愛(ài)護(hù)水資源的建議精選(九篇)

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第1篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源建議書(shū)600字

仙榮村村民：

你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。當(dāng)前，我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木運(yùn)送出去，換來(lái)了金錢(qián)的同時(shí)，你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹(shù)木的后果，到時(shí)候，受罪的可是我們啊。現(xiàn)在改革開(kāi)放了，人們生活富裕了，就開(kāi)始浪費(fèi)水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要知道，水也是得之不易的。俗話(huà)說(shuō)得好水是根，飯是命?？蛇€是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?，F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒(méi)有想到后果，到時(shí)候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見(jiàn)：

1、要少砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木砍伐下來(lái)后，還要種植樹(shù)。這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。

2、要珍惜水資源?？梢詫⑻悦姿?、洗菜水、洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。

3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。要清楚自己的飯量，盛飯時(shí)，不能盛太多，如果實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場(chǎng)，讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中，因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。

5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會(huì)使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓我們的健康受到威脅。

保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動(dòng)吧!

廣大群眾們：

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。

不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。

我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。

不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

三、不亂砍伐樹(shù)木。

亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。

不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源建議書(shū)600字范文

仙榮村村民：

你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

當(dāng)前，我們村存在著很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木運(yùn)送出去，換來(lái)了金錢(qián)的同時(shí)，你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹(shù)木的后果，到時(shí)候，受罪的可是我們啊。

現(xiàn)在改革開(kāi)放了，人們生活富裕了，就開(kāi)始浪費(fèi)水資源。

人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。

要知道，水也是得之不易的。

俗話(huà)說(shuō)得好水是根，飯是命。可還是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。

現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒(méi)有想到后果，到時(shí)候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。

有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。

因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見(jiàn)：

1、要少砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木砍伐下來(lái)后，還要種植樹(shù)。

這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。

2、要珍惜水資源。

可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。

3、要珍惜糧食。

一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。

要清楚自己的飯量，盛飯時(shí)，不能盛太多，如果實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場(chǎng)，讓清潔工人處理掉。

千萬(wàn)不能丟到河中，因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。

5、不能隨處亂扔垃圾。

垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會(huì)使附近的空氣受到污染。

第2篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)【1】全體校長(zhǎng):

學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因?yàn)闆](méi)關(guān)上，而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最后一口氣，你們看到難道不難過(guò)嗎？

造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。

希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧！

建議人：張**

XX年6月5日

關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)【2】尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。可是，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見(jiàn)眼前一幕，就連忙“急剎車(chē)”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿(mǎn)滿(mǎn)倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開(kāi)了。

緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水，從而不再浪費(fèi)水。 希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

關(guān)于浪費(fèi)資源的建議書(shū)【3】尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

3.在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。

第3篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些珍惜水資源的建議書(shū)，希望能幫助到大家!

珍惜水資源的建議書(shū)1關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)

廣大群眾們：常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;大面積的樹(shù)被砍伐?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)??形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，采取不以為然的態(tài)度，缺少《只有一個(gè)地球》的知識(shí)，為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。 五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

珍惜水資源的建議書(shū)2珍惜資源的建議書(shū)

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。

4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。

5、不亂扔垃圾。

亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。

如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。

大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。

10、護(hù)花草。

花草可以?xún)艋諝?，美化環(huán)境。

但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來(lái)，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親吧!一定要保護(hù)好她!低碳生活從現(xiàn)在開(kāi)始。

珍惜水資源的建議書(shū)3珍惜資源建議書(shū)

各位同學(xué)：

你們好!我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。

水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。可惜，我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢?是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉，再加上被

敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢?

珍惜水資源的建議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活的地球是一個(gè)美麗的家園，有巍峨峻拔的高山，有廣闊無(wú)邊的大海，有一望無(wú)際的草原，也有四季如春的平原。而水，無(wú)疑是一切生命的根本，沒(méi)有了水，我們的地球?qū)⒉粡?fù)存在。

水在我們的生活中隨處可見(jiàn)，洗衣做飯、澆灌農(nóng)田、滋養(yǎng)花草，還是各種動(dòng)物生命的搖籃。然而，現(xiàn)在看去，原本奔騰不息的河流只剩下一小點(diǎn)水在干枯的河床上茍延殘喘;原本水量充沛的湖泊邊上，許多臨死的魚(yú)兒在絕望地;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浩瀚無(wú)垠的大海上若影若現(xiàn)地飄著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾……人們終于恍然大悟：地球上的水資源正日益枯竭!

天哪!是什么造成了這樣悲慘的結(jié)局?這一切都是人類(lèi)的罪過(guò)!人類(lèi)不加節(jié)制地濫用化學(xué)品，地球母親的頭發(fā)漸漸稀疏起來(lái)，她美麗的身體變得傷痕累累，骨瘦如柴。歷史上有多次水污染重大事件。據(jù)報(bào)道，1986作文wWw.ZuoWenwang.Net/年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠倉(cāng)庫(kù)失火，近30噸劇毒的硫化物、磷化物與含有水銀的化工產(chǎn)品隨火劑和水流入萊茵河。順流而下150公里內(nèi)，60多萬(wàn)條魚(yú)被毒死，500公里以?xún)?nèi)河岸兩側(cè)的井水不能飲用，靠近河邊的自來(lái)水廠關(guān)閉，啤酒廠停產(chǎn)。有毒物沉積在河底，使萊茵河因此“死亡”20年。

我們不能坐以待斃，保護(hù)水資源的行動(dòng)刻不容緩!對(duì)此，我提出以下建議：

1、洗完手后請(qǐng)立即擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

2、可以將一些用過(guò)的干凈的水二次利用，如洗菜水可以澆花、沖馬桶等。

3、不將廢紙、果皮、塑料袋、飲料瓶等垃圾隨意扔進(jìn)河里，要扔在分類(lèi)垃圾桶里。

4、遇到污染水資源的人要及時(shí)制止，不要視而不見(jiàn)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有義務(wù)為保護(hù)地球水資源獻(xiàn)出自己的一份力量!

珍惜水資源的建議書(shū)51 水資源短缺制約經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展

眾所周知, 我國(guó)水資源短缺, 人均占有量不足世界水平的 1/4, 而且時(shí)空分布不均.特別是近十幾年來(lái), 旱災(zāi)連連, 讓人刻骨銘心,水資源短缺形勢(shì)日益嚴(yán)峻, 水已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的制約因素.在我國(guó), 特別是北方地區(qū), 旱情嚴(yán)重, 江河來(lái)水偏枯, 河流斷流,水庫(kù)蓄水嚴(yán)重不足,有不少中小型水庫(kù)已干枯, 加劇了水資源的短缺局面.農(nóng)村有1000 多萬(wàn)人發(fā)生飲水困難, 全國(guó)有 21 個(gè)省(區(qū)、市)的700多座城鎮(zhèn)因旱缺水, 影響人口達(dá)3000 多萬(wàn)人, 水危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響.然而許多人尚未意識(shí)到缺水將會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的后果, 仍舊浪費(fèi)水、污染水, 缺乏節(jié)水意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜意識(shí).

水是人類(lèi)生存的生命線(xiàn), 是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn), 是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建社會(huì)主意和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ).隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的不斷提高, 水資源短缺, 水環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出, 對(duì)水資源管理提出新的要求.水資源要與人口、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,以提高用水效率為核心, 通過(guò)水資源的合理開(kāi)發(fā)、高效利用、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護(hù)、綜合治理、實(shí)現(xiàn)水資源的持續(xù)利用, 以支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.

2 水資源綜合利用對(duì)策

鑒于目前水資源緊缺狀況, 水資源開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)管理中存在的問(wèn)題, 應(yīng)采取以下對(duì)策.

⑴大力加強(qiáng)節(jié)水宣傳, 增強(qiáng)節(jié)水意識(shí), 普及節(jié)水知識(shí), 在全社會(huì)形成珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)惜水的良好氛圍.水作為一種自然資源, 并不是取之不盡,用之不竭的.必須把水資源提高到同石油、糧食同等重要的戰(zhàn)略高度來(lái)加以重視.

(2)大力推行節(jié)約用水.節(jié)水是緩解我國(guó)水資源供需矛盾的根本措施.大力推行節(jié)水措施, 發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè), 建立節(jié)水型社會(huì).

(3)加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理和調(diào)度.各地要按照“先生活, 后生產(chǎn), 先地表, 后地下, 先節(jié)水, 后調(diào)水”的原則, 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌, 合理調(diào)度.

(4)加強(qiáng)水資源的保護(hù)和治污力度, 提高水資源的承載能力.

(5)實(shí)施跨地區(qū)、跨流域調(diào)水工程, 合理開(kāi)發(fā)和優(yōu)化配置水資源.

(6)適時(shí)調(diào)整水價(jià), 利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)節(jié)水.

第4篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

1.加強(qiáng)宣傳教育力度，提高人們的環(huán)保意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。

2.政府加大經(jīng)費(fèi)投入，防止污水外泄，重點(diǎn)管理醫(yī)院污水排放。

3.建立、健全并嚴(yán)格實(shí)施有關(guān)水質(zhì)保護(hù)和防止水質(zhì)污染的法律、法令和條例。

第5篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

關(guān)鍵詞：水；危機(jī)；分質(zhì)供水

近年來(lái)，“水荒”、“水危機(jī)”“水質(zhì)惡化”等字眼不斷出現(xiàn)在我們的眼前，水荒問(wèn)題困擾著世界，也困擾著中國(guó)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球水資源中淡水所占比例僅有1%，而這僅有的百分之一中，其中的三分之二又都分布在北極、南極及高山冰川等一些極地；在我國(guó)，水資源短缺日益突出，根據(jù)水利部最新的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)水資源總數(shù)為2.81億立方米，絕對(duì)量還算豐富，但由于我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，因此，人均水資源占有量大大低于世界平均水平，H列世界人均占有量的四分之一。各地缺水全面告急：北方資源性缺水！南方水質(zhì)性缺水！中西部工程性缺水！……然而，我國(guó)的水資源浪費(fèi)問(wèn)題卻沒(méi)有得到緩解。水質(zhì)問(wèn)題不斷惡化，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓人類(lèi)付出了慘痛的代價(jià)，工業(yè)廢水和城鎮(zhèn)生活污水的排放使得各主要水源受到不同程度的污染，太湖、黃河、淮河、松花江、長(zhǎng)江等頻發(fā)污染警示，在中國(guó)水網(wǎng)以往關(guān)于水污染事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，水污染已成了奪走人生命的殺手。水資源危機(jī)，水質(zhì)惡化，以及前不久剛發(fā)生的貴陽(yáng)市數(shù)百人感染甲肝事件，不得不讓我們反思，我們現(xiàn)在的水業(yè)市場(chǎng)，應(yīng)該如何珍惜水源，如何有效利用水源，如何確保居民用水安全。在這些大背景下，分質(zhì)供水被提出，有專(zhuān)家指出，分質(zhì)供水是未來(lái)城市供水的發(fā)展趨勢(shì)。

盡管水資源如此緊缺，水污染問(wèn)題如此嚴(yán)重，但是我們的城市建設(shè)理念依然十分落后。受制于體制、改革對(duì)象的阻力以及決策者人為等諸多因素，城市的水網(wǎng)建設(shè)還是落入老舊俗套，優(yōu)質(zhì)的水用于工業(yè) ，用于農(nóng)業(yè)灌溉等完全不需要優(yōu)質(zhì)水的地方。本文以浙江中部某都市新區(qū)建設(shè)為例陳述。

新區(qū)建設(shè)已初具規(guī)模，該區(qū)塊處于供水管網(wǎng)末端，水量不足、水壓偏低，用水告急。民之所盼、政之所為，政府啟動(dòng)西水東輸工程解燃眉之急。當(dāng)前黨和各級(jí)政府都在貫徹落實(shí)供給側(cè)改革，可借西水東輸工程建設(shè)之機(jī)在金義都市新區(qū)率先啟動(dòng)水資源供給側(cè)改革。成功之后將為進(jìn)一步在全市范圍內(nèi)對(duì)水資源進(jìn)行綜合利用起到很好的示范作用。此舉從政治、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)多方面去看都是意義重大而深遠(yuǎn)。

我市四面環(huán)山，水資源豐富且品質(zhì)佳。民間有戲言：我們是礦泉水沖廁所。與此同時(shí)，全市五水共治成果顯著，江河水質(zhì)已經(jīng)達(dá)到三類(lèi)水要求。我們可以對(duì)現(xiàn)有水資源進(jìn)行充分的整合、配置，實(shí)施分質(zhì)供水。根據(jù)水質(zhì)高低，優(yōu)質(zhì)優(yōu)用，低質(zhì)低用，實(shí)現(xiàn)飲用水和生活用水、工業(yè)用水分質(zhì)、分流，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等綜合效益的最大化。

1 為什么要實(shí)施分質(zhì)供水？

1.1 分質(zhì)供水是飲水文明的新發(fā)展

在我國(guó)，從古到今人們對(duì)水的需求都從來(lái)沒(méi)有區(qū)分過(guò)哪些是專(zhuān)門(mén)用的水（如洗澡、洗衣服、做衛(wèi)生等），哪些是專(zhuān)門(mén)飲用的水。此前，我國(guó)的飲水文明大致分兩個(gè)階段：解放前，人們大多取江、河、湖、井水而飲，飲水衛(wèi)生和安全難以保障；解放后，人們開(kāi)始用上自來(lái)水，飲水衛(wèi)生和安全基本上能夠保證。如今的分質(zhì)供水應(yīng)該說(shuō)是飲水文明的又一個(gè)新的發(fā)展。

1.2 分質(zhì)供水有利于水資源的保護(hù)

“抓節(jié)水”是五水共治其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。在水資源日益珍貴的情況下，分質(zhì)供水將有利于水資源的保護(hù)。如對(duì)水質(zhì)要求不是很高的工業(yè)、生活用水，可適當(dāng)循環(huán)再利用；同時(shí)能有效地降低污水處理費(fèi)用。一位水業(yè)專(zhuān)家說(shuō)：如果人們的生活用水和飲用水能分開(kāi)的話(huà)，那么一個(gè)城市的供水壓力會(huì)降低30%左右。

1.3 分質(zhì)供水符合國(guó)際先進(jìn)潮流

盡管在世界大多數(shù)國(guó)家還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)分質(zhì)供水，但在西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家，水是分三個(gè)等級(jí)來(lái)供應(yīng)的。一、工業(yè)用水，標(biāo)準(zhǔn)較低；二、生活用水，標(biāo)準(zhǔn)較高；三、飲用水，各種衛(wèi)生指標(biāo)嚴(yán)格控制。因此，我市現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施分質(zhì)供水并非一時(shí)之時(shí)尚，而是符合國(guó)際先進(jìn)潮流的。

1.4 分質(zhì)供水對(duì)增強(qiáng)居民節(jié)能環(huán)保觀念具有極強(qiáng)的引導(dǎo)作用

居民生活離不開(kāi)水，樹(shù)立并加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保觀念從與生活息息相關(guān)的用水開(kāi)始，從優(yōu)質(zhì)水價(jià)高，低質(zhì)水價(jià)低，讓居民切身體會(huì)到水資源的寶貴，進(jìn)而對(duì)大自然饋贈(zèng)的各種資源都會(huì)去節(jié)約愛(ài)護(hù)。

2 建議與措施

我們建議率先在金義都市新區(qū)實(shí)施分質(zhì)供水，具體措施如下：

一、西水東輸工程線(xiàn)路中僅設(shè)一路優(yōu)質(zhì)水（即飲水）管道，另外一路低質(zhì)水可就近取婺江上游孝順段水進(jìn)行加工凈化處理，用于日常工業(yè)用水、居民生活洗涮、綠化灌溉等。

二、適度提高優(yōu)質(zhì)水單價(jià)，降低低質(zhì)水單價(jià)，以此來(lái)引導(dǎo)、加強(qiáng)居民節(jié)水觀念。

三、對(duì)于已建成的居民區(qū)，督促居民接受分質(zhì)供水管路改造，可參考煤氣管道做法，新增一根較細(xì)的優(yōu)質(zhì)水管路，直達(dá)住戶(hù)。

第6篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

我代表濱河路小學(xué)六年一班全體學(xué)生向你們問(wèn)好。

地球是一個(gè)美麗的星球，她是我們以及世間萬(wàn)物共同生存的家園，她就如同我們的母親一樣，哺育著我們，為我們提供生存的空間。這個(gè)生命的搖籃是那樣地和藹可親。

然而，隨著人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步，一系列化學(xué)產(chǎn)品、工廠也逐漸增多，工廠排放的廢氣嚴(yán)重地污染了空氣的質(zhì)量，排放的污水流入河流，讓水源不再清亮。成片的山林被人類(lèi)濫砍濫伐，卻不植樹(shù)造林，黃色土地日漸擴(kuò)張。有限的礦產(chǎn)資源本可以再生，卻因人類(lèi)的無(wú)竭制的開(kāi)采而漸漸枯竭，人類(lèi)將要面臨怎樣的災(zāi)難？起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬(wàn)物的生命。如果這些資源被人類(lèi)使用得一干二凈，那么人類(lèi)將面臨的只有死亡。人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧，珍惜身邊的資源。為了人類(lèi)的生生不息，特向環(huán)保局的叔叔阿姨們提出建議，請(qǐng)叔叔阿姨們采納我們的意見(jiàn)：

1.盡量不使用一次性物品，以達(dá)到保護(hù)資源、清除白色垃圾的目標(biāo)。

2.對(duì)人民群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，并加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

3.提倡不亂扔垃圾，把垃圾扔到指定的垃圾箱。

4.多加植樹(shù)造林，抵防風(fēng)沙，減少黃色土地。

5.節(jié)約水資源，要做到不浪費(fèi)一滴水。

6、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，加以制止，并對(duì)其進(jìn)行教育。

人們常說(shuō)：“一旦失去看似平凡的東西，才會(huì)真正體會(huì)到它的價(jià)值?！钡厍蛑挥幸粋€(gè)，是不能克隆的。而作為新一代的我們，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起，從自身做起。

希望叔叔阿姨們加以研究并實(shí)施我們的建議。

祝叔叔阿姨們工作順利。

第7篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

2015年的“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)工作目標(biāo)是：通過(guò)面向社會(huì)廣泛宣傳，使人們對(duì)水資源的重視程度進(jìn)一步得到提高，更加重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，增強(qiáng)群眾守法的自覺(jué)性，在河道管理、治黃建設(shè)、黃河取水方面，公民、法人和其他組織嚴(yán)格依法辦事，河務(wù)部門(mén)嚴(yán)格依法管理，法制環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；在系統(tǒng)內(nèi)的普法教育方面，通過(guò)水法規(guī)和普法機(jī)關(guān)安排的公民普法、內(nèi)容的學(xué)習(xí)，干部、職工依法決策，依法管理，依法維權(quán)的水平進(jìn)一步提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)水周”“世界水日”的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)本次宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行，縣局研究決定，成立了9人組成的2015年水法規(guī)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

三、宣傳內(nèi)容

在宣傳方面緊緊圍繞“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”這個(gè)主題，以宣傳《水法》、《水污染防治法》、《行政許可法》、以及國(guó)務(wù)院《全面推動(dòng)依法行政實(shí)施綱要》等重要法律法規(guī)；黃河水資源統(tǒng)一調(diào)度的重要性、取得的成效以及面臨的嚴(yán)峻形式等內(nèi)容，圍繞黃河防洪工程建設(shè)、水資源管理、黃河水量統(tǒng)一調(diào)度、實(shí)行簽定供水協(xié)議等工作做好宣傳，緊密結(jié)合黃河水資源日益緊缺的形勢(shì)，搞好水量調(diào)度工作，向沿黃群眾宣傳黃河水資源的重要性，呼吁大家科學(xué)用水、節(jié)約用水，保障飲水安全，維護(hù)生命健康，把有限的水資源用在最需要的地方。并宣傳好我國(guó)水價(jià)格機(jī)制，使廣大干部群眾從思想上真正認(rèn)識(shí)到水資源開(kāi)發(fā)逐步走向市場(chǎng)化的必然性，規(guī)范人們的用水行為，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)用水的傳統(tǒng)觀念。努力營(yíng)造“珍惜黃河水、愛(ài)護(hù)黃河水”的良好社會(huì)氛圍。

確定“中國(guó)水周”為干部職工的“學(xué)法周”，借此之機(jī)對(duì)廣大干部職工進(jìn)行一次《水法》、《防洪法》以及《黃河水量調(diào)度管理辦法》等相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，提高他們的執(zhí)法工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下治黃工作的需要。

四、宣傳形式

按照“求創(chuàng)新、求深入、求實(shí)效”的原則，充分利用現(xiàn)有條件和手段，采取多種形式開(kāi)展宣傳。

1、形成一種廣泛深入的宣傳形式：裝備宣傳汽車(chē)一部，深入沿黃鎮(zhèn)鄉(xiāng)、集市、村莊、碼頭、交通路口播放有關(guān)水法法律法規(guī)錄音講話(huà)、散發(fā)依法治河、依法行政等方面內(nèi)容宣傳材料，在重點(diǎn)工程、交通要道、沿黃村莊，學(xué)校駐地書(shū)寫(xiě)張貼大字標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等。

2、撰寫(xiě)依法治水和節(jié)約用水新聞稿件，利用新聞媒體，宣傳水事法律法規(guī)。

3、組織全局職工集中開(kāi)展一次學(xué)法活動(dòng)，豐富職工的知識(shí)，提高人們對(duì)搞好水資源開(kāi)發(fā)利用的認(rèn)識(shí)。

第8篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)日趨惡劣，大自然一次次地給人類(lèi)敲響警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類(lèi)的環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育到了刻不容緩的時(shí)候了。為了讓學(xué)生充分了解環(huán)境保護(hù)的重要性、必要性，我變枯燥乏味的環(huán)境保護(hù)知識(shí)為直觀形象，使學(xué)生樂(lè)意接受。課余組織學(xué)生觀賞課件，圖片不乏為行之有效的好方法。今天的小學(xué)的環(huán)境教育，就是明天的資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們應(yīng)該站在可持續(xù)發(fā)展教育的戰(zhàn)略高度，以可持續(xù)發(fā)展教育為主題，進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)境教育的責(zé)任感和緊迫感。在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的環(huán)境教育，主要是通過(guò)相關(guān)學(xué)科的滲透教學(xué)來(lái)進(jìn)行的。上完后，還讓學(xué)生寫(xiě)了一系列保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，還辦了個(gè)人手抄報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)，寫(xiě)了保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)。并且在各學(xué)科教學(xué)中，把教材中有關(guān)的環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn)作為滲透的切入點(diǎn)，融環(huán)保教育于各學(xué)科教學(xué)之中，這樣就可以利用各學(xué)科有機(jī)滲透環(huán)保知識(shí)。

二、環(huán)境教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透

小學(xué)生是未來(lái)的主人，他們將是生態(tài)環(huán)境遭受破壞的最大受害者，又是生態(tài)壞境改善的最大受益者，生態(tài)環(huán)境的好與壞，直接影響他們未來(lái)的生存空間。運(yùn)用課堂教學(xué)的有力因素滲透環(huán)保，在目前小學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)環(huán)保課的情況下，是一個(gè)既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能適當(dāng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的有效措施。如何做好滲透教育，關(guān)鍵是選擇好環(huán)境知識(shí)和教材的結(jié)合點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，充分挖掘現(xiàn)有的教材內(nèi)容，重點(diǎn)應(yīng)放在提高學(xué)生的全面素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保的行為習(xí)慣上面，較強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)教育。

1.進(jìn)行愛(ài)護(hù)生物資源的滲透教育。愛(ài)護(hù)自然界的花草樹(shù)木，綠化自家的庭院和周?chē)沫h(huán)境從來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。養(yǎng)花種草，嗜盆弄景，既可以慰籍精神，又可以怡情養(yǎng)性，更是環(huán)保的好行為。因此在教《養(yǎng)花》一課時(shí)可通過(guò)讓學(xué)生了解老舍先生是如何熱愛(ài)花草，精心培育花草，讓學(xué)生感受到老舍先生不但是一個(gè)有豐富文化知識(shí)的人，而且是一個(gè)具有教養(yǎng)，熱愛(ài)生活的人，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有熱愛(ài)生活，珍惜人生，心地善良，具有高尚的道德情操的人，才愛(ài)好綠色，追求綠色環(huán)境。有無(wú)綠色意識(shí)是衡量一個(gè)人文明素質(zhì)的標(biāo)志之一。啟發(fā)學(xué)生像老舍那樣，熱愛(ài)花草，愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極種花養(yǎng)草，參與學(xué)校的各項(xiàng)種養(yǎng)活動(dòng)。

2.進(jìn)行珍惜水資源，愛(ài)護(hù)江河海洋的滲透教育。從古到今，人們一直都離不開(kāi)“水”這樣寶貴的東西，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。如今水已不是一種“取之不盡，用之不竭”的自然資源。水已越來(lái)越少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球所擁有的水資源中，有97.5%是海水，而淡水卻僅僅只有2.5%呢！但在這些淡水資源中，又有很大一部分是不能加以利用的。目前在全球淡水資源中，農(nóng)業(yè)用水占70%、工業(yè)用水占20%、家庭和市政用水僅只有占10%。目前，我國(guó)有200多個(gè)城市缺水?，F(xiàn)在不少地方已經(jīng)開(kāi)始重視起了“節(jié)約用水”這四個(gè)看似簡(jiǎn)單，可是一當(dāng)做起來(lái)難上加難的字了。小學(xué)語(yǔ)文教材中就有不少與水資源有聯(lián)系的課文。讓學(xué)生懂得珍惜水資源，節(jié)約用水，防止水體污染，養(yǎng)成不隨便浪費(fèi)水的好習(xí)慣。

3.進(jìn)行珍惜土地資源，愛(ài)護(hù)土地的滲透教育。土地資源是人類(lèi)獲取生物資源的基地。教學(xué)《草原》、《這片土地是神圣的》等課文時(shí)，可通過(guò)讓學(xué)生體會(huì)草原的一碧千里而并不茫茫的秀麗景色，認(rèn)識(shí)土地是人類(lèi)最基本的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象，土地為我們提供糧食、肉類(lèi)、木材等生活物質(zhì)，是人類(lèi)賴(lài)以生存和繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)。土地是發(fā)展畜牧業(yè)最基本的資源，畜牧業(yè)對(duì)土地資源有不可替代的依賴(lài)關(guān)系。盡管我國(guó)只有世界耕地總資源量的7.7%，卻要養(yǎng)活全球近1/4的人口，而且在今天人口增長(zhǎng)、建設(shè)用地、生態(tài)退耕的情況下，土地承受著有史以來(lái)從未有過(guò)的巨大壓力；看不到土地資源已達(dá)到臨界狀態(tài)的危機(jī)。

4.進(jìn)行防止大氣污染的滲透教育。如在教學(xué)《太陽(yáng)》一課時(shí)，可通過(guò)讓學(xué)生了解太陽(yáng)特點(diǎn)及與人類(lèi)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。并借此了解地球，知道由于近年來(lái)地球溫度明顯升高，人類(lèi)對(duì)燃料的用量增加，導(dǎo)致二氧化碳在大氣中的濃度增加，抑制了地球表面熱量的散發(fā)，形成溫室效應(yīng)，使地球表面氣溫升高，從而引起冰川融化，如不采取有效的環(huán)保措施，將會(huì)給地勢(shì)低洼的沿海城市帶來(lái)災(zāi)難。要教育學(xué)生自覺(jué)做好力所能及的環(huán)保工作，并向家長(zhǎng)或親友宣傳環(huán)保的重要性，不燃燒或排放有害的氣體，預(yù)防大氣污染，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

第9篇：愛(ài)護(hù)水資源的建議范文

關(guān)鍵詞：地下水、污染、病菌、健康與疾病。

水是人體內(nèi)含量最多的成分，也是營(yíng)養(yǎng)來(lái)源之一。只要失掉15%的水，生命就有危險(xiǎn)。在我們經(jīng)由口所攝取的飲食上，沒(méi)有哪種具有比水更重要的作用?？茖W(xué)研究證實(shí)，人只要有水，20天不吃食物不會(huì)餓死，但如果沒(méi)有水，3至7天就會(huì)死于脫水。水是常常被人們忽視的卻又是人體所需的最基本的養(yǎng)分，代表了生命、健康、青春和活力。既然如此，我們就應(yīng)養(yǎng)成每天攝取適量水的習(xí)慣，避免脫水。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家綜合人體的需要，認(rèn)為人一天平均攝取2.5升水是適當(dāng)?shù)?。人體所需的水分，首先從飲水獲得，其次從才食物中獲得。當(dāng)攝入充足的水后，血液、淋巴液的循環(huán)才會(huì)呈現(xiàn)良好狀態(tài)。這樣，既可保證供給身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能夠溶解廢物，并消除毒素，進(jìn)而增進(jìn)內(nèi)臟功能，皮膚也會(huì)滋潤(rùn)、光滑。這對(duì)年輕人和小孩的健康是必需的，對(duì)老年人尤為重要。[2]

一、水與疾病

世界衛(wèi)生組織調(diào)查表明80%的疾病和近一半的兒童死亡與飲水水質(zhì)不良有關(guān)，水與健康息息相關(guān)，據(jù)我國(guó)飲用水源調(diào)查，全國(guó)約7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水。近年來(lái)我國(guó)傷寒、細(xì)菌性痢疾、傳染性肝炎、腹瀉等疾病屢有發(fā)生，都與水污染有關(guān)。我國(guó)因飲水不潔導(dǎo)致的疾病有50多種。

在國(guó)際上，特別是發(fā)展中國(guó)家，情況更加嚴(yán)重，每年因飲用污染水引起上億人得腹瀉病，約200萬(wàn)兒童死亡；有約2億人感染腸道病毒，有2010人死亡。1973年首次發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)病毒，它是由供水受糞便污染或飲用水處理不好造成的，主要引起病毒性感冒和腸炎。在美國(guó)的1～4歲年齡組中，估計(jì)有100多萬(wàn)人由旋轉(zhuǎn)病毒引發(fā)嚴(yán)重腹瀉，其中150人死亡。在世界上每年有4.5萬(wàn)人因此死亡。在發(fā)展中國(guó)家，由此引發(fā)的兒童胃腸炎每年超過(guò)1.25億人，其中1800萬(wàn)人是中等嚴(yán)重和嚴(yán)重病例。此外危害很大的細(xì)菌--霍亂弧菌也一直困擾給水界，

自從18世紀(jì)霍亂蔓延肆虐歐洲和北美以來(lái)，由于缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施，人口增長(zhǎng)，凈化水技術(shù)有限等，導(dǎo)致多次大規(guī)模爆發(fā)。1995年6月泛美衛(wèi)生雜志報(bào)道，在美國(guó)1076372個(gè)霍亂病例中，有10098人死亡［1］。?

二、水質(zhì)污染現(xiàn)狀

據(jù)本人在市疾病預(yù)防控制中心的調(diào)查，我市部分地段地下水質(zhì)已受污染，泉水街楚呼楚泉眼，其水質(zhì)也受到細(xì)菌不同程度的污染，水中大腸桿菌數(shù)超過(guò)國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。這樣的水絕對(duì)不可以生飲。大腸菌群超標(biāo)，說(shuō)明這些水已被人或動(dòng)物的糞便污染，飲用這樣的水，很容易造成人體腸道疾病。因此，我市地下水質(zhì)的污染問(wèn)題已不容忽視。就全國(guó)來(lái)看，在全國(guó)50個(gè)城市的調(diào)查中，地下水受到污染的有45個(gè)。其中污染最嚴(yán)重的有北京、沈陽(yáng)、太原、西安、包頭、南昌等城市[1]

我市的生活飲用水，主要以地下水為主，細(xì)菌污染為我們敲響了警鐘。非典病毒、禽流感病毒剛剛侵?jǐn)_了我們，在余憂(yōu)未盡之際，我們應(yīng)居安思危，防患于未然，加強(qiáng)疾病預(yù)防，杜絕新的病毒侵害我們?nèi)祟?lèi)，保證塔城人民的身體健康。

三、到底是什么原因會(huì)造成地下水質(zhì)的細(xì)菌污染呢？我認(rèn)為：

（1）農(nóng)、牧業(yè)污染。農(nóng)村家用廁所糞坑，洗澡用滲水坑，家畜的糞便隨雨水沖入河道，流入地下，從根本上影響了水質(zhì)。

（2）工業(yè)污染。企業(yè)管理不利，設(shè)施老化，極難做到正常運(yùn)轉(zhuǎn)與達(dá)標(biāo)排放，將工業(yè)廢水及工業(yè)污染廢料未經(jīng)處理，直接排放入滲水坑，造成污染。

（3）污水管道污染：污水管道年久失修或損壞而外滲。直接影響了地下水的水質(zhì)問(wèn)題。

專(zhuān)家指出，有的地方水?dāng)嗍菂^(qū)域性的，在這個(gè)地方如果不抽水，它表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，某些受污染的水域和好水區(qū)，水壓處于相互平衡，好水抽掉以后，必然有別的地方的水來(lái)補(bǔ)充。造成水質(zhì)污染面積的不斷增加。

四、措施與建議

針對(duì)我市地下水質(zhì)污染的情況，我的建議如下：

1、加強(qiáng)宣傳教育力度。提高人們的環(huán)保意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。

2、政府加大經(jīng)費(fèi)投入，防止污水外泄，重點(diǎn)管理醫(yī)院污水排放

3、建立、健全并嚴(yán)格實(shí)施有關(guān)水質(zhì)保護(hù)和防止水質(zhì)污染的法律、法令和條例；

4、按環(huán)境容量對(duì)工礦企業(yè)的污水排放，實(shí)行“總量控制”和“有害物質(zhì)排放標(biāo)準(zhǔn)”的控制；

5、建立、健全統(tǒng)一的水資源管理和水質(zhì)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，并賦予它們法律上的權(quán)力；

6、建立地下水源地的衛(wèi)生防護(hù)帶，建立衛(wèi)生防護(hù)帶，雖不可能完全杜絕污染，但是它可在一定時(shí)間、一定水文地質(zhì)條件下控制污染，也可以起到保護(hù)水質(zhì)免于污染的積極作用。

針對(duì)地下水源污染和水道污染，水利、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生等部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，制定出統(tǒng)一的規(guī)定。可以廣泛地建立污水處理站，以及時(shí)地處理已出現(xiàn)的水污染。

五、小結(jié)

我通過(guò)對(duì)生活用水水質(zhì)污染的分析及與人體的健康關(guān)系，了解到水資源的可貴性，為讓老百姓吃上安全，清潔，衛(wèi)生的水。希望政府部門(mén)加大管理力度，有效地保護(hù)水資源。同時(shí)我們自己從小事做起，用好每一滴水。愛(ài)護(hù)水就是愛(ài)護(hù)我們自己！

六、參考資料

[1]楊魯豫、王琳：我國(guó)水資源污染治理的技術(shù)策略