工作描述怎么寫精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的工作描述怎么寫主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：工作描述怎么寫范文

簡歷上工作經驗范文(一)

**公司

起止年月：2002-04 ～ 2010-10

公司性質： 外商獨資

所屬行業：機械/機電/設備/重工

擔任職位： 倉庫管理/采購工程師

工作描述： 八年以上在知名大型鍋爐設備制造廠的采購經驗。尤其熟悉五金電器及高低壓斷路器、電控柜、外購外協件等采購業務，善于分析各類機械圖紙，對詢價、比價、議價、下單、跟單,對大型批量采購進行招標,對市場的了解,供應商開發有一定的能力,能熟練運用辦公軟件/ERP及各種辦公軟件;勤懇務實，待人真誠,責任心強;具有良好的團隊精神及組織協調能力。工作適應能力強，不論從事何種工作都能很快全身心投入并擔當起責任與義務。

離職原因： 更高的平臺

**公司

起止年月：2001-07 ～ 2002-02

公司性質： 中外合資

所屬行業：汽車及零配件

擔任職位： 統計員

工作描述： 每日各生產的生產實績進行統計與分析,定期向上級匯報.

離職原因： 隨家人共撲廣東發展

簡歷上工作經驗范文(二)

**公司

起止年月：2012-03 ～ 至今

公司性質： 私營企業

所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

擔任職位： 業務跟單

工作描述： 1.提供客所需樣辦布及給客人推薦公司新開發的功能布料，根據客人提供辦生產樣辦布給客人并報價，熟悉多家加工廠廠家。

2.收客人單后,仔細核對客單,針對貨品規格\數量\單價\質量要求\交貨時間等,不合理或不明的跟客戶商議及確認

3.安排入系統下單給各相應加工商生產,開單后仔細確認數量\規格\加工單價等,并追緊貨期,以便如期交貨

4.與客戶及加工商協商質量問題,商談出最合理的解決方案,減少損失

5.每月月底針對各個客戶做對賬單,并追客確認回及追款等,第個季度做銷售報表,統計一個季度的銷售額及利潤

離職原因：

**公司

起止年月：2008-05 ～ 2012-02

公司性質： 外商獨資

所屬行業：

擔任職位： 跟單員

工作描述： 1.檢查每天客戶下的新訂單，并把客訂單編號錄入大表，以便日后的查

2.跟進工廠的生產進度，及時更新每天的生產進度，并在客戶有更改資料時及時反饋給工廠，以便工廠能盡快安排生產.

3.成品后安排資料給客QC查布

4.成品入倉后，安排出貨事宜,確保在質量合格的情況下準時交貨.

離職原因：

簡歷上工作經驗范文(三)

**公司

起止年月：2008-07 ～ 2011-04

公司性質： 私營企業

所屬行業：

擔任職位： 會計助理

工作描述： 主要負責到工商部門辦理各企業的開業、變更、注銷、年檢等相關業務。到稅務部門辦理新開企業報到、企業稅務申報、交報表及相關變更、新開登記等。到銀行為企業開立、變更基本賬戶，開立驗資賬戶，注銷相關賬戶，辦理企業的印鑒相關業務及支票業務、懂得賬務的一般處理等等。

離職原因：

**公司

起止年月：2007-11 ～ 2008-02

公司性質： 私營企業

所屬行業：貿易/消費/制造/營運

擔任職位： 出納員

工作描述： 主要負責銀行票據、發票、收據的管理,辦理銀行相關業務及登記現金、銀行日記賬。

離職原因：

看過“簡歷上工作經驗范文”的人還看了： 1.簡歷中的工作描述怎么寫

2.簡歷中的工作經驗怎么寫

3.簡歷里工作經驗怎么寫

4.工作經驗的簡歷范文

第2篇：工作描述怎么寫范文

導語：招聘經理在篩選簡歷時是在找“工作”，他希望你能有更多的“工作”經驗來證實自己的實力。如果你沒有實習經歷，則利用假日或雙休日找單位實習，著手為你的漂亮的簡歷積累素材。

1、外語水平要在簡歷中列出最能反映你的外語水平的證書。如果你已取得日語一級證書，就不必寫日語二級證書;同樣，已取得英語六級證書，就不必寫英語四級證書。同時，要用一兩個有說服力的描述，比如“日語演講比賽一等獎”、“能用口語會話”，這樣就能表現你的日語溝通能力。

2、計算機水平在描述自己的計算機應用水平時，中國人做最愛用“熟悉”這樣的字眼。“熟悉”就等于知道，是一個很弱的字眼，說明你不熟練、不常用。應該寫“經常使用什么軟件”。Excel 和PowerPoint是公司最需要掌握的兩種軟件，但是Worde千萬不要寫，因為那無異在向招聘經理說“我會寫字”，這只能降低你的電腦操作水平的得分。

3、業余愛好在描述你業余愛好是一定要注意以下問題：

第一、寫強項，弱項一定不要寫。否則，一旦招聘經理聊到你的弱項時，絕大多數人會很尷尬，這對你很不利。更嚴重的是，招聘經理會覺得你在撒謊。

第二、強項要寫也只寫兩到三項。因為極少人能夠達到“十項全能”。即使你有七八項強項，你也沒有必要寫那么多，以免給人清浮的感覺。

第三、不具體的愛好不寫。如體育、音樂、閱讀。這些都是非常寬泛的詞語。比如，你是鋼琴九級，而你在簡歷中只說自己愛好音樂，很可能會被誤解為你就是愛唱卡拉OK。不具體的愛好，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好。而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資招聘經理大多是文科出身，他們比你懂得多。

第四、列舉幾個用詞，如旅游，如果你喜歡旅游，而且真的去過很多地方，有些工作需要經常出差，那么你寫上愛好旅游非常有利;有些女同學寫上烹飪，很實事求是，也給人以踏實的感覺，對于像秘書這樣的職位，總有好處。

第五、最好能寫上一兩項體育愛好，否則招聘經理會認為你的體質很差，或者你缺乏毅力不愿運動，因為有些工作經常加班，如此高強度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球、乒乓球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有抬高自己，又沒有讓招聘經理失望。

“學生學生，學習還成，工作很生”。之所以要再次強調學生簡歷的彌補技巧，是因為學生的工作經驗很少，寫不出東西來，顯得頁面不夠豐滿。下面這些方法可以幫助簡歷豐滿起來。

1、拉長句子。

每個句子都可以加入一些詞拉長一些，一些副詞、形容詞統統可以派上用場。

2、擴大字號，將小五改成小四。

字大方，簡歷看上去就大方了許多，寫簡歷的人當然也是大大方方。

3、快快做些實習。

第3篇：工作描述怎么寫范文

一份好的個人簡歷，可以讓HR一下自己就有與你進行面對面交談的欲望，所以，弄清楚個人簡歷自我評價怎么寫這個問題就是非常重要的。下面是小編為大家帶來的自我評價簡歷怎么寫比較好的內容，相信對你會有幫助的。

自我評價簡歷怎么寫比較好方法一難點1：轉行跳槽的“自我評價如何寫”?

轉行跳槽，完全涉及到的是另外一個領域，自己在這個領域完全沒有任何經驗，總不能把興趣愛好寫進自我評價?又或者把之前行業里的經驗寫進去?

對策：轉行前，可以先做一個全面的職業規劃，其別包括性格測試，看看數據說明你更適合做哪個行業，哪個職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力/特長/不足，更清楚地量化出來，一目了然。然后，可以將以上的數據以及特別要點，羅列在自我評價上。這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受你的職業轉變，也相信你不是臨時起意要轉行，而是經過深思熟慮的。并且你在個性等方面，確實是具備了這樣的基礎。從而HR會決定給你一次面試的機會。

自我評價簡歷怎么寫比較好方法二難點2：自我評價在簡歷中到底占多少分量?

自我評價應該展示怎樣的信息?而這些信息對HR又會有怎樣的影響?

對策：一般HR在看簡歷時會較多注意候選人的工作經驗以及學歷情況，然后再是技能/培訓等信息。而從自我評價中想看到的是：你對自己的了解，以及對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。

常常發生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經驗/學歷背景上，相差無幾，讓HR覺得選誰來面試都可以。

這時，HR會更關注“自我評價”中的文字，看候選人對自己的總結怎么樣，所強調的優勢/技能/特長，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的?對于這個職位以及我們公司的文化，候選人所寫的情況是否有特別的針對性?

所以，前程無憂職場專家建議，你的每份簡歷內容可以是一樣的(因為工作經驗/學歷等做不得假)，但在“自我評價”中，可以在你準備應聘哪個職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側重，有所強調，更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到HR的第一次面試機會。

自我評價簡歷怎么寫比較好方法三難點3：人有我有的必備素質，怎樣才能在自我評價里更突出?

不少人在寫到自我評價時，腦海中就付出踏實肯干、細心認真等詞匯，但這些是作為職場人應該具備的素質，值得寫進自我評價嗎?會不會讓HR覺得，自己很幼稚?

對策：人無我有，人有我優。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別，比較積極的一些素質/能力嗎?比如說：我雖然只是一個秘書，但我對公司的業務情況非常了解，能更好地理解銷售同事以及領導的業務壓力以及業務狀況，更好更及時地幫他們解決問題，甚至未雨綢繆做好準備，預防麻煩事件的發生;在業務緊急或特別繁忙時候，我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作，或做更多后勤支持工作，以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中，并在團隊協調/建設等發面，積極主動地貢獻我的能力;等等，這些都可以寫在你的簡歷中。

第4篇：工作描述怎么寫范文

自薦信和求職信是為求得某一職務而突出介紹自己與職務相關的學識、才能和經歷的一種專門書信。那關于個人簡歷中的自薦信有哪些呢?下面是小編為你整理的簡歷中的自薦信的寫法，希望你喜歡。

個人簡歷中的自薦信的寫法　【個人簡歷中的自薦信怎么寫】在寫自我評價的時候首先是要真實,一定要從你的客觀實際出發,把自己的工作和生活經歷作一個客觀評價.在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的人事經理很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，人事經理往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

其次建議大家自我評價要富于真情,寫出你的獨到之處、特長及性格特點,一定要寫出你與別人的與眾不同之外在哪里,這樣的簡歷才有助于你的求職獲得成功.很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。

因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。

【自薦信格式】推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標題

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

2.中段

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。

3.結尾

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。

(四)落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯系之用。

例子：尊敬的領導:

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望!

我叫×××,是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感。三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格。在校期間,我也特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構.在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求.

我在成都市第二人民醫院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領,認真學習,將課本知識與理論實踐相結合,現在我對中,西藥房,制劑室,藥檢室等科室的工作都有了一定經驗,并從中學到了不少知識.

現在,我即將畢業,普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰,我充滿信心.我要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績.

第5篇：工作描述怎么寫范文

技能專長與 自我評價 的側重點不同。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。其關鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數盡量要多，要詳細。

在技能專長中描述自己的銷售能力時，應側重于比較具體的技能，如精通美容護膚彩妝產品與市場，擅長于銷售規劃、團隊激勵與培訓、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細的寫，從你之前的工作經驗中總結出你的收獲。

個人簡歷 技能專長范文參考：

范文1：銷售類

精通美容美發企業的企業管理、市場營銷，以及市場運作和組織;精通紋繡美甲產品和市場;精通美容護膚彩妝產品與市場;曾在《銷售與市場》雜志發表多篇論文。擅長：銷售規劃、團隊激勵與培訓、市場拓展。

范文2：文職類

1、熟練使用多種計算機軟件office、photoshop和辦公設備操作，打字80字/分鐘以上;

2、熟練上internet查尋資料及收發郵件，公司網站的維護與更新;

3、接聽電話、收發傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;

4、良好的溝通能力及協調能力。

范文3：技術類

1、熟悉掌握美容、化妝、美發等原理，精通“劉氏”美容手法;

2、4年美容院駐店經驗，精通各種皮膚疑難問題;

3、具有豐富的美容師管理經驗與協調經驗;

4、有“高級美容師”、“托尼英蓋高級美發師”等證書。

范文4：通用性

具有較強的領導能力、業務工作能力、組織與協調能力、溝通能力、計劃與執行能力。

具有嫻熟的溝通技巧與團隊建設和管理能力，極強的談判能力及優秀的口頭表達，能承受壓力。

有較強的組織、協調、溝通、領導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力;

第6篇：工作描述怎么寫范文

制作和投遞簡歷是求職者求職工作的第一步,也是非常重要的一步。那關于設計師簡歷的寫作有哪些呢?下面是小編為你整理的室內設計師簡歷的編寫方法，希望對你有幫助。

室內設計師簡歷的寫作技巧

第一，個人基本信息要詳細清楚的標明，尤其是聯系方式，以便日后用人單位及時和你取得聯系;

第二，求職意向和工作經歷，可以明確表達你所希望的職位要求，也可以備注面議，工作經歷是最為顯示你優勢的一點，招聘者尤為注意這一點，所以要真誠的寫出 你以往的任職;

第三，個人的專長及技能，將自己的特長興趣和所求職位緊密結合起來分析，要突出重點表達自己對該職位的見解;

第四，做出自我評價，在這一點 可以從個人性格，愛好方面入手，用室內設計專業簡歷舉個例子來說：本人受過優秀的高校教育，大學期間學習室內設計專業，具有較好的美術功底和結實的設計基礎，平時愛看一些設計類節目，對此也有自己獨特的想法，性格也比較活潑，善于溝通，團隊意識較強，能夠高效完成自己的本職工作。

其實想要做好室內設計師的簡歷并不是很難，尤其是對于學設計的人來說，如果是在網上求職的話，還可以別出心裁的設計一個獨特個性的封面，相信可以更快的抓住招聘者的眼球，增加面試的機會。

拓展延伸：室內設計師個人簡歷范文個人基本簡歷

姓名： 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 廣州 身材： 155 cm　45 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 28 歲

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 建筑/房地產/物業管理類：軟裝配飾設計師、室內外裝潢設計：軟裝配飾設計師、設計/廣告類：軟裝配飾設計師

工作年限： 4 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職- 隨時

月薪要求： 3500--5000 希望工作地區： 廣州 深圳 佛山

個人工作經歷： 公司名稱： 佛山順德裝修設計院起止年月：2007-11 ～ 2009-02

公司性質： 私營企業所屬行業：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 軟裝設計師

工作描述： 負責軟裝設計，擺場，插花，順德碧桂園裝修設計院的全國各地樣板房別墅均參與了設計和擺場。

離職原因：

公司名稱： 廣州歐申納斯軟裝公司起止年月：2006-11 ～ 2007-09

公司性質： 私營企業所屬行業：房地產，建筑，安裝，裝潢

擔任職務： 軟裝設計師

工作描述： 負責設計，采購，材料表制作，擺場等軟裝配套服務。主要作品有中山建華樣板房，貴陽山水黔城樣板房，韶關森林官邸樣板房等。2006年以前在室內設計公司工作，擔任材料配飾及繪圖工作。

離職原因：

教育背景

畢業院校： 天津城市建設學院

最高學歷： 本科獲得學位: 學士學位 畢業時間： 2004-07-01

所學專業一： 藝術設計 所學專業二：

受教育培訓經歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) 專　業 獲得證書 證書編號

2000-09 2004-07 天津城市建設學院 藝術設計 學士學位 1xxxxxx3

語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 良好 粵語水平： 較差

工作能力及其他專長

能熟練使用office photoshop autocad等工作軟件，適應能力強。

有責任心，有團隊精神，有創意,會自己維護電腦.

詳細個人自傳

可以獨立完成軟裝配飾設計，有成功案例。

聯系方式

第7篇：工作描述怎么寫范文

親愛的安妮：我拜讀了你12月8日的那篇文章，了解到面向55歲以上求職者的就業市場稍有回暖，感到備受鼓舞。我自己最近的經歷也證明，在雇主眼里，擁有豐富工作經歷的人重新受到市場歡迎：我今年57歲，已經有一年多沒有正式工作了；上個月，我得到了三次面試機會。

我的問題與簡歷有關。在40年的職業生涯中，我曾干過許多工作，并因此掌握了五花八門的技能。于是，我把所有過往的工作經歷都寫到了簡歷上。但一位朋友告訴我：這么寫會分散面試官的注意力，我應該省略多數曾經從事過的工作，而僅僅保留那些與我目前正在申請的職位關系最緊密的。他說的對嗎？此外，對于賦閑在家的那段時間，或者(最近)從事的以養家糊口為目的的兼差，在簡歷中我又該如何解釋呢？——

親愛的山姆：你朋友的建議非常明智。“人們在寫簡歷時犯的一個通病是，他們羅列了太多工作，希望憑借豐富的工作經歷，給未來的雇主留下深刻印象，”伊維琳薩爾瓦多指出。她是專業的簡歷撰寫者兼職業教練，著有《循序漸進寫簡歷：10個簡單步驟讓你的簡歷脫穎而出》(Step-by-Step Resumes：Build an Outstanding Resume in 10 Easy Steps)。現在，該書已經出了第二版。

不幸的是，羅列工作經歷的做法很少奏效。“如果你在簡歷中細數各種經歷，甚至包括那些短期工作，或者與你眼下的求職目標無關的工作，對你的雇主來說，這些都會成為危險信號，”薩爾瓦多表示，“他們會因此認為你是個朝秦暮楚、慣于跳槽的人，或者根本不是他們要找的人，而你的簡歷也會因此被篩掉。”

薩爾瓦多還建議說，不妨帶著如下三個建議重新審視自己的簡歷，看看需要進行哪些修改。

1.刪除短期工作。對于那些從事時間不滿一年的工作，特別是如果這些工作與眼下的求職目標沒什么直接關系的話，請將它們從簡歷中刪掉。

“比如說，2000年~2002年，你在某單位工作；2002年在另外一個單位；2003年~2009年，從事第三份工作。如果將2002年那份短期工作拿掉的話，你的簡歷看起來并不會間斷。因為簡歷中通常只顯示年份，而不是月份，”薩爾瓦多表示。

不過對于實習期不滿一年、目標是入門級崗位的求職者，寫簡歷時則不必參照上述規則。

2.強調相關技能和職責。薩爾瓦多指出，為了避免簡歷出現時間上的斷鏈，人們往往會羅列一些與求職目標無關的工作。如果你擔心工作時間不連貫會令雇主生疑，不如在過往那些看似無關的職位中，尋找到與目前希望得到的職位之間的相關之處，從而將劣勢轉變為優勢。

“無論當時你在那個崗位上干的是什么工作，你是不是都能把當時的工作職責，或者學到的一些技能，與目前的求職目標聯系起來呢？”她問道。“即使你過去從事的工作只有一小部分與當前的求職目標相關，你仍然可以列出那項工作，并且只對相關的部分進行描述。”

乍看之下，多數“以養家糊口為目的的兼差”往往與你目前申請的職位看似無關，但如果深挖一下，很可能會掘到金子。

我們來假設一下，比如說，你原來是個管理人員，被公司裁員后，為了糊口在一家餐廳當侍者。通過這種工作經歷，你很可能學到很多有關如何提供高效的客戶服務和解決糾紛的技能。對于任何管理人員來說，這兩項技能都不可或缺。

3.簡歷不要回溯得過于久遠。可能你的簡歷中提及了太多項工作，因為你把30年前干過的工作都羅列了出來。不要這樣寫簡歷。

“如果你過去10年的工作經歷，足以證明你能夠勝任眼下正在謀求的職位，就沒必要進一步回溯過往，”薩爾瓦多指出。

那么，如果與當前求職目標最相關的工作經歷發生在10年前，該怎么辦？

薩爾瓦多表示，如果必要的話，可以回溯到15年前，但那已然是極限了。在一個35歲的招聘經理眼里，當他/她自己還是高中生時發生的任何事，都跟石器時代的事兒沒多大分別。因此，一定要小心，別讓人感覺你掌握的技能已經過時。

“如果你想顯得年輕些，不妨在寫簡歷時少回溯幾年，”薩爾瓦多建議說。

同樣，不管出于何種原因，如果求職者想顯得盡可能成熟并富有閱歷的話，不妨在簡歷中描述一下15年前所從事的工作。

第8篇：工作描述怎么寫范文

下面就說說我是怎么鋪渠道的，當時我把渠道分為幾類，手機系統官方商店，手機廠商商店，運營商商店，第三方應用商店，下載站等等。

1.先鋪大的應用商店

要上商店就要先上大的，這就和銷售產品一樣，先上大型的超市渠道。于是，就把國內每個分類的前五大商店都上了，一般手機系統，手機運營商，手機廠商的商店就那么幾個，肯定是先上，接著是第三方商店，比如360，安智，安卓，百度應用商店等等，大的商店比較知名，所以流程啊，后臺啥的，都非常方便，上傳的方式都是網頁端上傳，一般我會開十幾個頁面，同時上傳，幾分鐘內，十幾個包都傳完了，然后就是標題，簡介和描述，一同一個app的簡介和描述都是一樣的，建議在寫標題的時候，遵循seo的規則，比如標題中有兩個字的簡寫，5個字的全寫，還有10個字以內的描述，另外在簡介和描述中，對標題，簡寫，功能做詳細的介紹，這樣做的目的是方便搜索蜘蛛的快速抓取。一般大的渠道，搜索引擎對其更新快，權重高，所以在鋪大型渠道的時候，seo是一定要注意的，現在很多app在推廣的時候，名稱，簡介，寫的比較亂，對搜索引擎來說，太不友好，所以效果也不好。如果能在簡寫，全稱，描述上寫的好，通過搜索引擎也能來很多的流量。

另外大的渠道要最先上傳，原因很簡單，流量大同時建議在周四周五更新，app在周六周日是下載高峰，所以新更新的app最容易引來大的流量。

2.中型應用渠道要做好關系，要推薦位

大型的渠道鋪完了，就要開始鋪中型的渠道，中型的渠道流量不大，但是很穩定，如果能有100個中型渠道，每天來100個激活，一天也有一萬的激活，所以說中型的渠道也挺重要的。對待中型的渠道的策略是要爭取好的資源，一方面中型渠道沒有那么強勢，比較好談。還有就是中型渠道一般人會少一些，有的可能是個人站，胃口沒有一線渠道那么大，比較好辦事，之前我接觸的幾個中型渠道如酷安，當樂(可能有的渠道變化大，本處只是舉例)等就談的比較好，經常給我推廣的app做推薦，基本上每天能來四五百的激活，推薦的時候激活能上千，當時我基本和20-30中型渠道合作的比較好，整體上帶給一個app也有每天兩三千的量，曾經有一次配合公司的事件營銷，我找十多個應用商店都要了推薦位，給我們來了很大的量。

還有就是中型渠道的關系怎么做？我想大家都要注意下，之前我們的方式是每到過節都會給對方寄一些禮品，畢竟很多中型渠道幫我們推廣了，現在很多推廣人員說這個沒量那個沒量，就是沒有搞好關系，人要懷著感恩的心，要理解，多站在對方的角度思考問題。

3.開辟小渠道和不知名大渠道

現在在鋪小渠道上面，估計沒有人會做了，大家一致認為小渠道沒量。可是。在之前我不是這樣的，我基本上每天都會去找小的渠道，怎么找，通過網站頁低的友情鏈接，凡是有軟件下載功能的網站我都會搜索下，是否有我推廣的軟件名字，如果沒有我就會找網站的聯系人提交收錄，如果有，我就會看看位置好不好，不好的話就會和對方的人聊天，調好的位置，當時我真是工作很努力，也沒有kpi，也沒有獎勵，兩個月下來鋪了將近200多個渠道，而且，我鋪渠道比較講究，就是喜歡看網站排名，查詢網站信息，一般是流量大的，建站時間長的，網站看著非常漂亮的，我都會先提交，因為這些網站收錄了，效果稍微好點，這樣做是一個很辛苦的工作。

但是的確是樂此不彼，為什么會這樣，是因為經常會發現一些流量很大的不知名的渠道，比如wap軟件園(現在改名了)，當時就是在鋪渠道的時候發現的，帶來的量，每天和酷安網的量差不多，還有幾個軟件站，現在記不得了，也是在鋪渠道的時候發現，給我推廣的app帶來了很大的量。其實，我還想把鋪渠道的事情一直干下去，因為后來和其他行業朋友聊，說有2000多個渠道，我還沒有達到這個數目，所以還想繼續鋪，后來來了新人，我讓新人干這個事了，結果新人沒有我這么有經驗和專注，細心，鋪的渠道數量比較少，但是最終我們還是鋪了240多個渠道，這些渠道為我們帶來了一百萬的用戶量，我一分錢沒花，用了不到一年的時間。

第9篇：工作描述怎么寫范文

一、閱讀，因指向寫作而更接近本質

閱讀教學是語文教學中一個非常重要的領域，是學生習得語言素養的一個重要渠道。然而傳統的閱讀教學，只關注了“聽、說、讀”的訓練，只注重學生對文本知識的理解，只關注了學生對文本思想的感悟。這本無可厚非，但是閱讀教學中還有一個指標“寫”，卻是常常被忘卻的，要知道“寫”才是語文學，王尚文先生曾經說過：“語文學科與其他學科最大的區別在于：其他學科只關注了它‘說什么’的問題――即它們呈現了一種怎樣的現狀、表達了一種怎樣的觀念；而語文學科是以培養學生理解與運用語言文字能力為目標的，它特別需要關注‘怎么說’的問題。”

當然，我們的閱讀教學并不能全盤否定“寫什么”的問題，因為“寫什么”的問題是“怎么寫”的基礎，沒有對“寫什么”問題的透徹了解，就很難做到“怎么寫”。但是我們在教學時，要對“寫什么”進行“身”，要將重點放在“怎么寫”的問題上。例如《錢學森》這篇文本的教學，在教學過程中，首先要引導學生感知文本，在感知文本階段，可以分兩步進行，即先從整體上了解文本寫了什么――錢學森愛國、歸國，然后再從局部了解文本寫了什么――歸國時、歸國前、歸國后的情形。引導了解文本的梗概后，就應該轉入正題，即引導學生關注這篇文本“怎么寫”的問題，在這一過程中，我們也可以分成兩步：一是文本通過什么樣的手段表現錢學森的愛國――語言描寫；二是文本是怎樣組織素材的，即通過倒敘的手法組織語言材料……

當閱讀教學指向了寫作，對文本的理解與揣摩就不再是目標了，而在這背后，我們就會多了一層“怎么寫”、“為什么寫”的追問而變得更接近了本質。

二、閱讀，因指向寫作而更增添趣味

在閱讀教學時，我們常常有這樣一種困惑：如此簡單的文本有什么好教的呢？是呀，我們單從“寫什么”的角度來剖析的話，小學教材中有很多文本根本不需要我們教師作什么講解，學生就能了解其中的內容，明白其中的意義。但如果我們將目光指向寫作，指向“怎么寫”的問題，閱讀教學就會因多了一份解讀的視角而變得更有趣味。

例如《狐假虎威》的片段教學。這是小學二年級課文，內容極其簡單，具有基本閱讀能力的學生都能讀懂，如果我們還要針對此文進行“狂轟濫炸”的講解，勢必會使它“支離破碎”，也會使學生失去應有的學習熱情，此時我們不妨從“怎么寫”的角度進行分析。如文本中有這樣一句“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子問老虎：‘你敢吃我？’”，其中“狐貍眼珠子骨碌一轉”，表明了狐貍想出很多辦法，可是作者卻一字未提，為什么呢？此時，我們可以引導學生慢慢感悟作者布局的高明：不寫狐貍的想法為的是慢慢鋪開狐貍的計劃，并引起讀者的注意；其次，狐貍的應急處理是非常“機智”的，這個機智，我們既可以用“聰明”來形容，又可以用“狡猾”來形容，可作者為何使用“狡猾”一詞呢？此時，我們可以引導學生從寫作的角度來理解：作者之所以用這個詞，完全是為了順從全文的基調，即貶低狐貍利用伎倆來蠱惑人們的罪惡行徑。有了這樣的理解，學生自然會感受到“布局、用詞”的講究。總之，當我們有了一份“寫作層面”的考量，閱讀教學就會多了一份趣味。

三、閱讀，因指向寫作而更呈現深意

積累是語文素養形成的重要渠道，傳統的閱讀教學也關注了學生的語言積累，但這種積累在更多層面上是側重“語言”的積累，至于“字詞之妙”、“段感篇感的把握”、“謀篇布局之巧”等方面的積累則往往是空白的，以至于我們的學生在經過若干年的語文教學后，依舊不能推敲“字詞之妙”、依舊不能整合“布局之巧”。為此，我們有必要將現行的閱讀教學指向一個更高的層次――寫作。