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廣州城市職業(yè)學院學報雜志簡介
《廣州城市職業(yè)學院學報》雜志辦刊宗旨是跟蹤社會經(jīng)濟前沿，刊載教育教學研究成果與科學技術(shù)研究成果，開展校內(nèi)外學術(shù)討論及信息交流，以提高本院的教學、科研水平，促進廣州高等教育和地方經(jīng)濟發(fā)展。讀者對象：企業(yè)，科研機構(gòu)，高等院校，政府相關(guān)部門，個人讀者。曾用刊名：廣州市財貿(mào)管理干部學院學報。
廣州城市職業(yè)學院學報雜志欄目設(shè)置
《廣州城市職業(yè)學院學報》雜志經(jīng)濟與文化、社區(qū)教育、國學教育研究、高職研究、生物與環(huán)境、科學技術(shù)、教育教學、學校管理。
廣州城市職業(yè)學院學報雜志榮譽信息
廣州城市職業(yè)學院學報雜志訂閱方式
地址：廣州市廣園中路248號，郵編：510405。
廣州城市職業(yè)學院學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
廣州城市職業(yè)學院學報雜志范例
建立廣州中小企業(yè)服務中心對策研究(上)
關(guān)于上市公司財務信息失真賠償責任的實現(xiàn)問題
談談學習新《會計法》的幾點體會
抓住歷史機遇,積極推動穗澳經(jīng)貿(mào)合作
試論外資企業(yè)的本地化趨勢
淺析《2000年通則》的主要變化
網(wǎng)絡(luò)用戶搜索引擎使用行為及其評價的調(diào)研與分析
一種新型的社區(qū)服務模式的探討——以廣州市海珠區(qū)、荔灣區(qū)、越秀區(qū)為例
避世逸隱之心聲——簡論古琴曲“歸去來辭”的意境
在古詩文教學中彰顯國學精神——以中學語文教材中蘇軾的詩文為例
有限元病態(tài)時的幾個異常現(xiàn)象
Aglet服務環(huán)境下快速啟動移動Agent項目的算法實現(xiàn)
新時期高職大學生思想與行為特征研究
關(guān)于領(lǐng)導干部樹立科學政績觀的思考
高校社會主義核心價值觀教育應弘揚中國傳統(tǒng)價值觀
“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下學生思想政治工作的思考
馬克思人本思想視閾下的民生問題思考
廣州城市職業(yè)學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
廣州城市職業(yè)學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家教育體制改革試點項目(04-119-174) | 12 |
| 廣州市教育系統(tǒng)創(chuàng)新學術(shù)團隊項目(200915) | 6 |
| 國家教育體制改革試點項目([2010]204-119-174) | 5 |
| 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目(09sjyp006) | 3 |
| 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(10A137) | 3 |
| 廣東省科技廳軟科學項目(2006870102018) | 3 |
| 國家社會科學基金(07CXW005) | 2 |
| 廣東省高等職業(yè)教育教學改革立項項目(20120202061) | 2 |
| 廣東省教育部產(chǎn)學研結(jié)合項目(2010B090400113) | 2 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2010tjk190) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 廣州市教育科學規(guī)劃課題 | 28 |
| 國家社會科學基金 | 19 |
| 國家教育體制改革試點項目 | 19 |
| 廣州城市職業(yè)學院科研課題 | 13 |
| 廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 13 |
| 國家自然科學基金 | 12 |
| 廣東省科技計劃工業(yè)攻關(guān)項目 | 11 |
| 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 10 |
| 廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 10 |
| 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 10 |
