競技體育的特性精選(九篇)
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第1篇：競技體育的特性范文
關鍵詞：青少年；身心特征；中學德育；實效性
一、青少年的身心發展特征
（一）青少年的生理特征
青少年的生理特征主要表現在兩個方面，一是身體外形的改變：它們突出表現為身體增高，體重增加和第二性特征的出現。青春期學生在身體外形上的變化對他們心理發展的作用是很大的。一方面他們的成人感增加，表現為對成人行為的模仿。另一方面是獨立意識使其產生擺脫成人傾向。二是中學生身體機能的增強，性器官和的成熟。在青春期發育期，人體內各種器官和組織的機能迅速增強，并逐漸趨于成熟，為青少年心理發展奠定了基礎。
（二） 青少年的心理特征
青少年的生理特征主要表現在四個方面：
第一，過渡性特征：12到18歲正是人生從少年到青年的過渡時期，也是一個人從依賴走向獨立，從幼稚走向成熟的過渡時期。從認識方面來看，中學生思維正處于由形象思維、經驗思維、常規思維到抽象思維、理論思維、創造性思維的過渡時期。從情感方面來看，由個人情緒到社會情感發展和過渡時期。從意志方面來看，由意志活動的服從到自覺過渡階段。從自我意識發展方面來看，中學期間青少年完成從評價他人、接受他人評價到自我評價的過渡。
第二，封閉性特征：封閉性是指青少年內心世界逐漸復雜、內隱，不輕易將其內心世界完全表露出來的特點。青少年的封閉性特征主要表現在日常生活中，青少年不愿意也不輕易與老師、家長談心里話，將秘密告訴給好朋友或者保留在日記中。
第三，社會性特征：中學生心理的社會性就比兒童有明顯提高。例如，中學生的個人職業理想已具有很強的社會性；他們的情感表達方式也越來越具較強的社會屬性，逐漸學會用社會以及他人能夠接受的方式來表達自己的情緒和情感。
第四，動蕩性特征：一方面是因為中學生年輕，在現實生活中他們有大量的需求，而這些需求又不一定得到滿足，于是產生多樣的情感體驗。另一方面，青少年缺乏社會經驗，對生活中的困難和挫折也缺乏預見性，導致情感波動。
二、對于提高青少年德育實效性的建議
（一）實施榜樣教育，注重青少年道德規范的養成
青少年富有模仿性，愛效法父母、師長、學習有威望的同學。榜樣的力量是無窮的，能引導他們積極向上，促進其養成良好的道德規范。在家庭教育中，父母要樹立好正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，做好孩子的榜樣，充分發揮家庭教育在青少年思想道德教育中的特殊作用；在學校環境中，教育者與管理者必須要做到德才兼備，一方面要做好學生的榜樣，言傳加身教，發揮表率作用，另一方面要致力于自身政治、思想、道德素質和業務素質的提高，正確引導學生健康成長和全面發展。此外社會大眾傳媒要發揮正能量，教師善于利用公眾心目中的榜樣事例來引導教育中學生。
（二）通過因材施教，加強青少年德育的針對性
青少年時期獨特的心理特征既是個體發展的結果，也是獨立性繼續發展的途徑。深入了解學生的個性特點和內心世界是進行德育的前提和基礎，也是因材施教的前提與基礎。首先要根據學生的個人特點有的放矢進行教育。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，為了打開每個學生的心靈之鎖，必須善于找到能適合學生特點、開啟學生心靈的德育內容與方法，創造性地進行教育。其次，根據學生的年齡特征有計劃地進行教育。以初中為例，初一學生剛入學，好奇心強，力求上進，但是自覺性弱；初二學生進入青春期，對男女問題敏感，個體的社會性增強；初三學生開始對升學考慮多，更重視學業而對品德有所放松，情緒不穩定、容易沖動，最怕失學待業。為此，教育者只有掌握了每個年級學生的年齡特征和思想特點，才能有針對性進行德育工作，以保證德育切合學生實際。
（三）以疏通引導為突破，注重青少年的全面發展
孔子說：“不憤不啟，不悱不發。”對青少年進行德育，要注重擺事實，講道理，通過疏通引導、循循善誘使中學生心悅誠服，自覺改進。青少年群體單純、熱情、積極向上，如果得到師長的尊重、信賴與鼓勵，他們會充分發揮自己的才智，努力提高個人的品德。但對于學生存在的缺點以及錯誤不能視而不見，要防微杜漸。所以在疏導過程中即要對于青少年的思想與行為要給予尊重和信賴，也要對中學生提出嚴格的要求。此外，教師和家長應對其生理和心理變化給予關照，要加強他們的營養與鍛煉，組織他們參加豐富多彩的德育活動。對他們講述必要的性知識和異往的道德知識，避免社會負面信息以及不良刺激對青少年身心發展的影響，以使他們安全度過這一生理發展的特殊時期。
（四） 以實踐為基礎，加強青少年的自我教育能力
理論與實踐相結合是德育的原則之一，主要體現于德育的生活化。道德源于生活，品德在生活中生成。德育的生活化要注意以下幾個方面：第一，德育內容要有很強的時效性。內容選擇社會上最新發生的事件，與學生知識結構相符合，與教學內容相結合。第二，教師要時刻保持教學敏感度。主動收集與德育有關的材料，善于觀察貼近學生生活的各種現象，并整理作為教學的輔助材料。第三，思想政治課教學過程設計的要生活化。教師可以創建與生活有關的情境，倡導學生積極主動參與教學過程，并在教學過程中體驗現實生活，讓他們在實踐中不斷成長，深化思想認識和情感體驗，養成好的行為習慣。
參考文獻
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第2篇：競技體育的特性范文
關鍵詞：三極管輸出特性 階梯信號 鋸齒波信號 示波器
Two transistors output characteristics graphic circuit based on general oscilloscope
Song Weixing
Shaanxi university of technology， Hanzhong， 723001， China
Abstract： The simultaneous test on two transistors output characteristics could be realized by combination of the general oscilloscope and the two transistors output characteristics graphic circuit composed of rectangle wave generator， sawtooth wave generator， the binary-decimal counter， ladder waveform generator， analog switch， differential amplifiers and umming amplifier， by which can conveniently compare the similarities and differences between two transistors output characteristics. Under the conditions of lack of special testing equipments， adopting this method is also a convenient and practical way to test the the similarities and differences between two transistors output characteristics.
Key words： transistors output characteristics； stairstep singal； sawtooth signal； oscilloscope
晶體三極管的集電極電流Ic-集射極電壓Uce的關系曲線稱為輸出特性曲線。這一特性曲線雖然可以利用專用的晶體管特性圖示儀測得，但在缺少專用測試設備的條件下，借助通用示波器，結合特定組合的數模電子電路進行測試仍是一種方便、實用的方法[1]。
1 雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路的構成
雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路與示波器相結合既可以單獨測試單只三極管的輸出特性曲線，又可以同時測試兩只三極管的輸出特性曲線。為了測試三極管的輸出特性，必須分別給每只三極管提供相互同步的基極階梯電流及集射極掃描電壓，并同時將三極管的集電極電流及集射極電壓送至示波器Y通道與X通道進行顯示；借助電子模擬開關交替地將兩只三極管的集電極電流、集射極電壓信號送至示波器的Y，X通道，便能使兩只三極管的輸出特性在示波器屏幕上交替顯示[2]。
雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路主要由矩形波與鋸齒波產生、鋸齒波放大與輸出、十進制計數與分頻、十階梯產生與放大、 觸發器、模擬開關、Ic取樣放大、Uce放大與平移、Uce平移電壓等電路組成，其構成如圖1所示[3]。
圖1 雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路的構成
在圖1中，矩形波與鋸齒波產生電路產生同步的矩形波與鋸齒波信號，鋸齒波電壓經放大輸出級直接作為被測三極管的集射極掃描電壓；矩形波則送至十進制計數器，計數器的二-十進制輸出信號經加法運算后輸出階梯波，并以此作為被測三極管的基極驅動信號；計數器的預置脈沖即矩形波的10分頻信號則作用于T'觸發器，T'觸發器輸出信號又驅動電子開關按每10個階梯轉換一次，使兩只被測三極管的輸出特性按每10個階梯交替一次的時序顯示；雙三極管輸出特性曲線交替顯示的關鍵是三極管集射極電壓的顯示必須在水平方向錯開。在顯示過程中，一三極管集射極電壓的顯示起點必須比另一三極管高出一定數值的電壓，此電壓可稱為“Uce平移電壓”，Uce平移電壓產生電路則是為此而設置；Uce平移與放大電路用于三極管集射極電壓的平移與放大；Ic取樣放大電路用于三極管集電極電流的取樣與放大；電子開關用于控制兩只三極管的交替接入、三極管集電極電流Ic的取樣、Uce平移電壓的作用[4]。
2 電路原理與設計
雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路如圖2所示，其中Q5，Q6為被測晶體三極管。
圖2 雙簇型晶體三極管輸出特性圖示電路
2.1 矩形波與鋸齒波產生電路
第3篇：競技體育的特性范文
關鍵詞：體育經濟學；競技體育生產制度；舉國體制；交易費用；資產專用性
中圖分類號：G80-05 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7116(2010)04-0001－07
中國競技體育“舉國體制”備受人們關注，對其利弊、存亡的討論一直未曾停息，尤其在北京奧運會中國軍團取得“金牌總數第一”令世人矚目的佳績后，更促人深思：“舉國體制”何以存在?究竟其背后隱藏的合理內核是什么?是否存在問題?問題成因何在?
基于以上問題，本文結合交易費用理論、制度變遷理論、產權理論、公共選擇理論對中國競技體育生產制度選擇的合理性及現存問題、成因予以剖析，然后提出相應的對策與建議。
1 交易費用理論與競技體育生產制度選擇
人類生產是對包括實物產品和服務產品在內的各種勞動成果的創造。高超的競技運動技能是通過大量的時間消耗、巨額的資金投入以及長期艱苦的訓練，才能凝聚在具有一定發展水平的體能和智能的人體上，而創造出一種非實物形式的勞動成果，這種成果以精彩紛呈、扣人心弦的競技表演和比賽形式呈現。因此，有理由將這一過程稱為競技體育服務產品生產(簡稱競技體育生產)，相應地將有關訓練和比賽的經濟組織與制度安排看作競技體育生產制度。
交易費用理論對社會經濟的強大解釋力，使得奧利佛?威廉姆森榮獲2009年諾貝爾經濟學獎，本文嘗試運用這一理論解釋中國競技體育生產制度選擇問題。
1.1 交易與交易費用
交易是人類基本的經濟行為和活動，市場制度是建立在交易的基礎上，所謂交易是指經濟個體之間分割和獲取對資產未來的所有權，是財產權與合約權的授權轉移。康芒斯把交易活動分為平等人之間的買賣交易，即市場交易、上下級之間的管理交易―企業交易和政府對個人之間的限額交易――政府交易3種類型。交易費用指經濟交易中，產權從一個經濟主體向另一個經濟主體轉移過程中所有需要花費的資源的成本，包括：為完成市場交易而花費在事前的搜集信息成本、度量產品的成本、簽訂契約的費用及事后為保證契約的實施執行而進行的監督等活動的費用。
1.2 經濟組織選擇與演變動因
交易費用經濟學認為交易費用的存在及經濟組織節省交易費用的動機，是經濟組織演變的根本動力。
威廉姆森對交易費用產生的原因與決定因素進行了深入分析，指出影響市場交易費用的因素有兩組： 第一組為“交易特性要素”，指市場的不確定性和潛在交易對手的數量及交易的技術結構即交易產品的技術特性，包括資產專用性程度、交易頻率等。交易特性要素，決定了交易協約的方式及協約關系中應采用的規制結構。當人們為所要完成的交易選擇了恰當的規制結構，所需要的交易費用就會較少，否則就要付出較高的交易費用，甚至導致交易失敗。這里提示人們結合競技體育交易活動的交易特性選擇匹配的經濟組織十分重要。第二組為“人的因素”，主要是指人的有限理性和機會主義行為傾向，這是交易費用產生的根本原因。由此產生的交易費用主要依靠各種制度提供的激勵約束機制來降低。啟發人們競技體育交易費用的降低還需制定適宜的制度安排與組織規則以引導規范競技體育經濟組織的行為主體。
按照新制度學派理論，一種產品應通過何種組織方式生產提供，取決于該產品的資源特性和相應的交易屬性，交易的不同屬性會產生不同的問題和交易成本，就要對其實施不同的規制并加以監督，而不同的規制意味著對不同交易方式及不同契約加以選擇。在交易中，人們之所以選擇不同的交易方式與不同的契約，主要是由于各種交易方式或者契約形式的交易費用不同，由于依賴于不同的契約來組織生產或交換，度量行為、履約情況以及最終經濟結果都隨契約的不同選擇而發生變化。契約安排之間產生競爭，交易成本較小的經濟組織形式得以剩存。
這表明不同的規制要求不同的經濟組織相匹配。因此，為了規制交易與節約交易費用，就應采用適宜的經濟組織形式與制度安排，本文認為競技體育生產組織形式與制度安排選擇與演進也是基于規制交易與節約交易費用的動機。
1.3 競技體育資產專用性與匹配的生產制度
資產專用性是現代契約理論描述交易的一個重要維度，用于說明資產的可調配性程度。資產專用性是指在不犧牲生產價值的條件下，資產可用于不同用途和由不同使用者利用的程度，①可以理解為基于某一特定的交易而做出的持久投資，投資一旦形成，就很難轉移到其它用途上去。為完成一項交易一般需要進行投資，并形成一定的資產。這種投資在技術上有兩種選擇：采用通用技術或采用專用技術，由此相應地形成通用型資產或專用型資產。
接受系統競技體育培訓需要投入連續的、長期的時間、資金和其他資源，時間對于任何人而言都是稀缺且不可逆的，一旦投入之后，就形成沉淀成本，不能再收回，競技體育運動的較強資產專用性尤其如是，一旦確定從事并歷經多年專業訓練或職業競技體育投入之后，就不能再改做其他用途，這些投入成了沉淀成本，使得競技體育表現出較其他資產的較強專用性特征，不僅如此，競技體育的不同項目資產專用性強度也不同，競技體育的資產專用性強度與其使用價值密切相關。競技體育的使用價值是由競技體育的消費功能決定的，按競技體育的消費功能，其使用價值表現在滿足個人生活消費需要，如健身娛樂、觀賞審美；滿足企業生產消費需要，如廣告贊助、企業經營運動隊；滿足社會公共服務消費需要，如奧運爭光等。
通常來說既能滿足健身娛樂生活需要，又能滿足商業開發的生產需要，同時還能滿足為國爭光的社會公共需求的項目，如中國的足球、籃球、乒乓球、羽毛球等項目，相對其他競技項目其資產專用性較弱，因這些項目群眾基礎好，市場需求大，投資風險小而收益相對大，即便不能成為明星獲得高額回報，也可能成為職業教練，或運動特長被企業招聘及日后健身娛樂。而只滿足社會公共需求的項目如舉重、柔道項目則資產專用性極強，因為這些項目就是為大型賽事
而存在，健身娛樂和商業開發價值甚微。若沒有機會參加國際大賽，運動員、教練員及投資者的投入成本將無法回收，面臨的市場風險與不確定性非常大，私人投資主體是不會對此投資的，某一國家若想在此類項目上獲取國際獎牌必須由政府出面生產。
從資產專用性這一制約交易規制形式的關鍵特性來看，當競技體育資產專用性很弱時，在交易中，交易的任何一方都可以輕而易舉地轉而尋求其他交易對象，能較好保證投資創造的價值和雙邊利益不受損失。如羽毛球運動，全世界擁有相當多的愛好者和高水平運動員，在人力資源自由流動條件下，交易雙方都可以很方便地尋求其它交易對象，因而像羽毛球這類競技體育項目可以采用市場組織形式進行生產。
而當資產專用性很強時，當交易的一方，如從事舉重訓練者做出了專用性投資后，對于舉重運動員來說惟有參加大型國際賽事才能發揮其最大價值，這樣運動員人力資本就被緊緊地鎖定在這筆交易上了。相應地。政府或舉重協會也會發現再尋找如此滿意的運動員成本高昂且比較困難，因此，任何一方的退出都同時給雙方造成損失。資產專用性越強，鎖定效應就越強，退出損失也越大。由于人力資產的高度專用性，意味著交易雙方都具有很強的相互依賴性，若采用市場組織模式，處在不利地位的一方就極大可能面臨被“要挾”而遭受損失的風險，而且市場關系的不穩定性也不適應高度專用性資產交易對持續性和調適性的高要求，因此，采用政府組織對競技體育資產專用性很強的交易是相匹配的節約交易費用的經濟組織形式。
1.4 中國競技體育奧運優勢項目資產專用性
中國代表團至1984年洛杉磯奧運會以來，共參加了7屆奧運，奪金數較多的項目是跳水(27枚)、舉重(24枚)、乒乓球(20枚)、射擊(19枚)、體操(22枚)和羽毛球(11枚)。除了以上傳統優勢項目外，柔道、射擊、射箭、拳擊等也成為有潛力的優勢項目。這些優勢項目中只有羽毛球、乒乓球有廣泛的群眾基礎和商業價值、健身價值。多數項目還要求特定的訓練場地條件，但這些項目卻又具備金牌密度大、投入少、見效快等特點，因此成為以獎牌最大化為唯一生產目標國家的主攻項目。由于以上優勢項目中多數項目具有資產專用性強的特征，中國采用政府組織型競技體育生產制度是與其匹配的節約交易費用的經濟組織形式。
1.5 中國競技體育生產制度評價
建國以后，我國初步形成了業余體校、體育運動學校、優秀運動隊為基礎的三級訓練網，完善了運動員、裁判員注冊制度和國家隊集訓制度，形成了一個有中國特色的運動訓練管理體系，形成了每4年舉辦1次全國運動會制度和全國城市運動會制度。各省(區、市)也根據全運會的周期，舉辦全省(區、市)運動會，發現和培養優秀的競技體育人才，逐漸形成中國競技體育政府組織形式――“舉國體制”。
中國采用政府組織形式的“舉國體制”有其存在的一定合理性。
1)從制度形成的初始條件來看，當時中國經濟條件有限、國際社會地位卑微、競技體育人力資本水平低及存量不足，使人們看到了通過舉國體制獲得規模經濟效應的可能性，人們的行為決策在當時的特定歷史條件下是合適的。在舉國體制作用下，金牌增加較快，積累效應明顯，從1984年的15枚金牌，經過不到25年的時間，激增到2009年的51枚，表明舉國體制是基于特定初始條件下的中國較佳選擇。
2)基于交易特性，尤其從資產專用性這一制約交易規制形式的關鍵特性來看，中國奧運優勢項目中多屬資產專用性強的項目，為了防止機會主義傾向，克服市場失靈，采用政府組織生產競技體育是與其匹配的節約交易費用的經濟組織形式。
3)結合中國競技體育優勢項目的產品公共性與外部性特征，競技項目獎牌密集程度、相對競爭程度等方面考慮，中國選擇政府組織形式也是占優策略。
4)基于中國競技體育生產要素現狀，從稀缺性來看，中國GDP總量大，人均GDP低，人口數量多，競技體育人力資源豐富且機會成本低、資金約束小等因素都是中國競技體育政府組織形式選擇的基礎。
2 中國競技體育生產制度現存問題及其成因
中國競技體育的飛速發展有目共睹，舉國體制對競技體育的貢獻功不可沒，中國競技體育“舉國體制”有其存在的一定合理性，但隨著環境的變化而暴露出來的問題不容忽視。
2.1 競技體育政府組織規模超過其效率邊界
1)表現：
目前中國競技體育生產制度的政府組織超過其組織規模的效率邊界，表現為政府縱向一體化組織生產的競技體育服務產品既包括資產專用性強的舉重、柔道等項目，也包括具有資產通用性特征的羽毛球、乒乓球等項目，由此引起的高企行政管理成本，很可能會與采用政府組織形式而節約的交易費用相抵消。政府組織形式作為一種特殊的企業，其存在是為了節約交易費用，即用費用較低的企業內交易代替費用較高的市場交易或生產市場無力提供的產品。企業的規模被決定在企業內交易的邊際費用等于市場交易的邊際費用或等于其它一般企業的內部交易的邊際費用那一點上，相繼生產階段或相繼產業之間是訂立長期合同，還是實行縱向一體化，取決于兩種形式的交易費用孰高孰低。此外，經濟組織所面臨的交易技術結構也是在不斷變化中，作為一系列契約聯結的集團(經濟組織)，其制度是連續性的，一個有效的制度應為組織提供適應效率，使經濟組織的規模和邊界不斷進行調整，使之與環境動態相容。
如果說在經濟發展水平低，社會對競技體育需求普遍少的經濟社會環境下，政府生產全部奧運服務產品尚有其存在的合理性的話，那么目前在一些競技項目社會需求廣、經濟發展水平不斷上升的形勢下，為了提高競技體育生產制度的效率，必須調整現存競技體育生產組織的規模和邊界。
2)成因：
(1)由于技術上的困難，公共產品不能界定為私人產權而只能界定為公共產權，但私人產品卻可能由于制度選擇主體的偏好及政治結構與談判力量優勢而被界定為公共產權。因此，一些資產通用性強的競技項目也被界定為公共產品而由政府生產。
(2)中國競技體育“舉國體制”在獲取獎牌上的遞增收益，表明該制度潛能還未發掘盡，倘若舉國體制尚有正的產出，且政府還有財政承受能力，人們對中國競技體育政府組織規模大小及其效率邊界問題不會太介意，對這一制度的改革愿望也就不夠迫切。
(3)存在路徑依賴，人們已習慣于舉國體制的運作模式，政府組織形式的優勢使采用舉國體制生產競技體育的風險大大降低，加之俄羅斯、東德等國家競技體育改革的前車之鑒，使人們在競技體育制度改革上更不敢輕舉妄動。
2.2 “悖論”狀態制度均衡
制度均衡是指這樣一種狀態，在給定的一般條件下，現存制度安排的任何改變都不能給經濟中任何個人或團體帶來額外收益。這種均衡可能是以下幾種情
況：1)經過調整的制度安排已經獲得了所有潛在利潤的全部增量。2)雖然某些外生性變化，如技術、市場規模、相對價格、收入預期、知識流量、政治經濟游戲規則的變化使得收入的增加成為可能，但是某些內在的規模經濟、外部性、厭惡風險、市場失敗或政治壓力等原因使上述的所得在現存的安排結構內難以實現。3)即使尚存一些潛在利潤，但改變現存制度安排的成本超過了這些潛在利潤。因此，制度均衡也可以理解為作為生產要素的制度“投入”增加(制度的任何形式的改變)對作為投入者的各利益集團而言是得不償失的，制度均衡可能是一種“適宜制度”(適宜制度，指的是這樣一種均衡狀態，在該制度約束下個人的最大化行為既與他的預期相吻合，又同整個社會的資源有效配置并行不悖。)，也可能是一種“事與愿違制度”。而目前中國競技體育生產制度恰恰處于“悖論”狀態的制度均衡。
之所以說中國競技體育生產制度處于“悖論”狀態的制度均衡，是由于在現行競技體育生產制度安排下，中國雖然實現位居奧運金牌榜首，但卻也導致競技體育資源逐漸偏離有效配置的狀態，并未與適宜制度所預期的結果相吻合。
1)表現：
(1)成材率低。有關資料表明，全國青少年田徑運動比賽中獲得前3名的運動員，成年后在亞運會和世界大賽中取得前8名的分別為14.5％和5.6％。全國優秀運動隊，每年平均吸納新運動員僅占在訓青少年運動員的1.3％，而民主德國的兒童、青少年在體校從事系統訓練后，大約有50％的可進入高水平運動訓練階段。在我國體操運動員成材率還不到10％，優秀運動員年均淘汰率為17％-19％，而要取得國內國際冠軍又要淘汰90％。能夠進入國家隊的高水平運動員尚不足1％。
(2)投資收益率低。以國家投資為例，專業體校投資512 747萬元，在校學生人數38 571人，輸送一線人數1 193人，收益率為3.09％；業余體校投資617 092萬元，在校學生人數305 937人，輸送一線人數3 307人，收益率為5.05％。有關研究資料表明，對人力資本投資的收益率通常在10％左右。還有人對浙江省幾屆全運會的資金投入產出進行對比分析，計算出全運會平均每得1分的直接投入是六運會5.38萬元，七運會6.20萬元，八運會7.12萬元，說明成本逐屆提高，投資效益下降。可以看出我國競技體育人才培養的效益處于較低水平。
2)成因：
(1)對政府壟斷經營的約束乏力。首先，政府組織提供競技體育服務產品時一般是壟斷經營，缺乏競爭機制，導致政府在提供競技體育時不計較成本，過分投資，同時造成政府組織的擴張與效率低下。其次，由于政府提供競技體育不是以營利為目的，且實行軟預算約束，使得政府缺乏降低成本、追求利潤的內在激勵機制與動機。再次，由于對競技體育績效的評價和估計存在著困難，導致對競技體育生產效率的衡量缺乏合理的標準，無法根據競技體育的供求效率對政府體育官員、教練員進行獎懲，促使其提高效率，此外，監督機制的缺陷和政府本身的自利性特征會使得政府在競技體育的供給上濫用公共權力，謀求私利，損害公共利益。
(2)與制度非中性相關聯的利益集團存在。制度創新可分為中性制度創新與非中性制度創新，中性制度創新是指那些對社會的每一個人而言有益，或至少不受損失的制度創新，而非中性制度創新是指給社會的部分成員帶來好處并以另一部分人受損為代價的制度創新。同一制度下，不同的個體和人群損益種類和程度不同。競技體育改革本質上就是利益格局的調整，權力與資源的重新分配。原有利益格局下，圍繞著競技體育資源的占有和分配，形成了一個體育官員、獲獎運動員及其教練，以及其他利益相關者組成的利益集團。雖然競技體育改革能促進社會總福利的增加，但其轉變結果卻不是“帕累托最優”(指在不減少一方福利的情況下，就不可能增加另外一方的福利)，是以一些部門和個體的既得利益損失為代價，為了維護和保持既得利益，這些既得利益者只愿意維持既有制度，而很可能對制度改革采取消極的阻礙行為。
(3)制度的公共產品屬性使然。制度作為一種公共產品，其收益不排他，一經確立就可以為所有人共享，而制度的建立卻要耗費私人成本，一般理性經濟人都不愿意建立新制度，盡管大家都意識到新制度比舊制度有明顯的收益優勢，但基于成本個人付出而收益大家分享的事實，都不會去采取制度創新活動。雖然對大多數人來說具有公共性的制度，對利益集團來說卻不具有公共性，舊制度的支持者由于集團人數少，維護制度的成本與收益比較一致，為了保護既得利益，有更大的力量阻撓新制度的創新維持已有的制度。如此一來即使是“悖論”性制度也能夠得以存留。
2.3 競技體育人力資本產權制度發展滯后
1)表現：
計劃經濟時期，中國運動員的訓練比賽及退役工作安置都由國家一手包辦，運動員個人利益完全服從國家和集體利益，相應的運動員產權也毫無疑義地歸屬國家所有，然而隨著競技體育商業化程度的提高，運動員人力資本價格飆升，運動員人力資本產權成為利益相關者角逐對象，圍繞競技體育人力資本產權問題引發的矛盾層出不窮，說明原有運動員人力資本產權制度已不適應當今社會經濟和競技體育發展現實需要。
2)成因：
(1)中國舉國體制下的競技體育人力資本產權結構比較復雜，由于國家培養運動員花費了巨額前期投入，教練員對此也付出了大量心血，而這些又是和運動員自身的天賦和艱苦的訓練緊密結合在一起，而且原有舉國體制非股份制且無市場評價和交易機制，缺乏財產轉移所據以進行的對資產的評價體系的資本評估市場，對資產的分割、組合相當困難，這就很難清楚地界定評估各自的投入大小及比例。這些競技體育人力資本知識、技術方面的局限性，致使政府即便有構建新制度的決心，短時間內也不可能建立一個合適的制度安排。
(2)作為利益主體的運動員在權力博弈中處于劣勢，運動員集團不能成為競技體育人力資本產權改革的發動者。運動員很小就離家進入體校，自我意識薄弱，無論生活、學習還是訓練都慣于聽從教練安排，再加之艱苦的訓練占去大部分時間、精力，往往疏忽了文化知識的學習，社會科學知識極度欠缺，因此缺乏維權、集體行動的能力與意識。而且由于各運動項目分布廣泛、種類特點差異較大，加之競技體育運動員人數多且分散，更是加大了采取集體行動的成本。每個人都希望搭乘別人承擔界定、轉讓人力資本等交易成本的便車，而自己則坐享談判成果，每個理性人都這么想，結果就會導致產權創新制度供給不足。
(3)國家界定產權也有其自利性一面，諾思認為國家僅僅在統治者劃定的福利最大化目標范圍內促進和界定有效率的產權。政策的制定者也是理性經濟人，他們像在經濟市場上一樣，在政治市場中追求最大化(政治、經濟或社會)利益，而不管這些利益是否符合
公共利益，或許它們有可能也反映公共利益，但這種利益也不過是眾多愿望之一或最不必需的一種愿望。因此，從自身利益出發的統治者往往可能維持或建立一套低效或無效率的產權制度，那么，國家在界定競技體育產權時也很可能出于政治利益最大化偏好，建立并維持有利于金牌最大化的國有產權制度。
3 對策與建議
3.1 調整競技體育生產組織規模，發揮中國競技體育
“舉國體制”優勢
縮減競技體育政府組織形式的規模邊界，科學劃分競技體育服務產品的類別，在充分分析比較中國競技體育服務產品需求的基礎上，選擇獎牌密度大、市場需求小，外部性大、資產專用性強的競技體育服務產品，如舉重、柔道、跳水等項目作為政府生產重點，對一些群眾基礎好、市場需求大、具有效用可分割性的競技體育服務產品，如乒乓球、羽毛球等項目可通過特許經營、契約外包等方式交由市場主體生產和提供，明確政府采購者的地位。積極拓展私人提供競技體育的渠道，以效率作為主要評判依據，構建政府、市場和中間性組織共同提供競技體育的多元化供給體制。必須明確縮減競技體育政府組織的規模邊界，決不是政府簡單地減少服務供給，而是把服務供給職能轉移給私人部門和體育民間社會組織。
3.2 追求預算硬化約束下經濟利益和政治利益協調發展
改變傳統的唯金牌論、政治利益最大化的思想觀念，積極尋求競技體育生產的經濟利益和政治利益協調發展之路，通過對競技體育財政補貼變暗補為明補，契約外包等方式促使財政預算約束硬化；同時削減獎牌密度小、群眾基礎差、市場需求弱、所需資源龐大的運動項目，合理布局各省市優勢競技項目，形成國家范圍內優勢互補的競技體育生產格局；制定運動員淘汰率標準，提高科學選材水平，施行教練員跟蹤負責制，提高選材與成才的科學化水平，以降低競技體育生產，提高競技體育的經濟效益。
建立適宜的高水平競技體育人才梯隊規模，允許富余的競技體育人力資源有償流動。充分利用市場機制作用，較大程度發揮競技體育資源的比較優勢，使之能在比以往大得多的空間內運行，并依次向資源的稀缺性和供求關系決定資源的價格方向演化。
3.3 結合產權初始狀況和制度環境約束條件，推進競技體育人力資本產權改革
1)以收益權、使用權改革為突破口，帶動競技體育人力資本產權整體改革。
中國產權改革不是一開始就改變產權的制度結構，而是從產權的制度安排開始的，是從產權的收益權、使用權這些層次開始的，西方也恰恰是從產權的使用和分配形式再推及到所有權的改革。這給競技體育人力資本產權改革提供了很好的經驗與借鑒。競技體育人力資本產權改革也要從運動員聘用制度、運動員轉會制度、商業收益分配制度、比賽獎金分配制度等使用權、收益權的改革著手，再逐漸過渡到運動員人力資本所有權的改革。
2)采用“模糊產權”作為競技體育人力資本產權改革的過渡狀態。
競技體育人力資本產權的界定要與所處社會政治經濟、傳統文化環境及競技體育發展的不同階段相適應，產權具體形式靈活多樣，允許過渡階段存在。
科斯認為能夠最大限度降低交易費用的產權就是最佳產權形式，最佳的產權界定是對應于“某一時空”的特定環境，是動態的，因此不能泛泛地說某種產權形式最佳，也不能絕對地認為私有產權最好。產權創新并不是一步到位的，中間存在處于過渡期的產權狀態，這種過渡期的產權狀態是產權創新過程中某一特定階段的最優選擇和必經階段。
在計劃經濟制度中，人力資本產權完全是國家的；在市場制度中，產權過多地表現為一種私人狀態；現在中國處于市場制度轉軌期，產權的最佳選擇就應表現為既利于私人管理能力，又利用國家行政能力的“模糊產權”狀態，由于這種模糊產權具有與過渡期的市場形態相吻合的綜合效應，兼具私人管理優勢和國家行政力量在資源控制上的雙重優勢。在這一時點上，可能比產權明確的國有和私人企業效率更高。
目前中國高水平運動員人力資本的存量絕大多數是以國家為主，企業、個人共同投資形成，競技體育人力資本由于形成過程的特殊性，使之對其相關資產的測量和評價所花費的成本巨大，很難清楚地界定評估產權主體各自的投入大小及比例，這就很可能導致界定競技體育人力資本產權的預期收益小于預期成本，當清晰界定產權的預期收益小于預期成本時，產權就會處于模糊狀態。不僅如此，在中國經濟轉型中，政府作用舉足輕重，采用模糊產權還能得到政治權力的庇護，以此獲得相對穩定有利的制度環境，這更加大了采用模糊產權的傾向。
我國奧運優勢項目大多屬于資產專用性強的競技項目，在國家尚需奧運增光、市場又無力提供這些奧運競技產品前提下，還是國家以投資為主，政府組織形式仍是中國競技體育生產制度主導形式。只要投資主體多元化存在，國家、企業和運動員共享產權的“模糊產權”狀態就會持續下去。
模糊產權雖然在一定條件下會有較高效率“被人們選擇”，但它實質上屬于產權不清，從長遠角度看仍是低效率的，會成為競技體育產業發展的障礙。因此，競技體育人力資本產權改革的最終目標是要明確界定競技體育人力資本產權，逐漸減少直至消滅模糊產權㈣。
3)注重人力資本產權權能適度分解和人力資本所有權與載體結合齊抓并舉。
產權經濟學理論發現，由一個主體完整地行使產權是不經濟的，出讓部分產權給他人，一個主體專門從事一項特定的權能分工的邊際收益要大于從事多種職能分工的邊際收益。人力資本的分解大大提高了人力資本的使用效率，不分解的人力資本產權是一種封閉式的產權。產權是一組權利束，它可以被分割為許多權利并分別賦予不同的行為主體，與競技體育相關的權利有訓練權、注冊權、參賽權、轉讓權、獲獎權、經營權等，很顯然，如果讓運動員完整地擁有以上權利，要么因時間精力有限，不能專心訓練而影響運動成績的提高，要么由于知識能力限制而降低自身資產收益水平，兩者都會大大降低競技體育人力資本的使用效率。
第4篇：競技體育的特性范文
>> 身體教育與競技運動的哲學思考 競技體育中身體的失落與復歸 CBA聯賽引援變遷與中國競技籃球運動發展的瓶頸 競技運動中運動服裝發展的研究 競技健美操運動員身體機能評定的研究進展 西方思想中運動觀念的變遷 法國身體教育的變遷 論身體教育亦是向善,競技運動也可求真 體育競技運動在娛樂文化中的體現 籃球運動在競技中的美學特性 競技武術套路運動中的“藝術美” 競技運動比賽中的觀眾效應及其影響因素 競技運動在學校體育中的地位 競技運動恢復中的社會性恢復 淺析競技體育中的運動訓練理論 論武術競技運動中損傷的原因探析 淺談情緒在運動競技賽中的影響 學校體育中的競技運動及其價值 競技運動的核心精神 核心力量訓練對于提高競技健美操運動員身體素質的研究綜述 常見問題解答 當前所在位置：？fr=aladdin，2014-04-25.
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第5篇：競技體育的特性范文
Abstract： With the history changes of the development of digital media technology， e-sports engine technology as an early example represents the people said fusion culture. Video media is a kind of feasible cultural expression. Some thinkers believe that video games have changing force in education and the cultural discourse.
關鍵詞： 電子競技；引擎技術；認識論問題
Key words： e-sports；engine technology；epistemology
中圖分類號：G899 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）08-0244-02
1 電子競技引擎技術創新的意義
如果數字媒體的歷史說明了一件事，那么就是技術每次新的進步意味著社會民主變得更廣。把新媒體封為促進“民主化”的力量有兩層含義，一方面把它美化為傳達人們聲音的解放者，另一方面卻妨礙人們認識它掩蓋錯誤權利的弊端。當人們宣稱電子競技引擎技術促進了民主化的力量時，既需要深入分析其自身的歷史，又要在更大的層面分析其如何和人類溝通的歷史相吻合。由于篇幅有限，無法對體育媒體民主化做深入的分析。但是，將為電子競技引擎技術在不斷變遷中的媒介所處的位置以及電子競技引擎技術作為文化表達方式的含意提供更豐富的背景。
隨著數字媒介技術發展的歷史變遷，電子競技引擎技術作為其中一個較早的例子代表了民眾所說的融合文化。體育媒體消費者也視為媒介游戲玩家，運用各種媒體技術發明了新的溝通渠道。早期的電子競技虛擬技術使用了ID軟件技術支持的、強有力的3D游戲引擎改變了最初的游戲，并把游戲打造為制作簡短動漫視頻的工具。從技術上來講，體育動漫視頻是可以看的文件，但在之前的體育游戲中只能通過回放功能來看這些視頻內容。在前面已經講到這種“玩轉”行動對于玩家、甚至黑客技術都算新鮮。但是，實際上“玩轉”文化來源于較老的體育粉絲文化。電子競技引擎技術作為一種藝術形式并不是一群尋找更新，更廉價動漫格式的技術人所發明。相反，電子競技引擎技術是玩家在尋找新方法去彰顯其技術能力時產生的。
屏幕演示（Demoscene）是黑客文化的一個分支。屏幕演示指震動軟件的開機屏幕以表明他們已經黑客了軟件且表明只要別人下載了該被黑客的軟件就可以實現共享，這是屏幕演示的動機。但是和屏幕演示不同的是，捕獲用戶的游戲幣（游戲用語，游戲的財富價值，體現游戲的所有內在成分對玩家體驗的影響，是決定一個游戲有多好玩的重要因素），并和其它人共享的能力是在競爭極為激烈的網絡空間的一種表現行為。這些“高性能游戲”由深諳計算機文化的技術操作特征。這些行為作為較早的跡象表明把電子競技引擎技術看作民主化的力量是不妥的。“高性能游戲”具有這樣的特性，發明者接受過良好的教育而且可以使用昂貴的技術。這個特性使得人們不得人認真質疑電子競技引擎技術是否可以被視為一種解放的、強有力的表達方式。換句話說，從人口學的視角看，電子競技引擎技術制造者幾乎不能代表那些需要廣泛溝通渠道的、處于社會底層的、被邊緣化的群體。盡管如此，隨著美國73%的成年人可以使用互聯網，自電子競技引擎技術時代以個人計算機的情況來已經發生了很大的轉變。而且，個人計算機技術變得更加普及。個人計算機技術是制造和傳播電子競技引擎技術的基礎。隨著游戲可以采用很多標題建立工具，現在制造電子競技引擎技術變得相當容易。所以，人們從來沒有像現在這樣有那么機會進行創意表達。而且，人們能夠通過基于Flash技術的平臺譬如優酷視頻來傳播視頻，而且通過各種聲音來表達民主的傾向變得很明顯。
2 技術突破性的邊界問題
當討論一個媒體的民主化力量時，可用性是核心。技術進步的速度總會超越運用這些技術的文化能力。而且，早在數字技術出現之前就存在技術可用性的社會階級。只是在10年前，撥號連接這種技術使得人可以通過文本的形式和任何可以使用網絡的人溝通。今天人們能夠使用網絡相機和寬帶連接來進行現場網絡流播放，生成了更強有力的表達模式。而且，在那些可以使用流播放和那些不能進行流播放的人之間形成了數碼鴻溝。電子競技引擎技術也不例外。更多人可以制作電子競技引擎技術。但是，因為媒體發展的速度很快，速度快到高端的電子競技引擎技術經常可以被當作好萊塢最高端的計算機生成影響。在這場數碼武器競爭中，正如任何技術生態學一樣，會有分層的問題。在討論促使人們溝通更加有效的工具時，必須時要注意技術生態的問題。從印刷到電報，從收音機到電視，再到互聯網，技術的進步帶給人更多能力，但是同時也把人邊緣化了。在很多方面，電子競技引擎技術從計算機精英話語轉變更為廣的亞文化，處于不斷擴大的電玩文化的亞文化。但是，電子競技引擎技術也演變為一種只有那些掌握了使用電子競技引擎技術的方法和知識的人才可以用的強有力的溝通方式。
也許，比可用性更令人們擔憂會妨礙電子競技引擎技術成為平等表達方式的是受眾面。非規則化的案例和現在制作的越來越多的技術引擎區別開的是滲透到主流文化的能力。雖然電玩已經成為每個人生活的一個較大的部分（從該行業爆炸式的發展可以看得出），電子競技引擎技術的藝術形式依然是一個有發展機會的領域。當電子競技引擎技術處于一個文化活動不活躍的人群中（并不是把玩游戲的人都籠統地歸為對文化不漠不關心的人，所以并不是說他們不是一群對文化參與淡薄的人），至少電子競技引擎技術會面臨很多障礙。
電玩媒體是一種可行的文化表達方式。一些思想家認為電玩在教育與文化話語中具有變革的力量。最后，簡要描述一下整個電玩的前景和具體的電子競技引擎技術前景。毫無疑問，電子競技引擎技術很有潛力成為強有力的、獨特的文化表達工具，因此電子競技引擎技術可以被視為具有民主化的力量。但是電子競技引擎技術要想發揮其民主化的力量，它在可用性和受眾面方面面臨很多障礙。所以，不要給電子競技引擎技術過度鍍金，以免模糊了我們對它實際能力的認識。
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第6篇：競技體育的特性范文
關鍵詞：體育；概念；定義；運動；實踐；原則
中圖分類號：G80-05文獻標識碼：A文章編號：1007-3612(2007)11-1458-04
長期以來，對體育概念的界定存在不同的看法，引發了各種爭議。本文在有關研究的基礎上，對體育概念的界定問題作進一步較為深入、全面的考察。
1對以往體育界定的考察
1.1以往體育界定的若干方面對以往體育的界定，主要體現在明確的定義中，如從形式邏輯出發，用所謂種差加屬概念的定義方法，其中種差包括目的、功能、屬性等方面；其次還體現為非定義論述中對體育的目的、本質、功能、外延等的認識方面。
1.1.1目的、功能（作用）方面嚴格意義上，目的主要體現為價值維度，功能（作用）指具體特性、效用，幾者不可相提并論。甚至功能和作用的指向都不相同――功能指向事物的固有、特性方面，而作用側重指向事物于人的意義。在實際界定中，體育的目的和功能（作用）往往沒有嚴格區分，大部分界定均蘊含“價值”取向（在此，后者――功能和作用更是作為一種“功能”性價值）。如“謀求身心健康、增強（人的）體質、發展體力、促進人的全面發展、豐富社會文化生活、促進精神文明、強化體能”等（具體到某一界定，可能取其中的部分），如果不考慮層次、方面的不同，其中大部分既可看作是目的，又可作為功能（作用）――在相當多的文獻中，目的和功能（作用）呈現一體化（我們在以下多處表述為“目的－功能”）。
1.1.2屬性方面對于“體育”的屬性有多種不同的理解，主要包括形式等方面：1) 形式方面――其指向身體活動。2) 其他方面。如周愛光博士認為體育的本質屬性是身體活動性和教育性，以及“體育的本質是教育”的表述（盡管他是把教育作為屬概念的意義提出的）［1］。再如對復合體育概念“競技體育（運動）”（sports）某些特征的描述：規則性、競爭性等。總體來說，“身體活動、身體練習、運動”等作為體育的基本內涵在理論界已基本取得共識。
1.1.3屬概念定位方面以往定義體育大部分采用種差加上屬概念的方法，這些相關的屬概念主要有：社會現象、教育、文化現象、文化活動、教育過程、社會活動、社會文化現象、社會文化活動、身體活動、肢體活動、過程等。
1.1.4其他方面這既表現在定義方面，也表現在圍繞定義對體育進行的相關認識。定義方面包括：特點和“過程”表述――“傳授、運用……知識技能”（與增強體質關聯）等；關系界定――“其發展受一定社會的政治和經濟的制約，也為一定社會的政治和經濟服務”，以及“非生產性”等。
1.2以往體育界定的問題
1.2.1目的、功能（作用）方面的問題一是在體育界定中加入超越體育的某些價值目標，實踐中，這并非體育所必然能承載。在以往和當前體育概念中，相當多的界定中包含了超越體育本身的一定社會發展取向、意識形態、人文理念及其他價值目標，如“促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明”、“培養完善的社會公民”、“改善生活方式和提高生活質量”等。從一定政治意識形態對體育的影響來看，隨著體育發展的世界一體化進程，我國體育發展的意識形態正在逐漸消退。但人們對體育的社會文化功能并沒有放棄――體育仍不乏精神、文化功能，教育、教化功能，以及社會、政治整合功能。但是，從另一個方面來看，體育概念畢竟是一個不斷發展的過程，在體育的概念中是否應和如何介入一定的價值維度不失為一個值得探討的問題。因為任何活動都有屬人性和目的性，這當然不排除體育界定中有超越體育的價值維度的準入。二是主觀心理取向無法體現在具體體育活動中。以往體育概念的目的表述具有較大的主觀意識色彩，如“為了……”，“以……為目的”，以及其他主觀傾向的遣詞方面。實際上，這些主觀傾向與人們從事和參與的體育活動并沒有必然聯系。那些體育項目，不因為人們的主觀意識不與體育概念界定的目的－功能取向一致，而被否認其作為“體育”的存在――人們從事某一“體育”時或許摻雜著與體育概念界定風牛馬不相及的其他目的。三是從體育目的來看，體育的功能在發展――包括擴大和變化，現有體育概念無法涵蓋或確定。體育的概念是一個不斷發展的過程，在不同領域和不同時代，其可能分別側重謀生、軍事、教育、體質等不同的目的－功能。隨著社會的發展和體育實踐的開展，體育的功能還會進一步擴大。并且，由于體育事實上的多種劃分，每類體育的目的－功能并不相同，現有概念對體育目的－功能的確定還不能涵蓋這些體育的不同類型和領域，或對某些體育類型和領域來說這些既有界定是有偏差的。如競技體育的目的－功能顯然是與“增強體質”或“教育”相違背或相偏離的。四是目的表述與體育實踐不符或目的無法達成。如：有的界定中，“強化體能”在實踐中對眾多體育項目的排除，以及“全面發展、完善社會公民、創造優異成績”等目的無法或不一定能達成。
1.2.2“身體活動”等屬性的偏差主要表現為“身體性活動、運動”等外在表述的非明確化。其一，如果“身體性活動、運動”等泛指所有人體的活動，則體育的范圍納入過廣。什么是“身體性活動、運動”，在一般的體育界定中并沒有明確交待。如果其是指一般性身體活動，則人體生命活動幾乎不與“身體活動”聯系在一起的。從睡眠狀態到人類的劇烈體力勞動（當然也包括競技運動），均可視為有身體活動的發生。即使加上“增強體質、娛樂”等體育目的－功能內涵的限定，也很難區分體育和非體育的界線。其二，如果“身體活動”等專指大肌肉（群）活動，則在界定中又把一些“體育”項目排除在外。如把一些在實踐中被認為是體育的項目――甚至典型的體育項目，包括奧運會的射箭、射擊等“小肌肉活動”項目排除在外。另外，“身體活動”等的限定缺乏對體育項目進行納入的依據。如：從這個意義，無論根據“身體活動”還是“大肌肉（群）活動”，似乎找不到決定是否把馬術、賽車的其一，或把二者都納入體育的依據。從這兩個項目在身體活動的表現乃至其他方面的特征來看，它們均有很大的類似之處。而它們的區別就在于一個是傳統意義上被視為體育的項目，而另一個是新興的項目。此外，體育界定中還存在其他方面的問題：如，有學者提出以“非生產性”來對體育進行界定。無疑，這個界定在對體育和其他生產性勞動（活動）進行區別的基礎上提出，具有一定的理論貢獻，但用“非生產性”這個屬性來界定體育也不十分確切：其一，從“生產性”的詞源“生產性勞動”來看，其在當今是個具有爭議的術語，有擴大到泛指物質生產領域或非物質生產領域以物質產品、服務和精神產品為形式的可納入國民經濟統計意義的社會有效勞動的趨勢。其二，從“非生產性”不直接創造物質財富的意義，其又無法區分藝術、文化中的相關身體活動，如舞蹈、雜技等。
1.2.3屬概念定位不恰當一是太寬泛或模糊。如“社會現象、文化現象、社會活動、過程”等。二是太狹小或有偏差。教育、教育過程、身體活動、肢體活動等。此外，相關探討中還涉及到體育的真義――認為應把體育轄定在教育或身體活動等的范疇，以及認為體育就是“身體教育”（Physical education），不應把競技（Sport或Sports）等納入進來，必須把體育從中區分出去。這實際上也存在上文所述造成體育范圍和納入縮小化問題。此外，對于體育界定，還有其他一些認識和觀點，雖然視角和表述方式不同，但與上文提到的其他問題有某些類似之處，此不贅述。
2體育界定的若干維度
從現有體育界定的情況來看，對外在邏輯的考察還較為薄弱，這是下文我們考察體育概念的重點。
2.1理論－實踐的維度理論和實踐環節是否為兩個井水不犯河水、各不相干的系統呢，理論界定是否應對現實中廣大公眾稱其為體育的東西避而不談，或不給予其名分呢？這無疑對體育的理論界定提出了挑戰。我們認為，體育一詞本身具有強烈的實踐性，體育界定是一個向社會實踐開放的體系，體育的理論界定和人們的實踐認定不應該擺出兩副不同的面孔，其理論認識和實踐應保持某種張力。這是理論說明和解釋，乃至指導體育實踐的重要前提，否則將給體育的社會實踐造成一定的混亂。某種意義上，現在的問題不是先確定體育概念，再來認定哪些是體育，而是體育的實踐也在一定程度上決定著體育概念的變遷。實際上，對我國來說，體育一詞本身已經具有了濃厚的本土化的特色――如，“體育”最初從域外傳入時，其就不指包含武術在內的傳統體育，但到現在為止，真正否認武術作為體育項目的人可能為數不多了。所以說，社會實踐本身就在擴大和完善體育的內涵，盡管這一擴展本身也是有限定的。在社會實踐的層面上認識體育是超越那些具體的屬性和特征的區別，而在更高的層次來進行把握的。換言之，社會認識認可的“體育”主要是作為一個總括性的詞匯，具有廣泛的實踐包容性――這可視為我國體育文化具有個性化的特色。這是與我國特有的體育社會實踐相聯系的，是我們在定義體育時必須考慮的方面，而不能單純地借鑒國外的體育界定，乃至追求字義、詞源的意義。而對于在體育概念內更細的區別和劃分，對其子概念――復合的體育概念作嚴格限定，則是我們對體育下位層次理解的應有之義。
2.2運動性－社會性的維度對體育概念界定的另外一個問題就是，在基本屬性方面，現有概念集中在體育的“運動性”方面，而體育的“社會性”則基本沒有納入到對其概念的認識中來（現有體育概念“社會性”的表述主要體現為目的和功能方面）。所謂運動性，是指“體育”界定中以“身體活動”、“運動”、“增強體質”等為關鍵詞所揭示體育作為“運動”的特性。而社會性則主要指體育作為職業、行業、社會建制、社會系統等方面。體育的“運動性”主要指體育作為項目存在及其開展的形式、運動的機理等方面，反映這方面的特征主要是基于體育的物理（外形、外力等）、生物、心理等方面特性。具體如：項目的活動形式、規則，項目的發展，技術形成的規律，訓練和恢復的機理，運動的生物學機制，運動的干預和控制――如計劃的制訂、運動的監控、運動的心理調控等，運動對人的生理、心理的影響等方面。從學科的領域，這主要反映為狹義運動訓練學和人體生物科學方面。當然，這二者并不是截然分開的，而是有機聯系的一個整體。介于它們之間的還有其他一些體育社會活動和組織形式，包括體育競賽等體育活動的開展、組織，以及作為其他方面的社會存在。現代體育發展的一大特點就是其開展表現了越來越強的組織性和社會化。有學者進一步指出：“體育三要素（社會體育、學校體育和競技體育）都有自已特殊的結構和功能，有自己存在和發展的社會條件，也有自己的發展規律，它們都是在一定歷史條件下各自能獨立形成的社會事項”［2］。其中，在我國最具制度化和組織化特征的是競技體育的開展和運行。從建國到現在，我國競技體育已經形成一整套涵蓋內在機制和外在體制、管理的龐大結構和體系。這包括軟件方面的目標系統（政治任務和實際目標的確立）、管理和競賽制度（含激勵制度）、保障制度、人才輸送和流動制度等；硬件方面的組織、機構的設立、人員的配備、經費的保障，乃至場地建設、器材置備。具體到各個環節還表現為訓練實施、競賽組織、信息流通、醫學監護、科研服務、教練培訓、裁判隊伍建設、運動員管理、后勤保障、國際交往、對外宣傳等。新時期下，競技體育的社會、政治定位雖然可能會發生某種變化，但其作為社會建制和設置的性質卻不會改變。在我國，學校體育和社會體育雖然沒有競技體育這種嚴密的體系化特征，但它們和競技體育一樣也是作為執行特定社會任務和功能的社會設置及社會事項――如這些任務和功能體現在國家的有關政策和文件中。盡管包括學者在內，人們已認識到體育的這種社會性，甚至以此滲透到對某些體育復合概念的界定。如王則姍這樣來定義競技體育――“競技體育是為了爭取優異成績而進行的各種專項運動及其組織領導體系和全部實施的總和。”［3］在一定意義上，這包涵了對競技體育“社會性”頗為準確的認識！但這種認識并沒有推衍和擴展到作為整個體育概念系統的認識，并對運動性和社會性進行專門的區分。可見，從更廣的層面來看，體育不單單是（身體）活動、是運動，而是集“運動性”和“社會性”于一體的復合體。前者是后者的內核，后者包容著前者；前者是小體育，后者是大體育。厘清體育構成的層次性對我們界定和認識體育具有重要的意義。我國體育“三分法”的實踐――作為我國法定意義和廣泛認可的“體育”存在形式，也必然成為挑戰“體育”概念的充分理由，其應是構成界定體育內涵的應有要素。在這個意義上，我們認為對體育分類的這一社會認定必然也要拓寬其上位概念――體育的界定。厘清體育的多層次構成，也使我們可以更清晰地分析體育的相關命題。如認識到體育可能同時蘊含著運動方面和社會方面的屬性，就知道籠統地說“學校體育包含競技體育、學校體育也要開展競技體育”這類命題本身就存在問題和值得商榷，而由此引發的爭議，其實都是沒有前提、沒有基礎和無謂的。
2.3時（間）―空（間）的維度
2.3.1時――時間和歷史的維度時――體育概念界定的時間維度是指歷史性或時代性。其表現在：一是隨著歷史的發展，體育所扮演的社會角色，及其社會功用并不一致，人們對體育目的、功能的認識也在發生變化。二是在不同的歷史時期，體育所包涵的具體內容不同――這主要指項目的發展和演變。再從體育作為名稱和術語的變化來看，其也表現出歷史的特點。――國外Sport概念從發展演變來說已擴大化而指向各種不同類型體育，是對大眾體育、學校體育等的概指；那些現代意義上我們稱之為體育的活動，在我國歷史上分別有不同的詞來指代：如舞、導引、養生、武術等。再有，“體育”相關內容在最早傳入我國時是與“體操”聯系在一起的。體育界定的時間－歷史維度揭示了“體育”是一個不斷發展的概念。
2.3.2空――空間或地理維度體育概念界定的空間維度具體體現為不同的民族和國家之間。中西方體育屬于兩個不同的系統，它們不僅發軔于不同的社會文化背景，在審美、價值評價等方面具有很大差異，并且直接反映到體育外在形式的不同。所以，在西方體育引進之前，我們不知道“體育”為何物。隨著西方體育的引入，“體育”一詞也對我們相應的一些活動形式進行整合和包容，其內容隨之擴充，形成了我們新的“體育”觀，而使體育變為一個綜合性的概念。一定程度上，外來的體育已經被我們的文化體系進行過濾和改造，已經“為我所用”，演變為具有我國文化風格的一個名詞。對我們所稱為體育的東西，西方并沒有一個較為嚴格意義的詞語與之對應，即使對于Sport這個泛指體育的語詞，其也沒有我國文化背景下“體育”的廣泛包容性和模糊性。我們在翻譯一些關于“體育”的外來詞時，其中很多與我們的“體育”對應的層次并不相同，這不僅給人們的理解造成一定的偏差，并且在此前提下進行的中外“體育”比較也沒有實質意義。
3體育界定的操作原則
以上對體育概念的認識主要是基于其社會關聯，即外在制約和影響因素來分析的，從具體操作的方面，界定體育的原則主要有：
3.1廣義性和狹義性如上文所述，從社會認識的層面，“體育”包容相當廣泛，是個總括性的概念，故在尊重這種社會認識的基礎上，我們可把這個意義上的“體育”作為廣義的概念。而從各個不同的視角出發，體育還有不同的指向，如身體教育、“體育教育”（也是一約定俗成和習慣性稱謂）、運動項目、身體活動、競技體育等，我們可把這些不同層面和方面的“體育”視為狹義的。狹義的體育主要是兼顧“體育”的不同類型、領域，具有較大的適用性。
3.2正式性與非正式性體育項目的正式性與否也是決定體育概念界定的一個重要方面。這主要是基于“運動性”方面的考察，是和正式的競技體育項目比較而言的。構成體育的三個方面為：一是規范的競技體育項目形式（具有正式的規則、競爭性，以及較強的“身體活動”特征），二是社會認識層面所認可的社會、民間體育活動（有較為正式的形式和規則），三是隨意性的體育活動形式（如散步、隨意性身體活動）。
3.3多維性從不同的方面考察事物和對象，得到的結果往往是不相同的。事物是多種屬性和特征的統一，正如水可以從物理特性來定義，也可以從化學屬性來定義。體育也可以從不同的角度來界定，如反映為學科的背景――隨著人們對體育認識和實踐范圍的擴大，生物、物理，心理、社會等學科和因素都有可能介入而構成對體育界定的應有要素。對體育認識的多維性提示體育界定是否可能或必要統一的問題。從一個角度，這也提示體育界定的開放性。
3.4語境性體育界定的以上考察角度揭示體育在不同的上下文和背景下，其內涵并不相同，因此，在很多情況下，舍棄其界定的統一性乃至“規范”性，而根據不同的語境來進行界定就十分必要了。如在探討某一體育現象或問題時，指出其特定的操作定義。以上論述主要是圍繞從體育概念定義的方面入手的，而定義的方法不可能把體育的多種內在關系、屬性、特征等都揭示出來，所以，不能光用定義的辦法來取代對體育多方面內在規定性的具體認識和分析。
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第7篇：競技體育的特性范文
關鍵詞： 競技體育 中國傳統文化 繼承
我國社會主義市場經濟體制不斷發展與完善，物質文明極大豐富，為體育運動事業發展提供了強大的經濟支撐力。在競技體育運動事業快速推進的同時，中國競技體育運動道德領域出現了諸多不和諧的因素，如斗毆、吸毒、服用興奮劑、黑哨等事件時有出現。如何推動中國競技體育運動事業快速、健康、和諧發展，成為學術界的研究焦點。本文認為鍛造中國競技體育運動的風骨，形成具有中國特色的競技體育運動精神，需要從對中國傳統文化的正確認識和批判性繼承入手，以中國傳統文化精神塑造中國競技體育運動之魂。
1.競技體育運動對中國傳統體育道德的吸收和借鑒
隨著競技體育運動逐漸國際化、市場化，物質文明對其影響日漸明顯，而競技體育運動蘊含的風骨卻被相對忽視。雖然中國競技體育運動競技水平提高了，競技運動員的競技實力增強了，但中華競技體育運動獨特的民族精神和魅力卻未能同步提升，這需要我們進一步加強對傳統體育道德的學習。
1.1“射”――競技體育運動與儒家禮樂文化的結合。
西周的“射禮”是我國競技體育“舉國體制”的文化源頭。［1］“射”作為中國競技體育運動的最早形式，與“禮”、“樂”、“御”、“書”、“數”并列，共同組成了中國傳統教育體制“六藝”。“射”既有著體育運動的競爭性，也是西周禮樂文化的一種表現形式。“射禮有序賓之賢，詢眾擇善之義，是可以明善惡也”，從這一角度而言，我國競技體育運動從誕生之初時便與中國傳統儒家禮樂文化緊密結合，它既要展示出卓越精準的技藝，更要宣揚道德教化。從“射禮”的舉辦者、舉辦目的、舉辦形式及效果來看，“射禮”具有極強的權威性、普遍性、規范性和政治功用性。“射”既是一項體育娛樂活動，更是具有鮮明政治性和教化性的社會文化活動。可以說，“射禮”是我國古代社會集政治、教育、文化、體育等諸方面因素于一體的競技體育運動形式。我們可以得出結論，競技體育運動既是體育運動，同時也應該為一個國家的文化傳承和道德教化服務，這也正是目前我國競技體育運動發展所應當注意的問題。“競技體育是隨著人類文化的進步而發展起來的一種特殊的、禮儀化的戰爭”。在競技體育向國際化、科學化、高水平化的方向迅猛發展的同時，我們應該進一步加強中國競技體育運動與中國民族文化的結合。
1.2“淡泊寧靜”――競技體育運動精神對道家思想的繼承。
競技體育運動以其競技特點為大眾所喜愛，然而競技道路是永無止境的，競技的最終目的是為了促進運動能力與水平的不斷進步，勝者只是一時之勝者，對勝利的追求和努力才是永恒的。老子很早便指出：“寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱？寵為上，辱為下。得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患，為我有身，及我無身，吾有何患！”因此，保持“恬淡為上，勝而不美”的競技心態，對待比賽結果“寵辱不驚”便是競技體育運動參與者需要學會的課題。以一顆淡泊寧靜之心投入到熱烈的競技氛圍中，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。［2］如果每一位競技運動的組織者、參與者和運動員都能保持此種心態，則諸如黑哨、興奮劑、斗毆等現象便能從根本上杜絕，競技體育運動的風氣便可為之一變。
1.3“峻法”、“嚴刑”――競技體育運動對法家思想的繼承。
韓非子曾說：“峻法，所以禁過外私也；嚴刑，所以逐令懲下也。威不貳錯，制不共門。威、制共，則眾邪彰矣；法不信，則君行危矣；刑不斷，則邪不勝矣。”峻法嚴刑是保證國家社會安定的必要武器，同樣，峻法嚴刑也是維護競技體育運動秩序的必要手段。從法制規范的角度明確競技體育運動行為的獎懲準則，對促使競技體育運動各類人員“以規矩為度”有著重要作用。可以說，在完善的競技體育法制規范下，完全可以達到“法之所加，智者弗敢辭，勇者弗敢爭”的效果。
因此，中國競技體育運動的健康發展需要汲取中國傳統思想的精髓之處，尤其要學習儒、道、法家思想之長足，在注重提高競技體育運動水平的同時，促使競技體育為社會和諧、思想發展及群眾教育服務，使人們在淡泊寧靜的平和心態下，不斷致力于競技體育運動規范的完善，推進競技體育運動健康發展、科學發展。
2.競技體育運動精神與中國傳統價值觀的悖離之處
中國傳統體育道德作為中國傳統道德的一部分，是封建社會物質生活條件和體育實踐活動的客觀反映。因此，它既受到封建社會社會關系，尤其是經濟關系的制約，也受到中國儒、道、法家思想觀念的影響，同時還被深深打上了封建統治階級體育道德觀的烙印。全面認識中國傳統體育道德是我們批判性繼承的前提。
2.1私有制社會經濟關系決定了傳統體育道德的性質具有狹隘性。
“正確理解的利益是整個道德的基礎”。道德最深層的本質是以經濟關系為基礎的利益關系，因此，傳統競技體育運動在本質上是為私有制社會服務的。這體現在傳統競技體育為統治階級穩固統治，為其遴選才士，助其娛樂等方面，具有鮮明的階級性。而現代競技體育運動的目的在于鍛造奮勇拼搏的競技精神，形成良好社會氛圍，促進社會和諧健康發展。不同的社會經濟關系決定了二者在本質上存有明顯區別。
2.2競技體育運動精神與中國封建傳統價值觀取向存在本質區別。
“封建文化從本質上講是和競技體育所提倡的價值觀念背道而馳的，是壓抑競技體育發展的，這是封建社會的專制統治和人才觀念所決定的”。［3］中國封建社會對競技體育的抑制并非偶然，其主要原因是：（1）在以農業經濟為主的中國古代封建社會中，生產力發展緩慢，社會生活內容較為單調，諸如“射”、“御”之類的競技行為被提高到禮教的高度，其形式代表的意義等同甚至超過了競技結果和能力，對形式的過分重視限制了競技能力的提高。（2）中國傳統思想主張禮讓、和諧、輕利和內斂，注重約束自身的欲望，“克己服禮”，這種思想意識使得人們在潛意識中抵制競爭，這使競技體育沒有適合發展的空間。（3）競技體育需要平等公正原則作為思想基礎，而中國的封建社會實行人治，缺乏民主意識，這使競技體育缺乏必要的思想根基。（4）從競技體育運動的前身――“游戲”的角度來看，封建社會國民較為輕視游戲，深恐“喪志”，游戲時不夠投入，這也使競技體育活動的發展深受限制。
了解了上述這些因素，我們便可對中國古代傳統競技體育喪失競技活力，直至趨于湮沒的原因有較為清晰的認識，從而致力于使當代中國民眾正確對待中國傳統競技體育道德與文化。
3.正確處理競技體育運動發展與傳統競技體育道德的關系
中國競技體育運動與社會、經濟、文化、教育等方面有著不可分割性，同時它又具有自身發展的獨特性，因此中國現代競技體育運動道德既要反映出我國的民族特點、時代特點，還必須符合競技體育道德發展的客觀規律。
3.1“淡泊無欲”、“重義輕利”的品格是保證競技體育公平競爭性的前提。
公平競爭是競技體育的靈魂，愈是競爭激烈的項目愈是需要運動員、教練員、裁判員等競技體育工作人員具有平和、坦率、謙遜、超然于物外的心態與素養，以抵制橫流物欲的誘惑。倘若沒有“富貴不能，威武不能屈，貧賤不能移”的精神，很難自始至終保持公平公正的信念。這需要從中國傳統文化精髓中汲取養分，尋求精神力量。
3.2禮讓、仁德是競技體育和諧發展的精神保證。
競技體育需要競爭，更需要和諧。體育運動對人的社會化起到了積極作用，這一作用在競技體育上得到了極好的體現。在競技發展的過程中，人們的社交能力與身體素質、運動能力一同得到了鍛煉。處理好競爭好勝心與平和心關系、個人與他人關系，需要我們發揚禮讓為先、仁德揚道的優良傳統。此時，禮讓與仁德是調劑這一心態的良藥。只有每一位競技體育工作人員，以及欣賞競技體育的觀眾具有禮讓和仁德之心，競技體育的競技魅力才能更加凸顯，競技體育才能走上一條健康、和諧的發展道路。競技體育的社會教育價值需要被人們所重視，這尤其對于提高青少年的全面素質具有重要意義。
3.3以傳統文化的知識智慧為養料，提高競技體育的水平。
競技體育并不是一項單純的體能展示，它更是智力的較量，競技者只有擁有高超的智慧才能獲得勝利。我們的傳統文化中包含最大量的智慧，它們可以也應該成為競技體育的智慧養料，田忌賽馬的故事便向我們充分展示了智慧的重要性。
綜上所述，21世紀的競技體育事業正在高速發展，與此同時，競技體育道德建設亟待加強。為使我國的競技體育具有自己的個性特點，我們需要從中國幾千年的傳統文化中汲取精神養料，通過加強競技體育運動的德、智、美等方面的建設，使我國的競技體育具有中華民族獨特的傳統美、民族美與時代美。
參考文獻：
［1］史曉亮.射禮――中國競技體育“舉國體制”的文化源頭.體育文化導刊，2005年第3期.
第8篇：競技體育的特性范文
一、中國民族傳統體育文化起源和特征
1.1 中國民族傳統體育文化的起源
中國民族傳統體育是我國各民族世代相傳，以發展身體、增進健康、提高身體機能為目的的人類社會活動。在我國五千年的文明歷史長河中，生活在不同地域的各個民族，所接受的外來文化和各個民族的文化交融方式不盡相同，因此形成具有各個民族特色的民族體育文化。
1.2 中國民族傳統體育文化的特點
中華民族傳統體育是中國體育事業的重要組成部分，是中華民族寶貴的文化遺產。許多優秀的民族傳統體育項目，不僅具有很強的健身價值，而且還有很高的藝術價值和豐富的娛樂、教育功能。分類主要是以活動內容與形式來劃分。以歌舞伴樂為形式的稱之為娛樂類；以對抗競爭為形式的則稱為競技類。娛樂類。
1.2.1 中國民族傳統體育的產生和發展，受到民族地區政治、經濟的制約。在歷史發展長河中，民族傳統體育如同民族文化、民族風俗一樣與民族地區人民生活息息相關，它同樣受到政治、經濟的制約。多年來的歷史證明，哪一時期社會穩定、經濟振興，那么這一時期的民族文化、民族傳統體育就得到發展。
1.2.2 民族傳統體育集文化、娛樂、體育于一體。民族傳統體育與現代競技體育不同，它的活動內容涵蓋著本民族的傳統文化和風俗，這些體育活動多在喜慶節日或豐收農閑、戀愛社交、宗教祭祀中進行。因此它具有多方面特點。
1.2.3 民族傳統體育古樸粗獷，獨具特色，深受各族人民的喜愛。因為民族傳統體育產生于生活，來自民間。在長期歷史進程中不斷交流、傳承并逐步發展，它反映了生活，鍛煉了身體，得到了保留。
1.2.4 民族傳統體育簡便易學，對器材場地要求不高。場地就在田間地頭，房前屋后，隨手拿起農具或生活用具即可加入到活動行列中。可見其簡便易學易于開展。
二、中國民族傳統體育文化與西方競技體育文化之間的比較分析
2.1 中國民族傳統體育文化與西方競技體育文化的沖突
中國民族傳統體育文化和西方競技體育文化是當前世界文化體系中兩個重要的體系，它們是隨著歷史發展先后出現且并列平等發展的兩個文化系統。在1840年以前，兩者是各自獨立發展的，并沒有明顯的沖突和融合。隨著社會生產力的發展，科學技術的日益進步以及“新航路”的開辟和國際間往來不斷加劇，國際間的合作及交流更為頻繁，特別是西方列強在近代對外侵略擴張，使兩種文化開始正面交鋒，日益沖突和斗爭。由于這兩大文化本體及其存在環境的巨大差異，所以它們在交流中的對立是絕對的。具體表現在：
2.1.1 中國民族傳統體育文化植根于“天人合一”、陰陽、八卦、五行等理論，而西方競技體育文化在西方哲學重外在、分析，重與自然的斗爭等觀念的指導下形成和發展。
2.1.2 在中西方體育文化價值觀上。
2.1.3 在體育形態、內容、手段上。
2.2 中國民族傳統體育文化與西方競技體育文化的互補
體育文化的產生是需要豐厚的歷史積淀、濃郁的人文氣息，其發展更是一個長期積累、選擇、變異、沖突、交融、定型的過程。由于體育文化是一個動態的社會存在，所以中國民族傳統體育文化和西方競技體育文化在相互交流的同時，勢必會互相吸收融合其文化中的精粹部分，這就是文化的不自覺內在的統一。表現在以下幾個方面：
2.2.1 對倫理道德觀念的追求。
2.2.2 中西方國家對優秀的運動項目都有所相互移植。
2.2.3 在長期的發展與整合過程中，中國傳統養生思想為西方所接受，西方競爭觀念為中國所認可。
三、兩種體育文化對立統一的辯證認識
體育文化的沖突是區域性、時代性、民族性、階級性等多種類型的綜合，認識中國民族傳統體育文化與西方競技體育文化的對立統一就應在此入手，認識兩者是政治經濟地理等生存環境差異下的矛盾存在。這種矛盾存在體現了人類體育文化的豐富和世界體育文化的非成熟發展狀態。
第9篇：競技體育的特性范文
摘 要 本文在闡述了網球文化的內涵的基礎上,分析了網球文化的特征:民族性、休閑性、競技性、大眾性以及產業性,然后據此進一步從網球信息文化、網球制度文化、網球器物文化以及網球精神文化四個方面對我國網球文化的發展做出了簡要的探討。
關鍵詞 網球文化 文化內涵 文化特征 發展方向
一、網球文化的內涵
網球文化是在網球運動的基礎之上發展起來的一種內容十分廣泛和豐富的文化,是體育文化的一個重要組成部分。是人們在網球活動中所獲得的制度、物質以及精神三個層面的財富的總稱。具體說來,可以將網球文化概括為:人類在網球現象以及網球運動的發展過程中,在精神狀態、價值觀念以及情感傾向等多個方面,在理論認識、技術手段以及方法等方面表現的思維方式與在有意識傾向的實踐活動中所引起的行為方式的總和。
二、網球文化的特征
(一)民族性
網球運動是一種文明與高雅并存的體育運動,自其發源以來,在發展的過程中,不斷吸取了豐富的人類文明的精華,也因此使得在開展網球運動的過程中形成了很多優良的傳統。例如:在網球場上不得隨意走動,且不得高聲喧嘩。雖然在有的人看來這是極其稀松平常的事情,但其實卻表現了對運動員、裁判的尊重,也體現了觀者的個人尊嚴。
近些年來,隨著網球運動的不斷發展,網球文化愈加豐富,我國的網球文化也開始從意識、性質等多個角度,以不同的形式呈現出其自身的承襲性和融合性。我國的網球文化不但承襲了我國網球歷史以來的優秀內容,而且還科學的借鑒和融合了其它國家的優秀因素,并在糅合創新之后具備了獨特的民族特色,逐步顯現出了自身的民族特性。
(二)休閑性
隨著社會的發展和生活節奏的加快,人們對休閑體育的青睞開始日趨明顯。休閑體育開始成為了人們對體育本質的一種回歸方式。而且,近些年來網球運動的飛速發展,與網球相關的體育賽事也開始越來越多的進入人們的視野,例如:戴維斯杯賽、聯合會杯賽等等,以致網球運動的影響面越來越廣泛,影響力也越來越大,而且與網球賽事的密集舉行伴隨出現的諸多的網球明星,也成了人們關注和追捧的熱點和偶像,進而使得網球運動更具休閑性和吸引力。除此之外,網球運用文明高雅、娛樂身心、較為溝通的作用也開始逐步被越來越多的人所了解,網球運動已經開始逐步的社會化和大眾化,并逐步成為了人們休閑生活中常見的一部分。
(三)競技性
網球文化的競技性特征,主要是針對競技網球運動而言的。競技網球文化與其它的競技體育文化一樣,是一種特殊的體育文化現象。競技網球運動更貼近人的本性,能夠更徹底的表現人類最為原始和最為本質的力量以及價值,同時也更能體現人類在社會發展過程中的文明與發展。因此,在這個角度看來,競技網球運動為現代化、社會化、市場化的人民大眾提供了一個系統的網球文化體系。并讓網球文化同樣具備了競技性的特征。
(四)大眾性
隨著人們物質生活水平的提高,人們對體育生活、文化生活等方面的要求也開始逐步提升。而網球運動文明、高雅、娛樂、交往的特性與人們的追求十分契合,因此,近些年世界性的網球熱開始興起,網球運動的大眾性特征開始日趨明顯。
大眾網球較傳統的網球運動而言,更注重鍛煉價值,而對速度和力量等方面的要求則不是很高,因此深得不同年齡、不同地區的人們的喜愛。而我國的大眾網球方面近些年的發展也十分明顯,不但建設了大量的網球場館,為大眾網球的發展提供了必需的硬件設施,還逐步培養了一大批的網球業務過硬的教練,從而為大眾網球的發展提供了基礎的人員條件,充分彰顯了大眾網球在我國的快速發展的情況,也從這個獨特的角度呈現了網球文化的大眾性特征。
(五)產業性
在經濟全球化的背景之下,很多國家都已經開始將體育產業作為重點產業來發展,而其中與網球運動相關的經濟活動也成為了被廣泛關注的一個新的經濟增長點。網球產業已經毋庸置疑的成為了體育產業的一個不可或缺的組成部分和高速增長的重點部分。
相對于網球發達國家的網球產業運作水平而言,我國網球產業的運作水平還處于較低的水平,網球文化在我國也僅僅處于萌芽的階段。但是其它國家網球產業化的成功經驗為我們提供了很好的借鑒和學習的素材,例如:針對我國的網球人口,構建和發展一個新興的網球市場;通過媒體的宣傳推動網球運動的產業化和市場化進程等等。
三、網球文化的發展趨勢
(一)網球信息文化
隨著信息技術的進步和世界經濟一體化的發展,網球信息文化的內容將更加豐富多彩。在網球運動在世界各地的發展過程中,網球信息文化將會得到進一步的創新和提高。
(二)網球制度文化
從網球發達國家的成功經驗,可以得知,其之所以能夠多年在網球運動中獨占鰲頭,與其穩定而優化的制度環境是分不開的,因此,我國的網球運動要想取得長足的進步、我國的網球文化要想取得質的飛躍,必須要研究我國網球制度文化的特色與規律,制定符合我國實際情況的法規制度,進而促使我國的網球文化水平得以不斷的提升。
(三)網球器物文化
網球的器物文化隨著網球運動的發展、生產技術的進步以及生產手段的更新,其也會不斷朝著多元化、多樣化、系列化的方向發展,從而不斷的帶來的網球器物的創新,并通過網球器物的創新和進步,對網球的制度文化、信息文化、精神文化等方面產生間接的影響,促進其不斷的發展進步。
(四)網球精神文化
