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行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行申請書
[ ]統(tǒng)申字[20 ]第 號
人民法院:
本局于 年 月 日送達(dá)的[ ]統(tǒng)罰字[20 ]第 號行政處罰決定書,已發(fā)生法律效力。因當(dāng)事人拒不執(zhí)行處罰決定,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第 條規(guī)定,特申請你院強(qiáng)制執(zhí)行。
申請機(jī)關(guān):
情人要求結(jié)束一段長達(dá)十幾年之久的不正當(dāng)關(guān)系,48歲的曲某怒不可遏,舉起石頭砸死了舊情人,然后又將其肢解。
記者昨天獲悉,市一中院以故意殺人罪判處曲某死刑,剝奪政治權(quán)利終身,附帶民事賠償29萬元。從1991年開始,曲某便與有夫之婦符某相識并長期保持不正當(dāng)性關(guān)系。今年,符某向曲某提出結(jié)束這段婚外情的要求,這可惹怒了曲某,曲某遂起殺人之意。今年6月23日下午1時(shí)許,曲某將符某約到自己在昌平區(qū)南邵鄉(xiāng)的租住處,趁符某不注意,用石頭猛砸符某頭部數(shù)下,并用手扼壓符某頸部,致53歲的符某當(dāng)場窒息而死。隨后,曲某又將其進(jìn)行肢解,藏在自家的鐵皮柜內(nèi),次日潛逃,后被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。
曲某作案后,將自己和符某的情史寫在信紙上,放在家中。在法庭上,其辯護(hù)人據(jù)此稱這是自首行為,要求法院從輕處罰。但法院認(rèn)為,其行為不符合自首的要求,作案手段殘忍,故應(yīng)判處死刑。
北京娛樂信報(bào)
我叫,于2010年10月8日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站建設(shè)工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
我自參加工作以來,一直從事網(wǎng)站建設(shè)、開發(fā)、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作,因此,對公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作?,F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:
1.能快速適應(yīng)環(huán)境,全心身投入到新的工作崗位,在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己。
2.全面完成了公司網(wǎng)站的改版工作,重新搭建好了一個(gè)更穩(wěn)定的網(wǎng)站環(huán)境。同時(shí)增加了雅娜論壇和雅娜博客兩大模塊,增強(qiáng)了公司網(wǎng)站的可讀性。
3.基本完成了健康美學(xué)網(wǎng)的改版工作,采用了功能更強(qiáng)大的內(nèi)容管理系統(tǒng),增強(qiáng)了健康美學(xué)網(wǎng)的可讀性。
4.很快就學(xué)習(xí)了公司的管理規(guī)章制度,讓自己積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認(rèn)識僅僅是表面的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的雅娜人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
總之,在這兩個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)參加工作一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認(rèn)識也有了極大的提高,現(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況作以下匯報(bào):
一、在思想上
我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。同時(shí)做好導(dǎo)學(xué)案,在課前發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí)。
2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn),組織教材、安排好課堂。應(yīng)用大成教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),相互交流探討解決問題,教師講思想方法,講疑難。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,減輕學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真批改作業(yè),講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯(cuò)因,反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。
4、積極參與聽課、評課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,對于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng)。今后在工作中一定取長補(bǔ)短,爭取做一名優(yōu)秀的教師。
三、班主任管理方面
在去年當(dāng)班主任期間,我的時(shí)間大多都傾注在管理班級和辦公室里,由于我和學(xué)生的年齡差距比較小,學(xué)生以一般我當(dāng)做他們的大姐姐,雖然關(guān)系比較好,但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀(jì)的學(xué)生出現(xiàn)了,我經(jīng)常教導(dǎo)他們,管理班級逐漸嚴(yán)格,班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,達(dá)到家長、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,沒能及時(shí)糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,再加上高中學(xué)習(xí)的難度加強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性減弱,我經(jīng)常開班會(huì)和通過自己的數(shù)學(xué)課堂調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,了解學(xué)生的狀況。雖然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足之處。
一年來,通過自己的努力,在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請上級審查,如果符合條件,請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級。
此致
敬禮
征稿條件
①18至45周歲青年書法家及愛好者為投稿對象。
②每人需交5件作品,不少于二種字體(篆書、草書請附釋文),形制、大小須有差異。
③需交評審費(fèi)50元(含退稿郵資)。
評選方法:
作品由專家評委打分后,排出先后順序。每位投稿者均將收到回函,告知本人所得之分?jǐn)?shù)。
入選待遇
①凡前100名作者作品將匯編成集,由上海書畫出版社出版并由新華書店向全國發(fā)行,第200至500名作者,刊登名單(不刊登作品)。
②擇前100名中最優(yōu)者,由本刊約請其書寫字帖,由上海書畫出版社出版,全國發(fā)行。
③前100名作者的作品不再退稿,由主辦方存檔、保存,所有權(quán)歸主辦方所有。
④前100名作者作品統(tǒng)一裝裱后將在常熟等地展出。
⑤前100名作品由本刊全部刊登后由讀者投票選出前十名后重點(diǎn)推介。
注意事項(xiàng)
①投稿時(shí)請?jiān)诿考髌繁澈笥勉U筆寫清姓名、地址、郵編及電話聯(lián)系方式。
②稿件及匯款(不要夾寄、請郵匯)請寄至上海市延安西路593號,上海書畫出版社《書法》雜志收,郵編200050,請?jiān)谛欧馍献⒚鳌鞍購?qiáng)榜”。聯(lián)系電話:021-6122901861229008轉(zhuǎn)2131、2141、2151、2161,聯(lián)系人:梁平、陳彤。
③裱件一律不收。
④征稿日期從本日起至2006年2月28日止。
⑤發(fā)榜時(shí)間在2006年年中。
后援單位(排名不分先后):江蘇省書法家協(xié)會(huì)上海市書法家協(xié)會(huì)
山東省書法家協(xié)會(huì)天津市書法家協(xié)會(huì)廣西壯族自治區(qū)書法家協(xié)會(huì)甘肅省書法家協(xié)會(huì)遼寧省書法家協(xié)會(huì)云南省書法家協(xié)會(huì)海南省書法家協(xié)會(huì)書法家協(xié)會(huì)浙江省書法家協(xié)會(huì)河南省書法家協(xié)會(huì)重慶市書法家協(xié)會(huì)河北省書法家協(xié)會(huì)寧夏回族自治區(qū)書法家協(xié)會(huì)安徽省書法家協(xié)會(huì)四川省書法家協(xié)會(huì)江西省書法家協(xié)會(huì)湖南省書法家協(xié)會(huì)黑龍江省書法家協(xié)會(huì)湖北省書法家協(xié)會(huì)新疆維吾爾族自治區(qū)書法家協(xié)會(huì)
【關(guān)鍵詞】 青光眼;圍手術(shù)期;循證護(hù)理
Influence of perioperative evidence-based care on postoperative complications and health knowledge of glaucoma patients XU Li. Department of Ophthalmology, Tengnan Hospital of Zaozhuang mining group co., LTD, Jining 277606, China
【Abstract】 Objective To explore the influence of perioperative evidence-based care on postoperative complications and health knowledge of glaucoma patients. Methods A total of 100 cases of perioperative glaucoma were randomly divided into control group and observation group, and each group contained 50 cases. The control group underwent routine nursing, and the observation group received evidence-based care. The postoperative complications and health knowledge of the two groups were compared. Results The awareness rate of health knowledge of the control group was 78.0%, which was significantly lower than the 90.0% of the observation group. The incidence of postoperative complications of the control group was 20.0%, which was obviously higher than the 6.0% of the observation group. The differences between the two groups were statistically significant (P
【Key words】 Glaucoma; Perioperation; Evidence-based care
循證護(hù)理指的是在臨床護(hù)理工作中, 護(hù)理人員將科研理論與自身的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)以及患者的需求相結(jié)合的護(hù)理模式[1]。青光眼屬眼壓異常升高類疾病, 具有發(fā)病急、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn), 會(huì)對眼周組織及視力造成損害[2]。本院在青光眼圍手術(shù)期患者治療中, 采用了循證護(hù)理, 以探討其對患者健康知識與術(shù)后并發(fā)癥的影響, 現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取本院2010年10月~2012年10月接收的行青光眼手術(shù)的患者100例, 其中男54例, 女46例;年齡42~72歲, 平均年齡(51.2±4.7)歲。疾病類型:73例為閉角型青光眼, 27例為開角型青光眼。所有患者均為首次入院接受治療, 均單眼;均已排除其他原因所導(dǎo)致的重度或中度器質(zhì)性疾病, 且均屬高眼壓癥。按照隨機(jī)分組法, 將100例患者分為對照組與觀察組, 每組50例, 兩組患者的年齡層次、疾病類型、性別等一般資料比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 方法 對照組行常規(guī)護(hù)理, 觀察組行循證護(hù)理, 具體如下:①健康教育:患者入院后, 護(hù)理人員針對青光眼的防治知識進(jìn)行健康教育, 著重講解該病的發(fā)病原因、具體治療與護(hù)理知識, 患者圍手術(shù)期的配合與相關(guān)注意事項(xiàng), 并鼓勵(lì)引導(dǎo)患者積極參加青光眼的自我保健, 提升其自我調(diào)節(jié)能力;②用藥護(hù)理:護(hù)理人員通過了解青光眼用藥新進(jìn)展, 并清楚藥理機(jī)制、不良反應(yīng)以及療效, 嚴(yán)密觀察患者的用藥情況, 患者術(shù)后出于防止虹膜后粘連需要常采用散瞳藥, 但應(yīng)慎用顛茄酊類與安定類藥物, 以防患者眼壓升高;③并發(fā)癥護(hù)理:患者術(shù)后出現(xiàn)疼痛時(shí), 交感神經(jīng)會(huì)異常興奮, 增加激素分泌量而使眼壓與血壓升高, 常出現(xiàn)惡心嘔吐、頭痛以及眼痛等提示眼壓升高事件, 為此可指導(dǎo)患者放松心情, 多聽舒緩的音樂來轉(zhuǎn)移注意力, 以提高患者的疼痛閥值;④出院指導(dǎo):為患者發(fā)放青光眼健康知識小冊子, 告知患者改變不良生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣, 日常單次飲水量
1. 3 觀察指標(biāo) 對比兩組患者的健康知識知曉率(采用本院自制健康知識調(diào)查表, 口頭詢問并記錄得分情況, 滿分為100分, 60分以上為知曉, 60分以下為不知曉)與并發(fā)癥發(fā)生率。
1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)均使用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件包分析處理。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
2. 1 兩組患者健康知識知曉率比較 對照組患者的健康知識知曉率78.0%明顯低于觀察組的90.0%, 組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
2. 2 兩組患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率比較 對照組患者的術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率20.0%明顯高于觀察組的6.0%, 組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
一般而言, 大部分青光眼為終生性疾病, 治愈難度系數(shù)極大, 但其癥狀能得到較好的控制, 為此, 青光眼患者除了接受必要的治療外, 還應(yīng)加大觀察與護(hù)理力度, 以便能夠較好的控制眼壓, 為視神經(jīng)提供保護(hù), 從而將其對視力的損害程度降至最低[3]。臨床研究表明, 單側(cè)青光眼一旦發(fā)作后, 健眼出現(xiàn)青光眼的幾率高達(dá)70%, 提示患者治療是一個(gè)長期的過程, 而自身護(hù)理也是極為重要的[4]。
循證護(hù)理以循證問題―循證支持―循證觀察―循證應(yīng)用為主要流程, 將其應(yīng)用于青光眼患者治療與護(hù)理過程中, 通過對權(quán)威資料的收集與實(shí)證, 為患者提供最佳的護(hù)理方案, 再利用批判性的眼光對具體效果做出科學(xué)評判, 有利于改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量[5]。本文著重研究循證護(hù)理對患者健康知識與并發(fā)癥的影響, 基于大部分患者對青光眼健康知識較為缺乏, 且治療后的自我控制能力偏低, 而循證護(hù)理通過對健康知識的告知與深化, 有利于幫助患者提高自我管理、自我監(jiān)測意識, 使其護(hù)理實(shí)現(xiàn)延續(xù)化, 從而防止并發(fā)癥。本研究結(jié)果顯示, 觀察組患者健康知識知曉率90.0%明顯高于對照組的78.0%, 并發(fā)癥發(fā)生率6.0%明顯低于對照組的20.0%, 表明循證護(hù)理具有一定的優(yōu)勢。
綜上所述, 青光眼圍手術(shù)期患者行循證護(hù)理, 可有效提高患者健康知識知曉率、降低并發(fā)癥發(fā)生率, 效果顯著, 值得推廣。
參考文獻(xiàn)
[1] 王建青, 闕蔚平.循證護(hù)理在青光眼患者中的應(yīng)用.當(dāng)代護(hù)理(學(xué)術(shù)版), 2011, 15(11):1593-1594.
[2] 崔從先, 王磊, 王衛(wèi)紅.對青光眼病人圍術(shù)期的綜合護(hù)理干預(yù). 護(hù)理研究, 2012, 10(36):1956-1957.
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[4] 李華春.循證護(hù)理在視網(wǎng)膜脫離手術(shù)中的應(yīng)用.齊魯護(hù)理雜志, 2008, 10(06):222-223.
關(guān)鍵詞:藝術(shù)作品形;式感;情感性;實(shí)用;審美
中圖分類號:J04 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2014)30-0022-02
蘇珊·朗格曾在《情感與形式》這一書中對人類情感與生命形式的結(jié)合產(chǎn)生的藝術(shù)過程做過探討,她認(rèn)為“藝術(shù)就是將人類情感呈現(xiàn)而供人欣賞,把人類情感轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢娀蚩陕牭男问降囊环N符號手段”①。這個(gè)觀點(diǎn)與英國美學(xué)家克萊夫·貝爾曾經(jīng)給藝術(shù)下過的定義不謀而合,克萊夫·貝爾認(rèn)為“藝術(shù)是有意味的形式”。二者均從形式與情感兩方面對藝術(shù)做出界定,由此我們可以看到形式與情感在藝術(shù)作品的表現(xiàn)中一直占據(jù)著重要地位。
藝術(shù)作品的形式感是指藝術(shù)作品的抽象形式結(jié)構(gòu)對審美主體所引發(fā)的感受,也是審美主體對客觀對象形式美的一種相對獨(dú)立的美感定式。形式感的產(chǎn)生依賴于藝術(shù)創(chuàng)作者對形象構(gòu)成諸要素的歸納、提煉,注重自然形式和社會(huì)生活現(xiàn)象在主體審美意識中的積淀。形式感一般要求符合自然規(guī)律、文化傳統(tǒng)和適應(yīng)人的感官的形式。形式感注重情感的傳達(dá)與表現(xiàn),注重人們對于形式的“感覺”,帶有濃重的情感色彩,即藝術(shù)作品形式感的情感性。
我們可以從審美和實(shí)用兩個(gè)角度對藝術(shù)作品形式感的情感性進(jìn)行探討。
對于繪畫、雕塑等傳統(tǒng)藝術(shù)形式,藝術(shù)作品形式感的情感性主要體現(xiàn)在審美方面。藝術(shù)作品的創(chuàng)作者和欣賞者有著不同的審美情感受。審美情感來源于生活情感,但這種情感不是現(xiàn)實(shí)生活中情感,通過藝術(shù)處理變?yōu)榍楦械囊粋€(gè)虛像。一件寫實(shí)的繪畫作品它是藝術(shù)家內(nèi)在情感的真情流露,是情感在作品中的寄托物。
藝術(shù)家的每一幅創(chuàng)作作品都是他們內(nèi)心情感的真親流露,創(chuàng)作作品的情感來源于藝術(shù)家所經(jīng)歷的生活,以及對生活的認(rèn)識與感觸,每一幅作品都是對心靈的觸動(dòng)。繪畫作品的在創(chuàng)作中的情感表達(dá)是藝術(shù)家通過嫻熟的藝術(shù)技能和技巧,運(yùn)用造型藝術(shù)的線條、色彩等藝術(shù)語言來表達(dá)藝術(shù)家想表現(xiàn)的畫面效果與自己的情感。杜勃羅留波夫曾經(jīng)說過:“在思想家與藝術(shù)家之間,還有這種區(qū)別,后者的感受力要遠(yuǎn)比前者生動(dòng)得多,強(qiáng)烈得多。他們兩者都是根據(jù)他們的意識已經(jīng)接觸到的事實(shí),來提煉自己的世界觀??墒且粋€(gè)感受力比較敏銳的人,一個(gè)有‘藝術(shù)家氣質(zhì)’的人,當(dāng)他在周圍的現(xiàn)實(shí)世界中,看到了某一事物的最初事實(shí)時(shí),他就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的感動(dòng)。”②。這就告訴我們,藝術(shù)家應(yīng)該有敏銳的觀察和體驗(yàn)生活的能力,善于在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。并且將自己的情感融于作品當(dāng)中。早在清代,繪畫大師石濤就提倡 “搜盡奇峰打草稿”,言下之意就是要求藝術(shù)家在生活中不斷觀察體驗(yàn)生活,結(jié)合自己的人生閱歷,形成獨(dú)特的審美感受。在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),這種來源于生活的審美感受會(huì)不自覺地內(nèi)化與作者的創(chuàng)作實(shí)踐中形成具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)作品。這種藝術(shù)作品才是真正成功的藝術(shù)作品。如果石濤沒有游覽天下名山大川,他就不能在自己的作品中如此創(chuàng)作性的把握大自然的神韻和律動(dòng),也不可能成為一代繪畫大師。
對于藝術(shù)創(chuàng)作者而言,形式感促成了藝術(shù)創(chuàng)作者的感受體驗(yàn)的分化、積累與表達(dá)。藝術(shù)創(chuàng)作者在長期藝術(shù)實(shí)踐中會(huì)對某些特定的形式感受較為敏感,由此積淀而成一種相對固定的審美定式。這種審美定式會(huì)對生活中的藝術(shù)形式進(jìn)行篩選,只有與之相符的事物形象才能夠進(jìn)入創(chuàng)作者的心理結(jié)構(gòu)中,從而促成了藝術(shù)創(chuàng)作者感受體驗(yàn)的分化與積累。當(dāng)藝術(shù)創(chuàng)作者的感受體驗(yàn)積累到一定程度,藝術(shù)作品的創(chuàng)作階段便隨之而來。創(chuàng)作階段是藝術(shù)創(chuàng)作者對感受體驗(yàn)進(jìn)行概括,并據(jù)此對與這種感受體驗(yàn)相符合的感性形式進(jìn)行探索的階段。這種探索的過程更加類似于一種情感投射,創(chuàng)作者將創(chuàng)作情感投射于特定的形式之中,促成了藝術(shù)創(chuàng)作者感受體驗(yàn)的表達(dá)。同時(shí),由于形式感具有相對的穩(wěn)定性,因此其傳達(dá)而出的創(chuàng)作情感也往往是相似的。從這個(gè)角度而言,我們可以認(rèn)為藝術(shù)作品的情感是依賴于形式感進(jìn)行傳達(dá)的。
對于藝術(shù)作品的受眾而言,藝術(shù)作品形式感所傳達(dá)出的情感往往會(huì)比創(chuàng)作者所想要傳達(dá)的更加豐富。接受美學(xué)主張作品一經(jīng)面世就與創(chuàng)作者無關(guān),即“作者死了”(姚斯語),作品的首度創(chuàng)作由創(chuàng)作者來完成,而第二、三、四,乃至N次創(chuàng)作則由藝術(shù)作品的受眾來完成。這種多次創(chuàng)作是一種融合了不同受眾的生活經(jīng)歷、欣賞水平、思考角度的藝術(shù)再創(chuàng)造過程,它在審美之初便調(diào)動(dòng)了受眾的審美經(jīng)驗(yàn)與情感態(tài)度,作為一種先驗(yàn)性的審美期待,而受眾完成審美以后,受眾經(jīng)過藝術(shù)作品的審美洗禮,往往會(huì)改變受眾以往的審美經(jīng)驗(yàn),從而產(chǎn)生新的審美經(jīng)驗(yàn)與情感態(tài)度,在下一次審美過程中,這些審美經(jīng)驗(yàn)與情感態(tài)度又會(huì)轉(zhuǎn)化為受眾自身的“先驗(yàn)”,去指導(dǎo)新的審美過程。藝術(shù)作品形式感所傳達(dá)出的情感也在這種滾雪球式的多次審美創(chuàng)作中不斷積累與壯大。這種“情感”已經(jīng)超出了我們通常所說的感情層面的含義,更多的是帶有一種經(jīng)驗(yàn)性、目的性的認(rèn)識架構(gòu)。
除了由審美角度而產(chǎn)生的情感之外,藝術(shù)作品形式感的情感性還體現(xiàn)在藝術(shù)作品的實(shí)用角度上。以實(shí)用目的為主的藝術(shù)作品主要就是指民間藝術(shù)作品。張道一先生曾經(jīng)說過:“民間美術(shù)中,沒有無情的美。人民創(chuàng)造作品是從情出發(fā),使人覺得親切可解,覺得可以與之對話。”③
民間藝術(shù)作為最貼近人們?nèi)粘I畹囊环N藝術(shù)形式,其作品往往是以滿足生活中的需要為第一目的。潘魯生先生曾在《民藝學(xué)論綱》中總結(jié)道:民間藝術(shù)“無論為了滿足什么樣的需要,首先解決的是造物作為物的最基本的功能,也就是說,首先必須具備具體的、實(shí)用的目的,離開了具體的功能用途也就失去了造物的最基本的價(jià)值”④。從眾多的民意品類來看,都是為了滿足人們的實(shí)用需要而進(jìn)行創(chuàng)造的。實(shí)用功能是民間藝術(shù)作品最基本和最直接的價(jià)值。發(fā)揮“物”的價(jià)值,滿足人們生物性的存在要求即是實(shí)用 要求下,民間藝術(shù)品形式感的情感性最集中的體現(xiàn),也是民間藝術(shù)品創(chuàng)作者和受眾最根本的情感所在。
對于民間藝術(shù)作品而言,其形式感是為實(shí)用服務(wù)的,因此形式感的情感性也是與實(shí)用目的密切相關(guān)的。在這種實(shí)用需求的引導(dǎo)下,民間藝術(shù)品創(chuàng)作者和受眾在情感性上也是基本一致的。例如在刨子這種傳統(tǒng)木工工具的制造過程中,人們考慮最多的就是什么樣的造型能夠讓木匠省力、省料地將木板刨平整。這種實(shí)用性的要求造就了刨子十字型結(jié)構(gòu)和45°角傾斜刀片的基本造型特點(diǎn)。在例如處于工藝美術(shù)初級階段的原始社會(huì)的彩陶藝術(shù)——尖底瓶,其形狀像個(gè)棗核,雙耳在腹部,部分還裝飾著精美的幾何形花紋。尖底瓶是用來汲水用的,尖底便于裝水又不致使水灌得太滿,這也說明形式感也是為了發(fā)揮其實(shí)用功能。造型上的契合實(shí)用使人們產(chǎn)生對工具的信任與依賴,由此培養(yǎng)出人與物之間深厚的感情,例如我們經(jīng)??梢栽诿耖g藝人的工具箱上看到諸如“一家之主”等字樣,工匠們將“物”提高到與“人”等同,甚至猶有過之的地位,可見藝人們對這種實(shí)用的感情之深。
對于民間藝術(shù)作品而言,往往在實(shí)用因素得以滿足之后,審美因素才會(huì)被列入形式感的考慮范圍之內(nèi)。民間藝術(shù)作品的審美并不是純粹意義上的審美,它 “更大程度地體現(xiàn)了一種對現(xiàn)實(shí)的補(bǔ)償和對理想的追求,這種審美不同于西方的超功利性的審美,而是很長時(shí)期一直帶有精神的功利性。”⑤這種“精神的功利性”來源于人們對美好生活的向往。人們將自己對未來的期望寄托于民間美術(shù)作品之中,“假借藝術(shù)創(chuàng)造表達(dá)對生活的真實(shí)渴望和追求的實(shí)在、執(zhí)著、功利目的的方式”⑥,從中尋找精神上的滿足。在這種審美心理的推動(dòng)下,民間藝術(shù)作品也有了獨(dú)特的審美表達(dá)方式。例如民間年畫作品大多是以大紅大綠的色彩風(fēng)格為主,用色純度高、面積大,追求顏色之間的鮮明對比,追求整體的視覺沖擊力與色彩協(xié)調(diào)效果。鮮亮明快的色彩配上質(zhì)樸夸張的造型,使得畫面給人以紅火、熱烈的感覺,民間藝人們所追求的喜慶氣氛也由此而來。這也從另一個(gè)角度將人們招財(cái)納福、趨利避害的心理狀態(tài)完整地表達(dá)出來。
綜上所述,我們可以認(rèn)為藝術(shù)作品形式感的情感性,不但包含傳統(tǒng)意義上的審美經(jīng)驗(yàn)與情感態(tài)度,更包含了審美情感與實(shí)用情感,它們之間相輔相成,不可分割,是一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí),情感性也是一種以形式感為依托的情感性。情感性依靠形式感進(jìn)行表現(xiàn)、傳達(dá)、衍生,形式感塑造成功與否會(huì)直接影響情感性的傳達(dá),而情感性作為一種人類感情上的表現(xiàn)與需求,又對形式感的塑造產(chǎn)生了巨大的影響。
注釋:
①蘇珊·朗格.情感與形式.北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1980.
②杜勃羅留波夫.杜勃羅留波夫選集第一卷.上海:上海譯文出版社,1983(271).
③張道一.美在民間——民間美術(shù)文集.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1987(128).
④潘魯生.民藝學(xué)論綱.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1998(251).
⑤潘魯生.民藝學(xué)論綱.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1998(254).
⑥潘魯生.民藝學(xué)論綱.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1998(255).
參考文獻(xiàn):
蘇珊·朗格.情感與形式.北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1980.
杜勃羅留波夫.杜勃羅留波夫選集第一卷.上海:上海譯文出版社,1983.
張道一.美在民間——民間美術(shù)文集.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1987.
潘魯生.民藝學(xué)論綱.北京:北京工藝美術(shù)出版社,1998.
張道一.吉祥文化論.重慶:重慶大學(xué)出版社,2011.
潘魯生,唐家路.民藝學(xué)概論.山東:山東教育出版社,2012.
關(guān)鍵詞:河湖整治 駁岸施工 現(xiàn)場管理 施工技術(shù)
河湖整治工程駁岸施工的現(xiàn)場管理是施工單位完成整個(gè)駁岸工程任務(wù)的最基層管理,是水利施工單位確保工程質(zhì)量、節(jié)約成本、創(chuàng)造效益和按工期完成任務(wù)等各項(xiàng)指標(biāo)的落腳點(diǎn),同時(shí)也是建設(shè)單位工程質(zhì)量、進(jìn)度和費(fèi)用控制的具體歸宿點(diǎn)。
1 工程概況
安慶菱湖風(fēng)景區(qū)駁岸整治工程地處安徽省安慶市,工程主要內(nèi)容為菱湖風(fēng)景區(qū)東湖區(qū)域環(huán)湖岸線整治,市民公園東大湖護(hù)岸、菱湖風(fēng)景區(qū)東大湖護(hù)岸觀湖大道、景觀碼頭施工,全長14.6km,包括漿砌塊石、干砌塊石以及混凝土擋墻等,其合同總造價(jià)為2856.12萬元,工期8個(gè)月。
2 現(xiàn)場管理
2.1 施工準(zhǔn)備
我公司在與甲方建設(shè)單位簽訂施工承包合同接受任務(wù)之后,便著重抓好現(xiàn)場施工準(zhǔn)備,包括室內(nèi)準(zhǔn)備與室外準(zhǔn)備。室外準(zhǔn)備主要是“三通一平”,詳細(xì)調(diào)查施工現(xiàn)場的施工條件。細(xì)化和量化施工現(xiàn)場的臨時(shí)設(shè)施、材料堆場、機(jī)械設(shè)備布置、排水措施和圍堰工程等。室內(nèi)準(zhǔn)備主要是圖紙會(huì)審,編制切實(shí)可行的施工方案,提出開工報(bào)告,報(bào)監(jiān)理工程師審批。
2.2 技術(shù)交底
在工程實(shí)施前,針對本工程施工技術(shù)要點(diǎn),項(xiàng)目部多次召集有關(guān)技術(shù)人員,分析施工圖紙和設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)意圖等,對施工現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察,從以下方面逐一解決技術(shù)難題。一是建設(shè)單位和監(jiān)理單位對乙方的技術(shù)交底,明確設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求。二是抓好現(xiàn)場施工班組和技術(shù)管理人員的施工交底,提出施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全措施和節(jié)約成本要求,并具體落實(shí)到分項(xiàng)工程、關(guān)鍵工序和個(gè)人。通過交底,使施工班組和管理人員明確駁岸施工的控制點(diǎn)和難點(diǎn),樹立全員質(zhì)量、安全、工期和成本意識,為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程做好先導(dǎo)工作。
2.3 組織協(xié)調(diào)
組織與協(xié)調(diào)好施工現(xiàn)場管理是搞好駁岸工程的關(guān)鍵。為加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理,協(xié)調(diào)好以質(zhì)量為中心的各方面關(guān)系,建立健全施工組織保證體系,重點(diǎn)健全施工質(zhì)量保證體系。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織各管理人員、施工班組長開展的各種質(zhì)量活動(dòng),強(qiáng)化質(zhì)量意識,樹立“質(zhì)量第一、預(yù)防為主”的質(zhì)量管理意識。駁岸的砌筑過程是駁岸質(zhì)量形成的主要過程,其中質(zhì)量控制是駁岸質(zhì)量管理的中心環(huán)節(jié),關(guān)鍵管理點(diǎn)有: a)施工工藝管理;b)施工過程工序控制;c)施工過程的中間檢查和技術(shù)復(fù)核;d)隱蔽工程和分項(xiàng)工程的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收等。建立嚴(yán)密的質(zhì)量責(zé)任制度和組織保證體系,明確職責(zé),落實(shí)到人。駁岸工程施工的每道工序都必須經(jīng)監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后,方可進(jìn)入下道工序施工。為加快工程進(jìn)度和確保質(zhì)量,必須及時(shí)與監(jiān)理工程師聯(lián)系。
2.4 檢查驗(yàn)收
駁岸施工檢查和驗(yàn)收的項(xiàng)目主要有:駁岸、軸線、基坑的尺寸、基礎(chǔ)的尺寸、墻身底寬、墻身的正面坡度和平整度、泄水孔和倒濾層、壓頂?shù)某叽纭⒊两悼p、砂漿和混凝土質(zhì)量等。檢查工作是搞好駁岸現(xiàn)場管理的根本。在施工階段嚴(yán)格按駁岸驗(yàn)收規(guī)范、施工操作規(guī)范和施工圖紙的規(guī)定,利用適當(dāng)?shù)臋z測工具,直觀、量化的檢查,并做出準(zhǔn)確的判斷。認(rèn)真做好技術(shù)管理、施工安全生產(chǎn)制度的檢查,并注意抓好機(jī)械設(shè)備、現(xiàn)場文明施工的檢查。督促和幫助施工班組做到文明生產(chǎn)、安全施工、規(guī)范操作和按計(jì)劃施工。
驗(yàn)收工作是駁岸現(xiàn)場施工管理必不可少的管理內(nèi)容,也是衡量現(xiàn)場施工管理人員工作的標(biāo)尺?,F(xiàn)場施工管理人員要檢查和驗(yàn)收駁岸施工的各道工序、分項(xiàng)工程和隱蔽工程,做到自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
認(rèn)真、及時(shí)做好原始數(shù)據(jù)、技術(shù)資料的記錄和積累工作。駁岸工程現(xiàn)場施工記錄主要包括:(1)施工日志記錄(包括天氣,主要施工工序和進(jìn)度,施工人數(shù)、材料進(jìn)場種類和數(shù)量,混凝土和砂漿試塊的編號、標(biāo)號和日期、部位,主要質(zhì)量和計(jì)量情況);(2)隱蔽工程記錄(及時(shí)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收,并經(jīng)監(jiān)理工程師鑒證);(3)混凝土和砂漿試塊的記錄(配合比、編號、標(biāo)號、部位和日期);(4)測量放線記錄(駁岸的定位樁、軸線樁、水準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)、施工現(xiàn)場控制點(diǎn)的布設(shè)位置);(5)“三檢”記錄(自檢、抽檢、驗(yàn)收記錄);(6)分項(xiàng)工程質(zhì)量評定記錄。
抓好施工資料的歸檔工作,對工程創(chuàng)優(yōu)至關(guān)重要。作為工程竣工驗(yàn)收的依據(jù)和技術(shù)文件,主要內(nèi)容有:(1)分部和分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定表;(2)駁岸工程竣工驗(yàn)收單; (3)開工報(bào)告;(4)施工技術(shù)方案報(bào)審表;(5)施工放樣報(bào)驗(yàn)單;(6)建筑材料報(bào)驗(yàn)單;(7)進(jìn)場設(shè)備報(bào)驗(yàn)單;(8)施工總結(jié)和竣工報(bào)告;(9)基坑、基礎(chǔ)和漿砌塊石質(zhì)量檢驗(yàn)單;(10)建筑材料檢測報(bào)告單;(11)混凝土、砂漿試塊試壓報(bào)告單和分析報(bào)告;(12)施工日志;(13)竣工圖紙。
3 施工技術(shù)
安慶菱湖風(fēng)景區(qū)河湖整治工程駁岸施工戰(zhàn)線長達(dá)近15km,施工現(xiàn)場管理線長、點(diǎn)多,機(jī)械化施工程度高。為確保工程創(chuàng)優(yōu),主要從以下幾個(gè)方面的管理點(diǎn)進(jìn)行控制。1)駁岸工程施工平面布置圖。圖中精確標(biāo)定駁岸的軸線、控制線的定位樁、水準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn),必須在測設(shè)后經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)測后鑒證,并作為整個(gè)施工期內(nèi)的測量依據(jù),要做好有效保護(hù),直至交工驗(yàn)收。在圖中要標(biāo)好機(jī)械設(shè)備的位置、倉庫及水、電、路的連通。2)施工進(jìn)度表和材料進(jìn)場計(jì)劃表。根據(jù)批準(zhǔn)的施工技術(shù)方案計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量所需的勞動(dòng)力和材料、設(shè)備,按照合同工期和勞動(dòng)工日定額,排出各工序的開、竣工日期和順序,形成施工進(jìn)度安排。要盡可能使主要工序和關(guān)鍵機(jī)械連續(xù)、均衡施工,避免高峰和停工。處理好時(shí)間和空間、設(shè)備與條件、進(jìn)度與材料供應(yīng)等方面的關(guān)系。3)主要施工機(jī)械為混凝土、砂漿攪拌機(jī)、振搗器和檢測儀器?;炷?、砂漿攪拌機(jī)是保證混凝土、砂質(zhì)量和駁岸連續(xù)、快速施工的保證,振搗器是保證墻身砌體密實(shí)度的有力工具。4)駁岸的軸線、基礎(chǔ)邊線,內(nèi)坡和外坡線及頂線控制。本工程駁岸采用了衡重式結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)要依靠自身重力的分布保持平衡,符合抗傾、抗滑的設(shè)計(jì)要求。駁岸的軸線(基準(zhǔn)線)是駁岸平面位置的控制線,是駁岸定位和砌筑的依據(jù)。在測量放樣時(shí)用全站儀定出,并保護(hù)至竣工驗(yàn)收,其偏差不大于30mm?;A(chǔ)在實(shí)際施工中由上下、前后四個(gè)平面組成。要注意基坑邊線的尺寸,基礎(chǔ)的幾何尺寸和標(biāo)高是建造駁岸成敗的關(guān)鍵。這道工序在澆筑混凝土之前,管理人員必須認(rèn)真旁站和測量,合格后及時(shí)報(bào)監(jiān)理工程師檢測鑒證。精度要求:①基坑:底寬不小于設(shè)計(jì)寬度且不大于100mm,標(biāo)高誤差±20mm;②基礎(chǔ):頂標(biāo)高± 20mm,寬度不小于設(shè)計(jì)寬度且不大于20mm。駁岸外坡面(臨水面)的平整度和坡度是衡量外觀質(zhì)量的關(guān)鍵,同時(shí)也是衡量企業(yè)施工水平的一個(gè)標(biāo)志。施工時(shí)采用樹立樣架和標(biāo)準(zhǔn)坡度混凝土預(yù)制塊相結(jié)合的方法,同時(shí)注意面石的選擇。外坡線的精度要求:不陡于設(shè)計(jì)要求,墻面平整度為40mm。內(nèi)坡無明確要求,但砌筑時(shí)必須帶線砌,保證設(shè)計(jì)尺寸要求,不得明顯凹凸。頂線有兩條即墻身頂線和壓頂頂線,施工中是兩個(gè)水平面。由于塊石的幾何尺寸受自然開采的影響,尺寸較難控制,尤其是接近墻身結(jié)頂時(shí),應(yīng)選擇較小塊石。近墻頂時(shí),用水準(zhǔn)儀精確測定兩端混凝土預(yù)制塊(作沉降縫角石用)的高程,然后再選用合適的塊石進(jìn)行砌筑。其中面(邊)塊石頂高程不得高于設(shè)計(jì)墻身頂線 10mm,中間留適量石柱以便與混凝土壓頂連接。壓頂要求采用標(biāo)準(zhǔn)的鋼模板,一次成型。其精度要求為頂標(biāo)高±20mm,寬度+20mm、-10mm,厚度 ±10mm。5)沉降縫、咬牙縫、通天縫、三角線和面凸縫的處理是控制駁岸外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量的關(guān)鍵,也是衡量駁岸施工隊(duì)伍工序是否合理的標(biāo)志。沉降縫(包括溫度縫)設(shè)置位置:①新、老駁岸連接處;②地基變化處;③駁岸橫斷面變化處。應(yīng)符合地基承載力設(shè)計(jì),要求每15~20m一處。設(shè)置要求:上下垂直貫通(上至壓頂、下至地基),前后貫通。制作辦法:本工程兩端采用標(biāo)準(zhǔn)混凝土預(yù)制塊,結(jié)合控制外坡線,中間隔二層油毛氈。精度要求:縫寬20mm,偏差±5mm,順直度 10mm。咬牙縫即塊石直接靠砌,中間無縫無砂漿,它與“搭橋”砌筑一樣,嚴(yán)重違反操作規(guī)范,影響駁岸的整體強(qiáng)度。故砌筑時(shí)要求塊石之間平縫寬20~30mm,豎縫寬20~40mm,最大縫寬應(yīng)小于50mm。通天縫為兩層塊石砌體上下形成的直縫,它不僅影響外觀和砌體承載力,而且是施工規(guī)范不允許的。避免的方法:應(yīng)丁順相間或二順一丁砌筑,上下層豎縫錯(cuò)開距離不小于80mm。三角線是上下、左右兩層三塊砌石之間構(gòu)成的縫,其最大周長不得大于170mm,否則影響砌體之間連結(jié)力。面凸縫是影響墻外觀的重要工序,施工不當(dāng)容易脫落,影響美觀。勾凸縫前要清潔墻面,清除掛漿(一般壓頂之后施工),將原砌體縫隙鑿進(jìn)20mm左右,分兩次勾。第一次先平縫,第二次接著勾凸縫。凸縫縫寬一般30mm,厚10mm,形狀為長方型,四角呈圓狀,這樣整體外觀渾厚穩(wěn)莊。勾凸縫必須及時(shí)養(yǎng)護(hù)。
4 質(zhì)量控制
駁岸施工的質(zhì)量控制主要依靠一線班組工人。一是帶班組長,主要負(fù)責(zé)每段單元工程的施工砌筑質(zhì)量的全面控制。二是混凝土和砂漿攪拌工,負(fù)責(zé)混凝土和砂漿的拌和質(zhì)量,掌握配合比。三是振搗工,負(fù)責(zé)混凝土和砂漿的振搗,保證砌體的密實(shí)度。嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān),水泥、黃砂、塊石和瓜子片是駁岸施工的四大建筑材料。水泥供應(yīng)必須按規(guī)定進(jìn)庫貯存,且使用期不超過3個(gè)月。黃砂選用中粗砂。塊石,本工程統(tǒng)一選用無風(fēng)化塊石,厚度為20~30cm,無尖銳凸出部分,形狀大致方正,寬度為厚度1~1.5倍,長度為厚變的1.5~3倍。墻身面石必須進(jìn)行現(xiàn)場再加工,保證無明顯的凹凸和裂縫?;炷?、砂漿的配合比須經(jīng)試驗(yàn)確認(rèn),并且得到監(jiān)理工程師認(rèn)可,配合比掛牌于攪拌機(jī)旁,砂漿隨拌隨用。并按規(guī)定做試塊,進(jìn)行編號,按期試壓,記錄歸檔?;雍突A(chǔ)的尺寸,是滿足駁岸整體抗滑、抗傾要求的關(guān)鍵。許多駁岸的移位和倒塌,主要原因之一就是地基和基礎(chǔ)未處理好。在檢查地基的地質(zhì)是否與設(shè)計(jì)相符,當(dāng)?shù)鼗某休d力不滿足設(shè)計(jì)要求時(shí),應(yīng)通知監(jiān)理工程師并拿出措施:①遇流沙時(shí)可降低地下水位;②淤泥可用打短木群樁或碎石樁;③采用擴(kuò)大基礎(chǔ)、拋石基礎(chǔ)等方法提高地基承載力。駁岸工程80%以上工作量是塊石的砌筑,砌筑質(zhì)量的好壞,是影響駁岸整體強(qiáng)度的關(guān)鍵,其中砌體的密實(shí)度又是一個(gè)重要指標(biāo)。在砌筑工藝上采取先四邊坐漿砌,中間灌漿砌,然后用小型振搗器專人振搗的方法,強(qiáng)化砂漿的密實(shí)度。檢查采用破體法,以確保砌體的密實(shí)度。駁岸工程屬于工程永久性建筑物,外觀是衡量工程質(zhì)量的重要指標(biāo)。
馬克思指出:“在不同的所有制形式上,在生存的社會(huì)條件下,聳立著由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構(gòu)成的上層建筑。”在《詩經(jīng)》產(chǎn)生的年代,我們的先人在自然條件相當(dāng)艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)為了生存發(fā)展,需要強(qiáng)大的集體力量,需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧,而相應(yīng)地需要抑制其社會(huì)成員的個(gè)性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會(huì)條件下”,形成了《詩經(jīng)》的思想和藝術(shù)特色。并且,由于中國——尤其中原社會(huì)的基本特點(diǎn)維持甚久,作為中國文學(xué)重要起點(diǎn)、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩經(jīng)》,其特色對于后代文學(xué)的影響,也就非常之深遠(yuǎn)。
《詩經(jīng)》是以抒情詩為主流的。除了《大雅》中的史詩和《小雅》、《國風(fēng)》中的個(gè)別篇章外,《詩經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩。而且,從詩歌藝術(shù)的成熟程度來看,抒情詩所達(dá)到的水準(zhǔn),也明顯高于敘事詩。而與《詩經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩,卻完全是敘事詩。正如荷馬史詩奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向,《詩經(jīng)》也奠定了中國文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國詩歌,大都是抒情詩;而且,以抒情詩為主的詩歌,又成為中國文學(xué)的主要樣式。
《詩經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,加強(qiáng)了作品的形象性,獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”,用朱熹《詩集傳》的解釋,是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國風(fēng)》中,除《七月》等個(gè)別例子,用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中,尤其是史詩,鋪陳的場面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié),但說其原始的因素源于《詩經(jīng)》,也未嘗不可。“比”,用朱熹的解釋,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意?!对娊?jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,可以攻玉”來比喻治國要用賢人;《碩人》連續(xù)用“|荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,“瓠犀”喻美人之齒,等等,都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例?!百x”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法,而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨(dú)特的手法?!芭d”字的本義是“起”?!对娊?jīng)》中的“興”,用朱熹的解釋,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。