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她靠在墻上,好像在想什么,原來,明天是教師節,其他同學都想好明天送老師的禮物是什么,只有她還在想送老師什么禮物,她似乎在想:“我送的禮物要比較獨特,而且還要給老師個驚喜。”過了一會兒,她像想到了什么,高興地回家了。
第二天,教師節來臨了,周小敏采了兩束,雖然很平凡,但是里面包含了周小敏深深的情誼。
放學后,周小敏拿著兩束,悄悄地走到老師辦公室的窗前,窗子里放著陪伴老師好幾年的書桌,桌子上用玻璃壓著同學們的照片,玻璃旁放著一個筆筒,筆筒旁放著一瓶快要見底的墨水和一個陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語文書,書上放著一架眼鏡,眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個特別日子的日歷。
教師節是所有老師的節日,在這個特殊的節日里,我要祝所有老師們節日快樂!
我送老師的禮物昨天已經通過郵件發出去了,也不知道老師收到了沒有,聽了喜歡嗎?這可是我專門為老師錄的幾首歌曲,我要用歌聲給老師們帶來歡樂,讓她們天天有個好心情。
下了語文課,同學們一下都圍到任老師身邊,都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了,對大家說:“誰現在坐的最好,我就給他吃巧克力。”同學們一聽全都回到自己的座位,眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說三人分一袋,說著給我們發,任老師給了我一袋,撕開分給閻雨晨、馬柏超,好香呀,同學們都在說:“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里,慢慢地融化了,感覺是那么甜美”。任老師說:“以后誰要表現好,我天天給他吃巧克力。”同學們的眼睛一下亮了,大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說:“你們表現好,就是讓我甜在心里,這就是送給我最好的教師節禮物。”同學們一口同聲長長地回答“好”,那聲音久久地在樓道里回蕩著。
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啊!9月,金色的9月。花是我獻給老師——辛勤園丁最好的禮物!因為,園丁培育了花朵!
早晨,太陽剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽多得我數也數不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個墨水盒,已經用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業啊
“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學們不禁精神為之一振,習慣地挺了挺腰,望了眼窗外——外面天氣可真好……
可是,語文課并沒有結束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文:“下面,我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前,先請同學們把課文讀一遍……”?
“唉!又要拖堂了……”
“我完了。看樣子是形成條件反射了:一打下課鈴,我就沒心思聽課了。”?
“我也是……”
同學們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。
“風煙俱凈,天水共色。從流飄蕩,任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是,不難聽出其中滿含困乏焦躁,不滿……
他低著頭,似乎也在讀書,目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——?
“啊!老師要看畫了。”
的確不錯,老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學們放在講臺上送給他的禮物。“這個班的學生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學們給老師的總印象。?
“老師在看畫了!”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道,別人看到人到中年的語文老師在課間和同學們結了忘年交,可若在課堂上發起火爆脾氣來,也不是鬧著玩的……?
語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時刻相同的手表,題著一行小標題:“9月2日至9日語文下課時間記錄”,再下面還有幾行字:???
“老師:
請讓我們自己支配我們的課間時間。
一個不敬學生即日”
老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學,終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學生迸出一個字:?
“停!”
讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……
一分鐘,整整一分鐘的沉默!
老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動,似乎有許多話要向他的學生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:?
“下課!”
初中關于教師節禮物作文范文一
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?
正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的,已經開花了。看,那的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……
這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華依依不舍地離開了老師的辦公室。
那束,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
初中關于教師節禮物作文范文二
教師節快到了,同學們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,我同桌就開始打探消息了。 翁小然,你教師節打算送什么禮物? 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣,說: 還沒想好呢! 同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。
放學了,我和幾個好朋友一起討論教師節送什么。鄭曉丹說: 要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買! 盧楠說。 哼,現在的老師胃口真大,送禮都得送高級一點的禮物才行! 林敏有點酸酸地說。 對呀!那時候我一年級,我教師節那天沒送禮物給老師,老師過后就把我的組長職位給撤了! 琳兒應和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心里很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閑著,拖地,煮飯,洗碗 還經常備課,批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?
晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課后,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。
第二天放學后,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務的工資。但我不心疼,因為我總是想象到老師笑著,帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚,黑板上寫著五個大字 老師,謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了,笑的是:嚴厲的張老師終于笑了!
初中關于教師節禮物作文范文三
敬愛的老師們,第二十七個教師節又到了,同學們對您的一絲絲敬愛,都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節,您一定會十分快樂。昨天,同學們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節送給老師什么好呢?可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天,黑板上寫著:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!您一進來,同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那么甜。
怒。一次,一個調皮的同學上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來為我們的試卷發怒呢,您不但教訓了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調皮的我們,怒發沖冠說道:“你們怎么回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的課代表說:“老師今天怎么了,是不是有什么事啊?”還有一位同學說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。
樂。“太棒了,咱們班的學生真是突飛猛進了!”看,老師又在樂了,原來,一個好消息又進入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學們,咱們班有幾位同學獲獎了,還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事,學校要把我們評為優秀班級!”同學們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物,希望您能喜歡。
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初一有關教師節的作文600字篇【1】教誨如春風,師恩似海深。今天是九月十日教師節,我們學校在今天下午讓各個班好好慶祝慶祝。
吃過午飯,我就迫不及待地沖進教室,準備好好裝飾裝飾。
李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字“老師,您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球,同學們也陸陸續續地走進教室,有的吹氣球,有的裝飾講臺,有的把氣球貼在課桌的一角,教室里一片熱火朝天的景象,充滿了節日里的歡樂氣氛。
叮鈴鈴!上課了,主持人微笑著走上講臺,說:“老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們生生的祝福。讓我們一起說老師,你辛苦了!”兩位老師微笑著看著我們,像是對我們的鼓勵。我們像一個個快樂的小鹿走上講臺,表演節目。有的講笑話,有的唱歌,有的說腦經急轉彎,有的講故事,還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場,看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色,她的舞姿輕盈時像春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯的瀟灑。優美舒展,她不愧是我班的舞蹈教練……
一下午一眨眼就過去了,大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌,把《生日快樂》改成了《教師節快樂》大家唱著:“祝您節日快樂,祝您節日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節日歡快氣氛的學校。
初一有關教師節的作文600字篇【2】“萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇的夢鄉中遨游的萌萌只好睜開了惺忪的睡眼,她的腦海里突然閃過一道金光:今天是教師節!
萌萌飛速地穿好衣服,把鮮艷的紅領由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書包,蹦蹦跳跳地上學去了。
路上,歌聲飛揚,山明水秀,秋天也為山坡準確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉,想到了老師那蒼勁有力的字,她想送老師一件禮物!
萌萌自言自語道:“送什么好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀~要不,”萌萌看到了那不為人知的野,記得王老師最喜歡的就是野堅強不屈的意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開得最美的野,用彩帶扎成花束,飛快地奔向學校。
到了學校,萌萌連書包都沒來得及放下,就跑向老師的宿舍。微風吹來,老師宿舍門前的牽牛花直向萌萌點頭,樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍,走到窗前,只見老師正在陽臺上做早操呢!
萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里,盡量不發出聲響。萌萌看見了桌上老師的書夾還端正的放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫的鋼筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒有想到,老師這么早就起來備課了。筆筒里的紅筆是前幾天學校才剛發下來的,老師卻已經把筆芯變成了無數的鼓勵與評語,變成了淳淳小溪流進了同學們的心田;旁邊的一根尺子,是老師用來畫格子的,已經被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底里感到自已能為老師奉獻上她最真誠的祝福而高興。
微風習習,似乎吹來了老師的笑聲,送來了花的清香。陽光照在萌萌臉上,讓她更加陽光了!她期待著老師會心地一笑……
初一有關教師節的作文600字篇【3】每年的9月10日是教師節,每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。
今年是第二十三個教師節,按從我三歲上幼兒園開始有老師,如果每個教師節向老師問聲:“老師好!”,這樣算起來也有8個了,但大多數的情景都忘了。
對教師節印象深的是從去年四年級開學開始,語文第一單元《師生》學了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準備關于教師節的手抄報,那時侯感覺教師最偉大,長大后我也要當老師。
爸爸問我:“老師們為了教育好你們非常不容易,你該如何報答老師呢?”我說:“班主任老師說了,今年教師節同學們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西。”
爸爸又問我“那你就沒有任何想法和表示嗎?”我說:“好好聽老師的話就行了,如果按老師的要求上學不遲到,上課認真聽講,下課按時完成作業,考試取得好成績,老師是最高興了。”
爸爸聽了我的回答說:“好!聽話,聽老師的話,是在教師節送給老師最好的節日禮物!不要愣著了,趕快寫篇作文吧,題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。
Happy Teachers' Day英語作文一:
Before Teachers' Day, we were thinking what gift we would give our English teacher on that day. Wang Ming said, "Our English teacher is tired and shirsty after class. Let's give her a bottle of water. " "That's a good idea,"we agreed."
On Teachers' Day, as soon as the teacher came into the classroom, we all stood up and shouted "Happy Teachers' Day!" Our monitor went to the from and gave her a card and a bottle of water with our best wishes. Our teacher dran.
Happy Teachers' Day英語作文二:
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher‘s Day!
我們送您一件小禮物,以表我們對您的感激之情。教師節愉快!
You are like a third parent. We all love you and respect you.您就像我們的家長,我們都敬愛您。
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您。
This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness.
We are more thankful than we can express.對您的謝意,我們無法用語言來表達。
You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.您不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝您所做的一切。
Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.教育不是灌滿一桶水,而是點燃一團生命的火焰。
The man who can make hard things easy is the educator.能使艱難之得容易的人是教育者。
Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.在這特別的日子謹向您致以我們永恒的感激之情。
A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.一個教師對人的影響是永恒的。
It is the most appropriate time to show you our thanks.現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。
This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。
I am truly grateful to you for what you have done.我深深地感激您所做的一切。
Happy Teachers' Day英語作文三:
是誰教我們寫字畫畫?誰教我們學習數學,語文,英語,物理,化學,政治,地理,生物?等。。。。。。是辛勤的園丁是老師們。
還有不幾天就是他們的節日了。我要對全世界的老師們提前受一聲:"老師們你們辛苦了!教師節快樂!o(∩_∩)o...”。
我想明天我要送給老師什么禮物好呢?思想中。。。。。我想我和老師的關系很好。不用送禮物吧,但是同學們都送啊怎么辦?
我想我不用送給老師物質的東西,其實我學習好就是送給老師最好的禮物了。
我們如同50個小樹,只有園丁們為我們修枝剪葉我們才能在燦爛的陽光下茁壯的成長。
老師是園丁,是辛勤的園丁。他教育著鮮花小樹們,要如何去做。
我們入浪花,園丁們如同那大海。沒有大海就沒有我們浪花。沒有老師就沒有我們的今天。
因為我的上網時間太少了,也許寫不出那么好的作文吧!請打擊諒解。但是我想在教師節之際我想用全世界最美好的詞語,最完美的語段來夸獎曾經教育我的園丁們!園丁們 ,老師們我愛你!我愿意一輩子當做你們的學生,是你們教育了我,沒有你的付出就不可能有我這么美好的今天。
我每天只能上半個小時或者幾分鐘的時間,我以后要珍惜了。我要吧我的文筆時間全部流放在小荷。小荷你是我人生中的第二個啟蒙教師。