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        批判性思維教育研究雜志

        批判性思維教育研究雜志省級期刊

        Journal of Critical Thinking Education

        同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 年刊 出版周期
        主管單位:上海教育出版社;華中科技大學創新教育和批判性思維研究中心
        主辦單位:上海教育出版社;華中科技大學創新教育和批判性思維研究中心
        創刊時間:2021
        開本:B5
        出版地:上海
        語種:中文
        審稿周期:1個月內
        類別:文化
        數據庫收錄:

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        批判性思維教育研究雜志簡介

        《批判性思維教育研究》創刊于2021年,發行周期:年刊,上海教育出版社;華中科技大學創新教育和批判性思維研究中心主管、主辦的學術期刊。專注于探討批判性思維在教育領域中的理論與實踐,致力于推動教育界對培養批判性思維能力的重視和理解。旨在促進批判性思維教育的研究與發展。該雜志面向教育學者、教師、政策制定者以及所有對批判性思維教育感興趣的讀者群體。每期雜志都會邀請國內外知名學者撰寫評論文章或研究報告,為讀者帶來最新的研究成果和深刻的見解。

        自創刊以來,批判性思維教育研究便成為批判性思維教育領域的權威出版物之一,它不僅關注理論上的深入探討,還注重實踐經驗的分享與案例分析。此外,批判性思維教育研究還特別關注教育實踐中遇到的實際挑戰,并嘗試提出解決方案。例如,針對當前教育體系中存在的重記憶輕思考的問題,雜志會發表一系列關于如何通過改革教學模式來加強學生批判性思維能力的文章。同時,雜志也會定期組織專題討論會或工作坊,邀請教育一線的工作者分享他們的成功案例和面臨的困境,共同探索有效的應對策略。

        批判性思維教育研究雜志欄目設置

        理論研究、教學與測試、思考與實踐、基礎教育、編讀往來

        批判性思維教育研究雜志榮譽信息

        批判性思維教育研究雜志訂閱方式

        地址:武漢市東湖新技術開發區華工科技園,郵編:430223。

        批判性思維教育研究雜志社投稿須知

        1、如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。

        2、來稿須符合學術規范,必須具有原創性、創新性和學術性,有獨到見解和學術價值,重復率檢測高于15%者恕不錄用;一旦發現有套改、抄襲行為,取消錄用資格。

        3、正文標題層次一級標題1,2,…,二級標題用1.1,1.2,…,三級標題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標題層次一般不超過4級。

        4、計量單位與數字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數字用法規定》。阿拉伯數字使用應遵循得體與前后一致的原則。

        5、作者應標明工作單位全稱,所在省、城市名及郵政編碼、電話、E-mail等,加圓括號置于作者署名下方。

        6、多次引用同一著者的同一文獻時,在正文標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目,并注明其原始語種。

        7、自投稿之日起,如稿件在3個月內未獲用稿通知,即可自行處理,請勿一稿多投。一經錄用,編輯部有權出于版面需要對稿件進行必要的修改。

        8、摘要300字左右,應簡明、確切地表達論文的重要內容,內容應包括:目的、方法、結果、結論,要具體、詳細,不能空泛而談。

        9、論文所引文獻的注釋必須規范,準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式,注釋序號使用1、2、3……標示,每頁單獨排序。

        10、中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。

        地址:武漢市東湖新技術開發區華工科技園,郵編:430223。

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