春季師德師風精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的春季師德師風主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：春季師德師風范文
關鍵詞：高爐；煉鐵企業；鼓風脫濕技術；鋼鐵制造；氣象因素 文獻標識碼：A
中圖分類號：TF538 文章編號：1009-2374（2017）08-0059-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.08.028
目前，有許多煉鐵企業對氣象因素給高爐煉鐵帶來的影響已有所認識，他們根據氣溫、下雨等氣象情況及時調整高爐煉鐵配料、焦比、噴煤、風量等工藝參數，使高爐穩定順產，如不及時調整就會導致焦比偏高、高爐的爐況波動甚至失常。因此，采用高爐鼓風除濕技術，使鼓風空氣狀態全年恒定，四季如冬，從而避免氣象變化對高爐煉鐵的影響，使高爐爐況穩定、高產順產并產生節能降焦等較大經濟效益而被越來越多的煉鐵企業認識和采用。
經過鼓風機和熱風爐進入高爐的熱風，其水分含量和溫度對煉鐵焦比有直接影響，實踐已證明水分越低，風溫越高，焦比越低。經過冷凝除濕后的空氣密度提高還能降低鼓風機的動力消耗，可謂一舉多得。
有的鋼鐵企業采用加濕來穩定爐況，雖然爐況得到穩定，但是造成焦炭和煤粉的大量浪費，應予以避免。
高爐除濕改造可以提高高爐鼓風的送風溫度，穩定高爐運行爐況，降低高爐的能耗以及降低煉鐵焦比，提高噴煤比，從而降低能源消耗成本。
陽春新鋼鐵位于廣東陽春市靠近沿海，常年濕度較大。利用高爐鼓風脫濕技術能夠解決高爐鼓風溫度、濕度變化的問題，從而增加煉鐵生產能力，提高企業效益。
1 高爐鼓風脫濕對煉鐵的提高
1.1 降低綜合焦比
降低綜合焦比反映在兩個方面：一方面，高爐鼓風中的水分除濕后通過加熱爐燃燒同樣多的燃料，可提高熱風溫度，含濕量每降低1g/m3，焦比降低0.3kg/t；另一方面，高爐內的化學反應熱的節能，含濕量每降低1g/m3，理論燃燒溫度降低7.6℃（首鋼經驗值），焦比降低1kg/t，合計可降低綜合焦比1.3kg/t。根據我公司項目實例，保守取含濕量每降低1g/m3，焦比降低0.8kg/t。
1.2 提高噴煤煤比、置換焦比，從而降低能源成本
鼓風濕分對噴煤的影響也是很明顯的。因為濕分造成風口燃燒溫度降低，直接影響煤粉的燃燒，從而限制了噴煤量的提高。僅從保持理論燃燒溫度不變的因素考慮，濕分每降低1g/m3，煤比要增加1.5～2.23kg/t，可置換焦比1.2～1.8kg/t。
1.3 節約鼓風能耗實現負能除濕
由于高爐除濕鼓風后，鼓風機進口的空氣密度提高，鼓風能力加強，所以在不增產的情況下鼓風的能耗將下降，根據我公司項目實例，保守取下降10%。
1.4 高t除濕帶來的高爐順行增產效益
高爐除濕鼓風可帶來增產的能力為濕分每降低1g/m3，煉鐵產量可增加0.1%～0.5%。
1.5 提高富氧
除濕每10g/m3可提高富氧1.5%。
綜合歸納如表1所示。
2 高爐脫濕鼓風技術的實現
陽春新鋼鐵高爐鼓風脫濕系統在首秦、萊鋼、衡鋼等項目已應用，經多次改進具有自主知識產權，其優點主要有：（1）采用初冷和螺桿機組深冷聯合制冷，確保鼓風的含濕量能夠降低到6g/m3，從而使鼓風含濕量常年變化量在6～8g/m3之間，年除濕運行時間在7200小時左右，比常規除濕多運行2000小時，真正做到“四季如冬”，最大程度地解決季節對高爐運行的影響；（2）采用公司獨有冷量回收技術，減少運行費用30%以上；（3）多臺機組和螺桿機組配置，變負荷能力寬，備用性好，全年高效運行；（4）除濕機組斷面風速獨家設計值低，總阻力損失低于200Pa，冷凝水分層集水、均流板應用等使除濕效率更高；（5）全自動化控制等確保系統全年連續可靠運轉。
3 經濟效益分析
兩座1250m3高爐除濕設計風量6000m3/min，含濕量運行指標取8g/m3，陽春氣象資料統計如圖1所示：
由此，最保守只計算焦比降低、增加噴煤置換焦比及鼓風能耗降低三項效益如下：（1）焦碳價格按2000元/t計算則年節約31985×0.8×2000=5117萬元；（2）焦碳與煤價差按800元/t，則年節約31985×1.2×800=3070萬元；（3）蒸汽單價120元/t，鼓風機耗量估計85t/h，則年產生85×10%×24×30×11×120=807萬元節能效益，綜合以上年效益8994萬元；（4）本除濕系統年耗能費計算，本系統電費按0.68/度計算，平均負荷按70%，取消選型安全系數1.2，則年耗電費2000kW（總電容）/1.2×60%×24×30×11×0.68=628.32萬元，維保每年100萬元，總動力消耗年費用728.32萬元；（5）年總凈效益8265萬元。
4 工藝描述
分為除濕系統和制冷系統：
第一，除濕系統通過降低空氣溫度，使其達到露點，在冷卻器表面凝結成水排出達到脫濕的目的。同時，利用制冷機的冷卻水進行回熱處理，提高風機進氣溫度。
脫濕過程共分為5個階段，預冷初冷深冷冷回收（一級回熱）回熱（二級回熱）。
第二，制冷系統分3個循環過程：（1）主機冷媒循環。冷媒（氣態）經壓縮機壓縮成高壓高溫氣體，在冷凝器中凝結成低溫高壓液體，熱量傳遞給冷卻水，經膨脹閥形成低溫低壓液體，在蒸發器中蒸發成低溫低壓氣體，吸收冷凍水或（乙二醇溶液）熱量，低溫低壓氣體進行壓縮機形成循環；（2）冷凝器冷卻水循環。冷媒與冷卻水在冷凝器中進行熱交換，高溫高壓的氣體將熱量傳遞給冷卻水從而凝成低溫高壓的液體，冷卻水經冷卻后再進行入冷凝器形成循環；（3）蒸發器冷凍水循環。冷媒在蒸發器中蒸發，吸收冷凍水（或乙二醉溶液）熱量，降冷凍水溫度，冷凍水經除濕機組吸收熱量后回到蒸發器形成循環。
第2篇：春季師德師風范文
關鍵詞：番茄；溫室大棚；熊蜂；授粉技術
中圖分類號：S641.2文獻標識碼：A
近年來，隨著反季節蔬果市場需求量的增加，我師設施農業也隨之迅猛發展。新疆兵團第六師五家渠市作為烏魯木齊市的“后花園”，立足建設成為首府副食品生產供應基地，近年來加大了種植業結構的調整力度，大力發展以蔬菜供應為主的設施農業生產。2014年師市溫室大棚達到2957個，占地總面積達493hm2，生產面積160hm2，生產“春提早、秋延晚”總產1.8萬余t，總產值3000余萬元。目前全師市秋延晚種植番茄212個棚，春提早番茄350個棚。到十三五總面積將達到667hm2以上，設施農業將成為師市優化農業結構、提高農業效益和增加職工收入的重要支柱產業。設施農業在得到迅速發展，越來越多的果蔬作物在設施環境下得到廣泛栽培。但由于溫室大棚是個相對獨立且封閉的環境，幾乎沒有自然授粉昆蟲，作物授粉直接受到影響，造成結實率低、果實質量差、品質不高等現象。為了科學地驗證熊蜂授粉效果，進一步提高師市春茬設施番茄的栽培管理技術，徹底解決春茬設施番茄在授粉過程中大量的人工蘸花、激素處理等復雜的栽培問題，真正實現設施番茄昆蟲授粉、解放勞力，達到節本增效，番茄優質、高產、高效的目標。
1試驗地點選擇
試驗地點：兵團第六師五家渠市共青團農場國家級農業示范園區，熊蜂授粉棚28座，人工蘸花激素處理棚4座。我們選取同一農戶種植、同一品種、同一栽培模式的52#（熊蜂授粉）和15#（人工蘸花）2座設施番茄大棚上做試驗對比。每座溫室凈面積533.6m2。
2材料選用
2.1熊蜂
科伯特（北京）農業有限公司提供。熊蜂飛行時聲震強，有利于花粉傳播，授粉效果好、效率高。熊蜂個體強壯，對溫室環境適應能力強，在溫度低、濕度大、蜜蜂不能工作的環境下熊蜂仍可以正常工作，并且它能夠為具有特殊氣味、蜜蜂不能夠授粉的作物（如番茄）進行很好的授粉。
2.2人工蘸花、激素處理藥劑
北京信息科技發展有限公司生產的座果樂（主要成分2，4-D）。為當地職工常用產品。
2.3番茄品種
千王金冠。
3操作管理情況
3.1育苗管理
3.1.1基質
選用優秀的草炭和蛭石、珍珠巖按照6∶1∶2混合。
3.1.2穴盤選擇及處理
穴盤選擇72孔的育苗穴盤。在育苗前應采用0.1%高錳酸鉀溶液浸泡、噴淋消毒處理。
3.1.3播種方法
將育苗基質裝好后打孔0.5cm深，然后把種子放進打好的孔后用蛭石或珍珠巖覆蓋，再澆透水即可。
3.1.4播種后管理
12月23日播種，28日幼苗開始出土，50%幼苗出土后及時撤掉覆蓋物。子葉出土后，白天氣溫控制在20～25℃，夜晚氣溫在16℃左右，不低于12℃。第1片真葉展開后1cm左右時，溫水補水灌溉（水溫18～20℃），用育苗專用肥1000～1200倍澆水，保證整個育苗階段的養分充足。第2片真葉到第7片真葉，白天盡量到24℃以上，晚上也不能低于12℃。
3.1.5煉苗
2月28日開始煉苗。加大放風量降低溫度，以適應定植棚室的環境條件。
3.2番茄定植情況
3.2.1定植時間
定植時間3月3日。
3.2.2定植模式
株行距為30cm×（40+80）cm，每棚理論株數2728株。
4熊蜂管理
4.1放蜂選擇及注意事項
在熊蜂入棚前做好放風口防蟲網鋪設，上風口20目防蟲網，下風口40目防蟲網，確保棚膜完整，并對棚室內的孔洞進行填塞，防止熊蜂外逃，造成蜂群損失。
4.23月20日熊蜂入棚，番茄花量達到5%
授粉蜂群在晚上進棚，防止出現撞棚現象。蜂箱固定放置在后墻，距地面1m，水平放置，同時做好防曬、隔熱、防濕、防螞蟻的準備工作。巢門朝南，便于熊蜂定向，蜂箱靜置30min以后，打開蜂巢門。為了防止熊蜂不認巢，授粉期間移動蜂箱都在天黑后進行。熊蜂入棚后，每天人工為熊蜂補充3～4粒花粉及糖水。發現蜂箱內的糖袋變干時，及時給熊蜂提供糖水。并在蜂箱上的糖水盤內放入干凈的石子、木棍等，防止熊蜂喝糖水時掉進去淹死。觀察發現，在番茄溫室大棚內，當溫度達到7℃時，熊蜂就會出巢試探性地飛翔，當溫度達到10℃時，就可進行正常采集授粉，平均日工作時間為7～8h，平均每分鐘訪花6～10朵。在授粉過程中，熊蜂通常先用前足抓住西紅柿花朵的花冠管，然后振動翅膀，發出“嗡嗡”的聲音，使成熟花粉粒釋放出來，落在雌蕊的柱頭上完成受精，部分釋放出來的花粉粒粘附在熊蜂的絨毛上，在采集下一花朵時起到異花授粉的作用。熊蜂對于光照強度不是很敏感，待開花量正常時熊蜂授粉正常，授粉率幾乎達到100%。5月23日以后，熊蜂授粉全部結束。
4.3棚內溫濕度要求
棚內溫度保持在8～30℃有利于熊蜂授粉，溫度過低或過高都不利于熊蜂出來活動和授粉。棚內濕度對熊蜂的活動影響很大，最佳相對濕度應保持在70%～80%左右。濕度過大，熊蜂活動性不強，授粉質量差。過高與過低的溫濕度都會導致畸形花的嚴重發生，最終結出畸形果，即便使用激素蘸花也難以避免。適宜的溫度和濕度是提高授粉效果的基礎保證。
4.4授粉期間農藥的使用
噴施農藥前一天下午，將巢門設置成只進不出的狀態；熊蜂回巢后將其搬到沒有農藥污染的適宜環境中存放。打藥結束后加大棚內通風，讓空氣中的殘留農藥盡快散去。待安全間隔期結束后，將蜂箱搬回原位置，靜止1h，打開巢門開始授粉。用藥嚴格按照化學藥品使用標準。
4.5訪花授粉特征
熊蜂訪花后會在花柱上形成明顯的褐色標記，隨時間推移顏色由淺變深，春夏季節85%以上的花帶有此標記則授粉正常。
4.6肥水管理
4.6.1定植――第1花序開花。在定植后，澆足定植水的基礎上，緩苗期和緩苗后要控制澆水，直到第1穗花開花之前不要輕易澆水，以防止旺長、防落花，干旱時也要少澆水，以促進開花、坐果，防止落花。
4.6.2從第1花序開花到第3花序開花之間，應嚴格控制澆水，以促進根系向土壤深層發展，除非中午生長點萎焉，才可順溝澆小水，這段時間若水分過多，植株易徒長、旺長，造成落花，不易坐果。
4.6.3當第3花序開花后，第1穗果進入膨大期，這時開始澆水，水量要足，但也不要大水漫灌，要膜下澆水。
4.6.4果實膨大期，掌握“澆果不澆花”的原則，一序果澆1次水，一序果追1次肥，1次肥尿素20kg，硫酸鉀20kg，高效肥10kg左右。
4.6.5收獲期，采收1次澆1次水，間隔1次施肥。
5結果分析
數據分析：分別隨機抽取52#棚（熊蜂授粉）和15#（人工蘸花）各50株番茄（同一農戶種植、同一品種、同一種植模式），統計結果數和畸形果數；計算投入成本以及產出效益。具體數據如下：
5.1對坐果情況、畸形果率調查表1對坐果情況、畸形果率調查表單位：個
項目結果數
/個畸形果數
/個平均單株
結果數/個畸形果率
/%熊蜂授粉7983215.954.0人工點花7624115.235.4對比36-90.72-1.4
通過調查數據得出：各抽取50株番茄，熊蜂授粉總結果數為798個，平均單株結果15.95個，人工蘸花總結果數為762個，平均單株結果15.23個，熊蜂授粉比人工蘸花結果數多36個，平均單株結果數多0.72個；熊蜂授粉畸形果總數為32個，畸形果率4.0%，人工蘸花畸形果數為41個，畸形果率為5.4%，單株畸形果平均下降1.4%。（畸形果數是指商品果中的畸形果，因職工每穗留4～5個果，前期以部分疏花疏果）5.2單果重調查
表2單果重調查表
12345678910合計結果數熊蜂16181517191416161514160人工15171517171514131415152總質量熊蜂3.33.73.23.53.63.13.33.43.33.433.8人工33.12.63.232.52.82.63.12.9〖〗28.8
通過調查數據得出：收獲連續的10株商品果實，稱取單株果實總質量，數出果數，得出平均單果重。熊蜂授粉結果數160個，總質量33.8kg，平均單果重211.3g；人工蘸花結果數152個，總質量28.8kg，平均單果重189.4g，熊蜂授粉比人工蘸花多5kg，熊蜂授粉比人工點花平均單果重21.9g。
5.3種子數調查
表3種子數調查表單位：粒
單果重1234〖〗5678910合計熊蜂授粉230219256233247286277350321312〖〗2731人工點花8415682133167066280644對比146632482311141192772842933122087
通過調查數據得出：分別選取熊蜂授粉和人工點花番茄大小一致的果實各取10個，熊蜂授粉比人工蘸花對比籽粒數多2087粒，平均單果多208.7粒。
5.4對品質的影響
人工蘸花因為坐果后花瓣脫落的不完全，部分果實頂部會留有不同程度的疤，而熊蜂授粉果實頂部沒有疤；人工蘸花的番茄種子有一半以上未發育，果實成熟后種子周圍果肉呈現綠色，果實偏酸；熊蜂授粉的番茄種子發育比較齊全，果實成熟后種子周圍果肉紅色或黃色，果實偏甜。
表4綜合對比
對比參數熊蜂授粉人工點花對比總產量/kg842072101210單果重/g211.3189.421.9果株座果數/個15.9515.230.72畸形果率/%4.05.4-1.4座果率/%95905灰霉病發生率/%6.312.36果型圓正，果頂疤痕小果頂微凸，疤痕明顯成本投入/元熊蜂350元，防蟲網230元，共580元。?；ū９?50元/棚，人工1590元，
合計1740元。-1160元節本增收效益增產1210kg×4元/kg+1160元=6000元
根據試驗對比數據顯示，熊蜂授粉番茄比人工蘸花番茄平均單果重增加21.9g，單株座果數增加0.72個，畸形果率下降1.4%，座果率提高5%，灰霉病發生率下降6%，產量增加1210kg。按時價每公斤4元計算，增產部分增加收入4840元；節省的人工1590元（番茄開花時間從3月20日～5月13日共53天，平均每人每天蘸花兩小時，節省人工106h，按8h/d工作日算，節省人工13.25個。按人工每天費用120元算，節省人工1590元），節省蘸花激素費用150元。熊蜂授粉每棚使用1箱熊蜂350元，購防蟲網230元，成本合計580元。合計每棚增加效益6000元。通過熊蜂授粉還大大減少了灰霉病、蚜蟲、白粉虱等病蟲害的發生，減少了農藥使用成本。6存在的問題及建議
6.1熊蜂授粉番茄比人工蘸花、激素處理和番茄晚上市3～5d，優質優價沒有體現，對職工來說，番茄提前上市就意味著可觀的經濟收益。
6.2熊蜂對化學藥劑敏感，入棚后，如果使用化學農藥防治病蟲害操作不當，對熊蜂授粉活動影響很大，嚴重的會導致熊蜂死亡。
6.3加大熊蜂授粉宣傳力度，提高市民消費綠色有機蔬菜意識。如果將熊蜂授粉作為生產綠色有機蔬菜重要技術指標之一，體現出熊蜂授粉的蔬菜果實優質優價，就能增加職工經濟收入。
6.4進一步加強熊蜂授粉大棚綠色防控防害技術的研究，即達到有效控制病蟲害的發生，又不影響熊蜂正常授粉活動。
第3篇：春季師德師風范文
一、陽光大課間活動
首先從思想上高度認識。有什么樣的思想就有什么樣的行動，思想是行動的先導。陽光大課間活動的開展不是區教育辦、鎮中心校那位領導一時的心血來潮，而是我們學校早就應該做，而沒有認真去做，或說沒有做出實效的，如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統的去做，現在有了指導的聲音，我們應有的態度是：趕緊糾正偏差，認真細致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓、到校長培訓開始，我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開學，就組織老師們學習上級會議及文件精神，先從思想上認識到開展陽光體育大課間是自己是每一個基礎教育工作者的職責，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學校的打算讓每個人心里清清楚楚，同時讓每個人對大課間提建議，出點子。有了思想上的高度統一，隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動跟上，集體開發。就在暑假里2011年8月10日開始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓后，就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領十幾名學生開始學習花樣跳繩，為陽光大課間的內容及隨后學校跳繩活動的順利開展奠定了基礎。在新學期開學的第一次會議上，我們就大課間的初步流程進行了討論，老師們各抒己見，幾經修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網瀏覽學習其他學校的大課間，每天課余大家說的最多的是大課間的事情，從內容的設定、音樂的選擇、音樂的制作、隊形變換、過程銜接、場地的規劃，我們在不斷地研討中改進，我們在不斷地學習中創新。比如音樂的制作，開始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來借助電腦軟件，到現在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學校老師的指點，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學生在內容豐富而又有序的大課間活動中，逐漸的學會鍛煉，學會玩耍，學會講秩序，學會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發，大課間流程的落實是集體智慧的體現。
第三、開動腦筋，不斷進步。我們知道我們不是做的最好的，但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下，大課間活動井然有序，生動活潑。但一切事物都不是一成不變的，需要因時因地因人而宜。2011年秋季，天氣一直陰雨連綿，大課間活動在室外進行肯定不行，大課間活動時間學生該怎么辦?是自由活動?還是上自習?最后我們研究制定了陰雨天大課間流程，在陰雨天氣，大課間活動照樣進行，我們的晴天大課間在內容上也不斷改進。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領導的關心和指導。區教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導，在教育辦的推薦幫助下，洛陽市體衛站的領導特意對我們的雨天大課間進行了現場指導。中心校的郭校長、常老師也多次深入學校對我們的大課間活動提出了寶貴的意見，11月份，鎮中心校在我校舉行了大課間觀摩活動，領導的關心和支持，是對我們工作的鞭策和鼓勵。
本學期開學以來，為豐富大課間的內容，2月份，我校楊凌燕、劉毅青老師在網絡上自學后，利用大課間時間組織全校師生學習了一套少年拳和太極拳，并且以鎮春季運動會的開展為契機，3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結合在一起排練了節目《武動春天》，在鎮春季運動會開幕式上做了精彩表演;二是一二年級的小學生組成了腰鼓隊進行練習，一個月的大課間時間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色，同樣在鎮春季運動會開幕式上得到聲聲喝彩;同時，大課間時間，組織運動隊的孩子科學訓練，在鎮春季運動會上我校榮獲團體總分第二名，特別是跳繩、踢毽等陽光體育項目，我校以絕對優勢位居前茅。除了上述三塊活動剩余的孩子專門練習花樣跳繩，跳繩水平得以提高。運動會結束，我校大課間活動按照豐富多樣，強度適中，自由靈活的原則，制定了流程并扎實落實，目前大課間的校園生龍活虎，充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽光大課間給師生帶來了活力，帶來了健康，堅持不斷的鍛煉，師生身體素質不斷增強，為工作學習提供了強有力的保證。堅持!堅持!再堅持!
二、不用橡皮活動
關于小學生不用橡皮，是魏局長倡導的。但我們是這樣想的，不管是誰倡導的，不管是哪一級要求的，只要是對我們教育有益的做法，都值得我們去認真的學習借鑒實踐。不用橡皮，是小學生養成良好學習習慣、做事習慣的很好的一個載體和切入點，他山之石可以攻玉，有人給我們指點了好的做法，我們一定扎扎實實的做好。
1、 統一思想。開學的第一次會議，讓全體老師一起討論學習：不用橡皮、涂改液、小白點、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養學生三思而后行的好習慣，使學生每次做題前先動腦，再動筆，想好了再寫，爭取一寫就對。另一方面，學生寫錯了，就可以把錯誤留在作業本上，這是學生的思維檔案。錯誤沒被涂掉，便于老師檢查出學生的思維毛病，幫助他改正。對學生來說這樣做也能養成正視錯誤，不掩蓋錯誤的好品質。錯誤留下來，以便復習時作為重點，有針對性的復習。
2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開展告別橡皮擦宣誓活動?；顒咏Y束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現錯誤了怎么辦，給學生講清楚，講明白。各班同學把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業書寫要求，讓學生明了于心。
4、每周一次課堂作業、家庭作業展示，周五下午第一節，在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優秀作業20%。完全由學生做評委，周一升旗儀式，學校表彰獎勵，堅持開展兩個月(2、3月)。然后每月開展一次。每次學校給優秀作業的學生家長發通報，在學校宣傳欄上出榜公示。期末學校根據平時學生作業評選情況，評選作業之星進行隆重表彰。
習慣的養成不是一時一霎的事情，不足三個月的時間，學生們能徹底的不用橡皮了，但作業的效果并不理想，學生在作業上亂拉亂畫，作業本的保護等方面還存在不少問題，有待我們進一步的努力。
三、師德師風建設
師德師風建設是學校一項長期性、持久性、與時俱進的工作。我校在按照上級文件會議精神認真開展各項師德師風教育活動的同時，堅持結合實際，強調師德的內化而不是外置，注重學校凝聚力和教育精神的培育，形式決定內容，比如通過師德宣誓、師德演講、師德學習、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內化為自己的行為。我們學校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：
師德是每天上午7:00多的提前到崗。上午8:00預備，但總是在7:30前老師們就來到了學校，有的指導學生打掃衛生，有的陪同學生一起鍛煉，有的在教室陪學生讀書，簽到本形同虛設，沒有遲到，沒有早退，所以師德就在對崗位的堅守里;
師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個同事和每個孩子。當同事需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留;當孩子們受傷時，就像對自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里，就在一個微小的動作里。
師德就是默默無聞的把學校的事情當成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑，本來是想要請人挖的，但學校幾個老教師說：“請啥人，現在人工貴，我們抽空挖”;豎幅被風刮壞了，網線掛亂了，值班室的燈開關壞了，軟梯繩子松了，操場積水需要水泵了需要水泥石子了，無論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動里。
師德是工作中精益求精的追求和創新?！澳钦嫘菹⒉怀桑乃麄兇虻眠€不中”“就這天天練成績也不理想，還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢”“節目最后怎樣才能更精彩”是呀，師德其實就在這很平常的話語里，就在每一個雙休日、每天的課余時間工作的身影里，就在對工作完美的執著追求里。
師德就是視責任高于一切的精神?！皥猿謭猿?，運動會結束再去看病”“我輸液完了，咱那邊卷子批完沒?” 不管什么時候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學生，從外面回來不管再累，不是先到家總是先到學校來。所以師德就在把個人的事情一推再推的行動里，就在默默地盡職盡責里。
師德是樸素而親切的，因為它植根于教師平凡的職業生活，師德是優美而幸福的，因為它處處彰顯出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內在的尊嚴，激發我們創造的歡樂。
第4篇：春季師德師風范文
在中路鋪至馬家堰朝陽渠坎坷不平的河堤上，經常可以看到一位穿著綠色制服、皮膚黝黑、面容和善的中年男子，騎著摩托車，兩邊的郵包裝得鼓鼓的。他就是全省第一屆“愛心郵路創建活動先進個人”獲得者、湘潭縣中路鋪郵政支局鄉郵投遞員趙x。
9月中旬的一天，懷著一種敬意，筆者再次踏上了趙x的“愛心郵路”，尋訪他的愛心足跡，并再一次從這個樸實的漢子身上，真切的感受到了“愛心信使”所折射出的熠熠光輝。
“趙師傅是我的救命恩人！”
和我們說起趙x，湖田村瑞公組村民劉萬香仍然控制不住自己激動的心情，流下了感激的淚水。劉萬香祖籍貴州，患肝病多年，雖經醫院診治，卻不能斷根。家里為給她治病，早就用光了所有的積蓄，從2002年起她就只能靠娘家寄來的一種特效草藥維持治療。從她家到郵局有二十多公里，往返一次車費要十多元，加上自己行動不便，丈夫又在外打工，往郵局取包就成了大問題。老趙知道她的難處后，主動提出為她代領包裹，這樣一“代”就是六年。不管天氣好壞，不管順不順班，他都會準時出現在劉萬香的家里，為她捎來“救命”草藥。在劉萬香的記憶中，六年來老趙為她義務捎帶包裹兩百余次，這是一個多么難能可貴的數字！皇天不負有心人，現在，劉萬香的肝病徹底治好了，她最感激的人就是老趙，她說：“郵局的趙師傅是我的救命恩人，要不是他及時給我捎來草藥，我這病不知拖到何時才會好?！?/p>
群眾口中的“趙指導員”
老趙生在農村，長在農村，對農民群眾有著火一樣的熱情。作為一名投遞員，他對“郵政服務三農”的理解是：“郵政農資配送，不僅僅是配送農資產品，更重要的是配送科學和技術，引導農民科技致富”。自從開辦郵政農資配送服務以后，老趙更忙了。他不但熱心地幫村民們捎帶農資，還主動地充當起了一名義務“農技員”。他利用業余時間自學農技知識，還主動參加了縣局舉辦的鄉郵員農技知識培訓班，獲得了縣局頒發的“郵政農技推廣員”證書。新村組移民戶王正霞告訴我們，去年晚稻農作物病蟲害肆虐，他使用傳統農藥治蟲，施了幾次藥未治住，蟲害卻有加深的跡象，而他只能干著急。老趙得知情況后，立馬隨老王到田里察看蟲情。他對老王說：“因為害蟲對傳統農藥產生了較強的抗性，從而達不到理想的治蟲效果，這都火燒眉毛了，快用我們的郵政農資試試！”說著，他從郵包里拿出幾瓶農藥，叮囑老王：“你一定要按這上面的配方施藥，多了少了都不行！”。這一治，還真把蟲給治住了，老王又是感激，又是慶幸，他到處宣傳：“這老趙還真沒說假話，郵局配送的農藥效果就是不一樣，加上老趙親自指導，藥到病除啊！”自此，“趙指導員”這個稱呼便傳開了，從鄉親們口里叫出來，顯得格外的親切。
為肖老倌送“老來?！?/p>
筆者一行剛到金虎村，住在村口的肖玉炎老人家便熱情地迎了上來，他拉著筆者的手高興地說：“你們郵局的人都好心，國和還是我的干崽子呢！”我們坐下來，饒有興致地聽肖老講著“干崽子”的故事：肖老今年72歲，兒子和兒媳遠在國外打工，幾年都難得回家一趟，患有嚴重哮喘的他，一個人帶著兩個未成年孫子艱難度日。趙x得知情況后，從2004年起，就將肖老列為自己的幫扶對象，給予了無微不至的照顧，平日里挑水、種菜、修房樣樣幫著干，還將肖老需要的藥材、種子、生活用品等送上門來，有時還幫肖老下田干點農活。2004年9月的一天傍晚，老趙幫肖老料理完田里的活，上岸時一腳踩滑摔倒，把腳脖子給扭傷了。肖老覺得挺過意不去，他若有所思地說：“我和你非親非故，可你比我親崽對我還要好！”誰知老趙卻笑呵呵的接過話茬：“您老要是不嫌棄，就收我做干崽子吧！”一句看似玩笑的話，在老趙的嘴里說出來是那樣的堅定。自此以后，老趙儼然把這里當成了他的家，農忙時節甚至連自家的活都顧不上，妻子難免有些牢騷，老趙便勸慰妻子：“老肖過的啥日子你又不是不知道，人家有困難，能幫上忙就幫唄！”。妻子憐惜的看著老趙說：“你身體不好，我就怕你吃不消?。 ?。聽著妻子理解的話語，老趙的眼睛濕潤了，有愧疚，但更多的是感動：自從他走上投遞崗位后，家里的事全靠妻子一人打理，是妻子無悔的付出給了他最大的支持和動力。老趙的愛心善舉倍受金虎村村民所稱道，村民們都感嘆“肖老倌是前世修來的老來?！薄?/p>
愛的回報也是愛
第5篇：春季師德師風范文
【關鍵詞】校園文化建設：創新
校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍，它體現了一所學校的校風。健康和諧的校園文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。校園文化具有強大的育人功能，我們將盡可能地利用各種載體，推進校園文化建設?，F就以我校構建校園文化建設談幾點自己的看法。
——以三風建設為載體，形成學校精神文化。學校是培育人的重要場所。一所學校的辦學理念、校風、教風、學風等，近看影響孩子們的發展，遠看關系著國家的興盛，民族的復興。師生置身于積極向上的氛圍里，就會感受到一種美好、一種清新、一種詩意、一種生機、一種濃郁的文化氣息，在這樣的環境里耳濡目染，學生的審美趣味就會不知不覺提高，學生的舉止行為才會日趨規范，學生的情感才會不斷得到豐富補充。我校自成立以來，結合自身的實際情況，提出了“厚德、勵志、篤學、創新”的校風和“尊師、尚美、勤思、樂學”的學風，扎實開展校園文化、班級文化、宿舍文化建設，努力提高學生的綜合素質。
——以環境建設為載體，營造學校育人文化。學校的環境建設是學校精神風貌的反映，是學校特色的體現，是育人的基礎工程。因此，加強校園文化建設，必須落實“五化”，即“凈化、綠化、美化、硬化、規范化”。這樣才能創設新穎、美觀、大方的校園文化，給師生以舒適的感覺和美的享受。我校對“五化”建設常抓不懈，短短幾年，頗具特色。如今，學校綠樹成蔭，草坪如毯；樓廊內名人畫像、名人名言、人文警示語、地方名人字畫，以及專門展示學生作品的書畫窗；校園內的各個墻壁都會“說話”，每一個角落都能育人。
——以制度建設為載體，創新學校管理文化。加強制度文化建設是為了保障學校教育有章、有序和有效。其目的是先用制度來強化，而后用文化來內化，從而形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化，營造一種公正、公平、正義、向上的校風。以前的校園制度，多以“不準如何”、“禁止如何”等來實現對學生的約束，這是一個嚴重的誤區。因為我們的目的不是“管住”學生，而是創新體制，促進學生的全面發展，切實激勵和引導學生走良性發展的道路。因此，在制度創新上，我校注重減少“硬”約束，強調“軟”約束。如在引導學生制定班規時盡量少說“不”和“不準”，多說“應該”，要以正面教育為主。寫學校宣傳標語，也以正面教育為主，比如“建文明校，做文明人”、“手上留情花自香，腳下留青草如茵”、“學校是我家，潔凈靠大家”等。
——以師德師風建設為載體，強化校園思想文化。前蘇聯教育家烏申斯基說：“在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎……只有人格才能影響人格的發展和形成?！痹趯W生面前，教師就是一本無字德育書，學生時刻都在閱讀。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。因此，在加強校園文化建設中，我校把師德師風建設作為思想建設的首要工作。近年來，我校廣泛開展師德師風教育，深入學習師德規范，涌現了一大批愛崗敬業、為人師表、開拓創新的先進典型，贏得了社會的廣泛贊譽。
——以正確輿論為載體，大力宣傳良好的社會文化。在校園中形成良好的輿論氛圍有正確的導向作用，也有助于學生共同形成積極向上的人生觀、世界觀。對于這一點，我校通過各類方式，在學生中形成正確的輿論氛圍。如通過校園廣播站、宣傳櫥窗、校務公開、國旗下講話等宣傳形式，及時報道黨的教育方針政策，國際國內時事新聞，校園新人新事，師生美好的校園生活。這既豐富了學生的校園文化生活，又使學生獲取了更多的信息與知識，同時也展示了學生的才能與智慧，使校園充滿生機活力。
第6篇：春季師德師風范文
一、榮獲“揚州市和諧校園”稱號
構建和諧校園，教師和學生皆是主體。教師是學校的“靈魂”，教師的一言一行往往在無形中影響著學生的一生。做一個學生喜歡的教師是眾多老師一生的追求，也是當前構建和諧校園的關鍵之舉。小學根據《關于在全市中小學幼兒園深入開展和諧校園創建活動》中認真組織、精心策劃取得了良好的效果。榮獲揚州市頒發的“揚州市和諧校園”榮譽稱號。
我校認為，創建和諧校園既是一種理念，是一種追求，也是一項事關學校健康、快速、可持續發展的全局性重要工作。為鞏固創建成果，進一步扎實開展和諧校園的工作，促進學校整體工作在更高層次上的提升，我校在取得揚州市和諧校園的基礎上，進一步做好以下四個方面，即：建設人文校園、平安校園、文明校園、書香校園。通過四項具體任務的落實，達到實現校園和諧的目的。
英語的全體老師團結一致榮獲xx年廣陵區“青年文明號”稱號。英語組的全體同志在創建工作中，認真開展各項創建活動，在提高政治思想的同時，全體同志都能愛崗敬業，積極奮進，熱愛教育，熱愛學校，都能以學校大局為重。對領導分配的工作積極認真完成，任勞任怨，隨叫隨到，盡職盡責，充分體現了高度的主人翁精神。在平時的工作中都能教書育人，熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，嚴格遵照教師法的要求保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
二、榮獲“安全生產先進集體”榮譽稱號
xx年1月4日在全區安全生產工作會議上，揚州市小學被廣陵區安全生產委員會授予xx年度安全生產先進集體榮譽稱號。
xx年，我校始終堅持把安全工作作為重中之重來抓，深入開展了消防演習，安全預案疏散演練，安全講座等活動，做到居安思危，警鐘長鳴，通過深化黨、政、工、團齊抓共管的安全機制，建立縱向到底、橫向到邊的安全工作保證體系，認真落實安全工作責任制。學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
三、春風走進人們的心中
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
為了將雷鋒精神傳遞下去，并發揚光大。3月5日上午，我校團員、青年在廣陵區雙擁辦的組織下，組織了小學語文咨詢、家庭教育導航、課外閱讀指導、心理健康咨詢、行為習慣與學習習慣培養咨詢等項目走出校門，走上社會，為廣大群眾服務。
此次活動得到了廣大群眾的熱烈歡迎，不少的學生家長，通過咨詢都覺得受益匪淺，要讓孩子成為社會有用的人才，必須要用科學的方法，系統的引導才能達到一定的效果。家長們都覺得這樣的活動真正把關懷送到了他們心坎上了。
四、解放思想，深化改革，推動教育科學發展
4月15日下午，在廣陵區教育局黨委書記、局長陳慶翔帶領下，廣陵區教育局學習實踐科學發展觀領導小組來我校進行“關于開展深入學習實踐科學發展觀活動”學校工作情況進行調研。座談會上，校長戴玉蘭就我校深入學習實踐科學發展觀活動的情況，結合本校具有特色的各項工作做了全面詳細的匯報，參加會議的各位教師代表暢所欲言，大家圍繞著“解放思想，深化改革，推動教育科學發展”這個主題，結合本校和自己工作的實際，進行了暢談，切實把工作擺進去、把自己的思想擺進去，敢于揭短亮丑，認真查找影響學校科學發展的突出問題，有針對性地提出了落實科學發展觀的新思路。最后陳局長做了總結講話，對學校在精致化管理、學校人文管理、提高辦學質態等方面作了肯定，同時要求大家在工作中講求科學性，理清工作思路，真抓實干，在工作落實上狠下工夫，用科學發展觀在提高教育質量，辦好人民滿意的教育工作上再上一個新臺階。
五、學習科學發展觀，師德問卷調查活動
為確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實效，進一步促進學校各項事業又好又快發展，我校學習實踐活動領導小組辦公室于4月8在全校范圍內開展了“深入學習實踐科學發展觀”無記名問卷調查活動。
本次問卷調查活動是為了進一步加強我校師德、師風建設，增強教師教書育人，以身立教的責任感和使命感，促進學校教育教學工作的不斷深入和可持續發展。通過認真聽取學生的心聲，尋找解決制約學?？茖W發展的突出問題，力求找準貫徹落實科學發展觀的切入點。
六、加強師德修養 規范從教行為
為了進一步完善師德師風規范，加強師德師風建設。我校在4月13日下午，向全體教師傳達了市教育局在揚州市大劇院召開“加強師德修養 規范從教行為”專項整治月活動動員大會的有關精神。認真學習了揚州市中小學教師違反師德“八不準”規定處理辦法，強化了“加強師德修養 規范從教行為”，使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為，增強培養良好職業道德的自覺性。學校對照教師職業道德規范和“八不準”規定，開展一次自查自糾活動，對存在違反師德“八不準”規定的有關教師要進行嚴肅處理，確保以后不犯。進一步提高廣大教師道德水平和業務素質，增強廉潔從教意識。5月25日下午，黨支部、工會、團支部組織開展了 奉獻在崗位，成才在教壇”為主題的教師師德演講比賽。此次活動是結合學習科學發展觀和校園廉政文化建設開展的。參賽教師結合自身工作實際，圍繞如何加強師德建設，做讓人民滿意的教師，從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面，分別作了精彩的演講。演講中，參賽選手們緊扣主題，有的感情真摯，打動人心；有的視角新穎，發人深省；有的慷慨激昂，抒發滿腔熱忱；有的娓娓而談，折射聰明才智。富有激情和感染力的演講，使整個比賽過程迭起，精彩紛呈，掌聲不斷。
七、迎接創省“平安校園”先期驗收工作
4月30日，廣陵區創建“平安校園”檢查驗收小組一行6人，到小學進行“平安校園”創建工作的先期檢查指導。檢查驗收小組的專家認真聽取了學校創建“平安校園”領導小組工作匯報，查看了相關文件、資料、臺帳和制度建設，到電腦室、會計室、食堂操作間、以及校攝像監控室等部門進行了實地檢查和隨機抽查。并對照“平安校園”考核細則和消防設備設施完好標準，逐一進行檢查。對我校的創建工作和近年來的高度穩定作了充分肯定，同時也給我校提出了寶貴的意見和建議。
在開展“創建平安校園”活動中，我校以育人為本，辦好人民滿意的教育為宗旨，把校園及周邊的環境的安全視為學校教育教學工作前提和保證。學校領導對創建工作高度重視，圍繞“平安校園”開展了各項工作，學校安全工作“時刻放在嘴上、記在心上、落實在行動上”，群防群治，同心協力，堅持不懈。有效提高了全體師生的道德意識、文明修養和民主法制觀念，健全了學校安全防控工作機制，促進了學校的和諧發展。
八、xx年春季田徑運動會
春風送暖，百花吐艷。5月8日上午，文津中學體育場內彩旗飄飄，鼓樂喧天，處處蕩漾著生命的激情，匯集著青春的熱量，小學xx第xx屆春季田徑運動會在這里隆重舉行。
隨著小學戴校長的宣布“小學xx年第xx屆田徑運動會開始”，田徑運動會拉開了帷幕。開幕式上，運動員代表袁悅代表全體運動員發言。來自全校360多名運動員組成六個方隊身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐走過主席臺接受檢閱，同時，全校1450名學生作了會操表演。學校每年舉辦田徑運動會，是對平時學生體育活動的一次大檢閱，大驗收。也是運動員在田徑運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果的時候。通過運動會能進一步推動我校學生體育活動的蓬勃開展，增強集體凝聚力。更能把運動場上頑強拼搏的精神用在以后的學習中，刻苦鉆研、努力學習、早日成才。
九、加強防范，警鐘長鳴
5月11日星期一，我校邀請法制副校長袁正太警官，就揚州最近發生的一系列的治安案件進行了一次生動的法律知識講國旗下講話。袁警官針對青少年法律意識薄弱，極容易受外界影響而行為不當甚至違法犯罪的特點，結合揚州市最近發生一個個活生生的案例，深入淺出地向同學們講述了網絡犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何實施自我防范、自我保護等方面的知識，剖析了網友騙人以及暴力犯罪等典型案例，用發生在身邊的真實案例為青少年們敲響了法律警鐘。同時，要求每一位學生將揚州發生的事例告訴家長和親友。袁警官教育同學們：一是不要貪戀游戲機房、網吧；二是不要跟社會上的人朋友；三是不要膽小怕事，學會有效預防和自我防范違法犯罪。
十、榮獲廣陵區治安防范先進集體
我校經濟文化保衛工作在上級領導和公安機關的指導下，以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞奧運安保和構建“和諧廣陵”、 “平安廣陵”的總體部署，突出重點，狠抓學校內部各項安全措施的落實，取得了優異的成績，榮獲xx年廣陵區經濟文化單位治安防范工作先進集體；總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
十一、防災減災疏散演習圓滿成功
為了進一步增強學校師生的安全意識，確保應急情況下師生緊急疏散有序，根據教育局的文件精神我校在5月15日下午2點成功的舉行了防災減災疏散演練。
為確保演練安全、有序的進行，學校對全校老師進行了合理的分工。要求各班班主任對各班學生講解疏散要求及各項安全注意事項。下午2點演練開始，學校副校長錢桂新一發出演練口令，各班在老師的精心組織下快速、有序地疏散到指定地點，整個演練過程不到3分鐘，演練無一人受傷。這次演練，為學生在緊急情況下安全疏散奠定了良好的基礎，確保了學校安全工作的開展。
第7篇：春季師德師風范文
一、收費及減負情況。此項工作我們一直作為學區各項工作的重中之重，學區要求各校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發收費卡，并要求家長簽名。金塔鄉學區沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現象。在減負方面，我們也是協調各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經濟負擔，具體表現在：1、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學校統一制卷，小學的期末試卷由學區統一印制，印制的試卷只收取成本費，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經濟負擔。2、教學用書嚴格按照國家規定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發放學習用具和書籍等。3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學區各校都沒有私辦各種補習班、輔導班等，更沒有收取補課費等現象發生。沒有給學生及家長造成經濟上的負擔。
二、中小學師德師風建設在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業道德規范》和金教發[2001]第11號《關于進一步加強中小學教師職業道德建設實施意見》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現象發生；與教職工簽訂協議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業道德，損害師表形象的活動。幾年來，金塔鄉學區中小學沒有發生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。
三、中小學體育衛生藝術教育1、常規教學方面。學區各校嚴格執行體育、音樂、美術教學大綱和教學計劃，能開齊開足音、體、美、信息技術課程，并保證了教師、課時、內容的“三全”；另外還加強了音、體、美、信息技術課興趣活動的開展。2、設施設備的配備。中、小學體育設施、音樂及美術設施均達到了國家頒布的配備標準。學校的體育衛生及藝術教育制度健全，課時計劃到位，課程內容安排扎實，設有專門的保健室和保健醫生，防疫工作由學校與防疫站和鄉衛生院配合搞好。學校專門開設了健康衛生課，由各班班主任老師給學生講授心理衛生等方面的內容。3、教師隊伍建設方面。體育課，中學有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術，中學有專職美術教師1人，全學區兼職美術教師15人。衛生保?。褐袑W學生會設有學生會衛生工作部，由主席兼管此項工作，兼職教師2人。4、課外活動開展，每天堅持“兩操一活動”，由值周教師和學生會督查組監督落實。5、文體比賽活動。中小學均能積極認真地組織學生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節目匯演。中學每年組織春季田徑運動會和秋季球類運動會各一次，舉辦學區級的體育活動每兩年一次，各小學每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學及各小學在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節目匯演。6、其它要求，中學成立了由副校長為組長的體育衛生藝術工作教育領導小組，各小學由校長負責，主抓體育衛生藝術教育工作并將此項工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達到了2小時，在校學生體育達標率，中學98%，小學100%，中學有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂、器樂等代表隊和興趣小組，中學的體育傳統項目學校也順利地通過了驗收。中小學的衛生保健室均達到了衛生標準。中小學都在加大環境改善力度，中學投資改善了學生住宿條件，能容納500人住宿；中小學共種植草坪2000多平方米，種植各種風景樹2500多棵，極大地改善了辦學條件。學校建制及規模：金塔鄉學區有中學一所，三年制，教學班25個，在校學生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學實行六年制，14所小學共有教學班85個，專任教師118人，學生2320人，14所小學均設有幼兒園，幼兒班30個，在校幼兒749人。
第8篇：春季師德師風范文
一、指導思想
認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業高位發展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優秀率，殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。
2、努力改善辦學條件，開學初完成學校食堂改造，全面完成學校的各種維修。
3、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教學質量，確保畢業班三科合格率達到95%。
4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步規范管理行為。
5、加強教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，推進學校內涵建設。
三、主要措施
一、堅持“以德立?！?，建設文明和諧校園。
1、加強師德師風建設。
本學期，在廣大教師認真執行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創新、務實”作風，結合每兩周進行一次的政治德育學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合每月的班主任考核、六月份的學年度優秀教育工作者評選活動，樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
本學年，為ji發教師潛能，強化個人特長，學校將在學期末增設多種單項獎，如:最佳愛心獎、最佳輔導獎、最佳讀書獎、最佳協作獎等等。通過發現教師在工作中顯現出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優勢，形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規管理當中。
“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。總務、安全部門要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防du、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有:第一是衛生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區和專用教室的衛生工作要扎實進行，以常態下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，
我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學生呵護現有的一草一木。
第9篇：春季師德師風范文
藝術方面：本學期，藝術組主要圍繞藝術節開展藝術方面的活動。在第2016年藝術節文藝匯演中、六七八年級積極配合。演出達到了預期效果。
與六七年級抓好鎮分配的雅文化的編排。
組織參加山東省藝術節寧陽賽區節目選拔，先后獨唱、器樂、詩朗誦、音樂劇、舞蹈合唱六個項目參加了比賽。
體育方面：
1、積極組織校園各類體育活動
A,全校師生共同努力，精心組織了春季運動會。開幕式上特別增加了團體操表演，反響強烈網上點擊率達到了8千多人次。
B,舉行了學生足球比賽。為了活躍學生生活，七八年級各班舉行了男女生足球比賽，氣氛相當熱烈。各年級還進行了零距離跑操比賽。
C,加強初三中考體育測試項目訓練。與初三協商后，為更好練排球墊球，讓學生每人準備一個排球，在硬化路面都畫上墊球框，充分運用體育課，課間操訓練。
D、與九年級共同組織了中考體育測試，進行成績匯總上報工作。組織學有專長的體育特長生參加了自主招生考試和縣統一考試，有三名在自主招生考試中被錄取，四名在統一考試中專業過關。
2、積極主動參加上級組織的各項比賽，并取得了優異成績。
在縣中小學春季田徑運動會中我校桑靜同學獲得3000米第一名、1500米第三名，孫甲鵬、李成基等同學也取得較好成績。
2016年4月在縣定向越野比賽中，我校代表隊獲得團體總分第四名。
在縣健身操比賽中，獲得團體第四名名，
2016.5男女足球賽。
2016年4月，在縣定向越野比賽中，我校獲得團體總分第四名。
2016年4月在縣足球比賽中，學校男子足球隊、女子女子足球隊均獲得第四名。
2016年5月在縣排球比賽中，學校女子排球隊均獲得第一名男子第三名。
2016年5月，泰安市中學生排球聯賽在泰安岱岳區舉行。經過緊張激烈的角逐，寧陽十二中女子排球隊獲得市第五名。
2016年8月，泰安市中學生排球錦標賽賽在泰安舉行。經過緊張激烈的角逐，寧陽十二中男子排球隊獲得市第二名。
工會工作：
1、搞好送溫暖活動，及時看望有病教師及家屬。
2、加強師德師風建設，搞好月度人物評選，制作版面，及時宣傳教師工作中的先進事跡。
3、及時進行師德月報，把每月的師德建設情況及時上報縣教育局。
創建活動：
四月積極組織活動素材，完善檔案。為"國家中小學生校園足球特色學校"創建創造條件。六月被教育部正式公布為"全國中小學生校園足球特色學校".
二、個人工作
1、本人在做好分管工作的同時，能及時上課，積極聽課，按時參加教研活動。每周都要寫出一周來的工作周記發到通訊通教師交流群。
2、做好每周的宿舍值班，堅持每天跟早操課間操。
3、積極搞好宣傳報道，把搞得有意義的活動及宣傳出去。
4、能按時到校，按時到宿舍、餐廳值班。
5、積極參與"一師一優課"錄課活動。
6、協助做好學校重大活動視頻錄制編輯工作，取得一定成績。及時的宣傳學校動態
三、其他方面
（1）、開展社團活動，促進學生的全面發展
本學期迎接了鎮社團活動現場會。在鎮黨政主要領導的帶領下，全鄉社區書記，各部門負責人，中小學校長，都參加了活動，我校各部門通力配合，組織文學藝術，體育科技等八個社團參與活動展示，效果良好。
（2）、抓好每天一小時體育活動，
為把每天一小時體育活動落到實處，一是狠抓"兩操"質量，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，體育達標率為98%以上，抓課外活動讓學生社團組織發展起來，保證學生有充足的特長學習時間。本學期，根據縣陽光體育運動方案結合學校實際，制定了《寧陽十二中學生每天一小時體育活動實施方案》，各年級成立了學生會，加大了兩操及課外活動的督查管理力度，并及時反饋檢查情況，做到了每日一公布，每周一小結，每月一總結，并記入學月量化，充分調動了各學部各教學班的積極主動性，使學校兩操及課外活動走向規范，提高了兩操質量。
四、問題與不足：
本學期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：1、傳統特色項目不突出，排球特別是男排成績下降，需要研究對策。2、平時訓練不夠規律，在縣級比賽中成績不夠穩定，本學期縣運動會成績不理想。3、工作中對一些定了的事情沒有堅持，使一些工作沒有達到預期的效果，如跑操質量，盡管早操質量較好，但沒有形成一個有共識的標準，使跑操時好時壞。課外活動集體活動堅持不好，后四個周課外活動和課間操基本處于自由活動狀態。4、社團活動開展不均衡。較好的社團有排球，足球。其他均有待提高，活動受班級影響大。5、學校參加縣藝術活動服裝應該上個檔次。6、師德活動不系統。
工會：教代會召開不及時。
五、下學期打算
1、8月份市排球賽，我校有男女各兩個隊參加比賽，做好假期集訓。
2、9月份縣足球比賽，我校男女兩隊參加。
3、謀劃好秋季田徑運動會，加入快樂體育一些項目。
4、繼續抓好陽光體育活動，重點抓好新六年級"0"距離跑操的的學習。兼顧七八九年級"0"距離跑操的水平提高。充分調動了各教學班的積極主動性，通過跑操整肅班級紀律。音樂跑操上臺階，看到成效。
5、進行慶元旦藝術活動，重點搞好合唱比賽，書畫展。