反腐倡廉的心得精選(九篇)

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第1篇：反腐倡廉的心得范文

20xx教師反腐倡廉心得體會(huì) 篇【1】回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師參加廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。

第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

我班上有34位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。

通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

20xx教師反腐倡廉心得體會(huì) 篇【2】古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。“天地君親師”，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)。教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸驗(yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷?！?ldquo;學(xué)為人師，行為世范。”教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

一、廉潔從教是為師之本

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來失去信心。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。'修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為'，這是為師立教之根本。

二、廉潔從教要自尊自愛

廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢(shì)下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。

廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

①樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

②公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

20xx教師反腐倡廉心得體會(huì) 篇【3】作為一名人民教師，無論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財(cái)貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。

第2篇：反腐倡廉的心得范文

推薦閱讀：通過學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐,時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公的表率……

根據(jù)組織上的部署要求,我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習(xí)教育,并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì),運(yùn)作等方面有了很大提高,具體心得體會(huì)如下:

一:通過學(xué)習(xí),提高了團(tuán)員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,權(quán)利關(guān).在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們無利而不往,少數(shù)黨員干部的放任自流,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣,《中國(guó)******黨內(nèi)監(jiān)督條例》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反＊＊斗爭(zhēng)地重要性,使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用.

二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn).在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們有能力,有辦法來鏟除＊＊的根源,黨的十六大的召開,已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大,并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的.由于目前點(diǎn)多面廣的發(fā)展形式,也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網(wǎng)絡(luò)課堂,報(bào)紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級(jí)青年團(tuán)員的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),廉潔自律意識(shí)明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中.

第3篇：反腐倡廉的心得范文

推薦閱讀：通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設(shè)和反＊＊工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展……

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì). 警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。在和平的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，俗話說“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.

二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過關(guān)。通過案例我們可以感受到＊＊付出的代價(jià)是很大的，自由乃至性命，后果是極其嚴(yán)重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

總的說來，通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設(shè)和反＊＊工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反＊＊工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn).

第4篇：反腐倡廉的心得范文

反腐倡廉工作，宣傳教育是基礎(chǔ)、完善制度是保證、搞好監(jiān)督是關(guān)鍵。為進(jìn)一步發(fā)揮好宣傳教育在反腐倡廉中的作用，為反腐倡廉工作提供精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持，現(xiàn)就加強(qiáng)反腐倡廉信息宣傳工作提出如下意見。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)

⒈各單位要充分認(rèn)識(shí)做好反腐倡廉信息宣傳工作的重要性，把此項(xiàng)工作作為重要的本職工作和嚴(yán)肅的政治任務(wù)來落實(shí)，與其他工作一起安排布置、一起檢查考核。

⒉各單位要大力增強(qiáng)做好反腐倡廉信息宣傳工作的責(zé)任感，明確一名班子成員分管此項(xiàng)工作，配備1名政治素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng)、熟悉本單位情況、擅長(zhǎng)文字工作的同志擔(dān)任信息員。鑒于反腐倡廉工作政治性、政策性強(qiáng)的實(shí)際，要求各單位的信息員統(tǒng)一由單位主要秘書擔(dān)任。

⒊各單位要為反腐倡廉信息宣傳工作創(chuàng)造良好的工作條件，分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常分析、研究、督促、檢查本單位的信息工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要積極支持和指導(dǎo)信息員做好工作，確保信息宣傳工作順利開展。

⒋各單位要加強(qiáng)對(duì)信息員的教育和管理，保證反腐倡廉信息宣傳工作的連續(xù)性和人員相對(duì)穩(wěn)定。需要調(diào)整信息員的單位，要及時(shí)將新選定的信息員報(bào)告縣紀(jì)委宣教室，調(diào)整信息員期間不能間斷本單位的信息宣傳工作。

二、完善制度，規(guī)范管理

⒌各單位要以求實(shí)的精神，組織好反腐倡廉信息報(bào)送工作，做到喜憂兼報(bào)。特別要注重收集和報(bào)送以下三個(gè)方面的信息：一是貫徹落實(shí)上級(jí)反腐倡廉工作部署的思路和措施、取得的階段性成果以及對(duì)面上工作的建議；二是本單位反腐倡廉工作的新情況、新問題、新動(dòng)態(tài)、新舉措、新成效和新經(jīng)驗(yàn)；三是重要的社情民意，即在反腐倡廉工作中，一個(gè)時(shí)期干部群眾比較關(guān)心、議論較多、意見較大的問題。

⒍建立信息報(bào)送責(zé)任制。各鎮(zhèn)每月報(bào)送反腐倡廉信息稿件不得少于5篇，縣直單位不得少于3篇，縣屬重點(diǎn)企業(yè)不得少于2篇。報(bào)送的信息稿件須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審核，以書面、傳真、電子郵箱等形式，報(bào)送縣紀(jì)委宣教室。各單位報(bào)送的信息要真實(shí)可靠，否則，責(zé)任自負(fù)。

⒎實(shí)行信息題目調(diào)度制度。根據(jù)工作需要，縣紀(jì)委將通過信息渠道對(duì)重要情況進(jìn)行調(diào)度，有關(guān)單位必須按內(nèi)容和時(shí)間要求完成任務(wù)?？h紀(jì)委信息工作人員到單位了解情況時(shí)，有關(guān)方面要積極配合。

⒏各單位信息員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，準(zhǔn)確把握上級(jí)精神，緊緊圍繞全縣中心工作和反腐倡廉工作實(shí)際，及時(shí)有效地做好信息的采集、篩選、編報(bào)工作。

三、強(qiáng)化措施，務(wù)求實(shí)效

⒐對(duì)各單位報(bào)送的信息稿件，縣紀(jì)委將擇優(yōu)在“廉政在線”網(wǎng)站和《紀(jì)檢監(jiān)察信息》上刊發(fā)，同時(shí)及時(shí)向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和有關(guān)新聞媒體推薦。

⒑縣紀(jì)委適時(shí)向各單位印發(fā)“反腐倡廉信息報(bào)送要點(diǎn)”，定期對(duì)各單位信息報(bào)送和采用情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)完不成任務(wù)的單位，將及時(shí)督查并通報(bào)全縣。

第5篇：反腐倡廉的心得范文

【關(guān)鍵詞】 氟哌噻噸美利曲辛；反流性食管炎；常規(guī)治療

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.22.123

反流性食管炎是指由胃、十二指腸內(nèi)容物反流入食管引起的食管炎癥性病變， 臨床表現(xiàn)為食管黏膜的破損， 給患者造成嚴(yán)重的心理壓力， 易使患者出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題， 影響患者的生活質(zhì)量。隨著人們的飲食越來越不規(guī)律， 攝入大量煙酒及高脂肪、高熱量食物， 導(dǎo)致反流性食管炎發(fā)病趨勢(shì)逐年上升[1]。本研究對(duì)反流性食管炎實(shí)施常規(guī)治療聯(lián)合氟哌噻噸美利曲辛藥物治療， 并將療效進(jìn)行分析。報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取本院2014年3月～2015年9月收治的反流性食管炎患者60例， 排除因其他疾病引起的反流性食管炎患者。將所有患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組， 各30例。觀察組男17例， 女13例， 年齡22～60歲， 平均年齡（39.2±6.9）歲。

對(duì)照組男14例， 女16例， 年齡21～65歲， 平均年齡（40.4±8.2）歲。兩組患者一般資料比較， 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。具有可比性。

1. 2 方法 對(duì)照組給予常規(guī)治療， 服用雷貝拉唑腸溶片（海南中化聯(lián)合制藥工業(yè)股份有限公司， 國(guó)藥準(zhǔn)字H20110160）， 10 mg/次， 2次/d， 患者早上及晚上臨睡前30 min口服。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予氟哌噻噸美利曲辛片（重慶圣華曦藥業(yè)股份有限公司， 國(guó)藥準(zhǔn)字H20153122）治療， 1片/次， 1次/d， 患者每天早上10：00點(diǎn)口服。兩組患者連續(xù)治療8周后。

1. 3 觀察指標(biāo) 對(duì)兩組患者治療前后焦慮及抑郁程度進(jìn)行評(píng)分；對(duì)比兩組患者經(jīng)過治療后治療效果及治療期間出現(xiàn)的不良反應(yīng)。療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：治愈：經(jīng)治療， 患者臨床癥狀全部消失， 恢復(fù)正常水平；有效：經(jīng)治療， 患者臨床癥狀基本消失， 惡心、反酸癥狀較治療前有所緩解；無效：經(jīng)治療， 患者臨床癥狀依舊存在， 并沒有減輕的跡象， 通過胃鏡檢查， 患者反流性食管炎并未好轉(zhuǎn)?？傆行?（治愈+有效）/總例數(shù)×100%。焦慮及抑郁評(píng)分中， 50～59分表示輕度焦慮、60～69分表示中度焦慮、>69分表示中度焦慮。抑郁評(píng)分中， 53～62分表示輕度抑郁、63～72分表示中度抑郁、>69分則表示重度抑郁。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 兩組患者治療前后焦慮及抑郁程度評(píng)分 治療前， 觀察組治療前焦慮評(píng)分為（56.89±11.73）分， 抑郁評(píng)分為（55.76±

10.25）分；對(duì)照組焦慮評(píng)分為（57.05±10.21分， 抑郁評(píng)分為（56.76±11.54）分。兩組患者治療前焦慮及抑郁程度評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。治療后， 觀察組焦慮評(píng)分為（42.32±8.72）分， 抑郁評(píng)分為（43.52±9.02）分；對(duì)照組焦慮評(píng)分為（55.63±10.02）分， 抑郁評(píng)分為（52.73±10.79）分。兩組患者治療后， 觀察組焦慮、抑郁評(píng)分顯著低于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2. 2 兩組患者治療效果 治療后， 觀察組治愈22例（73.33%）、有效6例（20.00%）、無效2例（6.67%）， 治療總有效率為28例（93.33%）；對(duì)照組治愈18例（60.00%）、有效5例（16.67%）、無效7例（23.33%）， 治療總有效率為23例（76.67%）。觀察組治療總有效率高于對(duì)照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2. 3 兩組患者不良反應(yīng) 所有患者在接受治療期間均未出現(xiàn)不良反應(yīng)。

3 討論

近年來， 由于生活壓力的增大， 煙酒及高脂肪、高熱量食物大量攝入， 反流性食管炎發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。反流性食管炎臨床表現(xiàn)為燒心、嘔吐等， 在用餐結(jié)束后往往會(huì)發(fā)生反流癥狀， 嚴(yán)重者影響晚間的睡眠質(zhì)量。研究表明[2]， 反流性食管炎患者由于受病痛的折磨， 易出現(xiàn)較大的精神壓力， 這種壓力在無形中影響患者食管的收縮， 同時(shí)增加食管的敏感性， 不利于患者的康復(fù)。氟哌噻噸美利曲辛片屬抗抑郁藥物， 可有效緩解患者緊張、焦慮及抑郁的情緒， 對(duì)反流性食管炎患者的心理治療有積極的調(diào)節(jié)作用， 促進(jìn)患者腸胃蠕動(dòng)， 改善患者反流癥狀。雷貝拉唑腸溶片聯(lián)合氟哌噻噸美利曲辛片治療反流性食管炎一方面可有效緩解患者反流癥狀， 另一方面對(duì)患者因疾病產(chǎn)生的抑郁、焦慮癥狀可起到有效治療的作用。

本研究通過對(duì)兩組患者治療后焦慮及抑郁狀況進(jìn)行評(píng)分， 采用常規(guī)治療聯(lián)合氟哌噻噸美利曲辛片治療的觀察組， 焦慮及抑郁評(píng)分均低于對(duì)照組；兩組患者治療總有效率比較中， 觀察組治療總有效率為93.33%， 顯著高于對(duì)照組的76.67%

（P

綜上所述， 常規(guī)治療聯(lián)合氟哌噻噸美利曲辛片對(duì)治療反流性食管炎療效顯著， 有助于緩解患者的病癥， 在臨床應(yīng)用中值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 沈群峰.埃索美拉唑治療86例反流性食管炎的臨床效果觀察. 中國(guó)實(shí)用醫(yī)刊， 2015， 42（24）：42-43.

[2] 章杰.康復(fù)新液聯(lián)合雷貝拉唑治療老年反流性食管炎的臨床效果. 中外醫(yī)學(xué)研究， 2015， 13（36）：30-32.

第6篇：反腐倡廉的心得范文

學(xué)校組織我校全體黨員學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大的提高；后來，我校全體黨員又去鎮(zhèn)中學(xué)看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共*產(chǎn)*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)觀看具體心得體會(huì)如下：

一、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程和觀看過程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。

二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們學(xué)校黨總支相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報(bào)紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識(shí)明顯提高，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)也日益增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性。把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐，時(shí)刻跟普通教師和廣大學(xué)生聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí)是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任，在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中我要找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

以上是我通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會(huì)和感想，我今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己拒腐防變的意識(shí)，做一名真正的共*產(chǎn)*黨員。

第7篇：反腐倡廉的心得范文

【關(guān)鍵詞】反腐倡廉，教育廉潔

1.違反教育廉潔的現(xiàn)象

目前，大多數(shù)地方存在違反教育廉潔的現(xiàn)象有：教育工作者利用職權(quán)收取家長(zhǎng)利益、教師節(jié)家長(zhǎng)借名送禮、傳統(tǒng)佳節(jié)家長(zhǎng)借名送禮等。

1.1 教育工作者利用職權(quán)收取家長(zhǎng)利益。

如今是一筆定江山的時(shí)代，分?jǐn)?shù)高低決定著孩子一生的前途，在大學(xué)和中職更是如此。大學(xué)和中職學(xué)校課程不用參加全國(guó)統(tǒng)考，由學(xué)校科任教師自主命題、改卷。這就給很多沒有師德的教師有了收取利益的機(jī)會(huì)。很多孩子平時(shí)不努力，考試成績(jī)不理想，無法取得畢業(yè)證書，家長(zhǎng)情急之下，唯有找老師送禮疏通。個(gè)別教師利用手中職權(quán)，違背師德，制造假成績(jī)，收取家長(zhǎng)的利益。

校領(lǐng)導(dǎo)手中握有本校學(xué)籍權(quán)，部分家長(zhǎng)為了給孩子讀名校、讀公辦校，給校領(lǐng)導(dǎo)送禮、送錢，旨在給孩子謀取一個(gè)學(xué)位。個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)在利益、金錢的驅(qū)使下，失去黨性，違背師德。

1.2 教師節(jié)家長(zhǎng)借名送禮。

教師節(jié)是教師享有的神圣節(jié)日，國(guó)家設(shè)這個(gè)節(jié)日，目的是給在教育事業(yè)中辛苦付出的教師們一個(gè)尊重和肯定。然而，很多家長(zhǎng)借這個(gè)節(jié)日，給老師大肆送禮。這在中小學(xué)尤為突出。家長(zhǎng)總是認(rèn)為，孩子在老師手上，給老師送點(diǎn)禮，老師會(huì)對(duì)孩子重視點(diǎn)。一兩個(gè)家長(zhǎng)送了禮，其他家長(zhǎng)會(huì)覺得，要是別人送了我沒有送，老師會(huì)給孩子“穿小鞋”。個(gè)別教師受不住利益的誘惑，將“為人師表、教書育人”拋之腦后。

1.3 傳統(tǒng)佳節(jié)家長(zhǎng)借名送禮。

中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，家長(zhǎng)也時(shí)常借著佳節(jié)來臨之際，給孩子的老師們送禮。慢慢的家長(zhǎng)給老師送禮已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，嚴(yán)重違反了教育廉潔，給師德敗壞的教師有了可趁之機(jī)。

2.可采取的制止措施

這些現(xiàn)象在各地學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屢見不鮮。給教育帶來嚴(yán)重的不公平，照成極為惡劣是社會(huì)風(fēng)氣。針對(duì)這些違反教育廉潔的行為，筆者認(rèn)為應(yīng)該采取以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行制止：

2.1 教育主管部門應(yīng)加強(qiáng)教育工作者“反腐倡廉”教育。

教育主管部門應(yīng)通過組織教育工作者觀看廉政展覽、廉政書籍、廉政電影等方式加強(qiáng)對(duì)教育工作者“反腐倡廉”的教育，要求教育工作者撰寫“反腐倡廉”心得體會(huì)，要求教育工作者進(jìn)行“反腐倡廉”交流。制定相關(guān)措施進(jìn)行腐敗約束，大力打擊師德敗壞，對(duì)違反教育廉潔的教育工作者給予嚴(yán)懲。

2.2 學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)令禁止教育工作者收禮。

學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)教育工作者的思想教育，保證教育工作者的思想廉潔，嚴(yán)令禁止教育工作者以各種不正當(dāng)名義向家長(zhǎng)收取禮物、金錢，一旦發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)懲，并報(bào)有關(guān)部門給予處理。

2.3 學(xué)校、教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取有效措施杜絕家長(zhǎng)送禮。

學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話告知等形式讓家長(zhǎng)知道孩子的教育是公平的，教育工作者會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，絕不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)是否送禮而對(duì)學(xué)生進(jìn)行區(qū)別對(duì)待；讓家長(zhǎng)知道學(xué)校是一個(gè)神圣、充滿學(xué)術(shù)氛圍的地方，讓家長(zhǎng)正視教育公平，杜絕家長(zhǎng)送禮。

3.結(jié)語

自古以來“天、地、君、親、師”；“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯逃ぷ髡咧畟ゴ笫亲怨乓詠砉J(rèn)不變之事實(shí)，教育事業(yè)更是神圣而又公平的，作為教育工作者，應(yīng)從自己做起，做一個(gè)擁有高尚師德、堅(jiān)守教育廉潔、恪盡為人師表的人民教師。

參考文獻(xiàn)

第8篇：反腐倡廉的心得范文

一、主要做法

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保貫徹落實(shí)。

為了學(xué)習(xí)貫徹好《廉政準(zhǔn)則》，我局把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》情況列入今年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核、民主評(píng)議及述職述廉的重要內(nèi)容，要求局屬各單位主要負(fù)責(zé)人將學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》納入中心學(xué)習(xí)組、干部職工理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，采取請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、撰寫心得體會(huì)文章、召開交流座談會(huì)等形式，做到集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)與重點(diǎn)學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與解決現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，切實(shí)抓好本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作，使學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》取得實(shí)實(shí)在在的成效。

2、提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。

月日，局黨組召開黨組擴(kuò)大會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和賀國(guó)強(qiáng)同志在貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)上的講話精神。月日，又組織局機(jī)關(guān)全體黨員干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)，黨組書記同志要求全體黨員干部要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，從政治和全局的高度，從加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，全面把握準(zhǔn)則要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的自覺性和主動(dòng)性，確保得到有效貫徹落實(shí)。同時(shí)，按照市紀(jì)委《通知》要求，組織局系統(tǒng)113名干部職工參加了全市黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，其中，縣級(jí)干部6名，科級(jí)干部22名；組織縣級(jí)干部觀看《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告影視光盤。

3、狠抓制度建設(shè)，規(guī)范從政行為。

為了形成以制度監(jiān)權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，局黨組結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，建立健全了局黨組、局務(wù)會(huì)議和局長(zhǎng)辦公會(huì)議、文化工作碰頭會(huì)議等四個(gè)《議事規(guī)則》及《市文化出版局廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)工作五項(xiàng)制度》。同時(shí)，要求紀(jì)檢組擬定《市文化出版局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位制度建設(shè)參考目錄范圍》（討論提綱）和《市文化出版局機(jī)關(guān)管理制度目錄》（討論稿），分別在局中心組學(xué)習(xí)會(huì)議和下屬單位進(jìn)行討論，引導(dǎo)帶動(dòng)局屬單位和局機(jī)關(guān)各科全面梳理各自工作范圍內(nèi)的現(xiàn)有制度，并按照懲防體系建設(shè)和機(jī)關(guān)行政管理要求，提出制度建設(shè)計(jì)劃及具體名錄。局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員以身作則，認(rèn)真執(zhí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部家庭財(cái)產(chǎn)報(bào)告制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)制度，自覺規(guī)范從政行為，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。

二、存在的問題

通過開展《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，全體黨員干部在精神面貌、工作作風(fēng)、依法執(zhí)政等方面都有了明顯的提高，有力地促進(jìn)了廉潔從政、自覺守法，進(jìn)一步推動(dòng)了我局反腐倡廉建設(shè)，但與市委要求和群眾期望還有一定差距，還有一些方面有待于進(jìn)一步提高和改善。

1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。

由于業(yè)務(wù)工作繁忙等原因，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為學(xué)不學(xué)沒有多大必要，降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動(dòng)性。

2、重安排，輕要求。

在工作安排上，強(qiáng)調(diào)要求的多，但具體抓落實(shí)不夠。

三、采取的措施和下一步打算

針對(duì)上述存在的問題，我們將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取以下措施：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。

堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)制度，每月安排一次《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)，組織縣級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，使每名黨員了解掌握《廉政準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容、基本要求，在實(shí)際工作中自覺貫徹執(zhí)行。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，貫徹落實(shí)好廉政準(zhǔn)則。

第9篇：反腐倡廉的心得范文

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)韓書記在《全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)暨縣紀(jì)委第十三屆三次全體會(huì)議上的講話》充分說明了縣委、縣政府對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的高度重視，同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到：弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的沂源精神，強(qiáng)化“八個(gè)方面”的意識(shí)，對(duì)推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)具有指導(dǎo)意義。

（一）強(qiáng)化政治意識(shí)。講政治是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是對(duì)各級(jí)干部的基本要求。作為機(jī)關(guān)工作人員要把講政治放在首位，不斷提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的政治方向，在政治上、思想上同縣委縣政府保持高度一致，保持政令暢通做到令行禁止。

（二）強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量是沂源精神的基石，就是要有大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要高風(fēng)格處事，努力培養(yǎng)健康的心態(tài)、寬闊的胸懷，大事講原則、小事講風(fēng)格同事講感情，嚴(yán)于律己、寬以待人努力形成相互信任、真誠(chéng)相待、同舟共濟(jì)的局面，齊心協(xié)力地干好本職工作。

（三）強(qiáng)化大局意識(shí)。就是要正確把握大局、自覺服從服務(wù)大局就是要堅(jiān)持局部利益服從全局利益，個(gè)人利益服從集體利益。

(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。就是要愛崗敬業(yè)，在其位、謀其政、盡其責(zé)，把全部心思和精力都用在鉆研本職業(yè)務(wù)、干好工作上。

(五)強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。堅(jiān)持事業(yè)第一、群眾利益第一，盡職盡責(zé)干工作，盡心竭力為群眾謀利益，樹立正確的人生觀和利益觀。努力倡導(dǎo)艱苦樸素、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。

(六)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。就是要在工作中堅(jiān)持事實(shí)求是的原則，采取切實(shí)措施，做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，不斷提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平。