期末評語精選(九篇)
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第1篇：期末評語范文
梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什么時候，你變得沉默了，上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢?
熊美媛：老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發作業，愿你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優秀!
黃鴻業：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊!
何建發：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
潘源：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，爭取得更大的成績。
潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。
黃振濤：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學們學習的榜樣。
譚雨柔：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，同時注意用眼衛生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。
譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發言。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓!
樊德：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
何炳祺：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課后貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學;在學習上充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
韋福瑩：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，希望今后改正缺點，爭取更大的進步。
陸彬：你是一個內向、害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝子。
韋力麗：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，團結同學，但作為一名班干，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈，上課能認真聽講，但舉手發言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
韋紹恩：你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的少先隊干，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的人才。
朱小西：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動腦，舉手發言，課后要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
蘇婷婷：你是一個性格內向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，但學習過程中不講究學習方法，聽課不認真，學過的知識沒有鞏固牢或者不能靈活運用，所以成績較差。希望你發揚笨鳥先飛的精神，到達理想的彼岸。
蘇美鴻：“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業再玩,每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,然后再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做,你的成績會穩步上升!
羅巧圓：在老師眼里，你是聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，學習上多講究些方法，會是一個更加優秀的學生。
劉艷云：你在老師的心目中是個比較愛學習的孩子，上課總看到你不停地記筆記，只是常常不注意坐姿和用眼衛生，作業字跡有些潦草，而且不能及時訂正錯誤，所以常寫錯別字。老師希望你今后更大膽發言，改掉壞習慣，爭取在各方面都有更大的提高。
劉能軍：你是個乖巧懂事的孩子，特別是那專注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發言，做題時多加思考，做到不懂就問的話，你會發現學習原來很容易。希望你假期加強拼音學習，鞏固生字，早日趕上班里的同學。
劉春梅：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那微微笑的表情總讓老師心情愉快，你那字跡工整的作業本，收發同學的作業時那認真負責的態度，總讓老師感動。希望你積極參與課內外活動，爭做全面發展的好學生。
張鑫慧：你是一個有思想、很自信的女孩子，有很好的口頭表達能力，所以作文比人家寫得有文采，而且有真情實感，但課堂上卻不愿認真坐好，聽課不專心，而且主觀意識較強，聽不進老師的勸告。希望新學年你有新的面貌：課上積極些，參加活動熱情些。
黃嘉權：你斯文、乖巧，是男孩中少見的一類，你學習上進心強，無論下課上課都能看見你在教室學習的身影，所以門門學科都學得頂呱呱;工作上你認真負責，做小隊長期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與，你會交到更多朋友，身體也會更好的，希望明天的你比今天更強!
張樂：你是一個善解人意、關心集體的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那“及時雨”似的規勸，讓同學避免了犯錯。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些，心胸再開闊一些……努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
覃思語：還記得嗎?老師說過你是一個很有潛質的孩子，只要大膽發揮，你的明天會更好。現在老師終于發現你的起步，原來膽小的你也可以站在臺上領讀了，原來不敢表現的你，為了配合學校的拍攝，一個晚上背下了四百多字的講話稿，對著鏡頭還能精彩地發揮，老師和同學們都為你高興，看來，學習好的同時積極參加學校活動還可以鍛煉自己的能力哦!繼續努力吧!做個全面發展的好學生。
王程：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中，一直認為你很不錯。你積極發言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
吳鎮宇：你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現一樣，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態度認真，同時加強書寫質量，那更會博得同學們的稱贊，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩定，但因為你不關心集體和同學，朋友并不是很多。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時把作業都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發生小口角。希望你謹記“事雖小，勿擅為”，明確學習目標，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。
陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。可惜更多時候，我們看到的是你在課堂上發呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續努力!
鐘園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起你的小手，積極發言，老師真替你高心。但學習上仍有粗心現象。“勤奮”精神還不夠，想改嗎?老師期待著你有新的突破。
韋力文：見到你現在上課的表現，老師真為你擔心。曾幾何時，你學習刻苦，成績優異，門門學科名列前茅，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友，只顧玩，把學習拋到了腦后，學習成績落了下來，真可惜呀!希望你謹記《弟子規》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔心了!
奉亞琴：別看你平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂，是同學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對?但也許是上課還不夠專心，學習方法還不到位，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。
劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希望你以后注意個人衛生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
羅冬霞：你的字寫得整齊、漂亮，平日里的你不多言多語，默默的做著自己的事，從你渴盼知識的目光中，老師看到了你的努力，也看到了你的進步，希望你多讀，多看，多問，只要你堅持不懈的認真學習，就能取得更好的成績!
藍必爵：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，你認真寫下的“口語交際演講稿”語句通順，而且抄寫字跡工整，讓老師大吃一驚：原來你認真起來可以這么棒!給自己多點信心，你會更棒的!
鄧澤松：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有專心于學習，好成績才會來找你。
盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。
潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經典誦讀時的你，態度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子!
楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。
韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲!
藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學習成績優異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續努力吧，老師期待你更大的進步!
譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進!
第2篇：期末評語范文
1、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。愿調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油！
2、孔德暉 懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
3、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態，激發學習熱情。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！
4、何嘉成 你是一個懂事、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。最近這段時間是你表現最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發生。老師感覺你更加懂事，成熟了。希望你能經受住這次考驗，重塑一個完美的自我。
5、你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
6、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩，思想健康，積極上進。但基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心，繼續努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功！
7、你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退。常常為班級做事，愛勞動，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力，你一定會做到的！
8、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的！自信+努力，你一定會做到的！希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
9、你能遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看！相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
10、毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八（3）班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
11、梁邦漩 你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績。
12、冼日良 你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。
13、張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子，同時，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來一定是一個可造之材；若一味沉迷玩樂，不思進取，等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個學期，一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來！
14、團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。 你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
15、韓睿：你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力；但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎？請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，昂首向前！
16、你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學校紀律，成績不錯，素質全面。樂于助人，甘于奉獻，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發展。只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！望能再接再勵，勇攀高峰！
17、葉美君 活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績，初中學習中最關鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷。
18、洪橙：你，楚楚動人；你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點，掌握并運用好的學習方法，就會有合格的成績。只要方法得當，持之以恒，效率一定會提高。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己，發展自己，夢在遠方，路在腳下！
19、沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的中考成績回報父母。
20、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩，能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己，把心思放在學習上，要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問。學習上多投入點，要有戰勝困難的勇氣和決心。
21、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽講，不講話，不做小動作，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的！自信+努力，你一定會做到的！希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
22、秦琴：你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法，多記，多思考，主動學習，碰到不懂的問題，大膽、積極主動地去問老師和同學，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，相信自己，一定能有所提高。
23、梁有豪 作為204的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。
24、黎國琳： 你的微笑真誠、美麗；你的身影活潑、灑脫；你的智慧深邃、灼熱！我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現在上課發言沒有以前積極了，希望你大膽發表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽，光芒四射！老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經歷風雨之后才能見彩虹。
25、楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火；在學習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信？作為男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎？老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進步！相信不久，你昔日的完美形象又將呈現在老師和同學們的心目中。
26、吳承隆 一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發揮你潛在的能力，取得一個優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。
27、你能遵守校紀校規，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的！希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油！
28、陳官正 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創造自己美好的人生。
29、馮加韻 你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發呆現象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恒，堅持努力，相信你會變得更加優秀。
30、張義通 一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強，做事，做人的能力有所提高。思想態度有了較大的轉變。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態有待提高，有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。其實，一個人的潛能是無窮的，關鍵看你想不想發揮，只要你有一個明確目標和方向，堅持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的。
31、韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績較穩定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤，這是古今至理。
32、譚釗：你是一個陽光男孩， 高挑的個子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人，是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。
33、黃燦豪 你的進步表現是大家有目共睹的，但是你的學習未能持之以恒，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因為你未能把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講，作業應付了事，初中最關鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現象，克服各種困難，爭取一個優異成績給父母交一份滿意的答卷。
34、你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。
35、遵守校紀校規，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優點。但作業應扎實認真，讓基礎扎實些。只要超越自己，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲” 每一點進步都是來之不易的。望能繼續努力，爭取更大進步！
36、敖 波 你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
37、你是一位通情達理，活潑開朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善，作業不夠認真完成，對學過的知識沒有及時復習與鞏固，學習上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的！希望你今后在學習上多投入點，要有戰勝困難的
38、倫振驊 你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。
39、梁俊華 人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。
40、梁曉雯 尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低，成績穩中有進，這是值得高興的事，然而，以你的實力，成績應該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學習上應該向更高的目標邁進，抓好課堂40分鐘，在學習多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優秀。
41、你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
42、杜璐：本學期總體表現基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養育自己的父母一個滿意的回報。
43、曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步！等著你的好消息！
44、黃偉基 你是個誠實，正直的孩子，學習努力但缺少激情，在即將踏入初三的關鍵時刻，老師想送你一句話：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
45、蘇淑儀：經過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動，但能很快調整自己的學習狀態，這點還不錯，初三新的學習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”
46、你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌；有認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業；做事總是井井有條，并能積極做好班級工作？？老師真的高興！但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發言，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現自己，充分的相信自己！希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩，思想上進，態度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關系好。熱愛班級，勞動積極。學習目的明確，作業及時認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績！()
第3篇：期末評語范文
老師發現潛在你身上的優點：尊敬老師，做事勤快。你常說自己笨，學不起。老師不相信你笨，因為每個單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學都做得好.只要你認真完成作業,把字寫好一點,老師相信你的成績會進步的。
同學 同學
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！
同學 同學
你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，聽從老師和家長的教導，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！ 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績！
同學 同學
你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！”
同學 同學
你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
同學 同學
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ 本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。
同學 同學
你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？ 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
同學 同學
父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。 能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
第4篇：期末評語范文
1、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個在學習上有沖勁，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現，你的點滴表現有時也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現實無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發出更加過人的光彩，我們都在期待著。
2、常琪，本學期常琪良好的狀態不曾改變，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考，快速理解和反應確實給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對于你來說就更加完美，我相信你今后會做的越來越好，無論學習，還是為人處事與他人交流，還有個愿望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了。
3、王川江，你在本學期的表現，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的快樂，希望你今后在學習，生活中收獲更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經去捕捉更多的快樂。
4、史浩東，這個學期總體來看表現的平穩，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點沖刺，下學期希望看到你學習生活上更多的活力，更好的精神！
5、王必昂，本學期總體狀態較好，能在學習上下一定的功夫，在一定程度內也用心去學，但距離老師的要求還差一些，用心會比現在更好，勞動考勤方面表現較好，希望下學期能繼續努力，也同大家一樣朝最終的目標沖刺，挑戰一下自己，同時每一天也能夠過得更加充實和快樂!
6、樊少聰，本學期綜合表現較好，各方面都已養成一個良好的習慣，學習上踏實認真，平時雖不愛表現自己，但在作業和考試中都表現得不錯，性格似乎變得比以前溫和一些，同學間的關系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責，希望在今后的學習生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時也希望你與老師交流更多，共同進步!
7、管力琛，本學期的狀態老師認為好于以前任何時候，在成長的你，開始思考自己應該走的路，心中有了更多的包容，進步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內心深處的不斷前行能一點點的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬于你的別從指縫間溜走。
8、邢強，本學期學習生活狀態良好，大部分時間精神狀態還是不錯，但以前在優勢學科上所表現出的透徹理解力和積極心態卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現在真實存在的每一天，如果現在每一天由于奮斗而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現在的每一天。
9、王有朋，在學習上相對八年級有了較明顯的進步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距，知識點希望找時間梳理一下，形成一個知識網，通過不斷的練習加以強化，這樣你在學習上就會多幾分游刃有余，觸類旁通，也就更有自信。本學期遲到晚到沒有明顯的好轉，這一點很糟糕，希望你在下學期早睡早起，按時到校、勞動、上課，保證班級有一個整體良好的風貌，也希望學習上有大的突破，全心全力備戰中考，考出好成績！
11、王迪戈，你的聰穎讓你在學習上總能收獲一份不錯的果實，但是要想做到更好收獲更多，就需要調整你目前的狀態，找到那個值得你趕超的人，打起精神，與他賽跑，把你的優勢發揮的更多，讓我們為你的精彩感嘆。請相信，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙，你會發現眼前的視野更加寬廣，同時也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友。
12、劉同岱岳，本學期的你顯得比以前更多了一份默默無聞，或許是由于年齡的增長，更多了一份穩重。在學習上總是感覺不到你更多的主動，希望通過某種方式能給你的學習增添一份動力，那就太好了，絕對會爆發出不可思議的力量。所以最后的日子希望你能爆發出沖勁，明天能看到一個更精神的你。另外你的小品表演的很自然，確實讓我刮目相看了，為了目標也請你學習更積極。
13、李昌豪，我們一天天在長大，你也不例外，雖然我批評指點過你的不足，但你的那種激動和興奮，真實的讓人快樂，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩，只是有時過于擔心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對你來說是必不可少的。下學期要多多思考一下自己的學習了，怎么學更有效，對你來說比以往任何時候都重要。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋，加油，別人可以你為什么不可以!
14、柯宏熠，本學期的表現有些過于平淡了，學習上沒有看到明顯的變化和進步，從平時上課的狀態和作業來看感覺學習功力不足，有時精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結果或許會讓身邊的人大跌眼鏡，話雖說得重了些，（班主任工作 ）但卻談到了老師的真實感受，希望你牢記心中的目標，把主要精力放在學習上，不理解的地方慢慢消化，創造奇跡也不是沒有可能。
15、吳天意，又過去了一個學期，感覺到你身上細微的變化，似乎與同學之間多了一份平易近人，多了一份隨和，學習上能做到比以前更好一些，但在問題的積極思考和表現上來的不如以往強烈，壓抑的備考氣氛，希望沒有減損你的靈感和主動性，在成長之中，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路，收獲那屬于你的幸福。
16、車子坤，作為一名中學生最大的目的是在學習上有所成就，有所收獲，通過良好的成績來證明自己的思維水平和良好的意志力，對你來說擺在你面前的困難和挑戰還有很多，多不要怕，關鍵在于一步一個腳印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果現在的每一天過得不算開心的話，希望你有改變自己生活方式的勇氣，改變才有可能讓自己更快的，至少能讓你收獲更多，來做一個生活的主動駕馭者吧！
17、單鵬飛，每一天，每一個人，身上都會有一點小小的變化，但是我想說，你的變化突然在這個學期爆發出來，真讓人有點目不暇接的感覺，突然為我當初的決斷和堅持而欣喜，坦蕩和陽光在你身上體現得比以往任何時侯都深刻，那種內心從前未曾有過的自信在不經意間流淌在你周圍的人中間，少了一份直白的憤憤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在辦公室對你說過的那幾句話：不會被任何逆境打垮，看好你的將來，不斷向前！
18、劉震宏，本學期在繼承以往你的特點之上，老師一直期待著你更明顯的變化和進步，期望你的作業字跡更加工整，期望你對知識的學習和領悟更深入，更能靜下心來克服學習上的一個個難關；雖然現在還是個期待，可是我還是愿意繼續期待，因為它是你突破瓶頸的一個關鍵因素，建議你嘗試冷靜，不焦躁這樣成功就會接連而至，就像你的表演，那么自然，那么理所當然！
20、蒲映良，我覺得你的天賦都夠，缺的是對一件工作的執著和堅持到底，學習上，在有些科目上，似乎總在游走，讓人感覺狀態漂乎不定，總和起來的成績說明你平日里努力不夠，用心不足；別讓自己豐厚的底蘊和潛力在其他事情上耗散太多等把決定你未來人生，走向的知識學好，等你大展身手的時候多的是，所以希望好好思索一下，最后幾個學期把學期抓上來，開始比什么都重要，開始會難，但堅持就會成功，開始行動吧！
21、楊濤，你的踏實、認真負責獲得了眾多同學的認可，勞動工作上是一位值得信賴的好干部，老師對你這么長時間的辛勤付出說一聲謝謝，學習的狀態還不錯，也在用心努力的去學，因為部分學科所面臨的困難較大，所以需要你的堅持不懈、持之以恒才能一點點的成功進步，所以老師提醒你決不放棄，做好手邊的事，變化就會日積月累，最終會收獲燦爛的笑容，挑戰自己吧！
第5篇：期末評語范文
1) 你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!
2) 你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
3) 你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
4) 你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功
5) 你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
6) 活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
7) 穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
8) 一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
9) 你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。
10) 你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?
11) 學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色
12) 你勤奮踏實落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破。
13) 懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
14) 讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信功夫不負有心人!
15) 默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
16) 世上無難事，只怕有心人，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
17) 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
18) 知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。
19) 看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將等待一個美好的明天改為開創時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
20) 你待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現。
21) 你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。
22) 你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
23) 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲
24) 你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
25) 在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的機會。
26) 樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
第6篇：期末評語范文
你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子;你品行優良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀;你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。
眼睛是心靈之窗，透過你的眼神，我看到了善良和乖巧，善良的人帶來安全感，乖巧的女孩讓人疼愛，你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的學習態度，你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
你是很好的宣傳委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地。藝術才能是你的資本，會使你的生活豐富多彩，而在學習上，你缺乏緊迫感，缺少動力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂趣，你在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，要知道，學習機會稍縱即逝，已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。
一直想找你聊聊，但沒找到合適的機會，從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強，給你一個支點，你能稱得起整個地球。你不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近;你有強烈的進取心，有端正的學習態度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益。
沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。
你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。
5220賈羽生你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。
你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。
第7篇：期末評語范文
1. 面對高中學習的困難，面對家庭的困難，你堅強地面對，本學期的第一天，我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們。生活不相信眼淚，強者不懼怕命運，高中三年，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變人生，希望你在以后的學習道路上取得更加優異的成績!
2. 你學習態度認真，性格不錯，老師喜歡你的為人。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。今后要發揚優點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望在課堂上能更積極表現自己，凡事充滿信心，每個人都有優點!老師一直很關注你
3. 我能感受到你的積極進取的精神,我能也看到你對班級集體的關心。雖然你的成績有待提高，但你對待學習能不斷反思，這很好。高中的學習畢竟難度很大，在學習上，還應更有沖勁。面對學習困境，要知難而進，向老師和同學請教，總結學習和經驗方法。天才出自勤奮，相信你自己勤奮的汗水，一定能換來豐收的果實。
4. 你的學習熱情很高;雖然你不愛多言，但你始終保持著一顆上進的心。你勤奮刻苦、永不言棄。在生活中，經常可以看到你純真的微笑，那是你對生活的樂觀;在作業里，總是能看到你工整的書寫，那是你對學習的嚴謹。在學習上還要多反思自己的學習方法，還要更大膽一點，和更多的同學交往。我相信，明天的你表現一定更加出色!
5. 你特別坦率真誠。老師欣賞你的個性，但也希望在以后的學習生活中，你能正確把握自身的個性，給自己的學習確定目標，在學習上能有更好的方法，更高的熱情，你一定能通過自身的努力，充分發揮自己的聰明才智，最終到達勝利的彼岸。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績。
6. 你是一個聰明的學生，但你的缺點也有的，書寫特馬虎，某些科目投入不夠，如果畏難，推脫，成績不會有進步，我知道，你內心深處是渴望進步的，但戰勝自我需要付諸行動，而且是一個痛苦的過程，這就需要你的勇氣和毅力!一份耕耘，一份收獲，只要你肯于付出，愿意奮斗，你一定會取得巨大的進步。老師期待著你變得更強!
7. 你性格開朗，能力強，有良好的交際能力，熱心助人，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手;你聰明、學習成績好，作為語文老師，我喜歡你廣泛涉獵各種書籍，開卷有益，但你還缺少一份對學習的持久耐力，同時還要注意分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系。
8. 你誠實、認真專注中又帶著智慧。一個學期來擔任本班的班干，工作勤勤懇懇，從不叫苦喊累，同學們和老師都感激你。你的大方自信讓我們大家都感到自豪。你在成長中進步，老師喜歡你的積極上進的態度。老師希望你對待學習更善于總結經驗方法，不斷地提高自己。我相信，以后你的成績會更加優秀。
9. 你是一個活潑、外向的女孩，有主見，有班集體榮譽感，特別是在本學期的校田徑運動會上，總有你為班級為同學而積極奔跑的身影;對同學熱情、大方，學習上上進心很強，望以后多加強與老師、交流、溝通，使自己的成績能獲得更大的提升。
10. 你率真，真誠，有主見。課堂上，你積極思考，多次大膽提出自己的獨特見解，思維的火花蘊含著智慧;活動中，你踴躍報名，為班級添光加彩;你帶給大家歡樂。學習上，你也有自己的夢想和追求，因而學習成績較好，但有時學習的熱情沒能一直保持著。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績!
11. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。作為語文老師，我還喜歡你的字，字如其人，我深感有你這樣的學生是一種幸福!無論是學習態度還是學習成績都讓老師歡喜，學習成績能步入班級優秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因個別科目弱而造成不必要的損失。努力吧，你可以更好!
12. 文靜的你總是面帶微笑，看起來柔和其實很要強，但很與人交往總是那么善解人意，因此羸得了老師們和同學們的喜愛，對于學習，你認真，目的明確，不驕不躁是你的優點，因此你的學習成績優秀。今后，無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
13. 你學習上肯付出，認真完成作業。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。今后要發揚優點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望以后加強時間觀念，凡事充滿信心，每個人都有優點!
14. 科任老師常說你是個勤奮的學生，我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，成功屬于拼搏的人，在以后的學習生活中，你還需要放開自己更大膽地參與到集體活動中來，需要更多地和老師、同學交流，希望你的生活更快樂，成績更優秀!
15. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，課堂上，總能看到你微微鎖眉的思考面容，聽到你回答問題的聲音，因而你的學習成績位居班級前列;尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優秀的學習成績證明了這一點。你上課發言雖然不是太多，但看得出你是一個聰明能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信，明天的你表現一定更加出色!
16. 在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
17. 知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。
18. 你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
19. 懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
20. 魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。
21. 希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
22. 看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
23. 你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
24. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
25. 不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
26. 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
27. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
28. 這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
29. 努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
30. 不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
31. 你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
32. 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
33. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
34. 聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態較好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績較為優秀，但你學得并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
35. 你聰明，有沖勁，思維敏捷，但我覺得你目前你還沒有樹立遠大的目標，刻苦不足，所以知識不夠穩固。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
36. 待人謙虛有禮，為人溫和;學習上總能保持一顆上進的心，不放松自己。老師知道你很努力。你的成績好，但是一些科目還需要加強，建議你反思自己的學習方法以提高自己的學習效率。拼搏的人生無悔，相信你會在以后的學習道路上用更飽滿的熱情，更科學的方法攻克前進路上的困難，你也一定會取得更優秀的成績!
37.你思想活躍，思維靈活。生活上學習上都有自己獨特的見解，你愛好讀書，涉獵廣泛，對所讀的書有自己的感悟。如果能更心無旁騖的學習,相信你的成績會更優秀。希望你能學會控制自己，抓緊時間，多理解家長的苦心。記住：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!
38. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰!
39. 你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的!
40. 你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!
41. 今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎?
42. 你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
43. 你學是勤勤懇懇。樸實真誠的你，從不會讓老師為你操心，你總能保持寧靜的心態面對學習和生活。因此你的學習成績不錯，在以后的生活中，希望你的性格更加開朗外向，多和同學、老師交流;在學習上，希望你能在理科學習上下更多功夫，老師期待著你更加優異的學習成績!
44. 你是一個懂事的學生，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺到你的樸實與真誠。你的學習很認真，考試的進步也很明顯。以后的學習，你還需要更加專注和勤奮，需要堅持不懈。高中的學習競爭很激烈，希望你充分發揮自己的聰明才智，不斷超越自我，爭取能取得更加優秀的成績!
45. 在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，你性格開朗，活力四射，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業業，學習抓得比較緊，但在投入學習英語的同時，也得注意均衡其他科目的學習，不能并駕齊驅，也可望其項背。
46. 你是個可愛的女孩，你愛笑，也有脾氣，個性鮮明;面對學習，你認真好問，但還缺乏刻苦的精神，因此成績還欠理想。以后的學習還有很多的困難，希望你不畏艱險，以更加勤奮務實的態度，為心中的目標努力奮斗。你要相信：成功屬于為之奮斗的人。希望你不斷地超越自我，展翅飛向更高遠的天空。相信你能將快樂的笑容永遠寫在青春的臉龐，將勝利的喜悅永遠寫在人生的書頁!
47. 我對你的關注從未少過。科任老師常說你是個勤學好問的學生，我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，成功屬于拼搏的人，在以后的學習生活中，你還需要更大膽地參與到集體活動中來，需要更多地和老師、同學交流，希望你的生活更快樂，成績更優秀!
48. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
第8篇：期末評語范文
1、王福晶：上課積極回答問題，學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。你很有個性，是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
2、南超：你學習踏實認真，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，在班上表現更活躍一些，帶動大家搞好學習！
3、張毅：希望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作認真負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
4、董晨：你本來應該是一個成績優秀學生，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。但是，目前你還沒有樹立遠大的目標，還在夢中。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
5、談俊楓：通過自己的勤奮學習和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容！！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
6、陳淑淳：你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
7、馮苗苗：你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。不過自信心還不是很足，導致一些不好的想法。希望你凡事往好處想，取得輝煌的成績。老師們都認為你應該是個學習成績好的同學，這次考得太意外了。
8、王旺意：一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
9、李紅星：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。
10、王金水：你學習踏實認真，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有責任感的人，你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度，但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。在寢室管理上，你做得相當出色，希望在學習也能嚴格要求自己，也作出好成績。
11、胡婷：你學習踏實認真，有靈性，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
12、曾譯寬：通過自己的勤奮學習和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容！你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
13、董文逸：下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創輝煌！
14、肖煥：你學習踏實認真，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。盡管期末考試成績退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。（班主任工作 ）你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
15、李琛釗：你學習踏實認真，主動性強，上課積極回答問題，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰！
16、朱威：你通過自己的實力贏得了同學們的認可和老師的喜愛。你通過自己的勤奮學習和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
17、周軼：學習認真，工作負責，做出來你的貢獻，老師記在心里。但目前你要走的路還很遠，也很艱巨，希望你不要灰心，一定要自信，在老師心目中，你永遠是優秀的！你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
18、王沐：你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。元旦晚會證明了你確實是一個多才多藝的好學生，給大家留下了深刻的影響。在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
19、陳天一：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現出來。大家都為你感到惋惜哦！其實，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能嚴格約束自己，勇創佳績。
20、李瑞卿：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現出來。大家都為你感到惋惜哦！你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
21、陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個認真負責的好學生，每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯啊！證明你的組織能力是很強大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學習上也是一個佼佼者。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能嚴格約束自己，樹立遠大的理想，做出超人的成績。
22、周爽：你是一個乖巧、可愛的學生，老師記得你曾經泡過的999感冒靈哦。你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習和生活，經常看到你抹講臺的身影。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生之一，工作上最好的幫手之一。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，再接再厲，在各方面取得更大的進步。
23、陳夢倩：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生之一，工作上最好的幫手之一。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你啊。
24、王孜妍：學習認真，性格不錯，深受老師的喜愛。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
25、陳叢：學習認真，性格不錯，深受老師的喜愛。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……
第9篇：期末評語范文
2、并非所有的執著都有回報，并非所有的絢爛都有果實，并非所有的吶喊都有回聲，并非所有的裁判都是公正……
3、拋棄經驗、習慣、定式，尋找更大的“美”，尋找更大的“我”。
4、你是第一個讓老師發給特殊獎品的同學，要知道，能在語文課本上找出一個錯誤是怎樣的艱難?
5、如果還記得那天下午的陽光，就在未來歲月里永遠攜帶一把打開世界之門的鑰匙吧。
6、想象得出你課外一定讀了許多書，所以在日記中才能旁征博引，洋洋灑灑，思想有一種少年人少有的鋒利。
7、總不成只動頭腦一點兒也不管自己胖胖的身體吧。
8、總看到你穿著臃腫全副武裝的樣子，總看到你的座位空空蕩蕩的。還記得老師講過的溫室里的花朵吧，那可是經不起風霜的。
9、眼睛里經常閃爍過睿智的光芒，使人有從黑暗中乍見火花的驚詫。
10、什么時候不再只是一閃，而是熱烈地燃燒呢?
11、不緊不慢張弛有度的樣子讓很多人羨慕，你的笑容如燈火，照亮了周圍的空間，溫暖著大家的心靈。
12、很多時候你都做得認真而出色，不遜于任何一個同學。可大家在很多時候只記住了你的羞怯。
13、勇敢些大方些，你會發現世界有很多不曾想過的斑斕色彩的。
14、經歷了北國嚴寒的考驗，這里的“氣溫”其實不應該對你構成任何威脅。只要你心中充滿溫暖，學習上的冬天會很快融化的。
15、真的看不出你瘦弱的雙肩能挑得動體委的重擔，你總是以坦誠、微笑的面孔對待一次次困難和挫折，讓人從中汲取到勇氣和力量。
16、忘不了你讀鄭淵潔童話的癡迷，忘不了下棋時你冥思苦想的焦慮，忘不了足球賽惜敗后你的長跪不起……
17、人生色彩斑斕。投入，就能獲得樂趣。
18、忘不了某些時候你讓人驚訝的閃光。比如足球場上令所有人都目瞪口呆的一兩粒入球，比如因為有了真情實感而突然光彩奪目的文筆，比如拾到錢物后心底無私的表現……一切都讓人浮想聯翩。
19、假如我是你，我將會分外珍惜并從此學會執著。
20、像一條歡快的小溪唱著歌向前奔流，永不疲乏永不氣餒，給其他男同學吹響了號角。經歷了險灘岔路彎道之后，前面等待你的將是美麗的風景。
21、總以一顆善良的心面對周圍的一切，并永遠把獨有的笑容展現給大家——你的無憂無慮真讓我們羨慕。
22、上學不是一種負擔而成為一種樂趣時，你的成長是幸福的。
23、爸爸媽媽談起你的時候，眼里充滿了那么多的慈愛和期望，你的哪怕最微小的一點進步都讓他們欣喜不已。但一些時候，他們眼里也隱隱流露出一縷無奈的憂慮。
24、孩子，他們愛你勝過愛他們自己。你該怎樣愛他們?
25、耳畔的一些話語遲早會給春風拂散的，只有那些從未受過傷害的人才會大聲嘲笑傷疤——他們是無知的，在丟失了愛心的同時也丟失了財富。
26、當然，這不是我們因此去傷害別人的理由。
27、面龐總是微笑的，舉止總是大方的，性格總是開朗的，精神總是樂觀的，學是努力的，甚至個頭兒也總是最高的……真讓人羨慕!
28、多讀些書吧，那將是你飛翔的翅膀。
