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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 學(xué)生年度總結(jié)范文

        學(xué)生年度總結(jié)精選(九篇)

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        學(xué)生年度總結(jié)

        第1篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        總的指導(dǎo)思想:圍繞著人才培養(yǎng)工程,加強(qiáng)學(xué)生的教育、管理和服務(wù),全方位做好學(xué)生工作。

        (一)重視大學(xué)生思想政治教育工作,取得一定成效

        人文學(xué)院非常重視大學(xué)生的思想政治教育工作,把它當(dāng)做人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。為此,我院采取了一系列措施予以加強(qiáng)和提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),主要有:一者非常重視大學(xué)生的理論學(xué)習(xí),以提高他們的思想政治理論水平和時(shí)事政策水平;二者以先進(jìn)的文化引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀念,并通過(guò)開展一系列健康向上的校園文化活動(dòng)來(lái)幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀;三者通過(guò)開展多種形式的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),評(píng)選、表彰各種層面上的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,通過(guò)榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)青年學(xué)生提高思想政治素質(zhì)。由于我院的努力,一年來(lái),人文學(xué)院在大學(xué)生思想政治教育工作方面取得了一些成績(jī),主要有:我院團(tuán)總支獲得全省優(yōu)秀團(tuán)總支,也是本年度陶瓷學(xué)院獲得的唯一一個(gè)全省優(yōu)秀團(tuán)總支的獎(jiǎng)項(xiàng); 我院學(xué)生會(huì)當(dāng)選2009-2012年度校優(yōu)秀學(xué)生分會(huì); 班當(dāng)選我校先進(jìn)團(tuán)總支?;1名同學(xué)獲得全省優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào); 名同學(xué)獲得校優(yōu)秀黨員、 名學(xué)生獲得校優(yōu)秀團(tuán)員的光榮稱號(hào);其他政治思想方面的獎(jiǎng)項(xiàng)?

        (二)大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè),效果顯然

        人文學(xué)院始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)做學(xué)生工作和人才培養(yǎng)的中心和重點(diǎn),長(zhǎng)抓不懈。為此,我院制定了一整套較為完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度和措施,行政口、教學(xué)口、學(xué)生口齊抓共管,相互配合。一年來(lái),我院的學(xué)風(fēng)和以往相比有了較為明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生也取得了較好的成績(jī),主要有:

        1、學(xué)位率和等級(jí)通過(guò)率

        2、學(xué)生校外專業(yè)參賽及獲獎(jiǎng)

        3、學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)參賽及獲獎(jiǎng)

        一年來(lái),我院學(xué)生積極參加校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動(dòng),也取了一定的成績(jī)。其中有1人次獲得江西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng),1人次獲得江西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)。

        (三)積極開展學(xué)生文體、社會(huì)實(shí)踐等課外活動(dòng),取得較好的成績(jī)

        一年來(lái),我院學(xué)生積極活躍在學(xué)校文體和社會(huì)實(shí)踐等舞臺(tái),展現(xiàn)了良好的素質(zhì)能力和精神面貌,也取得了不少的成績(jī),為人文學(xué)院爭(zhēng)取了榮譽(yù)。主要成績(jī)有:

        在今年的第三十三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得團(tuán)體總分第七名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);在紅五月系列活動(dòng)中,獲得辯論賽第一名和團(tuán)旗接力賽第一名;我院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)稱號(hào),其中13人獲得先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);我院健美隊(duì)在校健美操大賽中獲得第一名以及最具活力獎(jiǎng);在社團(tuán)活動(dòng)方面,英語(yǔ)俱樂(lè)部獲得校十佳社團(tuán)稱號(hào),綠色服務(wù)團(tuán)在運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)過(guò)程中獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)以及十佳社團(tuán)稱號(hào);另有很多同學(xué)在校文體方面獲得多項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

        (四)全力做好畢業(yè)生工作,為畢業(yè)生就業(yè)和安全文明離校提供優(yōu)良服務(wù)

        一年來(lái),我院全力做好2010屆畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,尤其是重點(diǎn)做好畢業(yè)生的就業(yè)工作,確保畢業(yè)生能安全文明離校和順利就業(yè)。我院嚴(yán)格按照學(xué)校制定的畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)計(jì)劃開展就業(yè)工作,積極開拓就業(yè)渠道,為畢業(yè)生就業(yè)提供各種優(yōu)良服務(wù)。本年度,我院的畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一直位于學(xué)校前列,較好地支撐了學(xué)校的就業(yè)工作。

        二、2011年度學(xué)生工作思路

        (一)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

        (二)進(jìn)一步抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和改善學(xué)風(fēng)

        (三)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的安全穩(wěn)定工作

        (四)大力抓大學(xué)生的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)我院學(xué)生在專業(yè)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、文藝體育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中取得更多更好的成績(jī)

        (五)進(jìn)一步做好2011屆畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)和安全文明離校。

        附:一年來(lái)我院參加校外比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)詳情:

        1、參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽江西賽區(qū)決賽

        (1)07英語(yǔ)3班雷珊同學(xué)獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)及綜合能力二等獎(jiǎng)

        (2)07英語(yǔ)3班同學(xué)和08法學(xué)易鈞櫟同學(xué)獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

        2、07英語(yǔ)2班顏蘆紅同學(xué)獲得江西省筆譯大賽三等獎(jiǎng)

        3、參加省大學(xué)生日語(yǔ)演講比賽

        (1)08日語(yǔ)張尋同學(xué)獲得“江玲杯”江西省大學(xué)生日語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)

        (2)08日語(yǔ)易亮同學(xué)獲得“江玲杯”江西省大學(xué)生日語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

        4、體育教育專業(yè)學(xué)生代表景德鎮(zhèn)參加省運(yùn)會(huì),收獲一枚金牌、兩枚銀牌,四枚銅牌,并取得團(tuán)體總分第三名和團(tuán)體體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        (2)團(tuán)體獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),另有周德興同學(xué)獲個(gè)人體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

        (3)獲得女子跳高獲第四名。

        (4)獲男子4* 100米接力賽第五名。

        (6)獲男子一萬(wàn)米第八名。

        (7)獲男子1500米第七名。

        (8)張奇同學(xué)獲得精神文明運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。

        5、五位同學(xué)代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽,取得三等獎(jiǎng)的成績(jī)

        09英語(yǔ)2班鄒夢(mèng)霞同學(xué)、陳鯨穎同學(xué);09日語(yǔ)邱楠同學(xué);08法學(xué)揭琴同學(xué)。

        6、二人在江西省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中獲獎(jiǎng)

        第2篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        在學(xué)生會(huì)已經(jīng)有一年了,一年的時(shí)間很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以改變很多的事情,一年的時(shí)間也很短,短到僅有三百多天。進(jìn)入材料學(xué)院學(xué)生會(huì)的日子也差不多快一年了,事前的策劃,時(shí)候的總結(jié)是必須的。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)很少用自己的語(yǔ)言寫份總結(jié),但是這一次想自己寫一寫心里話。學(xué)生會(huì)真的給我?guī)?lái)很多東西,假設(shè)沒(méi)有學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)我已經(jīng)快過(guò)完的2年大學(xué)生活可能會(huì)是灰色的。還記得當(dāng)時(shí)在熱工第九屆學(xué)生會(huì)做干事的那一年,熱工系很小我也就很容易就進(jìn)了學(xué)生會(huì)體育部。在哪里我認(rèn)識(shí)到了一群豪爽的同學(xué),在哪里感受到團(tuán)隊(duì)的氣氛,身在那個(gè)集體感受到一種以前沒(méi)有過(guò)的生活方式。什么事都是看你是否把心投進(jìn)去了,在熱工系的那段日子接觸到了很多不一樣的事情,覺(jué)得很多東西要去學(xué),所以鑒定了我留下來(lái)的信念。而熱工系與材料學(xué)院的合并對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,面臨的問(wèn)題是留?以何種心態(tài)留?還是直接退?

        我知道要去哪里當(dāng)主角壓力會(huì)很大,33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)迫在眉睫,自己對(duì)材料的體育方面也差不多是一無(wú)所知。等等原因所以我遲疑了..。之后我決定了,遞交了申情書。我喜歡挑戰(zhàn),它會(huì)給我動(dòng)力。接手體育部開始其實(shí)我和新生一樣的迷茫。但我需要去改變,必須去做些什么。我一直相信一句話-人都是逼出來(lái)的。每個(gè)人都是有潛力的,所以當(dāng)面對(duì)著壓力的時(shí)候,不要焦急,也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能處理好,逼急了好漢能夠上梁山,時(shí)勢(shì)造英雄,人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。那段日子,多虧了吳同學(xué)很其他同學(xué)的幫助我漸漸地對(duì)材料的體育熟悉起來(lái),各項(xiàng)工作。我對(duì)33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)看的很重,我既想用他來(lái)證明自己,更重要的是要借這個(gè)平臺(tái)多認(rèn)識(shí)材料的體育健兒,這對(duì)以后的工作至關(guān)重要。而運(yùn)動(dòng)會(huì)那三天,開始出現(xiàn)一些沒(méi)預(yù)想的事情,我控制不了…我感到心有余而力不足。三天的比賽之后成績(jī)定格在第三,仿佛和我無(wú)關(guān),我只是一個(gè)旁觀者。那天我一個(gè)走了…。那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)官方的總結(jié)我不想說(shuō)了。可能它是別人心目中的小草,但是它是我心中的大樹。成績(jī)定格在了亞軍,不會(huì)再改變。那是我們體育部做的不夠好,我們應(yīng)該檢討。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)之后一些事情開始漸漸地進(jìn)入正常軌道。有些人會(huì)問(wèn)我,也會(huì)好奇。我怎么就會(huì)在體育部當(dāng)部長(zhǎng)了。我從來(lái)都不會(huì)去考慮這些問(wèn)題,因?yàn)檫@些問(wèn)題會(huì)不攻自破。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,我不會(huì)喋喋不休的去辯解著什么,但是它會(huì)埋在我的心里,直到我做到了的那一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的是各類球賽了,籃球,足球,排球等。那又是一些新的東西,我喜歡去接觸新的東西,因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到東西。我自己本來(lái)就是個(gè)很熱愛(ài)體育的人,那些事都是我喜歡做的,根本就沒(méi)有把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。在那些球賽結(jié)束后,我們都拿到了很好的成績(jī),有些還有點(diǎn)突破。現(xiàn)在我還清楚地記得吳同學(xué)和我說(shuō)的那句話,你必須要更加的有魄力,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都是你的隊(duì)員,你是領(lǐng)隊(duì),必須衛(wèi)他們爭(zhēng)取利益,這樣你的隊(duì)員才能更加的信服你。

        “魄力”這個(gè)詞當(dāng)時(shí)很少出現(xiàn)在我的身邊,但之后這個(gè)詞一直在我的腦中。

        還記得“師生同樂(lè)”拔河比賽的時(shí)候,那涉及材料4個(gè)年級(jí),55個(gè)班級(jí)。面臨一個(gè)通知各支隊(duì)伍比賽的工作,說(shuō)實(shí)話,通知工作一直是我覺(jué)得最煩的工作,我很少去用飛信,我的飛信里到現(xiàn)在都還沒(méi)有那些各個(gè)班體委的號(hào)碼。小組賽,半決賽,再到主教門口的決賽。這個(gè)活動(dòng)是我硬著頭皮做的。很多人幫助我們部門,真的謝謝大家。

        再到這個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期的“以球會(huì)友”那是我一直想以后在材料學(xué)院傳承下去的一個(gè)活動(dòng)。因?yàn)樵谖覀儾块T一直沒(méi)有一個(gè)活動(dòng)真正有特色,而我們新一屆材料學(xué)院,我一直在想一個(gè)活動(dòng)能夠成為我們體育部的傳統(tǒng),傳承下去。“以球會(huì)友”是我們的心血。我希望明年,后年,以后都有這樣一系列的活動(dòng)。這一次的以球會(huì)友我們做的不是很好,本來(lái)策劃了但是很多東西從簡(jiǎn)了,在學(xué)校的影響力也不是很大,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)初的目的,這一點(diǎn)值得我們以后改正。這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了歡送杯系列賽讓我們也輕松了不少。紅五月的“五四團(tuán)旗接力賽”和“陶院向前沖”我們也都取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們漸漸地發(fā)掘出來(lái)了各項(xiàng)活動(dòng)的佼佼者,為以后的活動(dòng)做好了充足的準(zhǔn)備。

        現(xiàn)在,這一屆學(xué)生會(huì)的工作也差不多全完成了。對(duì)于體育部?jī)?nèi)部,我覺(jué)得我做的是失敗的。沒(méi)有激發(fā)出大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,出現(xiàn)了學(xué)生會(huì)大家庭一樣的問(wèn)題,缺少凝聚力。我做的不到位的地方很多,畢竟我也是來(lái)這里鍛煉的。大家這一年也很辛苦,希望你們也學(xué)到了當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)是心中想的那些想學(xué)的東西。我們?cè)裨谝黄穑院髮⒏佑H密。

        生活沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在學(xué)生會(huì)的這一年的那些事歷歷在目,偶爾也會(huì)想如果生活真如一場(chǎng)電子游戲玩壞了可以重來(lái)的話,生活會(huì)變成什么樣子?正因?yàn)闀r(shí)光流逝一去不復(fù)返,所以我們要放眼未來(lái),走好腳下的每一步。以后的路我會(huì)怎么走,我自己也不是很明確,我喜歡挑戰(zhàn),它將讓我變的更強(qiáng)。

        第3篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        一、 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)

        為提高學(xué)生干部的工作能力和處事能力,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在本學(xué)期結(jié)合本系學(xué)生干部的實(shí)際情況,特開設(shè)了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

        團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)

        為加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高團(tuán)干部的理論素養(yǎng)和工作水平,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉行了“團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)”,通過(guò)培訓(xùn)大會(huì)讓相應(yīng)的學(xué)生干部不僅學(xué)到了團(tuán)的相關(guān)知識(shí),而且懂得怎樣才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,怎樣才能將自己的本職工作干好。在這次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)里面,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,加強(qiáng)了內(nèi)部的團(tuán)結(jié),凝聚了內(nèi)部的力量。

        主持人培訓(xùn)

        為了提高學(xué)生干部的主持能力,能好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,推動(dòng)校園文化建設(shè)。特此面向全系學(xué)生干部進(jìn)行主持人培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,學(xué)生干部積極參與到課堂中,仔細(xì)的聽(tīng)著老師的講解,并做好筆記,同時(shí)很好的與老師配合,鍛煉自己的表達(dá)能力。通過(guò)這次培訓(xùn),同學(xué)們表示收獲很多,在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加努力去加強(qiáng)自己的普通話練習(xí),進(jìn)一步提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

        學(xué)生會(huì)干部例會(huì)

        隨著學(xué)生會(huì)的工作量越來(lái)越大,工作范圍涉及面越來(lái)越廣,為了統(tǒng)一工作方向,凝聚力量干好每一項(xiàng)活動(dòng),每一項(xiàng)工作。我系學(xué)生會(huì)在每周星期二由團(tuán)總支書記親自主持會(huì)議,聽(tīng)取各部門的工作總結(jié)與計(jì)劃,并商議工作的安排與實(shí)施,統(tǒng)一學(xué)生會(huì)的整體進(jìn)度,力求又好,又快,又穩(wěn)的發(fā)展。這讓學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作有了個(gè)統(tǒng)一的部署,并能加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部門的交流與學(xué)習(xí)。

        二、 積極開展校園文化活動(dòng)

        信息工程系男籃聯(lián)賽

        為了豐富校園文化生活 ,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),進(jìn)一步提高我系籃球運(yùn)動(dòng)水平,我系在9月底舉行男籃比賽,各班級(jí)的同學(xué)積極的參與到本次比賽,表現(xiàn)出了極高的熱情,同時(shí)體育部認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作,合理的安排工作任務(wù),為參賽的各隊(duì)伍提供了可靠有序的比賽流程,讓本次男籃聯(lián)賽增進(jìn)了各班學(xué)生間的友誼與交流,構(gòu)造了一個(gè)新老生相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

        新生演講比賽

        為了紀(jì)念建國(guó)60年周年,增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義激情,我系舉行了以“五星紅旗,我的驕傲”為主題的演講比賽。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們信息十足,激情高昂的演講吸引在場(chǎng)所有的觀眾,將比賽推向了一個(gè)又一個(gè)。通過(guò)本次比賽讓大一各班級(jí)的同學(xué)積極的參與到了展現(xiàn)自我風(fēng)采、相信自我能力的活動(dòng)中來(lái),鍛煉了自我的演講能力,促進(jìn)了他們積極向上的心理。

        第4篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        1、為了使學(xué)生會(huì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn),我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了學(xué)生會(huì)納新。在納新的過(guò)程中各部嚴(yán)格按照校學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例,認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔,為學(xué)生會(huì)注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動(dòng)力。同時(shí)也通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì)干部。

        2、學(xué)生會(huì)各部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用,使我們的校園成為安靜、文明、衛(wèi)生、和諧的校園。如文體部組織成員在中午和晚間靜校的時(shí)間段對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,督促同學(xué)們保持校園的安靜,紀(jì)檢部組織學(xué)生檢查校牌佩戴情況和維持食堂的就餐秩序,讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐的文明習(xí)慣,使擁擠的食堂變得井然有序。

        3、組織大型的活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下,維持和保障了我校最盛大的一次活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各部門協(xié)調(diào)下,維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,使校運(yùn)會(huì)能夠安全有序的進(jìn)行,并且順利的閉幕。在這次活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。

        4、學(xué)生會(huì)期末表彰。我們學(xué)生會(huì)大部分的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定,為了使他們更加有動(dòng)力,更加努力的去工作,我們改變了往年的表彰方式——是學(xué)生會(huì)的成員我們都進(jìn)行表彰。這樣的方式太籠統(tǒng),不管平時(shí)工作中付出的多少,結(jié)果都是一樣,在一定程度上也削減了很多同學(xué)的工作積極性。因此我們采用了推優(yōu)的辦法,讓各個(gè)部門的成員自己民主推選,選出優(yōu)秀的成員,我們只對(duì)優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰。這樣一來(lái)可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性,二來(lái)可以促進(jìn)學(xué)生會(huì)良性的發(fā)展下去。

        在一年半的學(xué)生會(huì)工作中,從學(xué)生會(huì)剛剛成立時(shí)代一盤散沙,到現(xiàn)在的小有成績(jī),雖說(shuō)得到師生的好評(píng),但仍然存在著不足之處:

        1、由于學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,班級(jí)和人數(shù)的增多,學(xué)生會(huì)需要的成員也日趨增加。人多了就難免會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)利用學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),做其他與學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的事情,影響了學(xué)生會(huì)的形象。

        2、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)能夠及時(shí)的去完成,而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿伞_@一點(diǎn)做的很被動(dòng)。

        3、各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些常規(guī)活動(dòng),組織不夠嚴(yán)密,疏忽很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

        面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用,為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實(shí)踐中,我們將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,無(wú)悔的付出,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

        第5篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        作為學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部的一名部員,雖然在學(xué)生會(huì)只工作3個(gè)多月的時(shí)間,但這3個(gè)月是讓我鍛煉讓位重新塑造自我的3個(gè)月,讓我學(xué)會(huì)了很多。部門成立之初,部長(zhǎng)王帥在第一次例會(huì)便給我們就業(yè)服務(wù)部定位:為廣大中文學(xué)子乃至全校學(xué)子提供最新的而準(zhǔn)確的英語(yǔ)四、六級(jí)信息和就業(yè)服務(wù)信息,積極配合我系學(xué)生會(huì)其他部門工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樹立就業(yè)服務(wù)部的良好形象,協(xié)力打造中文系學(xué)生會(huì)的強(qiáng)勢(shì)品牌。

        隨著七月的來(lái)臨,這一個(gè)學(xué)期又到了尾聲,我們的工作也將告一段落。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題:

        一、完善部門例會(huì)制度

        作為一個(gè)新生部門,為了更好的開展工作,將工作進(jìn)行量化考核,我部部長(zhǎng)和部員都在課余時(shí)間到206辦公室值班,每個(gè)部員只要沒(méi)有特殊情況等都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)積極的到學(xué)生會(huì)辦公室值班,主動(dòng)配合負(fù)責(zé)人的安排,并與部門其他成員討論每日的工作,使成員之間每日都得到了良好的溝通,有效的提高了工作效率。而在每周的例會(huì)中,對(duì)各系部長(zhǎng)實(shí)行簽到制,及時(shí)有效地與各系部更好的溝通與交流,從而保證了每周的工作更有序的開展。

        二、活動(dòng)開展及協(xié)助其他部門工作

        (一)四月:

        1、設(shè)計(jì)制作我部展板,并粘貼最新英語(yǔ)四、六級(jí)資訊和就業(yè)服務(wù)信息,積極為同學(xué)們提供全方位求職資訊

        2、與科技創(chuàng)新部合作,建立中文系網(wǎng)頁(yè),搜索相關(guān)網(wǎng)頁(yè),全體部員加入系學(xué)生會(huì)QQ群

        3、接手體育部任務(wù),選拔我系羽毛球賽選手,統(tǒng)計(jì)大一各班選手名單并對(duì)班級(jí)選拔賽進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)各班選出來(lái)的選手再次進(jìn)行比賽和培訓(xùn),以選出優(yōu)秀選手參加院羽毛球賽。

        4、院畢業(yè)生簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽,我部參與設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。

        (二)五月:

        1、五一長(zhǎng)假結(jié)束后,我部積極投入工作,展出了新一期英語(yǔ)考級(jí)和就業(yè)服務(wù)信息,再度受到同學(xué)與老師們的一致好評(píng)

        2、陪同我系選手參加?xùn)|校區(qū)的院羽毛球賽,并積極維持比賽秩序取的較好成績(jī)

        3、院籃球賽,負(fù)責(zé)場(chǎng)物維持

        (三)六月:

        1、面對(duì)大四畢業(yè)生即將全部離校的現(xiàn)狀,我部在宣傳展板上及時(shí)展出最新就業(yè)信息和其他相關(guān)事項(xiàng),盡最大努力為大四畢業(yè)生提供服務(wù)

        2、“與學(xué)生會(huì)一起成長(zhǎng)”演講征文比賽。

        3、學(xué)習(xí)部舉辦考研講座,我部積極配合。

        4、“鳳凰花開”中文系送老生大型文藝晚會(huì),學(xué)生會(huì)各部協(xié)力合作,積極布置會(huì)場(chǎng)和通知、場(chǎng)物維持等。正是由于全體學(xué)生會(huì)成員同心同德的努力,本次晚會(huì)取得了圓滿成功。

        三、學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作展望

        金無(wú)足赤,不足之處我們認(rèn)真總結(jié)。鑒于此,我們理清思路,初步確立下學(xué)期的任務(wù):繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),走出學(xué)生會(huì)。

        (1)堅(jiān)決擁護(hù)我院的方針政策,貫徹黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)思想。

        (2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)管理力度,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

        (3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度。

        (4)加強(qiáng)與外界聯(lián)系,加大與各兄弟學(xué)生會(huì)以及我院社團(tuán)管理委員會(huì)的合作。

        (5)加快學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),破格提拔德才兼?zhèn)涞某蓡T。

        第6篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

        一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

        新學(xué)年伊始經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。

        二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

        新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度。“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。

        三、積極開展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活

        學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛。我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:

        (一)xxxx年11月管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽

        在金秋送爽,丹桂飄香的日子,管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于xxxx年11月3日下午在霏霏細(xì)雨中拉開帷幕。

        本次“團(tuán)結(jié)杯”有不同年級(jí)不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊(duì)伍共300多人參加比賽,是規(guī)模的一次聯(lián)賽。各參賽隊(duì)員信心百倍,蓄勢(shì)待發(fā),追求更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。出席“團(tuán)結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長(zhǎng),管理學(xué)院陳銀珍副院長(zhǎng),管理學(xué)院賈先國(guó)書記。

        經(jīng)過(guò)兩周的激烈角逐,管理學(xué)院第二屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,奮力拼搏,聯(lián)賽取得~成功!

        本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚(yáng)。管理學(xué)院黨委書記賈先國(guó)為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚(yáng)了同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)揚(yáng)出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強(qiáng)各班級(jí)之間的交流和合作,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時(shí)他也對(duì)學(xué)生會(huì)所做的努力給予肯定。他希望學(xué)生會(huì)多開展活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。

        獲獎(jiǎng)名單:

        (略)

        (二)xxxx年12月我們從這里飛翔文藝晚會(huì)

        12月1日晚20時(shí)30分,由管院學(xué)生會(huì)主辦——————“我們從這里飛翔”晚會(huì)拉開了維幕,晚會(huì)以送別大三學(xué)生為主題,參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鐘校長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人。時(shí)尚的歌舞受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,民族舞小品等節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,短信互動(dòng)節(jié)目為大三學(xué)子送出了美好祝福,精典回顧節(jié)目凝結(jié)了大三學(xué)生三年來(lái)努力與拼搏的點(diǎn)滴,并傳達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時(shí)光奮發(fā)圖強(qiáng)的殷切希望。

        濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別,而是預(yù)祝羽翼豐滿的大三學(xué)子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍(lán)天,一曲“飛的更高”為晚會(huì)劃上了~的句號(hào)。

        (三)3月下旬,第二屆拔河比賽。

        在春意盎然的三月,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊(duì)伍奮力拼搏。各班隊(duì)員愉快的揮灑著汗水,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲更使得賽場(chǎng)聲勢(shì)磅礴!雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉(cāng)促,第一輪的抽簽準(zhǔn)備不夠充分,但總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)還是成功的。比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,活躍了校園氣氛,豐富了同學(xué)們的課余生活,還增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會(huì)成員積極主動(dòng),在工作中不斷汲取經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)。

        此次活動(dòng)由管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,來(lái)自管理學(xué)院04、05級(jí)共42個(gè)班參加了比賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終05級(jí)會(huì)計(jì)(3)班獲得冠軍,05級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(3)班獲得亞軍,05級(jí)管理(3)班獲得季軍,05級(jí)人力(1)被評(píng)選為拉拉隊(duì),04級(jí)會(huì)計(jì)(2)班被評(píng)選為凝聚力獎(jiǎng)。(四)4月下旬,普通話競(jìng)賽。

        為了宣傳普通話,學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進(jìn)行了普通話競(jìng)賽。這次競(jìng)賽使全校師生意識(shí)到了普通話的重要性,促進(jìn)了普通話的推廣。

        (五)4月28日,小型招聘會(huì)

        大學(xué)與社會(huì)緊密相連,大學(xué)生應(yīng)該深入了解社會(huì)。4月28日,由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé),與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動(dòng),此次活動(dòng)在一定程度上豐富了同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        (六)5月12日,五·四愛(ài)國(guó)演講比賽

        “五·四”是青年的節(jié)日,更是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織了一場(chǎng)以“由五四放眼未來(lái),由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛(ài)國(guó)演講比賽。比賽于晚7:00在教學(xué)樓b204舉行,比賽中同學(xué)們感情真摯,激情如火,表達(dá)了熱愛(ài)祖國(guó),知榮明恥的時(shí)代情懷。此次比賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)了五四愛(ài)國(guó)精神,體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神,在一定程度上提升了大學(xué)生知識(shí)體系和整體素質(zhì),得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)。這次征文比賽喚醒了不少同學(xué)的愛(ài)國(guó)精神,提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神,提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,更印證了當(dāng)代青年的不滅青春!

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,最終沈慧獲得一等獎(jiǎng),張金峰、陳偉強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng),潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎(jiǎng),夏揚(yáng)樂(lè)獲得創(chuàng)作獎(jiǎng),他們將代表管理學(xué)院參加校級(jí)演講比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

        (七)5月中旬,“送給母親的祝福”簽名活動(dòng)

        5月14日,一個(gè)眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會(huì)為了向全天下母親表達(dá)敬意與謝意,于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝福”大型簽名活動(dòng)。5月12日中午,教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福,有表達(dá)思念的,有傳遞祝福的,有表示決心的,雖然只有簡(jiǎn)單一句話,卻能看出他們對(duì)母親深深的愛(ài)。寒冷的天氣依舊擋不住同學(xué)們心中如

        火的熱情,下午六點(diǎn)我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動(dòng)。廣大師生借此次簽名活動(dòng)寄托了對(duì)母親濃厚的思念之情。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我們也積累了工作經(jīng)驗(yàn),得到了鍛煉。在以后工作中我們還會(huì)努力做的更好。

        (八)每周一、周二晚廣場(chǎng)舞會(huì)

        這個(gè)學(xué)期,院文藝部和體育部首次承辦了每周一、周二的舞會(huì)。每晚年輕靚麗的身影彌漫整個(gè)舞池,吸引了眾人的眼球。活動(dòng)旨在充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春活力,豐富大家的課余生活,為我院今后開展的大型舞會(huì)作好準(zhǔn)備。舞會(huì)舉辦的很成功,氣氛也很熱烈,吸引了好多其他院系的同學(xué)參加我院的活動(dòng),增進(jìn)了院系之間的溝通和交流。大多同學(xué)表示對(duì)該活動(dòng)非常感興趣。動(dòng)感優(yōu)雅的舞姿,展示著青春的旋律,包含著青春的激情與豪邁。我相信,大家一定會(huì)用同樣的激情,努力的工作,好好的學(xué)習(xí)。

        (九)4月中旬—5月中旬首屆“心靈潮汐”征文大賽

        為豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,提高同學(xué)們創(chuàng)作激情,以及擴(kuò)大院報(bào)《九點(diǎn)紅日》的稿件來(lái)源,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)與春輝文學(xué)社共同舉辦首屆“心靈潮汐”征文大賽。此次征文活動(dòng)在海報(bào)的繪畫、文字方面的都做了更高要求,并結(jié)合在各棟張貼通知以及請(qǐng)班主任在班級(jí)中動(dòng)員等多種宣傳途徑,結(jié)果,收到了大量的稿件,這點(diǎn)值得其他部學(xué)習(xí)。這次征文活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作熱情,為廣大熱愛(ài)寫作的同學(xué)們“搭建”了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是為大家提供了一個(gè)肯定自我的機(jī)會(huì)。新聞部是首次舉辦此類活動(dòng),在全校師生的鼎力支持下,此次活動(dòng)最終取得~成功。

        獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭白髌罚?/p>

        (十)6月8日協(xié)助院辦公室舉辦知識(shí)講座

        6月8日晚,武漢理工大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師刁兆峰教授應(yīng)邀來(lái)我院舉辦題為“二十一世紀(jì)管理新趨勢(shì)”的專題講座。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)事前宣傳、場(chǎng)地布置與現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作,精彩的演講贏得陣陣掌聲,我們的幕后工作也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

        (十一)3月學(xué)生公寓作品展

        3月10日管理學(xué)院學(xué)生會(huì)與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學(xué)生公寓作品展。此次活動(dòng)有學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),所展作品有書法、繪畫、攝影等,這些作品均是同學(xué)們自己創(chuàng)作。展覽不但改變了公寓環(huán)境,而且也給了同學(xué)們展示自己才藝的機(jī)會(huì)。

        (十二)《九點(diǎn)紅日》與《逝水流年》

        新聞部的《九點(diǎn)紅日》院報(bào)至今已出版六期,并得到廣大師生的認(rèn)可。在征文大賽結(jié)束之后新聞部趁熱打鐵,出版了一期《逝水流年》,文刊以純校園文學(xué)為主,真實(shí)地反映了同學(xué)們的大學(xué)生活。

        (十三)每周日衛(wèi)生檢查工作

        由生活部負(fù)責(zé),其他各部門協(xié)助,對(duì)管理學(xué)院全體寢室的衛(wèi)生檢查,由原來(lái)的每周四改為每周日晚9點(diǎn)。衛(wèi)生檢查評(píng)出了每棟、最差寢室,在一定程度上改變了寢室臟、亂、差的狀況,并引導(dǎo)大家創(chuàng)建文明、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生型寢室。

        (十四)宣傳

        宣傳工作以其獨(dú)特的方式在各項(xiàng)工作中占據(jù)了獨(dú)特的地位,尤其在學(xué)生會(huì)工作中,它傳達(dá)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的信息,是連接各項(xiàng)工作的橋梁和紐帶,使學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)能夠得到積極的響應(yīng)。我院學(xué)生會(huì)宣傳部在版塊宣傳和櫥窗宣傳方面力抓質(zhì)量,為院里各項(xiàng)活動(dòng)的成功開展奠定了基礎(chǔ)。

        四、積極探索,不斷進(jìn)取

        當(dāng)然有喜悅亦有憂。我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動(dòng)力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒:

        1、管理體制未能完全實(shí)施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,獎(jiǎng)罰制度不是很分明,例如:有些人例會(huì)遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動(dòng)起來(lái),責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)他們沒(méi)有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強(qiáng)。

        2、各部門合作不夠,溝通少。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)有機(jī)整體,要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合,每個(gè)部門有每個(gè)部門的職責(zé),同時(shí)每個(gè)部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學(xué)生會(huì)的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強(qiáng)部門交流與合作,使學(xué)生會(huì)活動(dòng)能夠更加順利地開展。

        第7篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        按照鎮(zhèn)教育辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濟(jì)南市教育局關(guān)于組織開展20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》精神,為了保證學(xué)生安全,我校認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        1、為了切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng),學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定好活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)保障措施,周密組織實(shí)施,確保了活動(dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度,學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,把學(xué)校安全工作的要求,告知學(xué)生及家長(zhǎng),努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國(guó)旗下講話對(duì)安全問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)。

        2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生開展了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及駐防自然災(zāi)害的主題教育。尤其要及時(shí)強(qiáng)化了防溺水教育。

        3、制定詳實(shí)的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。

        4、對(duì)安全教育日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。

        第8篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        在思想方面,對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。

        也許因?yàn)橄矚g,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,每次盡管可能很小的活動(dòng),收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長(zhǎng)了不少!也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通,不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

        在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無(wú)所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,同學(xué)們總是說(shuō)我每一天都有那么的事要忙,但我感覺(jué)挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富!

        個(gè)人方面,我也通過(guò)學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足,彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 我在學(xué)生會(huì)收獲最大的就是:學(xué)會(huì)堅(jiān)持去做好自己的事情。有時(shí)候工作量確實(shí)是很多,再加上學(xué)習(xí),有時(shí)候真的忙不過(guò)來(lái),

        看到現(xiàn)在自己已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,這讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持做好自己的工作,堅(jiān)持到最后。在工作的過(guò)程,我部門要與其他部門合作完成一次活動(dòng)或比賽,這讓我結(jié)識(shí)了很多的朋友,為完成好任務(wù),我發(fā)現(xiàn)人與人之間要團(tuán)結(jié)與合作,這樣才能把事情做好。

        第9篇:學(xué)生年度總結(jié)范文

        一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

        為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如, “尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠(chéng)信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

        二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

        高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

        在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。

        另一方面,我有效地利用好每周四的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

        三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

        后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

        四、積極開展好文體活動(dòng),做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),展開班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

        五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

        在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

        總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第二個(gè)學(xué)期,上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問(wèn)題,高二擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

        四、存在問(wèn)題。

        1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

        2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

        總結(jié)二:高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

        反思高三一年的班主任工作,雖然品嘗著付出以后的喜悅,但這里有收獲也有遺憾,我想把我在工作中體會(huì)頗深的幾點(diǎn)與大家交流。

        一、強(qiáng)化動(dòng)機(jī),樹立目標(biāo)

        剛上高三,學(xué)生自覺(jué)了許多,但周記中出現(xiàn)的“高三,高山”、“高三,不下地獄就上天堂”這類的字眼也多了許多。面對(duì)現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招,學(xué)生上線人數(shù)越來(lái)越多的形勢(shì),如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為我的工作的重中之重,我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大學(xué)動(dòng)機(jī),因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,成功的欲望越強(qiáng),就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,人的潛力是無(wú)窮盡的,我們當(dāng)老師的首先就要相信學(xué)生是能夠創(chuàng)造奇跡的。

        學(xué)生很容易在開學(xué)時(shí)充滿信心,一段時(shí)間后,在學(xué)習(xí)遇到困難或某些誘惑時(shí),他就會(huì)想,我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)我:“老師,我還有希望嗎?”我教給學(xué)生一句話:“我說(shuō)我行我就行,不行也行;我說(shuō)我不行就不行,行也不行。”并要求學(xué)生每天起床梳頭是對(duì)著鏡子大聲說(shuō):“我能行!沒(méi)有最好,只有更好。”不斷的給自己以積極的心理暗示。

        在與學(xué)生作好較充分的溝通后,我要求每個(gè)學(xué)生寫出升大學(xué)的至少十大理由,理由越具體生動(dòng)越好,同時(shí),我還把到北京參觀學(xué)習(xí)的清華、人大附中等學(xué)校的情況介紹給學(xué)生,讓學(xué)生能夠去具體地憧憬自己未來(lái)的大學(xué)生活。

        總之,多為成功找理由,不為失敗找借口。理由寫好之后,重要的就是老師引導(dǎo)他們?yōu)樯髮W(xué)樹立具體的目標(biāo)。我要求學(xué)生根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況,為自己高考設(shè)置一個(gè)目標(biāo),其次,要求他要善于把一個(gè)大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,天天督促自己。

        二、準(zhǔn)確定位、分層推進(jìn)

        我任教的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不太好,為了增加工作的針對(duì)性和實(shí)效性,我和任課教師將學(xué)生劃分為以下幾個(gè)層面

        A、穩(wěn)上一本可以沖擊重點(diǎn)的學(xué)生;

        B、就目前成績(jī)看考不上一本,但調(diào)整好也許有能力沖擊重點(diǎn)大本的學(xué)生;

        C、只能上二本,可以沖擊一本的學(xué)生;

        D、在二本附近的學(xué)生;

        E、學(xué)習(xí)自覺(jué)但成績(jī)不理想的學(xué)生;

        F、學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,懶散的學(xué)生。

        其實(shí)一個(gè)班級(jí),若只盯著那些有希望上大學(xué)的學(xué)生,而放棄了一小部分升學(xué)無(wú)望的學(xué)生,不僅是教育的失策,針對(duì)不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作,如果都由班主任來(lái)做,肯定忙不過(guò)來(lái),更不用提效果了。特殊時(shí)期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起,每位任課教師在做學(xué)生的思想工作方面都有他的獨(dú)到之處,并且往往我感覺(jué)棘手的問(wèn)題學(xué)生到了任課教師那里或許很容易溝通,所以我們共同協(xié)調(diào),將不同層次的學(xué)生承包給任課教師,在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,學(xué)習(xí)就不愁了。每個(gè)學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有至少一到兩個(gè)老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助,對(duì)老師的信任和親切感一下子就建立了起來(lái)。親其師才能信其道。我們班的各科成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。

        三、注重效率 ,防止反復(fù)

        經(jīng)過(guò)高三這一年的工作,我深深體會(huì)到,成績(jī)的取得的的確確要經(jīng)過(guò)大量艱辛的努力,我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出,但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想的效果。

        高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定,成績(jī)也有反復(fù),這需要我們付出無(wú)比的耐心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不打時(shí)間上的消耗戰(zhàn)。耐心、細(xì)致的工作需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持。成年人對(duì)自己的行為都還缺少毅力和清醒的認(rèn)識(shí),更何況是面對(duì)枯燥學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單生活的學(xué)生呢? 作為班主任,我認(rèn)為要做到“言必行,行必果。”要抓遲到現(xiàn)象就一抓到底,不趕風(fēng);要檢查糾錯(cuò)本就一定要落實(shí)到位,不能給學(xué)生吹吹風(fēng)就過(guò)了。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),要求學(xué)生做到,老師自己就不能含糊。

        四、觀察細(xì)節(jié),調(diào)整心理

        有人說(shuō),高考不僅僅是考智力,同時(shí)也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗(yàn)。其實(shí),在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,跟同學(xué)的一次口角,一次小感冒,或者考試的2B鉛筆沒(méi)帶都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,所以我都把注重細(xì)節(jié)擺在了重要的位置。我們利用平常的班隊(duì)課反復(fù)向同學(xué)們宣傳“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”的觀念,學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求,同時(shí)經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。我教學(xué)生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整,或者找同學(xué)、朋友傾訴,相信老師、父母的找老師和父母,要么寫寫日記,體育鍛煉,總之,不要憋在心里,而且要做一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的人,不為小事斤斤計(jì)較。讓同學(xué)們更多的是把高考當(dāng)成一次機(jī)遇,一次挑戰(zhàn),自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆財(cái)富,思想日益成熟的一種驕傲。“年輕就是資本,年輕,一切皆有可能,每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)自我,不做逃兵,不做懦夫。”這樣的思想在同學(xué)們的心里逐漸的樹立起來(lái)。臨近高考時(shí),讓我最感到欣慰的是,大家都沒(méi)有散失斗志,對(duì)生活充滿了熱情,這是我最希望看到的。

        反思了自己一年的工作,我還有很多地方做得不夠,同行們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我學(xué)習(xí)。一年中,我深切地感受到,管理學(xué)生,更多的是要學(xué)生自我管理,要在學(xué)生中既有威信,又要讓學(xué)生有親近感,愿意主動(dòng)找老師談心。除了有愛(ài)心、耐心,嚴(yán)格科學(xué)的管理外,教學(xué)上一定要有過(guò)硬的本領(lǐng),如果教學(xué)上沒(méi)有自己的一套,得不到學(xué)生的認(rèn)可尊重,學(xué)生就會(huì)對(duì)班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒,實(shí)施德育的效果也就會(huì)大打折扣。當(dāng)老師的路還很長(zhǎng),尤其是班主任,不僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可謂任重道遠(yuǎn)。

        總結(jié)三:高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

        這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班班主任。經(jīng)過(guò)一年的副班主任的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級(jí)的關(guān)心幫助下,我圓滿完成了這學(xué)期的工作。總結(jié)起來(lái),這學(xué)期主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。

        一、完善班級(jí)管理規(guī)章制度

        結(jié)合上學(xué)期期末的班級(jí)調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動(dòng),集會(huì),自修,單車,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依,有章可循。

        二、培訓(xùn)班干部

        開學(xué)初,通過(guò)民主選舉,競(jìng)爭(zhēng)上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學(xué)期改選一次。每一個(gè)部門的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作,實(shí)行班級(jí)學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排,每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會(huì),主題班會(huì)按計(jì)劃,實(shí)施,班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行,從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。

        三、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理

        當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后,要不斷通過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。一方面,每周召開一次班干部會(huì)議,了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見(jiàn);另一方面,不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動(dòng),出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開展批評(píng)與自我批評(píng)。

        四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

        當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后,學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會(huì),個(gè)別談心,書面交流,鼓勵(lì),激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。

        五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作

        差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過(guò)個(gè)別談心,家訪,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進(jìn)生的多方面信息,對(duì)每一位后進(jìn)生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰,為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,在日常班干部的班級(jí)管理工作中,我就要求班干部對(duì)違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示,多一些監(jiān)督,從而有效減少班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對(duì)于成績(jī)差生,我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)一定會(huì)慢慢跟上來(lái)。

        六、做好家長(zhǎng)溝通工作

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