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一、企業集團合并報表系統現狀分析。
企業集團由于其發展規模的不同,其采用的財務核算管理系統千差萬別,集團公司與下屬子公司核算方式也存在不統一,主要表現在以下幾個方面。
(一)合并報表基礎數據采集比較困難
集團企業各子公司有各自的財務報表編制系統,各子公司財務報表經過匯總后形成工作底稿,由于各子公司對集團企業報表編制要求的理解不同或是業務范圍的不同,報表編制的內容難以統一,因此構建合并報表信息化系統很有必要。
集團企業各子公司如果基礎數據上報的不及時,會影響合并報表的時效性,集團企業子公司眾多,報表種類繁雜,有效監督核實其數據的準確性存在很大困難,急需帶自檢功能的合并報表信息化系統。
隨著企業集團的不斷發展壯大,集團公司與各子公司在投資結構上變得錯綜復雜,交錯的股權投資和復雜的內部關聯交易,導致往來科目變動頻繁,存在數據不能完全抵銷的缺陷,關聯交易抵銷的不充分會影響財務報表的準確性,因此也需要構建合并報表信息化系統。
(二)合并報表的信息來源及其業務流程不統一,各種業務之間核算科目差異較大
各子公司在進行財務核算時,由于所采用的財務核算系統類型不統一,反映出來的財務核算指標存在差異,各子公司因為核算業務的不同會計科目設置存在差異,影響財務報表的合并。
(三)財務核算軟件存在差異、合并報表系統不同導致報表合并困難
大型企業集團在合并財務報表時由于子公司的數量眾多,發展規模不一致,所使用的財務核算軟件也不同。報表合并過程中財務軟件的不統一,報表系統不同,導致合并報表系統信息無法與核算軟件接口,不能直接將數據導入合并報表系統。
二、搭建合并報表信息化系統平臺的意義
搭建合并報表信息化系統平臺可以全面提升企業集團財務管理能力,實現集團企業各子公司財務數據的整合,實現關聯交易實時可控,隨時可以防范企業經營風險。通過搭建合并報表信息化系統的平臺,可以規范集團公司會計信息和企業編碼,創建統一的信息化共享平臺,提高財務管理工作效率。
通過對各子公司進行實地考察,了解其經營業務情況,可以對各子公司經濟信息活動進行充分分析,促進合并報表信息化系統建設,實現財務信息與生產經營活動的直接相關。
合并報表信息化系統建設除了滿足單體財務報表、合并財務報表的需要,還要具有可拓展性,增加對財務數據的分析處理能力。通過加強企業內部控制不斷提高財務管理能力,可以實現集團公司實時掌握公司整?w財務狀況,為科學決策提供依據。
三、合并報表信息化系統的構建
集團公司為了及時了解企業的財務狀況和經營成果,要求財務部門定期出示合并的財務報表,并依據合并報表提供的信息進行經營決策。對于上市公司證監會也要求定期公開如關聯交易、附注和不同區域、不同行業的子公司的業務信息情況等,因此加強對基于信息化系統的合并報表的構建十分必要。
(一)進行會計科目標準化建設
針對各子公司間會計科目和合并業務流程不統一的問題,集團應首先進行會計科目標準化建設。對各分公司的會計科目和業務流程進行充分分析,形成會計科目體系和合并業務流程規則。將各子公司最基礎的財務數據進行集中定制管理,取消原有數據傳遞和使用的中間環節,實現財務數據的實時采集、實時傳遞,使之形成有機整體,實現財務信息一體化管理。集團公司可對會計科目體系進行模塊化管理,對報表格式、計算方法、審核公式等進行統一規范,統一數據標準、統一核算要求,對會計科目進行標準化建設。
(二)改造會計核算系統,開發信息化系統平臺
針對各子公司核算軟件不統一、不能與合并報表信息化系統直接接口,集團公司按照統一的會計科目體系對子公司核算系統進行改造,實現集團公司一二級科目核算內容的標準化。通過合并報表信息化系統的數據轉換功能,各子公司的財務核算結束后能及時轉換上報合并報表所需的基礎數據。結合合并報表信息化系統的要求,對應不同核算軟件分別開發接口設備,并將數據統一至信息化系統平臺。目前集團公司使用較多的是利用Oracle、ERP等系統進行合并報表系統平臺整合。實現單體報表、合并報表、關聯抵消、報表輸入、輸出表單的統一,實現與子公司核算財務軟件的接口。減輕財務人員數據輸入量,提高合并報表工作效率。
(三)合并報表信息化系統建設的保障措施
合并報表信息化系統建設涉及集團公司、各子公司的財務部門、信息化部門的溝通協調,因此各級領導應高度重視,成立相應的領導小組,制定各項管理制度和要求,形成自上而下的推動作用。
要充分調動相關財務人員的積極性,提高財務人員的參與度,在合并報表信息化系統的構建過程中集團公司、各子公司財務人員應對信息化系統的設計和實施積極配合,在系統構建和實施過程中提出問題,尋找解決問題的方法,提高信息化系統建設的效率。
要加強合并報表信息化系統培訓,可采取集中培訓和個別輔導相結合,提高財務人員的業務素質和能力,提升對信息化系統軟件的應用能力,不斷發掘系統使用功能,創新使用方法。
關鍵詞:青年工作 服務中心 服務青年
共青團“組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年權益”的四項基本職能決定了團干必須處于“服務員”的角色,青年工作必須服務中心工作、服務團員青年。結合汕頭航標處青年工作的具體實踐,筆者認為在青年工作中要做到“五個必須”:
一是必須融入中心工作謀思路。團的活動就像“無米之炊”,“巧婦”之難在于沒有資源。就實際而言,團建工作的資源往往來自于黨政領導及各部門的支持。如何獲得黨政領導及各部門的支持?這是一個實現從“許可”到“認可”的過程,首先要從活動思路入手,找準活動與本單位中心工作或當前工作重點的切入點,使黨政領導和各部門認可活動思路,從而獲得支持。如:近年來,汕頭航標處領導班子提出了“加大專業航標收編力度,做大做強公用航標”的工作思路,該處團總支以“該處計劃逐步收編轄區港航企業所屬專業航標”為切入點,制定了詳細的計劃,提出了與轄區華德石化公司團總支開展“結對共建”活動的思路,得到了領導的大力支持。再從活動實效入手,使活動成效獲得廣泛認可,既使團建工作促進了中心工作,又使團建工作的不斷深化進入良性循環,如:在開展“結對共建”活動中,通過座談交流、參觀學習以及現場察看航標作業等方式,有力宣傳了航標法律法規和相關知識,既使該公司的團員青年目睹了航標現場作業的危險性,又使他們明白了收編航標能為更多的航標用戶提供更好的助航服務,更使他們了解了收編航標能為企業節省一筆不小的開支,為收編工作的順利推進打好了基礎,通過活動,該公司領導多次對汕頭航標處團建工作的主動性和活力大加稱贊。
二是必須關注青年需求定形式。“沒有調查研究就沒有發言權。”團建工作只有全面細致的掌握團員青年的思想動態和內心訴求,才有助于更好地研究活動形式、提升活動實效。如:在“書香海事”活動中,汕頭航標處團總支在完成廣東海事局團委“規定動作”的基礎上,以“統籌兼顧、分類開展”的思想為指導,積極開展“自選動作”,力求在資料選取、活動形式等方面取得新突破,在具體的操作形式上注重共性和特性相結合,根據平時對每位團員青年需求信息的掌握,為不同的群體提供不同的資料和形式。一是為學歷專業達到要求并有意參加公務員考試的合同工準備復習資料,并組織近年來通過公務員考試招錄的團員青年為他們傳授經驗、提供指導;二是為達到在職研究生報考要求及中級專業技術職稱申報要求的團員青年提供考試信息、復習資料,鼓勵他們參加考試及申報;三是為全處團員青年提供航標信息化建設的資料,要求他們結合崗位撰寫論文并開展評選活動;四是按照各自的興趣愛好提供書籍,開辟青年論壇,組織團員青年每周輪流將自己特長領域的知識或“讀書月”的學習成果與大家分享。通過閱讀資料及活動形式上的變化,團員青年的積極性明顯提升,活動的實效性大大加強,這與注重加強與團員青年的溝通聯系、千方百計了解團員青年的思想狀況密不可分。因此,活動的多樣性、實效性以及團員青年參與的積極性,都應建立在較好掌握團員青年需求的基礎上的。
三是必須選準活動載體做策劃。要在確定一段時期活動重點的基礎上,圍繞好工作重點、運用好團建載體做好策劃工作,在策劃過程中,要找到活動多樣化與精細化的平衡點,使活動具有針對性、整體性、連續性。如汕頭航標處團總支緊緊抓住 “加強人才隊伍建設及信息化建設”的工作重點,運用“五四”紀念活動及“書香海事”活動等載體,既使團建載體更好地服務于中心工作,又使具體活動具有更強的實效性和延續性。在“五四”紀念活動中,該處團總支開展了對外交流活動,組織團員青年到信息化建設及高新技術應用等方面較為領先的廈門航標處參觀學習,并開展了“找差距、明方向、謀發展”主題征文活動,團員青年結合各自崗位實際,以心得體會或意見建議的形式記錄參觀學習活動的所見、所聞、所感,處團總支將文章匯編后掛設在OA上,獲得了處領導和干部職工的廣泛好評,處領導為此專門組織召開了信息化工作座談會,讓團員青年為我處的信息化建設建言獻策,使團建工作更好地服務中心工作。在“書香海事”讀書月活動中,該處團總支一方面從提升航標專業知識入手,抓住團員青年在“五四”紀念活動后對信息化建設己有初步了解的情況,為團員青年提供了大量的航標信息化建設方面的資料,組織他們結合崗位實際撰寫論文,并從中選送質量較好的論文參加各種論文競賽;另一方面從提升綜合素質入手,為團員青年提供了感興趣的書籍和資料,開辟了青年論壇,讓團員青年將特長領域的知識及“讀書月”的學習成果與大家分享。
四是必須加大宣傳力度造氛圍。良好的氛圍,既是團員青年健康發展的基礎,也是激發團員青年干事創業熱情的保障。因此,團組織應該充分發揮好橋梁紐帶作用,成為良好氛圍的“締造者”及良好形象的“宣傳者”。如在09年廣東海事局青年才藝大賽中,汕頭航標處團員青年克服了種種困難,進入了決賽并最終獲得了“三等獎”,他們在訓練比賽中的態度和關鍵時刻迎難而上的表現使人感動。賽后,組織訓練的團干借助在中心組理論學習會中發言的機會,結合當天會議“人才建設”的主題,將參賽青年“如何在訓練中克服與航標大保養工作的時間矛盾,堅持工作訓練兩不誤;如何在比賽前面臨未滿月的兒子發高燒住院的困難而毅然選擇堅持訓練比賽;如何在比賽中強忍身體不適堅持完成比賽”的種種事跡作為發言材料的實例向與會領導進行宣傳,贏得了大家自發的掌聲,隨后,在領導的支持下,該處召開了表彰會對參賽選手進行表彰獎勵,使他們的付出贏得了大家的肯定,也為其他團員青年樹立了良好的榜樣,在團員青年中營造出積極向上、創先爭優的良好風尚,進一步激發了團員青年干事創業的熱情。
關鍵詞 共青團 企業 管理
針對以上困難,研究者們從社會大背景和企業實際出發,提出了很多建議和對策。如王寶棟將項目管理的思想引入共青團組織工作中,黃益茂嘗試性地在企業共青團工作中進行柔性管理理念的移植,勝利油田共青團提出了市場經濟條件下企業共青團的“市場觀”、“企業觀”和“資源觀”等。眾多的學者和團組織的工作者對現代企業背景下的共青團工作做了很多研究和探索,也提出了發展和完善團組織工作的建議和對策,目前也都處于研究的初步階段。為進一步拓寬視野,開闊思路,針對當前我國國有企業共青團工作出現的新情況、新問題,筆者試圖將精細化管理思想融入國有企業共青團事務中,探尋共青團事務管理的新的思維方式。
一、共青團工作導入精益管理的必要性研究
(一)精益管理。精益管理 (LM―LeanManagement)源于精益生產(LP一一LeanProduction),其思想思想根植于日本豐田生產方式,是對精益生產思想的提煉與延伸。精益管理的目的是用最小的投入,在最短的時間,為客戶提供最好的產品與服務,并且能夠得到最大的利潤。其基本要素是:價值、價值流、流動、拉動與盡善盡美[2]。遵循JIT(JustInTime)、系統化、無縫化、專注于使命、致力于簡化、“以人為本,全員參與”原則[3]。精益思想是對精益管理的提煉,與傳統大批量生產方式下的管理思想相比,主要具有以下幾個特點:“逆向反彈性”、“目標拉動式”、“以人為本”、“社團群體化”的思維。
(二)必要性研究。市場經濟條件下的企業共青團應主動從市場和企業的大視野去審視和思考共青團工作,要把解決生存問題作為首要任務,時刻關注市場和企業的變化, 積極創新工作理念,及時進行自我調整和變革,形成與市場經濟發展、企業改革相適應的觀念和模式。
1.市場經濟的本義,決定了企業管理層必須在收入和成本之間權衡,追求資源的充分利用,以實現效益的最大化。在企業在不斷轉方式、調結構的過程中,不可避免地要裁并機構,精簡人員。
2.廣大青年要充分理解企業的發展方向,從企業堅定的改革和創新意志中看清自身的發展機遇和成長空間,同時也意識到沒有企業的發展壯大,就沒有青年的成長成才,更加堅定了搞好國有企業的信心和決心。通過活動的開展,逐步由青年人才培養的目標管理過渡到全過程管理(或稱“全生命周期”),同時增強青年對自身成長的目標設定和過程控制意識,提高青年自身追求和企業需求的一致性。
3. 企業對共青團投入的資源總量、共青團對企業投入資源的配置以及共青團的單位資源運作能力,決定著企業共青團組織的生存發展狀況。充分開發資源、合理配置資源和努力提高單位資源使用效能,是市場經濟條件下企業共青團工作運行的主線和核心,決定了共青團工作是否能夠全面、協調、可持續發展。
綜上,國有企業共青團事務導入精細化管理具有十分的必要性。企業共青團組織從市場經濟的角度出發,合理配置資源,充分利用資源,有效運作資源,消除一切資源浪費,有必要將精細化管理方式引入到共青團工作中。
三、精細化管理的導入
(一)在國企共青團工作中導入精細化管理,需找準切入點,就是必須明確價值,必須去尋找流程中什么地方使價值增值,然后抓住價值增值的環節[4]。精益管理的一個主要目的是消除創造價值過程中的一切浪費現象,實現最大效益。國有企業共青團的任務主要是服務企業和服務青年。服務青年是服務企業的中間環節。國企共青團要為企業培養優秀的青年職工,就必須為青年職工考慮,提供思想、工作技能以及生活等方面的必要服務。通過服務青年、提升青年素質水平,為企業提供優秀的青年職工。因而,市場經濟條件下企業共青團應當竭誠服務青年、贏得青年并積極引領青年為促進企業發展做貢獻。
以某國企基層共青團服務青年思想方面工作為例構建青年思想方面的價值流如下:
共青團服務企業價值流
(二)國企共青團創造價值過程中存在的浪費
根據精益管理理論,價值創造過程中一切阻礙價值創造或不能增加價值的現象都是浪費現象,都應該進行消除[5]。在國有企業共青團中,凡是對服務青年職工和為企業提供優秀青年職工不利的因素,以及雖沒有不利,但不能為服務青年職工和為企業提供優秀青年職工作出貢獻的因素,都是國有企業共青團創造價值過程中存在的浪費。如:人員配備不合理,工作模式不恰當,不能符合企業的需求。對青年缺乏了解,不能完全滿足青年的需要。組織機構弱化,阻礙團作用的發揮。團干部能力有待提高,影響團的領導作用。團活動形式化,難以實現真正效益等,種種不利因素致使企業共青團雖耗用了一定的資源進行工作,但并沒有收到應有的工作效果,并沒有充分發揮共青團應有的作用。
四、精益管理在國有企業共青團工作策略初探
以某國有企業基層團組織為例,從六個方面探索精益管理理念的應用策略。
(一)明確服務對象,做到分類精確。精益管理要求管理細化,把執行工作細化到每個人、每一天、每件事、每個崗位、每個工作節點,這就要求國有企業共青團要對不同階段、不同崗位、不同層次的團員青年進行系統分類,圍繞不同階段、不同崗位、不同層次人員的特點,引導他們開展職業生涯規劃,規劃成長路線圖,幫助他們找準人生方向、工作目標;搭建青年成長平臺,圍繞不同需求,開展多種形式培訓、教育等活動,引導青年加快角色轉變,為企業成長發展貢獻自身力量。
(二)加強團隊建設,做到精心培養。“打造高效團隊”是每個國有企業團干部都應該思考并為之奮斗的重要工作。高效團組織的打造建立在扎實的工作基礎上。一是“唯才是舉,任人唯賢”,完善團干部選配機制,配齊配全各級團干部,加強團干部理論學習,使團組織成為青年人才培養的孵化器。二是要充分發揮各團組織委員作用,完善團組織例會制度,落實民主集中制原則。會議有記錄、有存檔。三是管理疏導幫助團組織凝聚青年,通過“走進青年”、“微話題”、調研等活動,及時了解把握青年特點,及時疏通青年思想,及時解決青年困難,幫助引導發揮自身長處、彌補自身不足,引導團員青年融入企業發展,幫助企業提升內在凝聚力。
(三)拓寬載體渠道,做到精準結合。當代青年人展現的時代特點,要求國有企業基層團組織要不斷開拓團建工作思路,使團組織設計的活動載體更加貼近團員青年,如定期組織領導和普通青年的見面會,加強團情調研,及時準確把握青年思想動態。發揮青年思維活躍的特點,不斷增強青年吸引力和參與活動的主動性,由團員青年自主策劃主題活動,增強團員青年對共青團活動的認知能力,不斷拓寬團建工作思路。通過微信、微博、QQ等信息網絡手段,定期向團員青年傳發團建工作思路、黨政工作要點,組織開展“微話題”網上討論活動,凝聚更多的青年力量,幫助基層團組織深挖活力源泉。
(四)強化制度規定,做到精準細嚴。不以規矩不能成方圓。國有企業基層團建工作要以打造“五四紅旗團組織”等評選活動為抓手,不斷完善基礎工作規范,更加突出標準化、規范化,逐步夯實基層團建工作基礎。把對團組織的考核納入企業績效考核體系,加強對基層團組織的管理監督力度,確保工作落實到位。不斷完善活動管理制度和流程,按照質量管理體系要求的要求認真梳理活動流程圖,對每個節點進行規劃、細化,及時上報活動情況,注重收集活動意見建議,并做好活動通知、方案、流程、責任分工、影像資料、新聞稿、活動總結等資料整理歸檔,不斷提高團內活動的規范性、完整性。不斷完善團干部溝通渠道,定期召開座談交流會、工作匯報會,并組織基層團支部間互相交流學習、查找問題,不斷提高基層團建工作的基礎規范建設。
(五)改進方式方法,做到精確指導。針對基層團組織人員流動快的特點,要定期組織團務工作培訓,以提升整體基層團建工作水平。并針對新上任的團支部成員,要特別組織團務工作培訓輔導會,必要的時候要采取“一步一動”細化步驟,“手把手”指導基層團組織開展工作。同時,以創先爭優活動為著力點,積極開展互幫互學活動,組織開展先進事跡報告會、青春故事分享會、身邊故事講述等活動,引導基層團支部在學習中找準團建方向。特別是在各類主題教育、志愿服務等活動中,要積極引導、帶領、服務青年,不斷提升青年責任意識、服務意識、大局意識和奉獻意識,為企業持續發展匯聚正能量。
(六)打造品牌活動,做到精益求精。積極組織開展團建工作總結,通過深入調研,提煉有特色、有成效、有借鑒性的團建成果,組織開展團建成果經驗交流會,以點帶面面引導基層團支部學習優秀團建成果,找準自身工作優勢,開展符合自身特點、有影響、具長效性的團建工作。如以青年文明號建設、青安崗創建等為抓手,以獻計獻策、創新創效活動為切入點,打造“青”字品牌活動,為企業發展貢獻青春力量。
論文摘要:高校社團在校園文化建設中扮演著極其重要的角色,日益成為高校第二課堂的有效載體。如何加強高校社團建設,充分發揮其在校園文化中的重要作用,日益成為高校思政工作的重點和難點。從分析高校社團的含義入手,探究如何加強高校社團建設在弘揚校園文化中的作用。
一、學生社團的含義
學生社團是指學生為了實現會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性學生組織。可打破年級、系科以及學校的界限。團結興趣愛好相近的同學,開展有益于學生身心健康的活動。學生社團的活動以保證完成學生的學習任務和不影響學校正常教學秩序為前提;以有益于學生的健康成長和有利于學校各項工作的進行為原則。學生社團可以根據學校的不同情況利用學生的課余時間開展各種形式的活動,以交流思想,切磋技藝,互相啟迪,增進友誼。學生社團形式多種多樣,內容也五花八門。
二、學生社團的作用與意義
1.學生社團活動是課堂教學的有益延伸和補充。提供寬松自由的環境,激發思想、強化能力、塑造個性。學生社團活動在一定程度上也可以彌補課堂教學在內容和形式上的不足,更注重實踐與能力,對于培養厚基礎、寬口徑、有專長、能創造的人才具有獨到的功能。
2.學生社團提供給學生自我教育和同學互助學習的一個良好平臺。學生可以自主、積極、明確地學習自身需要的知識、鍛煉必要的能力,并在其中不斷地認識自己、把我自己、發展自己,提升綜合素質。把許多青年人集中到一起,這本身就是一種教育,學生社團活動充分挖掘了潛藏在學生中的教育資源,促進了同學之間的比、學、趕、幫、超,取長補短,互相激勵,共同提高。
3.學生社團活動內容、類型、層次的多樣性,一方面,使得學生群體可以最大限度地參與活動;另一方面,能夠促進校園文化建設向多渠道、深層次、高質量的方向發展,形成高校民主的思想環境、濃郁的學術氛圍、健康的文化氣息、蓬勃的創造精神。
4.學生社團為高校學生提供了自我展示的舞臺,高校學生社團是校園文化的重要載體,很多學生把社團作為發揮特長、展示才華的舞臺。在學生社團中,學生進行自治管理,組織開展各項活動。
5.學生社團為學生綜合能力的提高,提供了廣闊的空間。通過參與社團活動,對學生進行知識的充電和能力的培養。另外,學生社團是學生自己的組織,每一項工作的開展都由他們自己完成,他們既是執行者,也是決策人,充分鍛煉了各種能力。
三、當前高校學生社團建設的不足
1.社團內部管理運作不規范,會員流動性大。目前,學生只要交納了一定數額的會費,甚至不用交會員費就可以成為社團成員,大都不進行資格審查,也沒有具有約束效力的身份證明。會員只要感覺自己不愿意參加,隨時隨地都可以單方面宣布退出,吸引力較強、規模較大的社團還承受得起,普通社團往往承受不起頻繁的人員流動,不利于社團的良性發展。社團的活動、計劃、宗旨不能保持連續,更談不上積累和沉淀優秀的社團文化。
2.指導教師配備不足,社團建設深度有待提高。當前,高校學生社團的教師指導力量主要來自團委,一方面,團委教師負責社團的登記、管理和獎懲;另一方面,又負責大型活動的具體策劃落實。也有一些學校,由團委或社團會員出面,邀請專業教師擔任指導教師或顧問。但從整體來看,無論是教師介入的社團,還是由團委教師指導的社團,其指導力量都顯得薄弱,因為一是團委教師專業不同,指導往往停留在表面;二是專業教師的時間較緊張,而且指導社團工作一般是義務的,沒有收入。
3.社團建設經費投入不足,活動策劃往往是紙上談兵。據調查,學生社團經費的主要來源有:一是有條件的高校從團委經費中劃撥,其總量不多,分攤給每個社團就更少,也有一些學校根本就沒有社團經費。二是通過收取會員費獲取,這部分經費的多少主要看社團規模大小和管理情況。三是社團通過向企業、商家拉贊助來獲取的經費十分有限,社團建設經費投入不足直接制約了社團的發展。
四、加強高校學生社團建設的若干設想
1.以社團活動為依托,深入研究社團良性發展的機制,完善高校社團的制度建設。高校社團建設要從怎樣最大程度地激發同學的創造性和積極性入手,對社團內部網絡的信息聚集和分散性與社團活力之間的關系作實際調查和理論研究,形成一套適合社團發展、同時又靈活多樣的運作制度和活動方式;探索將社團活動與第一課堂教育相結合的路子,真正把高校學生社團建設成為高校大學生素質教育的有效載體。在體現自身特色的同時,開展文化知識教育的活動,提高大學生駕馭各種文化知識的能力,使其文化知識水平得到提高。要對社員進行如何做人的教育,如何適應社會的教育,培養其高尚的道德情操,良好的心理素質,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,在努力學習科學技術知識的同時,學會做人,真正起到“兩課”教育的補充作用。
2.提高自主創新意識,加強專業老師的指導,提高高校社團教師的整體水平。現在高校社團發展停滯不前,難以形成自身社團文化特色,其根本原因就是缺乏創新意識。社團作為一個延續性很強的環境,它需要一代又一代的社員集體,而正是這種特點,使得許多社團的負責人盲目重復以前的工作,而沒有看到時代的發展、社團的發展,這就導致社團工作缺乏現代氣息。因此要引進熱愛學生工作,又具有專業知識的指導老師加入到社團建設中,提高指導老師的工作待遇,加強對專業老師能力的培養,形成一支業務能力強、具有較強綜合素質的高校社團指導團隊。
3.學生社團的發展應遵循校內與校外結合,以校內為主的原則,同時動員一切可以動員的力量加大社團建設經費支持力度。高校學生社團應該而且必須立足校內,這才名符其實,才能調動廣大社員的積極性,發展校園文化,形成自己的特色。但校園又是社會的一部分,學生社團也要實行開放,走向社會。積極為社團創造與社會聯系的機會,開拓社團之間交流、社團與社會交流的渠道,利用社團相互的優勢互補和資源共享,推出跨校際聯合活動,促進社團發展;利用社會的廣闊舞臺和豐富資源,來充實學生社團的內涵,達到最后從學校走向社會、服務社會的目的。這既有利于發揮高校智力優勢對社會的輻射作用,活躍、繁榮社會文化,又能向社會學習,向實踐學習,推動社團自身建設。同時,積極探索建立有利于社團建設的經費保障體系,以自籌和校團委劃撥經費相結合,加強高校學生社團經費支持力度。
總之,高校社團建設應從制度層面和文化層面兩個層面下手,深入貫徹科學發展觀,加大經費支持力度,選拔一流的專業指導老師,只有這樣,高校社團才能在弘揚校園文化中發揮更大的作用。
參考文獻:
[1]趙小彥.扶植社團活動 弘揚校園文化.文教資料,2006.
[2]包志偉.高校學生社團建設的思考.佳木斯大學社會科學學報,2007,(25).
公司團建拓展訓練方案范本三篇
公司團建拓展訓練方案一
設計思路與原則
本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。
第一階段創建營:尋找個人及團隊激情根源打破成員內心隔閡設立團隊核心;
第二階段熔煉營:建立團隊信任營造團隊溝通平臺化解團隊沖突;
第三階段挑戰營:打破自我設限尋找團隊潛能團隊自我目標設定與突破團隊協作配合;
第四階段卓越營:允許將領導權交給其它人鼓勵團隊以外的聯系容納意見分歧打破常規。
培訓流程
07:30-09:30【集合出發—前往****】
09:30-12:30【團隊創建—打造卓越團隊】
12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】
13:30-16:30【景區游覽—**特色體驗】
16:30-17:00【總結分享—合影留戀】
卓越團隊--創建篇
項目名稱:破冰起航
項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創造良好的溝通氛圍,激發熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。
團隊建設:通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態。
卓遠團隊--熔煉篇
項目名稱:激情百分百
項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協作能力。
培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實,讓你的思想變為行動---只有想不到,沒有做不到!
卓越團隊--溝通篇
項目名稱:急速六十秒
項目介紹:在一個限制區內(封閉的環境)放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區的機會,每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區內只允許一名隊員活動。
培訓目標:
1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;
2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執行力;
3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同
4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;
5、競爭不是目的,雙贏可能才是最佳的選擇;
卓越團隊--挑戰篇
項目名稱:龍舟競技
項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷史上一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。
培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協作與配合,提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧。
卓越團隊--娛樂篇
自由騎馬:圈內騎乘
動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。
水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。
射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。
卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。
協力車:考驗人之平衡性與協調性。
各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等
康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。
公司團建拓展訓練方案二
水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業基礎,是一家公司的基石。此次,**戶外大本營特別為**單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協作的能力。
活動主題:凝聚你我,打造“贏”團隊
活動目的:通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業的凝聚力。
參與人員:各部門成員
活動地點:**田園農莊、**島**農莊、**農莊、**果蔬、**農莊
活動流程:
8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)
9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍
9:30-10:40拓展項目:無敵風火輪。考驗組織成員的主動性,建立集體節奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。
10:40-12:00拓展項目:畢業墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協作
12:00-13:30在農莊用餐及午后休息
13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區。增強自信,挑戰自我,堅強的韌性和毅力是關鍵
14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、射箭、劃船、新奇車
16:30-17:00活動總結,學員分享,合影留念,開心返程
公司團建拓展訓練方案三
課程心路:本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗,再通過專業培訓師的引導,達到熔煉團隊、完善人格的積極作用。
行程安排
08:30—09:30集合,前往****拓展訓練基地
09:30—10:30破冰熱身活動目的:初步形成團隊氣氛
10:30—12:00共同進退、*行萬里,活動目的:團隊分工,團隊創新,溝通,團隊協作,團隊承擔,步調一致
12:00—13:30午餐休息。(色香味俱全的中餐,十人一桌,九菜一湯)
13:30—15:00熱身游戲,高空斷橋,活動目的:潛能開發,突破與挑戰
15:00—16:00穿越電網,活動目的:團隊凝聚力打造
16:00—17:30畢業墻,活動目的:團隊凝聚力打造,團隊承擔,生死與共,企業團隊感恩
17:30回顧總結、發表感悟,合影留念。帶著一天最真實充滿幸福的記憶,快樂的心情啟程返回!!!
關鍵詞:專業社團;建設
中圖分類號:G712.3 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)007-000-02
學生社團是按照學生個人興趣愛好,自發組成并有一定章程的學生組織。專業型學生社團作為學生社團的創新形式,與專業密切結合,用以傳播專業知識,開展各類專業活動強化專業實踐能力,培養學生的創新思維,從而全面提高學生的綜合素質。因此加強專業技型專業社團的建設越來越受到高校和社會的關注。
一、專業社團建設情況
江陰職業技術學院鼎盛物流協會成立于2009年,是一個年輕、充滿活力,以普及物流相關知識,弘揚先進的管理理念為已任,以“弘揚經濟與管理知識,宣傳現代物流,適應經濟發展需要,培養實用型人才”為宗旨的學生專業社團。社團多年的實踐證明,作為專業社團,在提高學生專業學習興趣、增強學生核心技能、培養專業技能比賽的能手、提升專業學生的整體素質上都起到了較大的促進作用。
(一)專業社團的組織形式
鼎盛物流協會采用會長負責制。由宣傳部、財務部、運作部組成。會長主要負責協會的總體事務,三個部門分管宣傳、日常財務支出和活動運作等事務工作,由各部部長負責。
(二)專業社團的主要活動
1.開展江陰物流企業調研活動
協會開展的重要活動之一是組織對不同類型的物流企業進行參觀、調研。目前協會成功組織參觀調研的企業包括海瀾物流倉儲中心、江陰保稅物流中心、申通快遞等各類物流企業,對企業的崗位職責、運作方式等深入了解后及時進行總結和匯報,讓學生與企業有近距離接觸的機會,同時也啟發學生對職業生涯進行較清晰的規劃。
2.開展各類專業學習和訓練活動
協會開展的重要活動之二是協助專業教師完成各類學習和技能訓練活動。一般以小組為單位,在專業老師的指導下,由高年級學長負責,利用課余時間進行專業技能學習訓練。在參加技能比賽前,現在協會成員中進行選拔訓練,從中挑選出能手組成訓練小組,由專業老師指導,曾參賽的同學主要負責,再進行集訓。此外協會還協助省級大學生創新項目“校園快遞”的實施,協會通過問卷調查與訪問,了解院學生的意見和建議,全程全力參與了該項目的運作。協助開展每年的物流師培訓活動,做好培訓輔助工作。
3.舉辦基于專業發展、專業知識宣傳和應用的各類活動
協會開展的重要活動之三是舉辦各類與專業相關的活動。協會定期利用KT板、活動進行專業發展和專業知識的宣傳,讓更多的學生了解專業并激發學生的學習熱情和興趣。如進行畢業生創新創業事跡宣傳、舉辦職業風采展等。將專業知識應用到實踐活動中,才能真正鍛煉學生的綜合技能。如物流協會成員組織開展的“圣誕老人送平安果”活動,整個活動從策劃、進貨、儲存、包裝等環節都由協會組織協調,通過此類實踐活動,真正提高學生的專業實踐能力。
從社團歷年的發展中不難發現,專業社團開展活動成功與否,專業課程知識是基礎,如參觀調研某一企業,離不開《現代物流基礎》、《管理學原理》、《物流市場營銷》等多門課程中的關于企業物流、物流企業、市場調研、組織管理等知識點,沒有課程專業知識的支撐,活動形式只能流于表面,因此社團建設如能與專業建設、課程建設進行有機結合,其發展會有更大的空間。
二、專業社團建設存在的問題
目前專業社團建設中還存在諸多問題,只有解決了這些問題,社團發展才會更有效。
1.社團對學生吸引力不夠
社團缺乏足夠的吸引力,導致學生加入和參與度不高。一方面,專業社團娛樂性不夠,如果社團沒有足夠的影響力,大多數學生對專業社團的了解就非常有限。因此,一般學生對專業社團比較淡漠,缺乏加入和參與的激情;另一方面,缺乏有經驗的專業導師。有經驗的導師是專業社團的靈魂,沒有靈魂,社團的發展就缺乏主線,缺乏長期規劃,久而久之就會形成一盤散沙,活動也不能持續有效開展。目前承擔社團導師的教師既缺乏專業培訓也無相應的激勵政策,對社團組織建設的熱情時高時低,許多活動達不到預期目的。因此也形成不了濃厚的專業學術氛圍,部分社團成員就會抱怨參加這些專業社團沒意思,從而帶動周圍一大批學生有此想法,形成群體效應。這進一步降低了專業社團的吸引力。
2.社團活動缺乏時間保障
社團成員來自于專業各個年級段,課程學習時間安排不一致,低年級學生課務較多,與高年級學生空余時間很難統一,協調難度大。一般只能利用晚上或周末,嚴重影響社團活動的質量及成員的積極性。
學院對專業社團的重視程度不夠,一般將社團掛靠在院團委下面,作為學生管理工作的一項內容,定時收收活動資料。另外,系部對其指導、管理也不夠,沒有專職的指導教師,很多活動只是掛靠社團名義,導致專業社團質量較低,失去了專業社團對輔助專業課程教學、培養學生職業技能的重要作用。
三、推動專業社團建設的應對措施
1.推行“導師制”,加強導師的指導作用
專業社團的建設應該以系部或各專業教研室為主要組織機構,在專業建設中加強對專業社團的指導及研究。專業社團最好由專業教師團隊來指導,以團隊負責人為主導,定期召開指導會議討論、解決社團的規劃、活動組織指導等問題。學院要投入一定的經費定期為專業社團指導老師提供學習機會。專業指導教師團隊應該定期開展活動,加強與授課老師聯系,與課程建設結合,引導學生接觸學科研究前沿的基礎理論,拓寬學生的視野,有效激發學生的學習興趣,提高學生的專業技能水平,讓社團成員獲得實在的收獲。學院、系部還需要制定相關制度激勵教師參與專業社團的指導和建設。可以將指導工作納入正常教學工作量,并聘請企業的專業人士作為兼職指導教師,定期舉辦相關講座,按相關規定給予課金。
2.與專業課程建設相結合,激發學生的參與熱情
在人才培養方案制定時,考慮與相關課程的聯系,將協會的活動作為與課程相連的“拓展課堂”,設置課程實踐學分,制定相應的考評機制,更好地發揮社團提高人才培養質量的作用。如我系鼎盛物流協會與課程核心技能結合,舉辦“包裝技能大賽”、“倉儲技能大賽”、“配送3D操作大賽”等系列技能大賽,創造濃厚的學習氛圍,充分發揮了學生的學習積極性、主動性和創造性。
3.積極開展相關的職業鑒定培訓及考證活動,促進職業能力的培養
學生在取得學歷證書的同時,也要取得一定的技術等級證書或崗位資格證書。因此,專業社團可以通過開展講座、座談會等形式,提高學生對技能等級證書或崗位資格證書的認識,并協助專業教師在社團活動中開展相關的技能培訓,通過開展職業技能鑒定系列活動,有助于學歷證書與職業資格證書的對接,促進職業能力的培養。
4.舉辦職業技能競賽、專業展示等多種形式的活動,提升學生的職業素養
將專業社團與技能競賽相融合,以學生社團為載體搭建技能競賽的平臺,鼓勵社團充分發揮自身優勢,做好“學與練、學與賽”的結合。可以通過舉辦院級技能大賽,全員參與,專業社團的每一位成員都是候選選手,最終再選拔出能力突出的種子選手參賽。這個過程不僅選出了種子參賽選手,也提高了學生參與的積極性。社團還可以組織與物流專業相關的專業座談會、聘請企業人士進行物流知識講座,舉行更加豐富的專業展示活動、校外交流活動、專業實踐活動(如義賣)、大學生實踐創新項目等,使得協會更具活力,更富生命力。
高職教育體系下的專業社團作為大學生職業技能培養的重要平臺,作為相連第一課堂的重要實踐陣地,要重視其在高職人才培養中的重要作用,通過不斷思考和改革,努力使高職專業社團成為專業實踐課堂,真正成為培養高職學生職業核心競爭力的重要載體。
參考文獻:
初見××,給人感覺帥氣里透著英武,隨和中透著謙虛。和他共事久了,你更加感到為人為事他是表率,黨員奉獻他是模范。
“把小事情做好從細節開始”
有人說,××工作太細致了,細致的簡直過分。9月,宣傳部從基層調來一宣傳干事小阮,當時機關單身宿舍緊張,××就親自把部內一間閑置多時的儲藏室清理出來,打掃干凈。等到小阮上班那天,××已經把小伙子的臨時宿舍煥然一新。小阮說,沒有見過這樣的領導,親自為部員如此細致周到服務,我沒有理由不去好好工作。每逢周二公司電視臺做電視新聞,部內兩位同事不免要加班,等到一切工作就緒,肚子該咕嚕了,××也把熱騰騰地飯菜送到了她們的手中。
去年5月,五公司申報“全國精神文明建設工作先進單位”,九江市地方各單位競爭相當激烈。在經過他多方努力和爭取,九江市委才決定把江西省文明委的領導帶到五公司總部進行抽查。在臨來的那一刻,同事接到電話通知,卻到處尋找××,卻發現他正在總部辦公大樓一樓樓梯間打掃衛生。正是他工作上的細致認真,打動了檢查一行的江西省文明委領導。網11月,五公司申報成功“全國精神文明建設工作先進單位”,成為集團公司第一家獲此殊榮的單位。
“個人榮譽給別人,我要的是集體榮譽”
1994年從技校畢業后,身為學生黨員、省級三好學生的××來到京九鐵路建設工地,由于工作出色,××很快成為段團委書記、公司團委書記、宣傳部長。無論在哪個崗位、從事哪個工作,××都是一直勤勤懇懇,他總是為好人,做好事。無論干什么工作總是讓網領導放心,讓群眾滿意。
但是熟悉××的人知道,在每次評先進個人的時候,他總是把機會讓給別人。他常說:作為部長,部員獲得的榮譽就是我的榮譽,我們是一個集體,講究的是團隊。在擔任公司團委書記期間,公司先后被安徽團省委列為首批“團建創新試點單位”、被團中央列為“全國五四紅旗團委創建單位”,被總公司評為“黨建帶團建先進單位”;先后有近20個集體個人榮獲總公司、省部級以上先進榮譽。他本人也先后當選為工程總公司、集團公司團委第一屆委員會委員;5月,被總公司團委授予“優秀共青團干部”稱號。
至今擔任公司宣傳部長期間,他大力倡導“互動”的宣傳文化理念,充分依托公司網站等現代化宣傳載體,創新宣傳思想工作模式,取得了較好業績:公司先后連續榮獲了江西省第九、第十屆文明單位、江西省優秀思研會、九江市十佳誠信企業、企業文化建設十佳企業、文明單位創建標兵、創建學習型企業先進單位、宣傳思想政治工作先進單位等榮譽稱號,連續三年獲得集團公司電視宣傳報道第一名、對內對外通訊報道先進單位,××本人也先后榮獲了江西省優秀思研會干部、集團公司優秀宣傳干部、先進工作者、優秀黨務工作者等稱號。
“我將以誠待人,全心工作,爭做工作創新、思想轉變、立功奉獻的排頭兵,擔當足球場上的任何一個角色。”
這是××在五公司機構改革人事競聘中的競聘宣言。他以前就是這樣做的,現在也是這樣說的。幾年來,他致力于政工網絡初探,積極推進了公司“網絡宣傳、網絡政工、網絡管理”建設,搭建了企業管理和宣傳思想政治工作的新平臺。組織策劃了五公司網站建設,建立了宣傳網頁,與網絡技術人員共同開發了文件收發和電子郵件系統軟件,推進了公司實現無紙化辦公的進程;開辟了學習驛站、新聞快遞、圖片新聞、員工論壇等欄目,率先在全集團實現子公司電視上互聯網,使公司網站成為了企業管理、對內對外宣傳、文化建設、員工交流的主要載體。并在公司網站上開辟了理論學習專欄,推進網上理論學習。先后在全公司組織開展了“查擺細節、深化管理”、“企業需要送信的人”等系列主題讀書活動,各級干部員工共有29篇理論文章在地市級以上刊物和會議上發表交流,其中有5篇在國家級刊物和會議上發表交流。初,九江市首次對全市一百多家企業單位宣傳思想工作進行考核,當考核評比小組一行看到五公司用計算機網絡來推動企業文化的發展,從而使企業的宣傳思想工作理念上升到一種高度,深為贊嘆。他們說,看了這么多企業單位的宣傳思想工作,像中鐵四局五公司這樣宣傳思想工作起點高、工作扎實、成效顯著的還真是少見。
“博覽勤思敏于行”
企業參與到藝術收藏的領域在中國由來已久,從古代的富豪商賈到現在的企業家,他們出于對于歷史文化的熱愛和個人喜好的相得益彰的自然結合而憑借自己的經濟實力將這些自然藝術(傳統的,民間的,當代的)很好地保存下來形成一個文化體系。
在整個上個世紀,中國藝術品市場沒有形成之前,許多大型的國有企業,例如一些老牌飯店(如北京飯店)、賓館等公共場所憑借著政策優勢,用最直接、簡單的方式將一些名家書畫、古代珍玩收入囊中,那時候還沒有純粹的收藏投資概念,而只是將其作為室內裝飾或陳設,不經意間他們成為了國內最早從事收藏的企業。
企業熱衷收藏行為的文化淵源
對于傳統文化美學與歷史的純粹收藏
中國有著上下五千年的燦爛歷史文化,中華民族是一個文化民族,有著文脈傳承的優良傳統,在當代社會,文化更是被作為一種品牌來打造。文化成為經濟社會發展生生不息的動力支撐和精神源泉。
文化不斷發展的一個基本規律是文化的積累性和文化的變革性,所以文脈也總是在新(解構與重建)與舊(傳統與人文)的張力中生存發展的,沒有舊的也就無所謂文脈,缺乏新的接續,文脈則不能延續。文脈是一種文化精髓的不斷積累和傳承。
企業收藏的這種歷史文脈既可以讓企業員工受到歷史文化傳統的教育,又能增強他們的民族責任感。企業收藏介入到這個歷史文化傳承的層面,除了本身對于傳統中國文化的一種保護和傳承意義外,更可以拓展其企業的文化品牌內涵和外延,形成一種獨有的企業文化。
收藏高檔藝術品也是樹立企業形象的一種手段,可以收到意想不到的宣傳效果,這成為了企業從事收藏的最大動力。如“”初期的劉春華等人1967年6月創作的油畫《去安源》,在1995年7月的拍賣會上,被中國建設銀行廣州市分行以605萬元的高價拍走;那時候的中國拍賣剛剛興起,在當時的確是天價,在此后10年再沒有出現過如此高價。主持購買《去安源》一事的,是時任建行行長的北京市前市長。在當時看來似乎是發瘋了的事,如今單從增值角度也是不菲――以目前的市場價格來估算,其價格已經接近上億元,更不用說塑造銀行的形象、保存民族歷史等方面的價值了。這樣的藝術品收藏既可以展現企業的經濟實力,又能夠讓企業員工感到一種自豪感,增強他們對于企業的自信心。
收藏與投資并存,帶有商業化的運作
一般的企業都具備收藏與投資并存的雙重性,尤其是對于民營企業來說更是如此。他們通過拍賣、收購等各種方式收藏藝術品,特別是具有傳統歷史價值的文化藝術品更是他們追逐的主要著眼點。傳統繪畫作品是通過對時空境象的描繪,達到情與景高度融匯從而來體現藝術真諦。很多藝術家的作品中無論是從題材還是技法上都有著很深的歷史文脈印跡。他們的藝術也許沒有芬芳馥郁的美感,但卻有軒轅空曠的歷史感,是樸實之間育華美,折射歷史,傳承文明。
這樣的藝術更容易引起人類思想與歷史的共鳴,因為“文脈”產生的化合作用已遠遠超越于藝術品本身,同時這種思想文化深刻并有著歷史文化傳承的優秀作品更具有很大的升值空間和投資的潛力,為其收藏的商業化提供了一個條件。因為在企業中,技術可以復制,文化不能抄襲,每個企業必須有自己的創新文化底蘊的積累,現在的企業競爭經歷了從數量競爭、質量競爭、品牌競爭,到設計競爭和文化競爭的歷史階段,對于文化的吸納和創新成為了最高的競爭方式。
企業要運作資本,探索資本運作模式,他們想研發一個具可能性的收藏品價值評估系統和模型,從而打通藝術市場和大的資本運作環境的隔閡,因為這樣的大資本的介入可以帶給他們更大的商業運作模式和空間。目前有許多企業已經把收藏作為投資經營的一個方向和分散風險投資的一種手段。藝術品已經成為繼房地產、股票以外的第三大投資市場,這樣的投資保值甚至是升值也可以使企業超越自身的行業界限,開拓出更多的收益渠道,有助于企業的長遠發展。
此外,國家對于文化稅收采取了一定的政策優惠,對于文化藝術品的收藏很多都是減稅甚至免稅的。正是在這樣的環境中,中凱集團、圍城置業、天地集團、金輪集團等資本雄厚的企業也早就躊躇滿志,紛紛進軍藝術市場。
企業收藏行為的策略選擇
對于一個企業究竟是收什么藏什么,很大程度上取決于該企業的經營類型和企業法人的個人愛好。比如說紅蜻蜓集團建成的中國第一家中華鞋履文化館,也與他們生產經營鞋業有很大的關系。但同時收藏是一個專業性很強的領域,企業家在進行收藏中同樣體現了他們的精明,他們一般會聘請專家為其做出市場調研,作出收藏定位、策略和步驟等計劃,在經過企業自身的審視通過之后來實施。因為他們非常明白除了財力以外,眼光、鑒賞水平的高低直接決定他們的命運。
收藏首先要具備很強的經濟實力,特別是立志于收藏文化精品的企業來說尤為重要。要為收藏來的東西準備一個收藏展示的空間。也就是說有一個專業性的美術館、博物館、文化館。其次必須具備專業的鑒定收藏團隊,現在的中國藝術市場非常火爆,這也就給造假、贗品橫行制造了溫床,只有具備很高的鑒定欣賞水平才可以持續穩定發展。
對于收藏的選擇對象企業可以根據自己的情況來選擇。既可以選擇傳統的民間藝術,比如說剪紙、年畫、風箏等等,這些民間藝術經過歷史文化的多年沉淀本身已經具備很高的文化欣賞價值;同時也可以選擇一些具有思想性和文化性的藝術精品,比如繪畫中的國畫、油畫大師的精品,因為從時間、空間、“人的創造”的維度再來看這些精品,傳統文化與現代文明交相輝映,有著更多的社會人文背景及文化積淀,體現了在當代社會中最關注的人性化。這些作品使我們有更多的理由去撥動和傳承這個文脈。
雄厚的資金實力
公司注冊資金達2000萬元,總公司擁有固定資產3000萬元(由杭州市唯一一家國家一級房地產評估機構杭州永正房地產評估公司評估)。雄厚的資金實力,確保了委托標的的安全,也增強了委托人、競買人對公司的信任和信心,大大提高了拍賣項目(尤其是大型項目)的運作能力。公司嚴格《拍賣法》的規定,誠信自律,精益求精,為社會各界提供高效、專業、優質的服務。
經營理念
1、多樣化的運作思路
“獨辟新境”是公司的名片,也是公司的運作理念。自接受客戶委托起,即對拍賣標的進行詳細的項目策劃,并利用公司良好的媒體效應,對標的進行立體包裝和全方位宣傳。針對不同的標的,運用多種手段挖掘其內在價值,制定最合適的操作方案,以實現其價值最大化。
2、完善的服務體系多次大型項目的運作使公司積累了大量的客戶,范圍遍布江、浙、滬等地區,并與眾多大型集團建立了良好的合作伙伴關系。公司設有客戶資料庫,對不同的客戶資料進行歸類管理。在拍賣過程中,除通過媒體及其他渠道將委托標的推向社會外,同時還有選擇地對已有客戶群進行定向介紹,實現客戶群體覆蓋最大化。
3、企業文化