，川流不息的汽車(chē)，來(lái)來(lái)往往。這條路給人們帶來(lái)許多的方便 。

道路的兩旁，綠油油草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花朵，而婀娜多姿柳樹(shù)與小河作伴，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄蕩，輕輕的掠著小河的水面，麻雀在柳樹(shù)叢中躥來(lái)躥去，好像在捉迷藏。遠(yuǎn)看真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，但是經(jīng)常一不小心會(huì)碰到狗的大便，聞到一陣轟轟的臭味，再加上污水的亂排放河面上漂浮著垃圾，雖然時(shí)常看見(jiàn)清理河運(yùn)垃圾的船只，但是仍舊臭氣熏天，站在一旁真想吐。

第3篇：我們的島范文

初識(shí)《頭腦特工隊(duì)》

每個(gè)人的成長(zhǎng)都絕非一帆風(fēng)順，萊莉也是這樣。父親因?yàn)楣ぷ髟蚺e家搬遷到舊金山，萊莉也只得和曾經(jīng)熟悉的生活說(shuō)再見(jiàn)。和所有人一樣，萊莉也是被她大腦里的五位情緒小人共同支配――樂(lè)樂(lè)、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂。這五位情緒小人居住在萊莉腦海里的控制中心，在那里他們可以通過(guò)適當(dāng)調(diào)配來(lái)指導(dǎo)萊莉的日常生活。然而搬來(lái)舊金山，全新的環(huán)境與生活都需要萊莉適應(yīng)，混亂漸漸在控制中心里滋生。萊莉來(lái)到新學(xué)校的第一天，就因?yàn)槲逦磺榫w小人失控了，而在新同學(xué)面前出了丑。在混亂中，小人樂(lè)樂(lè)和憂憂更是被拋出了控制中心，流落在萊莉的茫茫腦海中。剩下怕怕、怒怒和厭厭的控制中心更加混亂，萊莉甚至無(wú)法與人進(jìn)行正常溝通。樂(lè)樂(lè)和憂憂則要想盡辦法回到控制中心，力求在萊莉完全崩潰之前挽救她的生活以及家庭。

推開(kāi)通往神奇腦內(nèi)世界的大門(mén)

1.關(guān)于情緒

情緒是有顏色的

在影片中，樂(lè)樂(lè)是黃色，憂憂是藍(lán)色，怒怒是紅色，厭厭是綠色，怕怕是紫色，這樣的顏色設(shè)定顯然是想表現(xiàn)角色所代表的情緒。

情緒是怎么產(chǎn)生的？

影片中萊莉看到西蘭花，控制中心的厭厭判斷了一下，認(rèn)為這是令萊莉生厭的食物，于是，萊莉產(chǎn)生了厭煩情緒，做出打翻盤(pán)子的相應(yīng)行為。

每種情緒都有作用

片中五個(gè)情緒小人各有其職責(zé)，他們分別負(fù)責(zé)給主人愉悅的感覺(jué)、在主人受委屈或傷心時(shí)得以宣泄、確保主人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、在遭遇不公時(shí)表達(dá)不滿、在生理和心理上避開(kāi)令人不舒適的事物。在心理學(xué)中，每種情緒都有自身的價(jià)值和作用，沒(méi)有一種情緒是無(wú)用的。

2.關(guān)于記憶

長(zhǎng)期記憶是一個(gè)巨型迷宮

感覺(jué)記憶和短期記憶在經(jīng)過(guò)回顧或整理后會(huì)進(jìn)入長(zhǎng)期記憶，長(zhǎng)期記憶的容量非常巨大，所以片中呈現(xiàn)的巨大長(zhǎng)期記憶迷宮一點(diǎn)也不夸張。

記憶的歸納整理、提取和回放

片中，在主人睡眠初期，一天下來(lái)產(chǎn)生的所有記憶球會(huì)經(jīng)過(guò)情緒小人們的歸類(lèi)整理，從大腦總部輸送到長(zhǎng)期記憶區(qū)。而在需要提取記憶時(shí)，情緒小人們會(huì)通過(guò)控制臺(tái)從長(zhǎng)期記憶區(qū)調(diào)出相應(yīng)的記憶球進(jìn)行回放，這些回憶能夠再一次激發(fā)萊莉產(chǎn)生相應(yīng)的情感和行為，并幫助萊莉處理新出現(xiàn)的情況。

核心記憶生成個(gè)性小島

在影片中，有一種發(fā)亮的記憶球被稱(chēng)為核心記憶球，產(chǎn)生于萊莉人生中的重大時(shí)刻，并且能夠產(chǎn)生或強(qiáng)化她在某一方面所擁有的個(gè)性特質(zhì)。每生成一個(gè)核心記憶球，會(huì)在大腦中出現(xiàn)一個(gè)對(duì)應(yīng)的個(gè)性島，萊莉起初共有5個(gè)個(gè)性島，分別是代表親情的“家庭島”、代表友情的“友誼島”、代表運(yùn)動(dòng)技能的“冰球島”、代表道德的“誠(chéng)實(shí)島”、代表玩鬧的“搞怪島”。

被遺忘的記憶――成長(zhǎng)的代價(jià)

影片中展現(xiàn)了記憶被遺忘時(shí)的感傷場(chǎng)面：那些被遺忘在角落的、不會(huì)再被提取的記憶，被記憶清理工們推進(jìn)了記憶垃圾場(chǎng)，垃圾場(chǎng)內(nèi)的記憶球漸漸失去顏色，最終徹底消失，化為一縷煙塵。這些被遺忘的記憶里，自然有許多曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè)的瞬間，甚至有很多是人生中的關(guān)鍵經(jīng)歷，但是伴隨著成長(zhǎng)，伴隨著新記憶的產(chǎn)生，這些曾經(jīng)的記憶漸漸變得不那么重要，最終在我們的腦海中消失不見(jiàn)。

3.關(guān)于想象和思維

幻想樂(lè)園

冰棒是萊莉小時(shí)候幻想出來(lái)的朋友，陪伴萊莉度過(guò)了童年的許多快樂(lè)時(shí)光，為了讓萊莉能重新拾回快樂(lè)，冰棒選擇了自我犧牲，永遠(yuǎn)消失在萊莉的生命中。除了這個(gè)幻想朋友，片中還出現(xiàn)了萊莉的幻想樂(lè)園，里面有薯?xiàng)l山、紙牌屋、云中鎮(zhèn)、公主城堡等現(xiàn)實(shí)中萊莉得不到的東西。

思維列車(chē)

思維列車(chē)對(duì)應(yīng)著大腦中的神經(jīng)元突觸，突觸彼此相連，形成完整的思維功能。就在樂(lè)樂(lè)、憂憂和冰棒好不容易趕上思想列車(chē)回大腦總部的途中，萊莉睡覺(jué)了，這意味著大腦的大部分區(qū)域也開(kāi)始“歇業(yè)”，進(jìn)入了記憶整理和思維放松的階段，因此，思維列車(chē)會(huì)停止運(yùn)行。

夢(mèng)境工廠

為了盡快趕回大腦總部，樂(lè)樂(lè)想到了利用夢(mèng)境來(lái)弄醒萊莉，從而重啟思維列車(chē)。他們來(lái)到了“夢(mèng)境工廠”，這是萊莉大腦中專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)制造夢(mèng)境的地方。這個(gè)地方在設(shè)計(jì)上刻意模仿了好萊塢電影攝影棚，里面有各式各樣的工作人員、道具、布景、燈光，制造夢(mèng)境就像拍電影。

眾口評(píng)電影

影評(píng)1：影片中，樂(lè)樂(lè)和憂憂之間存在著特殊的關(guān)系。樂(lè)樂(lè)藍(lán)色的頭發(fā)暗示了她其實(shí)本質(zhì)上與憂憂是不可分割的，她的快樂(lè)特質(zhì)有一部分來(lái)源于悲傷。面對(duì)變故和失去后，我們?cè)谒季S、能力、情緒方面的成熟其實(shí)都是悲傷所帶來(lái)的積極一面，這也是影片最終想為觀眾傳達(dá)的主題――接受失去，珍惜所得，苦樂(lè)參半才是成長(zhǎng)。

影評(píng)2：你可以從各種不同的角度去欣賞《頭腦特工隊(duì)》，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這部電影不容錯(cuò)過(guò)，因?yàn)樗梢詭椭闳ダ斫夂⒆拥膬?nèi)心世界，讓你知道他們豐富多彩但又暗流涌動(dòng)的小腦袋里在想些什么。影片的美妙之處在于它把人類(lèi)復(fù)雜而敏感的情緒逐層剝開(kāi)，并為你展示當(dāng)外部環(huán)境變化的時(shí)候會(huì)引發(fā)內(nèi)部怎樣的變動(dòng)，這又不僅僅是適用于青少年的，這也是為什么很多觀眾說(shuō)《頭腦特工隊(duì)》是一部深刻的電影。

影片鏈接：關(guān)于《頭腦特工隊(duì)》，你應(yīng)該知道的3件事

1.導(dǎo)演指出片中每種情緒都有特定的形狀，“愉悅”是星形的，“悲傷”像顆眼淚，“憤怒”如同火磚，“恐怖”像神經(jīng)元，“厭惡”像西蘭花――這不是在黑西蘭花，導(dǎo)演聲稱(chēng)自己是西蘭花愛(ài)好者。

第4篇：我們的島范文

七天的日子，很累卻很充實(shí)，也經(jīng)歷了太多太多的淚水與歡笑。記得為了閱兵，為了文藝匯演，我們宿舍的六個(gè)人大半夜的還在研究動(dòng)作，還在想著明天。等到真正的登臺(tái)演出，我們盡力了。

七天，為了何教官哭過(guò)，他走的那天，我們寫(xiě)了信給他，當(dāng)時(shí)的他，帽子壓得低低的，只是不想讓我們看到他流淚。

軍訓(xùn)的日子，我想?yún)抢蠋熚覀兯奚岬慕忝糜肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。生病的時(shí)候，她第一時(shí)間來(lái)到我們身邊，送水送藥，還那么關(guān)切的問(wèn)好點(diǎn)了么。姐妹們，還記得我們那天晚上對(duì)她說(shuō)的話么？我們的語(yǔ)氣那么堅(jiān)定，我們說(shuō)我們?cè)俨粫?huì)這樣了，我們以后一定遵守紀(jì)律。

記得那個(gè)圣誕節(jié)，我和李藝凡、王雨雨還有好多好多同學(xué)，為了聯(lián)歡會(huì)那樣精心的準(zhǔn)備，每個(gè)人都付出了太多太多。最后，很精彩。

還有那年假期的社會(huì)實(shí)踐，我、馬樂(lè)樂(lè)、李藝凡、曾亞男、周志恩、高佑祥，我們幾個(gè)，為了社會(huì)實(shí)踐，去了養(yǎng)老院，我們陪著那個(gè)奶奶聊了一下午，學(xué)到了好多，同時(shí)也感受到了人間的那一抹溫情 ，我想，這樣的體驗(yàn)，或許是一次莫大的心靈洗禮，相信這份溫情會(huì)隨著時(shí)光儼然相存，載著這份愛(ài)，我們會(huì)飛得更遠(yuǎn)。

吳老師，是我最不能忘記的老師，她真的太好，好到叫人窩心，她總是讓我們那么感動(dòng)，她為我們五班付出的太多，可我們還總是讓她傷心、失望，記得每一次家長(zhǎng)會(huì)，她都那么認(rèn)真地說(shuō)起每一位同學(xué)，哪怕有些不好，她也很是鼓勵(lì)。她說(shuō)她把我們每一個(gè)同學(xué)的軍訓(xùn)日記上感人的部分都摘抄了下來(lái)，或許只是因?yàn)槲覀兪撬?dāng)班主任帶的第一屆學(xué)生，所以她那么的用心。

彭老師，我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師，我現(xiàn)在還依然記得那天她哭，真的，當(dāng)時(shí)的心情，好內(nèi)疚，覺(jué)得她那么努力地為我們講課，我們還不聽(tīng)，還在底下鬧。她其實(shí)也只是個(gè)孩子。還有那天，她拿著十五個(gè)作文本走進(jìn)教室時(shí)，真的，感動(dòng)了。可惜現(xiàn)在，她去了新加坡，但是我們一直都知道，她是我們永遠(yuǎn)彭老師。

花姐，負(fù)責(zé)，真的很負(fù)責(zé)，經(jīng)常留我們留到很晚啊，一個(gè)年輕的老師，讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了那么多。最后一節(jié)課，她快哭了，然后不想讓我們看出來(lái)，她跑出了教室。

那天晨會(huì)演講，高金剛老師審我的稿子時(shí)，他說(shuō)：“我真的沒(méi)有想到一個(gè)高中生就給我交的這樣的稿子！”呵呵，當(dāng)時(shí)的我真的覺(jué)得自己特別無(wú)助，淚水肆無(wú)忌憚的打落。可是中午的時(shí)候，我還是自己寫(xiě)完了稿子，陳陽(yáng)老師依然那么親切，晚上那么忙還為我改好了稿子還打了出來(lái)，第二天早上一看見(jiàn)我，就給我說(shuō)讓我看看好好練練，最后高金剛老師那過(guò)了！太開(kāi)心了，如釋重負(fù)的感覺(jué)……周末有時(shí)候很晚了，還讓我媽媽掐著表在家里練，星期一的早晨，走上主席臺(tái)的時(shí)候，可以說(shuō)是自信滿滿吧，一點(diǎn)都不緊張，然后開(kāi)始了演講，也許，我想為五班爭(zhēng)光，只想為五班爭(zhēng)光，我要好好的。

今天搬桌子，我們都看到的，我們只是高一五，我們是團(tuán)結(jié)的，我們不能走，我們有責(zé)任，我們要爭(zhēng)口氣，我們不能給五班丟臉，我們堅(jiān)持到了最后。我們班的男生，累了，唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，還有那么多的同學(xué)都受傷了，但還一直堅(jiān)持著。我只是覺(jué)得，這才是高一五，才是真正的高一五。

第5篇：我們的島范文

苗潔：世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)給出這樣一組數(shù)字：“人的健康與壽命，60％取決于自己，15％取決于遺傳，10％取決于社會(huì)因素，8％取決于醫(yī)療條件，7％取決于氣候影響。”也就是說(shuō)，一個(gè)人身體狀況如何，絕大多數(shù)因素掌握在自己手中。中國(guó)有句俗話：“沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)，有什么別有病。”可見(jiàn)，在人的一生中“錢(qián)”和“病”是兩件至關(guān)重要的大事。沒(méi)錢(qián)，生存成問(wèn)題；有病，生活質(zhì)量不能保證，甚至還會(huì)要人的命！沒(méi)錢(qián)，可以去掙；沒(méi)有好身體，腰纏萬(wàn)貫、家庭美滿、事業(yè)成功又有何用？所以說(shuō)，為了充分享受上天賜給我們的一百年，我們應(yīng)該珍視健康，珍視生命！作為《新養(yǎng)生》的執(zhí)行主編，我向您鄭重保證，只要您照著《新養(yǎng)生》刊發(fā)的文章去做，注重養(yǎng)生保健，完全可以擁有健康的身體，絕對(duì)可以延年益壽！

趙明建：人的生命只有一次，它不像婚姻，如果錯(cuò)了，不如意了，可以再換，再來(lái)，生命對(duì)人生來(lái)說(shuō)，它不允許您有一次失誤，因此，怎樣珍惜生命養(yǎng)護(hù)生命，對(duì)世人來(lái)說(shuō)，是當(dāng)今最為關(guān)注的。《新養(yǎng)生》雜志，在養(yǎng)護(hù)生命方面有它獨(dú)到之處，所以，我想說(shuō)：“如果您有機(jī)會(huì)看到《新養(yǎng)生》，希望您好好地看看它，或許它可以讓您的生命永遠(yuǎn)年輕，讓您的生命精彩輝煌。‘養(yǎng)怡之福，可得永年’！”

張秀陽(yáng)：編輯是躲在所編文章后面的人，我們的名字只是一個(gè)符號(hào)，幾個(gè)極其普通的漢字。但我們卻是在用心靈和讀者對(duì)話，用真誠(chéng)的努力回報(bào)讀者的厚愛(ài)。面對(duì)讀者，我們不敢懈怠，也不敢投機(jī)取巧，更不敢用無(wú)知和虛偽去欺瞞。我不是名人，不能一言九鼎，不敢也不好意思說(shuō)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的。”但我可以毫不猶豫地像葛優(yōu)同志所說(shuō)的那樣：“我們還是相信群眾。”這個(gè)群眾，是我們天南地北的讀者，金杯銀杯不如讀者的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如讀者的夸獎(jiǎng)。千萬(wàn)讀者的口碑和夸獎(jiǎng)，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐點(diǎn)。我想說(shuō)的只有一句話：《新養(yǎng)生》帶給您的不僅是健康的身體，還會(huì)有健康的觀念、健康的人格。

王翠萍：生活中有多少投資成千上萬(wàn)您毫不吝嗇，生命中有多少不良習(xí)慣吞噬健康您不以為意。如果您的人生正處在中年，事業(yè)家庭雙肩挑，愛(ài)護(hù)自己呵護(hù)家人更是您不可推卸的責(zé)任。健康投資是一生最值得推崇的價(jià)值投資，每年48元的投資您還會(huì)猶豫嗎？珍惜生命，與健康同行，請(qǐng)閱讀《新養(yǎng)生》，健康就是最好的投資，健康就是最佳的價(jià)值回報(bào)。《新養(yǎng)生》教給您科學(xué)的生活理念和健康哲學(xué)，幫您擁有美好快樂(lè)的人生。

一迪：三年前領(lǐng)導(dǎo)安排我編輯《新養(yǎng)生》時(shí)，我心中還十分不情愿，因?yàn)槲矣X(jué)得這本雜志是編給老年人看的。三年過(guò)去了，奇怪的是我反而十分喜歡編輯這本雜志了，因?yàn)槲覀兗依先思坝H友都從這本雜志中獲益匪淺，不惑之年的我自己也覺(jué)得身體好像和30歲時(shí)一樣充滿了活力。相信我們的老讀者也一定有這種感覺(jué)吧？如果您和您的家人也能從中受益，那真是對(duì)我們?nèi)w編輯最大的獎(jiǎng)賞了！

第6篇：我們的島范文

我一直覺(jué)得幸福就在人們流動(dòng)的感情里，在過(guò)去的歲月里。幸福和云雀一樣質(zhì)樸，哪怕是紛亂的時(shí)代，陰霾沉沉的天空下面，也總是有人在證明著幸福的存在。把堅(jiān)定的信念融入感情中，他們成功了。無(wú)論在怎樣的社會(huì)，富裕或者貧窮，開(kāi)明或者野蠻，安寧或者動(dòng)蕩，至少，人們有愛(ài)與被愛(ài)這小小的權(quán)利。

可是顯然，存在幸福與感到幸福是兩回事。人們都不怎么開(kāi)心。富得流油的人腆著肚子百無(wú)聊賴(lài)地度日，貧窮的人弓著脊梁艱難地生活，而越是如此，他們?cè)秸J(rèn)同金錢(qián)與權(quán)勢(shì)的好，他們離真正的幸福也就越來(lái)越遠(yuǎn)。他們忘了，他們愛(ài)與被愛(ài)的能力；他們忘了，他們不知道的幸福。在偏執(zhí)的小路上走，總有一天是要回歸的，可問(wèn)題是，需要多久？一輩子夠不夠？我希望我們能在這遺棄了幸福的地點(diǎn)，用溫暖的臂膀重新把它抱起來(lái)。有了幸福，人們就可以在人生大道上無(wú)怨無(wú)悔地走，不管前方是陽(yáng)光強(qiáng)烈，還是水波溫柔。

我不否定人們對(duì)物質(zhì)生活的信賴(lài)，我也憧憬極大富裕、十分安樂(lè)的生活，而這樣的生活，也在緩緩地上演著。我們關(guān)注的重心并不在此。社會(huì)是舞臺(tái)，人才是主角，不論舞臺(tái)多么絢麗，一臺(tái)戲的好壞，仍取決于表演者。憧憬固然美好，它是虛無(wú)的東西，我們所應(yīng)該做的，是緊緊抓住當(dāng)下的幸福。

當(dāng)人們學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)了互相疼惜，整個(gè)世界就能以合乎常理的秩序行進(jìn)。

世界會(huì)變得更好，也許不會(huì)。但好不好已不那么重要。當(dāng)追風(fēng)箏的人躊躇滿志地往前跑，好與不好真的已不那么重要。

第7篇：我們的島范文

然而，放眼世界，伊拉克、阿富汗、利比亞仍還燃著戰(zhàn)火，一些非洲、中東、拉美國(guó)家動(dòng)蕩不已，民不聊生；發(fā)達(dá)國(guó)家債務(wù)居高不下，美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)一派愁云慘霧，諸多學(xué)者專(zhuān)家警告，這些多年來(lái)習(xí)慣大手大腳花錢(qián)的國(guó)家或?qū)⒚媾R群體性破產(chǎn)，節(jié)衣縮食過(guò)“緊日子”在所難免；相比之下，新興市場(chǎng)風(fēng)頭正勁，風(fēng)景中國(guó)這邊更好，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂(lè)業(yè)，中國(guó)向世界展示的，實(shí)際上就是自己的“好日子”。

飲水思源，我們的“好日子”源于和平，來(lái)自發(fā)展。和平是前人為我們爭(zhēng)取來(lái)的，是靠、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)打出來(lái)的，是用“寧要核子，不要褲子”戰(zhàn)略換來(lái)的。正是有了和平的保證，我們才有新的戰(zhàn)略抉擇――以經(jīng)濟(jì)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。我們的發(fā)展是靠“寧可少活二十年，也要拿下大油田”的精神干出來(lái)的，是改革開(kāi)放帶來(lái)的，是廣泛參與國(guó)際分工掙來(lái)的，是利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的魔法從大地、空中呼喚出來(lái)的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)用“看不見(jiàn)的手”將應(yīng)有盡有的商品與服務(wù)變換出來(lái)，并錯(cuò)落有致地呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前。

自以來(lái)，中國(guó)屢屢遭受屈辱，“為中華之崛起”便成了中國(guó)精英們的夢(mèng)。但是，擺脫“苦日子”、過(guò)上“好日子”則是普羅大眾的夢(mèng)。過(guò)去，電燈電話，樓上樓下，一度是中國(guó)大眾的夢(mèng)。今天，越來(lái)越多的中等家庭的夢(mèng)想又提高到新的高度――生活小康，有車(chē)有房；和睦家庭，長(zhǎng)幼有序；老人長(zhǎng)壽無(wú)恙，子女龍鳳呈祥。隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，社會(huì)繁榮，“中國(guó)夢(mèng)”也在越來(lái)越多的中國(guó)人當(dāng)中得以實(shí)現(xiàn)，而做起“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)人也越來(lái)越多，不僅有旭日陽(yáng)剛，還有芙蓉鳳姐……

第8篇：我們的島范文

一、研究的對(duì)象和問(wèn)題

小新，男生，12周歲，家庭條件富裕，是家中三代單傳的獨(dú)子，爺爺奶奶和爸爸媽媽非常溺愛(ài)他。該生自理能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，在接受語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科學(xué)習(xí)方面有障礙，具體表現(xiàn)為語(yǔ)文和英語(yǔ)的詞語(yǔ)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間記憶，語(yǔ)言表達(dá)不清、結(jié)巴、詞不達(dá)意。該生很調(diào)皮，喜好和同學(xué)追趕打鬧，可能也因?yàn)樗某煽?jī)差，所以在我接手教這個(gè)班時(shí)，我能夠明顯感覺(jué)到班里有的同學(xué)歧視他、看不起他，他是一個(gè)被同學(xué)們排擠在集體之外且不受歡迎的學(xué)生。

同時(shí)，他也很少愿意參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在大家都為活動(dòng)精心做準(zhǔn)備時(shí)他總會(huì)從中搗亂，所以同學(xué)們都視他為“破壞分子”而離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我感覺(jué)他就像孤立在這個(gè)班級(jí)之外的人，并不屬于這個(gè)集體，更令我頭痛的是他并不在乎這一切，好像早已習(xí)慣了這發(fā)生的一切。

二、分析造成問(wèn)題的原因

根據(jù)我發(fā)現(xiàn)的上述問(wèn)題，我開(kāi)始仔細(xì)觀察他半個(gè)多學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)造成他一系列問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.家庭原因

小新在家里過(guò)的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，媽媽沒(méi)有工作，就在家里帶他一個(gè)人，天天接送他上學(xué)放學(xué)，甚至連家里吃什么菜也要他過(guò)目、“審批”。一直以來(lái)家里什么都依著他，什么事都不讓他鍛煉著做。長(zhǎng)期下來(lái)，他的自理能力比同齡的孩子要差很多。更讓同學(xué)們嘲笑他的是每天都是媽媽幫他抄好當(dāng)天的家庭作業(yè)。同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，其他同學(xué)的作業(yè)都是自己完成，而他都已經(jīng)12周歲了，卻還要家長(zhǎng)幫忙，同學(xué)們天天見(jiàn)他如此“狼狽不堪”，也不免會(huì)嘲笑和譏諷他了。

2.同學(xué)的態(tài)度

我教他語(yǔ)文時(shí)發(fā)現(xiàn)他在語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科的學(xué)習(xí)上有明顯的接受障礙，拼音認(rèn)不全，說(shuō)話語(yǔ)句不完整，連讀書(shū)都結(jié)巴。學(xué)生拿他取笑，據(jù)我了解，從一年級(jí)就是如此。久而久之，他習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑，甚至有時(shí)還故意弄出點(diǎn)“笑料”哄大家開(kāi)心。從心理學(xué)角度來(lái)分析，他一貫是不被人重視的對(duì)象，一貫的壓抑使他在內(nèi)心深處渴望被別人注意、關(guān)心，他的這些表現(xiàn)是希望引起大家的關(guān)注和認(rèn)可。但出于他一貫的表現(xiàn)和成績(jī)又不可能使他通過(guò)一種正確、積極的方法讓大家認(rèn)可。他只有用一種最明顯的方式吸引大家的視線，那就是通過(guò)自身來(lái)制造些笑料讓大家哄堂大笑，他錯(cuò)誤地認(rèn)為那是大家對(duì)他做法的關(guān)注與肯定，所以他根本沒(méi)有要改正自己這些缺點(diǎn)、改變這一現(xiàn)象的打算和決心。同學(xué)們沒(méi)有把他看作集體里的一員，而他也寧可別人這樣看他。

三、問(wèn)題的解決措施

他在集體里完全孤立，我嘗試過(guò)希望從他家庭的教育方式開(kāi)始令其轉(zhuǎn)變，這樣同學(xué)們才可接受他。我曾經(jīng)和他父母溝通多次，讓他們?cè)诩叶嘟o孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，要其學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，但成效并不顯著。經(jīng)過(guò)思考我認(rèn)識(shí)到，他之所以這么被同學(xué)們排擠，是因?yàn)樵诩w中和同學(xué)相處時(shí)，他并沒(méi)有做出任何成績(jī)得到大家的肯定，想讓他融入集體，缺少他的表現(xiàn)不行，缺少大家的認(rèn)可也不行！

1.為學(xué)生喝彩，為學(xué)生鼓掌，初步滿足其希望被認(rèn)可的需要

心理學(xué)家馬斯洛的“需要層次理論”中提到人的需要層次從低級(jí)到高級(jí)依次是“生理的需要”“安全的需要”“被認(rèn)可的需要”“歸屬和愛(ài)的需要”和“自我實(shí)現(xiàn)的需要”。五個(gè)層次的需要關(guān)系如下：

自我實(shí)現(xiàn)的需要

歸屬和愛(ài)的需要

被認(rèn)可的需要

安全的需要

生理的需要

每高一層次需要的產(chǎn)生必須是以前一個(gè)需要得到滿足為基礎(chǔ)的。小新現(xiàn)在不愁吃穿、身體健康，最底兩層的“生理”和“安全”的需要得到了滿足，現(xiàn)在他的情況就停留于此，他“被認(rèn)可的需要”長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到過(guò)真正的滿足，就不可能產(chǎn)生對(duì)集體的歸屬感和對(duì)集體的愛(ài)，更不可能去給自己定既定目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力。五個(gè)層次之間不可能有獨(dú)立、跨越的情況出現(xiàn)。問(wèn)題就出在“被認(rèn)可”這個(gè)需要層次上。需要得到大家的認(rèn)可，一種不同于以往的（大家取笑他的）那種認(rèn)可與肯定，這是符合心理學(xué)相關(guān)理論的。于是我打算以此作為問(wèn)題解決的突破點(diǎn)。

小新的語(yǔ)言接受有障礙，但他智力的其他方面并沒(méi)有問(wèn)題，尤其在自然科學(xué)知識(shí)方面，我發(fā)現(xiàn)他知道的比其他同學(xué)多。所以在課堂上，我多給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，特別是課外知識(shí)中有關(guān)天文地理方面的知識(shí)，我請(qǐng)他來(lái)講給大家聽(tīng)。雖然他表述并不清楚與簡(jiǎn)潔，但是同學(xué)們?nèi)耘f很仔細(xì)地聽(tīng)著，剛開(kāi)始同學(xué)們并不在意，到后來(lái)大家的眼神中甚至流露出了對(duì)他的欣賞與羨慕，每每結(jié)束時(shí)都不忘送給他一陣熱烈的掌聲。慢慢地，他自己發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)他的認(rèn)可與肯定，這與以往那種被笑話時(shí)的“肯定”不同，這種肯定更長(zhǎng)久、更踏實(shí)。

2.給予職責(zé)體驗(yàn)，為集體出力，適當(dāng)采取“陽(yáng)性強(qiáng)化”

小新在得到大家的一定認(rèn)可之后，對(duì)班級(jí)的事務(wù)表現(xiàn)得很積極，并樂(lè)于接受老師交給他的任何一項(xiàng)任務(wù)。例如，他打掃衛(wèi)生比原來(lái)認(rèn)真許多，為了使他的這一轉(zhuǎn)變得到更好的鞏固，我對(duì)他進(jìn)行了“陽(yáng)性強(qiáng)化”。于是我公開(kāi)在全班同學(xué)的認(rèn)同下請(qǐng)小新負(fù)責(zé)保管我們班的電教設(shè)施。小新將工作做得井井有條，同學(xué)們都紛紛對(duì)他表示肯定。

小新從自己的表現(xiàn)中體會(huì)到自己在為班集體出力，感到很光榮；同時(shí)同學(xué)們也時(shí)刻看到小新認(rèn)真負(fù)責(zé)地為大家服務(wù)，很感謝他。每一個(gè)人都感覺(jué)到他是集體中的一員，他離不開(kāi)大家，大家也離不開(kāi)他了。

3.發(fā)揮心理表演劇的獨(dú)特作用，強(qiáng)化行為

心理劇是一種集體心理輔導(dǎo)法，它是通過(guò)角色扮演、角色互換、內(nèi)心獨(dú)白等表演的形式對(duì)團(tuán)體進(jìn)行的一種輔導(dǎo)和教育。每個(gè)學(xué)期我們班都有自編自演心理劇的活動(dòng)，并用特定的時(shí)間給同學(xué)們展示的機(jī)會(huì)。同學(xué)們非常珍惜每次表演，都認(rèn)真編演，努力拿出自己最好的水平。利用這樣的契機(jī)，我對(duì)小新和其他同學(xué)的良好行為進(jìn)行“陽(yáng)性強(qiáng)化”引導(dǎo)，即對(duì)學(xué)生做得對(duì)的、做得好的行為給予表?yè)P(yáng)與肯定，以達(dá)到鞏固該行為的目的。

以“陽(yáng)性強(qiáng)化”為思想指導(dǎo)原則，我請(qǐng)同學(xué)們編演有關(guān)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)的心理劇，并且鼓勵(lì)小新參加，讓大家切實(shí)感受到小新的變化，也讓小新明白班級(jí)活動(dòng)有自己的一份，應(yīng)該多多參與，從中體會(huì)樂(lè)趣。

四、成效與小結(jié)

經(jīng)過(guò)我的教導(dǎo)和全班同學(xué)的幫助，小新現(xiàn)在很愿意參加班級(jí)活動(dòng)，也很樂(lè)于助人。他負(fù)責(zé)保管班級(jí)電教設(shè)施的工作一直都很認(rèn)真。午飯過(guò)后，他每天都參加值日生打掃，搶最重的活兒干，搶最臟的活兒干，沒(méi)有半句怨言。同學(xué)們將這些都看在眼里、記在心里。另外，經(jīng)過(guò)一次次心理劇表演，他語(yǔ)言表達(dá)能力的提高在全班同學(xué)面前得到肯定，漸漸地他愿意在課堂上讀書(shū)，從讀完整的一句話到讀一段話，最后能背誦一首宋詞，進(jìn)步很大，我們大家也為他感到真正的高興。

第9篇：我們的島范文

現(xiàn)任摩托羅拉北亞區(qū)移動(dòng)終端事業(yè)部集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)的張永祥，是一位標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)紳士，作為第二代土生土長(zhǎng)的BBC(BRITAIN BORN CHINESE), 張永祥生在倫敦，先后輾轉(zhuǎn)英國(guó)、中國(guó)香港和新加坡等地，先后在KPMG、DELL和摩托羅拉等跨國(guó)公司任職，2004年9月，作為新成立不久的摩托羅拉北亞區(qū)總部的空降兵第一次駐守北京，對(duì)中國(guó)文化充滿好奇的他正在認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話。伴隨整個(gè)摩托羅拉在中國(guó)的轉(zhuǎn)型，面對(duì)艱難時(shí)勢(shì)，張永祥首次接受《首席財(cái)務(wù)官》的采訪，闡述了他作為一位財(cái)務(wù)總監(jiān)游走在不同文化之間的職業(yè)籌劃之道。

了解你的“聽(tīng)眾”

《首席財(cái)務(wù)官》：您的國(guó)際化背景讓我想到了很多中國(guó)本土職業(yè)經(jīng)理人在跨國(guó)公司中遇到的“玻璃天花板”問(wèn)題，你如何看待跨國(guó)公司在中國(guó)機(jī)構(gòu)CFO/財(cái)務(wù)總監(jiān)的跨文化背景？

張永祥：跨國(guó)公司對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際背景十分看重。我很多做CFO的朋友都有國(guó)際化的背景，很多來(lái)自國(guó)外和香港或在國(guó)際機(jī)構(gòu)如四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。中國(guó)是一個(gè)巨大的市場(chǎng)，很多跨國(guó)企業(yè)逐鹿其間。跨國(guó)公司需要的是具有國(guó)際視野的人才，否則無(wú)法與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手匹敵。另外，盡管機(jī)構(gòu)所在地在中國(guó)，但跨國(guó)公司的合作伙伴很可能來(lái)自世界各地，文化上的差異會(huì)導(dǎo)致不同國(guó)家的人有不同的做事方式。你必須要了解這些不同，才能順利地開(kāi)展業(yè)務(wù)。

近年來(lái)已經(jīng)有越來(lái)越多的中國(guó)本土職業(yè)經(jīng)理人去國(guó)外讀MBA或做事情，當(dāng)他們有了一些國(guó)外經(jīng)歷后，他們的視角會(huì)變得更開(kāi)闊，人脈關(guān)系更加廣泛，解決問(wèn)題的思路也不同了。

《首席財(cái)務(wù)官》：國(guó)內(nèi)的很多“海歸”派在回國(guó)后發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)中國(guó)的環(huán)境，國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的真正意義在于什么？

張永祥：全球各個(gè)市場(chǎng)的情況都不同，各個(gè)國(guó)家的文化也不同，一個(gè)真正具有國(guó)際化視野的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)充分尊重這種不同。和來(lái)自不同文化的人交往要用他們所能接受的方式，這就是獲取國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的意義。

我在歐洲工作時(shí)和英國(guó)人、法國(guó)人、德國(guó)人、意大利人都打過(guò)交道，以我個(gè)人的體會(huì)，充分尊重各種文化的不同才是和全世界人做生意的辦法。我在中國(guó)做生意時(shí)，又特別注意不能僅僅局限于中國(guó)人的視角，我需要和中國(guó)以外的人打交道。我很樂(lè)意別人知道我是中國(guó)人，這會(huì)令他們相信我更了解亞洲和中國(guó)，會(huì)在這邊做得更好。從個(gè)人職業(yè)生涯講，我相信我在亞洲會(huì)比在英國(guó)得到更大的發(fā)展空間。

《首席財(cái)務(wù)官》：中國(guó)本土財(cái)務(wù)經(jīng)理人應(yīng)該如何突破職業(yè)“玻璃天花板”？

張永祥：要學(xué)會(huì)在不同的文化之間順暢溝通。中國(guó)人有時(shí)候比較被動(dòng)，不喜歡表現(xiàn)自己的成績(jī)有多好，但美國(guó)人就不同，美國(guó)市場(chǎng)可能也有很多問(wèn)題，但他們?nèi)匀粫?huì)向董事會(huì)展示美好的發(fā)展前景。他們會(huì)說(shuō)盡管我們有很多問(wèn)題，但是我們?nèi)匀豢梢哉业浇鉀Q問(wèn)題的方法，我們知道機(jī)會(huì)在哪里。這樣投資人會(huì)對(duì)投資美國(guó)市場(chǎng)很有信心，認(rèn)為它很有潛力。在這一點(diǎn)上，中國(guó)人一貫“謙遜”的做法很容易讓投資者質(zhì)疑，我們?yōu)槭裁匆顿Y中國(guó)市場(chǎng)，這里的人對(duì)自己都沒(méi)有信心。我們需要更多地關(guān)注我們自己，更多地看到市場(chǎng)樂(lè)觀的一面，首先對(duì)自己有信心，才能讓投資者對(duì)我們有信心。談話最重要的是了解聽(tīng)眾是誰(shuí)，他們需要你怎樣。

有時(shí)候，你必須像收音機(jī)一樣有很多頻道，和美國(guó)人打交道就要用美國(guó)人能夠接受的方式，和中國(guó)人溝通就必須遵循中國(guó)的文化，而和歐洲人交往就要像歐洲人一樣。你必須具備隨時(shí)切換頻道的能力。我想這方面能力的欠缺可能也是形成玻璃天花板的原因之一。因此中國(guó)本土的財(cái)務(wù)經(jīng)理人要想打破玻璃天花板就必須了解你的 “聽(tīng)眾”，要讓總部對(duì)你有信心，信任你，認(rèn)為你有能力做好工作。

除了文化的原因之外，就是要把中國(guó)的業(yè)務(wù)做大、做強(qiáng)。如果中國(guó)市場(chǎng)在跨國(guó)公司的整體部署中處于更加重要的地位，總部就必須傾聽(tīng)來(lái)自中國(guó)的聲音，因?yàn)槟銓?duì)公司整個(gè)業(yè)務(wù)的影響力巨大。從這個(gè)角度看，玻璃天花板的形成并不僅僅受人為因素驅(qū)動(dòng)，更多是受到公司業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)。所以對(duì)于我們中國(guó)或亞太市場(chǎng)的CFO或財(cái)務(wù)總監(jiān)來(lái)說(shuō)，重要是把業(yè)務(wù)做好，讓總部聽(tīng)到我們的聲音，了解我們的業(yè)績(jī)。

財(cái)務(wù)高管要介入運(yùn)營(yíng)的所有方面

《首席財(cái)務(wù)官》：在你看來(lái)，什么是財(cái)務(wù)高管的核心素質(zhì)？

張永祥：我認(rèn)為首先必須懂得企業(yè)管理，必須要會(huì)像商人一樣思考。充分了解CEO想要什么，如何為他的決策提供支持。財(cái)務(wù)總監(jiān)的思維必須超越財(cái)務(wù)工作基本層面的問(wèn)題，這樣才能有效的支持企業(yè)運(yùn)營(yíng)，幫助企業(yè)提高效率。這是財(cái)務(wù)經(jīng)理職能轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。

《首席財(cái)務(wù)官》：一名財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作非常繁雜，您通常如何安排時(shí)間和精力？什么方面你花時(shí)間和精力最多？

張永祥：我認(rèn)為最多的時(shí)間和精力要放在關(guān)注業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)上。我必須時(shí)刻關(guān)注企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出了什么問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，幫助企業(yè)成長(zhǎng)是我最重要的工作。大概50%的精力和時(shí)間要花在企業(yè)運(yùn)營(yíng)上，剩下的時(shí)間會(huì)分配給成本控制、合規(guī)、會(huì)計(jì)等工作上。

財(cái)務(wù)總監(jiān)是企業(yè)管理者，不僅僅是“數(shù)豆子的人”。影響決策和戰(zhàn)略對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)來(lái)說(shuō)非常重要，僅僅記錄交易是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為管理團(tuán)隊(duì)的一員，財(cái)務(wù)總監(jiān)必須介入運(yùn)營(yíng)的所有方面，因?yàn)榇蠖鄶?shù)決策和行為將會(huì)影響公司的財(cái)務(wù)狀況。

此外，雇傭最優(yōu)秀的員工很重要，這樣可以為管理層提供最好的支持。因?yàn)槲覀儽仨毾蚬芾韺犹峁?shí)時(shí)、精準(zhǔn)的相關(guān)分析，以助于他們能夠做出正確的商業(yè)決策。

任何個(gè)人都不可能知曉一切。對(duì)于財(cái)務(wù)總監(jiān)來(lái)說(shuō)，最重要的是能夠正確地提出問(wèn)題，并且知道應(yīng)該向誰(shuí)發(fā)問(wèn)。今天的商業(yè)環(huán)境極端復(fù)雜，任何人都不可能成為所有領(lǐng)域的專(zhuān)家，但作為財(cái)務(wù)總監(jiān)必須對(duì)所有領(lǐng)域都有所了解，并確保團(tuán)隊(duì)中要有各個(gè)方面的專(zhuān)家。有時(shí)聘請(qǐng)第三方咨詢(xún)機(jī)構(gòu)提供我們所需的服務(wù)也是一種選擇，這樣做往往更有效率。

《首席財(cái)務(wù)官》：績(jī)效管理是CFO或財(cái)務(wù)總監(jiān)的重要職責(zé)之一，公司治理水準(zhǔn)和績(jī)效管理的優(yōu)劣密切相關(guān)，您如何看待績(jī)效管理？衡量績(jī)效的主要原則是什么？

張永祥：績(jī)效管理對(duì)于大公司來(lái)說(shuō)非常重要，它可以確保每位員工都專(zhuān)注地做正確的事，這樣才能確保公司的成功。績(jī)效管理不能狹隘地理解為給予報(bào)酬或獎(jiǎng)金，重要的是通過(guò)績(jī)效管理切實(shí)地幫助員工提升能力和實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)超越。

績(jī)效管理是幫助我們了解在哪些領(lǐng)域員工需要提高或接受培訓(xùn)，以便做得更好的有效工具。作為財(cái)務(wù)總監(jiān)給員工以建設(shè)性的反饋意見(jiàn)非常重要，要指出員工的不足之處，但對(duì)員工做得好的地方給予最充分的激勵(lì)才是最重要的。在績(jī)效管理中做到平衡、公正才能確保有效。

《首席財(cái)務(wù)官》：對(duì)于財(cái)務(wù)總監(jiān)來(lái)說(shuō)，追逐資本市場(chǎng)的效益，盡一切努力為股東創(chuàng)造價(jià)值重要，還是應(yīng)該把主要精力放在真正關(guān)注公司的產(chǎn)品、價(jià)值上？

張永祥：我認(rèn)為兩者都很重要，這是一個(gè)“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題。如果沒(méi)有人為公司投資，公司就不可能有效運(yùn)營(yíng)；如果公司運(yùn)營(yíng)效率不高，投資者就不會(huì)有興趣對(duì)公司投資。但是在公司發(fā)展的不同階段，對(duì)這兩方面有不同的側(cè)重。在公司創(chuàng)立之初，融資更加重要，因?yàn)檫@決定了公司在運(yùn)營(yíng)中有多少資源可以支配。融資完成后，公司最重要的任務(wù)轉(zhuǎn)為加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)，獲取利潤(rùn)，為股東創(chuàng)造最大的價(jià)值。

公司存續(xù)往往取決于公司資產(chǎn)的流動(dòng)性而不是利潤(rùn)率。因此，密切監(jiān)控公司的現(xiàn)金流量非常重要，而不僅僅是利潤(rùn)率。資本市場(chǎng)參與者更注重通過(guò)公司財(cái)報(bào)計(jì)算利潤(rùn)率。財(cái)務(wù)總監(jiān)和投資者關(guān)注的公司指標(biāo)是不同的。

培養(yǎng)“軟技能”

《首席財(cái)務(wù)官》：您認(rèn)為財(cái)務(wù)經(jīng)理如何才能獲得支持企業(yè)運(yùn)營(yíng)的上述所有能力，并完成這種職能轉(zhuǎn)變？

張永祥：和過(guò)去的財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)工作相比，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)更多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。新的技術(shù)、管理理念和方法層出不窮，因此無(wú)論是企業(yè)還是財(cái)務(wù)經(jīng)理人自身如果想要保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力和相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，就必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

目前，從會(huì)計(jì)行業(yè)趨勢(shì)看，CFO 或財(cái)務(wù)總監(jiān)的人選正日趨年輕化。這個(gè)世界變化太快，即使是在財(cái)務(wù)這一傳統(tǒng)上相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)也是如此。你要跟上變化的腳步，就必須有足夠的精力和體力來(lái)應(yīng)對(duì)這些變化，這就是為什么財(cái)務(wù)經(jīng)理人要不斷給自己的能力“升級(jí)”，這也是為什么很多財(cái)務(wù)管理人員必須要讀MBA，要取得ACCA等專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證的原因。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)才能了解世界上最先進(jìn)的知識(shí)、理念以應(yīng)對(duì)這個(gè)急劇變化的商業(yè)世界。這是一種趨勢(shì)，不僅僅在中國(guó)，全球各地都如此。

《首席財(cái)務(wù)官》：我們注意到您的職業(yè)經(jīng)歷中有很多財(cái)務(wù)以外的職位，比如運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、分銷(xiāo)總監(jiān)等，這些工作經(jīng)歷對(duì)您目前從事的財(cái)務(wù)總監(jiān)工作有所幫助嗎？

張永祥：我在不同國(guó)家從事過(guò)若干個(gè)不同的職位，我也因此獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我目前的職位非常重要。擔(dān)任不同的職位讓我能夠從不同的角度觀察公司的運(yùn)營(yíng)，也可以有機(jī)會(huì)與不同職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士共事，因此，可以讓我更加了解他們是如何思考和工作的。我認(rèn)為，所有的經(jīng)驗(yàn)都是有價(jià)值的并且是互通的，能夠在一家公司內(nèi)擔(dān)任不同職位，獲取全面的經(jīng)驗(yàn)非常重要。摩托羅拉公司的輪崗制度使我有機(jī)會(huì)獲得不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域、不同國(guó)家和不同職能部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn)。

《首席財(cái)務(wù)官》：您認(rèn)為在財(cái)務(wù)總監(jiān)的能力架構(gòu)中,教育背景、執(zhí)業(yè)資格和工作經(jīng)驗(yàn)三項(xiàng)中哪一項(xiàng)是最重要的？它們各自所占的比例應(yīng)該是多少?

張永祥：工作經(jīng)驗(yàn)最重要，應(yīng)該占到50%左右。因?yàn)閺墓ぷ鹘?jīng)歷中可以學(xué)到很多知識(shí)，而從資格認(rèn)證考試和教育中并不能獲得工作經(jīng)驗(yàn)。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)還有助于發(fā)展一個(gè)人的“軟技能”，如人際交往能力、溝通能力、演講技巧和管理技能等等。這些技能在今天的商業(yè)環(huán)境中尤為重要。執(zhí)業(yè)資格占40%，因?yàn)楂@得執(zhí)業(yè)資格意味著具備了成為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)最基本的的技術(shù)層面的知識(shí)。這三項(xiàng)中教育背景最不重要只占到10%左右。