教師教育學(xué)報(bào)雜志部級(jí)期刊

教師教育學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

教師教育學(xué)報(bào)雜志（雙月刊）于1987年創(chuàng)刊，曾用刊名：西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào).本刊是以教師教育研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)期刊，以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，研究黨和國(guó)家的教育方針、政策，發(fā)表國(guó)內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)專家、一線教師和教育工作者關(guān)于教育科學(xué)、教師教育研究的優(yōu)秀成果，交流教師教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)，為培養(yǎng)合格的教師提供學(xué)術(shù)平臺(tái)。

教師教育學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

生態(tài)與發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、政治與哲學(xué)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、法律與法治、文學(xué)與藝術(shù)、語(yǔ)言與翻譯。

教師教育學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

教師教育學(xué)報(bào)雜志訂閱方式

地址：重慶市北碚區(qū)天生路2號(hào)，郵編：400715。

教師教育學(xué)報(bào)雜志社投稿須知

1、文章題名

文章正題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

2、作者署名與工作單位

（1)作者姓名置于篇名下方，作者姓名之下還應(yīng)寫明其工作單位全稱(如單位是學(xué)校，請(qǐng)標(biāo)明院或系名稱)、所在省、城市名及郵政編碼。

（2)多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開；不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字；各工作單位之間以分號(hào)隔開。

3、摘要

摘要是對(duì)文章內(nèi)容梗概進(jìn)行簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整記述的短文，應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性，不加注釋和評(píng)價(jià)性文字，以200～300字為宜。

4、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是反映論文主題的名詞性術(shù)語(yǔ)，一般每篇5～8個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。

5、正文

要求論文觀點(diǎn)明確、新穎，資料翔實(shí)、可靠，圖表清晰、簡(jiǎn)明，論證嚴(yán)密、科學(xué)。正文字?jǐn)?shù)原則上不少于8000字。文字、數(shù)學(xué)圖表、計(jì)量單位、公式、外文書寫等均應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。主要成果由作者獨(dú)立完成，引用他人研究成果時(shí)應(yīng)按“著作權(quán)法”中的有關(guān)規(guī)定指明其出處，由此引發(fā)的一切著作權(quán)的責(zé)任都由作者自負(fù)。

（1)各級(jí)標(biāo)題最多為4級(jí)，采用一、（一）、1、（1）的形式表示，如4級(jí)以下仍需分層，則用1)，2)，…編序。

（2)圖和表要有簡(jiǎn)明扼要的名稱，序號(hào)均要按其在正文中出現(xiàn)的順序，全文統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼。如圖1、圖2，…、表1，表2，…。并且應(yīng)隨文給出，即先見文后見圖、表。圖名在圖的下方，居中，而表名在表格的上方，居中。

6、英文

英文題名、英文作者署名、英文作者工作單位、英文摘要及英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文一一對(duì)應(yīng)，并置于參考文獻(xiàn)后。

7、基金項(xiàng)目與第一作者簡(jiǎn)介

基金項(xiàng)目與第一作者簡(jiǎn)介均以腳注的形式標(biāo)在首頁(yè)的地腳處。

（1)基金項(xiàng)目標(biāo)注形式。基金項(xiàng)目:基金名稱(基金編號(hào))，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：。若有2個(gè)以上的基金，中間用分號(hào)隔開。

（2)第一作者簡(jiǎn)介標(biāo)注形式。作者簡(jiǎn)介:姓名，單位，學(xué)歷，職稱，主要從事的研究領(lǐng)域或方向。

8、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行GB7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，采用順序編碼制。

（1)在文中引文處，按引文出現(xiàn)的先后順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字(從1開始)全文連續(xù)編碼，并將數(shù)碼置于方括號(hào)中，將數(shù)碼連同方括號(hào)作為上標(biāo)。

（2)同一處引用多篇文獻(xiàn)，將各篇文獻(xiàn)的序號(hào)在方括號(hào)中全部列出，各序號(hào)間用逗號(hào)，如果是連續(xù)序號(hào)，序號(hào)間標(biāo)注起訖號(hào)(－)。

（3）文后參考文獻(xiàn)表

文后參考文獻(xiàn)表的序號(hào)要與正文中的文獻(xiàn)序號(hào)一一對(duì)應(yīng)，并且文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全。

（1)專著。［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］．其他責(zé)任者．版本．出版地:出版者，出版年：頁(yè)碼．【如果在文章中多次引用同一文獻(xiàn)，頁(yè)碼直接標(biāo)于正文的文獻(xiàn)序號(hào)后（方括號(hào)外）】．

（2)論文集、學(xué)位論文、報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)。［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］．出版地:出版者，出版年．

（3)期刊文章。［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［J］．期刊名稱，年，卷(期):引用文章的起始頁(yè)碼－終止頁(yè)碼．

（4)專著、論文集中的析出文獻(xiàn)。［序號(hào)］析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者．原文獻(xiàn)題名．出版地:出版者，出版年:析出文獻(xiàn)起始頁(yè)碼－終止頁(yè)碼．

（5)報(bào)紙。［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［N］．報(bào)紙名．出版日期(版次)．

（6)專利文獻(xiàn)。專利申請(qǐng)者或所有者．專利題名:專利國(guó)別，專利號(hào)［P］．公告日期或公開日期．

（7)電子文獻(xiàn)。［序號(hào)］主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)志］．(發(fā)表或更新日期(任選))［引用日期］．電子文獻(xiàn)獲得地址．

（8）各種未定類型的文獻(xiàn)。［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［Z］．出版地:出版者，出版年．

（9）文獻(xiàn)類型標(biāo)志如下：普通圖書M，會(huì)議錄C，匯編G，報(bào)紙N，期刊J，學(xué)位論文D，報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，數(shù)據(jù)庫(kù)DB，計(jì)算機(jī)程序CP，電子公告EB。電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)志如下：磁帶MT，磁盤DK，光盤CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL。

9、注釋

注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。在正文中用數(shù)字加圓圈(如①、②)以上標(biāo)形式按先后次序標(biāo)注于需要解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的特定內(nèi)容后，并把解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的話語(yǔ)即注釋依次標(biāo)注于當(dāng)頁(yè)地腳處。

10、注意事項(xiàng)

(1)作者投稿時(shí)務(wù)必留下詳細(xì)準(zhǔn)確的郵寄地址、電子郵件、聯(lián)系電話(最好是移動(dòng)電話，以便有事能夠及時(shí)與您取得聯(lián)系)。

(2)《教師教育學(xué)報(bào)》編輯部要求文中所引用的參考文獻(xiàn)原則上不少于10篇。

3)特別注意的是，注釋是每頁(yè)都從①開始編碼排序。

教師教育學(xué)報(bào)雜志范例