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一、安全工作。
1、進一步完善了制度建設。根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排,4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好。
5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每周向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全。
二、綜合治理工作
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6.26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒pin,’為主題的征文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
安全工作是學校的頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:
一、加強校園安全管理,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校成立以劉春梅校長為組長的安全領導小組,把涉及師生安全的內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員。從而形成了學校校長直接抓,政教處分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、加強學校安全隱患排查,落實整改力度。
政教處堅持每月一排查,每周不定期抽查的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。
我們校內摸排重點是學生之間是否有矛盾、有沒有學生帶來管制刀具、尖銳利器以及其他的危險品,同時總務處排查消防栓是否破損,滅火器是否過時,消防設備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。
學校周邊環境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患,防止有威脅學生人生安全的潛在要素,同時深入學校周邊檢查是否有溝渠或廢棄基坑、廢棄水井等具有安全隱患的地方,設置警示, 通過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。
三、制度保證,實施到位。
1.門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。特別是疫情期間,無關人員一律不許進入校門。做好上課期間學生請假外出登記工作,嚴格請假制度,防止學生在上課期間走出校門。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2.教師值勤制度:值周領導提前到崗,各值勤教師進行入校前檢測體溫、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3.課堂點名制度:每節課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與班主任或家長聯系。
4.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
四、加強教育,增強意識。
1.每周利用班隊課等途徑有針對性地對學生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。節假前班主任利用時間對學生進行專題安全教育。
2.進入夏季,為了預防溺水事故的發生,由巫恒書記牽頭,政教處領導對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。
3.6月9 日我校全體師生舉行了一次反恐防暴安全疏散演練。通過參觀演練,進一步增強了我校師生的應急意識,也提高對突發事件的避險逃生能力。
4.6月份學校與檢察院合作給六年級的學生上了一堂別開生面的法制教育課;邀請交警大隊的同志到校給四五六年級的學生講解交通安全知識,取得了良好效果。
五、存在問題
1.學校門口人多路窄,特別是上下學時段,家長接送小孩子上學,放學接小孩回家時段,車流人流密集,容易發生交通安全事故。
2.部分師生安全意識不夠強,抱著僥幸心理,沒有把學校的各種安全措施落實到位,有學生帶來管制刀具,尖銳利器和危險物品進入校園,7月3號下午六年級309班就發生了一起尖銳利器傷到學生的意外傷害事件,給我們的安全工作敲響了警鐘。
3.門衛安保,還有待加強。5月上旬,311班316班就各有一名學生趁著保安同志的疏忽溜出校門,這是我們工作過程中的一些漏洞,今后要加強監管。
4.學生的交通安全教育仍然需要加強,節假日,我校依然有學生騎電車、共享單車外出游玩。安全問題,不容忽視。
學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校保衛處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛科的力量和投入,本學期新增兩名安保隊員,添置了一批安保器械,增加兩個監控探頭,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,嚴格門衛準入制度,實行全封閉式管理。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。本學期又制定了《門衛值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動,4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員,購買了一批安保設備,安裝了視頻監控器,做到了校園全方位全覆蓋,總共投資31950元。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過告家長書及家長會,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養學生自護能力,今年三月進行了消防演練和疏散演練,四月份對學生進行了法制教育,五月份結合“防災減災”月活動進行了防震教育,每班開展了主題班會一次,辦黑板報一期,學校組織看安全專題片兩期,通過這些活動,培養了學生的安全意識,提高了學生的自護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初,學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外,學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。
一、安全工作的基本情況
為進一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要議事日程,成立學校安全工作領導小組,由校長擔任組長,具體負責制定學校安全工作的各項規章制度及考評細則,認真落實學校安全目標管理責任制,明確各部門的安全工作職責和責任,有力地保障學校正常的教育教學秩序,進一步優化了育人環境,有效地防止各類事故及案件的發生。
二、安全工作落實情況
在學校安全工作領導小組的領導和廣大師生的共同努力下,我校圓滿完成各項安全工作,學校平安和諧,安全發展。
1、樹立“安全第一,以防為主”的思想。安全管理制度化、常態化,安全工作層層落實,實行安全工作責任制和事故追究制。
2、健全班級安全常規管理。做好《每日晨檢登記》、《學生請假登記》、《教師隨訪記錄》、《每天放學前5分鐘安全教育記錄》和實行《提前離校學生放行制度》等。
3、加大安全隱患排查力度。每月校長帶隊進行一次的安全隱患大排查,發現問題及時排除或限時整改,不留安全后患。同時建立安全隱患排查臺賬。
4、應急疏散演練常態化。本學期進行4次安全應急疏散演練【地震與消防】,按照《應急演練預案》開展演練活動,全校師生能在兩分鐘內安全、有序、快速地撤出校舍,達到預期的目標,應急演練已經常態化。
5、建立“家長志愿者”服務隊。為維護學校周邊道路交通安全秩序,學校本學期開展“家長志愿者”活動,每天上、下學時段,志愿者配合值班老師做好學校及周邊的交通勸導工作,維護學校及周邊正常的交通秩序。
6、積極做好傳染病防控。在上級部門的指導下,大力宣傳疾病防控教育,切實做好學生晨午檢工作,家校配合,積極防控,措施得力,有效地遏制流感蔓延。
7、開展各項安全專題教育活動。
⑴、開學安全第一課;
⑵、交通與防溺水安全教育周
⑶、全國安全教育日專題教育
⑷、道路交通安全專題教育;
⑸、禁毒宣傳專題教育;
⑹、11.9消防安全日專題教育;
⑺、防艾宣傳月專題教育;
⑻、12.2交通安全日專題教育。
⑼、12.4憲法宣傳日專題教育
⑽、掃黑除惡專題教育活動
通過國旗下講話、班隊會、安全教育平臺等開展安全專題教育活動,加大安全教育的宣傳力度,豐富我校安全教育內涵,提高廣大師生安全防范意識,營造了學校平安和諧的氛圍。
8、立足防范,重在治本
⑴、重視學校消防安全。制訂消防安全管理制度,認真做好消防器材的“三定”檢查工作,對檢查考核情況進行記錄,做到有臺賬可查。按規定認真配齊配全消防器材,更換過期滅火器,經常組織檢查設施,發現問題立即解決和整改,及時消除安全隱患。
⑵、加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,做到無死角監控網系統,大大提高了我校的安全技防水平。
⑶、加強值班管理。學校制訂了值班制度,節假日安排行政人員與教師值班。學校配備2名專職保安,實行24小時在崗制,進一步加強了校園的安全保衛力量。
9、廣泛教育,彰顯特色
⑴、積極組織發動師生參加各種安全、法制等教育活動。組織全體師生、家長參加“福建省中小學生安全知識網絡競賽”、 安全教育平臺宣傳教育活動等,參與率達100℅。
⑵、充分發揮少先隊主陣地作用,適時進行各種安全、法制等教育活動。如征文比賽、手抄報、,安全專題講座等活動,這些活動有效加大了我校安全、法制等的教育力度。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各級領導具體分工負責組織實施。
二、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
一、加強領導,強化管理。
領導重視,組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長,孫志廣任副組長,各班班主任為成員的安全領導小組。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和保衛室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為人為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守法律法規,同時用身邊發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:強化交通法規教育,禁止學生自駕車上學、放學。
二、教育形式多樣,加大宣傳力度 我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,讓師生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會,為了提高學生學安全、講安全的積極性,舉辦安全知識講座,把安全名言警句利用學校廣播站,向全校宣講,讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,措施到位
1.對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查。校長牽頭由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
2.是加強了食品衛生安全教育。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。德育處每天安排做好晨檢,對查出的問題及時進行整改并通報
3.利用班會、晨會,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4.警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令得到落實。
5.進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
三、加強校內外協調合作,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
1.學校與交警部門或是當地派出所聯系,請他們來校為學生宣傳交通法規知識,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峰期,安排交警值勤,保證了學生的行路安全。
2.學校與防疫部門合作,對學校小賣部、食堂進行食品衛生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛生監督,確保師生吃得放心。
孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養成習慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。
二、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
(2019.2)
幼兒園順利完成了新的第一學期,安全工作是重中之重,回顧這一學期的校園安全工作,現將總結如下:
一、新園建設,安全第一,管理不怠慢。
1.執行園長牽頭,以校園后勤領導班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學習,責任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。
2.安全小組落實個人職責,承擔校園安全隱患排查工作,及時報告園長,第一時間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責任,更重視,100%保障執行力。
(3)組織全園教職員工進行安全學習,提高全園教職工的安全意識。
(4)分崗位學習專業的安全防護知識和技能,運用在各部門的安全管理中。
(5)班級要認真執行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時發現,及時上報,及時解決。
二、安全無小事,安全常態在校園。
1.安全管理常態化,完善校園各項安全管理制度,安全預案。制度落實,責任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書。
2.幼兒入園晨檢把好關,以保健醫為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現象,行政人員輪流配合晨檢,協助晨檢工作更好的開展。
3.幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,及時解決問題,無安全事故。
4.校園衛生消毒工作,走心、細心,落實到位。以保健醫為抓手,認真指導班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。
5.保障幼兒健康成長,健康入園。以保健醫為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。
6.校園食品安全要保障,食堂食材要符合標準,食材有食品追索、供應商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購買供應商要有資質。驗貨由保健醫、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。
7.完善門衛崗位職責和制度,后勤主任督促落實保安規范流程及簽到制度,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛要巡夜,保障校園財產安全。
三、校園安全知識宣傳,讓安全工作從自己開始。
1.做好疾病預防和保健知識宣傳工作,以保健醫為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預防知識,或每學期根據季節以H5的形式推廣1-2次,每學期做一次保健知識講座。后勤主任協助保健醫開展,落實到位。
2.校園本學期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育,還結合了教育教學開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學習。
總之,校園的安全管理要常抓不懈,在下學期需要更多加強對安全教育的培訓演練,制度也需要細化優化,讓我園的安全工作更加扎實。
安全教育主題班會總結
林東小學 五(1)班 代興群
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,召開了“時時處處注意安全”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。
由每個同學自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“時時處處注意安全”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2. 學生獨自在家的安全
3.校園安全。
在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。
4. 校外安全。
對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。
5. 除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。