廣告創(chuàng)意專業(yè)全文(5篇)

摘要：獨立學院廣告創(chuàng)意課程一直沿用普通本科高校人才培養(yǎng)模式，授課過程中“強理論探究、弱實踐應用”的教學問題突出。本文基于應用技術型人才培養(yǎng)教育方針，探討獨立學院廣告創(chuàng)意課程“技”與“法”的權重分析研究，探索符合獨立學院廣告創(chuàng)意課程的教學改革思路，結合多方資源優(yōu)勢，突出獨立學院廣告創(chuàng)意課程的特色。

關鍵詞：獨立學院；廣告創(chuàng)意；課程技法

獨立學院獲得國家教育部承認后，在辦學規(guī)模、設備投入、師資隊伍建設等方面有了明顯提高，逐漸獲得學生、家長、社會的認可。然而在獨立學院發(fā)展的過程中出現(xiàn)了一些亟待解決的問題，尤為突出的問題是獨立學院辦學理念始終沒有得到發(fā)展，照搬照抄母體學校辦學定位，獨立學院的學生除不在母體學校讀書外，按照相同的人才培養(yǎng)目標傳授專業(yè)知識。特別在廣告學這類應用型學科設置中人才培養(yǎng)目標、課程設置、教育教學組織等方面急需轉變，為獨立學院學生尋找適合其個體特征，企業(yè)、社會發(fā)展需要，具有獨立學院鮮明特色的人才培養(yǎng)機制。

一、廣告創(chuàng)意課程亟待解決的問題

1.解決獨立學院廣告學專業(yè)定位問題

我國高等教育已經(jīng)從精英化教育進入到大眾化教育階段，國家和區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展迫切需要高等教育結構的優(yōu)化。2014年，國家提出“引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型”，應用技術型大學的建立和發(fā)展才能為中國快速發(fā)展的經(jīng)濟提供技術應用型人才、開發(fā)創(chuàng)新型人才。應用型人才的培養(yǎng)是獨立學院廣告學專業(yè)未來發(fā)展必然方向，也是獨立學院推進課程建設與教學改革的內在動力。基于此前提獨立學院廣告學專業(yè)定位要改變以往“強理論探究、弱實踐應用”的學科建設思路和做法，將“知識”的傳授和運用知識的“技能”培養(yǎng)結合起來，注重培養(yǎng)學生的動手能力。

2.廣告創(chuàng)意課程存在的問題

摘要：目前，很多學校的廣告創(chuàng)意課程教學偏重傳授理論知識，而廣告創(chuàng)意的工作實踐卻被忽視，導致學生無法將所學知識進行吸收，只能浮露于表面，導致學生無法將知識與實踐相結合。因此，需要對現(xiàn)有的廣告創(chuàng)意教學進行重新設計，在教學過程中要做到實踐與知識的共同傳授。

關鍵詞：實踐;教學設計;廣告創(chuàng)意

1前言

作為廣告專業(yè)課程的重要組成部分之一——廣告創(chuàng)意學的主要內涵是指通過將廣告創(chuàng)意和教學內容緊密結合，形成廣告專業(yè)課程體系課程，就目前情況來看，我國廣告創(chuàng)意學的課程安排和實踐工作并沒有實現(xiàn)完全的統(tǒng)一，因此在所學目標和實際知識之間還存在著較大的分歧，那么如何能夠實現(xiàn)廣告創(chuàng)意教學與廣告創(chuàng)意實踐達到統(tǒng)一是廣告創(chuàng)意課程教學過程中面臨的最困難挑戰(zhàn)。廣告創(chuàng)意教學不僅要培養(yǎng)學生學的能力，還要使學生遵循市場需求，也要對實踐重視起來，因此，我們需要對廣告創(chuàng)意教學重新進行設計。

2教學形式滿足廣告創(chuàng)意工作要求

2.1實施品牌戰(zhàn)略

在廣告創(chuàng)意課程學習的過程中，教師應該指導學生進行自主品牌的選擇，調動學生的好奇心和學習興趣，使學生對廣告創(chuàng)意學的學習充滿信心，并指導學生對不同的廣告創(chuàng)意進行“品牌跟蹤”，學生通過不同的渠道了解不同企業(yè)的營銷和生產策略，以及品牌推廣的措施等。廣告創(chuàng)意學的教學模式是指教師通過品牌企業(yè)為主，不斷開拓學生的廣告創(chuàng)意思路，激發(fā)學生的動腦和動手能力，使學生的主動性和動手創(chuàng)作性得到充分的發(fā)揮，使學生所學的知識能夠與社會實踐對接，實現(xiàn)知識與實踐的完美結合。

隨著藝術日漸平民化大眾化發(fā)展，漫畫成了人們喜聞樂見的藝術形式，時至今日，漫畫在食品行業(yè)廣告設計的運用比比皆是。由杜秀玲、李鵬等人編著，東南大學出版社出版的《食品飲料廣告創(chuàng)意設計》對食品飲料行業(yè)的廣告進行了詳細深刻的研究，從食品飲料領域了解廣告特點、廣告設計創(chuàng)意、廣告案例分析、廣告策劃、廣告文案、廣告媒體等進行精妙的論述，采用圖文結合的形式增強教材的可讀性，語言難易都比較適中，兼顧廣告設計類專業(yè)學生和食品飲料廣告設計從業(yè)人員。

該書從食品飲料廣告概述著手，講述國內外食品飲料廣告的發(fā)展現(xiàn)狀，引入食品飲料的種類及廣告特點，介紹了視頻廣告設計創(chuàng)意的原則、策略和方法，該書的編者充分了解食品飲料的發(fā)展，展開對食品飲料廣告策劃的特征、內容以及廣告文案的創(chuàng)作介紹，詳細講述了食品飲料廣告文案創(chuàng)意要求、文案語言形式、常用修辭手法以及在不同媒體中的運用。同時以目前流行的食品品牌——紅罐王老吉、麥當勞（McDonald’s）、可口可樂（Coca-Cola）為例，解析食品飲料行業(yè)廣告創(chuàng)意設計傳播策略。該書注重食品飲料廣告創(chuàng)意設計的媒體選擇，通過介紹食品飲料廣告媒體的基本類型及其特點、策略制定、選擇原則、媒體組合、購買執(zhí)行、效果評估，強調食品飲料廣告媒體選擇的重要性。在廣告創(chuàng)意設計教學的同時兼顧廣告管理與法規(guī)，培養(yǎng)食品飲料廣告設計學生對于食品飲料廣告法的突破思維。該書打破陳舊思維，與時俱進，不僅對我國食品飲料廣告的發(fā)展趨勢進行簡要論述，更針對如何提高我國食品飲料廣告水平提出解決方案。

值得一提的是，該教材并非枯燥的說理，而是采用圖文結合的形式，以通俗易懂、精煉明了的語言，采取具體的表格數(shù)據(jù)、現(xiàn)實案例說理，層次分明，結構嚴謹，邏輯清晰，便于高職高專學生以及食品飲料廣告設計從業(yè)人員理解食品飲料廣告設計與其他創(chuàng)意廣告設計的不同，精確地把握市場定位。商業(yè)化進程不斷延伸的同時，廣告作為刺激消費的重要商業(yè)手段，被廣泛應用于各行各業(yè)，其中，在食品飲料行業(yè)，較之于其他行業(yè)，更注重廣告設計的真實性、可靠性。企業(yè)一味地追求經(jīng)濟利益，忽視食品生產安全，為其設計制作廣告，加大宣傳力度，無異于推波助瀾、助紂為虐。因此，廣告設計必須在堅守真實性的基礎上，更注重情感的表達，與消費者在情感上進行溝通，產生情感共鳴，吸引顧客眼球，才能在市場競爭中取勝。該書始終強調食品安全法規(guī)，在保證食品飲料真實可靠性的前提下進行宣傳廣告創(chuàng)意設計。

而漫畫通過對現(xiàn)實世界進行想象的二次創(chuàng)造，與人類實體相同的神態(tài)舉止，讓大眾產生強烈的熟悉親切感，調動大眾的好奇心，激發(fā)大眾的童趣，這充分顯示了漫畫對于食品飲料廣告設計的作用。該書以圖文的形式講述廣告設計不應拘泥于取材現(xiàn)實，而漫畫在食品飲料行業(yè)廣告設計充分顯示其優(yōu)越性——創(chuàng)造出非現(xiàn)實的人物漫畫形象代言，給廣大粉絲留有想象空間，也不易受制于漫畫形象本身。漫畫在廣告宣傳中影響力度在于其如唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子等人物形象不僅能喚醒大眾的兒時童年回憶，還能讓顧客對相關食品飲料產生好感。就目前來看，商業(yè)思維結合漫畫周邊已不斷投入市場運用，一個漫畫形象的誕生可以為許多產品做代言，即能促進漫畫本身的發(fā)展，也能刺激市場需求，互惠互利。漫畫較之于其他食品飲料廣告設計而言，最大的殺手锏在于原創(chuàng)，原創(chuàng)設計在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中是被鼓勵的積極的存在，不僅受到產權保護，防止他人抄襲剽竊，同時能夠形成一些列周邊衍生產品刺激消費，更能建立起品牌效應，一定程度上能夠形成品牌效應和品牌文化。該書對食品飲料行業(yè)的廣告進行了廣泛詳細的市場調研，從行業(yè)廣告的特點、廣告設計創(chuàng)意、廣告案例分析、廣告策劃、廣告設計文案、廣告媒體選擇、廣告的管理與法規(guī)、廣告發(fā)展趨勢等方面結合具體的案例進行詳細的論述。

在食品飲料廣告領域，漫畫的形式能夠增強豐富生動的趣味性，給人新穎的視覺盛宴，同時降低了廣告的投入成本。該書注重廣告創(chuàng)意設計的原創(chuàng)性，強調漫畫在食品飲料廣告設計的廣泛適用性。該教材真正意義上把握消費者的心理，將廣告的知覺與觀念、理智與情感的訴求和消費者選購產品的心理結合，說服消費者相信廣告內容，接受廣告內容，采取購買行動。因此，該書以深入淺出、通俗易懂的語言結合高職高專教育的學術性以及食品飲料行業(yè)廣告的實用性，兼顧日趨龐大的食品飲料行業(yè)廣告設計管理人員和廣大消費者；既可以作為學術方面著作，又可以作為高職高專院校的食品專業(yè)教材使用。

作者：孫峰 單位：華東師范大學設計學院

【摘要】未來，人工智能將融入創(chuàng)意文化領域，因而要以人才培養(yǎng)應對人工智能帶來的挑戰(zhàn)。文章以阿里“鹿班”系統(tǒng)為例，闡述了該系統(tǒng)的優(yōu)勢與不足，并提出要把解決問題的關鍵放在廣告創(chuàng)意人才的培養(yǎng)上。在人工智能迅猛發(fā)展的背景下，采取“以賽促教，以賽促學，以賽促改”三位一體的實踐教學模式，可以為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新型廣告創(chuàng)意人才。

【關鍵詞】人工智能；“鹿班”系統(tǒng)；廣告創(chuàng)意人才；廣告設計師

2021年3月，十三屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》，人工智能成為國家“十四五”規(guī)劃的重點。人工智能是引領未來的前沿性、戰(zhàn)略性技術，將對經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、國際政治經(jīng)濟格局產生深遠的影響。在人們的日常生活中，越來越多的人工智能產品出現(xiàn)，從小米、小艾到百度小度，從訊飛智能輸入到支付寶人臉識別，都在證明人工智能正一步步滲透人們的生活。在廣告創(chuàng)意領域，人工智能的應用也快速發(fā)展，比如阿里巴巴的“鹿班”系統(tǒng)，為淘寶和天貓平臺設計了大量的網(wǎng)絡廣告，效果顯著。但與此同時，人工智能也給廣告設計師帶來了較大的沖擊。在這樣的背景下，本文嘗試探索如何通過教學手段、教學模式的改革應對人工智能變革，從而為培養(yǎng)符合市場、社會需求的廣告創(chuàng)意人才提供助力。

一、人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀——以“鹿班”系統(tǒng)為例

當下，人工智能滲入人們生活的方方面面，比如阿里巴巴“鹿班”系統(tǒng)的問世，給廣告設計師帶來了極大的沖擊。要解決這個問題，首先要討論“鹿班”系統(tǒng)的智能生成過程及其廣告特征。

1．服務對象單一，內容有限，樣式雷同“鹿班”系統(tǒng)的服務對象主要為淘寶客戶，其廣告內容局限性較大，設計樣式比較雷同。比如“鹿班”系統(tǒng)生成的banner廣告。用戶進入網(wǎng)站主頁，點擊“智能生成”欄，進入“商品主圖”界面，根據(jù)提示上傳商品圖片，選擇尺寸，選擇行業(yè)，點擊“智能生成”按鍵即可生成所需要的banner廣告（如圖1所示）。筆者通過實際操作發(fā)現(xiàn)，這種智能化的廣告制作非常方便快捷，以每秒8000張的速度生成N種設計樣式，如果讓廣告設計師運用繪圖軟件設計，完成這樣的工作量，可能要耗費幾個小時的時間。如果從傳統(tǒng)廣告設計的角度來看，“鹿班”系統(tǒng)的效率非常高，但是如果從專業(yè)審美角度來看，其設計廣告樣式過于雷同，比如版面設計、字體設計過于單一，缺乏產品特色。還有就是圖片上傳，尺寸限制較大，只有兩種尺寸可選，行業(yè)選項也不夠全面。比如筆者上傳口罩圖片，在行業(yè)選項里會智能選擇“美妝個護”，但智能生成的廣告文字大多是與化妝品和衛(wèi)生用品有關的內容，智能識別的精準度不高，這些是“鹿班”系統(tǒng)需要后期改進的地方。但值得肯定的是，“鹿班”系統(tǒng)有“自定義場景”專欄，用戶在這個專欄除了上傳產品圖片，還可以自己填寫文案，這樣可彌補“商品主圖”專欄的不足之處。 

2．優(yōu)化圖片功能是優(yōu)勢“鹿班實驗室”是“鹿班”系統(tǒng)的一個模塊，打開其主界面，我們可以看到主要分為四個板塊，分別是顏色識別、風格處理、清晰處理、背景繪制。顏色識別主要是識別圖片的顏色分布，也就是將圖片里的色彩進行識別并提取，但是輸出最多只有6種色值，局限性較大。風格處理主要是對輸入圖片做不同程度的藝術化處理，目前，系統(tǒng)只有六種風格備選，分別是馬賽克、星空、素描、馬蒂斯、梅、吶喊（如圖2所示）。其中，星空、馬蒂斯、吶喊都是人們比較熟悉的畫作與人名。“星空”的圖標是荷蘭后印象派畫家文森特•梵高的油畫代表作《星空》，“吶喊”的圖標是挪威畫家愛德華•蒙克的油畫代表作《吶喊》，“馬蒂斯”的圖標是法國野獸派畫家亨利•馬蒂斯的油畫代表作《戴帽子的女人》，馬賽克、素描的圖標是一種代表繪畫處理技法的圖形，“梅”的圖標是一幅中國水墨梅花圖。這六種藝術風格是人們比較熟悉的藝術畫作表現(xiàn)手法，用戶可以將圖片導入系統(tǒng)中變成自己所需要的藝術效果，方便快捷。但該模塊也存在一些弊端，比如上傳照片只能是3M以內的圖片，也就是需要降低圖片尺寸、分辨率，導致圖片放大會出現(xiàn)模糊不清晰等現(xiàn)象。可見，該功能主要還是服務電腦或者手機網(wǎng)頁的廣告圖片制作，不能滿足大型戶外廣告的應用。而且該功能的風格種類只有六種，效果相似度過高，不能完全滿足客戶的需求，這也是有待改進的地方。

廣告不僅是純粹的信息傳播，也是現(xiàn)代人們日常生活中一門雅俗共賞的視聽藝術，廣告也具有文化創(chuàng)意之美。《中外影視廣告創(chuàng)意：元素、原則與方法》一書以什么是創(chuàng)意這一問題開篇，向讀者介紹了廣告創(chuàng)意、影視廣告創(chuàng)意、信息時代的數(shù)字化影視廣告創(chuàng)意等一系列概念。該書還重點向廣大影視愛好者闡述了影視廣告中的一些重要元素，并在此基礎上探討了溫情塑造式、理性探討式以及基于其他訴求的不同形式的廣告創(chuàng)意形式。閱讀該書能夠讓讀者深入了解新媒體技術下的影視廣告創(chuàng)意設計的原則和方法。總結起來，認真閱讀該書后，我們對于影視創(chuàng)作的原則與方法能夠產生以下的收獲:

一、影視廣告要體現(xiàn)原創(chuàng)性

廣告要對受眾群體產生積極的作用，首先必須要引起受眾群體的關注，如果觀眾對某條廣告不重視并且毫無所知，那么廣告也就失去了意義。站在消費者的角度我們來考慮，當前消費者幾乎無時無刻不處于廣告環(huán)境之中，他們同時面臨著來自各個方面及各個層次的海量的廣告信息。對于這么多的信息，他們只能有選擇地接觸。這就需要廣告設計的創(chuàng)意能夠吸引受眾的注意力。基于受眾群體喜歡新鮮事物的特征，廣告設計的創(chuàng)意要體現(xiàn)新穎性和原創(chuàng)性，堅決杜絕對別人的照搬照抄。

二、影視廣告要表現(xiàn)出相關性

廣告設計都是有明確的目的，它是針對于某個商品設計的，要能夠體現(xiàn)這一商品的價值以及它的特征屬性，因此影視廣告的設計必須要與商品有很強的相關性。在我們日常接觸到的影視廣告中，商品永遠是配角，影視中的廣告需要與促銷商品形成緊密的聯(lián)系，如果忽略了這一原則，所設計的影視廣告或者會過分展示故事情節(jié)而忽略對商品的促銷，或者會將影視作為展示商品的舞臺而過多展示商品信息，這些做法會引起觀眾的反感，都是不可取的。影視廣告創(chuàng)意設計過程中，必須要把握廣告創(chuàng)意和促銷商品之間的契合點，并通過這一契合點使人們在娛樂的過程中不經(jīng)意地被廣告的創(chuàng)意所吸引，從而引起對推介產品的關注。

三、影視廣告的設計要簡潔

影視廣告是基于電子媒介的大眾廣告，它是依靠視覺沖擊力對觀眾形成影響以使商品信息得到廣泛傳播。相比較于紙質廣告，影視廣告往往表現(xiàn)為一系列鏡頭的組合，受眾在對這些鏡頭進行解讀時，依靠鏡頭語言對推介產品形成關注。由于影視廣告的篇幅所限，它展示的時間很短，因此并不能夠向廣大觀眾傳遞過多的商品信息，也不能插入過多的文案。影視廣告的主體是帶有一定情節(jié)的畫面，影視音樂以及其他影視表現(xiàn)手法只能起輔助作用，因此影視廣告的設計必須要簡潔。在現(xiàn)實生活中，我們常常能夠接觸到這樣一些影視廣告，它們往往插入更多的文案，而且結合情節(jié)對所推薦商品自賣自詡過度渲染，這樣的廣告往往引起觀眾的反感，這無疑背離了廣告設計的最初目的。究其原因，是這些廣告過于注重對商品的推銷，因此在廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)手法上過于繁瑣與堆砌，違背了廣告設計的簡潔原則。