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一年來,人事股在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職,開拓創(chuàng)新,與其他股室團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、完成了區(qū)域站技術(shù)人員的招聘工作。
今年以來,我縣承擔(dān)了基層農(nóng)技推廣體系改革試點(diǎn)工作,組建了三個(gè)農(nóng)技推廣區(qū)域站,同時(shí)配合縣人事局,在全縣范圍內(nèi)公開招聘了36名農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)人員(農(nóng)業(yè)27名,畜牧業(yè)9名),充實(shí)到三個(gè)農(nóng)技推廣區(qū)域站,整個(gè)招聘工作從制定方案、組織報(bào)名、筆試、面試、體檢、考核、到聘用等環(huán)節(jié),我們都嚴(yán)格按照“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),精心組織,層層選拔,規(guī)范操作每個(gè)程序,確保了整個(gè)招聘工作圓滿成功。農(nóng)技推廣區(qū)域站的組建成功,進(jìn)一步健全了我縣基層農(nóng)技推廣體系,優(yōu)化了基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍,推動(dòng)了全縣農(nóng)技推廣事業(yè)的健康發(fā)展。
二、完成了局機(jī)關(guān)和區(qū)域站的人事管理工作。
一是為新招聘的39名區(qū)域站工作人員辦理了人事關(guān)系、工資關(guān)系和10%的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助,同時(shí),根據(jù)縣人事局的要求,組織區(qū)域站工作人員完善了事業(yè)單位聘用合同和人事合同;二是按照縣人事局工資股的要求,為局機(jī)關(guān)在職、離退休干部職工和區(qū)域站工作人員辦理了工資晉級(jí)、晉檔、增資關(guān)系;三是對(duì)局機(jī)關(guān)和區(qū)域站工作人員的基本情況和工資執(zhí)行情況進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì),為2006年普調(diào)工資提供了依據(jù)。
三、承辦了農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職稱的申報(bào)和初級(jí)職稱的評(píng)審工作。
根據(jù)市、縣人事局的委托,一是積極組織農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)人員開展中、高級(jí)職稱的申報(bào)工作。今年,申報(bào)中級(jí)職稱任職資格的專業(yè)技術(shù)人員3人,其中,中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^2人;二是積極開展農(nóng)業(yè)系列初級(jí)職稱的評(píng)審工作。認(rèn)真組織相關(guān)單位推薦初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)專家候選人員20人,經(jīng)人事局下文13人組成初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)。同時(shí),組織專業(yè)技術(shù)人員報(bào)名36人,經(jīng)初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^35人,其中,農(nóng)業(yè)助理級(jí)28人人,技術(shù)員級(jí)7人,一定程度上提升了我縣農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。
四、加強(qiáng)局機(jī)關(guān)和區(qū)域站的計(jì)劃生育管理工作。
一是完善了區(qū)域站工作人員的計(jì)劃生育臺(tái)賬,為部分人員辦理了計(jì)劃生育接管手續(xù),使三個(gè)區(qū)域站的計(jì)劃生育管理工作走上了正軌;二是按照縣計(jì)生委的要求,按時(shí)組織育齡婦女參加孕檢,確保上站檢查率100%;三是每月按時(shí)報(bào)送計(jì)劃生育月報(bào)表,并及時(shí)掌握、妥善處理有關(guān)情況;四是整理了局機(jī)關(guān)計(jì)劃生育創(chuàng)國(guó)優(yōu)有關(guān)材料,出臺(tái)了5個(gè)文件,3期簡(jiǎn)報(bào),進(jìn)一步完善了創(chuàng)國(guó)優(yōu)匯報(bào)材料,省國(guó)優(yōu)驗(yàn)收組聽取了我局的匯報(bào),給予了很高的評(píng)價(jià)。
存在問題:
1、申報(bào)農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)量太少,我縣農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)人員的整體水平不高。
2、對(duì)區(qū)域站工作人員的計(jì)劃生育管理不太規(guī)范,一些情況掌握不夠完全。
明年工作計(jì)劃:
1、加大農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職稱的申報(bào)和初級(jí)職稱的評(píng)審工作力度,提高我縣農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。
今天召開全市職稱改革工作會(huì)議,主要任務(wù)是研究分析當(dāng)前職稱改革工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),總結(jié)20*年我市職稱工作取得的成績(jī),安排部署職稱改革工作和20*年的職稱評(píng)審工作。根據(jù)會(huì)議安排,我就去年的職稱工作情況及做好今年的職稱評(píng)審和改革工作講幾點(diǎn)意見。
一、20*年職稱工作簡(jiǎn)要回顧
去年以來,我市職稱改革工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo),把建立以業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向,科學(xué)、客觀、公正的人才評(píng)價(jià)機(jī)制作為基本工作目標(biāo),不斷改革創(chuàng)新,適應(yīng)發(fā)展需要,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
(一)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,職稱工作質(zhì)量進(jìn)一步提高
認(rèn)真做好事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審核工作,堅(jiān)持集中辦理、限時(shí)辦理、一次審核、當(dāng)年不再調(diào)整的制度,維護(hù)結(jié)構(gòu)比例管理的嚴(yán)肅性;嚴(yán)格實(shí)行“公開、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”相結(jié)合的推薦申報(bào)辦法,加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料的審核把關(guān),有效遏制基層單位弄虛作假行為;按照“誰審核、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”的辦法,規(guī)范資格審查和材料接收工作,形成有分工、有協(xié)作、職責(zé)分明、齊抓共管的整體合力,收到了良好的效果。20*年,全市共調(diào)整組建高校教師、中專教師、技校教師、中小學(xué)教師、工程、農(nóng)業(yè)、新聞、檔案等系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)9個(gè),中小學(xué)教師、工程、文博等系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)4個(gè),其中,中級(jí)各系列(專業(yè))評(píng)委會(huì)參評(píng)2351人,通過2*3人,評(píng)審?fù)ㄟ^率為88%,初級(jí)各系列(專業(yè))評(píng)委會(huì)參評(píng)3041人,通過2876人,評(píng)審?fù)ㄟ^率為94%。為了進(jìn)一步規(guī)范評(píng)委會(huì)的評(píng)審工作,市職改辦依據(jù)評(píng)委會(huì)組織法和評(píng)審工作規(guī)則,對(duì)評(píng)委會(huì)的組建、材料接收整理、評(píng)審工作程序、評(píng)審工作原則等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,評(píng)審期間實(shí)行全封閉管理,在規(guī)定的評(píng)審范圍、權(quán)限內(nèi),強(qiáng)化對(duì)學(xué)歷、業(yè)績(jī)、成果等的鑒別措施,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、真假關(guān),確保了評(píng)審質(zhì)量,對(duì)申報(bào)人作出科學(xué)、客觀、公正的評(píng)價(jià),受到申報(bào)參評(píng)人員的一致好評(píng)。
(二)積極穩(wěn)妥,大膽實(shí)踐,職稱工作改革取得明顯成效
在我市中、小教中、初級(jí)職稱評(píng)審工作中增設(shè)了理論水平測(cè)試、論文鑒定和破格申報(bào)人員答辯等評(píng)價(jià)方式,評(píng)審工作采取考評(píng)結(jié)合的辦法進(jìn)行,對(duì)中、小學(xué)教師中級(jí)評(píng)審試行量化賦分,在改革評(píng)價(jià)方式、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面進(jìn)行了積極的探索,在全省職稱工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上受到好評(píng)。以《河南省農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定辦法》和《河南省民間藝術(shù)人才職稱評(píng)定辦法》等政策性文件為依據(jù),研究制定具體的配套措施,打破農(nóng)村中小學(xué)教師直接認(rèn)定數(shù)額限制,積極開展農(nóng)村一線大齡教師不占結(jié)構(gòu)比例申報(bào)評(píng)審和直接認(rèn)定工作,認(rèn)真做好農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才及農(nóng)民職稱、民間藝人的職稱評(píng)定工作,開辟了農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審職稱的便捷通道,建立符合農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村實(shí)用人才特點(diǎn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)辦法。為加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革,建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的職稱工作制度,深入基層單位對(duì)全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)我市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,為下一步做好事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置和專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分離”工作奠定了基礎(chǔ)。
(三)拓寬領(lǐng)域,注重服務(wù),認(rèn)真完成其它各項(xiàng)工作
按時(shí)完成了全市6000余人的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格通過人員、二級(jí)建造師考試合格人員和衛(wèi)生初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試合格人員的文件下發(fā)和證書辦理工作。加強(qiáng)對(duì)各類專業(yè)技術(shù)資格考試和職(執(zhí))業(yè)資格考試的監(jiān)督和指導(dǎo),圓滿完成了20余種近萬人參加的各類職(執(zhí))業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格考試的報(bào)名資格審查和考試監(jiān)督、指導(dǎo)工作。20*年,我市正式啟動(dòng)職稱信息管理工作以來,基本實(shí)現(xiàn)了職稱申報(bào)、評(píng)審和專業(yè)技術(shù)人員信息管理、聘任管理、崗位與結(jié)構(gòu)比例管理等全方位、全過程的信息化、自動(dòng)化服務(wù),并按照系統(tǒng)管理的要求,做好歷史數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換工作,建立新的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),確保了各級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,極大的提高了職稱工作效率,促進(jìn)了職稱工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還應(yīng)該清醒地看到,職稱工作還存在一些不容忽視的問題,面臨不少矛盾和困難:我市事業(yè)單位結(jié)構(gòu)比例與崗位管理矛盾還比較突出,人才在行業(yè)、層級(jí)分布上還不盡合理,人才評(píng)價(jià)制度和體系有待進(jìn)一步完善,評(píng)價(jià)方式較為單一,一些部門和單位怕觸及矛盾,改革的主動(dòng)性不高,申報(bào)人員弄虛作假現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,人事職改部門的服務(wù)和監(jiān)督力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以改進(jìn)和解決。
回顧職稱改革實(shí)踐,基本經(jīng)驗(yàn)有以下四點(diǎn):
——服務(wù)大局,職稱工作才能有為有位。職稱工作有沒有生命力,關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員積極性,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要把職稱工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來,與實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略結(jié)合起來,與整個(gè)人事工作結(jié)合起來,著眼大局,服務(wù)大局,努力為實(shí)現(xiàn)*經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供人才智力保證。
——以人為本,職稱工作才能抓住核心。職稱工作從根本上講是如何評(píng)價(jià)和使用人才。必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造,牢固樹立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“人才資源是第一資源”的觀念,尊重不同人才的成長(zhǎng)規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不拘一格選人才。
——改革創(chuàng)新,職稱工作才能煥發(fā)生機(jī)和活力。職稱制度是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下建立的,多年來我們不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,但與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求和人民群眾的期望仍有距離,必須處理好解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系,處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,處理好與時(shí)俱進(jìn)與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系,深化職稱改革,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,在改革中求發(fā)展,形成人才輩出、人盡其才、充滿生機(jī)與活力的良好機(jī)制和環(huán)境。
——強(qiáng)化服務(wù),職稱工作才會(huì)得到社會(huì)的理解和支持。職稱工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),是一項(xiàng)為全社會(huì)提供的人才評(píng)價(jià)服務(wù)工作,必須牢固樹立服務(wù)意識(shí)、品牌意識(shí),拓展評(píng)價(jià)服務(wù)的領(lǐng)域和空間,扎扎實(shí)實(shí)地為基層單位、為廣大專業(yè)技術(shù)人員辦實(shí)事,不斷提高評(píng)價(jià)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,以良好的作風(fēng)和形象贏得社會(huì)和群眾的信任、理解和支持。
二、新形勢(shì)下職稱工作的新要求、新特點(diǎn)
當(dāng)前,新的形勢(shì)給人才評(píng)價(jià)工作和職稱改革帶來了新機(jī)遇、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。一是思想大解放推動(dòng)*大發(fā)展加快“三個(gè)跨越”大討論活動(dòng)為職稱改革帶來了新的戰(zhàn)略機(jī)遇。職稱工作必須把實(shí)現(xiàn)*經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn),及時(shí)跟進(jìn)、重點(diǎn)支持,在多出人才、快出人才、出好人才、用好人才方面發(fā)揮應(yīng)有作用。二是堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)人才評(píng)價(jià)工作提出了新的要求。人事人才工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的人才評(píng)價(jià)制度,努力提高人才評(píng)價(jià)工作的科學(xué)化水平,切實(shí)加強(qiáng)我市各類人才隊(duì)伍建設(shè),為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供人才支持。三是積極推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革,真正變身份管理為崗位管理,為職稱工作提出了新的挑戰(zhàn)。要深入調(diào)查研究,采取切實(shí)措施,保證事業(yè)單位崗位管理制度先入軌運(yùn)行、再逐步完善,促使職稱制度與崗位管理制度相互配合、相互促進(jìn),推動(dòng)事業(yè)單位人事制度改革深入發(fā)展。
總之,我們要牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻認(rèn)識(shí)職稱改革的特點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)一步增強(qiáng)做好職稱工作的自覺性和責(zé)任感,增強(qiáng)職稱工作的科學(xué)性、預(yù)見性,不斷提高駕馭新形勢(shì)下職稱改革工作的能力,努力形成有利于各類人才健康成長(zhǎng)和脫穎而出的科學(xué)體制和機(jī)制。
三、20*年職稱工作主要任務(wù)
20*年,我市職稱工作要按照全省職稱工作會(huì)議要求,結(jié)合我市專業(yè)技術(shù)人才的實(shí)際,深入貫徹黨的十七大和市委九屆六次全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,深化改革,努力構(gòu)建以業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向,注重社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可,科學(xué)、客觀、公正的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,探索建立面向社會(huì)的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)體系,為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略做出新的貢獻(xiàn)。
(一)落實(shí)用人自,改革專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作
20*年,我市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作將出臺(tái)一系列新舉措,各級(jí)人事職改部門要在工作中認(rèn)真加以落實(shí)。一是在全市事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分離”,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)定專業(yè)技術(shù)資格,不受結(jié)構(gòu)比例和崗位控制,事業(yè)單位根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置和工作需要,對(duì)取得專業(yè)技術(shù)資格的人員實(shí)行自主聘任。二是全市不再開展初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作,初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)價(jià),采取初聘和直接認(rèn)定兩種方式,實(shí)行屬地分級(jí)管理的辦法進(jìn)行,市職改辦負(fù)責(zé)市直單位初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的管理工作,各縣、區(qū)職改辦負(fù)責(zé)各縣、區(qū)所屬單位初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的管理工作。三是按照全省中小學(xué)教師評(píng)聘改革試點(diǎn)工作的總體部署,在我市分設(shè)中學(xué)教師高級(jí)評(píng)審委員會(huì),評(píng)審工作由市職改辦組織進(jìn)行。四是著眼于事業(yè)單位人事制度改革的需要,結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家和我省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法和實(shí)施意見,按照我省現(xiàn)行的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn),做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審核工作,為下一步專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置打好基礎(chǔ)。
(二)強(qiáng)化程序觀念,規(guī)范專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)推薦工作
從目前掌握的情況看,全市事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分離”后,今、明兩年,我市高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、參評(píng)人數(shù)會(huì)明顯增加。但是,專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)定專業(yè)技術(shù)資格不受結(jié)構(gòu)比例和崗位控制,并不是不受申報(bào)程序和條件控制。專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)定專業(yè)技術(shù)資格時(shí),基層單位要嚴(yán)格按照“公開、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”相結(jié)合的辦法進(jìn)行推薦,各級(jí)人事職改部門也要認(rèn)真審查其申報(bào)資格,加強(qiáng)對(duì)申報(bào)資格和材料的審核把關(guān),對(duì)不符合申報(bào)程序和條件的人員取消其參評(píng)資格。各縣(區(qū))、各單位要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)評(píng)審材料,未經(jīng)資格審查或?qū)彶椴缓细袢藛T的材料及逾期報(bào)送的材料,不予接收。市職改辦在審核、接收評(píng)審材料時(shí),要實(shí)行責(zé)任制,誰審核,誰簽名,精心組織,周密安排。要指定專人做好接收材料的清點(diǎn)、分類、整理工作。要完備報(bào)送、交接手續(xù),防止遺漏、丟失、摻假等現(xiàn)象,切實(shí)做到萬無一失,不出差錯(cuò)。同時(shí),市職改辦將把“打假”關(guān)口前移,在資格審查和材料接收時(shí),充分利用信息技術(shù),強(qiáng)化對(duì)學(xué)歷證書、資格證書、論文論著、業(yè)績(jī)成果等的檢索鑒別措施,進(jìn)一步提高“打假”的力度和效果,發(fā)現(xiàn)弄虛作假的堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”,樹立正確的評(píng)審導(dǎo)向和人才導(dǎo)向。
(三)完善評(píng)價(jià)機(jī)制,提高專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審質(zhì)量
第一條為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)藝術(shù)專業(yè)技術(shù)人員的水平,鼓勵(lì)多出成果,多出人才,促進(jìn)文藝事業(yè)的發(fā)展,結(jié)合我省藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),制定本評(píng)審條件,作為藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
第二條藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的名稱為:一、二、三、四級(jí)編劇;一、二、三、四級(jí)作曲(作詞);一、二、三、四級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo));一、二、三、四級(jí)指揮;一、二、三級(jí)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)師和舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)員(初級(jí));一、二、三、四級(jí)攝影(攝像)師;一、二、三級(jí)錄音師和錄音員(初級(jí));一、二、三級(jí)剪輯師和剪輯員(初級(jí));一、二、三、四級(jí)文學(xué)編輯;一、二、三、四級(jí)音樂編輯;一、二、三、四級(jí)演員;一、二、三、四級(jí)演奏員;主任舞臺(tái)技師、舞臺(tái)技師、舞臺(tái)技術(shù)員;影視制作和放映技術(shù)專業(yè)的主任技師、技師、技術(shù)員。
第三條按照本申報(bào)評(píng)審條件,經(jīng)評(píng)審合格并獲得相應(yīng)證書者,表明已具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力,具有被聘任為相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。
第二章適用范圍
第四條本評(píng)審條件適用于從事藝術(shù)創(chuàng)作、文藝編輯、藝術(shù)表演、器樂演奏、舞臺(tái)技術(shù)、影視技術(shù)的專業(yè)人員:
(一)藝術(shù)創(chuàng)作
戲劇、影視、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等藝術(shù)專業(yè)的編劇、作曲(作詞)、導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))、指揮、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、以及攝影(攝像)、錄音、剪輯等技術(shù)工作。
藝術(shù)專業(yè)的文學(xué)編輯、音樂編輯等技術(shù)工作。
(三)藝術(shù)表演
戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等藝術(shù)專業(yè)的舞臺(tái)表演及影視表演等技術(shù)工作。
(四)器樂演奏
戲劇、影視、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等藝術(shù)專業(yè)的器樂演奏或伴奏等技術(shù)工作。
(五)舞臺(tái)技術(shù)工作和影視技術(shù)工作
戲劇、音樂、舞蹈、影視、曲藝、雜技等藝術(shù)專業(yè)的燈光、道具、服裝、效果、化妝等演出工作中的制作、操作和管理等技術(shù)工作,以及影視制作與放映技術(shù)工作。
第三章申報(bào)條件
第五條凡申報(bào)藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,必須遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第六條對(duì)申報(bào)參加藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員,在資歷、學(xué)歷方面的要求如下:
(一)正在藝術(shù)專業(yè)技術(shù)崗位上從事藝術(shù)專業(yè)技術(shù)工作的人員。其中:由初級(jí)(四級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升中級(jí)(三級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者,需任現(xiàn)職滿四年以上;由中級(jí)(三級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升副高級(jí)(二級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者,及由副高級(jí)(二級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升正高級(jí)(一級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者,需任現(xiàn)職滿五年以上。
(二)申報(bào)藝術(shù)創(chuàng)作類的編劇、作曲(作詞)、導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))、指揮、舞美設(shè)計(jì)、攝影(攝像),以及文藝編輯類的文學(xué)編輯、音樂編輯、錄音、剪輯、影視技術(shù)等中級(jí)(三級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有關(guān)人員,需具有中專及其以上學(xué)歷。申報(bào)此類副高級(jí)(二級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者,需具有大學(xué)專科及其以上學(xué)歷;申報(bào)此類正高級(jí)(一級(jí))藝術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者,需具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷。
(三)業(yè)績(jī)突出,貢獻(xiàn)巨大,但未滿規(guī)定任職年限或未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷要求的藝術(shù)專業(yè)技術(shù)人員,可以根據(jù)破格晉升的有關(guān)規(guī)定,予以破格晉升。
第七條申報(bào)評(píng)審編劇專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)編劇
1、具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、基本掌握本專業(yè)創(chuàng)作技巧,有一定的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有獨(dú)立創(chuàng)作的作品或參加過2部劇本的集體創(chuàng)作。
3、具有獨(dú)立創(chuàng)作的能力和培養(yǎng)前途。
(二)三級(jí)編劇
1、具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、能夠較熟練地掌握本專業(yè)創(chuàng)作技巧,有獨(dú)立創(chuàng)作的能力和比較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、擔(dān)任四級(jí)編劇以來,有2部以上作品在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或由專業(yè)文藝團(tuán)體排演,或由影視制片部門拍攝并播映發(fā)行。
4、所創(chuàng)作的作品,能達(dá)到一定的思想和藝術(shù)水平。有作品在市(地)以上藝術(shù)比賽、影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
(三)二級(jí)編劇
1、具有較深的藝術(shù)造詣和較高的藝術(shù)創(chuàng)作水平。
2、具有較高的專業(yè)理論修養(yǎng)和較為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果,能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)編劇以來,有3部大中型舞臺(tái)劇本(或影視劇本)在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,或由專業(yè)文藝團(tuán)體演出50場(chǎng)以上,或由影視制片部門拍攝錄制,并播放發(fā)行。其中,有2部作品在省級(jí)以上藝術(shù)比賽、影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其代表性作品在省內(nèi)有一定的影響和知名度。
4、在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上有一定水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、具有指導(dǎo)中、初級(jí)編劇工作和學(xué)習(xí)的能力。
(四)一級(jí)編劇
1、具有很深的藝術(shù)造詣和很高的創(chuàng)作水平。
2、具有很高的專業(yè)理論修養(yǎng)和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)編劇以來,有4部大、中型舞臺(tái)劇本(影視劇本)在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,或由專業(yè)文藝團(tuán)體演出80場(chǎng)以上,或由影視制片部門拍攝錄制,并放映發(fā)行。其中,有2部在全國(guó)專業(yè)藝術(shù)比賽評(píng)獎(jiǎng)中獲劇本獎(jiǎng)或創(chuàng)作獎(jiǎng),或在省級(jí)藝術(shù)比賽或評(píng)獎(jiǎng)中獲一等獎(jiǎng)。其代表性作品在全國(guó)有一定影響和知名度。
4、在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上有較高水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀創(chuàng)作人才成效顯著。
第八條申報(bào)評(píng)審作曲(作詞)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論和工作能力、業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)作曲(作詞)
1、有一定的文學(xué)藝術(shù)和音樂修養(yǎng),具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、基本掌握本專業(yè)創(chuàng)作技巧,有一定的藝術(shù)成果。
3、能在有關(guān)人員指導(dǎo)下,完成輔藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。
(二)三級(jí)作曲(作詞)
1、有較好的文學(xué)藝術(shù)和音樂修養(yǎng)。具有較系統(tǒng)的本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、能夠較熟練地掌握本專業(yè)創(chuàng)作技巧,有較高的作曲(作詞)水平。
3、擔(dān)任四級(jí)作曲(作詞)以來,獨(dú)立創(chuàng)作過小型作品8個(gè)以上,或大中型作品2個(gè)以上。專職影視作曲要能夠正確理解劇本思想內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格和導(dǎo)演意圖,并能夠獨(dú)立承擔(dān)影視劇目的作曲工作,做到與劇目?jī)?nèi)容、風(fēng)格協(xié)調(diào)。
4、所創(chuàng)作的部分作品,在市(地)以上報(bào)刊發(fā)表、出版,或錄制成音像節(jié)目播放。
(三)二級(jí)作曲(作詞)
1、具有較高的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)造詣,在作曲(作詞)藝術(shù)上有所建樹。
2、具有較高的專業(yè)理論修養(yǎng)和較為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能夠進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)作曲(作詞)以來,創(chuàng)作小型作品8個(gè)以上,或大中型作品2部以上,其中,有1部作品在專業(yè)文藝團(tuán)體演出,或錄制成音像節(jié)目在省級(jí)以上電臺(tái)、電視臺(tái)播放,并在省級(jí)以上藝術(shù)比賽、評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng),在社會(huì)上有一定的影響。專職影視作曲要能夠承擔(dān)難度較大的影視劇目作曲任務(wù),其作品對(duì)提高影視片的藝術(shù)感染力,能夠起到較好的作用,達(dá)到較高的思想水平和藝術(shù)水平。
4、在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上有一定水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、在培養(yǎng)指導(dǎo)中、初級(jí)作曲(作詞)人才方面,起到重要作用。
(四)一級(jí)作曲(作詞)
1、具有很高的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)造詣,在作曲(作詞)藝術(shù)上成就顯著。創(chuàng)作上有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓睦碚摳叨茸鞒鱿到y(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)作曲(作詞)以來,有4部大中型作品由省級(jí)以上專業(yè)文藝團(tuán)體演出,并有1部作品獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或在省級(jí)藝術(shù)比賽中獲一等獎(jiǎng)。其代表作品在國(guó)內(nèi)有較大的影響。專職影視作曲,要能承擔(dān)大型高難度的影視片作曲,其作品能與影視片思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格和諧、統(tǒng)一,并在渲染氣氛、深化角色內(nèi)在感情方面有獨(dú)到之處,達(dá)到很高的思想水平和藝術(shù)水平。
4、擔(dān)任二級(jí)作曲(作詞)以來,有3部以上具有較高水平的大中型作品或理論研究文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或出版過專著。
5、培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀專業(yè)作曲(作詞)人才成績(jī)顯著。
第九條申報(bào)評(píng)審導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))
1、具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),能夠掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和創(chuàng)作技巧。
2、具有一定的創(chuàng)作能力和一定的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、能在有關(guān)人員指導(dǎo)下,完成部分導(dǎo)演業(yè)務(wù)工作。影視業(yè)的四級(jí)導(dǎo)演在具備上述業(yè)務(wù)能力的同時(shí),還應(yīng)能較好地掌握?qǐng)鲇洏I(yè)務(wù)。
(二)三級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))
1、具有較好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)。
2、熟練地掌握導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))業(yè)務(wù)和創(chuàng)作技巧,并能對(duì)自己的導(dǎo)演創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)作出總結(jié)。
3、獨(dú)立完成過4部大中型劇(節(jié))目或一定數(shù)量的影視片(片種不限)的導(dǎo)演任務(wù)。影視業(yè)的三級(jí)導(dǎo)演在具備上述業(yè)務(wù)能力的同時(shí),還要能出色地完成場(chǎng)記職責(zé)。
4、有一部作品在市(地)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
(三)二級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))
1、具有較高的導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))技巧和藝術(shù)造詣。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大、中型舞臺(tái)劇(節(jié))目的排演或影視劇(節(jié))目的制作中,能出色地完成導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))任務(wù),其中有2部劇(節(jié))目在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視劇(節(jié))目展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
4、擔(dān)任三級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有一定水平的專業(yè)理論文章。
5、具有指導(dǎo)中、初級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))工作和學(xué)習(xí)的能力。
(四)一級(jí)導(dǎo)演
1、具有很高的導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))技巧和藝術(shù)造詣,在導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))藝術(shù)上有突出成就。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的藝術(shù)成果和導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓睦碚摳叨茸鞒鱿到y(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)導(dǎo)演到來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型舞臺(tái)劇(節(jié))目的排演或影視劇(節(jié))目的錄制中,能出色地完成導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))任務(wù),其中有3部劇(節(jié))目在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其代表作品在國(guó)內(nèi)有較大的影響和知名度。
4、擔(dān)任二級(jí)導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上高水平的專業(yè)理論文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀導(dǎo)演(編導(dǎo)、指導(dǎo))專業(yè)人才,起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十條申報(bào)評(píng)審指揮專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)指揮
1、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、掌握基本的指揮技巧,有一定的指揮能力。
3、能擔(dān)任一般作品的指揮工作。
(二)三級(jí)指揮
1、具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、能較熟練地掌握指揮技巧,準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。有較高的指揮水平,并具有訓(xùn)練樂隊(duì)的能力。
3、能在專業(yè)文藝團(tuán)體的劇(節(jié))目排演或音像劇(節(jié))目的錄制中,完成指揮任務(wù),并具有較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、所指揮的部分劇(節(jié))目,在市(地)級(jí)以上藝術(shù)比賽和影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
(三)二級(jí)指揮
1、具有較高的指揮技巧和藝術(shù)造詣。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、具有較強(qiáng)的訓(xùn)練樂隊(duì)(團(tuán))能力。擔(dān)任三級(jí)指揮以來,擔(dān)任過各種不同風(fēng)格作品的指揮工作。在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大、中型舞臺(tái)劇(節(jié))目的排演或音像劇(節(jié))目的錄制中,能較好地完成指揮任務(wù),所指揮的劇(節(jié))目有2部在省級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
4、擔(dān)任三級(jí)指揮以來,在省級(jí)以下報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章。
5、對(duì)于培養(yǎng)指導(dǎo)中、初級(jí)指揮專業(yè)人才起到重要作用。
(四)一級(jí)指揮
1、具有很高的指揮技巧和藝術(shù)造詣,在指揮藝術(shù)上有突出成就。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、具有很強(qiáng)的訓(xùn)練樂隊(duì)的能力。擔(dān)任二級(jí)指揮以來,成功地?fù)?dān)任過各種不同風(fēng)格的大型音樂、舞蹈、歌劇、舞劇的指揮工作。在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型舞臺(tái)劇(節(jié))目的排演或音像劇(節(jié))目錄制中,能出色地完成指揮任務(wù)。所指揮的劇(節(jié))目有三部以上在省級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。其代表性作品,在國(guó)內(nèi)有一定的影響和知名度。
4、擔(dān)任二級(jí)指揮以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀指揮專業(yè)人才起到重要作用,成績(jī)顯著。
第十一條申報(bào)評(píng)審舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)員
1、有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和歷史文化知識(shí),受過系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練。
2、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和創(chuàng)作方法。影視業(yè)專門從事動(dòng)畫、木偶、剪紙、特技、字幕等專業(yè)設(shè)計(jì)工作的美術(shù)設(shè)計(jì)員,還應(yīng)基本掌握相關(guān)的制作工藝。電影美術(shù)工作的人員應(yīng)能夠承擔(dān)一般性的電影海報(bào)和宣傳畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。
3、能正確理解劇本思想內(nèi)容及其歷史背景,獨(dú)立完成一般性的設(shè)計(jì)任務(wù)和繪制工作。
(二)三級(jí)舞美設(shè)計(jì)師
1、具有較好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)及較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和歷史文化知識(shí)。有一定的美術(shù)鑒賞能力。
2、基本功扎實(shí)。能較為熟練地掌握本專業(yè)的創(chuàng)作方法和技巧,并能解決設(shè)計(jì)工作中的實(shí)際問題,指導(dǎo)美術(shù)設(shè)計(jì)員以及化妝、服裝、道具和置景人員的工作。影視業(yè)的動(dòng)畫、木偶、剪紙、特技、字幕等專業(yè)設(shè)計(jì)人員,應(yīng)熟悉本專業(yè)的整個(gè)工藝過程和表現(xiàn)手法。
3、在專業(yè)文藝團(tuán)體演出中,能較好地完成舞美設(shè)計(jì)工作任務(wù)或獨(dú)立完成一般性影視劇(節(jié))目的設(shè)計(jì)任務(wù)。電影美術(shù)工作人員應(yīng)有一定數(shù)量較有水平的電影宣傳美術(shù)作品及有關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)、布置成果。
4、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所創(chuàng)作的部分舞臺(tái)美術(shù)作品,在市地級(jí)以上藝術(shù)競(jìng)賽、影視展評(píng)中獲獎(jiǎng),或在省級(jí)以上舞臺(tái)美術(shù)展覽中獲得好評(píng)。
(二)二級(jí)舞美設(shè)計(jì)師
1、具有較高的舞臺(tái)美術(shù)(動(dòng)畫、木偶等)創(chuàng)作水平和藝術(shù)造詣。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和較為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)舞美(動(dòng)畫、木偶等)設(shè)計(jì)師以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型舞臺(tái)劇(節(jié))目排演或影視劇(節(jié))目錄制中,能較好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。其設(shè)計(jì)作品在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)、舞臺(tái)美術(shù)展覽中獲獎(jiǎng)。其代表性作品在省內(nèi)有一定的影響。影視業(yè)的動(dòng)畫、木偶、剪紙、特技、字幕等專業(yè)設(shè)計(jì)人員,應(yīng)能解決本專業(yè)設(shè)計(jì)、制作方面各種技術(shù)、藝術(shù)問題。電影美術(shù)工作人員須有相當(dāng)數(shù)量較高水平的電影宣傳美術(shù)作品及其它美術(shù)設(shè)計(jì)、布置成果。
4、擔(dān)任三級(jí)舞美設(shè)計(jì)師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀舞美專業(yè)人才起到重要的指導(dǎo)作用。
(四)一級(jí)舞美設(shè)計(jì)師
1、具有很高的舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)作水平和藝術(shù)造詣,在舞臺(tái)美術(shù)(動(dòng)畫、木偶等)創(chuàng)作上成就顯著,有自己的獨(dú)特風(fēng)格。
2、具有很高的專業(yè)理論水平及豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的藝術(shù)成果與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)舞美(動(dòng)畫、木偶等)設(shè)計(jì)師以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型舞臺(tái)劇(節(jié))目的排演或影視劇(節(jié))目的制作中,能出色地完成舞美(動(dòng)畫、木偶等)設(shè)計(jì)任務(wù)。所創(chuàng)作的舞臺(tái)美術(shù)(動(dòng)畫、木偶等)作品,有2部以上在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)、舞臺(tái)美術(shù)展覽中獲獎(jiǎng),其代表性作品在國(guó)內(nèi)有較大的影響。影視業(yè)的動(dòng)畫、木偶、剪紙、特技等專業(yè)的設(shè)計(jì)人員(字幕設(shè)計(jì)崗位不設(shè)一級(jí)),應(yīng)能夠解決設(shè)計(jì)和制作方面的各種理論與實(shí)際問題。
4、擔(dān)任二級(jí)舞美設(shè)計(jì)師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)人才,起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十二條申報(bào)評(píng)審攝影(攝像)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)攝影(攝像)師
1、具有一定的美學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、掌握基本的攝影(攝像)技術(shù)及操作技能。能協(xié)助攝影(攝像)師解決一般性的藝術(shù)、技術(shù)問題。
3、能承擔(dān)局部性的攝影(攝像)任務(wù),并能達(dá)到一定的藝術(shù)、技術(shù)質(zhì)量要求。
(二)三級(jí)攝影(攝像)師
1、具有較好的美學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),了解國(guó)內(nèi)外攝影(攝像)藝術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),對(duì)攝影(攝像)作品有一定的鑒賞能力。能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、具有熟練的操作技能,熟悉攝影(攝像)技術(shù)(包括照明、洗印的相關(guān)技術(shù)),能獨(dú)立完成一般劇(節(jié))目的拍攝任務(wù),并能解決工作中的實(shí)際問題。
3、具有較豐富的攝影(攝像)工作經(jīng)驗(yàn)。參與過一定數(shù)量的大中型作品(片種不限)的攝影(攝像)工作,在攝影(攝像)藝術(shù)處理上,能正確體現(xiàn)劇本的藝術(shù)風(fēng)格。
4、所參與的攝影(攝像)作品,在市(地)級(jí)以上影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
(三)二級(jí)攝影師
1、具有較高的攝影(攝像)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣,能獨(dú)立完成難度較大的拍攝任務(wù),解決本專業(yè)較為復(fù)雜的技術(shù)問題。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)攝影(攝像)作品有較高的鑒賞能力和理論見解,并能對(duì)自己的藝術(shù)成果進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)攝影(攝像)師以來,在一系列影視劇(節(jié))目(片種不限)拍攝錄制中,能較好地完成攝影(攝像)任務(wù)。所拍攝的作品,有2部在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其代表性作品在省內(nèi)同行業(yè)中有一定的影響。
4、擔(dān)任三級(jí)攝影(攝像)師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章。
5、對(duì)于培養(yǎng)專業(yè)攝影(攝像)人才,起到重要的指導(dǎo)作用。
(四)一級(jí)攝影(攝像)師
1、具有很高的攝影(攝像)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣,能夠指導(dǎo)、完成各種高難度的拍攝任務(wù),解決本專業(yè)各種理論和實(shí)際問題。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,對(duì)自己的藝術(shù)成果和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)攝影(攝像)師以來,在一系列大中型影視劇(節(jié))目(片種不限)拍攝錄制中,能出色地完成攝影(攝像)任務(wù),所創(chuàng)作的攝影(攝像)作品,有3部以上在省級(jí)以上藝術(shù)比賽、影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其代表作國(guó)內(nèi)同行業(yè)中具有一定的影響。
4、擔(dān)任二級(jí)攝影(攝像)師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)攝影(攝像)人才,起到重要指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十三條申報(bào)評(píng)審錄音專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)錄音員
1、掌握基本的錄音技術(shù)以及相關(guān)的實(shí)際操作技能,能完成輔的錄音工作。
2、具有一定的音樂、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
3、了解錄音的生產(chǎn)工藝及設(shè)備情況。
(二)三級(jí)錄音師
1、能夠掌握錄音技術(shù)及其實(shí)際技能,熟悉錄音生產(chǎn)工藝,并能獨(dú)立完成一般性劇目、作品的錄音任務(wù),解決工作中的實(shí)際問題。
2、具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較好的音樂與文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。對(duì)錄音作品和聲音質(zhì)量有一定的鑒賞能力。
3、完成過一定數(shù)量的錄音任務(wù),具有較為豐富的錄音工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在聲音處理上有體現(xiàn)劇本、作品的藝術(shù)風(fēng)格。
4、有部分錄音作品在市(地)級(jí)以上評(píng)獎(jiǎng)、比賽中獲獎(jiǎng)。
(三)二級(jí)錄音師
1、具有較高的錄音專業(yè)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣。能全面掌握錄音生產(chǎn)工藝,獨(dú)立完成難度較大的錄音任務(wù),解決本專業(yè)較復(fù)雜的實(shí)際問題。對(duì)于錄音作品和聲音質(zhì)量有較高的鑒賞能力和理論見解。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的藝術(shù)成果,能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任三級(jí)錄音師以來,在一系列大中型劇(節(jié))目的錄制中,能較好地完成錄音任務(wù)。有錄音作品在省級(jí)以上藝術(shù)比賽、展評(píng)中獲獎(jiǎng)。其代表性作品在省內(nèi)同行業(yè)中有一定的影響。
4、擔(dān)任三級(jí)錄音師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章。
5、掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在錄音藝術(shù)處理上有一定的創(chuàng)新和建樹。對(duì)于培養(yǎng)專業(yè)優(yōu)秀錄音人才,起到重要的指導(dǎo)作用。
(四)一級(jí)錄音師
1、具有很高的錄音專業(yè)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣。能夠指導(dǎo)、完成各種高難度的錄音任務(wù),解決本專業(yè)的各種理論和實(shí)際問題。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的藝術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)錄音師以來,在一系列的大中型劇(節(jié))目的錄制中,出色地完成錄音任務(wù),并已經(jīng)形成自己的風(fēng)格,在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中享有較高的聲譽(yù)。所錄制的錄音作品,有2部以上在省級(jí)以上藝術(shù)競(jìng)賽和影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
4、擔(dān)任二級(jí)錄音師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有較高水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、對(duì)于錄音藝術(shù)、技術(shù)工作的發(fā)展和培養(yǎng)專業(yè)優(yōu)秀錄音人才,起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十四條申報(bào)評(píng)審剪輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)剪輯員
1、具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和剪輯技巧。
2、掌握影視制作和剪輯工藝過程,熟悉聲畫同步套片工藝和特殊技巧的制作常識(shí)。
3、有一定的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能在剪輯師的指導(dǎo)下,承擔(dān)正常的聲畫組接和一般的剪輯工作。
(二)三級(jí)剪輯師
1、具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)。
2、熟悉剪輯工藝過程及各種創(chuàng)作技巧和手法,能獨(dú)立完成一般性影視劇(節(jié))目的剪輯任務(wù),解決剪輯工作中的實(shí)際問題。
3、在一系列影視劇(節(jié))目的拍攝錄制中,能正確領(lǐng)會(huì)劇本和導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖,在剪輯處理上協(xié)調(diào)、流暢,基本符合劇情要求和導(dǎo)演意圖。
4、能夠指導(dǎo)剪輯員的工作和學(xué)習(xí)。
(三)二級(jí)剪輯師
1、具有較高的剪輯技術(shù)水平和藝術(shù)造詣。能獨(dú)立承擔(dān)各片種難度較高的剪輯任務(wù),解決剪輯工作中較復(fù)雜的問題。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)剪輯師以來,在一系列影視劇(節(jié))目的拍攝錄制中,能根據(jù)劇本主題,通過剪輯手法出色地體現(xiàn)導(dǎo)演意圖,較好地完成剪輯任務(wù)(片種不限),并對(duì)剪輯藝術(shù)及其表現(xiàn)手法有所創(chuàng)新,在省內(nèi)同行業(yè)中享有一定聲譽(yù)。
4、擔(dān)任三級(jí)剪輯師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上具有較高水平的專業(yè)理論文章。
5、對(duì)于培養(yǎng)剪輯專業(yè)人才起到重要的指導(dǎo)作用。
(四)一級(jí)剪輯師
1、具有很高的專業(yè)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣。能夠指導(dǎo)、完成各種高難度的剪輯工作,解決本專業(yè)各種理論和實(shí)際問題。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在剪輯創(chuàng)作手法和技巧處理上,有較多的創(chuàng)新,并形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。對(duì)自己的藝術(shù)成果與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)剪輯師以來,在一系列影視(廣播)劇(節(jié))目拍攝錄制中,能根據(jù)劇本主題和劇情要求,通過創(chuàng)造性的剪輯處理,豐富導(dǎo)演的藝術(shù)構(gòu)思,增強(qiáng)藝術(shù)效果,出色的完成剪輯任務(wù)。所剪輯的作省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng),其代表性作品在國(guó)內(nèi)有較大影響。
4、擔(dān)任二級(jí)剪輯師以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有較高水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、對(duì)于剪輯藝術(shù)和技術(shù)的發(fā)展,及培養(yǎng)優(yōu)秀剪輯專業(yè)人才起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十五條申報(bào)評(píng)審文學(xué)編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
1、熟悉文學(xué)編輯工作的內(nèi)容和編輯技巧,有一定的培養(yǎng)前途。
2、具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),了解戲劇、影視文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
3、在有關(guān)人員的指導(dǎo)下,能進(jìn)行劇本的組稿、通聯(lián)和其他一般性業(yè)務(wù)工作。
1、能較熟練地掌握不同藝術(shù)門類的文學(xué)編輯技巧,對(duì)作品作出較正確的分析和鑒別。
2、具有較好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和系統(tǒng)的戲劇、影視文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
3、能獨(dú)立組織、扶植劇本,向?qū)I(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體和影視制片部門提供一定數(shù)量的可投產(chǎn)劇本,并有部分劇本已被采用,或在市(地)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。
4、擔(dān)任四級(jí)文學(xué)編輯以來,在市(地)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有一定水平的戲劇評(píng)論或影視評(píng)論文章。
1、具有較高的戲劇文學(xué)與影視文學(xué)編輯技巧和藝術(shù)造詣。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的組織、扶植劇本稿件的能力,以及豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能對(duì)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行系統(tǒng)的分析和探討。
3、擔(dān)任三級(jí)文學(xué)編輯以來,組織、扶植過較多數(shù)量的投產(chǎn)劇本。其中,有的作品達(dá)到較高的思想性和藝術(shù)性,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。
4、具有較高的寫作水平,擔(dān)任三級(jí)文學(xué)編輯以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上具有一定理論水平的藝術(shù)評(píng)論文章。
5、具有指導(dǎo)中、初級(jí)編劇和文學(xué)編輯工作和學(xué)習(xí)的能力
1、具有嫻熟的戲劇文學(xué)與影視文學(xué)編輯技巧和很高的藝術(shù)造詣。對(duì)于戲劇文學(xué)和影視文學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)顯著。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和很強(qiáng)的組織、扶植劇本稿件的能力。對(duì)地國(guó)內(nèi)外文學(xué)藝術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),以及戲劇文學(xué)、影視文學(xué)編輯專業(yè)有較深入的研究,并能從理論高度進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)文學(xué)編輯以來,組織、扶植過較多數(shù)量的投產(chǎn)劇本,其中有部分作品達(dá)到很高的思想性和藝術(shù)性,被社會(huì)公認(rèn)為優(yōu)秀作品,并在國(guó)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
4、具有很高的寫作水平,擔(dān)任二級(jí)文學(xué)編輯以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過4篇以上具有較高水平的理論性文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀編劇和文學(xué)編輯專業(yè)人才,起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十六條申報(bào)評(píng)審音樂編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
1、具有一定的音樂素養(yǎng),基本掌握聲樂、器樂基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、能夠承擔(dān)音樂資料的收集、整理、復(fù)制、保存等工作任務(wù)。
3、能夠?yàn)橐魳肪庉嬏峁┪枧_(tái)作品和影視片背景音樂素材,并協(xié)助音樂編輯進(jìn)行素材選編工作。
1、具有較好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng),能較系統(tǒng)的掌握音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、具有較熟練的音樂編輯技能,能獨(dú)立承擔(dān)一般舞臺(tái)劇和影視片的音樂編輯任務(wù)。
3、具有一定的音樂編輯工作經(jīng)驗(yàn),能使自己的編輯作品與影視片或舞臺(tái)作品思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格和諧統(tǒng)一,并獲得較好的藝術(shù)效果。
4、擔(dān)任四級(jí)音樂編輯以來,在市(地)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過2篇以上專業(yè)評(píng)論文章。
1、具有較高的音樂編輯技能和藝術(shù)造詣,對(duì)音樂語言有較強(qiáng)的鑒別能力。
2、具有較高的專業(yè)理論修養(yǎng)和較豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)音樂作品及其編輯工作的藝術(shù)成果,能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)音樂編輯以來,完成過一定數(shù)量難度較大的作品的音樂編輯任務(wù)。編輯作品對(duì)深化影視片和舞臺(tái)作品主題思想,加深劇目藝術(shù)感染力,起到較好的效果,并獲得較高的評(píng)價(jià)。
4、擔(dān)任三級(jí)音樂編輯以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過3篇以上有一定水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、在培養(yǎng)指導(dǎo)中、初級(jí)作曲和音樂編輯專業(yè)人才方面,起到重要作用。
1、具有很高的音樂編輯技巧和藝術(shù)造詣,在音樂編輯業(yè)務(wù)方面成就顯著。
2、具有很高的專業(yè)理論水平和廣博的相關(guān)藝術(shù)門類的專業(yè)知識(shí),有極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)音樂作品及其編輯工作的藝術(shù)成果,能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)音樂編輯以來,出色地完成過大量的高難度的作品的音樂編輯任務(wù)。其編輯作品能成功地強(qiáng)化影視片和舞臺(tái)作品的主題思想,增強(qiáng)劇(節(jié))目的藝術(shù)感染力,并獲得很高的評(píng)價(jià),在國(guó)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
4、擔(dān)任二級(jí)音樂編輯以來,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過4篇以上具有較高水平的專業(yè)理論研究文章或出版過專著。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的作曲和音樂編輯專業(yè)人才,起到重要的指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十七條申報(bào)評(píng)審藝術(shù)表演專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)演員
1、接受過系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練,具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、基本掌握本專業(yè)的表演技巧,有一定的表演能力。
3、在導(dǎo)演或藝術(shù)指導(dǎo)的幫助下能完成演出任務(wù)
(二)三級(jí)演員
1、具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、能夠較熟練地掌握本專業(yè)表演技巧,基本功扎實(shí),具有一定的表演水平和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、擔(dān)任四級(jí)演員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體演出中,多次擔(dān)任主要角色或重要角色,能較好地完成所承擔(dān)的表演任務(wù),并成為本劇團(tuán)的業(yè)務(wù)骨干。
聲樂演員,能完成獨(dú)唱、領(lǐng)唱任務(wù)。西洋唱法的歌唱演員能演唱外國(guó)歌劇選段或歌曲。
舞蹈演員,能完成不同風(fēng)格的群舞、組舞、領(lǐng)舞或獨(dú)舞、雙人舞和三人舞的表演任務(wù)。
雜技演員,主演的有關(guān)節(jié)目能達(dá)到省內(nèi)同類節(jié)目的中上水平。
影視演員(包括配音演員和木偶、剪紙動(dòng)作),應(yīng)熟悉影視劇(節(jié))目的拍攝知識(shí),參加過一定數(shù)量的影視劇的拍攝工作。
4、擔(dān)任四級(jí)演員以來,其部分劇(節(jié))目的表演在市(地)級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng),或錄制成音像劇(節(jié))目在電臺(tái)、電視臺(tái)播放。
(四)二級(jí)演員
1、具有較高的藝術(shù)造詣和表演水平。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)演員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型劇(節(jié))目排演或音像節(jié)目及影視劇的錄制拍攝中,多次出演主要角色。在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
聲樂演員,有自己的代表曲目,并能夠舉辦獨(dú)唱音樂會(huì)。西洋唱法的歌唱演員,能初步掌握一門外語。
舞蹈演員,能勝任多種風(fēng)格的領(lǐng)舞、獨(dú)舞、雙人舞和三人舞,并多次在大中型舞劇或舞蹈中擔(dān)任主要角色。
雜技演員,主演的有關(guān)節(jié)目,達(dá)到國(guó)內(nèi)同類節(jié)目的中上水平。
影視演員(包括配音演員和木偶、剪紙動(dòng)作),應(yīng)了解國(guó)內(nèi)外影視表演藝術(shù)的流派和發(fā)展趨勢(shì),在表演藝術(shù)上有所創(chuàng)新。
4、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)表演人才起到重要作用。
(五)一級(jí)演員
1、具有高超的表演技巧和藝術(shù)造詣,在表演藝術(shù)上成就顯著,有自己的獨(dú)特風(fēng)格。
2、具有很高的藝術(shù)修養(yǎng)和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能從理論高度作出系統(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)演員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列中大中型劇(節(jié))日排演或音像節(jié)目及影視劇的錄制拍攝中,多次出色的擔(dān)任主演,有自己的代表性劇節(jié)目,其部分節(jié)目在全國(guó)藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)或在省級(jí)藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲高獎(jiǎng)。
聲樂演員,能舉辦具有鮮明個(gè)人風(fēng)格的獨(dú)唱音樂會(huì)。西洋唱法的歌唱演員,應(yīng)能熟練掌握一門外語。
舞蹈演員,能舉辦具有鮮明個(gè)人風(fēng)格的舞蹈專場(chǎng)演出。
雜技演員,主演的部分節(jié)目有重大創(chuàng)新和突破。
影視演員(木偶、剪紙動(dòng)作崗位除有特殊貢獻(xiàn)者外,一般不設(shè)一級(jí)),熟悉國(guó)內(nèi)外影視表演藝術(shù)的流派和發(fā)展趨勢(shì),并在實(shí)踐中形成了自己的表演風(fēng)格。
4、其代表性劇(節(jié))目在省內(nèi)有重大影響,是本專業(yè)或本劇種的著名演員。
5、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)表演人才,起到重要指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第十八條申報(bào)評(píng)審器樂演奏專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)四級(jí)演奏員
1、具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、受過系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練,基本掌握本專業(yè)演奏技巧,有一定的演奏能力。
3、在指揮和藝術(shù)指導(dǎo)的幫助下,能夠完成演奏任務(wù)。
(二)三級(jí)演奏員
1、具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、基本功扎實(shí),能夠較熟練地掌握本專業(yè)演奏技巧,具有較強(qiáng)的演奏能力和一定的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、擔(dān)任四級(jí)演奏員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體的一系列大中型劇(節(jié))目的排演或音像劇(節(jié))目的錄制拍攝中,多次擔(dān)任獨(dú)奏、領(lǐng)奏和伴奏,能夠較好地完成所承擔(dān)的演奏任務(wù),并成為本單位的業(yè)務(wù)骨干。
4、擔(dān)任四級(jí)演奏員以來,所演奏的部分劇(節(jié))目在市(地)級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)或錄制成音像節(jié)目在電臺(tái)、電視臺(tái)播放。
(三)二級(jí)演奏員
1、具有較高的演奏技巧和藝術(shù)造詣,在演奏藝術(shù)上有所創(chuàng)新。
2、具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果能進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、擔(dān)任三級(jí)演奏員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型劇(節(jié))目演出或音像劇目錄制及影視劇配樂中,多次擔(dān)任獨(dú)奏、領(lǐng)奏和主要伴奏任務(wù),有自己的代表性曲目,并能舉辦獨(dú)奏音樂會(huì)。所演奏的部分劇(節(jié))目在省級(jí)以上藝術(shù)比賽或影視展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
4、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀演奏人才,起到重要的指導(dǎo)作用。
(四)一級(jí)演奏員
1、具有高超的演奏技巧和很高的藝術(shù)造詣,在演奏藝術(shù)上貢獻(xiàn)突出,有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
2、具有很高的藝術(shù)修養(yǎng)和極為豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的藝術(shù)成果和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓睦碚摳叨茸鞒鱿到y(tǒng)的總結(jié)論述。
3、擔(dān)任二級(jí)演奏員以來,在專業(yè)文藝團(tuán)體一系列大中型劇(節(jié))目演出或音像節(jié)目錄制及影視劇配樂中,多次出色的擔(dān)任獨(dú)奏、領(lǐng)奏和主要伴奏任務(wù),并成功地舉辦具有自己鮮明特色的獨(dú)奏音樂會(huì),所演奏的節(jié)目多次在省級(jí)以上藝術(shù)比賽中獲得高獎(jiǎng),在國(guó)內(nèi)有一定的影響。
4、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)演奏人才,起到了重要的指導(dǎo)作用。
第十九條申報(bào)評(píng)審舞臺(tái)技術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)舞臺(tái)技術(shù)員
1、基本掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和制作、操作技能。
2、受過系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練,了解舞臺(tái)工作規(guī)律。
3、能夠在舞臺(tái)技師的指導(dǎo)下,解決演出中相關(guān)的技術(shù)問題,完成演出任務(wù)。
(二)舞臺(tái)技師
1、具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和一定的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、能夠熟練地掌握舞臺(tái)工作規(guī)律,熟悉本專業(yè)制作、操作技巧。
3、能夠在不同的舞臺(tái)條件下,完成演出任務(wù)。并能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決演出過程中出現(xiàn)的問題。
4、能夠指導(dǎo)舞臺(tái)技術(shù)員的工作。
(三)主任舞臺(tái)技師
1、具有較高的藝術(shù)造詣,能全面掌握舞臺(tái)操作技術(shù)。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)ψ约旱乃囆g(shù)成果進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、能夠熟練地掌握舞臺(tái)工作規(guī)律和專業(yè)技能,精通本專業(yè)技術(shù),出色地配合導(dǎo)演和演員完成演出任務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)、解決演出過程出現(xiàn)的重大問題。
4、對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)舞臺(tái)技術(shù)人才起到重要指導(dǎo)作用,成績(jī)顯著。
第二十條申報(bào)評(píng)審影視制作和放映技術(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),在專業(yè)理論、工作能力和業(yè)績(jī)成果方面的要求如下:
(一)(影視)技術(shù)員
1、基本掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際制作、操作技能。
2、受過系統(tǒng)的基本專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,了解影視技術(shù)工作規(guī)律。
3、能夠在技師的指導(dǎo)下,解決工作中的實(shí)際問題,具有完成本專業(yè)一般性技術(shù)(藝術(shù))工作任務(wù)的能力。
(二)(影視)技師
1、具有較系統(tǒng)的本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、具有較豐富的藝術(shù)(技術(shù))實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的實(shí)際制作、操作技能。
3、熟悉影視專業(yè)技術(shù)及其相關(guān)專業(yè)的基本理論知識(shí)。能夠獨(dú)立承擔(dān)本單位的專業(yè)技術(shù)工作,并解決本專業(yè)較復(fù)雜的技術(shù)問題。
4、獨(dú)立完成或直接參加完成過影視制作、放映設(shè)備的安裝調(diào)試和技術(shù)試驗(yàn)、驗(yàn)收工作;或者完成一項(xiàng)以上有一定技術(shù)難度和比較復(fù)雜的技術(shù)革新、技術(shù)改造項(xiàng)目。
5、具有撰寫技術(shù)、工程、業(yè)務(wù)報(bào)告的能力,并能夠指導(dǎo)技術(shù)員的工作。
(三)(影視)主任技師
1、具有較高的藝術(shù)造詣,熟悉影視藝術(shù)(技術(shù))專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)工藝,能夠全面掌握本專業(yè)制作、操作技能。
2、具有較高的專業(yè)理論水平和豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3、熟悉國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),能夠推廣、應(yīng)用國(guó)內(nèi)外新技術(shù)。能夠獨(dú)立主持、承擔(dān)一個(gè)單位或一個(gè)部門的專業(yè)技術(shù)工作,并能夠創(chuàng)造性地解決各類專業(yè)技術(shù)問題。
一年來,辦公室在局黨委和主管局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各股室的大力協(xié)助下,以全心全意服務(wù)為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量,努力圍繞全局中心任務(wù)開展工作,較好地發(fā)揮了職能作用,各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一、車輛管理工作
車輛管理多年來是辦公室工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。我們按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求,嚴(yán)格行使管理職能,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。年初以來,在總結(jié)往年車輛管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為保證車輛行使安全,做到安全第一,杜絕事故發(fā)生,保證領(lǐng)導(dǎo)正常用車,提高車輛的利用率,辦公室對(duì)車輛進(jìn)行嚴(yán)格管理。盡量減少私人用車,實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配,協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,做到責(zé)任明確,責(zé)任到人,對(duì)車輛維修,燃油等嚴(yán)格約束,縮減了費(fèi)用支出。對(duì)車及時(shí)保養(yǎng),及時(shí)上足了車輛保險(xiǎn),保證全年無安全事故發(fā)生,保證領(lǐng)導(dǎo)正常用車。其它各項(xiàng)指標(biāo)也嚴(yán)格控制在制度所確定的范圍之內(nèi)。
二、后勤服務(wù)工作
辦公室在來客招待上本著節(jié)省的原則,能不招待的不招待。在機(jī)關(guān)文件印刷費(fèi)用管理上,仍然采取專人負(fù)責(zé)管理,管理人員嚴(yán)格把關(guān),全年印刷費(fèi)支出壹萬三仟多元。兩門衛(wèi)同志忠于職守認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,勤勤懇懇,給我們創(chuàng)造了安全干凈的工作生活環(huán)境。...同志不怕贓、不怕累,每天起大早為我們供應(yīng)開水;姜艷同志一負(fù)責(zé)新舊樓的衛(wèi)生工作,工作中任勞任怨,克服人員少工作量大等困難,做到了走廊、樓梯清潔,垃圾清倒及時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議室干凈,為我們創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。兩位司機(jī)師傅起早貪晚,隨叫隨到,放棄了許多節(jié)假休息日。總之,我們后勤服務(wù)工作全體人員負(fù)出了許多辛苦。
三、干部人事管理工作
按局黨委的要求,辦公室協(xié)同主管局長(zhǎng),對(duì)全系統(tǒng)干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng),進(jìn)一步加強(qiáng)了基層干部的管理。組織了機(jī)關(guān)全體專業(yè)技術(shù)人員考核和機(jī)關(guān)公務(wù)員、公勤人員年度考核工作。認(rèn)真辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)職工退休等手續(xù),除政策原因不能及時(shí)辦理的外,在每辦一個(gè)手續(xù)時(shí),做到一事一辦,一事一清,隨辦隨清,以免遺忘和發(fā)生差錯(cuò)。
四、職稱評(píng)審
為做好全局的職稱晉升,培養(yǎng)一批新的專業(yè)技術(shù)人員后備力量,辦公室積極組織了全局專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作,今年有2人晉升高級(jí)職稱,有3人晉升中級(jí)職稱,有3人晉升助理級(jí)職稱。我們還成立了初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì) ,組織了初級(jí)職稱評(píng)審工作,對(duì)9人進(jìn)行評(píng)審,確定為助理工程師。在領(lǐng)導(dǎo)重視科技干部培養(yǎng)的前提下,辦公室積極組織推薦市“113”人才工程和省千百萬人才工程。今年在原有3人獲得“113”人才工程第工作總結(jié)大全 五、勞動(dòng)工資和保險(xiǎn)工作
關(guān)鍵詞 高校 崗位設(shè)置 崗位“短缺”
中圖分類號(hào):G47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1 高校崗位聘用后產(chǎn)生崗位“短缺”的原因
1.1 崗位設(shè)置后雙肩挑人員占專業(yè)技術(shù)崗位
高校崗位設(shè)置初期,根據(jù)崗位設(shè)置文件精神,核準(zhǔn)崗位數(shù)設(shè)置是按需設(shè)崗,因此管理崗位的核準(zhǔn)崗位數(shù)是根據(jù)現(xiàn)有從事管理人員的個(gè)數(shù)所決定的,而很多管理崗位都是由既有專業(yè)技術(shù)職稱又有管理職務(wù)的雙肩挑人員擔(dān)當(dāng),由于崗位設(shè)置后職員職級(jí)細(xì)分比教師少,晉升機(jī)制也不健全,特別是上升到五級(jí)職員后,管理人員就進(jìn)入了一個(gè)自身發(fā)展的“瓶頸期”,①加之依據(jù)我國(guó)現(xiàn)在的事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn),管理人員工資水平將低于同等級(jí)別專業(yè)技術(shù)人員的工資,因此雙肩挑人員為了獲得更高的工資,為了獲得更為廣闊的發(fā)展空間,基本上都選擇走專業(yè)技術(shù)崗位,這樣主要從事著管理工作的人員,卻占著專業(yè)技術(shù)崗位,造成管理崗位出現(xiàn)一定的空缺,而專業(yè)技術(shù)崗位相對(duì)緊張,形成高校崗位“短缺”晉升困難的現(xiàn)象。
1.2 崗位設(shè)置與事業(yè)單位現(xiàn)有人員聘用情況存在矛盾
此次崗位設(shè)置改革,并不涉及編制問題,只是對(duì)結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行了明確的規(guī)定。高校在崗位設(shè)置中,本著既考慮教職工隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)利益,也著眼于學(xué)校人才隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展的原則,在準(zhǔn)確摸清家底的情況下,制定崗位申報(bào)條件時(shí),預(yù)留一定數(shù)量的高等級(jí)崗位,用于今后事業(yè)發(fā)展的需要,同時(shí)也為教職工指明了今后努力的方向,但在中級(jí)和初級(jí)崗位上,特別是在中級(jí)崗位上存在突出的結(jié)構(gòu)性矛盾。究其原因,主要是近幾年高校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要而大量引進(jìn)年輕教師所致,由于今后引進(jìn)人員均以博士為主體,中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的矛盾將長(zhǎng)期存在,而初級(jí)崗位將出現(xiàn)大量的崗位余量,產(chǎn)生崗位“短缺”晉升困難的現(xiàn)象。
1.3 高校管理機(jī)構(gòu)太多專業(yè)技術(shù)崗位壓力大
高校的管理崗位設(shè)置偏多,主要由于高校管理機(jī)構(gòu)太多,把很多屬于學(xué)術(shù)范疇的問題也行政化了。一所高校上百個(gè)處級(jí)單位,兩三百個(gè)科級(jí)單位都是正常現(xiàn)象,這么多的管理機(jī)構(gòu)也就意味有很多的管理崗位和管理人員。高校崗位設(shè)置中本著“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”四個(gè)環(huán)節(jié)前后銜接、相互補(bǔ)充的原則進(jìn)行,因此在首次崗位設(shè)置中,自然就設(shè)置了過多的管理崗位數(shù),在核準(zhǔn)編制一定的情況下,管理崗位數(shù)越多,專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)就越少,造成高校崗位“短缺”晉升困難的現(xiàn)象。②
2 解決高校崗位聘用后崗位“短缺”問題的思路和對(duì)策
2.1 尊重歷史,逐漸減少雙肩挑人員
高校中雙肩挑人員非常普遍,他們?cè)?jīng)為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),但隨著時(shí)代的發(fā)展,高等教育逐漸從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化,對(duì)教職工的專業(yè)化和職業(yè)化水平也提出了越來越高的要求,雙肩挑人員已經(jīng)阻礙了高校的發(fā)展歷程。筆者認(rèn)為:對(duì)于雙肩挑人員不能一刀切地否定,而需要與時(shí)俱進(jìn)地改革和優(yōu)化。為了尊重歷史尊重現(xiàn)狀減小改革阻力,可以采用循序漸進(jìn)的改革方式增加專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量。具體做法是,根據(jù)崗位設(shè)置方案,高校三支隊(duì)伍各司其職各走各的道路。教師系列的人員一心做教學(xué)和科研工作,放棄走管理崗位機(jī)會(huì),把全部精力投入教學(xué)和科研中,而管理工作者不評(píng)職稱,一心鉆研政策法規(guī),全身心投入管理工作,工勤人員亦是此理。但是考慮到涉及人員比較多,為維護(hù)穩(wěn)定,并且作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該具有一定的專業(yè)技術(shù)能力才能更好地做出決策,做到內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行等因素,暫時(shí)可以對(duì)高校中的博士、副高及以上和副處及以上人員實(shí)行可以選擇走專業(yè)技術(shù)崗位或是管理崗位,這樣具有中級(jí)職稱的人員和中級(jí)管理人員為了獲得選擇的權(quán)利會(huì)在自己現(xiàn)有的崗位上專心工作,爭(zhēng)取晉升獲得更大的利益,同時(shí)保留了高校高層干部的現(xiàn)狀,減小了改革的阻力,逐漸實(shí)現(xiàn)高校教職員工的職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展,達(dá)到增加專業(yè)技術(shù)崗位的目的,最終實(shí)現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展。
2.2 實(shí)事求是,妥善處理崗位設(shè)置工作中的各種矛盾
高校實(shí)施崗位設(shè)置后進(jìn)一步理順了專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、工勤隊(duì)伍的內(nèi)部關(guān)系,初步實(shí)現(xiàn)了由過去的身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,但同時(shí)也暴露出了核準(zhǔn)崗位數(shù)和現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)不符的矛盾,主要體現(xiàn)在中高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上。筆者認(rèn)為核準(zhǔn)崗位數(shù)和現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)是發(fā)展中產(chǎn)生的問題,也應(yīng)該用發(fā)展的原則去解決。首先,通過在崗年限來調(diào)節(jié),隨著七、十級(jí)在崗人員在崗時(shí)間的增加,十級(jí)崗位人員通過任職年限向九、八級(jí)崗位晉升,七級(jí)崗人員向六、五級(jí)崗位晉升,可以使比例失調(diào)的崗位趨向平衡方向發(fā)展;其次,通過人員的發(fā)展來調(diào)節(jié),隨著在崗人員繼續(xù)進(jìn)修和深造,中級(jí)崗人員可以向副高級(jí)崗晉升,副高級(jí)崗可以向正高級(jí)崗晉升,進(jìn)而伴隨著人員的發(fā)展,比例失調(diào)的崗位也是趨向平衡方向發(fā)展;再次,通過合理設(shè)置晉升申報(bào)條件,競(jìng)聘上崗,使高校專業(yè)技術(shù)人員更加明確今后努力的方向;最后通過加強(qiáng)制度建設(shè),著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,將我校崗位聘任管理納入制度化、規(guī)范化的軌道,必將可以解決核準(zhǔn)崗位數(shù)和現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)矛盾,解決專業(yè)技術(shù)崗位“短缺”的問題,也將進(jìn)一步加快學(xué)校跨越式發(fā)展。
2.3 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),學(xué)術(shù)問題規(guī)范化
高校管理崗位多,主要是管理機(jī)構(gòu)過多,管理人員過多造成的,把原本一個(gè)部門可以做的事情分成兩個(gè)部門或是多個(gè)部門去完成,把原本學(xué)術(shù)的問題也行政化,建立名目繁多的行政機(jī)構(gòu),增加了相應(yīng)的管理人員數(shù)。筆者認(rèn)為:為了減少管理崗位的核準(zhǔn)崗位數(shù),首先需要精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),沒有必要設(shè)立的機(jī)構(gòu)不設(shè)立,可以合并的機(jī)構(gòu)進(jìn)行合并;其次,學(xué)術(shù)問題規(guī)范化,確立以學(xué)術(shù)權(quán)力為中心,行政權(quán)力為學(xué)術(shù)權(quán)力服務(wù)的體制,建立學(xué)術(shù)交流平臺(tái),撤銷因?qū)W術(shù)問題而建立的行政機(jī)構(gòu);最后,通過建立完善的機(jī)構(gòu)建立政策制度,隨著時(shí)間的推移,專業(yè)技術(shù)崗位“短缺”的現(xiàn)象可以得到好轉(zhuǎn),高等教育事業(yè)也將健康快速地發(fā)展。
3 總結(jié)
崗位設(shè)置后出現(xiàn)的崗位“短缺”,是發(fā)展中的一種正常現(xiàn)象,堅(jiān)持尊重歷史,尊重現(xiàn)狀,循序漸進(jìn)的原則,通過建立健全崗位設(shè)置方案,必將會(huì)得到很好的解決,也將不斷提升高校教師隊(duì)伍的整體水平,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育事業(yè)健康、快速發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
注釋
(冀職改字【2003】3號(hào))
第一章總則
第一條為進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,確保有序進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本辦法。
第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦工作,要堅(jiān)持實(shí)事求是、突出實(shí)績(jī)、注重水平、公開公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則。
第三條各級(jí)人事職改部門負(fù)責(zé)綜合管理、監(jiān)督指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)推薦工作并組織實(shí)施。
第二章申報(bào)推薦范圍及條件
第四條申報(bào)推薦范圍包括全省國(guó)有、集體企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第五條申報(bào)推薦專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的資本條件是:
(一)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
(三)具備履行相應(yīng)職責(zé)的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí);
(四)符合國(guó)家和省制定的有關(guān)政策規(guī)定;
(五)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
第六條專業(yè)技術(shù)人員有下列情形之一者,不得申報(bào)推薦:
(一)受司法、黨政紀(jì)律處分未滿兩年或正在接受紀(jì)檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;
(二)出國(guó)進(jìn)修或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年以上,至今未回單位工作的人員;
(三)病休一年以上,至今尚不能堅(jiān)持正常工作的人員;
(四)凡無故不參加專業(yè)技術(shù)人員年度考核或在規(guī)定任職年限內(nèi)考核確定為基本合格等次及其以下的人員;
(五)其它政策另有規(guī)定的人員。
第三章申報(bào)推薦程序
第七條申報(bào)推薦工作一般應(yīng)遵循以下程序:
(一)建立組織
單位成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦考核小組,負(fù)責(zé)制定本單位申報(bào)推薦工作的實(shí)施方案,處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并負(fù)責(zé)申報(bào)人員的考核。考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干組成,一般不少于五人,單位人事(組織)部門負(fù)責(zé)申報(bào)推薦工作的具體實(shí)施。
(二)填報(bào)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》
依據(jù)省規(guī)定的申報(bào)評(píng)審資格條件,申報(bào)人員逐項(xiàng)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦量化表》,所填內(nèi)容要客觀、真實(shí)。
(三)公開述職
考核小組組織申報(bào)晉升人員進(jìn)行個(gè)人述職。申報(bào)人員要實(shí)事求是地簡(jiǎn)述任職以來履行崗位職責(zé)情況,重點(diǎn)是在本崗位上所取得的工作實(shí)績(jī)。
(四)考核答辯
考核小組組織一定數(shù)量相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核并組織答辯。
(五)考核評(píng)議
考核小組依據(jù)申報(bào)人員填寫的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》中有關(guān)內(nèi)容,對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)議。
(六)量化賦分
考核小組依據(jù)申報(bào)人員的考核答辯、考核評(píng)議情況以及提供的相關(guān)材料對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合量化賦分。
(七)綜合排序
考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化賦分情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。
(八)確定人選
單位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)考核小組提供的申報(bào)人員考核情況和有關(guān)政策規(guī)定,本著公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則,集體研究確定上報(bào)人選。
第四章申報(bào)推薦結(jié)果公示
第八條各基層單位要公開申報(bào)推薦全過程,嚴(yán)格按照冀職改辦字【2001】125號(hào)《河北省申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公示暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。
(一)公示內(nèi)容
1、有關(guān)職稱工作的政策規(guī)定及《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》,對(duì)控制申報(bào)數(shù)額的系列要公示申報(bào)數(shù)額情況;
2、申報(bào)人員的學(xué)歷、資歷、論文(論著)、獲獎(jiǎng)證書、工作總結(jié)及外語、計(jì)算機(jī)考試合格證書等材料;
3、量化賦分和綜合排序結(jié)果;
4、經(jīng)單位集體研究確定的申報(bào)人員名單。
(二)公示要求
1、公示時(shí)間一般為五――十天;
2、公示地點(diǎn)要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;
3、設(shè)置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人負(fù)責(zé)做好來訪接待及情況匯總等工作;
4、公示單位要在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》中“基層單位意見”欄中如實(shí)填寫
公示結(jié)果。
(三)公示結(jié)果的使用
凡申報(bào)晉升各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)材料不經(jīng)公示的,一律不準(zhǔn)參評(píng)。公示期間,對(duì)群眾反映的問題,經(jīng)核實(shí),申報(bào)者的申報(bào)材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的,兩年內(nèi)不允許申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
第五章組卷及材料報(bào)送
第九條各單位經(jīng)公示確定申報(bào)人員后,要組織申報(bào)人員提供有關(guān)材料并嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行組卷:
(一)申報(bào)材料內(nèi)容及組卷順序
1、人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式三份);
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》;
3、有效期內(nèi)的《全國(guó)職稱外語(古漢語)等級(jí)考試合格證書》和《全國(guó)或河北省職稱計(jì)算機(jī)版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!應(yīng)用能力考試合格證書》或免試表(原件及復(fù)印件二份,分別貼在評(píng)審表內(nèi));
4、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)《資格考試合格人員登記表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(原件);
5、任現(xiàn)職以來《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(原件);
6、離退休人員延退手續(xù);
7、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書;
8、最高學(xué)歷證書;
9、各種獎(jiǎng)勵(lì)證書;
10、任現(xiàn)職以來發(fā)表出版有代表性論文(論著)(論文、著作屬于合著的應(yīng)提供本人完成字?jǐn)?shù)或完成工作量的證明材料);
11、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(一般不少于1500字);
12、其他有關(guān)材料。
(二)申報(bào)材料要求
1、上述申報(bào)材料除《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)推薦量化表》及外語、計(jì)算機(jī)合格證書外,其他材料按上述順序裝訂成冊(cè),內(nèi)容填寫要準(zhǔn)確,字跡要工整,裝訂要規(guī)范。
2、申報(bào)材料每人限裝一袋,并填好《申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一覽表》貼在申報(bào)材料卷封面上。
3、申報(bào)評(píng)審材料中所需提供的復(fù)印件一律要由所在單位審檔人簽字、蓋章。
4、各單位在報(bào)卷時(shí)要一同提交《申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員花名冊(cè)》。
(三)申報(bào)材料報(bào)送
依據(jù)河北省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件的規(guī)定,申報(bào)材料經(jīng)逐級(jí)審查后,被確定申報(bào)晉升人員的評(píng)審材料由各級(jí)人事部門分別報(bào)送相關(guān)評(píng)委會(huì)評(píng)審。
1、申報(bào)晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,經(jīng)省直各部門和各市職改辦初審后,報(bào)送省職改辦復(fù)審,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。
2、申報(bào)晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,由省直各部門和各市職改辦審查后,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。
3、申報(bào)晉升初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的申報(bào)材料,分別由省直各部門及各縣(市、區(qū))職改辦審查,對(duì)確定參評(píng)人員的評(píng)審材料送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。
4、駐冀中直單位申報(bào)晉升中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,按屬地管理,申報(bào)人員所在單位需持上一級(jí)人事(組織)部門出據(jù)委托評(píng)審函,送當(dāng)?shù)厥新毟霓k審查后,送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審;申報(bào)晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,申報(bào)人員所在單位需持省部級(jí)人事(組織)部門的委托評(píng)審函,報(bào)省職改辦進(jìn)行資格審查后,送相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審。
5、省直各部門和各市及駐冀中直單位按省職改辦規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)由人事職改部門派專人將申報(bào)晉升人員的評(píng)審材料一次報(bào)送,逾期不予受理。
第六章附則
關(guān)鍵詞:家電維修;專業(yè)技術(shù)人才;實(shí)訓(xùn)課;學(xué)生;探索能力
目前,各類教育院校的家電維修專業(yè)都應(yīng)該加大對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的力度。實(shí)踐出真知,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,才能提高專業(yè)人才的技術(shù)含量及操作能力,才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求與探索能力。為此,增加實(shí)訓(xùn)課是學(xué)校教學(xué)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),提高實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量是學(xué)校與教師更應(yīng)關(guān)注的首要任務(wù)。只有這樣,才能更好地培養(yǎng)家電維修專業(yè)技術(shù)人才。
一、掌握理論知識(shí)
書本上的理論知識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐過程中總結(jié)出來的精華,是被實(shí)際所證實(shí)的,所以學(xué)生在提高實(shí)踐能力的同時(shí),掌握與鞏固理論知識(shí)是其必要前提。《電子基礎(chǔ)》與《電子技術(shù)基礎(chǔ)》是了解基本電路與基本元件組成原理所必須掌握的兩門基礎(chǔ)學(xué)科。學(xué)習(xí)《家電維修》課程必須要重點(diǎn)掌握電流與電壓概念、歐姆定律、電路連接與晶體管特點(diǎn)、基本電路組成部件等,其余學(xué)科可以作為選修,但多少都需要了解和認(rèn)識(shí),要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我抓住重點(diǎn)。電子課件是《家電維修》的核心課程,首先要分析故障,其次是運(yùn)用適合的方法進(jìn)行維修,進(jìn)而對(duì)電子元器件進(jìn)行檢測(cè),最后完成工作。當(dāng)不夠了解不夠熟悉電子元器件的用途、參數(shù)和質(zhì)量時(shí),就會(huì)影響檢測(cè)效果。所以,理論的掌握是做好實(shí)踐的前提。
二、注重技能實(shí)訓(xùn)
教師們要把提高實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量放在首要位置,了解很多的理論卻不實(shí)踐無疑是紙上談兵。只有通過實(shí)際鍛煉,方能讓學(xué)生真正學(xué)到本事。在實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們會(huì)經(jīng)常碰到一些普遍現(xiàn)象。因此,本文分析學(xué)生們?cè)趯?shí)踐教學(xué)過程中存在的普遍現(xiàn)象并加以分析,以便找出解決的方法。
(1)計(jì)算色環(huán)電阻值。對(duì)色環(huán)電阻的計(jì)算,必須先要了解電阻上各種顏色所代表的數(shù)值以及計(jì)算方法,而不能通過采取表面的直接標(biāo)志法來計(jì)算。色環(huán)電阻最關(guān)鍵的在于辨別誤差色環(huán),確保色環(huán)的順序,以便計(jì)算電阻值。因此,要教學(xué)生如何識(shí)別五色環(huán)電阻的從頭至尾。例如四環(huán)電阻要找出金銀兩色,五環(huán)色組要找出棕、紅、綠、黃及紫色環(huán),這些都是誤差的標(biāo)志。當(dāng)學(xué)生們掌握此方法時(shí),計(jì)算電阻值也變得簡(jiǎn)易起來。
(2)辨別電源變壓器初級(jí)和次級(jí)。在此項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課中,由于學(xué)生對(duì)電源的初級(jí)和次級(jí)辨別的能力不強(qiáng),導(dǎo)致因接錯(cuò)被燒毀的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。故此,教師們要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何識(shí)別。可以通過萬用表測(cè)量電源變壓器初、次級(jí)繞組的阻值來進(jìn)行辨別,學(xué)生掌握了這種方法就會(huì)辨別了,實(shí)踐能力也隨之提高。
(3)對(duì)晶體管極性的認(rèn)識(shí)。目前,實(shí)訓(xùn)課教學(xué)過程中,學(xué)生判別三極管極性外觀而發(fā)生燒毀現(xiàn)象屢見不鮮。教師們不能刻板地因材施教,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,運(yùn)用高科技,用直觀的、通俗的、易學(xué)易記的方法進(jìn)行教學(xué)。可以通過圖形剖析模式演示,讓學(xué)生心、腦、手相結(jié)合,真正做到學(xué)會(huì)辨別。
三、注重技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
要注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技能實(shí)訓(xùn),例如電子元器件檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、案例電子實(shí)訓(xùn)。學(xué)生在掌握辨別元器件和極性晶體管的方法以后,必須要求他們用所掌握的知識(shí),對(duì)儀器和儀表進(jìn)行實(shí)踐性檢測(cè),讓學(xué)生們辨別元器件的優(yōu)劣,并在此環(huán)節(jié)提出問題。教師們通過引導(dǎo)和解釋,讓學(xué)生嘗試,最終讓學(xué)生感受到不同元器件型號(hào)對(duì)應(yīng)不同的檢測(cè)方法,在實(shí)踐中做到真正的辨別。此外,為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐性操作能力,學(xué)生必須要學(xué)會(huì)識(shí)別電路圖。只有熟練讀懂了電路圖,才能充分把握焊接的時(shí)間與溫度。所以,教師們要抓住核心的環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),讓每節(jié)課的教學(xué)都變得有意義。
四、選擇先進(jìn)的維修設(shè)備
正所謂工欲善其事必先利其器,先進(jìn)的維修工具與儀表有利于提升維修過程中的工作質(zhì)量,大大降低精力的損耗。如果條件允許的話,建議選用名牌維修產(chǎn)品,使用質(zhì)量能夠得到保證的維修工具。此外,不但要學(xué)會(huì)使用工具,而且要學(xué)會(huì)保養(yǎng)工具,以便減少故障的發(fā)生。
五、重點(diǎn)培養(yǎng)基本功
書本上的維修基本功對(duì)于初入維修課的學(xué)生們,理解并運(yùn)用不是一件簡(jiǎn)單的事情。所以,要選擇先易后難,選擇常見的方法,例如直觀的檢查方法、用電壓進(jìn)行檢查法、代換法等等。要不斷在實(shí)際中進(jìn)行推演,重視培養(yǎng)焊接技術(shù),牢記操作步驟,不斷進(jìn)行訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在操作過程中也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最重要的是,要讓學(xué)生們自己學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)自己解決問題。
六、開展實(shí)訓(xùn)課的意義
紙上談兵終覺淺,投身實(shí)踐出真知。實(shí)訓(xùn)課的開展就是讓學(xué)生親身體會(huì)實(shí)際操作,在實(shí)際中把所掌握的理論全部運(yùn)用上來,讓學(xué)生在這個(gè)過程中學(xué)到知識(shí),掌握技術(shù),不斷挖掘潛力,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生不斷探索其中的奧秘,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的求知欲。當(dāng)然,因?yàn)閷W(xué)校資金有限,實(shí)訓(xùn)課與實(shí)際生活中家電維修所遇到的問題還有一定距離,只是更大程度上模擬實(shí)際性,讓學(xué)生們感受到操作的樂趣,不至于讓學(xué)生陷入枯燥的理論學(xué)習(xí)中去。學(xué)校要想培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,更應(yīng)該努力開好實(shí)訓(xùn)課,提升實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量,加大力度,重視實(shí)訓(xùn)課,真正為我國(guó)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才做出貢獻(xiàn)。所以,學(xué)校開展的實(shí)訓(xùn)課是家電維修專業(yè)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),必須實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
總而言之,家電維修實(shí)訓(xùn)課就是由教師引導(dǎo)、以學(xué)生為主體的教學(xué)過程。要重視學(xué)生的實(shí)際操作能力與綜合分析解決問題能力的培養(yǎng),減少學(xué)生在學(xué)習(xí)理論專業(yè)課時(shí)遇到的難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的探索能力,真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合,提升教學(xué)質(zhì)量,更好地培養(yǎng)家電維修專業(yè)技術(shù)人才。
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1、助理工程師 (初級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后從事本工作滿半年以上;大學(xué)專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿一年以上;中專、高中、初中畢業(yè)后擔(dān)任員級(jí)職務(wù)三年以上。
2、工程師 (中級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿三年以上;專科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿四年以上;中專、高中畢業(yè)后擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿五年上。
3、高級(jí)工程師 (高級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作 10 年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格,并從事中級(jí)職務(wù)工作 5 年以上;參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作 10 年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格 5 年以上。
工程師分類:園林建筑工程師、風(fēng)景園林工程師、園藝工程師、園林工程師、園林綠化工程師、古建筑園林工程師
三、材料要求
為了保證申報(bào)材料的真實(shí)性,凡涉及申報(bào)對(duì)象的學(xué)歷、專業(yè)年限、考試成績(jī)、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況,須由申報(bào)單位核實(shí)后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表》(中、初級(jí)一式二份)、附件表(一式一份);
2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》;
3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié);
4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績(jī)的相關(guān)材料;
5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測(cè)試合格證》;
6、一寸免冠彩照5張、身份證復(fù)印件2份、最高學(xué)歷證書復(fù)印件2份。
關(guān)于2011年度全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員
職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試有關(guān)問題的通知
市人考中心函[2010]13號(hào)
各區(qū)、縣人力資源和社會(huì)保障局,市級(jí)各委、辦、局(公司)人事(職改)部門、有關(guān)駐地單位:
為做好西安市2011年度全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
心
關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知
各有關(guān)單位及個(gè)人:
(一) 國(guó)家及省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家、享受政府特殊津貼人員、新世紀(jì)百千萬國(guó)家級(jí)人選、陜西省“三五人才工程”第一、二層次人選;西安市有突出貢獻(xiàn)專家和青年專家申報(bào)中級(jí)職稱。
(二) 晉升正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,在評(píng)審副高級(jí)職稱時(shí)參加過國(guó)家職稱外語A級(jí)考試成績(jī)合格者。
(三) 年滿50周歲并長(zhǎng)期從事專業(yè)技術(shù)工作的;女專業(yè)技術(shù)人員滿47周歲申報(bào)中級(jí)職稱的。
(四) 在縣屬單位從事專業(yè)技術(shù)工作的;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作的。
(五) 在野外長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、采礦、勘探、水利水電、水文勘測(cè)、測(cè)繪、公路施工、鐵路施工的專業(yè)技術(shù)人員;從事以上專業(yè)工作滿8年申報(bào)中級(jí)職稱的。
(六) 具有國(guó)家認(rèn)定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的。
(七) 取得博士學(xué)位的。
(八) 取得外語大專及以上學(xué)歷,包括申報(bào)職稱有第二外語要求的;通過全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語考試(BFT)的;全國(guó)公共英語考試五級(jí)(PETS5)的。
(九) 參加國(guó)家外語六級(jí)以上水平考試成績(jī)合格申報(bào)中級(jí)的。
(十) 獨(dú)立或作為第一作者出版3萬字以上的外文專著、譯著的。
(十一) 獲二項(xiàng)以上國(guó)家發(fā)明專利、并經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化已經(jīng)產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的;業(yè)績(jī)突出,獲市政府二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)前五名的;廳局級(jí)一等獎(jiǎng)前三名的;獲市政府三等獎(jiǎng)前5名申報(bào)中級(jí)的。
(十二) 申報(bào)各系列初級(jí)職稱的。
從事傳統(tǒng)中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥的專業(yè)技術(shù)人員可參加醫(yī)古文考試;從事工藝美術(shù)、古籍整理、歷史時(shí)期考古、圖書資料、檔案、文學(xué)創(chuàng)作、群眾文化、表演藝術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員可參加古漢語考試。
符合職稱外語免試條件的人員在申報(bào)高級(jí)職稱時(shí),必須如實(shí)填寫《陜西省職稱外語考試免試申請(qǐng)表》,經(jīng)單位人事部門審核后,逐級(jí)上報(bào),由省職改部門審批;晉升中級(jí)職稱的外語免試,經(jīng)單位人事職改部門審核后,區(qū)、縣及市級(jí)主管部門要嚴(yán)格按照免試條件,在評(píng)審表中填寫免試意見。加蓋公章,將有關(guān)獲獎(jiǎng)證書或其他免試證明材料隨審批文件上報(bào)市職改辦。
這是我國(guó)的特有職稱評(píng)定方式,是從前蘇聯(lián)引進(jìn)的,和國(guó)際通用的‘工程師’有區(qū)別;我國(guó)的是行業(yè)職稱,國(guó)外是執(zhí)業(yè)資格;我國(guó)正在施行的‘建造師’、‘建筑師’、‘造價(jià)師’等等,會(huì)慢慢取代現(xiàn)有的技術(shù)職稱,都是向國(guó)際通用法轉(zhuǎn)軌。但是,在我國(guó),不論在國(guó)企還是民企,目前仍然具有一定的價(jià)值,正如2#樓版主所說【有用,公司升級(jí)、組建公司,都有很大的用處,注冊(cè)證是你的上專業(yè)認(rèn)證,工程師是你的通用技術(shù)水平認(rèn)證】中級(jí)有用,考監(jiān)理工程師就是要中級(jí)工作3年后才有資格考。現(xiàn)在公司升級(jí)還是需要的,有些要求技術(shù)負(fù)責(zé)人必須是中級(jí)或者高級(jí)職稱的。單位和個(gè)人都需要,個(gè)人主要是漲工資了。
工程師 (Engineer)
望文生義,便是指具有從事工程系統(tǒng)操作,設(shè)計(jì),治理,評(píng)價(jià)能力的人員。實(shí)在,工程師是職業(yè)水平評(píng)定(職稱評(píng)定)的一種。其下,有技術(shù)員,助理工程師等職稱;其上有高等工程師,專家等職稱。該然,那也只是對(duì)于從事工程修設(shè)或管理人員技術(shù)程度的一種本定而已。
工程師的稱呼通常只用于在工程學(xué)其中一個(gè)范圍持有學(xué)術(shù)性學(xué)位或相等工作經(jīng)驗(yàn)的人士。
在歐洲海洋一些國(guó)度,工程師稱呼的使用被法律所限造,必需用于持有學(xué)位的人士,而其他出有學(xué)位人士使用,屬于背法。在好邦大部份州及加拿大一些省份亦有相似法律具有,通常只要在專業(yè)工程測(cè)驗(yàn)與得合格才可被稱為工程師,而法律的范疇普通只在蓄意欺詐的情形下才會(huì)施行。
技術(shù)專野(technologist)一詞有時(shí)取工程師同義,當(dāng)詞是由技術(shù)(Techno-)和后綴(-ologist)組成,意義是研討技術(shù)的己,彼實(shí)稱普通正在歐洲海洋一些有規(guī)管農(nóng)程師稱號(hào)使用的國(guó)度中被使用,由于已蒙法律管造。在一些推丁邦野,technologist只是正在工程師取技術(shù)員之間的專業(yè)資歷。
迷信野摸索世界以發(fā)明廣泛規(guī)律,但工程師使用廣泛規(guī)律以設(shè)計(jì)實(shí)踐物品。
在好邦,Engineer一詞也用于指操作機(jī)械引擎(Engine)的己,好比鐵道 Engineer 是指火車司機(jī),輪舟 Engineer 是指輪機(jī)員,流動(dòng)引擎機(jī)械師通常是負(fù)責(zé)流動(dòng)引擎。
因?yàn)楣こ添?xiàng)目有許多品種,那么,工程師也天然有良多類品種,例如:網(wǎng)絡(luò)工程師,電氣工程師,出售工程師等等等等。
綱前,農(nóng)程師認(rèn)證方法有良多類,測(cè)驗(yàn)是最廣泛的一類認(rèn)訂方法。
像針對(duì)于疑作工業(yè)的工程師方背認(rèn)證考試便是又普及,露金質(zhì)又高的-齊國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(程度)考試,俗稱軟考。
跟著國(guó)度科技開展天不時(shí)加快化,以及高新工業(yè)天沒有續(xù)尺度化。工程師職員仍是缺心很大的,大批的崗位須要使得如今如斯劇烈的便業(yè)環(huán)境帶來了春天的氣味。盡力吧,看諸位夢(mèng)念成實(shí)。
按職稱(資格)高下,分為:學(xué)受級(jí)高檔工程師(正高職),鉆研員級(jí)高等工程師(正高職),高等工程師(副高職),工程師(中職),助理工程師(始職)
通常所道的工程師是指中級(jí)工程師,工程師職稱是要上級(jí)主管部分評(píng)定,齊國(guó)通用。其中要考中級(jí)英語職稱考和利用計(jì)算機(jī)考試。
中級(jí)工程師評(píng)訂準(zhǔn)繩
《工程技術(shù)人員職務(wù)試止條例》劃定的任職基礎(chǔ)前提:
擔(dān)任工程師職務(wù),當(dāng)具有下列前提:
1、具有下列部分之一的前提
(1)出產(chǎn)、技術(shù)治理部分
①基礎(chǔ)控制古代出產(chǎn)治理和技術(shù)治理的方式,有獨(dú)立解決比擬龐雜的技術(shù)答題的才能。
②可以機(jī)動(dòng)應(yīng)用本專業(yè)的基本實(shí)際學(xué)問和專業(yè)技術(shù)學(xué)問,熟習(xí)原專業(yè)海內(nèi)外隱狀和開展趨向。
③有必定自事出產(chǎn)技術(shù)治理的理論經(jīng)驗(yàn),獲得有適用價(jià)值的技術(shù)結(jié)果和經(jīng)濟(jì)效益。
④可以指點(diǎn)幫理工程師的工做和進(jìn)修。
(2)研究、設(shè)計(jì)部門
①有獨(dú)立承當(dāng)較龐雜項(xiàng)目標(biāo)研究、設(shè)計(jì)工作能力,能解決本專業(yè)范疇內(nèi)比擬繁雜的技術(shù)答題。
一、主要目標(biāo)
(一)能夠直接從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作的審計(jì)干部比例
審計(jì)機(jī)關(guān)、下屬事業(yè)單位審計(jì)干部執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗(yàn),并不斷提高與其從事業(yè)務(wù)相適應(yīng)的職業(yè)勝任能力。到2013年,能夠直接從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作的審計(jì)干部比例保持在85%以上。
(二)專業(yè)技術(shù)資格比例
到2015年,我局具有與審計(jì)工作相關(guān)的中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格的審計(jì)干部比例爭(zhēng)取達(dá)到50%,其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的審計(jì)干部比例爭(zhēng)取達(dá)到20%。通過AO認(rèn)證考試人才比例達(dá)到50%以上,審計(jì)署中級(jí)計(jì)算機(jī)考試人才比例達(dá)到10%。
(三)專業(yè)結(jié)構(gòu)比例
審計(jì)干部隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)要適應(yīng)審計(jì)工作需要。到2013年,具有與審計(jì)工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)類、管理類以及法律、計(jì)算機(jī)、工程等專業(yè)背景的審計(jì)干部比例應(yīng)保持在85%以上。其中法律、計(jì)算機(jī)、工程等專業(yè)背景的審計(jì)干部比例,應(yīng)在2011年的基礎(chǔ)上有所提高。
(四)文化程度比例
局機(jī)關(guān)45歲及以下的審計(jì)干部,一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。到2013年,大學(xué)本科以上文化程度的審計(jì)干部比例達(dá)到90%以上。
(五)審計(jì)專業(yè)領(lǐng)軍人才和審計(jì)業(yè)務(wù)骨干人才比例
到2015年,符合審計(jì)業(yè)務(wù)骨干人才和審計(jì)專業(yè)領(lǐng)軍人才條件的高層次審計(jì)專業(yè)人才的比例達(dá)到10%以上。
二、具體措施
(一)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)
1、通過考試錄用的審計(jì)干部,應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度。具有與審計(jì)工作相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格或相關(guān)執(zhí)(職)業(yè)資格的人員,同等條件下可優(yōu)先錄用。
2、通過調(diào)入方式進(jìn)入審計(jì)機(jī)關(guān)擔(dān)任副職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及以下的審計(jì)干部,特別是從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作的人員,除應(yīng)具有法律法規(guī)規(guī)定的條件和資格外,一般應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度、審計(jì)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能,以及5年以上與審計(jì)工作相關(guān)的財(cái)經(jīng)、法律、計(jì)算機(jī)、工程、管理等方面的工作經(jīng)歷。
3、根據(jù)審計(jì)工作需要,積極爭(zhēng)取審計(jì)干部聘任試點(diǎn)工作。經(jīng)審計(jì)干部主管部門批準(zhǔn),可以對(duì)工程審計(jì)、資源環(huán)境審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)等專業(yè)性較強(qiáng)的職位試行聘任制,按照審計(jì)干部法和聘任合同管理所聘審計(jì)干部。
(二)切實(shí)提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
1、新錄用的審計(jì)干部,應(yīng)自進(jìn)入審計(jì)機(jī)關(guān)3年內(nèi)通過審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。屆時(shí)不具備初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格的審計(jì)干部,一般不得從事審計(jì)復(fù)核、審理工作。
2、審計(jì)機(jī)關(guān)擔(dān)任項(xiàng)目主審的審計(jì)干部,一般應(yīng)具有與審計(jì)工作相關(guān)的中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格。
3、審計(jì)機(jī)關(guān)年齡在45歲及以下的審計(jì)干部,符合審計(jì)師資格考試報(bào)名條件但未取得審計(jì)師等中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格或相關(guān)執(zhí)(職)業(yè)資格的,應(yīng)自本辦法下發(fā)之日起3年內(nèi)取得審計(jì)師等中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格或相關(guān)執(zhí)(職)業(yè)資格;尚不符合審計(jì)師資格考試報(bào)名條件的,應(yīng)在符合條件后3年內(nèi)取得相應(yīng)資格。在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能取得審計(jì)師等中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格的,原則上不擔(dān)任審計(jì)組組長(zhǎng)、主審。鼓勵(lì)45歲以上的審計(jì)干部報(bào)名參加審計(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格或相關(guān)執(zhí)(職)業(yè)資格考試。
中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格的審計(jì)人員每年至少擔(dān)任一個(gè)項(xiàng)目的主審,多擔(dān)任項(xiàng)目主審、業(yè)績(jī)突出的,在干部選拔任用、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。
(三)加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作
1、鼓勵(lì)和引導(dǎo)審計(jì)干部參加學(xué)歷學(xué)位教育,特別是審計(jì)碩士等專業(yè)學(xué)位教育,充分發(fā)揮學(xué)歷學(xué)位教育在培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、高層次審計(jì)專業(yè)人才方面的作用。
2、完善取得審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格人員繼續(xù)教育制度,實(shí)施分層次的繼續(xù)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)中、高級(jí)審計(jì)師研究能力培訓(xùn),著力提升審計(jì)專業(yè)人才從審計(jì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,并從理論高度系統(tǒng)地進(jìn)行歸納總結(jié)、科學(xué)闡述的能力。
3、認(rèn)真參加處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部任職和初任培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。選送業(yè)務(wù)骨干參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)年輕審計(jì)干部參加審計(jì)署計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。根據(jù)工作需要,適時(shí)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、審計(jì)項(xiàng)目培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流。參加審計(jì)講座,定期參加投資、企業(yè)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)審計(jì)交流。認(rèn)真總結(jié)審計(jì)經(jīng)驗(yàn),組織案例交流。
6、加大網(wǎng)絡(luò)教育力度,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治類、公共類、法規(guī)類、審計(jì)類等多個(gè)門類,充分利用“干部在線學(xué)習(xí)網(wǎng)”、“審計(jì)署在線學(xué)習(xí)網(wǎng)”平臺(tái),倡導(dǎo)審計(jì)干部自主學(xué)習(xí)。
7、拓展培訓(xùn)方式方法。采取集中輪訓(xùn)、專題培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等方式,開展特色化、專題化的各類短期培訓(xùn)。綜合運(yùn)用講授式、研究式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式等方法,確保培訓(xùn)實(shí)效。
(四)加大在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用審計(jì)專業(yè)人才力度
暢通上下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)之間審計(jì)干部掛職鍛煉渠道,讓人才在實(shí)踐中得到鍛煉培養(yǎng),可選派年輕審計(jì)干部到上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)掛職鍛煉。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的重要意義,充分調(diào)動(dòng)和合理利用各種培訓(xùn)資源和力量,在人員和經(jīng)費(fèi)上予以有力保障,努力做到統(tǒng)籌安排、整體部署、形成合力。審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),接受省審計(jì)廳、市審計(jì)局指導(dǎo)和檢查。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):全國(guó)優(yōu)秀科技期刊
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)