電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：變電運(yùn)維；培訓(xùn)；班組建設(shè)；電網(wǎng)

作者簡(jiǎn)介：胡業(yè)紅（1973-），女，安徽貴池人，銅陵供電公司變電運(yùn)維工區(qū)副書(shū)記兼副主任，工程師，政工師；葉良明（1972-），男，安徽銅陵人，銅陵供電公司調(diào)度控制中心，工程師。（安徽 銅陵 244000）

中圖分類(lèi)號(hào)：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）30-0148-02

隨著用電市場(chǎng)對(duì)供電質(zhì)量的要求不斷提高，對(duì)變電運(yùn)行人員的要求越來(lái)越高，對(duì)變電運(yùn)行培訓(xùn)工作也提出了新的要求。不斷完善變電運(yùn)行培訓(xùn)工作，提高變電運(yùn)行人員的工作能力與業(yè)績(jī)，加強(qiáng)變電站班組安全建設(shè)，是適應(yīng)電網(wǎng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。銅陵供電公司變電工區(qū)面對(duì)人員結(jié)構(gòu)由退伍軍人、中專(zhuān)技校畢業(yè)生及近年來(lái)日益增多的大專(zhuān)院校畢業(yè)生組成的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，面對(duì)信息化、數(shù)字化、智能化日益變化不斷推陳出新的變電設(shè)備，將變電人員的培訓(xùn)工作列為工區(qū)極其重要的工作之一，并就如何分層次、全方位、與時(shí)俱進(jìn)的做好變電人員的培訓(xùn)工作進(jìn)行了深入探討，積極采取相關(guān)配套培訓(xùn)措施，力爭(zhēng)將培訓(xùn)工作落到實(shí)處，做好細(xì)處。

一、培訓(xùn)人員的結(jié)構(gòu)層次及相應(yīng)培訓(xùn)辦法

銅陵供電公司變電工區(qū)人員結(jié)構(gòu)為：本科及以上人員19名，退伍軍人12名，中專(zhuān)技校畢業(yè)人員37名，其他人員9名；技師34名，高級(jí)工29名，中級(jí)工12名，如圖1所示。220kV集控站3座，500kV變電站1座，獨(dú)立220kV變電站1座，其中在建220kV智能化變電站1座。銅陵供電公司變電工區(qū)結(jié)合工區(qū)人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、變電設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)、變電專(zhuān)業(yè)人員所需重點(diǎn)知識(shí)等幾個(gè)方面開(kāi)展了培訓(xùn)工作。

1.對(duì)大專(zhuān)院校學(xué)生的培訓(xùn)

（1）開(kāi)展“青年陽(yáng)光成長(zhǎng)計(jì)劃”。以建立《青年個(gè)人成長(zhǎng)檔案》為基礎(chǔ)，每年對(duì)其成長(zhǎng)檔案進(jìn)行一次考評(píng)修正，并竭力推薦優(yōu)秀人才作為公司后備干部人選或入選公司青年人才庫(kù)。此活動(dòng)分為兩個(gè)層級(jí)，第一層次是三年階段性計(jì)劃，第二層次是年度個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃由青年個(gè)人與工區(qū)共同協(xié)商制定，以保證制定出切合青年員工自身實(shí)際，可實(shí)行、可持續(xù)、可完成的計(jì)劃。

（2）實(shí)行“一抓、三推進(jìn)”培訓(xùn)模式。“一抓、三推進(jìn)”，即抓實(shí)際技能和強(qiáng)化、前推、實(shí)訓(xùn)三推進(jìn)的培訓(xùn)管理模式，旨在使青年員工快速適應(yīng)運(yùn)行崗位需要，促使他們鞏固理論水平，提升業(yè)務(wù)技能，將理論和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作進(jìn)行有效結(jié)合。一抓：以抓新員工綜合業(yè)務(wù)技能提升為重點(diǎn)。近年來(lái)進(jìn)入變電的新員工基本上都是本科畢業(yè)，其基本理論水平已達(dá)到一定層次，但缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作的業(yè)務(wù)技能。三推進(jìn)：采取“強(qiáng)化、前推、實(shí)訓(xùn)”的培訓(xùn)模式，多途徑提升新員工的綜合業(yè)務(wù)技能。

（3）加強(qiáng)新員工思想教育。要注意新職工的思想動(dòng)態(tài)，特別是學(xué)歷較高的職工，容易產(chǎn)生不安心本崗位工作、向往走上管理崗位的心態(tài)。作為工區(qū)層面，應(yīng)當(dāng)充分理解和明確支持他們想“挑大梁”的想法，同時(shí)要進(jìn)行耐心、正確地引導(dǎo)。要使他們認(rèn)識(shí)到路要一步一步走，想“挑大梁”、擔(dān)重任是追求進(jìn)步的表現(xiàn)，但必須先打好基礎(chǔ)。懂業(yè)務(wù)、熟悉基層是棟梁人才的重要基礎(chǔ)之一。因此，必須老老實(shí)實(shí)接受培訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好業(yè)務(wù)，時(shí)時(shí)事事遵章守制。要使他們認(rèn)識(shí)到書(shū)本理論與實(shí)際工作還有一定距離，書(shū)本知識(shí)學(xué)得再好也不應(yīng)自以為是，還需要虛心向師傅們學(xué)習(xí)。

2.對(duì)復(fù)轉(zhuǎn)軍人的培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)“起點(diǎn)要低”，要從最基礎(chǔ)的點(diǎn)滴知識(shí)入手。在低起點(diǎn)安排學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要注意急用先學(xué)。從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，降低學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)員一學(xué)就會(huì)，可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

（2）實(shí)施培訓(xùn)時(shí)“步幅要小、頻率要高、講解要透、回頭要多”，即對(duì)復(fù)員專(zhuān)業(yè)軍人的培訓(xùn)工作要遵循“少食多餐”原則，增加講課頻次，每次講解的內(nèi)容要少，以利于記憶；講課時(shí)要努力把問(wèn)題講清講透，盡力使學(xué)員聽(tīng)清楚、弄明白。如果涉及專(zhuān)業(yè)理論，一時(shí)無(wú)法使學(xué)員明白，就要用非專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言進(jìn)行講解，使學(xué)員基本清楚就可以，甚至可以要求學(xué)員先記住如何做，千萬(wàn)不要因?qū)W員聽(tīng)不懂而放棄培訓(xùn)。對(duì)講解過(guò)的問(wèn)題要多復(fù)查，對(duì)學(xué)員沒(méi)有掌握的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。這樣可以讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)掌握得更牢固，使他們感受到通過(guò)努力可以學(xué)會(huì)運(yùn)行知識(shí)。

3.對(duì)中專(zhuān)技校生的培訓(xùn)

現(xiàn)在工區(qū)內(nèi)的中專(zhuān)、技校人員皆為2005年以前畢業(yè)的人員，其工作年限大多較長(zhǎng)，在班組可謂“老師傅”了。此類(lèi)員工現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，但理論知識(shí)不夠系統(tǒng)、深入。為此，新老員工之間可以實(shí)行交叉培訓(xùn)，既由工區(qū)創(chuàng)造條件使他們共同探究問(wèn)題，互為師徒，爭(zhēng)取大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

二、培訓(xùn)的主要手段及成效

銅陵供電公司變電工區(qū)根據(jù)工區(qū)人員情況及工作性質(zhì)，在總結(jié)歷年來(lái)培訓(xùn)工作實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，采取多舉措、大力度的培訓(xùn)手段，多管齊下，在因材施教進(jìn)行分層培訓(xùn)的基礎(chǔ)上全方位、多措施、利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作相較于往年取得了更大的收獲（見(jiàn)表1）。

2011年以來(lái)，銅陵供電公司變電工區(qū)加大了培訓(xùn)力度與幅度，從人力、物力方面大力支持，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)與努力，銅陵供電公司變電工區(qū)的員工培訓(xùn)工作有了明顯成效，培訓(xùn)成果相比之前有了明顯提升（見(jiàn)圖2、圖3）。

圖3為銅陵供電公司變電工區(qū)近三年來(lái)每季度培訓(xùn)次數(shù)的比較，可見(jiàn)，2011年每季度培訓(xùn)次數(shù)比往年明顯增加，培訓(xùn)力度明顯加大。

圖4為自2007年至2011年以來(lái)的各年平均每次參加培訓(xùn)人數(shù)的比較，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2007年的平均培訓(xùn)為9人/次，而2011年平均培訓(xùn)已達(dá)到20人/次。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在培訓(xùn)的覆蓋面大大擴(kuò)大，受訓(xùn)人員持續(xù)增多，大幅度提升了培訓(xùn)的目的與效用。

通過(guò)表2可以看出，其人數(shù)比例已從2007年的50.8%增加到2011年的73.3%，可見(jiàn)，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了變電員工的業(yè)務(wù)技能，使得一批人走向了主值班員崗位，提升了變電工區(qū)的整體業(yè)務(wù)能力。

三、今后開(kāi)展培訓(xùn)的重點(diǎn)與方向

1.智能化變電站

隨著智能電網(wǎng)概念的提出，對(duì)變電站技術(shù)提出了進(jìn)一步的要求，對(duì)變電站運(yùn)行人員的相關(guān)知識(shí)與能力要求也相應(yīng)提高。目前，安徽省已建成2座智能化變電站，即合肥公司的110kV植物園變和淮北公司的110kV桓譚變，銅陵供電公司于2011年12月建設(shè)完成安徽省首座220kV智能化變電站濱江變，標(biāo)志著銅陵供電公司已經(jīng)邁入智能化進(jìn)程。在國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)智能電網(wǎng)的偉大構(gòu)想與趨勢(shì)下，變電運(yùn)行人員迫切需要具備操作智能化設(shè)備、掌握智能設(shè)備原理、加強(qiáng)智能概念的相關(guān)能力，面對(duì)此種情況，銅陵供電公司變電工區(qū)組織開(kāi)展多次智能化變電站知識(shí)講座，安排人員參加智能設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家的調(diào)試工作，并積極組織、倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)智能化的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)發(fā)放相關(guān)資料到各個(gè)班組，全力開(kāi)展智能化培訓(xùn)，為做好迎接即將投運(yùn)的智能化220kV濱江變的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，也為智能電網(wǎng)的全面實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備力量。

2.培訓(xùn)措施

（1）挑選業(yè)務(wù)技能精湛、理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的人員首先介入智能變電站的相關(guān)工作中去，如參加廠(chǎng)家舉辦的培訓(xùn)課堂，參加廠(chǎng)家對(duì)設(shè)備的調(diào)試工作，積累豐富的智能化設(shè)備的操作經(jīng)驗(yàn)，之后由其對(duì)班組其他成員開(kāi)展培訓(xùn)。

（2）加強(qiáng)新進(jìn)大學(xué)生對(duì)數(shù)字化、智能化的學(xué)習(xí)。大學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)且接受新生事物的能力強(qiáng)，可使其先了解、掌握智能化原理，再以點(diǎn)帶面，在全站開(kāi)展普及新知識(shí)。

（3）著重培訓(xùn)即將接手220kV濱江變的人員。大力加強(qiáng)其對(duì)智能化的了解與認(rèn)識(shí)以及對(duì)智能設(shè)備巡視、操作、驗(yàn)收等重點(diǎn)工作進(jìn)行培訓(xùn)，使其可以承擔(dān)起即將投運(yùn)的變電站的運(yùn)行工作，之后再以他們?yōu)橹行脑诠^(qū)內(nèi)全面開(kāi)展智能化培訓(xùn)。

第2篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：電子電工專(zhuān)業(yè) 校本培訓(xùn)規(guī)范化 能力標(biāo)準(zhǔn)

隨著現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。隨著系統(tǒng)課程改革的進(jìn)行，與之對(duì)應(yīng)的中職電工電子專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍也得到了發(fā)展壯大，但是仍然存在很多問(wèn)題：知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，偏重學(xué)科體系，脫離實(shí)際；實(shí)踐操作能力偏弱，技能單一，對(duì)企業(yè)工作缺乏了解，操作規(guī)范性缺失；基于工作過(guò)程的實(shí)踐教學(xué)能力不強(qiáng)、教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)發(fā)展相脫節(jié)等等。這一系列情況嚴(yán)重影響了學(xué)校電工電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，影響了職業(yè)教育的社會(huì)效益。特別是在目前國(guó)家開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制改革，以及浙江省圍繞增加教育選擇性，以打造多樣化的選擇性課程改革的背景下，職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)面臨更高的要求。如何提升電工電子專(zhuān)業(yè)教師的素質(zhì)水平，如何開(kāi)展對(duì)電子電工專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)，以便適應(yīng)目前職業(yè)教育的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就成了一個(gè)必須面對(duì)的課題。

一、現(xiàn)有的教師培訓(xùn)體系和模式

目前的教師培訓(xùn)體系和模式效果不明顯。教育部門(mén)開(kāi)展了多層次、多種類(lèi)的師資培訓(xùn)，有國(guó)培、省培、市培、區(qū)培等，各個(gè)學(xué)校也自主對(duì)本專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展了培訓(xùn)。但這些培訓(xùn)歷年來(lái)基本上沿用了普教師資培訓(xùn)的模式，基本的培訓(xùn)地點(diǎn)在教室，培訓(xùn)內(nèi)容偏重教育理念和專(zhuān)業(yè)理論，不適合專(zhuān)業(yè)教師師資培訓(xùn)。盡管這幾年來(lái)進(jìn)行了一些改革摸索，探究新模式，如企業(yè)代培、校企合培等等，培訓(xùn)內(nèi)容也添加了與實(shí)際教學(xué)吻合的內(nèi)容，但由于沒(méi)有統(tǒng)一的教師能力培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)流程，對(duì)培訓(xùn)的效果也沒(méi)有合理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)的課程內(nèi)容單一，所以培訓(xùn)的實(shí)際效果不明顯。因此制定專(zhuān)業(yè)教師的能力標(biāo)準(zhǔn)，怎樣開(kāi)展師資培訓(xùn)，確定怎樣的培訓(xùn)內(nèi)容等等這些都是值得探究的領(lǐng)域。筆者學(xué)校根據(jù)現(xiàn)在電工電子專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)出現(xiàn)的種種弊端，展開(kāi)了對(duì)中職電工電子專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)的規(guī)范化探索。

二、中職電工電子專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)范化探索的具體內(nèi)容

按照適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制和選擇性課改的要求制定電工電子專(zhuān)I教師的專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)規(guī)范化的多層次培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)包。明確統(tǒng)一的教師下企業(yè)規(guī)范，建立“3+1”電工電子專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)模式。

通過(guò)以上三個(gè)方面的實(shí)踐，期望達(dá)到以下的目的：規(guī)范電工電子專(zhuān)業(yè)教師的能力標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范電工電子專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)的目的和內(nèi)容，規(guī)范電工電子專(zhuān)業(yè)教師的下企業(yè)培訓(xùn)規(guī)范。

三、中職電工電子專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)范化探索的基本流程

為了探索能產(chǎn)生成效，制定了一套探索的基本流程。

1.第一階段：調(diào)研階段

相關(guān)教師對(duì)本校專(zhuān)任教師和寧波兄弟學(xué)校的校本培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行了大范圍的調(diào)查研究，調(diào)查內(nèi)容涵蓋了校本培訓(xùn)的管理體制和制度建設(shè)，校本培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、效果和目標(biāo)管理，校本培訓(xùn)的資源和條件，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求與當(dāng)前能夠滿(mǎn)足的程度，教師對(duì)目前校本培訓(xùn)現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)、對(duì)校本培訓(xùn)的要求與建議、對(duì)有關(guān)校本培訓(xùn)文件的認(rèn)識(shí)和掌握程度等。

通過(guò)問(wèn)卷預(yù)設(shè)的問(wèn)題，重點(diǎn)了解專(zhuān)業(yè)教師對(duì)校本培訓(xùn)如辦班和集中講座的感受，了解已經(jīng)擬定的培訓(xùn)內(nèi)容在促進(jìn)個(gè)人教育教學(xué)方面的有效性，征求專(zhuān)業(yè)教師對(duì)今后培訓(xùn)改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

2.第二階段：分析階段

整個(gè)階段采用的主要方法是頭腦風(fēng)暴法，確定出電工電子專(zhuān)業(yè)教師的能力標(biāo)準(zhǔn)，主要分為以下幾個(gè)步驟。

一是框定出頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容。根據(jù)調(diào)研資料，從中歸納出教師應(yīng)具備的知識(shí)內(nèi)容和技能要求；課題組成員下到企業(yè)，和企業(yè)一起探討教師下企業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二是頭腦風(fēng)暴，分析專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)該具備的職業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn)。組織所有教研組教師，并邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的同專(zhuān)業(yè)教師、典型的企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，圍繞第一步框定的內(nèi)容，開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，以工作領(lǐng)域――工作任務(wù)――能力標(biāo)準(zhǔn)這樣的分析途徑，逐步確定了教師教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課程建設(shè)、教科研、學(xué)生評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面的工作領(lǐng)域，按照這幾個(gè)工作領(lǐng)域確定各自的工作任務(wù)，圍繞任務(wù)分析出完成任務(wù)需具備的教學(xué)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)等能力，最后制定出一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)表。

3.第三階段：圍繞能力標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容

圍繞第二階段的分析成果，制定出培訓(xùn)內(nèi)容，即電工電子專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)該具備的知識(shí)和技能。首先組織相關(guān)教師把相關(guān)課程的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)概括，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要，把課程知識(shí)由學(xué)科體系轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實(shí)際需求體系，總結(jié)出對(duì)應(yīng)的知識(shí)模塊。然后分析出各個(gè)知識(shí)模塊所包含的知識(shí)點(diǎn)。為了避免教師的局限性，避免教師分析時(shí)的教師本位，避免把知識(shí)點(diǎn)的分析又整合成學(xué)科體系，邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共同參與。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的參與，在很大程度上補(bǔ)充了知識(shí)點(diǎn)完整性和實(shí)際應(yīng)用性。

相對(duì)知識(shí)內(nèi)容的確定，培訓(xùn)技能的確定顯得尤為重要。原來(lái)的教師技能單一，培訓(xùn)的也就是這幾種技能，不能滿(mǎn)足實(shí)際的技能教學(xué)，不能滿(mǎn)足不斷發(fā)展的企業(yè)實(shí)際需要。組織專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)人員、勞動(dòng)技能考核部門(mén)三方面人員，圍繞現(xiàn)行實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容、技能考核部門(mén)的技能需求、工廠(chǎng)典型部門(mén)需要的技能要求這三部分，開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，確定電工電子專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)具備的技能類(lèi)型，每種技能類(lèi)型需完成的技能任務(wù)，每種技能任務(wù)需要的技能要求，按照技能類(lèi)型――技能任務(wù)――技能要求這樣的途徑，開(kāi)發(fā)技能培訓(xùn)需達(dá)到的要求。在研究中，通過(guò)多輪分析，最后確定了儀表使用、焊接技能、機(jī)床排故、畫(huà)圖軟件的使用、仿真軟件的使用、照明電路安裝、拖動(dòng)電路安裝、PLC改裝拖動(dòng)控制線(xiàn)路、觸摸屏界面制作、機(jī)電一體化設(shè)備控制等十個(gè)技能為電工電子專(zhuān)業(yè)教師必須掌握的技能。確定這些基本技能以后，課題組成員深入到企業(yè)中，分別了解這些技能在企業(yè)中的應(yīng)用形式和范圍，在和企業(yè)技術(shù)人員充分溝通的基礎(chǔ)上，初步制定了每種技能需要達(dá)到的技能要求。

在制定知識(shí)和技能標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，采取一邊制定，一邊驗(yàn)證的形式進(jìn)行。通過(guò)這種形式，驗(yàn)證對(duì)教師進(jìn)行這些知識(shí)、技能的培訓(xùn)是否滿(mǎn)足教學(xué)的需求，是否滿(mǎn)足課改的需求，是否滿(mǎn)足企業(yè)的需求。首先按照制定的知識(shí)和技能標(biāo)準(zhǔn)制定一個(gè)三年培養(yǎng)方案，規(guī)定好了每個(gè)學(xué)期需學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)的知識(shí)和需熟練掌握的技能，然后按照知識(shí)和技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)之后是否更接近了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是否提高了教學(xué)效果。

4.第四階段：校企合作，制定企業(yè)培訓(xùn)規(guī)范

職業(yè)教育是以就業(yè)和市場(chǎng)為導(dǎo)向的，是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)的。這種屬性決定了職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能要和企業(yè)保持相當(dāng)?shù)囊恢滦院屯叫浴Ｒ虼耍瑢?zhuān)業(yè)教師知識(shí)和技能的更新要有規(guī)律地和企業(yè)保持“互動(dòng)”――定期進(jìn)入企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)內(nèi)容，生產(chǎn)組織形式，生產(chǎn)過(guò)程等，和企業(yè)技術(shù)人員保持專(zhuān)業(yè)的互通。對(duì)專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)的規(guī)范研究考慮兩個(gè)方面，一是專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)的內(nèi)容規(guī)范，即規(guī)范教師下企業(yè)需完成哪些任務(wù)，并有相對(duì)應(yīng)的成果要上交。二是為了達(dá)到要求，制定相對(duì)應(yīng)的制度規(guī)定和考核規(guī)定。

首先是內(nèi)容的規(guī)范。為了確定專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)需完成任務(wù)的類(lèi)型，試從兩個(gè)維度進(jìn)行了調(diào)研。一是教師本身。調(diào)研的主題是“教學(xué)過(guò)程中缺少的”“想下企業(yè)尋找和學(xué)習(xí)的”。通過(guò)這個(gè)主題的調(diào)研，了解電工電子專(zhuān)業(yè)教師的知識(shí)和技能的缺陷，了解他們的實(shí)際需求。二是調(diào)研企業(yè)一線(xiàn)管理人員和一線(xiàn)技術(shù)人員。調(diào)研的主題是“如果我是職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師，我應(yīng)該在企業(yè)里學(xué)什么”。通過(guò)這個(gè)維度調(diào)研，了解專(zhuān)業(yè)教師可以在企業(yè)中學(xué)什么，應(yīng)該學(xué)什么。結(jié)合兩個(gè)維度調(diào)研的分析結(jié)果，課題組對(duì)專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容做了四個(gè)規(guī)范：要多層次了解企業(yè)文化，最后形成調(diào)研報(bào)告或者PPT匯報(bào)；必須要和企業(yè)技術(shù)人員交談，就企業(yè)需要什么樣的學(xué)生、具體的生產(chǎn)技術(shù)等問(wèn)題展開(kāi)多次交談，最后形成心得；要實(shí)地了解與企業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)系統(tǒng)，了解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，了解質(zhì)量控制^程，分析出其中的技術(shù)措施和手段，分析電氣控制系統(tǒng)的組成和工作原理，最后形成PPT，必須在教研組內(nèi)部匯報(bào)；要分析企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，分析出生產(chǎn)所需要的知識(shí)和技能，在這個(gè)基礎(chǔ)上把工廠(chǎng)的實(shí)際項(xiàng)目部分或全部開(kāi)發(fā)成教學(xué)項(xiàng)目。開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的數(shù)量基本上和下企業(yè)的時(shí)間成正比。

其次是制度的規(guī)范。調(diào)研專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員、管理人員，探討原來(lái)有些專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)為什么沒(méi)有效果，制度上有什么缺陷，最后形成一份報(bào)告；學(xué)校教師、管理部門(mén)和企業(yè)管理人員共同探討，最后形成一份《專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)管理規(guī)范》。

5.第五階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善標(biāo)準(zhǔn)，形成規(guī)范

探索形成規(guī)范的過(guò)程都不是單向的研究過(guò)程，而是循環(huán)往復(fù)的。

為了驗(yàn)證制定規(guī)范后的校本培訓(xùn)效果，根據(jù)擬定的知識(shí)和技能要求對(duì)教研組的教師進(jìn)行部分內(nèi)容的培訓(xùn)實(shí)踐，同時(shí)收集教師的培訓(xùn)感受，并且通過(guò)一定方式的考核，檢查專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)效果是否達(dá)到教學(xué)的需求。根據(jù)教師的反饋情況，及時(shí)調(diào)整部分培訓(xùn)內(nèi)容。

整個(gè)探索過(guò)程在很大層次上嘗試了規(guī)范化的培訓(xùn)，提升了教師的教學(xué)理論技能和專(zhuān)業(yè)技能，提升筆者學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師的整體素質(zhì)，為專(zhuān)業(yè)教師個(gè)人發(fā)展鋪平了道路。

第3篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

高速公路是交通樞紐中的最重要組成部分之一，而隧道機(jī)電工程則又是高速公路綜合質(zhì)量的決定性因素之一，其在高速公路工程建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的地位，在很大程度上決定著工程的安全性、高效性和穩(wěn)定性。而在此之中，除了工程建設(shè)所需要的各種原材料以及人力資源之外，科學(xué)有效的施工管理是確保隧道機(jī)電工程能夠順利進(jìn)行的必要前提之一。與此同時(shí)，定時(shí)定期地對(duì)工程進(jìn)行全面性檢測(cè)，是確保工程施工安全和竣工質(zhì)量的最佳保障。因此，為進(jìn)一步提高高速公路隧道機(jī)電工程施工管理與檢測(cè)的有效性，本文就高速公路隧道機(jī)電工程施工管理與檢測(cè)進(jìn)行深入性地探究，并作如下相關(guān)總結(jié)。

關(guān)鍵詞:

隧道機(jī)電工程;施工管理;檢測(cè)

正文：

一、高速公路隧道機(jī)電工程概述

從嚴(yán)格意義上來(lái)講，高速公路隧道機(jī)電工程屬于高速公路機(jī)電總工程中的一個(gè)分部工程，一般來(lái)說(shuō)，通風(fēng)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及照明系統(tǒng)和供電系統(tǒng)[1]等為其最主要運(yùn)作系統(tǒng)。1.通風(fēng)系統(tǒng):通風(fēng)系統(tǒng)主要旨在對(duì)車(chē)輛通過(guò)時(shí)所產(chǎn)生的煙霧、一氧化碳以及異味等有害物進(jìn)行稀釋?zhuān)瑖?guó)內(nèi)通常以在行車(chē)道正上方安裝射流風(fēng)機(jī)[2]的方式運(yùn)行該系統(tǒng)。2.監(jiān)控系統(tǒng):監(jiān)控系統(tǒng)中主要由閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)、車(chē)輛檢測(cè)器、緊急電話(huà)系統(tǒng)以及環(huán)境檢測(cè)設(shè)備和氣象檢測(cè)器、監(jiān)控計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等組成，旨在監(jiān)控施工各方面的安全與質(zhì)量。3.消防系統(tǒng):消防系統(tǒng)主要包括緊急廣播系統(tǒng)、聲光報(bào)警系統(tǒng)、火災(zāi)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等；主要設(shè)備有：火災(zāi)探測(cè)器、消防控制器、火災(zāi)報(bào)警器和供水設(shè)施等。4.照明系統(tǒng):照明系統(tǒng)一般采用熒光燈、高壓鈉燈或LED燈，安裝在行車(chē)道的上方及隧道橫洞上方，以滿(mǎn)足隧道內(nèi)路面的平均照度和均勻度的要求；按功能分為：基本照明、加強(qiáng)照明、應(yīng)急照明、橫洞照明；按區(qū)段分為引入段、適應(yīng)段和過(guò)渡段、基本段、出口段。5.供電系統(tǒng):供電系統(tǒng)主要為通風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)、照明系統(tǒng)的燈具、消防系統(tǒng)水泵和監(jiān)控系統(tǒng)各種監(jiān)視設(shè)備提供電力支持。供配電系統(tǒng)主要采用10KV架空線(xiàn)將附近變電所電源引至隧道洞口，再經(jīng)箱式變電站或變電所變?yōu)樗淼浪桦妷骸?/p>

二、高速公路隧道機(jī)電工程施工現(xiàn)狀

1.施工作業(yè)流程不夠規(guī)范和完善:與其他施工建設(shè)工程相比，高速公路隧道機(jī)電工程的施工作業(yè)流程具有一定的特殊性。而在此過(guò)程中，安全工作的準(zhǔn)備與實(shí)施是至關(guān)重要的核心環(huán)節(jié)。例如，施工前事先準(zhǔn)備好一切標(biāo)志性的東西（標(biāo)牌等）和相應(yīng)的工地防護(hù)用具；正式開(kāi)始施工作業(yè)前，相關(guān)工作人員還應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定將引導(dǎo)牌、警示標(biāo)志等擺在相應(yīng)的位置；施工人員及時(shí)穿戴好安全帽、反光背心并系好安全帶，待工地安檢工作人員檢查無(wú)誤后，各就各位，開(kāi)始正式施工。與此同時(shí)，在施工過(guò)程中務(wù)必嚴(yán)格遵照每項(xiàng)施工流程的具體要求進(jìn)行作業(yè)，尤其是特殊性的作業(yè)。譬如，當(dāng)電工業(yè)務(wù)員開(kāi)始作業(yè)時(shí)，就需要往其用電側(cè)方向?qū)⒏邏簜?cè)逐級(jí)合閘，而斷電時(shí)則恰好相反，并且必須要保證兩人以上電工同時(shí)在場(chǎng)才能進(jìn)行相應(yīng)操作。又如隧道高空安裝作業(yè)（正常工作流程是：以實(shí)際需求為準(zhǔn)，移動(dòng)手腳架——上人作業(yè)——下人——再次移動(dòng)手腳架）。不能為了圖省事而帶人移動(dòng)手腳架，以免發(fā)生傾倒事故，危害施工人員的生命安全。2.施工安全措施有待進(jìn)一步加強(qiáng):各類(lèi)安全設(shè)施以及安全措施制度是施工安全措施中的核心點(diǎn)。安全措施制度主要包含了相應(yīng)的安全措施方案、各階段特種作業(yè)人員上崗制度以及施工安全檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和施工建設(shè)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理制度等內(nèi)容。各類(lèi)安全設(shè)施方面，除了要保障各類(lèi)施工建設(shè)所需原材料和機(jī)械的質(zhì)量之外，同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步提升交通標(biāo)志技術(shù)，并在各部位安裝相應(yīng)的標(biāo)志物（隔離帶、反光條等）。

三、高速公路隧道機(jī)電工程施工與檢測(cè)策略

1.進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員分配工作:高速公路隧道段是施工過(guò)程中各類(lèi)事故的集中發(fā)生點(diǎn)，是以這就要求各施工單位進(jìn)一步完善安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，為各階段設(shè)立針對(duì)性的安全管理組織部門(mén)，加大隧道段安全管理工作力度，并以各隧道段的實(shí)際情況為依據(jù)，在制定嚴(yán)格層級(jí)管理和明確工作崗位責(zé)任范圍的前提下合理安排安全管理工作人員對(duì)各隧道段實(shí)施安全管理工作。例如，以施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需求為依據(jù)，按配置、作業(yè)駐崗以及監(jiān)督巡檢等對(duì)各工作人員進(jìn)行合理性的分配。2.建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)以及考核體系:為進(jìn)一步提高施工人員的綜合職業(yè)技能和作業(yè)水平，各施工單位應(yīng)遵照國(guó)家相關(guān)規(guī)定以及單位自身的規(guī)章制度建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)和考核體系，并特別設(shè)立培訓(xùn)和考核部門(mén)（以日、周、月、季、年為單位為每位施工人員建立相應(yīng)的個(gè)人檔案，并務(wù)必完善各階段的培訓(xùn)以及考核總結(jié)，形成科學(xué)的“建設(shè)單位——建設(shè)項(xiàng)目——培訓(xùn)班組”“三級(jí)”培訓(xùn)模式）。定時(shí)定期對(duì)新老作業(yè)人員進(jìn)行思想和技術(shù)水平以及操作能力上的培訓(xùn)，并進(jìn)一步實(shí)施考核制度，優(yōu)勝劣汰，查漏補(bǔ)缺，以確保施工人員各方面綜合水平的優(yōu)質(zhì)性，從而達(dá)到不斷提高施工質(zhì)量的培訓(xùn)和考核目的。除此之外，大量引進(jìn)新的施工技術(shù)和新型人才也是提高施工質(zhì)量和安全性的有效途徑之一。3.增加安全設(shè)施投入量并保障硬件設(shè)施質(zhì)量:高速公路隧道機(jī)電工程在硬件設(shè)施上的需求量遠(yuǎn)高于一般路段。例如，在施工過(guò)程中，不僅要增加反光錐的密度、反光條寬度，并且還要進(jìn)一步增加各個(gè)點(diǎn)的安全硬件設(shè)施（如增加警示燈、指引燈以及其他標(biāo)志性指示牌等），同時(shí)還要加大對(duì)各硬件設(shè)施的安檢力度，以及時(shí)維修故障設(shè)備，避免耽誤施工進(jìn)程的順利開(kāi)展。此外，當(dāng)出現(xiàn)暴雨、大雪等惡劣自然天氣以及其他特殊情況（點(diǎn)火試驗(yàn)等）時(shí)，施工單位應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)路政或請(qǐng)求交警協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，隧道機(jī)電工程直接關(guān)系著高速公路竣工后的最終運(yùn)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)收益，是以各施工單位應(yīng)不斷提高對(duì)該工程建設(shè)的重視度。尤其應(yīng)格外注重隧道機(jī)電工程各個(gè)分部系統(tǒng)（收費(fèi)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等），以確保高速公路在建設(shè)過(guò)程中以及竣工后的安全性和質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]何常聲.高速公路隧道機(jī)電預(yù)留預(yù)埋工程施工和管理[J].科技與企業(yè)，2014，（05）：184.

第4篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：雙元制工學(xué)結(jié)合電工教學(xué)教學(xué)實(shí)踐

德國(guó)雙元制職業(yè)教育是一種以企業(yè)為主體，力圖把社會(huì)需求或企業(yè)需要與教育需求和個(gè)人需求結(jié)合起來(lái)的一種模式，工學(xué)結(jié)合又是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的顯著特征，也是職業(yè)教育的核心理念，探索學(xué)校與社會(huì)融通，專(zhuān)業(yè)與行業(yè)融通，課程與崗位融通的三融通的技工院校發(fā)展路徑，是創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要前提和實(shí)踐基礎(chǔ)。

我校電工專(zhuān)業(yè)自2000年與廣州松下(萬(wàn)寶)壓縮機(jī)有限公司簽訂校企合作項(xiàng)目，開(kāi)始第一期雙元制合作班以來(lái)，根據(jù)“雙元制”教育模式，結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)多年的電工教學(xué)實(shí)踐和不斷地探索，形成了一套完整的電工教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)德國(guó)“雙元制”模式和國(guó)內(nèi)職業(yè)教育模式，并結(jié)合我校在電工教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行對(duì)比總結(jié)：

1 “雙元制”教育模式教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置的特點(diǎn)

國(guó)內(nèi)職業(yè)和技工教育模式都是單一工種的培訓(xùn)，只注重知識(shí)的完整性和科學(xué)的系統(tǒng)性。而我校實(shí)施的“雙元制”教育模式是多功能培訓(xùn)或一專(zhuān)多能的教育，理論教學(xué)與實(shí)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間比例為1：2，實(shí)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于理論教學(xué)時(shí)間，其教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均以技能培訓(xùn)為主，從而使學(xué)生的知識(shí)面和技能都相應(yīng)的得以拓寬。這樣，畢業(yè)后的學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐中適應(yīng)性更強(qiáng)、基礎(chǔ)更扎實(shí)。

1.1 理論課教學(xué)計(jì)劃

1.2 實(shí)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃

2 理論教學(xué)的特色

2.1 理論課教學(xué)大綱的編排

教學(xué)大綱的編排通常有兩種方法，即直線(xiàn)式的排列方法和螺旋式的排列方法。而“雙元制”教育模式中專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)大綱采用的是螺旋式的排列方法，教學(xué)內(nèi)容的選擇以及教學(xué)進(jìn)度的安排是根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)習(xí)教學(xué)的需要而定的。

例如：

專(zhuān)業(yè)理論中電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器等課程教學(xué)大綱的編排是按一定比例螺旋上升。從表面上來(lái)看在各門(mén)課程的內(nèi)容上打亂了其系統(tǒng)性，但是完全可以滿(mǎn)足實(shí)習(xí)教學(xué)隨著三年不斷深入的需要。學(xué)生在第一學(xué)期學(xué)習(xí)了直流電知識(shí)，建立了直流電的概念，掌握了直流電路的定律，即可滿(mǎn)足電工基本技能培訓(xùn)的要求；又在直流電的基礎(chǔ)上完成了單相交流電的教學(xué)目標(biāo)；第二學(xué)期第一周完成了三相交流電的教學(xué)目標(biāo)。從直流到交流，從單相到三相，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的教學(xué)內(nèi)容，不僅貫穿了兩個(gè)學(xué)期，而且完成了從內(nèi)容上由簡(jiǎn)到繁的循序漸進(jìn)過(guò)程，同時(shí)也符合學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)、接觸實(shí)際知識(shí)的積累、理論知識(shí)的不斷深化而理解能力不斷增強(qiáng)的客觀(guān)規(guī)律，即由國(guó)內(nèi)模式每門(mén)課自成系統(tǒng)循序漸進(jìn)的過(guò)程，變?yōu)榘磳W(xué)制三年的循序漸進(jìn)螺旋上升的過(guò)程。兩者相比，“雙元制”教育模式更加突出了理論教學(xué)的“實(shí)用性”。

2.2 教學(xué)實(shí)施及教學(xué)方法

現(xiàn)代職業(yè)教育改變了傳統(tǒng)職教集中學(xué)了理論，然后再集中去搞實(shí)習(xí)，理論與實(shí)踐相脫節(jié)的做法，采取了模塊式教學(xué)，融理論與實(shí)踐于一體，將各專(zhuān)業(yè)學(xué)科按照順序分解成若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在每一環(huán)節(jié)中，理論、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)結(jié)合為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元體系；在每個(gè)單元體系中，專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)計(jì)算、專(zhuān)業(yè)制圖三門(mén)課，平行起來(lái)同序進(jìn)行。技術(shù)能力的培養(yǎng)是通過(guò)課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)三位一體的過(guò)程來(lái)完成的。課堂解決“應(yīng)知”的問(wèn)題，實(shí)訓(xùn)解決“應(yīng)會(huì)”的問(wèn)題，企業(yè)解決技術(shù)的熟練與提高的問(wèn)題。“雙元制”教育模式的教學(xué)方法更具有其獨(dú)到之處。在教學(xué)方法上，借鑒以“行為導(dǎo)向”為主的模式，為學(xué)生提供在“做”中“學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持直觀(guān)性教學(xué)法和啟發(fā)性教學(xué)原則，實(shí)行探究式、討論式、互動(dòng)式，運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析教學(xué)、四步教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。讓學(xué)生經(jīng)歷確定任務(wù)、制定工作計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、進(jìn)行質(zhì)量控制與檢測(cè)、評(píng)估反饋等整個(gè)工作過(guò)程。真正讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。改變教師主體為主導(dǎo)作用的現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中的策劃者、課程設(shè)計(jì)者、教練、指導(dǎo)者、導(dǎo)師和顧問(wèn)。如以“行為導(dǎo)向”為主的、適應(yīng)加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目教學(xué)法主要有六大過(guò)程：介紹任務(wù)信息（教師為主）――學(xué)生起草制定A、B、C方案――做出決策選擇方案――實(shí)施方案（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）――項(xiàng)目檢測(cè)評(píng)價(jià)――總結(jié)、反饋信息。自始至終起到了學(xué)生是演員、教師是導(dǎo)演的作用。

總之，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運(yùn)用“雙元制”教育模式，不斷地進(jìn)行理論研究和廣泛的實(shí)踐探索，在教學(xué)中靈活使用教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展的需要。

3 實(shí)習(xí)教學(xué)的特色

3.1 實(shí)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

技能培訓(xùn)：分基本技能培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)三個(gè)階段（見(jiàn)下表）

第一階段：第一學(xué)年和第二學(xué)年上學(xué)期實(shí)習(xí)工廠(chǎng)培訓(xùn)（培訓(xùn)車(chē)間培訓(xùn)）

目標(biāo)：按培訓(xùn)教程培訓(xùn)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入職業(yè)世界，啟發(fā)必要的積極性，盡可能地傳授本工種范圍內(nèi)的基本技能和知識(shí)；與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)相關(guān)的培訓(xùn)；這一階段，以本工種為主，輔以相關(guān)工種進(jìn)行多工種技能培訓(xùn)，某些技能是特殊需要，某些技能則是終生需要的。

本專(zhuān)業(yè)第一學(xué)年：

本專(zhuān)業(yè)第二學(xué)年上學(xué)期：

第二階段：第二學(xué)年的下學(xué)期、第三學(xué)年的上學(xué)期學(xué)生下廠(chǎng)實(shí)習(xí)（企業(yè)培訓(xùn)）

目標(biāo)：積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的理解；擴(kuò)大應(yīng)用，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的技能和知識(shí)；傳授熟練的技能和知識(shí)；參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)，建立質(zhì)量與效率意識(shí)；培養(yǎng)職業(yè)道德；初步完成從學(xué)生到技術(shù)工人的過(guò)渡。這一階段應(yīng)按本工種職業(yè)培訓(xùn)要求的技能和知識(shí)，熟悉工廠(chǎng)車(chē)間的組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)范圍、電工在生產(chǎn)中的作用、安全教育、機(jī)床電器維修、大修等技能和知識(shí)。

第三階段：第三學(xué)期下學(xué)期（專(zhuān)門(mén)技能培訓(xùn)，采用一體化教學(xué)形式）

目標(biāo)：技能和知識(shí)的補(bǔ)充、加深、提高；按教程進(jìn)行培訓(xùn)；準(zhǔn)備畢業(yè)考試。通過(guò)這一階段的培訓(xùn)，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)能達(dá)到中級(jí)工的標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程如下：

3.2 檢測(cè)與評(píng)分

①檢測(cè)由學(xué)生自檢和教師檢測(cè)兩部分組成，在檢測(cè)評(píng)分過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)一直在場(chǎng)，教師要指出學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及下一練習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)；同時(shí)讓學(xué)生熟悉檢測(cè)的方法。②電工實(shí)習(xí)評(píng)分頁(yè)：（見(jiàn)下表）

4 結(jié)束語(yǔ)

目前，“雙元制”學(xué)生有7人在廣州松下(萬(wàn)寶)壓縮機(jī)有限公司擔(dān)任車(chē)間主任，有16人進(jìn)入管理層，占了管理人員的1/3。可當(dāng)企業(yè)試用了“雙元制”專(zhuān)業(yè)學(xué)生后，開(kāi)始時(shí)挑剔的目光卻變成了驚喜和贊嘆。從此對(duì)“雙元制”證書(shū)和技能證書(shū)的學(xué)生大開(kāi)歡迎之門(mén)，并委以重任，予以重用。難怪公司負(fù)責(zé)人曾用認(rèn)真的口吻對(duì)彭林江校長(zhǎng)說(shuō)：“萬(wàn)寶壓縮機(jī)能不能合格，能不能打入歐洲市場(chǎng)，關(guān)鍵看你們的學(xué)生。這兩年，該廠(chǎng)新產(chǎn)品接連問(wèn)世，“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的技術(shù)革新使企業(yè)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷邁上新臺(tái)階。在今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步的探索、改進(jìn)、提高，吸收“雙元制”模式的優(yōu)點(diǎn)，使“雙元制”模式更加適合我國(guó)技工院校的教育教學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

[1]高職院校校企多元化合作機(jī)制的研究.作者：金長(zhǎng)義.出版社：化學(xué)工業(yè)出版社.

第5篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)村電工；技能；競(jìng)賽；集訓(xùn)

農(nóng)電工崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)電競(jìng)賽），是指由國(guó)家電網(wǎng)公司依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范）》第33、34部分農(nóng)網(wǎng)配電、農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合農(nóng)村電工的實(shí)際工作情況而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)性、職業(yè)性比賽活動(dòng)。目的是對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)各級(jí)農(nóng)電培訓(xùn)基地教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量、職工的職業(yè)能力水平進(jìn)行考評(píng)和檢閱。2002年以來(lái)，國(guó)家電網(wǎng)公司先后在鄭州、大連、北京、蘇州、長(zhǎng)春等地舉辦了公司系統(tǒng)的農(nóng)電競(jìng)賽活動(dòng)。農(nóng)電競(jìng)賽具有自身的特點(diǎn)，其賽前集訓(xùn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨工作。

一、農(nóng)電工技能競(jìng)賽的基本特點(diǎn)

分析歷屆農(nóng)電競(jìng)賽的情況可以看出，農(nóng)電工技能競(jìng)賽具有如下特點(diǎn)。

1.競(jìng)賽具有專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)性

農(nóng)電競(jìng)賽是國(guó)家電網(wǎng)公司面向公司系統(tǒng)廣大農(nóng)電工開(kāi)展的競(jìng)賽，其職業(yè)工種主要圈定在農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工范圍內(nèi)，參賽對(duì)象范圍主要是農(nóng)村供電營(yíng)業(yè)所從事農(nóng)網(wǎng)配電運(yùn)行檢修的人員和營(yíng)業(yè)窗口的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人員。因此，農(nóng)電競(jìng)賽具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)性特點(diǎn)。

2.競(jìng)賽項(xiàng)目具有多樣性和復(fù)雜性

由于供電營(yíng)業(yè)所直接面向廣大農(nóng)村客戶(hù)，其服務(wù)工作具有點(diǎn)多面廣、業(yè)務(wù)內(nèi)容繁瑣多樣的基本特性，這一特性決定了農(nóng)電工的工作范圍涵蓋了農(nóng)村低壓電網(wǎng)線(xiàn)路施工、運(yùn)行、檢修、配電設(shè)備安裝、運(yùn)行與檢修、裝表接電、安全用電管理、用電檢查、抄表收費(fèi)與核算等。而農(nóng)電工工作范圍的廣闊性和多樣性，決定了農(nóng)電競(jìng)賽形式的多樣性和技能項(xiàng)目的復(fù)雜性。目前，農(nóng)電競(jìng)賽從職種上已分為農(nóng)網(wǎng)配電和農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)二個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，二個(gè)專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)在工種合在一起進(jìn)行競(jìng)賽也是農(nóng)電競(jìng)賽獨(dú)具的一個(gè)特點(diǎn)。

3.技能競(jìng)賽具有高超的技巧性

作為技能競(jìng)賽，特別是全國(guó)性的技能競(jìng)賽，對(duì)技能水平要求之高是可想而知的。對(duì)參賽選手而言，從某種程度上來(lái)講，要取得理想的成績(jī)，必須將技能轉(zhuǎn)化為技巧。因?yàn)楦鶕?jù)技能熟練程度可分為水平較低的初級(jí)技能和水平較高的技巧性技能。技能是人的全部行為的一部分，受意識(shí)的控制比較少，且隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的行為。技能達(dá)到一定的熟練程度后，具有高度的自動(dòng)化和精確性，可稱(chēng)為技巧。達(dá)到熟練技巧時(shí)技能人員可以做出條件反射式的行為。只有具備技巧的人，才能在高度緊張的競(jìng)賽環(huán)境下產(chǎn)生條件反射式的操作行為，才能順利地、不出差錯(cuò)地完成競(jìng)賽任務(wù)。

4.競(jìng)賽具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)爭(zhēng)是各類(lèi)比賽的一個(gè)基本屬性。任何一場(chǎng)比賽，不論參賽人數(shù)多少，競(jìng)賽結(jié)束時(shí)，只有少數(shù)參賽者能夠成為優(yōu)勝者，獲獎(jiǎng)?wù)呦碛泻芨叩臉s譽(yù)。參賽的目標(biāo)就是為了爭(zhēng)取競(jìng)賽勝利。國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)舉辦的各類(lèi)技能競(jìng)賽，通常都有公司系統(tǒng)的26支代表隊(duì)參加，參賽選手都是各省從眾多農(nóng)電員工中精挑細(xì)選出來(lái)的高手，其競(jìng)賽的激烈程度不言而喻。競(jìng)賽一方面對(duì)參賽者施加相應(yīng)的刺激，促進(jìn)其技能的發(fā)展，達(dá)到提高技能水平的目的；另一方面隨著技能競(jìng)賽的發(fā)展，技能操作水平的提高，參賽者之間競(jìng)爭(zhēng)能力更為接近，使競(jìng)爭(zhēng)越趨緊張激烈，使競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)性尤為突出。

5.競(jìng)賽具有相對(duì)的公平性、公正性和透明性

競(jìng)賽的公平性主要表現(xiàn)在參賽條件的等同性和評(píng)判人員執(zhí)法的公正性?xún)蓚€(gè)方面。國(guó)網(wǎng)公司在舉辦農(nóng)電工崗位知識(shí)技能和技能競(jìng)賽過(guò)程中，歷來(lái)注重競(jìng)賽的公平性和公正性，努力做到使參賽者按照統(tǒng)一的規(guī)則，在等同條件下去爭(zhēng)取比賽的勝利。在競(jìng)賽前相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一公布競(jìng)賽范圍和命題原則、各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目的規(guī)則和方法，保證各參賽方都有足夠的時(shí)間去分析、研究競(jìng)賽內(nèi)容和規(guī)則，以真正保證競(jìng)賽的公平性。評(píng)判人員執(zhí)法的公正性和一致性，是保證技能競(jìng)賽公平性的另一重要條件。公正是評(píng)判人員執(zhí)法的準(zhǔn)則，準(zhǔn)確判斷是基礎(chǔ)。評(píng)判人員應(yīng)嚴(yán)格地依據(jù)競(jìng)賽規(guī)則和規(guī)程，公正無(wú)私地進(jìn)行觀(guān)察、分析，判斷和裁決競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題。

作為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、技能性、職業(yè)性很強(qiáng)的競(jìng)賽，決定了農(nóng)電競(jìng)賽的裁判人員只能從各參賽省份的專(zhuān)家、教師中抽取，裁判人員的自我小團(tuán)體意識(shí)和主觀(guān)偏差是難免的。所以說(shuō)競(jìng)賽的公平性、公正性和透明性是相對(duì)的。但做好裁判的回避、隔離工作，可以使這方面的影響降低到最低程度。

6.競(jìng)賽具有明確的激勵(lì)性

競(jìng)賽勝利的取得，不僅為各省公司和選手本人取得榮譽(yù)，也為各省公司“同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作添光加彩。同時(shí)，國(guó)網(wǎng)公司、各省公司為了鼓勵(lì)農(nóng)電員工崗位學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)技能，出臺(tái)不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)政策。特別是對(duì)參加國(guó)網(wǎng)公司農(nóng)電競(jìng)賽的選手，取得農(nóng)網(wǎng)配電和農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)前十名的選手個(gè)人可獲得“國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)農(nóng)網(wǎng)配電崗位能手”、“國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)農(nóng)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位能手”稱(chēng)號(hào)。部分省份對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手的最高獎(jiǎng)勵(lì)是經(jīng)考核合格后可將農(nóng)電工調(diào)入供電企業(yè)全民編制隊(duì)伍。參賽獲獎(jiǎng)后給選手帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)和政治效應(yīng)，這些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在給參賽選手帶來(lái)極大激勵(lì)效果的同時(shí)，也給選手、教練帶來(lái)壓力和動(dòng)力，有利于集訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)施。

7.競(jìng)賽具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性

農(nóng)電競(jìng)賽具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性。具有能夠引導(dǎo)各網(wǎng)、省公司的農(nóng)電培訓(xùn)基地和廣大農(nóng)電員朝著競(jìng)賽目標(biāo)前進(jìn)的功效和能力。通過(guò)競(jìng)賽目標(biāo)、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)等有力地引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地老師在培訓(xùn)教學(xué)工作中做什么、怎么做，影響著農(nóng)電員工的職業(yè)教育培訓(xùn)工作。競(jìng)賽的導(dǎo)向性主要表現(xiàn)在：能夠引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地更新教學(xué)內(nèi)容、改革培訓(xùn)方法、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、把握培訓(xùn)重點(diǎn)，引導(dǎo)各農(nóng)電培訓(xùn)基地加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)電培訓(xùn)基地改善實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件。另一方面，各農(nóng)電培訓(xùn)基地通過(guò)技能競(jìng)賽可以了解自己本身培訓(xùn)工作中的長(zhǎng)短、功過(guò)，明確今后的努力方向和改進(jìn)措施，以實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)，從而促進(jìn)農(nóng)電培訓(xùn)基地培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

二、農(nóng)電競(jìng)賽選手選拔的實(shí)施策略

1.對(duì)選手基本素質(zhì)的要求

（1）集訓(xùn)選手應(yīng)具備復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。農(nóng)電競(jìng)賽項(xiàng)目的多樣性和復(fù)雜性，決定了競(jìng)賽選手必須具備復(fù)合型的綜合素質(zhì)。農(nóng)電競(jìng)賽并非完全的技能性，更重要的是要賽出參賽選手的綜合能力。從歷屆競(jìng)賽組織情況來(lái)看，每次競(jìng)賽的內(nèi)容均包括：理論筆試、計(jì)算機(jī)操作、知識(shí)競(jìng)答、技能操作等四大部分，而技能項(xiàng)目往往又包含線(xiàn)路施工、設(shè)備安裝、設(shè)備檢修與故障排除、裝表接電、計(jì)量裝置錯(cuò)接線(xiàn)分析、抄表核算與異常處理、用電檢查、營(yíng)銷(xiāo)分析、線(xiàn)損分析、三相負(fù)荷調(diào)整等內(nèi)容。因此，對(duì)農(nóng)電競(jìng)賽的參賽選手來(lái)說(shuō)，既應(yīng)具備一定的理論基礎(chǔ)，又要掌握較高的技能；既要懂得線(xiàn)路施工技能，又要掌握設(shè)備安裝、檢修和安全技能；既懂配電又懂營(yíng)銷(xiāo)，其知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)是復(fù)合型。

（2）集訓(xùn)選手應(yīng)具備善于協(xié)作的意識(shí)與精神。歷屆農(nóng)電競(jìng)賽都設(shè)有團(tuán)體項(xiàng)目，要求參賽隊(duì)四名選手分工合作，共同完成一項(xiàng)線(xiàn)路施工或營(yíng)銷(xiāo)方面的工作，如果任何一個(gè)選手不善于協(xié)作，團(tuán)體項(xiàng)目必定取得不了好成績(jī)。這就要求參賽選手應(yīng)具有良好協(xié)作的意識(shí)與精神。團(tuán)體技能競(jìng)賽項(xiàng)目反映了農(nóng)電工作尤其是農(nóng)網(wǎng)施工、安裝對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的高要求，突出團(tuán)隊(duì)合作的理念。團(tuán)體技能競(jìng)賽項(xiàng)目在考核選手的合作精神和集體解決問(wèn)題的合作能力方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

2.選手選拔的基本程序

選手選拔方式是否科學(xué)，直接關(guān)系到錄選的選手素質(zhì)的好壞，也直接關(guān)系到競(jìng)賽成績(jī)的好壞，因此應(yīng)科學(xué)地安排省公司的參賽選手的選拔工作。

根據(jù)農(nóng)電競(jìng)賽的公平性、公正性、多樣性、復(fù)雜性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的特點(diǎn)，省公司參賽選手的選拔應(yīng)堅(jiān)持全員參與、層層選拔、突出理論、注重技能的基本原則，程序如下：

（1）縣級(jí)供電企業(yè)選拔。縣級(jí)供電企業(yè)應(yīng)組織全體農(nóng)電工參加競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的理論考試，理論考試可分配電運(yùn)檢專(zhuān)業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行。理論考試試卷應(yīng)由省公司統(tǒng)一提供，各級(jí)供電企業(yè)理論考試由市級(jí)供電公司派員督考，試卷由市公司督考人員在縣局考試當(dāng)天送達(dá)。通過(guò)理論考試，農(nóng)村供電（營(yíng)業(yè)）所擇優(yōu)推薦理論考試成績(jī)突出、平時(shí)技能過(guò)硬的農(nóng)電工，參加縣級(jí)供電企業(yè)的技能操作競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目與規(guī)則應(yīng)按省公司統(tǒng)一要求開(kāi)展。縣級(jí)供電企業(yè)通過(guò)競(jìng)賽選拔出一定數(shù)量的選手，經(jīng)公示無(wú)異議后組成一個(gè)代表隊(duì)參加市公司競(jìng)賽。

（2）市公司競(jìng)賽選拔。市公司按省公司公布的競(jìng)賽內(nèi)容、項(xiàng)目、規(guī)則舉行競(jìng)賽選拔。通過(guò)競(jìng)賽從中選拔出相應(yīng)數(shù)量的選手，經(jīng)公示無(wú)異議后組成一個(gè)代表隊(duì)，并經(jīng)一定時(shí)間的集訓(xùn)參加省公司競(jìng)賽。

（3）省公司競(jìng)賽選拔。省公司通過(guò)競(jìng)賽從中選拔出若干名農(nóng)電工，組成一個(gè)集訓(xùn)隊(duì)，通過(guò)集訓(xùn)，最后省公司從中選拔規(guī)定的人員組成省公司集訓(xùn)隊(duì)，備戰(zhàn)國(guó)家電網(wǎng)公司競(jìng)賽。省公司集訓(xùn)隊(duì)的人數(shù)，應(yīng)根據(jù)正式參賽選手的數(shù)量增加一定人數(shù)組建，每專(zhuān)業(yè)一般為10人左右，人數(shù)太少不利于優(yōu)勝劣汰的競(jìng)賽氛圍，人數(shù)太多則會(huì)影響教練的精力和集訓(xùn)效果。

三、農(nóng)電工技能競(jìng)賽集訓(xùn)教學(xué)管理實(shí)施策略

1.明確任務(wù)，分階段實(shí)施

技能和技巧的掌握具有遷移性，技能競(jìng)賽集訓(xùn)必須尊重這一規(guī)律，循序漸進(jìn)分階段地開(kāi)展，農(nóng)電競(jìng)賽通常可分三階段實(shí)施：

第一階段為初選和能力提升階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標(biāo)是：教練組根據(jù)國(guó)網(wǎng)公司下發(fā)的各項(xiàng)目方案，結(jié)合選手的情況，研討制定出各技能項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化工作流程和訓(xùn)練要點(diǎn)，形成科學(xué)、合理、高效的集訓(xùn)方案。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的技能項(xiàng)目特點(diǎn)，采用分模塊、分解操作任務(wù)、分解操作動(dòng)作的方式對(duì)選手進(jìn)行基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，以考代練，每周進(jìn)行不少于2次技能考核與3次理論考試，既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)選手的不足，又可以為確定選手的成長(zhǎng)性及優(yōu)秀與否提供依據(jù)。

第二階段為復(fù)選和強(qiáng)化訓(xùn)練階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標(biāo)是：針對(duì)各集訓(xùn)選手的特點(diǎn)，在充分分析第一階段各選手技能項(xiàng)目失分點(diǎn)的基礎(chǔ)上，由各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)教練一對(duì)一進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練。查漏補(bǔ)缺，在確保安全的前提下，進(jìn)一步提升技能項(xiàng)目的操作速度，進(jìn)一步加大技能項(xiàng)目的工作量。

第三階段為鞏固和備戰(zhàn)階段。這一階段的主要工作任務(wù)和目標(biāo)是：進(jìn)一步強(qiáng)化選手的心理素質(zhì)，教練組要充分考慮在國(guó)網(wǎng)競(jìng)賽中各種可能出現(xiàn)的情況，制定出處置預(yù)案加以訓(xùn)練，并與選手加強(qiáng)溝通，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解選手的緊張情緒。模擬國(guó)網(wǎng)競(jìng)賽強(qiáng)度與安排，組織對(duì)選手的反復(fù)訓(xùn)練與考核，全面檢驗(yàn)與完善參賽選手的各項(xiàng)技能。此階段重點(diǎn)訓(xùn)練選手解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。

2.靈活變更教學(xué)計(jì)劃

集訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃是集訓(xùn)前制定的集訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)設(shè)的先后順序、課時(shí)分配等，傳統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃編訂后一般很少也很難調(diào)整。技能競(jìng)賽是將行業(yè)里的新知識(shí)、新技術(shù)與新工藝不斷糅合在競(jìng)賽項(xiàng)目中，如果始終遵守一貫的教學(xué)計(jì)劃則很難跟上新形勢(shì)的步伐。

農(nóng)電競(jìng)賽集訓(xùn)教學(xué)一般應(yīng)按周安排理論和技能教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)上一周集訓(xùn)效果和選手掌握情況，經(jīng)過(guò)總結(jié)分析安排下一周的集訓(xùn)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，取得較好的效果。

3.實(shí)行周報(bào)制，構(gòu)建及時(shí)、科學(xué)的集訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

集訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)在保證集訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量、提高集訓(xùn)教學(xué)水平方面的作用是其他任何活動(dòng)所無(wú)法替代的。實(shí)行周報(bào)制，以總結(jié)報(bào)告的方式對(duì)上一周的集訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)分析，明確得失，及時(shí)糾正偏差，有的放矢地安排下一周集訓(xùn)任務(wù)和努力方向。集訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系應(yīng)注重以下幾方面：

（1）重過(guò)程。傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式強(qiáng)調(diào)考試的分類(lèi)功能，忽視學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。技能競(jìng)賽集訓(xùn)應(yīng)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)方式。這種過(guò)程性評(píng)價(jià)綜合考查選手心理素質(zhì)、參賽態(tài)度、理論水平、操作技能等，有利于選手綜合素質(zhì)的提升。

（2）注重教學(xué)反饋。為了第一時(shí)間掌握選手的競(jìng)技狀態(tài)，集訓(xùn)教學(xué)工作應(yīng)充分注重教學(xué)反饋，以便迅速調(diào)整下一環(huán)節(jié)的集訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。這種教學(xué)反饋不但要重視選手自身的反饋，更應(yīng)重視教練、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的檢查信息反饋。

4.科學(xué)開(kāi)展體能訓(xùn)練

技能競(jìng)賽的技能操作必須在充足的體力支持下才能順利完成，集訓(xùn)期間每天安排進(jìn)行一定的體能訓(xùn)練，不僅可提高選手的身體素質(zhì)，防止連續(xù)技能競(jìng)賽發(fā)生體能不支現(xiàn)象，而且由于有了體能保障，還可提高選手參賽的自信心，舒緩競(jìng)賽的緊張情緒。

5.及時(shí)進(jìn)行心理訓(xùn)練，提高應(yīng)賽能力

由于集訓(xùn)具有一定的壓力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集訓(xùn)后，有的選手會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中過(guò)于在乎教練的評(píng)價(jià)，過(guò)于在乎參賽結(jié)果，導(dǎo)致成績(jī)停滯不前，出現(xiàn)訓(xùn)練時(shí)焦慮不安、緊張急躁情緒。對(duì)此，教練應(yīng)及時(shí)針對(duì)選手各自存在的不同的心理問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人座談、逐個(gè)溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行心理訓(xùn)練，幫助調(diào)整心態(tài)，克服焦慮，穩(wěn)定情緒。

6.開(kāi)展審題能力訓(xùn)練，抵抗干擾

為提高選手的應(yīng)賽能力，應(yīng)對(duì)選手進(jìn)行審題能力訓(xùn)練，防止選手在賽場(chǎng)上出現(xiàn)諸如心神不定、易受外界干擾，或者是出現(xiàn)看錯(cuò)題、漏做題、審錯(cuò)題意的情況。要從認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)心理學(xué)的理論角度幫助選手分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因，開(kāi)展賽場(chǎng)抗干擾能力的訓(xùn)練，提高參賽選手的抗干擾能力。這些包括：在筆試訓(xùn)練中，輔導(dǎo)教師要將題庫(kù)題型進(jìn)行轉(zhuǎn)換，單選和判斷題互換、多選與簡(jiǎn)答題互換、計(jì)算題進(jìn)行逆向求解或變已知數(shù)據(jù)、綜合題替換條件等形式來(lái)考核選手的應(yīng)變能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握的準(zhǔn)確性。最后，還要結(jié)合正式比賽的環(huán)節(jié)和程序，組織選手進(jìn)行兩次模擬比賽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，輔導(dǎo)教師和比賽選手共同研討、共同切磋，及時(shí)糾正。

第6篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

電力半年工作總結(jié)

200*年上半年，我部全體職工在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，真抓實(shí)干，奮力拼搏，較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半”，現(xiàn)將我部上半年的工作總結(jié)如下。

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

1、供電量

完成供電量2.218億kWh，同比增長(zhǎng)12.9%，超出任務(wù)指標(biāo)2515萬(wàn)kWh。

2、線(xiàn)損率

完成全部公用線(xiàn)損率4.53%，同比下降0.12個(gè)百分點(diǎn)；35kV線(xiàn)損率0.95%，同比升高0.09個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1.05個(gè)百分點(diǎn)；10kV線(xiàn)損率3.9%，同比下降0.8個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1.1個(gè)百分點(diǎn)；0.4kV線(xiàn)損率6.24%，同比下降0.27個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1.76個(gè)百分點(diǎn)。-

3、電費(fèi)回收

上半年應(yīng)收電費(fèi)12857、09萬(wàn)元，實(shí)收12876.87萬(wàn)元，電費(fèi)回收率100%；其中沖減舊欠電費(fèi)19.78萬(wàn)元，占舊欠總額的23%；上交電費(fèi)8924.86萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)毛收入3932.23萬(wàn)元。

4、電價(jià)

完成10kV售電單價(jià)549元/千度，比去年同期增長(zhǎng)22元/千度；0.4kV千度差價(jià)223元/千度，比去年同期增長(zhǎng)28元/千度。

5、平均功率因數(shù)

35kV平均功率因數(shù)完成0.93，比去年同期上升0.01；10kV平均功率因數(shù)完成0.92，比去年同期上升0.01。

二、主要工作任務(wù)完成情況

1、農(nóng)電管理常抓不懈，供電所規(guī)范化管理水平明顯提高

早在2000年，我局便確定了以供電所的工作為重點(diǎn)的工作思路，供電所工作的好壞直接影響到我局整體經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)部作為全局九個(gè)供電所的主管部室，上半年針對(duì)供電所規(guī)范化管理主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）制定了《供電所規(guī)范化管理考核辦法》及考核細(xì)則，每季度第一個(gè)月對(duì)上季度各所規(guī)范化管理工作進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)，促使各所把規(guī)范化管理工作納入常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。4月份，會(huì)同生技、運(yùn)行、安監(jiān)等部室對(duì)供電所進(jìn)行了第一季度規(guī)范化管理檢查考核，檢查促進(jìn)效果明顯。

（2）制定了《供電組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《供電組規(guī)范管理考評(píng)辦法》，每季度最末一個(gè)月對(duì)全局29個(gè)供電組進(jìn)行檢查考核，考核內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、資料整理、設(shè)備管理、經(jīng)營(yíng)管理、環(huán)境衛(wèi)生等諸多方面，總分前三名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。上半年，先后于3月份和6月份進(jìn)行了兩次供電組季度考評(píng)工作，該項(xiàng)工作的開(kāi)展，使我部管理的觸角首次伸向供電所基層班組，消除了規(guī)范化管理的死角。

（3）針對(duì)供電所庫(kù)房管理混亂的情況，對(duì)供電所庫(kù)房管理進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。以朱各莊所為試點(diǎn)，召開(kāi)庫(kù)房管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，要求各所以朱各莊所為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全庫(kù)房管理崗位責(zé)任制和物資管理制度，統(tǒng)一出入庫(kù)手續(xù)，清理現(xiàn)有庫(kù)存物資，分類(lèi)擺放，并使用庫(kù)存數(shù)量卡，定期清庫(kù)，真正做到帳、卡、物一致。在市局組織的供電所規(guī)范化管理復(fù)查中，我局供電所庫(kù)房管理成為規(guī)范化管理工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，深受到市局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣局同行的好評(píng)。

（4）為提高農(nóng)電工隊(duì)伍素質(zhì)，利用15天時(shí)間分3批對(duì)全局180名農(nóng)電工在容城武警培訓(xùn)基地進(jìn)行了封閉式訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間我部和辦公室負(fù)責(zé)人員與廣大農(nóng)電工同吃、同住、同學(xué)習(xí)，廣泛的交流溝通，了解農(nóng)電工的思想動(dòng)態(tài)，灌輸我局目前的農(nóng)電管理思路。對(duì)其它農(nóng)電工由于年齡偏大，用一天時(shí)間進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考核，沒(méi)有進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

（5）按照我局今年開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十佳”活動(dòng)的工作思路，我部起草制定了《爭(zhēng)創(chuàng)“十佳農(nóng)電工”活動(dòng)實(shí)施方案》，并于4月份開(kāi)始實(shí)行。本次活動(dòng)與以往的“評(píng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)有所不同，這是一次學(xué)習(xí)、提高、考核、再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，我們下發(fā)了農(nóng)電工自學(xué)教材和自學(xué)計(jì)劃，每月考試一次，根據(jù)考試結(jié)果對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有進(jìn)有出，最終選出文化基礎(chǔ)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、工作完成出色的農(nóng)電工，為我局參加上級(jí)組織的農(nóng)電工專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)儲(chǔ)備人才。

（6）根據(jù)省公司下發(fā)的《供電所職工崗薪辦法》，結(jié)合我局實(shí)際情況起草制定了《農(nóng)電工崗薪工資管理辦法（試行）》，于6月份開(kāi)始落實(shí)，本辦法貫徹按勞分配原則，工資分配合理拉開(kāi)檔次，并向技術(shù)要求高、責(zé)任重的崗位傾斜，極大的調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)電工的工作積極性。

（7）在落實(shí)農(nóng)電工待遇的同時(shí)，加大了農(nóng)電工檢查管理力度，上半年對(duì)板西村電工收電費(fèi)打白條、劉家鋪村農(nóng)電工拖欠電費(fèi)、西河營(yíng)村農(nóng)電工私立收費(fèi)項(xiàng)目等三起案件進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。

2、營(yíng)銷(xiāo)管理持之以恒，全力提高我局經(jīng)濟(jì)效益

營(yíng)銷(xiāo)管理日常工作居多，瑣碎繁雜，一絲疏漏便會(huì)給全局造成經(jīng)濟(jì)損失，因此我部在營(yíng)銷(xiāo)管理方面小心謹(jǐn)慎，從大處著眼、從小處著手，精打細(xì)算，一切舉措均以提高經(jīng)濟(jì)效益為出發(fā)點(diǎn)。上半年在正常的抄、核、收工作之外，還做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）修訂《供電所經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核辦法》，重新核定供電量、線(xiàn)損率、售電單價(jià)等五項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，使辦法和指標(biāo)更趨于科學(xué)、合理，真正起到調(diào)動(dòng)供電所職工工作積極性的作用。

（2）購(gòu)置抄表器20臺(tái)，在城鎮(zhèn)所安裝了紅外抄表電能表，在西柳516線(xiàn)路安裝了大用戶(hù)遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，使抄表方式由原來(lái)單一的人工抄表變成現(xiàn)在的人工、遠(yuǎn)紅外、GPRS三種，工作效率和抄表準(zhǔn)確性大大提高。

（3）加強(qiáng)了電費(fèi)核算管理，設(shè)置專(zhuān)人對(duì)用戶(hù)電費(fèi)通知單進(jìn)行審核，無(wú)誤后加蓋電費(fèi)核算專(zhuān)用章，力爭(zhēng)把電費(fèi)差錯(cuò)率降至最低。上半年，經(jīng)審核糾正了多起因算費(fèi)程序等原因出現(xiàn)的電費(fèi)差錯(cuò)，避免經(jīng)濟(jì)損失5萬(wàn)余元。

（4）積極與銀行部門(mén)協(xié)調(diào)，確保電費(fèi)回收渠道暢通。我局電費(fèi)回收要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社、縣聯(lián)社、工商行、建行等多家金融機(jī)構(gòu)，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)影響電費(fèi)如期如數(shù)到帳。從去年年底開(kāi)始，龍灣所電費(fèi)款中出現(xiàn)大量零幣、殘幣，銀行清點(diǎn)速度緩慢，嚴(yán)重影響電費(fèi)回收速度。我部與財(cái)務(wù)部一起多次去工商行、建行協(xié)調(diào)解決辦法，最終與建行簽署了上門(mén)收款協(xié)議，零幣問(wèn)題迎刃而解。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行電價(jià)政策，配合市物價(jià)局完成了一年一度的電價(jià)檢查，對(duì)“五小”電價(jià)執(zhí)行情況進(jìn)行了調(diào)查，為上級(jí)物價(jià)部門(mén)制定電價(jià)提供準(zhǔn)確依據(jù)。5月份，按照省物價(jià)局冀價(jià)工字[2005]25文件要求，對(duì)電價(jià)進(jìn)行了調(diào)整，并做好了宣傳解釋工作，對(duì)一起因電價(jià)上漲引發(fā)的上訪(fǎng)事件妥善進(jìn)行了處理。

（6）重新考察選定了水利預(yù)付費(fèi)電能表生產(chǎn)廠(chǎng)家，對(duì)各所會(huì)計(jì)針對(duì)預(yù)付費(fèi)賬目的建立、管理進(jìn)行了培訓(xùn)，并對(duì)城關(guān)、龍灣、南所等三個(gè)所新舊程序交替過(guò)程中出現(xiàn)的電量糾紛進(jìn)行了妥善處理，基本做到了客戶(hù)滿(mǎn)意、企業(yè)不吃虧。

（7）定期召開(kāi)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，牽頭起草完成了一、二季度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供參考。及時(shí)匯總上報(bào)各種經(jīng)營(yíng)報(bào)表，由于報(bào)表種類(lèi)繁多，要求上報(bào)時(shí)間緊迫，加班加點(diǎn)已屬平常。自從我局電力設(shè)備廠(chǎng)和物業(yè)中心開(kāi)始算費(fèi)以來(lái)，我部對(duì)報(bào)表格式進(jìn)行了調(diào)整，力求反映真實(shí)經(jīng)營(yíng)情況。

3、用電檢查力度加強(qiáng)，防止經(jīng)營(yíng)形勢(shì)出現(xiàn)滑坡

用電檢查是經(jīng)營(yíng)管理工作中查漏堵缺的有效手段，上半年在用電檢查方面我部主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）對(duì)更改用電性質(zhì)、更名過(guò)戶(hù)、分戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)等用電變更業(yè)務(wù)均堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解第一手真實(shí)資料，防止個(gè)別人弄虛作假。

（2）每月算費(fèi)期間對(duì)一條10kV線(xiàn)路進(jìn)行跟蹤抄表，檢查有無(wú)冒抄、漏抄、少抄行為。同時(shí)對(duì)審核存在問(wèn)題的用戶(hù)如三相不平衡、用電性質(zhì)不符等及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

（3）4月份對(duì)移動(dòng)、聯(lián)通、電信小靈通等發(fā)射塔用電情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別供電所存在冒抄、估抄電量現(xiàn)象，責(zé)令相關(guān)供電所予以糾正。

（4）5月份，組織供電所對(duì)水利配變、水利小總表用電性質(zhì)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，同時(shí)對(duì)全縣223個(gè)村的水利用電管理情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，杜絕我局招聘的農(nóng)電工參與村里水井收費(fèi)從中牟利行為。

（5）采取多種措施，協(xié)助指導(dǎo)供電所開(kāi)展查竊降損工作。年初，與生技、運(yùn)行等部室共同完成了龍灣513、龍灣514、110-522、110-518、110-516等線(xiàn)路的切改工作，10kV線(xiàn)損大幅降低。5月份，黃灣一水利臺(tái)區(qū)0.4kV線(xiàn)損突高，經(jīng)共同檢查，發(fā)現(xiàn)水利低壓線(xiàn)下有樹(shù)障，清除后線(xiàn)損恢復(fù)正常。

（6）對(duì)溫泉城物業(yè)公司用電負(fù)荷情況進(jìn)行調(diào)查，為市局核定溫泉城電價(jià)提供依據(jù)。

4、信息網(wǎng)絡(luò)細(xì)化管理，促進(jìn)企業(yè)辦公現(xiàn)代化

我局現(xiàn)有微機(jī)百余臺(tái)，運(yùn)行著10kVMIS系統(tǒng)、低壓MIS系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等多種軟件程序，在日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理中起著不可或缺的作用。上半年共維修計(jì)算機(jī)25臺(tái)次，打印機(jī)48臺(tái)次，更換微機(jī)20臺(tái)，并多次與華電、明邦等軟件開(kāi)發(fā)商商討改進(jìn)意見(jiàn)，有力的保證了網(wǎng)絡(luò)軟硬件的正常運(yùn)行。與此同時(shí)，我部還做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心班組建設(shè)，完成了信息中心機(jī)房、電教室的裝修，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理制度進(jìn)行了完善，建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)帳，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（2）加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，對(duì)我局所用微機(jī)進(jìn)行了逐臺(tái)檢查，清除了與工作無(wú)關(guān)的軟件，并對(duì)瑞星殺毒軟件進(jìn)行了擴(kuò)容升級(jí)，使每臺(tái)微機(jī)都處于瑞星的保護(hù)范圍之內(nèi)。

（3）對(duì)現(xiàn)有10kV算費(fèi)程序進(jìn)行了更新，并按規(guī)定定期備份數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)安全。6月份，我局服務(wù)器發(fā)生故障，由于平時(shí)數(shù)據(jù)備份工作到位，沒(méi)有丟失一個(gè)數(shù)據(jù)，服務(wù)器維修后迅速恢復(fù)了算費(fèi)數(shù)據(jù)，投入正常運(yùn)行。

（4）對(duì)供電所MIS系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)，到目前為止，電費(fèi)電量、電能計(jì)量、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員管理、綜合查詢(xún)等五個(gè)子系統(tǒng)均已開(kāi)通運(yùn)行。

（5）完成了江蘇林楊、清華北方水利預(yù)付費(fèi)軟件和局服務(wù)中心、龍灣、雙堂、大營(yíng)等LED顯示屏驅(qū)動(dòng)程序及物業(yè)中心低壓算費(fèi)軟件的安裝調(diào)試工作。

（6）組織供電所業(yè)擴(kuò)人員進(jìn)行了低壓預(yù)算軟件的使用方法培訓(xùn)工作。

5、兌現(xiàn)服務(wù)承諾，提高營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量

服務(wù)中心作為我局面向廣大用電客戶(hù)的窗口單位,上半年主要做了以下幾項(xiàng)工作:

（1）日常業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作。上半年，共辦理10kV業(yè)擴(kuò)325起，總計(jì)容量29760KVA；其中新增配變239臺(tái)，合計(jì)容量23355KVA；增容54臺(tái)，凈增容量3945kVA；移位26臺(tái)，2160kVA；減容6臺(tái)，300kVA。低壓增容總計(jì)6571.25KW，其中農(nóng)村3686.75KW，縣城2884.5KW。共驗(yàn)收配變191臺(tái)，合計(jì)容量18555kVA。

（2）24小時(shí)受理“168”和“95598”熱線(xiàn)服務(wù)電話(huà)，上半年共受理咨詢(xún)59次、舉報(bào)2次、報(bào)修1次，均一一進(jìn)行了認(rèn)真處理，滿(mǎn)意率非常高。6月中下旬，由于負(fù)荷緊張，限電嚴(yán)重，詢(xún)問(wèn)電話(huà)接連不斷，有的客戶(hù)言詞頗為激烈，我部值班人員耐心解釋、認(rèn)真答復(fù)，避免了矛盾激化。

（3）4月23日，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一要求和部署，參與了我局組織的百人宣傳活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家電網(wǎng)員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”、國(guó)家電網(wǎng)公司“三公”調(diào)度“十項(xiàng)措施”和國(guó)家電網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”。

（4）組織專(zhuān)門(mén)會(huì)議，落實(shí)三個(gè)十條，做好迎接國(guó)網(wǎng)公司明察暗訪(fǎng)的準(zhǔn)備工作。每天下班后利用半小時(shí)時(shí)間，組織大廳人員學(xué)習(xí)三個(gè)十條和其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高為服務(wù)素質(zhì)。

（5）協(xié)調(diào)市局辦理了110-516、110-522、110-524、110-316等四條線(xiàn)路的CT增容業(yè)務(wù)。

6、計(jì)量管理不等不靠，為降損節(jié)能提供保障

目前電力系統(tǒng)與技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)關(guān)于計(jì)量權(quán)的糾紛趨于明朗，即由技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)授權(quán)電力系統(tǒng)進(jìn)行表計(jì)校驗(yàn)工作，但還未最后達(dá)成一致，矛盾則更加激化。5月中旬，市技術(shù)監(jiān)督局稽查大隊(duì)先后三次來(lái)到我局計(jì)量室及朱各莊供電所，聲稱(chēng)我局未經(jīng)授權(quán)非法檢定，并對(duì)我局計(jì)量設(shè)備進(jìn)行封存，此事解決需要上級(jí)政策支持，仍在處理之中。

在如此不利的外部環(huán)境下，我部不等不靠，積極與市局計(jì)量室聯(lián)系、通報(bào)情況，同時(shí)與技術(shù)監(jiān)督部門(mén)往返周旋，不誤工作。上半年共校驗(yàn)單相電能表1223塊，三相電能表204塊，互感器1502塊，周檢完成率100%；送檢計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備16套，檢定合格率100%；維修供電所校表設(shè)備8臺(tái)次。局計(jì)量室使用的全自動(dòng)單相表校驗(yàn)裝置等四套標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備通過(guò)省電力試驗(yàn)研究院組織的復(fù)查認(rèn)證，取得計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核證書(shū)。

7、其他工作

在完成以上主要工作的同時(shí)，我部還完成了局交辦的其他工作，如整理同業(yè)對(duì)標(biāo)數(shù)據(jù)，配合生技部對(duì)城網(wǎng)改造家屬院進(jìn)行勘測(cè)設(shè)計(jì)、圖紙修改審核工作，與運(yùn)行部一同做好迎峰度夏工作，起草上報(bào)夏季用電市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，黑色預(yù)警期間組織企業(yè)代表召開(kāi)座談會(huì)，落實(shí)停產(chǎn)讓電措施等，不再詳述。

三、半年工作中的收獲

第7篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：機(jī)電工程；施工管理；特征；問(wèn)題；對(duì)策

1 機(jī)電工程項(xiàng)目的特征

1.1 協(xié)調(diào)管理方面工作多

機(jī)電安裝工程與多個(gè)專(zhuān)業(yè)均有接觸，協(xié)調(diào)好它們之間的合作有利于機(jī)電安裝工程能夠更加順利、更加完美地完成。協(xié)調(diào)配合好是至關(guān)重要的。其中，需要協(xié)調(diào)配合好的方面有施工進(jìn)度的安排、交接工作、工序之間的銜接以及各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間管線(xiàn)的合理布局，創(chuàng)造更好的施工條件，彼此之間互不影響又相互協(xié)調(diào)。這些方面要考慮到機(jī)電安裝工程工藝的設(shè)計(jì)要求，還要考慮到工程完成的質(zhì)量以及在完成后投入使用的各方面的問(wèn)題。材料供應(yīng)、土建工程、進(jìn)口機(jī)械的檢驗(yàn)部門(mén)等均與機(jī)電安裝工程有密不可分的關(guān)系，這些都需要協(xié)調(diào)好。

1.2 機(jī)電工程要求技術(shù)嚴(yán)格

一方面，在具體的施工過(guò)程中，需要使用到新技術(shù)、新設(shè)備等，隨著科技的快速發(fā)展，這些新技術(shù)、新設(shè)備以及新材料均得到了更加先進(jìn)的提升，這就需要施工人員學(xué)會(huì)這些更先進(jìn)的技術(shù)，以便支撐這些新科技的使用，同時(shí)，對(duì)于技術(shù)的要求也會(huì)更加的嚴(yán)格，不容出現(xiàn)一絲馬虎，以防止造成嚴(yán)重?fù)p失。另一方面，也是市場(chǎng)的需求，社會(huì)的進(jìn)步日新月異，工業(yè)的規(guī)模也越來(lái)越大，這給安裝帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，首先安裝工程的規(guī)模擴(kuò)大，其次，越是這種大型的安裝工程，越對(duì)吊裝、設(shè)備的裝配以及檢測(cè)的要求越高。

1.3 施工時(shí)間長(zhǎng)

它的施工活動(dòng)首先要采購(gòu)設(shè)備，然后陸續(xù)進(jìn)行設(shè)備的安裝調(diào)試、運(yùn)行、竣工等各階段，一直到使用功能能夠滿(mǎn)足或者是可以正常的生產(chǎn)結(jié)束。這是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能夠完成的。

2 機(jī)電工程施工管理存在問(wèn)題

2.1 管理落后，思想滯后

管理的主觀(guān)能動(dòng)性因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)的影響而變得被動(dòng)。企業(yè)由于缺乏機(jī)電安裝施工專(zhuān)業(yè)人才，而無(wú)法保證安裝施工質(zhì)量，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面、科學(xué)的管理，給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大損失。

2.2 管理手段不能與時(shí)俱進(jìn)

新技術(shù)、新變革的出現(xiàn)，讓機(jī)電安裝施工管理步入提高期和創(chuàng)新期。這是一種挑戰(zhàn)，然而有些企業(yè)管理不科學(xué)，無(wú)法適應(yīng)施工技術(shù)發(fā)展，造成管理和施工工藝不協(xié)調(diào)。

2.3 不注重整體進(jìn)度管理，忽視施工隊(duì)伍應(yīng)急和組織能力和設(shè)備供應(yīng)和使用率

機(jī)電工程施工管理的難點(diǎn)在弱電施工，所以必須各方面配合加以?xún)?yōu)化。

2.4 施工組織管理出現(xiàn)浪費(fèi)勞動(dòng)力的情況，進(jìn)度管理與組織管理配合不密切，致使整個(gè)建筑工程效率低下。

2.5 機(jī)電工程中安裝施工安全管理需要全員重視

不單單依靠監(jiān)督，還要依托每個(gè)人意識(shí)的提高；強(qiáng)化培訓(xùn)和防范教育，樹(shù)立安全理念，避免重大事故發(fā)生。

2.6 整體工程質(zhì)量管理忽視控制力度

管控好機(jī)電工程中的施工質(zhì)量是根本，整體工程的成敗決定企業(yè)的生存，關(guān)乎社會(huì)影響。控制好機(jī)電工程項(xiàng)目質(zhì)量，要從準(zhǔn)備階段開(kāi)始貫穿整個(gè)施工過(guò)程，還要強(qiáng)化完工后的質(zhì)量監(jiān)督和跟蹤。這樣才能打造高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的品牌建筑工程。

3 機(jī)電工程施工管理創(chuàng)新策略

3.1 施工過(guò)程技術(shù)的運(yùn)用和管理

在施工前，就要求技術(shù)人員對(duì)合同和圖紙進(jìn)行細(xì)致地研究和會(huì)審，找出機(jī)電工程須遵循的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，然后確定施工方法。施工機(jī)具的選擇、施工順序的安排和施工的組織程序等施工方案。因?yàn)槭┕し桨傅牟煌こ淌┬械募夹g(shù)、工期、機(jī)具、費(fèi)用也會(huì)不同。因此，我們務(wù)必選擇成本最低、工期最短但不減質(zhì)量的施工方案。

3.2 工程施工進(jìn)度的調(diào)劑

企業(yè)機(jī)電工程安裝的快慢取決于整個(gè)施工隊(duì)伍組織水平的高低，反應(yīng)能力的快慢施工設(shè)備的利用率等各個(gè)方面。為此企業(yè)機(jī)電工程的安裝進(jìn)度要有節(jié)點(diǎn)，要進(jìn)行細(xì)化，使工程進(jìn)度按節(jié)點(diǎn)分解到每一項(xiàng)、每一天的工程目標(biāo)中，并嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制并在上班吃飯、休息的間隙由監(jiān)理、帶工人員對(duì)施工的情況進(jìn)行總結(jié)并協(xié)調(diào)不同班組之間的進(jìn)度，隨后講解安排接下來(lái)的工作開(kāi)展計(jì)劃。另外項(xiàng)目管理者必須不定時(shí)檢查施工進(jìn)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和協(xié)調(diào)，督促施工者按照計(jì)劃完成相應(yīng)工作。

3.3 施工過(guò)程中機(jī)電工程質(zhì)量的管理

工序質(zhì)量，分項(xiàng)或分部工程的質(zhì)量是決定工程的最終質(zhì)量，如果工程完工后在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題那就是一個(gè)大的問(wèn)題，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。為此作為發(fā)電企業(yè)的機(jī)電工程安裝項(xiàng)目的質(zhì)量管理必須有一個(gè)健全完善的質(zhì)量管理體系，從工程的進(jìn)料、實(shí)體形成階段、施工層次、施工流程施工工藝、施工方法、工作人員素質(zhì)、機(jī)具設(shè)備、施工環(huán)境、材料進(jìn)場(chǎng)和使用等方面進(jìn)行全方位的質(zhì)量控制，形成一個(gè)完整的質(zhì)量體系，同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行績(jī)效考核以此來(lái)確保工程質(zhì)量。

3.4 施工過(guò)程中的安全管理

安全責(zé)任重于泰山。機(jī)電工程施工安全也不例外。在施工過(guò)程中由于操作不當(dāng)或者管理失責(zé)都會(huì)給企業(yè)和個(gè)人造成損失，更有可能是家破人亡其嚴(yán)重后果是無(wú)法想象的。為此企業(yè)：一是要做好工操作者的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)工作的熟練程度、安全防范意識(shí)和自救互救的能力二是企業(yè)建立健全安全保障體系加大安全生產(chǎn)資金的投入，制定相關(guān)的安全生產(chǎn)預(yù)案并隨時(shí)檢查更換消防設(shè)施、設(shè)備三是施工管理者要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全體系建設(shè)，做好安全防范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭予以及時(shí)消除將機(jī)電工程施工過(guò)程中安全問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。

3.5 加大力度實(shí)施建筑機(jī)電安裝施工管理信息化建設(shè)，做到信息化管理，快捷、精準(zhǔn)、科學(xué)、系統(tǒng)的提高管理者的管理水平和工作效率。

3.6 提高施工人員的素質(zhì)

培訓(xùn)是提高施工人員素質(zhì)的重要途徑，因此，要增強(qiáng)培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化培訓(xùn)工作，制定不定期培訓(xùn)制度和定期培訓(xùn)方案，盡可能多的給施工人員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。招聘施工質(zhì)量管理者時(shí)，要遵循擇優(yōu)錄取原則，對(duì)應(yīng)聘者的管理能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及工作經(jīng)驗(yàn)等方面，要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，一旦通過(guò)，就要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，提升他們的綜合素質(zhì)。對(duì)施工人員定期培訓(xùn)，通過(guò)會(huì)議、小組探究的方式，引導(dǎo)施工人員學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)建筑法規(guī)及技術(shù)操作技能。

3.7 強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控工作

機(jī)電工程質(zhì)量管理是施工管理的關(guān)鍵內(nèi)容，因此，要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控管理。對(duì)于機(jī)電工程施工涉及到的材料、設(shè)備及半成品等都要進(jìn)行嚴(yán)查，確保質(zhì)量合格后，方可使用。對(duì)于施工方案和施工技術(shù)等問(wèn)題，要請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行質(zhì)量控制，確保施工質(zhì)量。為避免建筑出現(xiàn)滲漏問(wèn)題，要加強(qiáng)對(duì)防水材料質(zhì)量的管理，確保施工技術(shù)滿(mǎn)足要求，對(duì)屋面和墻體質(zhì)量要加強(qiáng)控制。在施工中，結(jié)合材料的差異、環(huán)境的差異，采用新技術(shù)、新工藝，以提高機(jī)電工程施工的質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

總之，機(jī)電工程的施工是建設(shè)工程的重要一環(huán)，其管理形式不容樂(lè)觀(guān)，還存在著諸如管理不規(guī)范、人員素質(zhì)較低、人員重視程度不夠等問(wèn)題，因此，在新的時(shí)期下，為了提高機(jī)電工程的施工管理水平，切實(shí)保證施工的質(zhì)量，我們除了引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和管理方法外，還要不斷地探索，從而使管理水平提到一個(gè)新的階層，進(jìn)而保證機(jī)電工程施工的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

第8篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

摘 要 本文當(dāng)前核安全文化理念與國(guó)外安全管理理念進(jìn)行了對(duì)比，對(duì)核電工程安全管理現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行了分析，并有針對(duì)性的提出了改進(jìn)核電工程安全管理的建議。

關(guān)鍵詞 核電工程 安全理念 安全管理

一、前言

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展，安全工作日益得到重視，國(guó)內(nèi)各行業(yè)一方面通過(guò)不斷借鑒國(guó)外的先進(jìn)管理方法，一方面通過(guò)從實(shí)踐中不斷總結(jié)提高，安全管理方法、理念及水平逐步得以改進(jìn)和提高。核電行業(yè)由于其特殊性，安全管理工作更是重中之重，但在核電工程建設(shè)階段，受限于國(guó)內(nèi)工人的素質(zhì)及施工承包商管理水平，安全事故時(shí)有發(fā)生，與當(dāng)前國(guó)際先進(jìn)的管理水平相比較仍有一定差距，仍有較大的改進(jìn)空間。

二、安全管理理念對(duì)比

目前國(guó)際上先進(jìn)安全管理水平的代表杜邦公司為例，其核心安全理念主要有十項(xiàng)：1.所有安全事故是可以防止的；2.各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)；3.所有安全操作隱患是可以控制的；4.安全是被雇傭的一個(gè)條件；5.員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)；6.各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查；7.發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時(shí)更正；8.工作外的安全和工作中的安全同樣重要；9.良好的安全就是一門(mén)好的生意；10.員工的直接參與是關(guān)鍵。

核安全八項(xiàng)原則：1.核安全人人有責(zé)；2.領(lǐng)導(dǎo)做安全的表率；3.建立組織內(nèi)部的高度信任；4.決策體現(xiàn)安全第一。5.認(rèn)識(shí)核技術(shù)的特殊性和獨(dú)特性；6.培育質(zhì)疑的態(tài)度；7.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織；8.評(píng)估和監(jiān)督活動(dòng)常態(tài)化。經(jīng)比較可知，雖然兩者之間各有側(cè)重，但其核心理念上并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

三、存在的問(wèn)題分析

雖然核電工程安全理念與現(xiàn)行先進(jìn)的安全管理理念差別不大，但為何核電工程安全管理現(xiàn)狀仍與國(guó)際先進(jìn)安全管理工作存在一定差距？通過(guò)魚(yú)刺圖法分析其原因，主要有幾點(diǎn)：

（一）人員方面的原因。

1.領(lǐng)導(dǎo)的表率作用不足：先進(jìn)安全管理核心的一條理念就是領(lǐng)導(dǎo)要起到表率作用，但目前此項(xiàng)工作未推行落實(shí)。

2.全員參與只停留在表面，未真正落到實(shí)處：目前“四全管理”（全員、全過(guò)程、全方位、全天候）的安全理念已在核電系統(tǒng)得到基本普及，但當(dāng)前人員潛意思總以為安全只跟專(zhuān)業(yè)人員有關(guān)，跟非專(zhuān)業(yè)人員關(guān)系不大，因此全員參與尚未真正落到實(shí)處。

3.現(xiàn)場(chǎng)施工人員流動(dòng)性大，人員素質(zhì)不高，安全培訓(xùn)不到位，管理難度較大。

（二）機(jī)械設(shè)備方面。

核電工程施工量大，需要使用大量的各類(lèi)機(jī)械設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備，一些大型部件還需要運(yùn)用特型設(shè)備和大型特大型起重吊裝設(shè)備，這也給現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作造成了一定的難度。

（三）工程材料方面

核電工程施工量大，需要投用的材料、設(shè)備、部件等用量眾多，各類(lèi)材料在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及使用過(guò)程中的管理存在難度。

（四）管理制度方面的原因

1.目前普遍缺乏對(duì)安全文化的系統(tǒng)策劃和建設(shè)。

2.安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作雖已全面推行，但尚處于起步階段，不夠成熟，長(zhǎng)效機(jī)制的建立尚有待探索。

（五）工程環(huán)境方面的原因。

核電工程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及的土建、安裝工程兩大，交叉作業(yè)多，施工環(huán)境復(fù)雜，管理難度大。

四、改進(jìn)安全管理的建議

無(wú)論多好的理念，多么先進(jìn)的文化，其載體都離不開(kāi)人這一個(gè)載體，因此，當(dāng)前最根本的，還是要抓住人因這一主要矛盾，從提高人員的安全意識(shí)和能力入手。只有把人的安全水平提高到了一定程度，才能真正將安全管理工作做好做實(shí)。

（一）首先領(lǐng)導(dǎo)層要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)輕安全的理念，牢固樹(shù)立“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”及“管生產(chǎn)必須管安全”的基本理念，并在日常工作中做好表率作用。

（二）要建立健全安全管理體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確每個(gè)崗位的安全責(zé)任，并將“責(zé)、權(quán)、利”結(jié)合起來(lái)，將安全生產(chǎn)的壓力傳遞到每個(gè)人身上。

（三）切實(shí)做好全員安全培訓(xùn)。要著重加強(qiáng)對(duì)員工安全意識(shí)與理念的培訓(xùn)，讓每個(gè)人都真正意識(shí)到安全是每個(gè)人的事，是與自己切實(shí)相關(guān)的事。

（四）統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)的安全文化建設(shè)，將企業(yè)的發(fā)展與安全文化的建設(shè)協(xié)同一致，做到有戰(zhàn)略、有規(guī)劃、有方案。安全文化的創(chuàng)建一是要有良好的規(guī)劃，二是需要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，三是需要根據(jù)實(shí)踐不斷改進(jìn)提高。

（五）重視現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，逐步探索建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止為達(dá)標(biāo)而達(dá)標(biāo)，讓現(xiàn)場(chǎng)真正做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

（六）加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。以兼容并包的姿態(tài)，廣泛吸收系統(tǒng)內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)的做法，不斷更新管理理念，以最先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，不斷鞏固提高安全管理水平。

五、結(jié)語(yǔ)

安全工作貴在持之以恒，重在常抓不懈，贏在貫徹落實(shí)，相信核電企業(yè)本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷穩(wěn)步推進(jìn)安全管理，必能真正將核電工程打造成工程安全管理的樣板。

參考文獻(xiàn)：

[1] 武明霞.建筑安全技術(shù)與管理[M].機(jī)械工業(yè)出版社.2006.12.

第9篇：電工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

1、供電量完成供電量2．218億kWh，同比增長(zhǎng)12．9%，超出任務(wù)指標(biāo)2515萬(wàn)kWh。

2、線(xiàn)損率完成全部公用線(xiàn)損率4．53%，同比下降0．12個(gè)百分點(diǎn)；35kV線(xiàn)損率0．95%，同比升高0．09個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1．05個(gè)百分點(diǎn)；10kV線(xiàn)損率3．9%，同比下降0．8個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1．1個(gè)百分點(diǎn)；0．4kV線(xiàn)損率6．24%，同比下降0．27個(gè)百分點(diǎn)，比任務(wù)指標(biāo)低1．76個(gè)百分點(diǎn)。

3、電費(fèi)回收上半年應(yīng)收電費(fèi)12857、09萬(wàn)元，實(shí)收12876．87萬(wàn)元，電費(fèi)回收率100%；其中沖減舊欠電費(fèi)19．78萬(wàn)元，占舊欠總額的23%；上交電費(fèi)8924．86萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)毛收入3932．23萬(wàn)元。

4、電價(jià)完成10kV售電單價(jià)549元/千度，比去年同期增長(zhǎng)22元/千度；0．4kV千度差價(jià)223元/千度，比去年同期增長(zhǎng)28元/千度。

5、平均功率因數(shù)35kV平均功率因數(shù)完成0．93，比去年同期上升0．01；10kV平均功率因數(shù)完成0．92，比去年同期上升0．01。

二、主要工作任務(wù)完成情況

1、農(nóng)電管理常抓不懈，供電所規(guī)范化管理水平明顯提高早在2000年，我局便確定了以供電所的工作為重點(diǎn)的工作思路，供電所工作的好壞直接影響到我局整體經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)部作為全局九個(gè)供電所的主管部室，上半年針對(duì)供電所規(guī)范化管理主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）制定了《供電所規(guī)范化管理考核辦法》及考核細(xì)則，每季度第一個(gè)月對(duì)上季度各所規(guī)范化管理工作進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)，促使各所把規(guī)范化管理工作納入常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。4月份，會(huì)同生技、運(yùn)行、安監(jiān)等部室對(duì)供電所進(jìn)行了第一季度規(guī)范化管理檢查考核，檢查促進(jìn)效果明顯。

（2）制定了《供電組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《供電組規(guī)范管理考評(píng)辦法》，每季度最末一個(gè)月對(duì)全局29個(gè)供電組進(jìn)行檢查考核，考核內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、資料整理、設(shè)備管理、經(jīng)營(yíng)管理、環(huán)境衛(wèi)生等諸多方面，總分前三名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。上半年，先后于3月份和6月份進(jìn)行了兩次供電組季度考評(píng)工作，該項(xiàng)工作的開(kāi)展，使我部管理的觸角首次伸向供電所基層班組，消除了規(guī)范化管理的死角。

（3）針對(duì)供電所庫(kù)房管理混亂的情況，對(duì)供電所庫(kù)房管理進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。以朱各莊所為試點(diǎn)，召開(kāi)庫(kù)房管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，要求各所以朱各莊所為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全庫(kù)房管理崗位責(zé)任制和物資管理制度，統(tǒng)一出入庫(kù)手續(xù)，清理現(xiàn)有庫(kù)存物資，分類(lèi)擺放，并使用庫(kù)存數(shù)量卡，定期清庫(kù)，真正做到帳、卡、物一致。在市局組織的供電所規(guī)范化管理復(fù)查中，我局供電所庫(kù)房管理成為規(guī)范化管理工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，深受到市局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣局同行的好評(píng)。

（4）為提高農(nóng)電工隊(duì)伍素質(zhì)，利用15天時(shí)間分3批對(duì)全局180名農(nóng)電工在容城武警培訓(xùn)基地進(jìn)行了封閉式訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間我部和辦公室負(fù)責(zé)人員與廣大農(nóng)電工同吃、同住、同學(xué)習(xí)，廣泛的交流溝通，了解農(nóng)電工的思想動(dòng)態(tài)，灌輸我局目前的農(nóng)電管理思路。對(duì)其它農(nóng)電工由于年齡偏大，用一天時(shí)間進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考核，沒(méi)有進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

（5）按照我局今年開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十佳”活動(dòng)的工作思路，我部起草制定了《爭(zhēng)創(chuàng)“十佳農(nóng)電工”活動(dòng)實(shí)施方案》，并于4月份開(kāi)始實(shí)行。本次活動(dòng)與以往的“評(píng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)有所不同，這是一次學(xué)習(xí)、提高、考核、再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，我們下發(fā)了農(nóng)電工自學(xué)教材和自學(xué)計(jì)劃，每月考試一次，根據(jù)考試結(jié)果對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有進(jìn)有出，最終選出文化基礎(chǔ)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、工作完成出色的農(nóng)電工，為我局參加上級(jí)組織的農(nóng)電工專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)儲(chǔ)備人才。

（6）根據(jù)省公司下發(fā)的《供電所職工崗薪辦法》，結(jié)合我局實(shí)際情況起草制定了《農(nóng)電工崗薪工資管理辦法（試行）》，于6月份開(kāi)始落實(shí)，本辦法貫徹按勞分配原則，工資分配合理拉開(kāi)檔次，并向技術(shù)要求高、責(zé)任重的崗位傾斜，極大的調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)電工的工作積極性。（7）在落實(shí)農(nóng)電工待遇的同時(shí)，加大了農(nóng)電工檢查管理力度，上半年對(duì)板西村電工收電費(fèi)打白條、劉家鋪村農(nóng)電工拖欠電費(fèi)、西河營(yíng)村農(nóng)電工私立收費(fèi)項(xiàng)目等三起案件進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。

2、營(yíng)銷(xiāo)管理持之以恒，全力提高我局經(jīng)濟(jì)效益營(yíng)銷(xiāo)管理日常工作居多，瑣碎繁雜，一絲疏漏便會(huì)給全局造成經(jīng)濟(jì)損失，因此我部在營(yíng)銷(xiāo)管理方面小心謹(jǐn)慎，從大處著眼、從小處著手，精打細(xì)算，一切舉措均以提高經(jīng)濟(jì)效益為出發(fā)點(diǎn)。上半年在正常的抄、核、收工作之外，還做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）修訂《供電所經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核辦法》，重新核定供電量、線(xiàn)損率、售電單價(jià)等五項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，使辦法和指標(biāo)更趨于科學(xué)、合理，真正起到調(diào)動(dòng)供電所職工工作積極性的作用。

（2）購(gòu)置抄表器20臺(tái)，在城鎮(zhèn)所安裝了紅外抄表電能表，在西柳516線(xiàn)路安裝了大用戶(hù)遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，使抄表方式由原來(lái)單一的人工抄表變成現(xiàn)在的人工、遠(yuǎn)紅外、GPRS三種，工作效率和抄表準(zhǔn)確性大大提高。

（3）加強(qiáng)了電費(fèi)核算管理，設(shè)置專(zhuān)人對(duì)用戶(hù)電費(fèi)通知單進(jìn)行審核，無(wú)誤后加蓋電費(fèi)核算專(zhuān)用章，力爭(zhēng)把電費(fèi)差錯(cuò)率降至最低。上半年，經(jīng)審核糾正了多起因算費(fèi)程序等原因出現(xiàn)的電費(fèi)差錯(cuò)，避免經(jīng)濟(jì)損失5萬(wàn)余元。

（4）積極與銀行部門(mén)協(xié)調(diào)，確保電費(fèi)回收渠道暢通。我局電費(fèi)回收要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社、縣聯(lián)社、工商行、建行等多家金融機(jī)構(gòu)，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)影響電費(fèi)如期如數(shù)到帳。從去年年底開(kāi)始，龍灣所電費(fèi)款中出現(xiàn)大量零幣、殘幣，銀行清點(diǎn)速度緩慢，嚴(yán)重影響電費(fèi)回收速度。我部與財(cái)務(wù)部一起多次去工商行、建行協(xié)調(diào)解決辦法，最終與建行簽署了上門(mén)收款協(xié)議，零幣問(wèn)題迎刃而解。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行電價(jià)政策，配合市物價(jià)局完成了一年一度的電價(jià)檢查，對(duì)“五小”電價(jià)執(zhí)行情況進(jìn)行了調(diào)查，為上級(jí)物價(jià)部門(mén)制定電價(jià)提供準(zhǔn)確依據(jù)。5月份，按照省物價(jià)局冀價(jià)工字[]25文件要求，對(duì)電價(jià)進(jìn)行了調(diào)整，并做好了宣傳解釋工作，對(duì)一起因電價(jià)上漲引發(fā)的上訪(fǎng)事件妥善進(jìn)行了處理。

（6）重新考察選定了水利預(yù)付費(fèi)電能表生產(chǎn)廠(chǎng)家，對(duì)各所會(huì)計(jì)針對(duì)預(yù)付費(fèi)賬目的建立、管理進(jìn)行了培訓(xùn)，并對(duì)城關(guān)、龍灣、南所等三個(gè)所新舊程序交替過(guò)程中出現(xiàn)的電量糾紛進(jìn)行了妥善處理，基本做到了客戶(hù)滿(mǎn)意、企業(yè)不吃虧。

（7）定期召開(kāi)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，牽頭起草完成了一、二季度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供參考。及時(shí)匯總上報(bào)各種經(jīng)營(yíng)報(bào)表，由于報(bào)表種類(lèi)繁多，要求上報(bào)時(shí)間緊迫，加班加點(diǎn)已屬平常。自從我局電力設(shè)備廠(chǎng)和物業(yè)中心開(kāi)始算費(fèi)以來(lái)，我部對(duì)報(bào)表格式進(jìn)行了調(diào)整，力求反映真實(shí)經(jīng)營(yíng)情況。

3、用電檢查力度加強(qiáng)，防止經(jīng)營(yíng)形勢(shì)出現(xiàn)滑坡用電檢查是經(jīng)營(yíng)管理工作中查漏堵缺的有效手段，上半年在用電檢查方面我部主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）對(duì)更改用電性質(zhì)、更名過(guò)戶(hù)、分戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)等用電變更業(yè)務(wù)均堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解第一手真實(shí)資料，防止個(gè)別人弄虛作假。（2）每月算費(fèi)期間對(duì)一條10kV線(xiàn)路進(jìn)行跟蹤抄表，檢查有無(wú)冒抄、漏抄、少抄行為。同時(shí)對(duì)審核存在問(wèn)題的用戶(hù)如三相不平衡、用電性質(zhì)不符等及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

（3）4月份對(duì)移動(dòng)、聯(lián)通、電信小靈通等發(fā)射塔用電情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別供電所存在冒抄、估抄電量現(xiàn)象，責(zé)令相關(guān)供電所予以糾正。（4）5月份，組織供電所對(duì)水利配變、水利小總表用電性質(zhì)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，同時(shí)對(duì)全縣223個(gè)村的水利用電管理情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，杜絕我局招聘的農(nóng)電工參與村里水井收費(fèi)從中牟利行為。

（5）采取多種措施，協(xié)助指導(dǎo)供電所開(kāi)展查竊降損工作。年初，與生技、運(yùn)行等部室共同完成了龍灣513、龍灣514、110－522、110－518、110－516等線(xiàn)路的切改工作，10kV線(xiàn)損大幅降低。5月份，黃灣一水利臺(tái)區(qū)0．4kV線(xiàn)損突高，經(jīng)共同檢查，發(fā)現(xiàn)水利低壓線(xiàn)下有樹(shù)障，清除后線(xiàn)損恢復(fù)正常。

（6）對(duì)溫泉城物業(yè)公司用電負(fù)荷情況進(jìn)行調(diào)查，為市局核定溫泉城電價(jià)提供依據(jù)。

4、信息網(wǎng)絡(luò)細(xì)化管理，促進(jìn)企業(yè)辦公現(xiàn)代化我局現(xiàn)有微機(jī)百余臺(tái)，運(yùn)行著10kVMIS系統(tǒng)、低壓MIS系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等多種軟件程序，在日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理中起著不可或缺的作用。上半年共維修計(jì)算機(jī)25臺(tái)次，打印機(jī)48臺(tái)次，更換微機(jī)20臺(tái)，并多次與華電、明邦等軟件開(kāi)發(fā)商商討改進(jìn)意見(jiàn)，有力的保證了網(wǎng)絡(luò)軟硬件的正常運(yùn)行。與此同時(shí)，我部還做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心班組建設(shè)，完成了信息中心機(jī)房、電教室的裝修，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理制度進(jìn)行了完善，建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)帳，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（2）加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，對(duì)我局所用微機(jī)進(jìn)行了逐臺(tái)檢查，清除了與工作無(wú)關(guān)的軟件，并對(duì)瑞星殺毒軟件進(jìn)行了擴(kuò)容升級(jí)，使每臺(tái)微機(jī)都處于瑞星的保護(hù)范圍之內(nèi)。

（3）對(duì)現(xiàn)有10kV算費(fèi)程序進(jìn)行了更新，并按規(guī)定定期備份數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)安全。6月份，我局服務(wù)器發(fā)生故障，由于平時(shí)數(shù)據(jù)備份工作到位，沒(méi)有丟失一個(gè)數(shù)據(jù)，服務(wù)器維修后迅速恢復(fù)了算費(fèi)數(shù)據(jù)，投入正常運(yùn)行。

（4）對(duì)供電所MIS系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)，到目前為止，電費(fèi)電量、電能計(jì)量、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員管理、綜合查詢(xún)等五個(gè)子系統(tǒng)均已開(kāi)通運(yùn)行。

（5）完成了江蘇林楊、清華北方水利預(yù)付費(fèi)軟件和局服務(wù)中心、龍灣、雙堂、大營(yíng)等LED顯示屏驅(qū)動(dòng)程序及物業(yè)中心低壓算費(fèi)軟件的安裝調(diào)試工作。

（6）組織供電所業(yè)擴(kuò)人員進(jìn)行了低壓預(yù)算軟件的使用方法培訓(xùn)工作。

5、兌現(xiàn)服務(wù)承諾，提高營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)質(zhì)量服務(wù)中心作為我局面向廣大用電客戶(hù)的窗口單位，上半年主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）日常業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作。上半年，共辦理10kV業(yè)擴(kuò)325起，總計(jì)容量29760KVA；其中新增配變239臺(tái)，合計(jì)容量23355KVA；增容54臺(tái)，凈增容量3945kVA；移位26臺(tái)，2160kVA；減容6臺(tái)，300kVA。低壓增容總計(jì)6571．25KW，其中農(nóng)村3686．75KW，縣城2884．5KW。共驗(yàn)收配變191臺(tái)，合計(jì)容量18555kVA。

（2）24小時(shí)受理“168”和“95598”熱線(xiàn)服務(wù)電話(huà)，上半年共受理咨詢(xún)59次、舉報(bào)2次、報(bào)修1次，均一一進(jìn)行了認(rèn)真處理，滿(mǎn)意率非常高。6月中下旬，由于負(fù)荷緊張，限電嚴(yán)重，詢(xún)問(wèn)電話(huà)接連不斷，有的客戶(hù)言詞頗為激烈，我部值班人員耐心解釋、認(rèn)真答復(fù)，避免了矛盾激化。

（3）4月23日，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一要求和部署，參與了我局組織的百人宣傳活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家電網(wǎng)員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”、國(guó)家電網(wǎng)公司“三公”調(diào)度“十項(xiàng)措施”和國(guó)家電網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”。

（4）組織專(zhuān)門(mén)會(huì)議，落實(shí)三個(gè)十條，做好迎接國(guó)網(wǎng)公司明察暗訪(fǎng)的準(zhǔn)備工作。每天下班后利用半小時(shí)時(shí)間，組織大廳人員學(xué)習(xí)三個(gè)十條和其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高為服務(wù)素質(zhì)。

（5）協(xié)調(diào)市局辦理了110－516、110－522、110－524、110－316等四條線(xiàn)路的CT增容業(yè)務(wù)。