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中國教育:研究與評論雜志簡介
《中國教育:研究與評論》創(chuàng)刊于2001年，發(fā)行周期：半年刊，教育科學(xué)出版社有限公司主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。作為一份深耕教育領(lǐng)域、致力于學(xué)術(shù)研究的權(quán)威刊物，其宗旨鮮明而堅定——致力于中國教育的學(xué)術(shù)研究事業(yè)。這份雜志不僅承載著推動中國教育理論與實踐發(fā)展的重任，更以其開放的視野和包容的態(tài)度，加強和拓展了國內(nèi)外學(xué)者在中國教育發(fā)展及其國際關(guān)系等多方面的研究與交流。
雜志深知，教育是國家發(fā)展的基石，是民族進(jìn)步的階梯。因此，它始終將中國教育的學(xué)術(shù)研究放在首位，致力于挖掘和呈現(xiàn)中國教育的獨特魅力和深厚底蘊。通過刊登國內(nèi)外學(xué)者的研究成果和評論文章，雜志為讀者提供了一個全面了解中國教育發(fā)展脈絡(luò)和現(xiàn)狀的窗口，也為中國教育的學(xué)術(shù)研究注入了新的活力和動力。
同時，雜志非常注重國際視野的拓展。它積極引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗，為中國的教育研究者提供了與國際接軌的學(xué)術(shù)平臺。通過加強與國際學(xué)者的交流與合作，雜志促進(jìn)了中國教育理論與全球教育發(fā)展的融合與對話，提升了中國教育與全球教育發(fā)展之間的必要張力。
中國教育:研究與評論雜志欄目設(shè)置
研究報告與評論、專題研究與討論
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