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電大理工雜志簡介
《電大理工》雜志堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以學(xué)術(shù)研究為目的，突出遠程教育的特色，為教學(xué)、科研服務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。本刊以全國電大系統(tǒng)的教師、科研單位的科研人員為主要讀者對象。曾用刊名：遼寧電大通訊。
電大理工雜志欄目設(shè)置
《電大理工》雜志教學(xué)、科研、計算機。
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5．正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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電大理工雜志范例
業(yè)余班學(xué)員注意能力的培養(yǎng)
談變壓器同名端的檢測和實際應(yīng)用
合理運用遷移規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力
CA6140型普通車床數(shù)控改造
關(guān)于梁荷載剪力、彎矩間微分與積分關(guān)系的力學(xué)解釋
均勻變形對壓桿臨界力的影響
淺談我國給水工藝與國外先進技術(shù)的差距
單螺桿壓縮機星輪制造技術(shù)闡述
變密度測井在硬地層的研究與應(yīng)用
淺述DMB-T傳輸系統(tǒng)的主要技術(shù)特點
采用點滴降粘工藝提高稠油產(chǎn)量
油藏開發(fā)過程中減緩產(chǎn)量遞減率途徑探討
淺談鋼結(jié)構(gòu)防火保護措施的應(yīng)用
電流型變流器在超導(dǎo)儲能系統(tǒng)中控制策略分析
地鐵自動售票機的硬件電路設(shè)計
建筑工程之勘察等級與設(shè)計等級辨析
數(shù)字液壓技術(shù)在機械運行狀態(tài)中的穩(wěn)定性
電大理工雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
電大理工雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題(2012lslktzijyx-26) | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金(21073123) | 1 |
| 國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目(121025144) | 1 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目([2013]223) | 1 |
| 山西省軟科學(xué)研究計劃(無) | 1 |
| 江蘇省“青藍工程”基金(201239) | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(09SJD880057) | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2013SJD190006) | 1 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC880036) | 1 |
| 遼寧省高校黨建研究課題(GXDJ2012-B066) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 10 |
| 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 8 |
| 遼寧省教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究項目 | 7 |
| 遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目 | 7 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 6 |
| 遼寧省教育廳科學(xué)基金 | 5 |
| 遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 5 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目 | 4 |
| 遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題 | 3 |
| 高層次人才科研啟動基金 | 2 |
