文化墻管理方案精選(九篇)

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第1篇：文化墻管理方案范文

安全生產管理是一個系統性、綜合性的管理，其管理內容涉及建筑生產的各個環節。因此，建筑施工安全企業在安全生產管理中必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，制定安全管理策略、計劃和措施，完善安全生產組織管理體系和檢查體系，加強施工安全管理。

如何開展安全生產管理，如何通俗易懂地開展安全生產教育，如何有效地進行安全生產監督檢查等課題，需要廣大安全生產管理人員不斷地探索，不斷地總結。現就義烏市銀海路、誠信大道延伸市政道路工程二期項目的施工現場安全墻畫新形式的探索，與大家交流探討。

一、工程概況

義烏市銀海路、誠信大道延伸市政道路工程二期，道路工程總長1190米，寬60米，為瀝青混凝土路面；隧道工程總長約665.56m，凈寬3.75m，凈高3.2m。

本工程的安全質量目標是：確保浙江省市政安全文明施工標準化工地，爭創省市政金獎示范工程。

二、組織概況

三、目標策劃

1、內部支持

公司對本工程非常重視，將其列入了年度創優計劃，在技術、資金、人員等方面支持力度很大；項目部創優積極性高，在安全方面舍得投入，各類人員配備到位，責任明確。

2、外部資源

義烏由于商貿經濟的繁榮，作為配套產業的圖文廣告業高度發達，各種形式戶外廣告層出不窮；同時，義烏又是“中國現代民間繪畫之鄉”，被列為非物質文化遺產的“義烏農民畫”民間基礎深厚，繪畫人才濟濟，都為活動開展提供有利外部條件。

3、施作經驗

公司與工程項目部對墻體宣傳都有多年的實踐，也有操作標準手冊，雖然都是以文字宣傳為主，但也有布局方面可借鑒之處。

4、小組實力

小組匯集了民間繪畫、廣告圖文和施工安全方面的專業力量，組成人員合理，綜合能力較強。

共同討論研究，確定目標為：

墻畫體現義烏地方特色，內容貼合安全文明主題，受眾滿意度達90%。

為保證既定目標的順利實現，通過充分利用資源，發揚優勢，努力在宣傳構圖上創新，在圖文結合上下足功夫。

四、安全宣傳方案策劃

1、一個好的施工場貌既能增強建設方及各主管部門對承建單位的信心，也能有力提升企業的社會形象。

2、作為創建浙江省市政安全文明施工標準化工地的項目，現場安全宣傳與文化建設也是一個重要的工作組成部分。

3、項目現場有大量的空白圍墻和墻體，是個不可多得的安全宣傳陣地，墻體安全宣傳的創新，有助于豐富安全宣教手段，更有助于增添現場安全氛圍。

經公司有關職能部門與項目部共同研究決定，利用現有圍墻，以施工現場安全墻畫新的形式作為安全生產教育活動的方法之一。

五、墻畫方案策劃

1、提出方案

2011年3月5日，小組在項目部會議室召開了方案討論會，大家運用頭腦風暴法積極提出安全墻畫構思和繪圖方法，詳細論證了布置利弊，共提出了大標語配圖案花邊、剪貼畫配宣傳文字、原創農民畫配宣傳文字3種墻畫表現形式；人工墻面手繪、人工繪制電腦轉矢量后噴繪、電腦繪圖并噴繪、人工繪制電腦轉矢量后寫真、電腦繪圖并寫真5種繪制方法。

2、選定方案

從經濟性、觀感效果、耐久性、實施難易程度、員工受教育接受程度多方面進行了對比分析。通過表現形式對比分析，我們選擇了地方特色鮮明、創新性的方案三“原創農民畫配宣傳文字”；通過繪制方法對比分析，我們選擇了觀感效果最好、耐久性好且繪制工序最簡單直接的方案一 “人工墻面手繪”。

確定方案：人工墻面手繪安全農民畫。

3、方案再分析

對人工墻面手繪安全農民畫方案進行認真再分析，認為實施此方案，必須重點解決繪畫技能水平的控制、墻畫耐久性控制、墻畫布局控制，并提出控制方案 。

人工墻面手繪安全農民畫控制方案分析系統圖

繪畫技能水平控制：通過技能篩選，合理分工，繪畫組織工作做到了程序清晰，優勢發揮，樣板試驗表明繪畫組的繪畫表現力和效率滿足要求。

墻畫耐久性控制：結合以往使用經驗，通過性價對比，選擇了紫荊花牌外墻乳膠漆及專用色漿，作為墻畫繪制專用顏料。

墻畫顏色、光澤、圖案符合設計表現要求，涂飾均勻、粘結牢固、無漏涂、透底、起皮、反銹，至工程竣工，墻畫無剝落、無褪色。

按分區靈活布局：為了達到畫幅組合豐富，版面生動活潑，宣傳效果突出，小組對墻畫的布局做了大量細致工作：

（1）通過問卷調查和對職工生活習性悉心觀察分析，確定了三大宣傳區：A 快速通過區；B短暫逗留區；C長時停留區。

（2）區別布局：A區，為項目部辦公區大通道，平時職工快速通過不喜停留，采取大畫幅配合大字體、較少宣傳信息量的布局方式；B區，為每天班前交底場所，職工得以短時停留，采取中畫幅配合較大字體、中等宣傳信息量的布局方式；C區，為職工生活、休息的主要場所，職工長時停留，采取較小畫幅配合較小文字、較多宣傳信息量的布局方式。

（3）墻畫宣傳摒棄以前訓責式、說教式的宣傳，改變為人性的、趣味的、形象的圖文宣傳。宣傳內容與民工學校教學、三級安全教育、班前交底教育合理區別，不枯燥重復，做到圖文生動親切，內容貼合安全主題，全線貫穿關懷情感，又融入家庭、社會責任。

通過對分區靈活布局的安全農民墻畫布置，達到了畫幅組合豐富，版面生動活潑，很好地改善了生活辦公區域的人居環境，更增添了濃厚的安全氛圍。

六、效果檢查

1、目標完成情況

（1）本工程的安全農民畫于2010年4月15日全部繪制完成，項目部邀請了公司相關部門、建設單位、監理單位、建設行政主管部門專業人士對安全農民畫進行指導與效果評價，受到了一致的好評，均認為安全農民畫體現了義烏地方特色，內容貼合安全文明主題，是值得推廣的安全宣傳新形式。

（2）小組對安全農民畫的受眾滿意度進行了問卷調查，共調查了81人，統計結果顯示，受眾滿意度達到了93.3%，超出了預定的90%的目標。

第2篇：文化墻管理方案范文

社區20xx國慶節慶?；顒臃桨阜段囊灰? 活動目的：為了豐富 XX 社區文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二. 活動時間：20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30

三. 活動地點：XX 小區活動中心廣場

四. 協作單位：深圳市XX 日報、深圳市XX 公司

五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

(一) 節目表演：

1、節目提供單位：XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

(二) 現場抽獎：

1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置：

(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

物資購買(見上表格)：00 元

備用金：00 元

共需經費：00 元

深圳市XX 物業公司

XX 小區物業管理處

年 月 日

社區20xx國慶節慶?；顒臃桨阜段亩诖耸粐鴳c節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

主辦單位：道佐鄉沿江社區

時 間：20xx年10月1日上午9：00

活動地點：道佐鄉文化站

活動形式：文藝表演

成立活動小組：

組 長：朱本輝

副組長：朱本仕

成 員：楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責：

1、負責活動方案制定;

2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀;

3、活動演出節目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景墻的布置;

6、邀請領導及媒體。

二、場地布置組

組長：楊云全

成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞

工作職責：

1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;

2、宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、后勤保障組

組長：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責：

1、購買水、紀念品;

2、換服裝安排、催場;

3、保管物品

四、維穩組

組長：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責：

1、負責安全工作;

2、維護現場秩序。

社區20xx國慶節慶?；顒臃桨阜段娜?、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：20xx年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

五、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣布活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備注：

1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

第3篇：文化墻管理方案范文

關鍵詞：和諧校園；制度文化；服務文化；環境文化；活動文化

一、建章立制，倡導和諧

“沒有規矩，不成方圓?！毙@是社會的一個縮影，因此，“和諧校園”制度先行，用制度的力量來規范、引導、凝聚師生的行為和情感，是奠定和諧校園的制度基礎。近年來，清溪初中緊緊圍繞這一目標，制定完善了一系列規章制度，如《財務管理制度》《績效考核制度》《職稱晉升推薦方案》《教師外出學習制度》《教育教學獎勵制度》等，各項規章制度匯編成冊，分類管理；組織執行對象們學習交流，讓制度“隱于心、顯于行”。通過建立有效的監督、評議制度，保障師生的合法權益，同時借助各種途徑如“家長會、校訊通”等加強與學生家長溝通交流，形成社會，家庭與學校教育齊抓共管的態勢，不斷提高法治化管理水平，最終實現由依靠行政手段管理向運用規章制度管理的轉變。全校師生員工的一切活動，有憑可依，有章可循。實現規范化、法制化管理和民主化校園管理的統一，這也為一所科學規范、民主和諧的現代化校園的建成奠定了堅實的制度基礎。

二、強化服務意識，營造和諧

該校落實在行動上，積極創新工作思路，充分整合現有各級各類組織的力量和資源，定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動，如“迎新年摜蛋比賽”“慶元旦女教師跳繩比賽”“三八婦女節K歌比賽”“踐行社會主義核心價值觀演講比賽”等，鼓勵并資助教師積極參加縣內外教學大獎賽、課題研究、個人研修等促進專業成長的活動。這些文體活動、教研活動的順利實施，讓教師增進彼此了解，提高工作效率，增強了教師隊伍的凝聚力和創造力，推動學校的可持續發展。

三、培育主題文化，彰顯和諧

一所學校，基業長青的奧秘是學校文化。校園文化建設是學校建設的最高境界。因此，校園文化創建獨特風格的校園文化是“清中人”的一致追求。

1.大力開展主題教育活動，發揮主題教育的熏陶作用

該校建成了以“感恩教育”“養成教育”“經典文化教育”“理想信念教育”為主題的校園文化墻，“校徽、校風、教風、學風”展示墻，社會主義核心價值觀教育實踐基地，“說普通話，寫規范字，做文明人”達標活動，校園充滿了濃郁的文化氛圍。這些別具一格、形式活潑的主題窗口就像一道道無言風景，讓置身其中的每一個人得到啟發，自覺不自覺地接受教育，最終達到“主題育人”的目的。

2.堅持主題教育活動常態化、多樣化

該校出臺《班級文化建設方案》，要求班級文化在建設四項考量內容（班風、班級公約、1平方米面積的班級文化墻和班級特色文化角）的基礎上，整體設計，做到“個性化、人文化、特色化”，初步建成了具有鮮明特色的學校、班級多層文化陣地。

3.注重細節，增添厚度

主題文化的育人價值無法估量。2015年，該校在全面鞏固原有校園主題文化建設成果的基礎上，提出了“注重細節，消滅死角”的口號，開發了一系列新的文化形式，如“標志性文化、樓梯文化、櫥窗文化、墻壁文化、標語文化”等，使校園的每一個角落都散發著文化氣息，給徜徉在其間的師生帶來無盡的精神享受。如今的校園也是每位學生的精神家園。

四、著力“活動文化”，體驗和諧

為了讓和諧的氛圍“可感覺、可觸摸”，把學校打造成學生快樂學習、健康成長的樂園?；顒邮沁_到目的最直接的手段，成效也最顯著。

為此，該校依托“我的中國夢”“我們的節日”“經典誦讀”等主題活動的開展，滲透社會主義核心價值觀的教育，兼顧青少年“三觀”教育。一舉多得，既豐富了學生課余文化生活，又促進了學生思想道德建設工作“上臺階、有特色、見成效”。

充分整合和挖掘現有教學資源，積極開創培養在學校，鞏固在家庭，實踐在社會“三位一體”的育人理念。教學活動和舞蹈、棋藝、書法、繪畫、手工等各種文體活動；家庭教育、學校教育和社會教育各就其位，各施其功，競相添彩。這些活動激發了學生參與的興趣，引導他們在參與活動中學會思考、體驗成功，實現自主成長。

第4篇：文化墻管理方案范文

食堂文化建設是學校創建“人文校園、綠色校園、書香校園、和諧校園”工程的一個重要方面，加強食堂文化建設，旨在增強服務意識，提高管理水平，培養學生自主意識和良好的飲食衛生習慣，促進學生的身心健康，營造一個和諧、溫馨的校園人文環境。

二、主要設想

（一）精心設計，創設良好的就餐環境。

根據小學生健康活潑的身心特點，廣泛征求意見，對一、二樓學生餐廳的就餐環境進行布置，在學生餐廳的墻壁和立柱上安排一些水果、蔬菜等鮮亮逼真的圖案，結合愛惜糧食、文明就餐、講究衛生、和諧相處、助人為樂等基本要求有機安排一些宣傳標語，讓每一面墻都能 與學生形成交流，讓一句話都能給小朋友一個啟迪。同時在食堂外走廊精心布置中華飲食文化、文明就餐要求及小廚師實踐剪影等宣傳畫廊，使學生能夠通過就餐學到知識養成習慣，并培養學生主動參與實踐的良好品質。

（二）強化管理，加大對過程的考核和宣傳力度。

組織后勤服務人員認真學習食堂管理的各項規章制度，規范服務行為，講究服務質量，提高服務效率。在學生餐廳分別設立“后勤工作人員文明監督崗”、“文明餐區公布欄”、“崗位能手公示欄”及服務反饋意見箱及服務熱線zz。為了提高各年級和班級就餐管理的水平專門設立“文明餐區經驗介紹公示欄”，對文明餐區的管理水平和經驗進行推廣和宣傳。行政處與學生處、大隊部及值周老師共同配合，加強日常的檢查、監督和考核，努力使全體師生員工自覺形成一種主動參與的責任感和樂于爭先的使命感，從而使食堂就餐管理工作開創一個新局面。

（三）營造人文化、特色化的生活氛圍。

食堂文化建設應充分體現以人為本的工作宗旨，一方面根據住校生遠離父母的情況，與學生處合作為住校生專門開展“生日祝?！毕盗谢顒?，在當日公布“祝福×××生日快樂”展示牌的同時，還專門準備一份生日禮物：一句祝福的話，一張祝福的卡，一碗祝福的面，一塊祝福的蛋糕等，為孩子們營造一個歡樂的氣氛，讓孩子們充分感受學校大家庭的溫暖。另一方面，為了給師生員工提供營養搭配合理，價廉物美的菜肴和優質的服務，我們還組織后勤服務人員開展“請進來，走出去”的學習交流活動，不斷提高服務質量和管理水平。

（四）完善各項規章制度，建立健全食堂運行管理臺帳。

對食堂采購、操作、保管、財務等各項規章制度執行情況進行一次全面深入的檢查和總結，對運行管理過程中存在的問題或薄弱環節及時進行整改，加大考核力度，加強日常管理的臺帳建設，做到目標明確到位，制度執行到位，責任落實到位，檢查評比詳細記載并及時反饋，擬采用校務公開的形式對食堂運作管理過程中的財務收支，物品采購及保管、操作流程及要求，員工及餐區的考核等情況進行公開。

三、實施過程

1、通過食堂工作研討會提交方案并征求意見；

2、完善創新方案并拿出預算報校長室研究；

第5篇：文化墻管理方案范文

關鍵詞：游艇港濱水區景觀設計

中圖分類號：S611文獻標識碼： A

1．項目背景

新華地塊項目位于陸家嘴金融核心區東部，北鄰黃浦江，西至大連路隧道，東至民生路，是黃浦江兩岸綜合開發規劃的核心區中心段，其濱水景觀將是黃浦江沿線濱江綠化帶的重要組成部分。本次城市設計中，景觀設計的重點區域為濱江路北側地塊。

為強化浦江兩岸金融貿易、文化、旅游功能，形成多方位展示都市風采的旅游風景帶，新華碼頭地區將與周邊共同形成展現上海國際化都市魅力的、充滿活力的城市核心濱水區。同時，該濱水區還承載著黃浦江游艇母港的功能。新華地塊游艇母港的引入，不僅可以提高區域城市生活水平，更是區域發展的一個重要經濟因素。

2．概念的提出

如何營造一個世界級的濱水母港？世界級的濱水母港具有什么樣的特征？濱水母港地區的景觀需要考慮哪些因素？帶著這些疑問，我們首先研究了世界著名濱水母港區域的特點。

德堡港口新城是一個把居住、休閑、旅游、商業和服務業結合在一起、具有水上特色的、富有現代氣息的新型城區，規劃充分利用近水的優勢，并和現有城市風格相融合，遵循可持續發展和生態保護的原則，建設高標準的城市建筑和公共活動場所。

通過對世界級濱水母港區域及其公共活動場所的研究發現，一個高等級高水準的港口濱水空間的營造，都充分考慮了對文化的尊重，對綠色生態環境的營造，對濱水標志性建筑的打造等關鍵性要素。

由此，我們希望未來的綠色港灣將是一個世界級的濱水港灣，這里將延續陸家嘴金融中心的城市功能，成為未來黃浦江南岸的璀璨明珠。綠色溶解了濱水城市空間，為濱水區域的未來發展搭建了生態構架 。多樣性的城市功能，為濱水區域帶來的永續的活力。歷史建筑的更新延續歷史文脈的同時，給建筑帶來了新的功能。

3．設計重點論述

3.1未來母港的功能滿足

上海游艇行業發展總體規劃中提出三個主要目標：1.讓每個上海居民都有可能參與到游艇活動中；2.在地區內發展水上旅游；3.通過舉行國際性的水上運動競賽，加強上海國際性大都市的形象。在本次的設計過程，根據游艇停泊的設計要求，我們綜合考慮了內港、順岸?？亢途植績韧谌N停泊模式。

3.1.1內港模式

內港模式（圖1）是一種理想的港口模式，它能夠容納較多數量的游艇，同時擴大的水面有助于周邊地塊價值的提升和港口氛圍的營造，可以在很大程度上提升城市整體風貌。但是內港營造成本較高，游艇進出不便于管理，水質難以維系。

3.1.2順岸?？磕Ｊ?/p>

順岸停靠模式（圖2）即游艇順岸停靠在現有的高樁碼頭，現狀的高樁碼頭和防洪堤都不需更改。順岸停的最大問題是無法停留更多的游艇，不能滿足設計要求中對游艇?？繑盗康囊幎?。

3.1.3局部內挖模式

在游艇停泊的設計要求中，有明確提到現有高樁碼頭必須保留的部分，在這個前提下，對可挖除的高樁碼頭進行挖除，形成港口局部內挖模式。這種港口模式（圖3）綜合了內港模式和順岸?？磕Ｊ降膬烖c，在滿足游艇停靠數量要求的基礎上，也節省了建造成本。

因此，綜合三種停泊模式的優劣勢，方案選擇局部內挖的模式，節省建設成本的同時，能夠容納下較多的游艇泊位。

3.2建筑和景觀的一體化

3.2.1景觀結構立體化

濱水開放空間立體化，即空中、地面、地下立體開發，解決城市交通空間與人們的活動空間相互交融的問題，從而保證城市空間的整體化發展。合肥濱水地區應盡可能利用地下空間，為濱水爭取更多的綠化面積，是解決土地開發強度和生態平衡的有效手段。

沿黃浦江的濱水綠地是該區域最大的景觀價值，在規劃設計過程中應當充分考慮如何最大化這種優勢，如何更好的將建筑和綠色融為一體。對于此我們提出了三個策略。

首先，縱向上將綠地更多的延伸到城市。通過“指狀綠楔”（圖4）將綠色引入城市，通過綠指，人們可以步行到達濱水空間，從而增加綠楔兩側地塊的價值。通過周邊地塊和城市交通的分析我們將這種綠楔分為兩種類型，兩種類型的綠楔采用不同的處理方式。第一種類型的綠楔和區域主要道路相聯系，對于這種類型的綠楔我們希望通過縱向的鋪裝和樹陣將人的視線引導到江面，景觀空間處理得更加開闊，使其公共性更強，能夠將人流更好的引導至濱水；第二種類型的綠楔和地塊的聯系更為緊密，我們希望它的私密感更強，植被空間更加密閉，園路和喬木肌理的走向能夠更好的讓人停留在其中。

其次，橫向上設計折線的建筑界面，營造更多的口袋綠化。在保證容積率要求的前提下，盡可能將沿江的建筑界面處理成折線，這樣不但能夠豐富臨江建筑立面效果，形成更為豐富的層次關系，還可以讓底層沿街步道更具趣味性，增加底層裙房的商業價值和商業機會。

第三，前后錯位保證濱水建筑的景觀朝向。沿江的點式塔樓建筑通過前后錯位保證每棟建筑能有較好的江景。

3.2.2景觀功能復合化

景觀功能的復合化，是指在單一的觀景功能基礎上，與周邊使用功能在適宜條件下進行功能整合，形成資源高效利用，突出整個濱水景觀帶整體優勢的策略。

本項目的景觀設計的目的在于，保證此地塊持續的人流，增加濱水景觀帶的活力。將周邊地塊的辦公、商業、居住、文化展示等不同功能的用地分布在濱水區域，根據地塊使用功能的不同，進行有針對性的景觀風格設計，使濱水帶的活動場所各具特色，活動豐富多彩。

3.3港口城市氛圍的營造

3.3.1港口文化的設計語言

統一的設計語言強化港口意向。中央區塊通過統一的設計手法強調港口意向，以船為

母體對其形態進行解構，核心建筑的造型如同五艘遠航的巨輪成為新華母港的港口意向。船帆形態的梯形綠楔構成濱水景觀綠地的主體結構強化了整體布局的設計語言。

創意設計增加亮點。設計中通過對碼頭元素的解構增添亮點。本次設計解構了船的底部造型，形成空中花園，結合下沉廣場構成極具視覺沖擊力的中心廣場。其次對船的龍骨進行解構，設計成為中心廣場最具焦點的重要景觀構筑物（圖5）。

（圖5）

3.3.2倡導步行的濱水游線

倡導步行增加商業活力。合理考慮地塊機動車出入口，減少機動車交通對濱水道路的影

響。規劃中減少沿江面的地塊機動車出入口，讓機動車從地塊東西向和南面進入地塊。在重要地塊增加過街人行通道，使濱水綠地和商業裙房的二層店面直接相接，從而增加商業機會。

行人友好的交通組織。地塊的機動車出入口主要安排在地塊的南側和東西兩側，將主要車流向昌邑路引導，減少濱江路的機動車流量。在綠契中規劃設計縱向步行道路，連接濱水綠地空間和城市地塊。碼頭、游艇會所、高檔居住區通過步行天橋形成空中連續性的步行交通，以確保游艇會員南北交通的無障礙一體化。

3.4防汛墻的景觀化處理

現有防汛墻平均高出場地標高1.5米左右，它阻礙了視線，降低了水岸的可達性，在外的防汛墻降低了景觀品質。此次方案提出三種針對防汛墻的解決方案。（圖6）

3.4.1梯級防汛墻

梯級防汛墻處理方案，將原防汛墻南移，在其北面增加0.7米標高的防汛墻，并結合防

汛墻形成景觀臺階。這種處理方式，減少了防汛墻對視線的阻礙，同時景觀臺階為游人提供了很好的欣賞江景的場所。

3.4.2綠化隱形防汛墻

綠化隱型防汛墻處理方案，將原防汛墻隱藏在綠化以下形成綠坡。這種處理方式可以降

低防汛墻對視線的阻礙，一定的坡度能夠更好的將視線引向江面，并且通過這種處理方式豐富濱水景觀的豎向變化，更有利于進行植物造景。

3.4.3外漏防汛墻

外露防汛墻的景觀處理，考慮到成本和防汛搶險通道的因素，局部防汛墻是外露的，對

于它的處理可以采用景觀的處理方式。通過綠屏、梯級綠化、藝術坐凳等方式均能夠增加外露式防汛墻的藝術效果和使用性。

3.5植物景觀的營造

在植栽的群落總體設計中，我們力求做到“疏不失曠、密不嫌繁”。在具體組織中，做到疏密有序，盡力模擬自然界植物的形成規律。植物景觀的設計，將上層喬木與下層地被分別考慮，希望通過喬木與地被的種植形式，形成植物空間上的對比。

城市道路網絡形成城市肌理骨架,將新華碼頭周圍區域分成條狀地塊指向黃浦江。因此,在植物景觀整體結構骨架設計中,通過對風向、遮蔭及視線等因素的綜合考慮,以南北行列式形式布置喬木林,形成與江面基本垂直、喬木群落邊界完整、樹陣形式為主的南北條狀林帶的骨架肌理體系（圖7）。行列種植方式和科學植物配置,有利于江面視線穿透和空氣的對流及凈化,并創造出特色鮮明的濱江景觀及序列性的植物景觀。在行列式喬木林的下層，則設計自然曲線形態的草花灌叢，與上層規整的喬木林形成對比。

4．結語

城市濱水空間是市民喜愛的休憩空間，通過景觀設計的手法，提高城市生活的品質，對于城市建設具有重要的環境和社會意義。不同類型的濱水空間具有不同的特質和建設要求，并將滿足不同類型使用者的空間行為?；谟瓮Ц鄣钠謻|新華碼頭濱水景觀區設計，不但要滿足未來母港的功能，營造港口城市的氛圍；還應考慮城市防洪的要求，防汛墻的景觀化處理；襯托建筑的同時，也需充分考慮景觀的功能及空間結構。

參考文獻

1、克萊爾?庫珀?馬庫斯,卡羅琳?弗朗西斯.人性場所-城市開放空間設計導則[M].俞孔堅,孫鵬,王志芳等譯.北京: 中國建筑工業出版社.2001

第6篇：文化墻管理方案范文

一、開展了“厚德典范”評選表彰活動。向宣傳部推薦孝老愛親、助人為樂模范、愛崗敬業等5個模范，唐洪和、李連江、董淑仙等在縣三干會上受到表彰。

二、長效做好農村廣播工作。充分利用村級廣播站，及時將黨和國家的方針政策、道德模范典型事跡、涉農法律法規知識、衛生防病知識、農業科技等傳達到群眾中去，以正確的輿論引導人，以正確的思想教化人，以正確的精神鼓舞人，達到凈化社會環境，弘揚良好社會風氣的效果。

三、加強文化、體育陣地建設，多形式開展文體活動。一是春節、元霄節號召各村組織戲曲、落子、秧歌等文化活動，豐富農村精神生活。二是抓好各村平時的廣場舞等文體健身活動，并于今年2月份參加了縣體育局組織的廣場舞大賽。三是力爭新聞、信息工作再上新臺階。抓好兩辦信息上報工作，強化培訓與制度建設，保證上報信息的數量和質量。

四、加強農家書屋管理。

農家書屋已實現了全覆蓋，并全部投入使用，農家書屋的管理工作任重而道遠。鄉文化站對各村農家書屋管理員進行了農家書屋管理知識指導，讓他們在管理中更加科學、規范。

五、搞好鄉村文明創建活動。一是文化活動示范村、基層文化骨干等申報工作，我鄉東卷子村楊文華、高莊村受到表彰。二是完成了前仵、后仵、前唐等村的文化墻工作，共刷文化墻318平米。

六、村落史編寫工作。此項工作任務很重，經過走訪、查閱相關資料等，完成了搜集整理工作，下一步按政協要求進行編寫。

七、組織了“新媒體講好故事”活動。

為了進一步宣傳道德典型，弘揚文明新風優化發展環境，配合__宣傳部開展了“新媒體講好故事”活動。通過微信、__吧等上報本鄉好故事兩篇。

1、加強學習業務知識，做好兩辦信息上報工作。

2、做好各村好人好事統計，記入功德錄，開展道德典范評選活動。

3、做好優秀農村宣傳員評選工作。

4、加強農村廣播工作。

5、繼續抓好農家書屋和文化廣場使用。

6、做好黨報黨刊征訂工作。

第7篇：文化墻管理方案范文

追求精細化管理，保證服務質量，提高用戶滿意度。

在發展過程中，10000號以提高用戶滿意度為目標，不斷借鑒、總結先進的管理經驗，確保服務質量穩中有升。在運營管理上，根據話務量發展趨勢，結合業務推出或營銷活動科學預測話務量，不斷優化排班模式，在保證接通率的同時提高班表彈性、降低運營成本。

在流程管理上：以流程閉環思想為指導，注重整合各項工作流程，制定了各項業務的工作流程，包括業務咨詢、客戶投訴受理、電話障礙受理、裝機受理等流程，流程各部分環環相扣，以確?？蛻舻男枨蠹皶r得到滿足。同時建立內部BBS，加強信息反饋，縮短流程運轉時間，提高工作效率。

在培訓管理上：強化培訓支撐。根據集團公司**年服務指標的要求，針對業務能力、親和力、營銷能力三大指標，在年初統一進行了能力提升的培訓；調整FAQ的組織架構，便于坐席代表查找，歸納總結特殊問題、疑難問題的解決辦法和流程，有力支持坐席代表解決客戶問題。

在服務質量管理上：以客戶滿意為導向，制定監聽考核的標準；對每一條錄音都進行滿意度調查，為坐席代表做一對一的輔導，每周統計、分析數據，提出具有操作性的改進方案，同時召開監聽分析例會，選擇典型案例與坐席代表進行分析。嚴格的質量管理收到良好的效果，客戶滿意度高達99.26%。呼叫中心也不斷受到客戶的電話和信件表揚，用戶經常在信中感謝**電信客服人員：“客服代表對客戶熱心誠懇、工作態度認真負責周到……”

創新致遠，構建服務水平高起點。

在為用戶服務的實踐中，呼叫中心充分捕捉用戶的潛在需求，積極拓寬受理范圍，通過與業務管理部、計費帳務部等部門深入溝通，呼叫中心能夠在線受理企業用戶，之后開展主動呼出，與4000多家企業用戶建立了聯系，各公司對于該項專門針對企業的特殊服務非常滿意，陸續有企業用戶回呼10000號申請業務。呼叫中心也趁熱打鐵，建立了服務經理制，篩選業務使用量大，收入貢獻高的企業由專人負責，定期回訪，解決客戶的燃眉之急，并緊隨客戶的業務發展量身定做新的推薦方案，有效的維系客戶。為大客戶提供優先服務，設置大客戶專席，系統設計上設有綠色通道，路徑選擇上具有優先級，使大客戶的故障解決時間遠遠短于《電信條例》的要求。

在穩步提升服務質量的同時，呼叫中心也積極投入到公司“時間過半、任務過半”的活動中，加強對營銷指標的推動力度。每周進行數據統計，分析不同社區業主的特點，結合公司推出的七彩鈴音、寬帶新增免一次性工料費的活動以及贈送互聯星空使用費的優惠活動進行主動營銷；同時開展勞動競賽，每天評選“營銷狀元”，每月評選營銷能手、業務能手、接聽能手等，極大的調動了坐席代表的積極性；此外，定期公布各班組業務收入指標完成情況及排名，形成你超我趕的競爭氛圍，新裝電話、寬帶的收入指標節節上升。

為了確保在緊急狀態下，服務質量不下降，強化呼叫中心綜合處理能力，總結實際運營管理中的經驗，根據節假日、發生重大故障、新業務推出的話務量突發的情況，制定了預警、應急方案，使客戶無論發生任何情況，都能享受到**電信呼叫中心始終如一高品質的服務。

自我超越，創建一流團隊。

第8篇：文化墻管理方案范文

新課程改革實行國家、地方和學校三級課程管理，課程資源的開發與利用，是保證新課程實施的基本條件，很大程度上決定了新課程改革的成敗，教師是新課程實施的關鍵人物，是課程資源開發的中堅力量，如何開發課程資源是新時期教師的重要任務。教師應跳出書本，走出課堂，到校園、社會、大自然中，去發現，去尋找，從而提煉出更適合于我們美術學科教學的新資源、新內容。

自然、社會、生活是取之不盡、用之不竭的活教材。要尋找資源、獲取資源并不難。每一位美術教師都應做個有心人，善于在紛繁的社會生活中去粗取精，提煉適合于學生的美術資源。教師應引導學生從藝術的角度去審視和發現，加之收集材料、巧妙利用材料的實踐，潛移默化地培養學生敏銳的觀察力和在平凡的事物中發現美，創造美的能力。

現以校園生活為例，談談自己發現“時令”資源并巧加利用的實踐與思考。

1．校園活動中“時令”資源的發現與利用

一個個繽紛的校園活動為美術課提供了許多“時令”的事和物，作為一名美術教師就要做個有心人，從這些校園活動中去挖掘學生喜歡的、“時令”的，適合本校學生實際的美術課程資源，使美術課成為有源之活水，有根之大樹。如，我校一年一度的校園藝術節，一般從陽春三月到六一兒童節，時間跨度大，安排的藝術文化活動豐富。陽春三月，歷來就有“趁東風放紙鳶”的活動，學校為了弘楊民間傳統文化，培養少年兒童熱愛傳統文化的情懷，傳承風箏制作工藝和放飛技術，將“我心飛翔——風箏制作大賽”定為其中一項內容。美術課，我利用這一契機，給學生欣賞傳統的風箏藝術，講解風箏的制作方法和圖案的運用技巧。由于此項校園活動既符合學生個性特點，又是時下最新鮮的活動，學生個個興致勃勃，積極創作。一個星期的時間，形式多樣的風箏就制作成功了，而且各有亮點：有的在外形上十分耀眼，或體型龐大，或玲瓏精致；有的在造型上獨具匠心，蝴蝶、蜻蜓、長龍、鯉魚，還有形狀各異的，如六棱形、三角形等。此外，同學們還根據風箏的造型為自己的風箏畫上了精美的圖案，并取“幸福鳥”“天翼”“會飛的魚”等個性化的名字。風箏材質的選材上也各有不同，除了使用傳統的宣紙，還用上了報紙、油紙、掛歷等環保材料。每件作品無不展示了同學們的無限創意。再利用班會課，全體學生帶上自制的風箏，在野外找一個空曠的地方，放飛希望。此時，聞著花香，聽著鳥語，滿目生機勃勃的景象，怎不讓人心曠神怡？回來后，一張張“放飛希望”、“自由的幸福鳥”等作品也應運而生。此后安排的紅五月“我手畫我心”大地畫創作大賽，指導學生大地畫的創作技巧；“六一”文藝節目中指導學生如何選服裝、制道具，布置游園活動室等，這些應“時令”而生的資源，大大豐富了美術校本課程。

我校地處的澥浦，自古以來就是一個沿海漁港，也是一個魚米之鄉，有著濃厚的文化底蘊。船鼓、舞龍都是當地盛行的一種文化活動，適用于當時漁民出海捕魚前和謝洋歸來時舉行送行祈福、迎歸喜慶和隆重節日的慶典。學校繼承了這個傳統文化，組建了小小船鼓隊、舞龍隊等，每到學校節日慶典、重大活動時，他們都要隆重亮相。這時，美術老師可以結合學校的這個藝術特色，給學生講講船鼓文化，可以在設計應用領域中添加“小小服裝設計師”的教學內容，通過對服裝造型、顏色搭配、圖案運用的學習，讓學生給船鼓隊、舞龍隊設計表演服。還可以在造型表現領域中以“咱們學校的節日”、“小小船鼓隊”、“熱鬧的舞龍表演”等為題進行創作，指導學生表現節慶氣氛以及人物動態造型的練習。學生平時耳濡目染，易于接受，表現起來得心應手，畫面效果生動有趣。這些豐富的校園文化活動，給學生提供了更廣泛的創作素材，美術教學鏈接學生感興趣的“時令”，以新鮮的事和物充實美術課堂，往往會收獲意想不到的效果。

2．校園環境中“時令”資源的發現與利用

（1）在“美化環境”中發現“時令”資源

每學期開學后，學校總要為美化校園投入大量的時間和精力。學生在校，校園是他們最主要的生活環境。而學校建筑墻面，是學校最大的視覺沖擊點之一，能否利用這個視點，讓學生“愛上學校的墻”，我也在思考著，并嘗試著有關校園建筑墻的環境美化教育活動。一開學，我帶領學生對校園的墻壁進行探訪，激發學生美化環境的愿望，并讓學生自主合作設計個性文化墻的美化方案，隨后我和學生進行探討確定最終的美化方案，如一號樓的走廊墻定為國畫書法類展示墻；二號樓西邊走廊定為少兒農民畫展覽墻；實驗樓樓梯墻布置為剪紙墻……在展示交流中，將畫裝框貼在相應的墻面上，讓學生看到自己的成果，提高學生對環境美的實體感知。在共同設計美化墻壁的同時，還可以在學校櫥窗，舉行短期學生作品展，如10月份 “交通安全漫畫展”、11月份 “科幻畫作品展”、12月“賀卡設計展”等等。通過這些活動，學生經歷了一次全方位的參與校園環境賞識與創造美的過程。校園里到處充滿著一種整潔、舒適、寧靜、典雅、和諧的書香氣氛，美好的求學環境時刻激發著學生的學習熱情。

（2）在“季節變化”中發現“時令”資源

校園的生活環境學生最為熟悉不過了，一草一木都能動之以情。自然界季節變化和周圍的事物都可以是美術課鮮活的教材資源。美術教師可以讓“時令”的事物成為美術課堂的主角，把學生帶到大自然中去，啟迪藝術創造的靈性，這種來源于自然的創作是有生命力的。如：秋天，學生播撒在學校閑置空地上的葫蘆成熟了，學生人手一個小葫蘆，心中充滿了豐收的喜悅。這時，讓他們畫畫心中的葫蘆娃，別提有多熱鬧！還有校園內開了，桂花香了，橘子熟了，讓學生拿著速寫板漫步校園，在菊叢邊、桂樹下、橘樹旁，畫一畫“金色的秋天”“美麗的橘子樹”“家鄉的果樹”“校園的秋天”等等，這樣的環境下由老師布置好寫生內容，讓學生根據自己的興趣做選擇，教師在一旁指導學生邊觀察邊寫生。這些植物的成長規律和外形特點，學生興趣所致，輕松地掌握美術的寫生技巧，學生的作品既有來自于自然的真實與生動，又有來自于兒童思維中的天真與稚趣，是對那種一味不做變通和刪選，只要求孩子畫教科書的一個超越。

又如校園內偶發的狀況，像突如其來的雷雨、精靈似的雪花，教師可以在當天的美術課改變原先的安排，讓學生以“雷雨”、“雪花”為題材作畫，這些時令的事物最為新鮮、有趣，學生極為喜歡，像“發怒的天公”“下雨啦”“雪花精靈”“冬天的校園”等出自學生心靈深處的兒童畫極富個性。

美術教師要留心生活，善于發現、充分利用和挖掘校園中的“時令”資源，因地制宜，就地取材，這樣教師上得輕松，學生學得起勁，孩子們在活動中獲得的知識比紙上談兵式的書本傳授，更直接，更具趣味性，易于吸收，也更能激發學生學習的興趣，使課堂和學生走得更近，這就是所謂的心隨意動。

【參考文獻】

［1］《藝術課程標準解讀》．北京師范大學出版社．教育部基礎教育司編寫

第9篇：文化墻管理方案范文

關鍵詞：可持續發展 綠色施工 四節一保

中圖分類號：TU74文獻標識碼： A

十報告指出：面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必

須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融

入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。隨著我國經濟發展，建筑行

業迅速崛起，取得了很大的成就。然而，我國現階段的建筑施工還存在很多問題，其阻礙了

我國建筑業的可持續發展，為此倡導綠色施工理念勢在必行。本文闡述了綠色施工的意義及

在淮北濱湖新城中的應用。

一、綠色施工技術的定義及意義

綠色施工作為建筑全壽命周期中的一個重要階段， 實現建筑領域資源節約和節能減排的關鍵環節，綠色施工是指工程建設中，在保證質量、安全等基本要求的前提下，通過科學管理和技術進步，最大限度的節約資源并減少對環境的多面影響的施工活動，實現四節一環保。

綠色施工是指工程建設中，在保證質量、安全等基本要求的前提下，通過科學管理和技

術進步，最大限度地節約資源并減少對環境負面影響的施工活動，實現節能、節地、節水、

節材和環境保護。綠色施工是可持續發展思想在工程施工中的具體體現，是綠色施工技術在

建設項目中綜合應用。

我國屬于發展中國家，建筑行業迅速崛起且發展迅猛，成為我國經濟發展的重要支撐，

然而，我國目前的資源情況不容樂觀，環境與生態現狀嚴重阻礙建筑行業的進步，大力實施

綠色施工管理是改善我國資源現狀、促進建筑行業發展的有效措施。國家推進綠色發展、循

環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的生產方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，

為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。為此，綠色施工管理是時代賦予

我們的歷史使命，也是國家對建筑業的要求。

二、綠色施工在項目中應用

淄博市金融中心大廈工程位于淄博市新城區，北京路與人民西路交叉口西北角。建筑物高度為99.35米，建筑面積6.65萬平方米。地下3層，地上24層，帶5層裙房，局部4層裙房，地下室主要功能為車庫及設備用房，地上高層主要功能為辦公，裙房功能為金融服務、股權交易、會議接待、開放辦公。

項目部積極貫徹落實黨的十關于“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政策建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族持續發展”的會議精神，在項目建設上開展一系列的綠色施工技術措施，大力推進綠色施工。

（一）為了實現綠色施工，在組織管理上予以保證

進行施工的總體方案優化。比如建筑工程開工之初編制的臨建設施方案，綠色施工方案。臨建設施方案的編制，是建設項目前期綠色施工管理的重要保障。臨建設施方案里，要規劃好現場臨建的布局，臨水的布局，污水排水溝的布局，臨電布局，材料加工場的布局，施工道路的布局。綠色施工方案的編制要結合建筑業10項新技術里的綠色施工技術。比如基坑施工封閉降水技術、基坑施工降水回收利用技術、太原能與建筑一體化建筑技術。

項目開工之初制定管理目標。制定了目標，就有管理方向，在項目的管理上就有側重點，項目管理人員在施工現場管理上，就有了工作方向。比如項目安全管理的目標：山東省安全文明施工示范工地，全國AAA級安全文明標準化工地，全​國​建​筑​業​綠​色​施​工​示​范​工​程。

（二）綠色施工的技術及措施

綠色施工應對施工全過程實施動態管理，強化施工策劃、準備、現場施工、工程驗收及

物資采購等監管。項目部具體圍繞節能、節地、節水、節材和環境保護（四節一環保）展開

綠色施工工作。

1、環境保護

有關部門認為建筑施工產生的塵埃占城市塵埃總量的30%以上。工程施工中產生的大量

灰塵、噪音、有毒有害氣體、廢物等會對環境造成嚴重的損害。 因此,保護環境是綠色施工

的基本原則。本項目采取以下綠色施工技術措施：用商品混凝土代替現場混凝土攪拌，大幅

度地消除粉塵污染。進行裸地綠化和主要道路硬化，經常灑水清掃。對易揚塵建材，施工

現場設密閉庫房，密閉存放。土方集中堆放于場外，采取覆蓋措施防止揚塵。施工場界

進行封閉圍擋，圍擋高度2.5m，防止塵埃擴散出場界。高層建筑垃圾采用密閉容器吊下，

嚴禁凌空拋撒。土方作業階段，對于正在施工的區域采取噴霧除塵措施，對于已開挖到

位的區域，采取全面覆蓋密目網的措施，以減少揚塵。土方運輸車輛采用全封閉車斗，

保證土方不外露。施工現場出口設置洗車槽，并用高壓水槍清洗。遇有四級以上大風天

氣，不進行土方回填、轉運以及其他可能產生揚塵污染的施工。

綠色施工強調遵守法規，對施工噪音的控制，以防擾民。合理安排施工時間，實施封閉

式施工；采用低噪音、低振動的建筑機械如無聲振搗設備等。重點噪音區域（如攪拌機、

圓鋸機操作場等等）用隔音屏進行隔音，減少施工噪音和振動。

2、節材技術及措施：

(1) 為了節約模板，施工后的舊模板經整修后再用于結構施工，減少了新木模板的投入；將短木方斷面加工成鋸齒形，采用膠體粘結接長使用；利用短木方、窄木膠板等廢舊材料加工制作成臨邊洞口的蓋板、樓梯踏步、墻柱陽角護角及腳手架上的防滑條等，從而達到廢物再利用和節約成本的目的。

(2) 現場筏板、承臺、墻、柱、梁等構件16以上直徑的縱向受力鋼筋全部采用直螺紋連接，減少鋼材用量。

(3) 利用鋼筋余料加工成馬鐙作為鋼筋支架及墻、柱模板定位筋等，利用廢鋼材加工制作成鋼扶梯踏板、卸料平臺梁等，廢鋼管用于腳手架硬拉接、卸料平臺止檔，做到余料無外運。

(4) 現場設置建筑余料回收系統，將余料分類進行回收，制作門窗洞口過梁等，提高余料利用率。

3、節水技術及措施：

(1) 基坑降水采用封閉降水，將降水所抽水體充分利用，用于生活用水中的洗漱、沖洗廁所及自動噴淋控制揚塵，樓層施工用水等。

(2) 廁所沖洗用水，樓層養護用水及揚塵控制噴淋等都采用了智能控制，且均采用節水器具。

(3) 大門口設置車輛沖洗設施及三級沉淀池,收集雨水，實現洗車用水的可循環使用。

(4) 施工現場采用了的遙控噴淋系統，從高空實施噴淋降塵，有效降低現場揚塵濃度。

4、節能技術及措施：

(1) 施工現場施行生產、生活、辦公、設備用電分區域分別掛表計量。

(2)臨時用房采用隔熱保溫板，減少空調的使用率。

(3) 現場道路安裝太陽能燈，利用太陽能節約不可生能源，堅持可持續發展。

(4) 現場采用LED節能燈，減少電能損耗，節約能源。

(5) 對現場大功率機械如塔吊安裝了智能變頻設備，根據起吊力矩自動調整工作頻率，避免了塔吊長時間高頻運轉，有效節能且延長塔機使用壽命。

5、節地技術及措施：

(1)對于深基坑開挖采取土釘墻支護技術，減少開挖面積。

(2) 項目部前期規劃臨建時，合理利用場地，通過BIM建模利用場地自然條件，合理設計辦公及生活臨時設施的體形、朝向、間距和窗墻面積比，冬季利用日照并避開主導風向，夏季利用自然通風，充分利用現有的場地。

(3) 項目部制做了移動花池，有效利用現場空間，倡導綠色施工

項目部在工人生活區為了給工人提供更好生活空間，合理利用生活區場地，在圍墻上制作了涼衣架。

(4) 在工地圍墻原有高度基礎上加設了安全文明施工宣傳牌，增加了圍墻高度，有效地了利用了施工現場空間。

三、小結

綠色施工技術在建筑業應用應長久堅持，全國推行的綠色施工是個國家可持續發展的很重要的一方面。淄博市金融中心大廈通過實施綠色施工技術，不僅實現四節一保，體現了工程質量、安全、文明、環保的綜合效益，并且產生了較好的企業信譽效益。實踐證明，如果還是保持原有粗放的經營方式、停滯不前只會被淘汰。只有不斷推進綠色施工管理，強化對環境污染和資源浪費的控制力度，創新綠色工藝、合理利用資源，實施綠色施工才能從促進建筑行業的健康的可持續發展。

參考文獻:

[1] 中國建筑第八工程局 《綠色施工手冊》