藝術節(jié)活動總結精選(九篇)
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第1篇：藝術節(jié)活動總結范文
“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節(jié)活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反復商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行 “紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節(jié)活動，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節(jié)日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
方案確定后，各班主任進行明確的分工,責任到人。班主任先在自己班里發(fā)動學生報名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動，利用小百花課分頭進行輔導。我負責包粽區(qū)的展示活動。由于孩子們不會包粽子，我們提前與一部分家長商量好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當天現場活動學生的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并認真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學校，第二天一大早又趕到學校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。
5月31號，是我開學以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進行輔導和訓練。下午開始彩排，在蹲點領導錢亞萍的帶領下，我們三年級的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設計、主持稿的改進和完善，整個活動過程的安排，大家獻計獻策，站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上，我才發(fā)現兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯超市買了些糖果、學習用品作為活動的獎品，回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細地過了一遍，對有些環(huán)節(jié)進行修改。
6月1日，我們的活動開展得特別順利，孩子們參與活動的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放?；顒觿傞_始，蔣校長就來到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀！孩子們特別好學，家長們包粽子時，他們目不轉睛地看著，聚精會神地聽著。輪到自己包了，發(fā)現困難重重，但他們沒有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂在其中。
“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”文化藝術節(jié)活動圓滿結束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣，特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。
第2篇：藝術節(jié)活動總結范文
首先，我想說的是關于老師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當老師的。對于老師，我應該說比較了解了，畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對于剛去之前，應該說自信滿滿，都是新奇的想法。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當了十多年的學生后，應該也是有資格做老師的。還有一種想法就是：我做了十多年學生，終于有機會體驗到老師了。自己當學生時，感興趣的可以一并說給他們了，覺得和他們應該不會存在什么代溝，應該很容易溝通的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應該也是有意思的，他們應該會感興趣的。
現實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡單的，我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況。最重要的是，我體驗到了當老師的辛苦。以前做學生時，總覺得自己很辛苦，老師的工作很簡單的，只是在發(fā)號施令而已。當角色轉變后，自己才真正理解到了當老師的辛苦。站在講臺，就意味著一責任，一種需要對學生負責的責任。每天的講課也讓我認識到，一直說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天，嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個學生都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，因為你不提高，再加上學生的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為學生上課時，遇到自己不喜歡上的課，睡覺是很正常的事。但當你站在講臺，自己在辛苦上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)現這種行為是你自己極其受不了的。關于老師，我想說的是，當老師真的很辛苦，老師們，你們辛苦了。
其次，我要說的是關于學生。關于學生這個身份，估計要說的就有很多了。第一，要說的是自己的學生。當老師時，每天想的最多的就是自己的學生。每天的重點就是學生，一切都似乎以他們?yōu)橹行摹牡谝惶旖o他們上課起，就把整個心思放在了他們身上。關心他們上課是否聽的懂，關心他們喜歡上什么課，關心他們喜歡玩什么等等，都是每天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)現真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？第二，要說的就是關于自己為學生的了。其實這是我感觸最大的地方，有時覺得自己是來當老師的，不如說自己是來學習的。因為在我的大部分時間里，覺得自己都在學習。以前基本上都是和自家人生活在一起，就算來到大學，和室友之間大部分時間還都是獨立的，這次不同，我們一個團隊真正生活在一起，應該怎么做，這是我在十幾天中不斷學習著的。沒有當過老師，怎么去教導學生，這也是自己學的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學的。不知道怎么去調研，怎么去家訪，這也是學的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學著來的。我覺得自己一直都在做學生，因為我覺得每天似乎都能學到很多東西。而且覺得自己在這個過程中，確實學到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學到很多關于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動負責人，更是學到了很多東西，以前真的很少有這樣的機會鍛煉自己。還有溝通能力，這次活動中，基本上社會的很多階層都有過交流，對于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學習的機會。
第3篇：藝術節(jié)活動總結范文
供水公司歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū)，是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位，其主要負責歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產用水。水廠共有職工50人，下設三座水源站。鉆二水源站負責為鉆井二公司地區(qū)供水，截止12月初，水源站共外輸水量127.4萬m3，已超額完成全年生產任務，全年沒有發(fā)生一起安全及質量事故。
現將鉆二水源今年“一書一表”精品工程活動總結如下：
一、積極行動，認真部署
為扎實、有效開展好“一書一表”精品工程活動，水廠作了認真部署，把“一書一表”的實施作為體系運行的重點工作來抓，同時將鉆二水源作為水廠精品工程重點水源站來抓，以爭創(chuàng)基層“一書一表”精品工程活動為載體，推動“一書一表”的深入實施?；顒娱_展前夕，水廠HSE委員會召開專題會議，研究活動的部署工作，成立了由水廠廠長任組長的活動領導小組。同時水廠HSE委員會以通知形式下發(fā)了《關于歡水廠開展2004年“一書一表”精品工程活動》的通知，明確活動目標、具體內容、活動要求及考核方法，提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點，以運作管理為切入點，以現場實施為著眼點”的活動指導思想，進一步進行詳細安排。按照水廠要求，各水源站都積極組織，尤其是鉆二水源站成立了活動小組，制定具體的活動方案，從組織領導上保證了活動有計劃、有步驟地在水源站內的順利開展。
二、加強對HSE管理體系的學習，增強職工業(yè)務水平
HSE體系從科學化、系統化、程序化出發(fā)，對企業(yè)生產經營活動中，健康、安全、環(huán)境實行全過程控制，以達到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標。
對這樣一個先進的、科學的管理體系，如何結合水源站實際建立一個科學、有效，既符合標準要求，又切合企業(yè)實際可操作的體系。該站主要采取了“一學、二合、三改、四行”步驟?！耙粚W”即是組織有關工作人員到HSE先進單位學習，對HSE管理體系有個基本的理解?！岸稀笔前堰^去傳統的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去。“三改”是在體系文件編寫基本完成以后，在公司HSE委員會的指導下，經多次修改完善，使文件中規(guī)定的要求與我們日常的實際工作能夠有機結合?！八男小本褪窃隗w系文件編寫基本完成后，組織實施，全面推行。在體系建立的過程中，我們認為：HSE管理體系的重點是風險管理，通過對施工作業(yè)過程中的健康、安全與環(huán)境危害因素進行預測、分析和控制，實現預防的目的。而風險管理在實際操作中的具體體現就是“一書一表”。為此，我們重點抓了“一書一表”的落實。
根據水廠生產運行實際情況，年初該站結合水廠的教育培訓計劃及內容，制定了站內“一書一表”教育培訓計劃及培訓內容，水廠同時指派專人授課，并到工作崗位進行實際操作演練，讓每位職工都認識到提高技術素質的重要性。該站把“作業(yè)指導書”中所涉及到的內容全部重新打印出來，發(fā)到每個職工的手中，要求職工所做的每一項操作都要按照“作業(yè)指導書”中規(guī)定的來做。為增加培訓力度和知識面，水廠對該站培訓時將“一書一表”技術培訓同HSE體系培訓、ISO9001質量體系培訓工作結合在一起，堅持每周一課，嚴格按照“四個一”的要求對職工進行培訓，水廠不定期考試，以促進職工學習技術。通過培訓工作，提高了職工隊伍的整體素質，加深了職工的安全意識、崗位意識、責任意識及質量意識?，F在站內職工把技術培訓、業(yè)務學習從過去的“讓我學”變成了“我要學”，全站上下形成了一種在業(yè)務技術上“比、學、趕、幫、超”的可喜局面。為了讓職工能夠取長補短，該站還自發(fā)的組織全體職工到曙采六區(qū)、歡采二區(qū)等先進單位參觀學習，看看人家的“一書一表”工作是怎么做的。參觀學習后，各位同志都深有感觸，即看到人家的長處，也認識到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎、上水平”活動，全站動員，人人參與，起到了很好的效果。
三、軟件資料實行規(guī)范化管理
鉆二水源站的作業(yè)指導書有的已經陳舊有的內容有所缺陷，水廠就這一問題在今年將所有的作業(yè)指導書的上墻管理進行了統一規(guī)范，對水源站的作業(yè)指導書進行了統一重新繪制，內容嚴格按照公司下達的內容編寫并進行上墻管理。使職工時時刻刻能把作業(yè)指導書上的內容牢記于心。
今年，水廠組織技術人員將水廠有可能發(fā)生事故的預案進行統一的編寫。由于鉆二水源站單井都坐落在東郭葦場內，雨季雷擊現象時有發(fā)生，所以一套好的防雷擊預案對于水廠的安全生產非常重要。水廠的技術人員通過查閱大量的資料，最后編制了一套適合鉆二水源站安全生產的防雷擊預案。此預案的應用后，鉆二水源單井無一口遭遇雷擊。同時該站還組織人員將其他的事故預案進行演習，如防洪預案。8月份是雨季多發(fā)季節(jié)，歡喜嶺地屬遼河附近，洪水發(fā)生機率較大，水源職工將自己制定的防洪預案進行了演習。通過此次演習，使職工充分的了解到了一旦洪水到來，我們怎樣來處理。
通過作業(yè)指導書及事故預案的規(guī)范化管理，使水源站“一書一表”工作更上了一個臺階。職工能很清楚的知道自己所做的工作規(guī)范是什么樣子的。職工通過規(guī)范的操作，才能使水廠的安全工作達到公司及勘探局的要求。
四、建立崗位風險及削減措施卡片
歡水廠在開展HSE推廣工作已經幾年了，按照HSE管理體系實施程序進行規(guī)范施工作業(yè)后，HSE管理水平得到了一定的提高。但在實施情況來看，仍然還存在很多不足，特別是在實施HSE崗位風險及削減措施的關鍵環(huán)節(jié)上，由于班組存在崗位風險及削減措施執(zhí)行不好、檢查監(jiān)督力度不夠等問題，使得班組實施HSE管理效果差，基層的員工感到風險評價繁瑣，關鍵部位的風險削減措施不到位。因此，水廠結合鉆二水源站的實際情況，在水源站中建立了崗位風險及削減措施卡片。經過了一年來實際應用，收到了良好的效果。
通過對日常生產施工中潛在的危害、影響和隱患進行分析和評價，從中篩選出危害安全和健康的因素制成“崗位風隕及削減措施卡片”。同時針對18條崗位風險都制定了發(fā)生原因、發(fā)生部位、發(fā)生方式、發(fā)生階段及影響程度等并針對7條危害制定了專門的削減措施。在實施過程中，該站站長要求每天都由當班值班長在工作之前對崗位風險及削減措施卡片進行宣讀，工作過程中嚴格按照工作卡上的規(guī)定，讓每一名員工都能夠清楚此項工作的風險所在以及相應的削減措施。
此項工作的順利開展，使員工的HSE意識普遍得到了提高，有效的減少了施工操作過程中各類事故的發(fā)生。由于該卡片從基層班組最常見的操作工序入手，真正的融入到了職工的日常行為中去，使得HSE管理體系及“一書一表”工作深入到了每一名職工中。因此，可以說該卡為HSE及“一書一表”工作的推廣起到了很好的推廣作用。
五、擴展思路、謀求發(fā)展
現存的現場檢查表只是針對水源站日常的操作所制定的。在日常的生產中，該站還發(fā)現還有很多操作沒有在這里體現。如冬季安全生產的檢查檢查表等。
我們覺得一個單位所有的現場檢查表的總和就形成了對作業(yè)全過程健康、安全、環(huán)境的控制，實現了對重點風險多層覆蓋的有效管理。一套好的并且真正認真執(zhí)行的現場檢查表，在安全管理中可以起到強化員工責任意識、落實程序文件、預防風險危害發(fā)生的重要作用。
進入冬季，水源站提出該站的現場檢查表不能完全體現日常的工作。水廠針對此情況并結合該站實際情況特意制定了“水源站冬防保溫工作現場檢查表”。內容包括加氯間、過濾罐、清水池、回收池等設施的冬季檢查標準。要求職工在每天填寫公司下達的“供水公司水源站HSE現場檢查表”外，還要填寫水廠制定的“水源站冬防保溫工作現場檢查表”。由于每個水源站的工藝流程不盡相同，水廠在制定“水源站冬防保溫工作現場檢查表”時將三個水源站分開，分別制定，做到行之有效。
第4篇：藝術節(jié)活動總結范文
慶祝重陽節(jié)活動倡議書1 各位愛心企業(yè)和愛心人士：
在秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日 重陽節(jié)。國家把重陽節(jié)定為老人節(jié)，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使敬老、愛老的良好社會風尚進一步發(fā)揚光大，雒城二幼將開展一系列的敬老、愛老活動，現向全園師生發(fā)出倡議：讓我們從現在做起，尊重老人、關愛老人，讓我們從關心身邊的老人開始，或許是一聲問候，或許是一個攙扶，或許是一份慰問的小禮物都將帶給老人心底一絲溫暖!身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道!
1、鼓勵幼兒在家為老人做一件好事：為老人端茶遞水、洗腳、捶背、讓座等力所能及的事。
2、捐獻愛心水果：每位教工、每位幼兒從自己家里帶一個水果于20xx年10月8日9日到幼兒園。
3、抽調大班幼兒，排練節(jié)目為慰問老人做好表演準備。
4、幼兒園購買精美禮品為慰問老人們時贈送。
5、10月9日上午9:00，組織部分師生，帶著愛心水果、精美禮品，到廣漢市社會福利院對老人們進行慰問：表演節(jié)目、贈送愛心水果、精美禮品。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
慶祝重陽節(jié)活動倡議書2 親愛的小朋友和家長們：
20xx年10月5日農歷九月初九是重陽節(jié)，這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日，又稱老人節(jié)。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，讓我們在這個美麗的節(jié)日一起開展重陽敬老愛老活動吧！
一、讓爺爺奶奶、外公外婆們笑在重陽，笑在每一天。這一天可以陪長輩們到外面玩；可以為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳；為長輩們做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背、端水，把好吃的讓給他們…總之，讓我們每個人都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意。
二、到紅牌樓老年公寓開展重陽敬老活動。其中：
1、10月5日紅牌樓老年公寓的重陽敬老壩壩宴，愿意參加者請向小璟媽媽報名。
2、10月7日上午10：00—11：30紅牌樓老年公寓敬老活動，愿意參加者請向七七媽媽報名。
參加活動時，請各家庭為老人們準備一些節(jié)日禮品，如食品、水果、保暖衣服等，并請同學們?yōu)槔先藗儨蕚湟粋€節(jié)目，比如講故事、笑話，表演唱等。
倡議人：
日期：
慶祝重陽節(jié)活動倡議書3 學校全體教職員工及全體學生：
育人德為首，立德孝為先。"老吾老以及人之老"、"敬老愛老從你我做起"。尊老、敬老堪稱中華民族的燦爛文化之精華，也一直都是我們xx工程學院的品牌文化之一。
在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻，不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白了，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們，曾為我們的國家和社會作出了重要貢獻，也曾為我們的家庭付出了巨大的艱辛與無限的關愛；他們，用寶貴的青春與辛勤的汗水澆灌出了我們今天幸福和歡樂的生活碩果。他們，值得我們每個人去關愛，也應該得到我們每個人的關愛！
關愛老人，于細微處見真情：我們的一聲問候、一個微笑、一個電話、一次讓座、一封感恩信等都會讓他們倍感欣慰和滿足。在2015年重陽節(jié)到來之際，我們特向全校教職員工及全體學生發(fā)出如下倡議：
一、和父母進行一次貼心長談。
和父母、長輩做一次貼心長談，說說身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人回憶過去，與老人同樂，讓父母、長輩感受到晚輩的關心和敬意。
二、為父母做一件貼心實事。
為家中的父母、長輩洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一頓飯等，讓父母、長輩切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。
三、陪父母做一件感興趣的事。
利用周末假期，陪父母、長輩近郊登高秋游，逛一次花鳥市場，下一盤棋，等等。讓父母、長輩在子女、晚輩的陪伴中做自己感興趣的事情，度過快樂的一天，盡享天倫之樂。
四、為不在身邊的父母或長輩打一個電話或寫一封感恩信，以表感恩之情。
五、善意扶助身邊的老人。
在日常生活中，積極幫助身邊老年人解決生活照料、精神慰藉等問題；在公交車上，主動給老人讓座；等等。總之，努力為老年人辦實事、做好事、獻愛心，努力提高他們的生活與生命質量。
拳拳父母心，殷殷子女情。百善孝為先，孝道我先行！讓我們行動起來，尊老、愛老、敬老、助老，關愛身邊的每一位老人，讓我們的重陽佳節(jié)過得更有價值、更有意義，讓老人們的節(jié)日生活更加快樂、更加幸福。
最后，我們衷心祝愿天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬事如意！
倡議人：
日期：
慶祝重陽節(jié)活動倡議書4 尊敬的博瑞學校各位校友：
大家好！
學校繼以往敬老愛幼的傳統，將于20xx年10月15日重陽節(jié)后到河北深州市敬老院，慰問那里的五保老人，深秋前為每位老人捐贈兩套保暖內衣。歡迎更多校友和愛心人士能夠加入到敬老愛老的活動中來，特在此發(fā)出倡議。
尊老、敬老、扶助孤寡是中華民族的傳統美德。五保老人，更是一個需要社會關注的特殊群體。我們真心希望有更多的校友及愛心人士參加這項活動，給他們多一些幫助，讓他們感受到社會的溫暖。盡我們的心意，把愛傳遞。
如果想加入校友會的獻愛心活動，請與我們聯系。
倡議人：
日期：
慶祝重陽節(jié)活動倡議書5 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校大隊部特在重陽節(jié)之際，開展以“念親恩，愛長輩”為主題的重陽敬老行動，同時也向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、了解重陽節(jié)典故及重陽節(jié)的傳統;
2、和家里的長輩進行一次貼心長談。說說身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人過去的故事，讓父母、長輩感受到我們的關心和敬意。
3、為身邊的老人做一件善事。在日常生活中，積極幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡的老年人,給予他們更多生活上的照料和精神上的慰藉,努力為老年人做好事、獻愛心。
4、為老人制作一張“感恩卡”。可以向自己家里的老人送上“感恩卡”，也可以送給村里需要關愛的孤寡老人。
5、每位同學盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的事，或者從自己本身出發(fā)，認真學習并嚴格按照小學生行為規(guī)范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心。
6、大隊部將在下星期三(9月x日)下午托管課時間，組織部分小義工探訪村中老人和退休老師，希望同學們踴躍捐出善款來購買敬老物資。從明天開始，可以把愛心善款交給班主任，然后把愛心善款以班的名義購買一些愛心物品。大隊部對積極參與本次活動的同學在學期末頒發(fā)“好人好事獎”。
7、重陽節(jié)活動當天，歡迎各班的家長義工參與我們的活動，與孩子們一起走進村中探訪慰問老人，做孩子們的榜樣!
拳拳父母心，殷殷子女情。讓我們行動起來，敬老、孝老、助老，關愛身邊的每一位老人，讓我們的重陽佳節(jié)過得更有價值、更有意義，讓老人們的節(jié)日更加快樂、更加幸福。
慶祝重陽節(jié)活動倡議書6 各位同學：
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了九九重陽節(jié)。“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長輩，是中華民族的傳統美德。孝與和諧相伴，與愛心同行。目前我國已經步入老齡化社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。作為當代大學生，我們更應當擔負起這個重任。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，營造良好的愛老助老社會氛圍，展現當代大學生的精神風貌，在重陽佳節(jié)到來之際，河南師范大學學生會特向全校同學發(fā)出倡議：
一、樹立敬老之心。
尊重老人，飲水思源，與父母或長輩做一次貼心交流，如果沒有機會，就做一次電話長談，給他們道一聲節(jié)日問候和祝福，說說身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人回憶過去，與老人同樂，讓父母和老人感受晚輩的孝心和敬意。
二、奉獻孝老之意。
“老吾老以及人之老”，積極參與為老服務一條街活動;到家屬院看望離退休老教師，為他們帶去我們的歡笑和祝福，積極開展一些有利于老年人身心健康的活動。聽老人講講過去的故事，相互交流，增加閱歷。
三、傳遞助老之情。
第5篇：藝術節(jié)活動總結范文
開學以來，我對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細致的調查和記錄。總的說來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社區(qū)乃至社會各界的大力配合下，學生積極投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收獲頗多。
一、積極參加“爭當社區(qū)小義工，文明小手牽大手”活動，涌現出一大批“文明好少年”。
我班繼續(xù)結合三好學生的評比，以“爭當社區(qū)小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區(qū)，體驗生活，為社區(qū)居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，62名學生，100%主動積極參加家庭服務勞動和社區(qū)活動。他們時刻牢記“社區(qū)小義工”的身份，一放假就主動到社區(qū)報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動。
在此次活動中，我班涌現出了許許多多行為文明、富有愛心的典型，在班會課上進行表揚、鼓勵！
二、積極參觀革命教育基地，參加升旗儀式，感受美好生活的不易
為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰(zhàn)爭，倡導和平的思想，在指導學生開展了革命影片觀影活動、教育基地參觀活動、升旗儀式活動等。有的同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰(zhàn)的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧！求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧！”
通過活動，孩子們意識到在沒有戰(zhàn)爭的生活中，我們更應該好好學習，服從父母老師的教導，長大后成為一個對社會有用的人。
三、積極參加家庭好孩子“四個一活動”，樹立學生尊老愛幼美德
我鼓勵學生開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦！”
四、尋找建國66年發(fā)展的足跡，培養(yǎng)學生愛國主義精神
第6篇：藝術節(jié)活動總結范文
每個人都有著自己不同的喜好和追求，作為成年人能夠將自己的喜好用言語或者行動來明確的表達，但是作為一個剛剛踏入幼兒園的孩子們來說，自己的喜好他們還真的是不會太對的直接表述，孩子們到底對什么感興趣？這個問題對于孩子們的教師來說，是很重要的一個問題。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解，自己才能夠根據孩子的特點進一步來培養(yǎng)他某一方面的特長。
為了發(fā)現并培養(yǎng)孩子們的重點興趣所在，我們園所針對中大班小朋友開展了一次以培養(yǎng)發(fā)現我喜歡的興趣為主題的讀書活動。一個月下來，我收集整理了各方面的活動材料，并且寫下了一份讀書活動總結。
通過讀書活動總結，可以看到孩子們從選擇圖書種類上，就可以從側面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說有的孩子一走進圖書角，面對各種各樣精美的圖書，他們會直接就奔向恐龍大百科，這就說明這些孩子喜歡科學探索；還有的孩子呢，對于恐龍大百科，瞧都不瞧，而是直接走到故事書中去，這就說明這個孩子對語言有著自己獨特的喜好等等，在這里就不一一的講述。教師們會在一旁注意孩子的選擇，并且相對應的也記下了讀書活動中的這些活動狀況，總結下來作為自己下一步教育的材料。
除了以上的讀書活動總結所看到的內容以外，我還發(fā)現一份有意義的讀書活動認真總結，還能為同行提供有力的借鑒，不僅讓自己進步更讓大家共同受益，如此的活動也好，讀書活動總結也罷，多多做一些還是不錯的。
第7篇：藝術節(jié)活動總結范文
本年度，學校在文藝、體育、學術、美術等各個方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展，進一步豐富了大學生的課余文化生活，極大的調動了學生的積極性，為學生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間，樹立了良好的校風學風，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應學校豐富校園文化活動的號召，全面提高學生的綜合素質，加強校園文明和校園文化建設，根據學校的要求，同時結合我們人文社會科學院的實際情況，我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20**年校園文化建設活動中表現和成果的總結。
（一） 多彩文藝篇
大學如同一個大舞臺，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個舞臺上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長，這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng)，才會不斷的提高和進步。這學期，學校舉行了第十四屆大學生科技文化藝術節(jié)，給學生們提供了很多展示和鍛煉自己的機會。我們學院積極響應學校號召，每項活動都認真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項活動中的表現做一下總結。
1.歌詠比賽 20**級法學的新生們在開學之初的軍訓活動中表現得很出色，同學們每天都艱苦的訓練，積極配合教官的要求，堅持著把每個動作做到最好。在軍訓即將結束時，學校組織各個單位進行軍歌合唱比賽，法學的新生們認真的準備和練習。在同學們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績，為學院贏得了榮譽。
2.繪畫大賽 為了紀念九一八這個特殊的日子，校學生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內現場在地上的白布上繪圖，我院同學也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學為代表。在比賽之前他們經過精心的設計，構建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現場幾位參賽同學認真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學為她們加油打氣。經過大家的共同努力，取得了三等獎的成績。通過此次活動，同學們的團結合作精神得到了提高，創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽 為了展現醫(yī)大學生的青春風采，為校園體育賽事增添活力，增強大學生的團結協作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動會，展現全民健身風采，營造積極進取、樂觀拼搏的文化氛圍。學校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時間有所變動，我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急，但是09級法學的同學們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學生組成的“獨一無二”隊伍認真的完成了比賽，整齊的動作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒有觀眾，同學們依然用心的完成好每一個動作。
4.舞蹈大賽 為提高學生的藝術水平，展現學生的藝術魅力，學校特舉行哈醫(yī)大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽，我愿也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是復賽的日子，由六個09級學生和四個08級學生共同組成了參賽隊伍，經過近一個月的認真編排和訓練，在復賽中取得了很好的成績，最終順利進入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風格的《小小格?；ā泛汀读锪锏目刀?，溜溜的情》。其中，《小小格桑花》是由賈凱越同學帶來的獨舞，高原上的小小格?；ǎ利惗鴪詮姡崛醯皇Π?，它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂，靈動的舞蹈，表達了表演者對民族文化的深厚情結，對祖國統一的熱情謳歌?！读锪锏目刀?，溜溜的情》是由十個女孩子共同帶來的群舞。西藏文化是我們祖國文
化的一個重要組成部分，十個女孩子共同演繹一段藏族風格的舞蹈，表達了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情，節(jié)奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團結，謳歌祖國統一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻禮。
大學校園文化活動總結二涂鴉(Graffiti)的存在可能從原始時代有石墻開始就有了，校園文化 涂鴉大賽活動總結。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展，人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術的認知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。
隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業(yè)特點，在校園文化節(jié)之際準備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：
一、活動概況：
4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。
二、活動時間:
活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。
活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展T恤、墻上涂鴉和活動當天的宣傳。
活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板借助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統計并頒發(fā)獎品等。
三、活動的目的：
涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經過差不多一個世紀的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道，工作總結《校園文化 涂鴉大賽活動總結》。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動的宣傳：
本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份T恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。
五、具體內容的總結：
合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了T恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動的不足：
雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。
這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業(yè)知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。
大學校園文化活動總結三本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
第8篇：藝術節(jié)活動總結范文
一、活動設計要有針對性，切合學生的性格特點，是學生喜聞樂見，愿意參加的。俗話說，凡事“預則立，不預則廢”，意思是說，做事之前對事情的進展及結果有所預見，則往往成功，沒有預見或設想錯誤則往往失敗。我們開展某項活動，必須對活動有充分的準備，做好活動的設計工作。
例如，初一6班的武××，米××兩位同學基礎特別差，學習習慣又不好，武××還是個輕微的弱智者，為了不讓他倆掉隊，我們設計組織了“誰來幫助他”的活動：
1、讓學習委員談武××、米××學習的現狀。
2、由武××、米××談自己想學好的愿望。
3、教師談從哪些方面入手就能使他進步（如聽課提醒，記下作業(yè)等）。
4、由大家討論這些事怎么來做，由誰來做。
大家討論得很熱烈，出了不少的主意。最后，被大家情緒激動起來的王倩、王婧媛，自告奮勇幫助他們。一學期來，王倩、王婧媛做了大量的工作，武××、米××進步很大，王倩、王婧媛的行動，受到了武××、米××及家長的贊揚，受到了同學們的尊敬。學期末評選特長生時，大家一致推選她倆為我班的“學雷鋒標兵”。
這個活動的設計是成功的，它有三個特點：
1、活動的針對性強。
2、活動本身富有激勵性和挑戰(zhàn)性。
3、活動激發(fā)了幫教者爭強好勝的心理。
二、活動的準備要充分，要用勝利的結果鼓舞人，教師要激起他們一試身手的強烈愿望，讓他們充滿必勝的信念。
豐富學生的校園生活，多方面的提高學生素質，是學校教育的重要內容，更是學校德育處的重要工作。學校每學期都要按照少年兒童身心發(fā)展的特點和教育教學任務，設計組織藝術節(jié)、越野賽等學生喜歡的活動。對于這些活動，作為班主任，我們用不著去設計，我們只要按要求去做就行了。但是，學校的安排并不能變成學生的自覺行動，還需要我們做兩個方面的準備：
(一)思想準備：
孔子說：“名不正，則言不順：言不順，則事不成。”那么怎樣為活動“正名”呢？
1、講清活動的目的、意義。
2、講清活動達到的目標。
3、活動可能遇到的困難，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里。
4、需要我們做哪些方面的努力，就能獲得成功。
比如20__年的藝術節(jié)，我開始就給學生講，這是我們進入初中以來遇到的第一次大型活動，如能取得第一名，將是好的開端，“好的開端等于成功了一半?！蔽覀円幍谝弧？赡苡龅降睦щy是舞蹈的編排，沒有道具；具有挑戰(zhàn)性的地方是：就看我們想不想；能不能盡最大努力去爭取第一名。
為了克服學生的畏難情緒，班主任講了三點優(yōu)勢：
1、班主任老師組織藝術活動多次獲獎，富有指導經驗。
2、我們有不少同學小學時就是藝術骨干。
3、別的班還沒有開始，我們可以先下手為強。
經過老師的思想動員，學生的積極性被調動起來，他們積極地出點子、想辦法，于是利用國慶節(jié)放假期間練合唱的建議，被他們第一個提了出來，成為班主任采納的第一個合理化建議。
（二）物質準備：
對于活動過程需要的資料，物品等要提前安排，讓學生尋找或作準備，如我們練合唱買的和借的錄音帶等。對于這些小事，班主任要親自過問，以免因個別環(huán)節(jié)沒有準備好而影響了學生的情緒或積極性，以使整個活動在順暢的過程中進行。
三、活動的組織要得力，要培養(yǎng)骨干，以點帶面，協調發(fā)展。
培養(yǎng)學生的自理能力，絕不是不要教師的指導，對于初一的新生來說，活動的組織者還必須是以班主任為中心的班委。
在活動的組織過程中，我注重做好以下幾個方面的工作：
1、發(fā)現、培養(yǎng)特長生，讓他們先行一步，以點帶面。
2、培養(yǎng)骨干分子，確定活動的基本框架。
3、制定階段性目標，分解活動過程。
4、采納合理化建議，嘗試過程推進。
四、活動的指導要有重點、要具體。鼓勵及時；批評點到為止。教師語言要富有暗示性和激勵性。
相對來說，初一的學生，藝術骨干還不十分突出，離不開老師的指導。教師的指導既有技術上的，也有心理上的。如賀羽、閆安安兩位同學在學校藝術節(jié)、社區(qū)科技節(jié)中取得了第一名或一等獎的好成績，我在指導上，一使抓稿子修改，二是抓朗讀技巧，同時對她們訓練過程中的畏難情緒、自滿心理多次指正、批評；對于進步及時肯定、表揚，整個過程靠上去，不相信她們“會了”、“行了”的話，而要親自看著她們反復演練，告誡她們“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。最后，她們獲得了好幾項獎勵。獲獎后，我引導她們總結經驗，她們感慨地說：“演講沒有先前想象的那么容易，但獲獎后覺得當時得付出還是值得的，通過這次演講，我才知道了要想獲獎需要付出多大的努力。”
五、活動總結要全面，經驗講全，教訓講透，重視過程，表揚先進，以達到活動的目的。
從前搞活動，有時虎頭蛇尾，不了了之。那學期，我沒有那樣做。我想：活動不搞便罷，要搞就搞好。做，就要達到目的，或得到成功的經驗，或得到失敗的教訓。因為活動本身就是一個很好的教育的過程。那學期的活動，每次活動之前，我都有開場白，最后有小結，哪怕是一兩句話。
如藝術節(jié)歌唱比 賽后，我引導學生總結為：
1、我們練習的時間長，投入力量大。
2、有“專家”指導。
3、有失誤，如歌唱后沒有齊呼口號。
在得知我們班取得了藝術節(jié)年級第一的班會上，我總結道：“我們取得第一個第一，預示我們進入初中成功了一半，這是大家齊心協力，努力拼搏的結果。這學期還有越野賽、拔河比賽，我們能不能取得三連冠？”大家齊說：“能”?；顒拥慕Y果鼓舞了志氣，振奮了人心。是活動就會有成功的喜悅，也會有失敗的教訓。
比如，我們在和初一5班拔河比賽，雖經多次演練，仍屈居亞軍。學生士氣有些低落，怨聲載道。我發(fā)現了這一問題，及時總結:拔河比賽，我們也是成功的。一是我們提前進行了演練；二是我們的實力確實不如五班，人力不濟；三是我們人心還不齊，勁還沒有往一使。得到這個教訓，暴露了存在的問題，我們“吃一塹，長一智”，不也很好嗎？
總之，一學期來，我們20__級6班，以組織豐富多彩的活動為突破口，相繼取得了第五屆藝術節(jié)年級第一名，越野賽年級第一名，拔河比賽年級第二名，幾乎取得了三連冠的好成績。在孤島首屆科技節(jié)上，又創(chuàng)造了輝煌，我班有8人次獲得三等獎以上獎項，其中賀羽、閆安安、許國梓三人獲三個一等獎。這些都極大地鼓舞了士氣。通過這些活動，提高了學生的自豪感，自信心，全面提升了學生的素質，增強了班集體的凝聚力和向心力，極大地促進了學生爭強好勝心理素質的形成，為建設健康向上、充滿活力的班集體，起到了很好的推動作用。
第9篇：藝術節(jié)活動總結范文
音體美教研組工作的開展要在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。下面是小編帶來關于中小學2021年音體美教研組工作計劃范文的內容，希望能讓大家有所收獲!
中小學2021年音體美教研組工作計劃范文(一)一、指導思想：
全 面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行崗位練兵和以課題《優(yōu)化初中 課堂情境創(chuàng)設，提高教學有效性的實踐研究》的課堂教學實踐，并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索，在學 ?！白セA、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進學校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學理念，不 斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。
二、重點工作：
1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。
2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。
7、組織學生積極參加局、總局、省級組織的各類比賽和競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求，做好九年級體育中考全年和學期訓練工作。
9、整合的教學資源，拓展我校傳統體育項目。
探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織和開展各類文體活動競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；
加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高。
三、具體工作：
三月
1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃，認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。
2、參加教師軍樂隊并認真學習。
3、認真組織本組教師進行簡筆畫練習，參加學校的簡筆畫大賽。
4、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。
四月
1、進行認真準備，參加學校組織的青年教師教學基本功展示和“三六一優(yōu)質課”課堂教學展示。
2、認真書寫崗位練兵記實手冊、集體備課、練兵讀書筆記、反思、案例。
3、完善各自的教育博客。
4、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。
五月
1、參加崗位大練兵活動總結、整改。
2、進行崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例的書寫和完善。
3、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。
六月
1、認真準備農場召開的職工運動會。
2、撰寫教師專業(yè)成長總結，準備上交課題材料、及各種筆記
組織業(yè)務、理論學習。
3、認真準備，并參加學校組織的第十一屆課件制作大賽暨教育博客大賽。
4、認真書寫和上交崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例。
七月
1、認真撰寫“教學論文”
2、做好本學期教學教研工作，及課外活動總結等期末工作。
3、準備新課程理論測試
中小學2021年音體美教研組工作計劃范文(二)一、工作思路：
1、本學期緊緊圍繞我校以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質量為核心的指導思想，立足我校學情，積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，提高課堂教學的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；
積極參加各類區(qū)、市、全國的各類比賽，為我校爭光添彩。
二、主要工作：
1、教研組自培方面：
以“兩綱“教育為指導思想，積極發(fā)揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值，以“通過學科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學中進一步拓展對學生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的內涵，促進學生的全面發(fā)展，提高學生的學習效率與學習效果。
1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究，并學習相關的教學理論至少，思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。
2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作，訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。
3)四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐，并推選一名教師進行校內公開課的展示。
4)五、六月份對課進行分析與總結，并對本學期的教學進行總結。
2、教學方面：
1)認真執(zhí)行校《教學常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學進度，提高教學質量。
2)以四月份?！巴鹌奖苯虒W節(jié)為契機組織組內集體備課，互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動，并爭取有新的突破。
3)繼續(xù)抓好九年級學生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內容為抓手，積極探索有效的教學手段，提高學生的體能與技能，爭取好的成績。
4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作， 做好校的自培各類工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。
2、校園文化建設方面：
A、積極配合學校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質量，促進學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。
B、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會課開展春季季體育運動會，促進學校體育活動的開展，提高學生的體育興趣，增強學生的體質。
C、做好5月份的藝術節(jié)活動，結合教學積極開展學科競賽活動，努力挖掘學生的潛力。
D、積極開設音、美、體各種興趣小組，挖掘學生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中取得好的成績。、
中小學2021年音體美教研組工作計劃范文(三)一、指導思想：
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。加強初中課程標準的學習和研究，在現有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對學生的全面發(fā)展的特殊作用。
二、重點工作：
1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。
整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。
2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動。
深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計劃，加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。
9、整合的教學資源，拓展我校傳統體育項目。
探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織校田徑運動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；
加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作：
(1)、美術教師工作
1.配合學校加強藝術環(huán)境建設。
2.開展學生書法、美術等興趣小組活動。
3.開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1.各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2.組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3.協助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶?；顒印?/p>
4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1.認真組織好一年一次的校運會工作。
2.開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓。
3.組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4.定期整理校體育器材室。
九月份
1、制訂學期教學計劃及教研組計劃；
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工；
3、上報所需體育器材；
4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；
5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求；
6、組內公開課研討；
7、學習音、體、美課改方面的文章。
8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。
9、組織建立學生藝術興趣特長班。
十月份
1、組內公開課研討；
2、教研專題討論(題目待定)；
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作；
4、校運會后選的優(yōu)秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責；
5、參加縣田徑運動會資格審查、報名；
十一月份
1、研究開展學校學生的文體活動；
2、組內公開課研討；
3、教研專題討論。
十二月份
1、組織冬季三項活動的比賽；
2、組內公開課研討；
3、繼續(xù)開展我校各藝術興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。
挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加下一屆校、學區(qū)、縣藝術節(jié)比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
元月份
1、做好體育各項考試登記工作；
2、完成教研組總結，各人完成學期小結；
3、資料整理歸檔；
4、做好冬季三項的統計上報工作。
教研組活動安排
第6周：教研組會議、理論學習
第8周：體育教師集體研討
第10周：美術教師研討
第11周：音樂、美術教師研討
第12周：潘星臺、黃苗苗、吳新柏教師公開課
第14周：教研組集體理論學習
