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        中學(xué)理科園地雜志

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        中學(xué)理科園地雜志

        省級(jí)期刊

        Field of Middle School Science Department

        同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

        • 雙月刊 出版周期
        • 35-1282/O4 CN
        • 1673-9299 ISSN
        主管單位:福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
        主辦單位:福建省物理學(xué)會(huì)
        創(chuàng)刊時(shí)間:2005
        開(kāi)本:B5
        出版地:福建
        語(yǔ)種:中文
        審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
        影響因子:0.1
        被引次數(shù):192
        數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

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        中學(xué)理科園地雜志簡(jiǎn)介

        《中學(xué)理科園地》FieldofMiddleSchoolScienceDepartment(雙月刊)創(chuàng)刊于2005年,是由福建省物理學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)理科輔導(dǎo)刊物。本刊以中學(xué)教師為主要讀者對(duì)象,聘請(qǐng)具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作,發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。

        《中學(xué)理科園地》本旰設(shè)有:特級(jí)教師論壇、教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考試等欄目。編輯內(nèi)容跨越學(xué)科之間的鴻溝,最大限度地體現(xiàn)理科知識(shí)的綜合性和整體性,使得本刊成為中學(xué)理科教師進(jìn)行課程改革、教學(xué)研究的思想論壇,深受中學(xué)教師的好評(píng)。

        中學(xué)理科園地雜志欄目設(shè)置

        教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

        中學(xué)理科園地雜志榮譽(yù)信息

        中學(xué)理科園地雜志訂閱方式

        地址:福州市大學(xué)新區(qū)學(xué)園路2號(hào)福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院5號(hào)樓110,郵編:350108。

        中學(xué)理科園地雜志社投稿須知

        1.內(nèi)容:立意新穎,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),論證嚴(yán)密,語(yǔ)言精煉,資料可靠,能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

        2.格式必備與順序:標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻(xiàn)。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個(gè)版面。

        3.請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的,請(qǐng)保證圖片和表格的清晰,能和文字對(duì)應(yīng)。

        4.本刊實(shí)行無(wú)紙化辦公,來(lái)稿一律通過(guò)電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),來(lái)稿必復(fù),來(lái)稿不退,10日未見(jiàn)通知可自行處理。

        5.本刊來(lái)稿直接由編輯人員審閱,疑難重點(diǎn)稿件送交相關(guān)專家審閱,本刊堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、客觀”的審稿原則,實(shí)行“三審三校”制度。

        6.來(lái)稿一經(jīng)采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認(rèn)刊載后,贈(zèng)送當(dāng)期雜志1冊(cè)。

        中學(xué)理科園地雜志范例

        我國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行內(nèi)部審計(jì)體系問(wèn)題研究——以中行雙鴨山行案為例[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì).

        新興信息技術(shù)在優(yōu)化殘障人士博物館參觀體驗(yàn)中創(chuàng)新應(yīng)用的趨勢(shì)[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.

        社會(huì)認(rèn)知理論視角下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間知識(shí)共享影響因素的實(shí)證研究[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.

        慕課開(kāi)發(fā)的問(wèn)題、成因及改進(jìn)路徑——基于開(kāi)設(shè)慕課的高校教師調(diào)查[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.

        微課的設(shè)計(jì)與制作——以農(nóng)業(yè)院校土壤學(xué)課程為例[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究.

        MOOC技術(shù)支撐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J].現(xiàn)代交際.

        教育生態(tài)學(xué)視閾下合作式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《基礎(chǔ)日語(yǔ)》中的應(yīng)用[J].考試周刊.

        Rsf-1在星形細(xì)胞瘤中的表達(dá)及其與臨床病理因素的關(guān)系[J].現(xiàn)代腫瘤醫(yī)學(xué).

        教育生態(tài)學(xué)視閾下合作式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《基礎(chǔ)日語(yǔ)》中的應(yīng)用[J].考試周刊.

        三自管理和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)模范作用的新途徑[J].統(tǒng)計(jì)與管理.

        浙江專業(yè)學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和成績(jī)之間的關(guān)系[J].中國(guó)校外教育.

        新興信息技術(shù)在優(yōu)化殘障人士博物館參觀體驗(yàn)中創(chuàng)新應(yīng)用的趨勢(shì)[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.

        微課的設(shè)計(jì)與制作——以農(nóng)業(yè)院校土壤學(xué)課程為例[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究.

        MOOC技術(shù)支撐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J].現(xiàn)代交際.

        新課程理念下地理說(shuō)課設(shè)計(jì)研究——以《黃土高原》為例[J].環(huán)球人文地理.

        微課的設(shè)計(jì)與制作——以農(nóng)業(yè)院校土壤學(xué)課程為例[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究.

        MOOC技術(shù)支撐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J].現(xiàn)代交際.

        新興信息技術(shù)在優(yōu)化殘障人士博物館參觀體驗(yàn)中創(chuàng)新應(yīng)用的趨勢(shì)[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.

        全內(nèi)臟反位膽總管結(jié)石行經(jīng)內(nèi)鏡逆行胰膽管造影取石治療1例報(bào)告并文獻(xiàn)復(fù)習(xí)[J].臨床肝膽病雜志.

        積極推進(jìn)內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革努力實(shí)現(xiàn)管理重心下移——關(guān)于煉化部機(jī)構(gòu)改革工作的幾點(diǎn)思考[J].金山企業(yè)管理.

        中學(xué)理科園地雜志數(shù)據(jù)信息

        影響因子和被引次數(shù)

        雜志發(fā)文量

        中學(xué)理科園地雜志發(fā)文分析

        主要資助課題分析

        資助課題 涉及文獻(xiàn)
        福建省教育廳資助項(xiàng)目(JB11396S) 2
        福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-175) 2
        全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(FFB108070) 2
        福建省教育廳B類科技/社科項(xiàng)目(JBS09393) 1
        全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA050112) 1
        福建省教育廳科技項(xiàng)目(JB12297) 1

        主要資助項(xiàng)目分析

        資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
        福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 30
        福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 9
        福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 3
        福建省教育廳資助項(xiàng)目 2
        安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 2
        江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 2
        全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 2
        全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 2
        中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)研究規(guī)劃課題 2
        福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 1
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