近朱者赤近墨者黑精選(九篇)

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第1篇：近朱者赤近墨者黑范文

圖畫中一個(gè)穿條紋衣服的小同學(xué)，正坐在一個(gè)小板凳上看一本書。一個(gè)少先隊(duì)員從一旁路過(guò)，少先隊(duì)員見了就請(qǐng)求那個(gè)小同學(xué)給他看一看那本書。小同學(xué)欣然同意了，把書雙手遞給了少先隊(duì)員。少先隊(duì)員看了一下這本書，說(shuō)了一聲是壞書，那一個(gè)小同學(xué)嚇了一大跳，最終小同學(xué)把壞書扔進(jìn)了火盆燒掉了。少先隊(duì)員向他豎起了大拇指表示贊揚(yáng)。

這一組漫畫，要告訴我們的道理就是：近朱者赤，近墨著黑。讀好書就好似吃了良藥，它可以治人之愚病。如果讀了壞書結(jié)果就恰恰相反，壞書就像毒藥，最終壞書會(huì)把你引上歧途，難道不是嗎？

思想家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話。著名女作家冰心也說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。是啊，一本好書就像是一位知識(shí)豐富的老師，只不過(guò)這位老師不會(huì)開口說(shuō)話，只有你去默默地讀它才會(huì)默默地把知識(shí)傳授給你，一本好書就像一條通向成功的捷徑大道，只要你從書中獲得了成功的秘密，你就會(huì)走上這條捷徑大道。難怪別人都說(shuō)，讀一本好書就像是在享受一頓豐盛的知識(shí)大餐，如果讀了一本壞書的話，那就可以說(shuō)是南轅北轍了。本來(lái)想獲得一點(diǎn)有用的知識(shí)，結(jié)果沒有獲得一點(diǎn)好的知識(shí)，反而還知道了不好的信息。

我也讀了不少好書，比如有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等，這些書對(duì)我還有不少的幫助呢。記得有一次考試，里面有這么一道題，過(guò)五關(guān)斬六將---（填人名），如果當(dāng)初我沒有閱讀過(guò)《三國(guó)演義》中過(guò)五關(guān)斬六將那一段的話，我絕對(duì)不知道應(yīng)該填關(guān)羽。還有一次測(cè)試其中有一道題叫，梁山伯的軍師----（填人名），若不是我讀了《水滸傳》，在括號(hào)里我絕不會(huì)填吳用。說(shuō)不定我都填成劉備都有可能的。

第2篇：近朱者赤近墨者黑范文

老師眼中所謂的“朱”也就只不過(guò)是那些成績(jī)前三，獎(jiǎng)狀一堆的人吧。他們面對(duì)老師是一張臉，背對(duì)老師是一張臉。發(fā)下試卷后華麗地帶著試卷走一圈，也許，這就是“炫耀儀式”吧。呵，這就是老師眼中的“朱”。

老師眼中的“墨”也就是那些考試倒數(shù)，不及格試卷一大堆的人吧。他們總是默默無(wú)聞。其實(shí)他們也想得到老師的表?yè)P(yáng)啊。

我覺得近朱者未必赤，近墨者未必黑。和那些所謂的“朱”做朋友，真的能赤？也許“墨”的身上也有可以值得我們學(xué)習(xí)的地方。

不過(guò)，我們交朋友也要分辨清楚，哪些是真正的“朱”，哪些是真正的“墨”?！爸臁本褪悄切┢返露苏?，能做我們榜樣的人。“墨”就是那些品德不正，思想敗壞的人。

第3篇：近朱者赤近墨者黑范文

比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。晉朝文學(xué)家和哲學(xué)家傅玄在《太子少傅箴》中指出：“近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”

告訴人們一個(gè)人生活在好的環(huán)境里受到好的影響，生活在壞的環(huán)境里也會(huì)受到壞的影響，強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響。

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第4篇：近朱者赤近墨者黑范文

1、多讀書，讀書使人聰慧，女人讀書比男人仔細(xì)，而且注意力相對(duì)集中，但是不是所有的書都要讀，讀一些有品位的，比如名著，名人寫作等等，而不是那些無(wú)味的漫畫書，言情小說(shuō)等等。

2、多出去旅游或者到外面見見世面，女人不應(yīng)該整天窩在家里帶小孩，做家務(wù)，這樣沒有見識(shí)，人際的交往太少，遇事就會(huì)摸不著頭腦，而且沒有自己的思想。見識(shí)廣了，有了自己的思想，在和人交談方面能夠非常自然得體。

3、保持低調(diào)和謙虛，有些人自認(rèn)為家庭條件很好，很優(yōu)越而看不起人，還有些自認(rèn)為自己比人家聰明看低人家，這些都是一種惡劣的表現(xiàn)，女人就應(yīng)該謙遜。不管是富貴貧窮，都應(yīng)該一視同仁。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的最終修養(yǎng)

4、結(jié)交一些有知識(shí)有內(nèi)涵的朋友，不要整天花天酒地，或者購(gòu)物買衣服之類的，你在什么樣的圈子里面就是什么樣的人。有一群行為舉止得體的好友，那你平時(shí)也會(huì)自然而然的跟隨他們一樣。正如近朱者赤近墨者黑。

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第5篇：近朱者赤近墨者黑范文

這是一個(gè)非常奇怪的人，做的事是如此的自我欣賞。起先是醍醐灌頂?shù)乃刭|(zhì)教育，接著在大學(xué)里，擴(kuò)充，填補(bǔ)。然后，完美無(wú)瑕了?？墒浅霈F(xiàn)了一個(gè)人不支持上面的成立。比如這個(gè)給我車摟里丟冰棒紙的人。

是否太過(guò)隨意，而用心良苦。是否覺得很有創(chuàng)意，而顯示與眾不同。是否距離垃圾桶遠(yuǎn)，而選擇方便的地方扔。是否在這種自我安慰中心安理得。是否是否，還是需要一個(gè)解剖他心里的機(jī)會(huì)。

在一定意義上說(shuō)，他只是想從自己虛無(wú)的人生中得到一點(diǎn)補(bǔ)償。太過(guò)放縱，所以對(duì)于垃圾，就全神貫注，不仍在地上，而要放進(jìn)別人的自行車?yán)?。低?jí)趣味中，更加快的走向一種人格的自我鄙視。

所作所為，那樣的肆無(wú)忌憚，不看自己的樣子，許多的羞辱自己，人才與垃圾就是那一層紙，要捅破很容易。遺憾的是，很多紙，轉(zhuǎn)眼間就破了，文明大學(xué)生變成極具危險(xiǎn)的人物，而教育偏偏又無(wú)能為力。

說(shuō)到底，還是環(huán)境，這個(gè)人的悲劇成因，很大一部分是客觀環(huán)境造成的，但也有自己的主管原因。近朱者赤近墨者黑。我可以大膽坦白的說(shuō)每一個(gè)人一開始都是善良的。

我不知道這個(gè)人是誰(shuí)，我看到了這樣的人，很多。無(wú)可否認(rèn)，有時(shí)候是自己。

天作孽，猶可活 ；自作孽，不可活。為了那普通的點(diǎn)滴，細(xì)節(jié)，成就屬于良好的人格，就割舍掉那低級(jí)趣味，自我陶醉，以及不得不再說(shuō)的奴性。

而選擇一種，想象一種自我完美的閉關(guān)修煉。選擇一種最為殘忍的孤獨(dú)，打磨自己空虛的心，使之成長(zhǎng)為良心，善心，信心。

最后，都會(huì)漸漸成熟，自強(qiáng)不息，厚德載物。一句話重復(fù)說(shuō)，很多已清晰可辨，但，只為自己，只為夢(mèng)想。

第6篇：近朱者赤近墨者黑范文

每個(gè)人生來(lái)便有屬于自己的定位，上帝打開一扇窗必會(huì)關(guān)上一扇窗！會(huì)唱歌的人未必能舞蹈，會(huì)繪畫的人未必能詩(shī)文，善于管理的人未必是技術(shù)的高手。然而尚有不足你因?yàn)橛錾现喊l(fā)揮出自己的價(jià)值，改變自己的命運(yùn)！稻草本是微不足道的器物，卻因捆綁了白菜變成生活必需品，又因捆綁了螃蟹變成奢侈品。它的功能尚未發(fā)生改變，卻因改變了捆綁對(duì)象，發(fā)揮出自己巨大的價(jià)值。

佛曰：因果有緣，千百年的輪回皆由緣里。知己伯樂(lè)尚且都是人生路上的指明燈。年幼失明的海倫凱勒生活在富裕的家庭中，本是可愛善良的女孩兒卻因身體后天的缺陷變得愈來(lái)急躁和極端。直到家庭教師安妮的出現(xiàn)，讓她開始對(duì)生活充滿希望，變得開朗的同時(shí)，更是進(jìn)行特殊的識(shí)字訓(xùn)練、物體感知。最終讓她以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成的作品《假如給我三天光明》，更用實(shí)例激勵(lì)了更多的年輕人和殘疾人。

俗話說(shuō)的好“近朱者赤近墨者黑”，和優(yōu)秀的人做朋友，你會(huì)改正惡習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。與之相反，和粗俗的人待在一起，時(shí)間會(huì)消磨你僅剩的良知，變得粗俗。未來(lái)請(qǐng)和那優(yōu)秀的人待在一起，一起走向成功和光明的前途。

自然界也好，生活中也好，有很多東西看起來(lái)好像一無(wú)是處，但是換一個(gè)角度看它們，或是加以引導(dǎo)，就可以化腐朽為神奇，發(fā)現(xiàn)難能可貴的地方，挖掘出難以取得的價(jià)值。

斑駁的世界，有善有惡，有美有丑，有苦有甜……帶著迷茫與不安的情緒，行走在這個(gè)誘人而又讓人不由戰(zhàn)栗的世界。知己讓你告別陌生，伯樂(lè)讓你獲得新生，而人生路上的荊棘更會(huì)讓你成長(zhǎng)，捆綁不一定是好的，教訓(xùn)往往是困難教會(huì)你的，晝夜的特殊在于它的黑暗，但正是夜的黑讓所有色彩更加絢爛動(dòng)人。災(zāi)難的特殊在于它的難以阻擋，但正是苦與痛教會(huì)你防患于未然，眼淚的特殊在于它的苦澀，但正是難忘的悲傷讓痛更加刻骨銘心。人生需不一樣的“知己”，雖是困難與挫折，卻教會(huì)你太多，反映出人生另一面幸福。

第7篇：近朱者赤近墨者黑范文

一道刺眼的陽(yáng)光向我們投射下來(lái)，我和卡卡大汗淋漓的提著一個(gè)塑料袋，到我爺爺家摘葡萄。誰(shuí)知到了家卻沒人。沒辦法，只好翻墻進(jìn)去了。于是，我和卡卡便像鬼子下鄉(xiāng)掃蕩似的躡手躡腳的踏進(jìn)去。汪汪汪……，傳來(lái)幾聲狗叫聲，不用看，一定是小虎在跟我們打招呼了?？ㄒ膊缓ε?。大膽的用葡萄喂小虎。

“卡卡，你以前不都挺怕小虎的嗎，怎么現(xiàn)在不怕了?！?/p>

“切，早就習(xí)慣了，你看，它多聽我的話呀。小虎，立正。”

沒想到小虎竟像我在使喚它似的，乖乖的聽卡卡的話。唉！小虎呀小虎，你怎么這么沒骨氣呀，幾顆葡萄就把你收買了，就算你面對(duì)的是美女，也不用這樣吧！難道你也會(huì)中“美人計(jì)”！

“卡卡，別玩了，快來(lái)幫我摘葡萄吧！”

“知道了，馬上就來(lái)。”

于是，我和卡卡便開始忙碌的摘起了葡萄。我站在葡萄架下的石桌上摘，卡卡則是爬在圍墻上摘。圍墻高不過(guò)一米，是爺爺砌來(lái)擱他寶貝的花花草草的。

“呀，小堞，你看這是什么鳥啊?！?/p>

順著卡卡的指尖望過(guò)去，差點(diǎn)沒把我笑死。隨這時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的表情漸漸變得嚴(yán)肅。所謂近朱者赤近墨者黑，那近笨者就笨嘍！難怪我考試?yán)鲜堑貌坏降谝?，原?lái)是卡卡太笨了，我們又常常在一起，連我這個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)叨急凰o染笨了。

“小堞，你看這是什么鳥?。俊?/p>

“菜鳥！”

“什么？有這種鳥嗎？我怎么不知道啊?！?/p>

“笨蛋，我是在說(shuō)你，那分明是只雞好不好？”

“那它怎么跑這兒來(lái)了？”

“它老愛飛到這上面來(lái)睡覺，順便還能進(jìn)點(diǎn)食啊。”

“這雞真怪。對(duì)了小堞，你說(shuō)葡萄上會(huì)不會(huì)有雞屎呀？”

“不知道，萬(wàn)一有就給你吃嘍！”

“你怎么不吃啊，再說(shuō)你比我小，老師說(shuō)過(guò)要尊老愛幼嘛，所以應(yīng)該是你吃才對(duì)?！薄?/p>

第8篇：近朱者赤近墨者黑范文

友情是淺淺的河，水流小，卻永不止境。她比愛情崇高，是不可玷污的。我有朋友，很多朋友，深深淺淺的感情，或許某些時(shí)刻我會(huì)猜想到底誰(shuí)真誰(shuí)假，但我明白真正的朋友是需要相互信賴的。朋友是種依靠，但不是依賴，她會(huì)在我高傲自喜的時(shí)候鞭策我，會(huì)在我心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)我。就是這種互相關(guān)心的方式，讓我更加確定，朋友的愛，那么偉大。在成長(zhǎng)的路上，我們結(jié)伴而行，遇到困難，盡自己所能，幫助自己的朋友，互相信賴，這樣的話，就不會(huì)被孤單寂寞的潮水所淹沒。更加確信的是，一旦找到真正的朋友時(shí)，一定要珍惜那段友誼，她十分珍貴。

我無(wú)法想象一個(gè)孩子，若是從小到大都是一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？在社會(huì)中又怎樣生存？會(huì)受到排斥嗎？我有太多的質(zhì)疑，不過(guò)我更加慶幸我有推心置腹的朋友，或許時(shí)間是最好的見證人，任何事物，甚至使人，都有保質(zhì)期，友誼是長(zhǎng)久的時(shí)間才確立的，當(dāng)然她不會(huì)輕易變質(zhì)，她只是需要人與人之間用心換心的交流，這樣子，友誼便永遠(yuǎn)都不會(huì)老，她在無(wú)形中，將地球上的人類越來(lái)越近，讓世界日趨和諧。

試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的丟掉一段友誼，不過(guò)，有句老話說(shuō)得很對(duì)，“近朱者赤近墨者黑”。交朋友也需要技巧，而不是好壞不分，好的朋友可以在你陷入困惑的時(shí)候拉你一把，對(duì)你受益一生，不要小瞧友誼的力量，她是你在世界上生存的目的之一，也是你存在于世界上的一份禮物。我只知道，一個(gè)人一生中總是有太多的碰壁，要是沒有友誼，一個(gè)人生活里的燈就黯淡了一半。

第9篇：近朱者赤近墨者黑范文

在我們這個(gè)年齡、有情、只是有親情和友情、

友情、我知道。它很偉大、它是除了親情外、你唯一能夠依靠的、

是的、父母是對(duì)你最好的、可是、我們現(xiàn)在是孩子、畢竟有一天總會(huì)長(zhǎng)大、自由的飛翔、脫離父母的懷抱、

說(shuō)的不好聽、不只是離開父母、終究有一天、父母去了天堂、再哭、再傷、也終究回不來(lái)吧、

如果有一天、真的像那樣、剩下的路。陪你走的、只剩你的朋友了吧。

父母、畢竟是父母、畢竟和我們是不同時(shí)代的人、理解和觀點(diǎn)也與我們有很大的代溝、如果、你的父母不能理解你、誤會(huì)你了、除了朋友、還有誰(shuí)能幫助你呢？

假如、有一天、你失去了父母、你哭、安慰你的、只有你的朋友吧。

假如、你出了事情、不想讓你父母?jìng)?、失望、而你又很痛苦、沒地方訴說(shuō)、那時(shí)、能陪你、幫你對(duì)你父母隱瞞、聽你的心聲的、還是只有你的朋友吧。

假如、你最重要的東西離開了你、父母親人都不在身邊、陪你的、還是你朋友。

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