教育界·基礎(chǔ)教育雜志簡介
《教育界·基礎(chǔ)教育》創(chuàng)刊于2009年，發(fā)行周期：月刊，廣西師范大學(xué)主管、廣西期刊傳媒集團有限公司主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志是一份專注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的綜合性學(xué)術(shù)期刊。它深入挖掘基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和外延，發(fā)布各類理論研究、實踐經(jīng)驗、案例分析、教學(xué)方法以及教育新聞等內(nèi)容，為廣大教育工作者提供了一個了解基礎(chǔ)教育最新動態(tài)、掌握教育改革方向和重點的重要平臺。
該雜志注重理論研究的前沿性。它匯聚了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的知名專家和學(xué)者，通過深入的理論探討和研究，不斷推動基礎(chǔ)教育理論的發(fā)展和創(chuàng)新。這些理論研究不僅為教育實踐提供了堅實的理論支撐，也為教育政策的制定提供了科學(xué)依據(jù)。該雜志強調(diào)實踐經(jīng)驗的分享。它廣泛收集并發(fā)布一線教育工作者的實踐經(jīng)驗，包括成功的教學(xué)案例、獨特的教學(xué)方法、有效的管理策略等。這些實踐經(jīng)驗具有很強的針對性和實用性，能夠幫助教育工作者解決實際問題，提高教育質(zhì)量。
同時，該雜志還關(guān)注案例分析的深度。它選取具有代表性的基礎(chǔ)教育案例，進行深入剖析和解讀，揭示案例背后的教育理念和教學(xué)方法。這種案例分析不僅有助于教育工作者從案例中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，還能夠激發(fā)他們對教育創(chuàng)新的思考和實踐。在教學(xué)方法方面，該雜志也進行了廣泛的報道和探討。它關(guān)注國內(nèi)外最新的教學(xué)方法和手段，包括互動式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，并邀請專家進行解讀和評價。這些教學(xué)方法的介紹和討論，有助于教育工作者了解最新的教學(xué)趨勢，更新自己的教學(xué)理念和方法。
教育界·基礎(chǔ)教育雜志欄目設(shè)置
課程教學(xué)、教育隨筆、課例點評、承接幼教、研修發(fā)展、育人之道
教育界·基礎(chǔ)教育雜志榮譽信息
教育界·基礎(chǔ)教育雜志訂閱方式
地址：廣西南寧市望園路13號，郵編：530022。
教育界·基礎(chǔ)教育雜志社投稿須知
1、稿件均為作者的研究成果，不代表編輯部的意見。凡涉及國內(nèi)外版權(quán)問題，均遵照《中華人民共和國版權(quán)法》和有關(guān)國際法規(guī)執(zhí)行。
2、論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結(jié)論，具有相對獨立性。
3、題名以不超過20個字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內(nèi)容。
4、正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點符號，空1字書寫內(nèi)容。
5、來稿一般包括以下內(nèi)容：標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞及以上各項相應(yīng)的英文翻譯、正文、注釋、參考文獻。
6、計量單位實行國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示。組合單位符號中表示相除的斜線多于1條時應(yīng)采用負(fù)數(shù)冪的形式表示。
7、稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。
8、凡引文出處一律列入“參考文獻”，并按論文中引用文獻的先后順序，在正文中用右上標(biāo)[1] 、[2] 、[3]……標(biāo)示，一種文獻在同一論文中被多次引用，用同一序號標(biāo)示。
9、如果論文涉及的是有關(guān)基金項目的研究內(nèi)容，頒注明基金或資助機構(gòu)的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準(zhǔn)工件復(fù)印件或電子文檔。
10、確切的論點與論據(jù)：征稿的文章應(yīng)明確闡述作者的論點，并通過適當(dāng)?shù)恼摀?jù)和數(shù)據(jù)進行支持。理論分析和實證研究的結(jié)合將增加文章的說服力。
