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        公務員期刊網 精選范文 專業技術人員履職總結范文

        專業技術人員履職總結精選(九篇)

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        專業技術人員履職總結

        第1篇:專業技術人員履職總結范文

        關鍵詞:地勘單位 專業技術人員 繼續教育 措施

        隨著知識經濟時代得到來和實行事業單位分類改革,地勘單位專業技術人員的繼續教育也正在經歷一場深刻變革。因此,分析地勘單位專業技術人員繼續教育的現狀及其存在的問題,并依此采取針對性的改進措施,顯得日益重要。只有建立健全科學、有效、合理的地勘單位專業技術人員的繼續教育制度,才能確保地勘單位企業化改革的順利推進。

        一、地勘單位專業技術人員現狀分析

        地勘單位專業技術人員的現狀分析如下:

        1、操作技術人員對本專業之外的相關知識了解甚少,隔行如隔山,這些極大限制了操作技術人員的專業面,加之新工藝、新技術以及計算機的廣泛而深度運用,使專業技術人員面對變化難以適應,力不從心。

        2、從專業技術人員的隊伍素質來看,應用型人才多,管理型、科研開發型人才偏少,層次不高,科技成果轉化能力較弱,技術創新能力較差。

        3、技術管理人員的專業技術深度不夠,人才隊伍中缺乏具有全國地勘行業知名度的大師級人才,沒有直接從事國際工程承包業的人才,影響到我局地勘走出國門戰略的實施。

        4、技術管理人員的知識結構不合理。我局目前擁有的管理人才中,既熟悉地勘管理又懂技術、經濟、法律的人才短缺;外語水平較高且能熟練地進行對外工作交流的從事國際化經營的人才短缺;懂技術、會經營、能管理的人員短缺。

        二、地勘單位專業技術人員繼續教育存在的問題

        1、制度規章欠缺,管理不夠到位

        自1999年出臺我局“1999—2001年職工教育培訓規劃”之后,未再隨形勢的發展變化相應制定專業技術人員繼續教育規劃,沒有年度專業技術人員繼續教育計劃,《福建省專業技術人員繼續教育條例》貫徹落實不夠到位。黨校舉辦的管理人員(黨政領導干部)的學習培訓抓的緊,專業技術人員,尤其是經濟、會計類專業技術人員的繼續教育不夠重視,許多專業技術人員多年來未接受繼續教育,以致影響到專業技術職稱的晉級評審。一些專業技術人員知識老化,工作能力難以提升。

        2、教學內容老套,培訓形式單一

        教學的內容往往局限于理論上的內容,例如介紹相關法律的制定修改、國內外的先進做法,缺乏對實際工作的指導意義,不能很好地提高學員的積極性。同時,教學形式也較為單一,多以授課為主,實行的是你講我聽,你讀我記,上面講講,下面聽聽,記記筆記,寫寫心得的“灌輸式”傳統的教學方式,對產學結合、職工教育、跨國培訓、逐層選拔、遠程教育的繼續教育形式還不是太了解,對互聯網的利用也不夠。

        3、反饋評價缺失,總結考核不力

        一些單位只注重培訓的人數,不夠重視培訓的質量,滿足于完成培訓任務,忽視繼續教育結果的反饋,忽視衡量培訓效果的評價考核制度的建立,從而無法有效控制培訓過程出現的各種降低培訓效果的狀況,進而使學習培訓與工作能力的提重“脫節”。

        三、加強地勘單位專業技術人員繼續教育的重要性

        1、可以增強群體的凝聚力

        繼續教育可以增強一個單位的凝聚力。一個單位的管理者,首先必須是一位優秀的培訓師,不僅重視培訓,而且善于通過培訓言傳身教,把單位的發展戰略、管理模式、價值取向、文化氛圍等帶給每一位職工,培養團隊精神,讓大家團結起來,凝聚成一股強大的力量勇往直前。只有這樣,一個單位才會永葆青春活力,具有很好的發展前景。

        2、可以提高職工履職能力

        現代社會職業的流動性和地勘單位內的競爭環境使專業技術人員認識到充電的重要性,換崗、晉職主要依賴于自身能力的高低,繼續教育是專業技術人員更新知識、技能、具備競爭力的一條重要途徑。通過學習培訓,掌握正確的工作方法,糾正錯誤和不良的工作習慣,其直接結果必然是促進工作質量的提高,從而提高工作效率。

        四、加強地勘單位專業技術人員繼續教育工作的措施

        1、編制教育規劃,健全規章制度

        首先,地勘單位領導要轉變繼續教育是浪費人力、物力、財力的觀念,樹立起繼續教育是單位的一種投資行為,是可以使單位獲得長期綜合收益的行為,其重要性比單位看的見得固定投資更為重要。

        要結合地勘單位實際,編制中長期10年、短期3—5年的繼續教育規劃,建立健全繼續教育規章制度。崗位培訓是繼續教育中的一個重要內容。各單位人事教育部門要制定培訓政策、確定各專業培訓需求,制定培訓目標和計劃,有計劃的對專業技術人員實施培訓,確保每一位繼續教育對象每2年至少有一次或更新知識,或提升能力,或提高素質的學習培訓機會。財務部門則要安排好繼續教育資金,確保培訓資金及時到位。

        2、選好培訓內容,豐富培訓方式

        在明確了培訓的目標之后,接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息。要根據參加培訓者的專業技術類別,選擇對口的學習內容施教。同時要根據受訓者的“職能”與預期的“職務”選擇不同層次的培訓內容。對于管理者往往偏向于知識培訓與素質培訓,以更新受訓者的知識,提高受訓者的素質;而對于專業技術人員則傾向于知識培訓和技能培訓,以提高受訓者的操作水平、工作能力。要將講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等各種培訓方法配合起來,靈活使用,以期提高培訓質量,達到培訓目的。

        3、加大培訓投入,做好內部培訓

        地勘單位專業技術人員的繼續教育,以內部培訓為主,既要辦好內部培訓,也要搞好外部培訓。內部培訓方面,一要建立健全相應的教育培訓機構,改變我局職工培訓中心有名無實的現狀,配備必要的教學場地(教室、會議室、工作場所)和儀器設備,如電腦、投影儀、音響器材等,添置必要的圖書資料。二要配備一定的師資力量,培訓師(兼職)可以是單位的領導、具備特殊知識和技能的人員。即要在組織內部選拔一些優秀的經營管理者,以及在專業理論知識上造旨較深、工作經驗豐富的各專業技術帶頭人,作為繼續教育的師資隊伍。外部培訓方面,一要完成各專業繼續教育機構舉辦培訓班的參培任務,克服該培不培,不該培“頂替”代培的現象;二是要選擇正規的培訓機構作為合作伙伴,共同做好專業技術人員的培訓。

        4、開展評估總結,深化培訓考核

        要建立培訓后續跟蹤、評估制度,使地勘單位的繼續教育結果得到及時反饋。要為受訓者提供新技能使用的支持性工作環境,使得受訓者能夠將學習到得新技能運用于實際。

        績效考核的結果是個人獲得報酬的主要依據,因此,要把專業技術人員績效考核與繼續教育培訓考核統一起來,績效考核的結果就是繼續教育培訓的結果,績效考核不合格則意味著培訓成績不合格。要將專業技術人員繼續教育開展情況,作為單位領導班子的經濟責任制考核指標,促其努力完成專業技術人員繼續教育任務。

        總之,隨著現代科學技術日新月異的發展,生產技術與管理知識不斷更新,知識生命周期很短,專業技術人員繼續教育制度對地勘單位的發展具有十分重要的意義,它事關地勘單位的戰略步驟的實施,事關遠景目標的實現,事關和諧社會的建立。因此,在地勘單位面臨事業單位分類改革的大環境下,必須對地勘單位專業技術人員繼續教育重視起來,要把它搞活搞好,為保障我局立于不敗之地打下堅實的基礎。

        參考文獻

        第2篇:專業技術人員履職總結范文

        [Abstract]In order to optimize the human resource,improve the quality of the workforce,"5S" management method is used to People′s Hospital of Daxing District to analyze of present situation of human resource of hospital,and make out corresponding optimal measures,and realize that various personal work by post and examining.Through using the "5S" management method to hackle human resources in our hospital,then the work can be accomplished successful and the talent of everyone can be developed fully,so that we find the best match between people and work.

        [Key words]“5S” management;Human resources management;Analyze;Optimize;Accouplement

        “5S” 管理是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seisou)、清潔(seiketsu)、素質教育(shitsuke)5個管理工作的簡稱[1]。“5S”作為一種先進的管理方法,重點是創造工作高效率和整潔的工作環境,提升醫護人員素養[2]。北京市大興區人民醫院通過開展“5S”系列管理活?櫻?實現了對工作質量、患者安全、管理效能和職工素養的提升。醫院成立“5S”課題工作小組,在總結各項工作成果的基礎上,大膽嘗將“5S”管理應用于醫院的人力資源管理中。

        1醫院人力資源的重要性

        1.1 人力資源概述

        人力資源(human resource)一詞最早由美國當代著名管理學家彼得?德魯克于1954年在《管理實踐》一書中提出。與其他資源相比,人力資源具有特殊性:主觀性、能動性、創造性、再生性等。在經濟活動中,人力資源決定著其他資源的使用效率,是經濟活動中唯一具有創造性作用的資源,對于組織發展、進取和創新具有極其重要影響作用。人力資源是人本身所具備的學識、智力、體力、觀念、技術等內在能力綜合體現,在管理諸要素中,人力資源是最重要的要素[3]。

        1.2醫院人力資源

        現代醫院管理是以人力資源為核心的管理,控制人才的流失,科學地使用人才就是管理的核心[4]。醫院的人力資源是指為完成醫院各項任務,在醫療、護理、檢驗等各種活動中所投入的人員總和,其中人力是最重要、最核心的資源,人的主動性、創造性及技術水平的發揮,是醫院活力的源泉和發展的基礎[5],因此,人力資源對于醫院這樣的特殊組織來說,是任何資源都不可替代的,是醫院能否發展壯大和取得進步的核心資源。

        2醫院人力資源類別和結構

        2.1 醫院人力資源類別

        按照專業技術分類,醫院人力資源可分為衛生技術人員、其他技術人員、管理人員以及工勤技能人員四類,其中衛生技術人員包括執業醫師、執業助理醫師、注冊護士、藥師(士)、影像技師(士)等,其他技術人員指從事醫療設備維修、會計核算、經濟運營、信息建設、文化宣傳等技術工作的非衛生專業技術人員,管理人員是擔任醫院領導職責或醫院管理任務的人員,工勤技能人員指承擔技能操作和維護等職責的工作人員。

        2.2醫院人力資源數量和結構

        醫院人力資源數量主要指在職職工人數(包括專業技術人員),在職職工分為編內、編外人員(合同制人員、臨時工),人力資源結構主要指在職工的職稱和學歷結構。以我院為例,對現有人員數量和結構進行分析。2016年,醫院在職職工2178名,在編人員1615名、編外人員563名;其中:衛生專業技術人員1890名,占總數的86.78%。醫院職工職稱和學歷結構見表1。

        3應用“5S”分析醫院人力資源管理

        1S-整理,區分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進行處理。人力資源管理的1S是對人力資源管理進行梳理:第一,梳理人員,劃分人員類別,進行任職評定,建立人才檔案管理庫;第二,梳理制度,找出存在問題,制訂相應解決措施,保持職工工作的積極性;第三,優化組織,從實際工作出發,減少不必要的人員配置,提高組織工作的效率,使醫院人力資源配置更加科學合理。

        2S-整頓,把要的東西按規定放置,定點擺放整齊,明確標識。人力資源管理的2S是進行崗位評價和績效考核:第一,按照工作內容劃分崗位,明確崗位職責,結合工作數量和勞動強度,合理配置相應人員,實現醫生、護士、管理、工勤等各類人員按崗就位、按職履責;第二,制訂科學合理的考核方案,通過考核結果,掌握職工的工作能力、效率、態度、成績等,把每一位員工放到最合適的崗位,充分挖掘和發揮職工的最大作用。

        3S-清掃,清除工作場所內臟污,設備異常馬上修理,并防止污染發生。人力資源管理的3S是加強對醫院職工的培訓和考核:第一,結合崗位工作需要組織開展職工培訓與教育,不但要把學知識、學技術作為培訓的重要內容,還要把學人、學事作為教育的重要內容,將良好的道德教育融入學習型醫院創建之中,全面提高職工素質;第二,在崗位設置和聘用的基礎上,建立科學合理的績效考核機制,優化薪酬分配制度,實現多勞多得、優勞優得,發揮績效考核“指揮棒”的作用,提高職工工作積極性。

        4S-清潔,對上面3S的工作進行制度化,規范化,形成工作機制,并維持效果。人力資源管理的4S是要做到以身作責、切實落實:第一,以身作責就是要求醫院的人力資源管理者主動干事、勤于干事、善于干事,在嚴格按照制度辦事的同時,靈活處理各類特殊問題;第二,要貫徹落實各項制度,把人力資源管理制度落到實處,把各項工作舉措融入到醫院的文化建設中。

        5S-素養,按規定辦事,養成好習慣。人力資源管理的5S是做好制度建設與文化建設:第一,做好人力資源管理的制度化建設,健全完善各項管理制度并及時更新,做到有法可依、有規可循、有據可查;第二,在制度建設的基礎上做好醫院文化建設,引導職工樹立正確的工作價值觀,著力培養職工積極向上工作態度,建立醫院自己的文化理念,推進醫院人力資源管理戰略的實施。

        4 “5S”應用人力資源管理的幾項措施

        4.1 人員梳理

        對醫院現有職工按照專業技術人員、管理人員、工勤技能人員等進行分類,建立各類人員檔案管理庫,根據專業技術資格、職稱、學歷等進行任職評定,通過評定的人員方可上崗工作,保障職工隊伍整體素質。任職評定工作由醫院人事部門聯合醫務科、護理部、科教科等相關部門從職業資格和專業技術能力要求等方面制訂任職評定工作方案并負責實施。

        4.2 制度梳理

        對醫院現有人力資源管理制度進行梳理,從人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關系等各個方面著手,查找存在的問題,根據政策法規修訂完善各項制度,搭建人力資源管理制度體系,使各項管理措施與時俱進,既維護職工勞動的合法權益,還能調動職工工作的積極性,保障醫院各項工作的順利開展和實施。

        4.3 按崗聘用

        崗位分析是現代人力資源管理所有職能(人力資源獲取、整合、保持與激勵、控制與調整、開發等)工作的基礎和前提[6]。衛生機構崗位設置非常關鍵, 因為它不但合理調配了醫療服務資源,也優化了人力資源配備[7]。對醫院現有崗位進行工作分析,根據實際工作和醫院未來發展需要設置工作崗位(包括類別和職級), 建立相應的崗位編制測算模型,其中臨床科室建立“基于編制床位數配比模型”、“基于醫護一體化配比模型”;在門診醫技科室建立“基于工作量的醫技人員配比模型”;在行政后勤部門建立“基于崗位工作量的行政后勤人員配比模型”[8];撰寫崗位說明書,根據崗位說明書和工作內容聘用相應人員,實現對專業技術人員的動態管理,創造人才脫穎而出的環境和條件,從而增強專業技術人員的危機感、責任感和競爭意識,激發專業技術人員學技術、鉆業務、積極進取、努力工作的精神,為人才梯隊建設服務[9]。

        4.4 培訓考核

        建立崗位培訓和考核機制。實施基于崗位需求的員工培訓管理體系,能有效地提高員工的專業技術水平,增強員工綜合服務能力[10]。首先,根據人員類別和任職條件制定相應的培訓方案和培訓計劃,定期組織相關部門對在崗人員進行培訓,保障在崗人員的技術水平和工作素養,并制定相應獎勵機制鼓勵在崗人員開展新技術、新業務。其次,結合崗位說明書和工作職務,對臨床、醫技人員實行“末位考核”[11],對護理人員實行分級考核,對新技術、新項目、重大醫療成果的參與者給與表彰和鼓勵。最后,制定績效考核工作管理辦法,建立適應崗位聘用的薪酬制度,調動醫院各類、各級人員工作的積極性和主動性。

        4.5 長效機制

        通過人員梳理、制度梳理、按崗聘用和培訓考核四項舉措,建立人力資源管理體系,將制度建設與實際工作緊密結合,形成行之有效的管理措施并嚴格落實,進行專業技術能力考核與評價,不斷優化職工隊伍,最大限度的挖掘和開發職工的工作潛力,增強醫院的核心競爭力,提升醫院整體實力。

        4.6 規范管理

        在以上工作基礎上,形成良好的人員管理機制,實現全院按制度辦事,用制度管人的工作模式。在制度建設的基礎上做好醫院文化建設,引導職工樹立正確的價值觀,做好職工的職業規劃,鼓勵職工積極向上,促進醫院人力資源管理戰略的實施。同時,人員管理工作的規范,為實現“同崗同薪同待遇”奠定了良好的工作基礎。隨著事業單位保險制度改革工作的深入開展,“同崗同薪同待遇”不能僅體現在績效激勵部分,編外人員的工資部分也應向在編人員靠攏,逐步實現“同崗同薪同待遇”。

        5小結

        第3篇:專業技術人員履職總結范文

        關鍵詞:高職院校 崗位設置 聘用管理 實踐 思考

        一、崗位設置管理開展情況

        根據人事部、教育部《關于高等學校崗位設置管理的指導意見》(國人部發〔2007〕59號),廣東省人社廳、廣東省教育廳迅速響應中央的號召,頒布了崗位設置的相關文件,召開了動員大會。廣東省人事廳頒布了《關于印發〈廣東省事業單位崗位設置管理實施意見〉的通知》,廣東省教育廳頒布了《廣東省高等學校崗位設置管理指導意見》,為深化人事制度改革,建立健全崗位設置與人員聘用管理制度,實現人力資源的優化配置,M學院領導高度重視事業單位崗位設置推行工作,多次召開專題會議研究推行工作,成立崗位設置工作領導小組,積極穩妥地推進改革。

        2010年,M學院依據上級有關文件并結合自身實際情況,制訂了崗位設置實施方案。在制定崗位條件時,廣泛聽取教職工意見和建議,崗位條件及評聘實施步驟經過教代會的討論并公示。方案同時按照要求報省教育廳及省人社廳進行審批。

        M院成立了崗位設置與人員聘用工作領導小組,負責崗位設置與崗位聘任管理的領導和決策工作;成立專業技術評聘委員會、管理和工勤技能崗位聘用委員會,分別負責相應類別的崗位設置與聘用的具體工作;成立崗位設置與聘用工作投訴與申訴工作組,負責受理崗位設置及聘用過程中教職工提出的投訴與申訴,務求崗位設置的實施過程中始終規范操作。

        在首次崗位設置和聘用管理實施過程中,明確了首次崗位分級聘用的聘期為三年,并與受聘人員簽訂了崗位聘用合同。聘期內,學院按照崗位設置和聘用管理的方案,考核受聘人員的履職情況,作出續聘、崗位調整、低聘或解聘的決定。在完成首批聘任入軌后,學院聘任工作有條不紊地開展。

        二、崗位設置管理和聘用管理過程中遇到的問題

        1.專業技術人員中、初級職數緊張,高級職數空缺較多,結構不甚合理。M院為滿足辦學規模快速擴大的需要,引進了較多的青年教師,特別是應建設省級示范校建設的要求,近年來加大了對博士的引進力度。所以,目前,M院引進的青年教師大多為中級和初級職稱,造成學校中級和初級職數非常緊張,高級職數空缺較多。客觀上造成青年教師聘用工作緊張及青年教師引進工作受阻礙。

        2.目前的聘用制難以徹底實行。此次實行聘用制的是編制內人員,單位與其簽訂的是聘用合同。在“進口”問題上,聘用合同的人事關系與勞動合同的勞動關系有一定區別,一旦出現用工糾紛,仲裁的問題如何解決是一個突出問題。另外,編制內人員因歷史原因,至今沒有正式納入社保體系,即使每月財政統發工資有社保的個人扣費,但單位部分沒有繳費,也就是編制內人員的社會統籌基金累計數為零;另外,事業單位與企業社保體系如何并軌,目前政策不明朗,因此,對這類人員的解聘難以得到制度上的保證。大部分編內人員的崗位意識不強,終身制的觀念仍然存在,事業單位的“出口”問題仍然難以解決。

        3.行政管理人員的利益如何平衡有待進一步落實。崗位設置和聘用管理完成后,將實施啟動績效工資改革。專業技術人員已經明確了各個類別分等級聘用,根據業績成果、教學效果、科研成果等申報晉升等級,提升工資待遇。然而,同樣為學校服務的行政管理人員在工作中發揮重要的作用,為學校的發展、教工的福利在貢獻力量,卻沒有得到考慮,容易打擊行政管理人員的積極性,不利于學校的和諧發展。

        4.聘期管理配套措施有待進一步落實。目前,各教學、行政人員的工作量登記依賴于所在部門,由職能部門審核后的工作量就是教職工本聘期內完成的工作量。這樣的工作量登記容易出現錯報、漏報、人為因素等問題。同時,聘期考核與年度考核是否相結合,是否會存在重復考核的問題也有待進一步確定。

        三、對完善崗位設置和聘用管理制度的思考

        1.進一步擴大高校崗位設置管理動態調整權。從目前的崗位設置要求比例情況來,行政人員、專業技術人員、工勤人員的比例限定,三類人員內部的比例也進行了限定。在學校發展的不同時期,崗位人員的配置可能會發生變化。不同系列的人員的比例,如行政人員和教學人員的比例可能發生變化。例如,成長型或者升格之初的學校,對初中級專業技術人員、行政、后勤服務人員的需求比較大;穩定發展并尋求突破型的學校對高級職稱的人員需求比較大。另外,同一系列內的不同專業人員因為學科發展的需要、學院建設的側重點不同,配置比例可能要進行調整。例如,以工科為特色的學校對工科重點專業的師資力量要求較高,綜合型的學校則可能講究各個專業的人員配備齊頭并進發展。因此,應進一步擴大高校崗位設置管理的動態調整權,由學校根據實際情況、各個學科的發展需求設置比例,由上級主管部門進行核準和審批,以增加學校的自,使得崗位設置和聘用管理真正為學校的發展服務。

        2.規范競聘上崗程序,公平、公正、公開開展競聘上崗工作。為深入推進聘用工作,必須要強化崗位管理意識,明確科學定崗、按崗定人、按崗定責的要求。學校人員聘任可以通過崗員雙向選擇來進行,公開競聘、擇優聘用、尊重教職工雙向選擇的原則,除中層管理崗和三級機構崗位外,學校教職工可以參與崗員到雙向選擇中。由個人進行申報,部門擇優選擇聘用,競爭上崗。這樣有利于樹立教職工的崗位管理意識,為教職工的合理流動提供了渠道,人才的流動性增強,有利于實現崗位設置、配置的最優化。

        3.進一步完善相關的配套措施改革。崗位設置和聘用管理引發了原來穩定的高職院校內部或外部的人才流動。然而,在“進口”問題和“出口”問題上的聘用合同制度、事業單位配套的保險制度尚未完善,保障制度尚不健全,難以有效推進改革,聘用制、崗位設置管理與收入分配制度改革難以步調統一。因此,財政、教育、人力資源和社會保障部門應通力合作,出臺人事管理、合同管理、工資管理、社會保障方面的政策。

        4.加強聘期管理工作,進一步完善考核機制。聘期管理工作應貫穿于整個聘期中。有條件的單位可以開發工作量登記系統,要求各崗位工作人員每年如實在工作量登記系統申報工作量,由職能部門審核。這樣,就保證了工作量的登記公開、透明,能得到教職工本人的認可。教職工下一聘期的聘任工作由本聘期工作量的大小為基礎進行評聘。考核機制的指標體系、評價標準、評價辦法應與時俱進,切合實際,盡量做到科學、全面、客觀。人事、教學部門可以根據崗位設置方案的要求,在聘期內把聘期考核和年度考核相結合,加強年度考核、聘期考核的反饋,使用人部門、教職工及時獲得過程、效果的信息,使其客觀、準確地把握工作的狀況。這樣便于教職工調節工作的目標與進程,及時調節、及時強化、及時矯正,使教職工的工作不斷地得到完善和改進,督促和幫助教職工順利完成本聘期的工作任務,從而達到提高教學工作質量的目的,從真正意義上使得過程管理落到實處。除此以外,還可以結合年度考核、聘期考核的結果、學院整體績效增長的目標來綜合考慮,科學進行各類教職工的分級聘用,在收入分配上實現按勞分配,多勞多得,優勞優酬,實行工作量、責任、業績與報酬相一致。

        總之,我們要根據新形勢、新情況不斷研究、學習和總結,為學校合理調整崗位結構,促進人才流動,建立科學有效的人才激勵機制和促進學校的長遠發展而努力。

        參考文獻

        [1]李欣然.高校崗位設置與聘用改革的深層次思考[J].德州學院學報,2012(3):87

        第4篇:專業技術人員履職總結范文

        【關鍵詞】電網建設管理;問題;對策分析

        隨著電網規模的不斷擴大、用戶對電能質量的要求逐漸提高,供電安全可靠性的要求越來越高,同時建設原材料價格上漲、建設企業施工中社會對環境保護的要求提高,這些都對電網建設管理提出了更高要求。然而,在很多電網項目建設過程中,存在著管理不當、能源浪費、環境污染的現象,加強電網建設管理對整個電網項目工程具有重要意義。

        1 電網項目建設的特點及現狀

        電網建設項目是高技術含量項目,在設計時,電網設計規劃部門必須根據當地電力需求的實際情況,分析本地電力負荷狀況,然后進行合理的負荷預測,最終制定電網的設計規劃。電建企業要依據電網的設計規劃在建設過程中進行科學的管理,來降低成本提高效益。現階段我國電網建設管理形式較多,但缺乏整體性、統籌性的管理,基本上都是臨時性與分散性的結合,電力工程任務的編制、電網拓撲結構設計、工程的分包、結算等缺乏整體的管理控制。

        電網建設工程還具有危險性大、建設周期長、配套設備多、建設規模小且分散、投資成本高等特點。電網建設施工特點如下:

        (1)高處和露天作業居多;

        (2)體力勞動與交叉作業多;

        (3)施工過程具有動態的特點;

        (4)建設人員多元流動;

        (5)技術含量低,勞動密集型;

        (6)高壓設備多,存在觸電風險等等。

        2 電網建設管理中存在的主要問題及原因分析

        電網建設管理過程中存在許多問題,下面從項目管理、安全管理、質量管理、造價管理以及技術運用管理方面進行問題分析,原因探討。

        2.1 項目管理方面

        電建企業拿到電網建設項目后,首先要對該項目組織編制項目策劃,策劃內容要包括項目的總體目標、項目實施過程中的工作計劃、施工檔案和資料的收集管理工作安排、應急事件處理辦法等等。很多電建企業忽視對項目策劃的編制,在施工過程中很有可能偏離施工預期計劃,盲目建設會帶來不良影響甚至存在法律風險。施工過程中很可能發生不可預期的事件,缺乏對特殊事件處理的機制十分容易導致工程進度的減緩,延誤工期。

        項目管理方面出現問題一方面是由于企業重視力度不足,另一方面是管理過程中對信息化手段沒有合理運用,無法實時監控管理建設項目的進行,同時有可能因為管理人員能力不足導致施工現場混亂,員工工作懈怠、執行能力差,缺少定期培訓也具有一定影響。

        2.2 安全管理方面

        電網建設項目本身就是一個高危險性工程,雖然無論是企業還是施工人員都明白“安全第一”的生產基本方針,但全國電網建設中仍有事故發生,責任事故占很大比例。

        經過對大量安全事故的分析,其發生的原因一般包括以下幾個方面:施工部門管理不力,個人不按程序辦事,盲目追求工程進度;項目監理方履職不認真,對技術標準不清晰,僅進行形式上的檢查;施工單位對責任分配不到位,各部門負責人容易產生推卸責任的心理;施工人員安全意識薄弱,技能素養缺乏;管理方式比較落后,不采用信息技術管理建設工程等等。

        2.3 質量管理方面

        業主缺乏與電建企業的溝通交流,僅在項目驗收時進行質量驗收,出現問題難以補救。電建企業在購買電力設施時不把質量放在首位,追求低價格,這容易導致驗收時質量不過關,運行時由于損壞過早報廢無法使用。

        電建企業要設置由專業技術人員組成的質量監管小組,對項目中的設計、施工、試運以及竣工驗收工作進行質量管理,對施工過程中產生的質量問題要及時進行維修,同時分析總結故障原因避免再次發生相似問題。

        2.4 造價管理方面

        電網建設造價管理是電網建設管理的重要組成部分,通過造價管理可以有效的控制工程的投資成本,提高經濟效益。無論是在項目設計時還是在施工過程中都需要進行造價管理,電建企業往往認為工程造價評估屬于設計部門、電網公司,在施工過程中并不在意工程款的使用,這很容易造成工程款結算時超支過多,和電網公司產生經濟糾紛。電建企業自身也應該進行工程整體的造價評估和管理,對工程量、材料消耗進行計算,大致預期出工程完工后所需錢款,在施工過程中減少不必要的開銷,明確各部門花費限額,否則公款消費的現象極容易出現,工程款數超出合同中的數目會對電建企業形象造成不良影響,減少再與電網公司合作的機會。

        2.5 技術運用管理方面

        電網建設所采用的常規技術已比較成熟,電建企業要存在對設備使用、建設方法等十分熟悉的專業技術人員,對設備使用手冊、技術參數,以及施工技術方法要進行書面存檔,方便查閱。電建企業中的技術人員缺乏提高技術水平的積極性,不主動尋求技術創新或學習新型更高效的技術,這會使得企業與其他同行的競爭力減弱,影響企業經濟效益。

        3 提高電網建設管理效率的措施

        3.1 推進項目部的建設

        首先要加強對管理人員的培訓,培訓時要明確培訓目標,統一培訓內容,并進行統一的培訓考評,將考評結果與管理人員獎金掛鉤,確保管理人員重視自身職責,了解本部門在管理方面的要求。其次,要加強各項目部的交流溝通。電網建設是一個多交叉作業的項目,各部門定期進行交叉互查,有利于共同提高。

        3.2 加強安全管理,建立安全責任制

        無論是施工過程中人員的生命財產安全還是竣工后電網的運行安全都是電網建設項目中最重要的要求,施工過程中要對采用的技術手段進行風險辨識,對容易發生危險的高危操作,如高空作業、高壓檢修等要制定專門的保護措施。對安全事故責任劃分要明確在合同書上,建立安全責任制,通過施工人員和管理人員的雙重把關,規范施工安全行為,確保施工人員的人身安全。

        3.3 采用全面管理機制

        全面管理機制可以有效的提高電網建設投資效益。全面管理是貫穿于工程項目始終的管理方法,在決策、設計、實施、結算各階段進行控制;對進度、質量、安全和環保進行全面管理,在各方面確定合理造價并進行控制;對建設過程中遇到的政策風險、法律風險以及社會自然風險進行管理,對風險進行預測評估,采取適當措施減小風險發生的可能。

        4 總結

        電網建設管理包括多方面的內容,無論在安全、質量、成本、技術手段上都需要進行科學的管理,全面管理機制集細心、配合、創新、專業技術于一體,對電網建設的各方面進行統一管理,不僅可以減少建設造價、降低安全事故出現的可能性,還可以為電網運行時安全可靠做出有效保證。本文通過分析電網建設在各方面容易出現的問題,并提出一些建議措施,對今后電網建設管理有一定的指導意義。

        參考文獻:

        [1]曾建文.芻議常見電網建設管理中的難點和對策[J].中國高新技術企業,2013(1).

        [2]羅云勛.電網項目建設管理研究[J].科技視界,2013(25).

        第5篇:專業技術人員履職總結范文

        關鍵詞:正高級會計師;職稱資格;申報;評審

        長期以來,我國會計專業技術職稱只設置了初級(助理會計師)、中級(會計師)、高級會計師(副高)三個級次,與其他系列專業技術職稱相比,會計專業技術職稱資格體系是不完整的,一直缺少正高職級。這種不夠完善的專業技術職稱體系,在很大程度上影響了財會人員的工作積極性、薪酬待遇、職務級別、晉升空間等。隨著國家經濟快速發展對于高端會計專業技術人才的迫切需求,部分省份逐步探索開展了正高級會計師職稱資格的申報和評審工作。在實際申報評審中,一些財會人員不熟悉申報條件和基本要求,沒有能夠及早準備相關申報材料,影響了正常的申報和評審。筆者在2015年通過申報評審取得云南省正高級會計師職稱資格,結合接受財會同行咨詢問訊的經驗,指出在申報評審中應注意的幾個問題,以供擬申報參評人員借鑒參考。

        一、開展正高級會計師職稱評審的意義

        我國從2005年起全面開展高級會計師(副高)全國統一考試和評審工作。隨著取得副高級會計師職稱資格的人數逐年增加,財會人員對于更高層次的會計專業技術職稱資格的向往和追求越來越強烈。正高級會計師是會計系列專業技術職稱的最高級別,相當于高校教師系列的教授。自2003年深圳市率先開展正高級會計師職稱資格評審試點工作以來,全國至今已有遼寧、河北、江蘇、內蒙古、云南等15個省份開展了正高級會計師職稱資格的申報和評審試點。據不完全統計,全國目前已有900多人通過申報和評審獲得了正高級會計師職稱資格。這是不斷完善會計專業技術職稱資格體系,形成層次清晰、相互銜接、體系完整、逐級遞進的初級、中級、副高級、正高級會計專業技術職稱改革的重大舉措。其重要意義在于,一方面結束了會計專業技術職稱系列沒有正高職級的尷尬局面,另一方面也讓更多的高層次會計人才看到了更大的希望,將為廣大財會人員提供更好的個人發展機會和專業發展的空間,為加快我國高層次會計人才的培養步伐奠定了基礎,并將極大地激發廣大財會人員的工作積極性和創造熱情。

        二、申報者必須具備的基本(硬性)條件

        (一)可以申報參評的人員范圍

        從多數省份試點情況來看,本省區內的企業、事業單位中直接從事會計工作的在職在崗專業技術人員可以申報參評,但不包含行政機關和參公事業單位財會人員,離退休人員和達到國家法定退休年齡的專技人員也不屬于參評對象。

        (二)學歷和資歷要求具備的條件之一

        一是獲得博士學位,并擔任高級會計師職務滿5年;二是獲得碩士學位,并擔任高級會計師職務滿5年、從事會計工作滿8年;三是獲得大學本科學歷,并擔任高級會計師職務滿5年、從事會計工作滿10年。需要注意的是,除達到破格條件外,專科及專科以下學歷人員不能申報參評,擔任高級會計師職務年限及從事會計工作年限應由所在單位提供相應的證明。

        (三)其他應當具備的基本要求

        一是有的省份要求申報者參加當年《高級會計實務科目》考試并取得合格證書,如重慶市、河北省等,其他大多數省份不要求考試或考核;二是履現職(聘任副高級會計師職務)期間的年度考核均為稱職或合格以上;三是除符合免試條件并提供相應證明外,要求取得職稱外語考試A級合格證書和計算機考試(正高級)合格證書,有的省份已取消職稱英語和計算機的考試要求;四是持有有效的《會計從業資格證書》。

        三、專業理論與學術水平要求

        (一)總體要求

        多數省份要求申報人員具有較高的會計專業理論水平,精通本專業法律法規和國際慣例,熟悉國內外科學研究現狀和發展趨勢,并具有指導(副)高級會計師工作的能力與經歷,是本部門、本地區、本單位會計專業學術帶頭人。有人認為這一要求比較“虛”,難以具體體現和提供相應材料。實際上評委專家是很容易從申報者的工作業績和科研學術水平中找到相關證明依據的,因此科研能力和學術成果顯得非常重要,擬申報者應當提前3-5年潛心研究并積極發表成果,按照具體的要求來準備和組織科研學術材料。

        (二)科研學術材料的具體要求

        以云南省為例,一是要求獨立出版專著1-2部;二是在省部級以上財會類專業學術刊物上獨立發表會計專業論文5篇以上,其中全國核心期刊不少于2篇;三是科研成果獲得國家級獎項,或獲得省部級研究成果二等獎以上。需要注意的是,專著和論文的內容必須是會計專業方向,的載體是財會類學術期刊,全國核心期刊以時的“北大目錄”為準,專著應有ISBN統一書號,字數不少于10萬字;的刊物應當具有ISSN或CN刊號,在增刊和論文集發表的一般無效,每篇論文字數不少于5000字(有的省份要求3000字以上)。但實踐證明,僅僅達到這些最低的基本要求是不夠的,要讓自己具有足夠的競爭實力,完成的科研成果應當是質高量多比較好。

        (三)怎樣做好科研和學術研究工作

        正高級職稱對于參評者的理論研究和學術水平要求很高,可以說大多數擬申報者就是在這方面難以達到相應的條件,以致不得不望而卻步。當然,撰寫專著和都不是一朝一夕的事情,它要求申報者耐得住寂寞,坐得住“板凳”,能夠靜下心來認真學習和開展研究;所謂科研一定要有自己的思想,有自己對專業工作的認識,還要有一定的文字功底。如果你寫出來的東西沒有什么價值,又找不到地方發表,那就是再想“正高”也只能是個夢想。所以,擬報評人員應當提前3-5年積極撰寫和發表財會專業論文或專著,并積極申請主持或參與省、廳、市等各級財會課題研究。如果論文或專著能夠獲得省部級獎項,也是最好的實力證明。

        四、申報者應當具備的業務經歷與工作業績

        申報者應當具有豐富的會計專業實踐經驗和工作經歷,有較高的專業分析水平、職業判斷能力和解決會計實務工作中復雜、疑難問題的經歷。這項要求從總體上看也比較“虛”,難以提供比較具體的支撐材料。但是,這項要求又是必不可少的體現個人專業技術水平的重要內容。筆者認為,如果你在單位組織或參與過公司上市、企業改組改制、重大投融資等方面的工作,或組織指導過一個地區、一個部門、一個大中型單位開展財務會計業務工作,或主持完成省級以上重大會計科研課題,或被聘擔任過省級以上重大經濟建設項目的經濟論證、咨詢專家,或負責主持起草地方性會計法規、全省性財務會計管理辦法等,作出了一定的貢獻,成績突出、成效顯著、獲得較高評價的,就可以總結出來經所在單位簽章證明后作為支撐材料提交。

        五、申報參評材料應當全面完整

        申報評審材料是評委會評定申報人是否具備相應資格條件的重要依據,擬參評人員應當慎重對待這一環節的工作。實踐證明,申報者用足夠的時間來認真梳理、組織、撰寫、整理和報送一套全面完整的參評材料是非常有用和值得的。申報材料應當分為三個部分來組織整理和裝訂報送。

        (一)正高級專業技術職稱申報評審主表

        要求填寫和報送一式二份,手寫或打印均可,表格部分的內容根據自身情況據實填寫。其中的“專業技術工作總結”是難點,要求撰寫聘任副高職以來從事會計專業技術工作的主要情況,因有字數(一般2000字以內)限制,應當抓住重點,突出亮點,分層次列出小標題予以總結,主要反映申報者的工作業績、能力水平、突出貢獻以及典型事例等,做到層次分明,條理清晰,目的在于讓評委會專家能夠客觀、公正、全面地對自己的專業技術水平做出評價。

        (二)各種學歷證書、獎勵證明及反映個人業績能力的材料

        提供復印件并加蓋所在單位人事(職稱)部門審驗公章,按照目錄順序編制頁碼,制作封面單獨裝訂成冊。在向評審委員會報送該冊材料的同時,還需要提交原件以便現場對應核實。

        (三)科研論文及學術成果證明材料

        此項材料一般較多,宜單獨裝訂成冊。主要提供聘任副高職以來公開發表的科研論文和學術成果復印件,每篇文章均應復印期刊封面、目錄、正文和封底,每頁均需加蓋單位職改部門審驗公章,并在報送該項材料時提交期刊雜志原件和成果結題證明以便現場對應核實。

        六、申報評審的主要環節和程序

        根據各省份當年的關于報送正高級會計師職稱資格評審材料的通知,符合條件的財會人員可直接組織材料申報參加評審。各省份評審委員會一般按照“資格審查-面試答辯-組織考察-評審表決-授予資格”的程序來安排并通知申報人員參加各階段的評審。資格審查在報名參加評審時由評委會根據上述基本要求核實是否符合要求,其余環節和程序由評委會按期逐項開展。

        (一)參加面試答辯

        面試答辯是多數省份開展正高級會計師職稱資格考評的重要環節,一般采取自我簡介和專家提問的方式進行,最后由答辯小組根據申報者的綜合表現予以評分。自我簡介應當簡明扼要,主要介紹自己的專業成長、業務能力、工作業績和學術水平等,突出介紹自己的亮點和重點,一般不超過10分鐘;答辯組專家結合申報者的自我介紹和申報材料的有關內容,一般提出3-5個問題,這些問題主要是要求申報者就自身情況、申報材料、論文觀點和當前財會熱點等主題來談自己的認識和看法,一般不超過30分鐘。對于國際國內涉及財會領域的經濟熱點問題,沒有事前的充分準備和廣泛的新聞閱讀是難以應對和回答的。需要提醒注意的是,申報者應著正裝參加面試答辯,切不可隨意應付,這既是對評委會專家的尊重,也是舉止儀表的一個綜合反映。

        (二)評委組織考察

        面試答辯結束后,由評審委員會根據申報者得分確定進入下一環節人員名單,同時評委會人員將分組到申報者所在單位對報評者進行全面考察。考察內容主要是申報者的政治素質、廉潔自律、工作業績、工作能力和在單位及行業的影響力,以及申報者申報材料的真實性等。考察組到達申報者所在單位后,主要走訪單位紀委監察審計部門、組織人事財務部門、分管財經工作的領導等,最后形成考察報告提交評審委員會。

        (三)評委會表決評審

        根據資格審查、面試答辯、單位考察等環節的綜合評分和評價情況,由評審委員會組織開展最后的評審工作。評審工作由該省份本屆正高級會計師評委會全體成員參加,通過對每位申報人員的測評和考量,最后由評委會對申報人員進行投票表決,其中有超過三分之二評委投票同意的則通過評審,授予正高級會計師職稱任職資格。任職資格從表決評審通過之日起算,擔任正高級專業技術職務及兌現相應待遇則應從所在單位聘任之日起算。

        參考文獻: 

        [1]云南省社保廳,財政廳.云南省正高級會計師職稱資格評審辦法(試行)[M].云人社發[2013]143號. 

        [2]蔣建林.教授級高級會計師是怎樣煉成的[J].財務與會計(理財版),2012(06). 

        [3]耿成興.申報高級會計師資格應注意的幾個問題[J].會計之友,2012(03). 

        [4]余紅燕.正高級會計師資格評價制度有望出臺[J].中國會計報,2010-03-05(01). 

        第6篇:專業技術人員履職總結范文

        這次的全國專業纖檢工作會議開得比較早,開得比較好,完全達到了預期目的。與會代表一致認為,這次會議務實高效、氣氛熱烈、振奮人心,工作報告實事求是、富有新意、指導性強。通過這次會議,大家進一步認清了形勢,明確了任務,鼓舞了斗志,增強了信心。會議結束在即,我結合去年的工作和今年的安排,就學習貫徹此次會議精神再講幾點意見。

        (略:對此次會議的評價和對2011年工作的評價)

        把握大局、強化服務

        纖檢工作經過了這么多年的發展,特別是《棉花質量監督管理條例》頒布實施的10年來,已經形成了一整套較為完備的工作制度、工作程序、管理體制和工作機制,并且逐步完善,日益健全。隨著事業的發展,我們近幾年來一直強調纖檢工作必須要圍繞大局、服從大局、把握大局,那么什么是大局?什么是纖檢工作的大局?為什么要把握大局?古語有云:不謀萬世者,不足謀一時,不謀全局者,不足謀一域。說的就是只有從戰略的、宏觀的、全局的角度看問題,才能有一種“登泰山而小天下”的氣勢和胸懷,才能打開視野,擴展胸襟,從更大更廣的時空范圍尋找和把握大的機遇,才能因勢而上,贏得發展。因此,大局就是要從大處著眼,明確大的工作方向和目標,找準工作的落腳點。纖檢工作的大局就是要從推動科學發展、促進經濟發展方式轉變的角度來考慮、謀劃纖檢工作,明確工作方向和目標。只有服從大局,才能切實履行好《條例》賦予纖檢機構的職能,才能不辱使命。當前,對于各級專業纖檢機構而言,貫徹科學發展觀,把纖檢工作置身于經濟社會發展全局之中,是最大的大局,我們必須以最堅決的態度,最切實的措施,推動經濟社會實現平穩較快發展。纖檢系統在履職的過程中還要強化服務的觀念,提高服務意識,提升服務質量。服務內涵豐富,含義深刻,其一就是要服務政府顧大局,要保證黨和政府的中心工作。要始終服從于黨的中心工作,胸懷大局,放眼全局,堅持服從大局安排。其二就是服務社會促和諧,要圍繞社會形勢和需求做工作,緊扣服務這個宗旨,唱響服務的主旋律,要站在區域經濟發展和全局的高度,為區域發展服好務,把好關。其三就是服務經濟促發展,要不斷提高工作水平,在任何時候、任何情況下,都要牢記服務經濟、促進發展這個根本,要主動融入經濟發展,堅持服從服務,為推動社會經濟的發展服好務,為提高人民生活水平服好務。

        科學規范、公證檢驗

        2011年度,公證檢驗工作質量穩步提升,相符率進一步提高,說明我們是有能力將公證檢驗這項事業做好的,公證檢驗的準確性和可信度是令人滿意的。公證檢驗不單純是一項檢驗工作,它是我們履行質量監督職能的重要手段。完成公證檢驗工作也不是單純地出具檢驗報告,而是要在工作過程中以檢驗辦法、工作規范為依據靈活處理各類業務問題,對檢驗機構的綜合素質有很高要求。下一步工作中,我們還是要繼續秉承科學規范的檢驗要求,堅持嚴謹求實的工作精神,深入履行好纖維質量監督職能,大力提高公證檢驗的公信力和有效性。首先,要居安思危。國家實行公證檢驗制度、纖檢系統開展公證檢驗工作不是與生俱來的,是我們通過工作成績證明和積極爭取的結果,能夠取得當前的工作局面來之不易,理應加倍珍惜,并通過我們的工作鞏固公證檢驗的地位。各位領導干部必須要進一步領會證書有效性和工作質量是公證檢驗兩條生命線的真正意義,了解、掌握反映公證檢驗工作有效性的基本數據,開動腦筋,抓住事業發展的關鍵點,積極開展工作,不斷提高公證檢驗在產業中的影響力。只有這樣,我們的公證檢驗事業,我們的公證檢驗制度才能長久,我們的事業才能實現可持續發展。其次,要科學規范。下一步,中纖局將進一步嚴格落實公證檢驗工作質量考核辦法,采取積極措施,加大從公證檢驗效力、工作質量和落實情況方面進行考核的力度,并作為檢驗經費調整的重要依據。中纖局在分配公證檢驗任務時,將著重考察檢驗機構是否具備嚴格落實工作要求的能力,是否具備協調處理問題的能力。各省級機構要對轄區內實驗室進行巡回檢查和考評,向中纖局報送考評情況,進一步提高檢查效果。省級機構應當確保對轄區內實驗室工作質量檢查和考評的效果,對檢查和考評的結果負責。三是提高能力。要加強實驗室軟硬件能力建設,發現問題立即整改。中纖局將加強現場抽查工作力度,對被抽查實驗室的信息系統運行狀況、相關人員檢驗及儀器操作的熟練程度、樣品交接與管理、HVI操作與校準、數據處理和數據情況等進行檢查。各承檢機構要加強對本單位專業技術人員的培養,提高人員業務素質水平,做好聘用人員管理工作,同時,多向上級質量技術監督部門匯報,得到上級部門的理解支持,協調解決人員問題。

        恪盡職守、認真履職

        纖檢工作職能是我們的立身之本,我們一定要按照纖檢工作所確定的發展目標,胸懷全局,恪盡職守,團結奮斗,求實創新,全面履行纖維質量監督工作職能,把纖檢工作推向一個新水平。要著重抓好以下幾方面:一是適應纖檢機構事業單位改革要求,纖檢機構必須更加強化行政決策、行政執行和行政監督職能履行。行政決策職能主要包括參與有關纖維質量監督管理的法規規章以及有關規范性文件的起草和制定;行政執行職能主要包括實施纖維質量監督檢查和纖維質量公證檢驗,這部分職能所占比重是最大的;專業纖檢機構還承擔包括監督抽驗在內的行政監督職能。關于專業纖檢機構的事業單位改革方向及做法,陸陽局長在工作報告中已有專門闡述,今天下午還要召開一個專門的座談會,就事業單位改革的問題聽聽大家的意見和看法,我這里就不再重復。我要強調的是,面對這次改革,我們必須一如既往地繼續強化職能履行,而且要更加注重工作有效性的發揮。全系統的同志必須明確一點,無論體制怎么調整,什么時候調整,改革何時進行,纖檢職能一刻都不能放手,纖檢工作一刻都不能松懈,質量監管一刻都不能放松,事業發展一刻都不能停步。越是面對改革的時候,我們越要牢記職能,恪盡職守,毫不松懈,要牢牢把握總局“十二字”工作方針的要求,保障好纖維質量安全,不能出大的問題,要統籌兼顧,一邊抓改革,一邊抓工作,責任務必落實,安全必須保證。此外,我們也必須比以往更加重視創新,要勇于開拓,敢于創新,始終保持奮發進取的銳氣。現如今科技發展日新月異,新情況新事物層出不窮,新材料纖維、新用途纖維及循環利用纖維等不斷涌現,為纖檢機構發展新的檢驗能力,開拓新的纖維檢驗業務領域提供了機遇,我們必須緊跟發展腳步,研究新形勢,建立新標準,推出新舉措,把發展新的檢驗能力和技術創新能力擺在突出位置,實現依靠創新引領事業發展。地方纖檢機構在全面履行職能,貫徹科技質檢要求,扎實落實科技引領纖檢事業發展這個問題上不能含糊,要看得遠,做得實,舍得投入,中纖局將在技術機構建設、國內外技術交流、科技與標準立項等方面全力支持地方技術能力建設。

        第7篇:專業技術人員履職總結范文

        【關鍵詞】內部審計;公司;作用;問題;措施

        1.引言

        隨著國內、國際市場環境的不斷發展變化,公司作為我國市場經濟的主體面臨者許多變幻莫測的市場風險。為了保證公司資金安全、保證資產高效運作.更好的適應經濟發展對公司提出的要求,迫切需要有一套有效監控體系。內部審計作為公司自我約束機制的重要組成部分,是公司治理不可或缺的重要環節,是保障企業依法經營、規范管理、健康發展的重要手段.也是現代企業制度不可或缺的組成部分。在現代市場經濟的環境下,公司內部審計職能應由傳統的財務收支審計、經濟效益審計、經濟責任審計為主,逐步向控制導向審計、風險管理審計擴大和發展,內部審計在公司治理、風險管理和控制中的作用越來越明顯,內部審計的地位和作用不斷增強,研究公司內部審計存在的問題進而提出若干解決方法,對于公司內部審計更好的適應經濟發展具有重要的理論和實踐意義。

        2.內部審計在公司治理中的作用

        內部審計是一項獨立、客觀的保證和咨詢活動,其目的在于增加價值和改進組織的經營。它通過系統化、規范化的方法,評價和改進風險管理、控制和管理過程的效果,幫助組織實現其目標。內部審計在公司內部管理及公司治理中的作用具體表現在以下幾個方面:

        (1)監督和防護作用

        公司開展財務審計可以發揮內部審計的監督和防護作用,為提高經濟效益提供法律保障。財務審計屬于傳統的審計業務,是指對被審計單位的財務收支及其有關經濟活動的真實性、合法性進行監督和評價,是其他審計業務的基礎。社會主義市場經濟是法治經濟,公司的一切經營活動必須受法律和行政法規的約束,為了保證合法經營,公司必須開展財務審計。通過財務審計,可以查處違紀違規問題.完善財務會計核算,規范財務會計活動,保證會計信息真實合法;可以增

        強領導和職工的法制觀念,抑制違反國家法律、行政法規的行為發生;可以嚴肅財經紀律,建立良好的生產經營秩序,促進合法經營。

        (2)咨詢和建設性作用

        公司開展經濟效益審計可以發揮內部審計的咨詢和建設性作用.改善風險管理,不斷增強公司競爭力。經營審計以財務審計為基礎,是指對被審計單位的業務經營及其有關活動的經濟性、效率性和效果性進行監督和評價,并針對審計過程中發現的問題進行分析,提出糾正措施和建議,以便改善管理,提高經營效率和效果,實現組織經營目標。公司內部開展經濟效益審計,通過對戰略、決策和業務執行的各個環節進行監督和控制.可以發揮優化決策,防范風險,提高效益的作用;可以避免因決策失誤而給公司帶來損失,促進公司最大限度地減少資源占用、增加產量、提高質量、降低成本、提高效益,實現公司的自我發展。

        (3)服務和參謀作用

        公司開展專項審計可以發揮內部審計的服務和參謀作用。從而完善內部控制管理制度,增強公司科學管理意識。專項審計是內部審計服務于本單位、為本單位提供增加價值的服務的有效方式,能夠為本單位完善管理,更好地進行風險管理。從而促進單位提高經濟效益和經營效果。近年來開展的內部控制評審,針對某項業務專門審計等都屬于專項審計的范疇。經過實踐證明,公司針對主要的成本費用項目、重點資金項目或者群眾反映強烈的問題開展專項審計,可以提高內部控制制度的執行力度和專項資金的使用效益。

        3.我國公司內部審計的現狀及存在的問題

        隨著我國現代經濟的飛速發展和現代企業制度的建立,內部審計在公司中的作用越來越大,但是,我國對審計制度的要求卻未同時得到提高,致使審計的管理方式已經跟不上新時期公司內部審計工作的步伐。存在一些問題已經無法滿足現行經濟發展的要求。具體表現在以下幾個方面:

        (1)內部審計的獨立性與客觀性欠缺

        獨立性是內部審計的靈魂,沒有獨立性,內部審計就不能取得所期望的成果。《內部審計實務標準》就明確要求:內部審計師必須對他審核的活動保持獨立性,這種獨立性能使自由客觀地工作。但是我國公司內部審計大多由總會計師或主管財務工作的負責人領導。由于該公司是集團公司的二級法人.集團公司雖然設有審計委員會。但其基本上是滿足海外上市公司法人治理結構要求而設立的一個機構。沒有開展實質性的工作.且和公司的內部審計機構聯系不夠,內部審計部門無法通過與審計委員會的溝通來實現其獨立性不利于對企業高層決策及其經濟行為進行監督,而且由于在公司內部多種內部利益關聯性使得審計客觀性受到影響。當審計人員面對企業以及與之相關的切身利益時.何去何從確實是一個兩難的抉擇。

        (2)內部審計面狹窄

        目前我國對內部審計的定義是指組織內部的一種獨立客觀的監督和評價活動,它通過審查和評價經營活動及內部控制的適當性、合法性和有效性來促進組織日標的實現.將我國內部審計定義和國際內部審計發展的現狀對比,可以看出我國與國際內部審計在理論和實踐上處于不同的發展階段。西方國家的內部審計已完成從傳統財務審計向經營審計的過渡,并開始向風險導向審計、戰略審計轉變。它們重視內部審計的咨詢與服務功能,內部審計的目標也從服務于管理當局發展成為增加價值,改善組織經營,幫助組織實現其目標。而我國目前仍處于從傳統財務審計向經營審計過渡的階段所以,內部審計的職能仍局限于監督和評價的傳統職能,審計的重點是經營活動及內部控制的適當性、合法性和有效性,審計目標是促進組織目標的實現。

        (3)內部審計人員素質不高

        公司運用風險導向審計方法.不僅要求審計人員掌握會計、審計知識。而且要求審計人員熟悉管理知識、精通金融業務、具備審計人員獨特的敏銳性和判斷力。

        從審計的業務要求來看.審計人員需要掌握多專業多工種的業務知識,同時應及時了解企業業務和技術的最新變化,否則審計的質量和效果都會受到影響。現階段我國內部審計人員的知識結構單一,真正具備會計、審計專業知識和現代科技知識的復合型人才較少,對現代審計技術手段掌握不夠。缺乏開展當代內部審計工作所要求的公司治理、風險管理、內部控制以及自我評估、信息技術、管理溝通等所要求的勝任指力。

        4.提高公司內部審計質量與管理水平的對策與措施

        (1)加強內部審計主體的獨立性

        內部審計主體應具有必要的權力,以此來確保其職能的充分發揮。內部審計的獨立性是內部審計發揮效用的必備條件,其獨立性包括內部審計機構的獨立性與內部審計人員工作的獨立性。公司應單獨設立內部審計部門,從資源配置上體現內部審計的獨立性,建立審計質量的組織保證,確保內部審計部門的地位和作用,為內部審計工作搭建好工作平臺。

        公司如果能改變內部審計部門的行政管轄,建立一個在董事會或監事會領導下的審計機構或部門,在公司治理結構中居于較高地位,不受其他部門干涉,自主決定審計項目,審核批準內部審計報告,向董事會或監事會負責并報告工作,將有利于提高內部審計的獨立性和客觀性。

        (2)提高內部審計人員的綜合素質

        審計人才是審計事業的第一資源。針對我國目前內部審計資源缺乏,質量不高的現象,應主要從以下幾方面進行改進和提高:首先從事內部審計的工作人員,須具備良好的思想品德,堅持原則,有正義感;通曉會計原理及其操作技能;熟悉內部審計準則,程序和技術;掌握本公司的有關業務知識,熟悉或完全掌握公司所有制度;熟悉現代公司經營管理理念;對公司內部控制及所屬專業有較深的理解;內部審計人員應進行后續教育,主要內容包含:專業知識、技能、各項法律、法規.政策的最新情況,從而具備與其從事審計工作相適應的專業知識、業務能力和職業道德。其次,內部審計人員在加強業務學習的同時更應注重強化溝通能力,提高被審計單位對內部審計的認知程度,取得被審計單位的理解和支持,推動審計結果的實施。

        此外,隨著內部審計職能的發展,單憑原內部審計人員已不能適應現代內部審計工作的需要,因此,必須盡快充實工程技術、公司管理、法律、金融等方面的專業技術人員。

        (3)加強效益審計

        內審部門在公司業務創新和風險防范工作中要責無旁貸挑起重擔,內審部門要通過準確定位提高內部審計服務水平。內部審計的定位應該是“管理+效益”。隨著現代公司制度的建立,公司則完全作為經營者。內部審計不再局限于查錯防弊和保護資產,而是針對經營管理領域中存在的控制缺陷,提出富有建設性的、符合成本效益要求的改進措施和方案,以幫助各級管理人員更有效地履行職責。內部審計監督應從本單位的實際出發,把審計的重點放在內控制度和經濟效益上,有利于對公司的經營管理和經濟效益做出評價,提出有建設性的建議,為公司取得最佳經濟效益出謀劃策。

        (4)建立責任與激勵機制

        要使內部審計人員充分發揮作用,必須有明確的責任機制與激勵機制。責任機制重在對內部審計人員履職情況進行考核,明確建立內部審計人員責任制,進一步明確內部審計人員的工作程序,對于不勤勉或履職不積極的內部審計人員規定相應的懲罰措施。

        參考文獻:

        [1]楊志強.淺談公司內部審計存在的問題及對策[J].財經界,2010(3).

        第8篇:專業技術人員履職總結范文

        配合安全員監督施工人員的施工操作規范,在現場嚴格檢查各作業區的施工人員是否文明施工,經常巡視、檢查相關動火、動電、高空作業等工作區域,現場發現問題及時解決處理。以下是為大家整理的建筑工地施工述職報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

        建筑工地施工述職報告一

        各位領導、各位同事,大家好!

        本人名叫__x,于__年6月15日進入__x有限公司裝飾部,任職施工員崗位。崗位職責包括:配合項目經理制定并安排施工計劃,審閱圖紙及溝通解決圖紙中設計與現場不符等相關問題,對施工隊材料用量及成本的控制,施工工藝的掌握及靈活運用,安全及日常工作資料的管理與收集,與各相關施工單位的溝通協作等。來到公司后,我本著學習、提高自己的原則,積極、認真的對待自己的各項工作,工作能力也得到領導及同事的認可。同時盡自己努力把工作做到,從而能讓自己在最短的時間融入中孚泰這個大家庭中,為中孚泰的發展壯大出一份力。

        裝飾行業每天都是新的,每天都可能會遇到新的方案、新的材料、新的工藝,也就意味著如果自己努力每天都可以學習到新的知識,我是一個對新知識很渴望的人,因為知識能人我們短暫的人生更豐富。這也是我選擇和喜歡這個行業的原因之一。

        從事這個行業5年時間,自己是學習者也是實踐者,學習的過程是“辛苦并快樂著”的,但我更注重的是這個過程,我可以在這其中不斷的提高自己的專業技術、業務水平還有溝通協作等多方面的能力。建筑裝飾行業對從業者要求是很高的,既要有過硬的專業知識,又要有很強的溝通能力和管理能力。作為施工員,說實話就是工地現場的“萬金油”,對于現場的各個細節都要清楚,現場每個施工作業面都要監督、巡查。只有做到這樣才能讓自己對現場工作區域中的各個環節有更強的控制力。在來到公司擔任施工員崗位以來,工作的主要任務就是配合項目經理把工程按時、按質、按量完成。具體工作內容如下:

        一、安全方面

        配合安全員監督施工人員的施工操作規范,在現場嚴格檢查各作業區的施工人員是否文明施工,經常巡視、檢查相關動火、動電、高空作業等工作區域,現場發現問題及時解決處理,對違章的個人及施工隊加大處罰力度——“殺一警百”。

        二、圖紙方面

        目前這個項目設計圖紙很不完善,很多具體的區間、節點都沒有詳細做法,這就需要施工員配合現場設計師一起深化施工圖紙、明確施工工藝,由于設計方沒有派遣駐現場設計師,這就帶來了深化圖紙確認的過程很困難。

        三、材料方面

        進場時,自己首先就做了所管區域的材料進場計劃,基本明確了材料的用量及進場時間,由于現場方案在施工過程中會有變更,所以材料的統計,作為施工員就要一直跟蹤統計。甲方方面對材料的認質認價過程很繁瑣,時間長,加上公司采購流程也很繁瑣,耗時、耗力,一個審批流程要走很長時間,直接導致在材料采購、到場時間滯后。

        四、工程進度

        項目工期緊,只有5個月的時間,安排施工隊工作內容的時候,我們從很多方面下手爭取一切能爭取的時間,如交叉作業、增派人手、加長工作時間等。自己也經常和施工隊溝通,根據現場實際情況控制各相關作業面的完成時間以及督促各個施工部位所需要材料的進場時間。爭取盡自己的努力配合項目經理把工程“按時、按質、按量”完成。

        五、施工工藝應用和施工隊管理方面

        與施工隊長溝通各個細部節點的具體做法,本著“注重完成后的效果、省時、省料、施工方法簡單”的原則監督、控制各個作業面的施工工藝。對與施工工程量變更的核查、簽證,自己都做到現場實際測量、核對,準確的核算出變更的工程量以維護公司和各施工隊的權益。

        六、與各其他單位的溝通協作

        現場的施工過程中隨時會出現各種各樣的問題,這就會涉及很多其他相關單位如:舞臺機械、消防、暖空、強弱電等等,我工作過程中也本著溝通學習的原則,與各其他單位共同解決現場出現的問題,既要保證公司的利益,還要確保問題以一個最快簡的方式方法解決。

        七、各項資料的收集和整理

        積極配合資料員做好自己所管區域的隱蔽工程項目驗收所需各項資料的收集,各項施工內容變更的手續和資料的收集,現在自己所管區域的施工作業面設計變更很多,自己也經常和資料員溝通,配合其收集、整理所需的各項資料。

        總體來講,在過去的4個月工作時間里,在施工員的崗位上,較好的完成了自己的工作任務,能夠積極、主動的去做相關工作。在任何場合中都絕對維護公司的利益和立場。在工作中,明確屬于我的工作或未明確所屬人但領導安排的工作,我都能以很好的執行力去完成。

        在工作中自己也有不足的地方——工作中有些具體的事情做的還不夠細致,各方面的專業知識需要加強,如:水電部分相關知識、聲學部分相關知識等。自己會在未來的工作、學習中擬補身上的不足,盡努力完善自己。還有就是自己正在制定一份工作中的學習計劃,把工作內容分成若干部分,在這些若干項工作內容中再細化分解各個部分,從而劃分出哪一部分中的哪一方面是自己弱項需要重點加強學習,哪些自己有優勢的地方要突出體現,并要制定一份時間計劃表,量化具體的學習提高時間以激勵自己努力學習,并爭取在近兩年內考取國家注冊一級建造師資格證。同時在工作中自己會按時、按質、按量的完成我工作職責內的各項工作內容。

        公司在成長、在發展,各項體制、制度也在完善之中,我覺得自己很幸運,能進入公司并有機會通過自己努力學習、踏實認真的工作從而讓自己和公司在未來的日子里一起進步、發展。

        建筑工地施工述職報告二

        在xx年里,我工區xx廣場站已經相繼完成連續墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在xx年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰!對此,我訂立了xx年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。

        一、工序管理

        1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

        2、xx年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續的施工,我工區嚴格按照方案執行,并及時向領導匯報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。

        3、xx年6月至10月主體結構施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的,所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業,特別是在鋪蓋區的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,學習梁溪大橋站的各種成功經驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新,以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

        4、xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規劃,安全、高效的控制。

        二、技術管理

        1、認真審核圖紙,確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

        2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底,并請工程部領導審核,然后讓每名技術人員了解其負責的工作面,加強對協作隊伍的管理,從而使現場的每一名工人,知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先,交底在前,為工程的施工質量,安全、進度奠定基礎

        3、認真開好現場交班會,對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加交班會,要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接,并對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

        三、現場管理

        1、工程質量、安全控制:按施工規范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產生隱患的根源,協調施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質量安全隱患。

        2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發揮其功效,積極聯系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結構施工創造良好局面。

        3、文明施工:響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛的管理。

        4、人員管理:由于我工區增加一些新人,缺乏工作經驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。

        建筑工地施工述職報告三

        各位領導、各位同事,大家好!

        一、履行個人職責

        1、認真貫徹執行國家、行業、部局有關技術政策和技術標準,負責組織實施國家、行業技術規范、質量標準在工程上的應用,全面負責項目技術工作和技術管理工作。

        2、組織技術人員認真審核設計文件、施工圖紙及進行現場調查,提出設計文件審核記錄和現場調查報告,報送有關單位。

        3、主持編制施工組織設計或施工方案,全面落實公司有關程序文件在項目上的應用。

        4、負責項目部技術性文件和資料的管理,確保有效版本的文件在各有關場所的應用,負責督促技術人員對施工項目技術資料的收集、歸檔。

        5、認真組織編制項目責任成本、質量策劃、安全資料和工程技術總結。

        6、組織施工技術交底,參加工程的評定,參加竣工驗收。

        7、督促專業技術人員及時做好設計變更有關資料的收集,編制竣工文件。

        8、負責新進員工的技術培訓工作。

        9、完成領導交辦的其它工作。

        二、日常工作

        1、在施工前讀懂圖紙,查漏補遺,做好圖紙會審。

        2、編制所轄工程《技術交底單》,對施工班組進行現場技術交底,內容包括:樁型樁長的要求、壓樁力的值、進度要求、安全措施,分工配合,交待樁機人員與監理的溝通。

        3、現場放樣,填寫工程施工記錄及報驗單等工程資料,報現場監理工程師簽認。

        4、發現、解決施工現場出現的各種問題,對不能解決的問題要及時向項目經理反映。

        5、對工程項目的質量、安全、進度、文明施工進行現場的檢查、監督、記錄;并就現場發現的問題及時匯報項目部,并提出相應的整改建議方案。并監督及時糾正。

        6、填寫工程施工日志、做好各種工程資料。

        7、工程完工后準備竣工資料。以備驗收交檔。

        以上職責、日常工作約束自己,先后完成了以下項目:西大門試樁工程,漢口北華中企業城研發中心1x樓,新長江濱法城市花園,機場路小學,漢口北華中企業城研發中心2x、3x樓,青山區東興洲片區還建房項目H-5地塊。

        三、加強學習,提高現場工程管理水平不斷學習新知識,提高自身的業務水平,雖然咱們搞樁基工程,但是涉及到上部、機械設備的知識也要有所了解,便于與監理、甲方的溝通。業余時間上網瀏覽一些最新的工程軟件,便于日常的施工,與同行業人員多溝通,類似相關軟件,大家互補。

        四、盡心履職,全心全意當好公司的一員

        作為技術部的一員,,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上,做到真誠相待,互幫互學。

        五、不足之處

        各項目開工后,控制點的復測一定要做到心中有底,因為控制點一錯造成的工程損失太大了,類似于新長江開工時,有20根樁標高高出1.2米,造成了樁長的浪費,對此向公司道歉。

        最后,我想說的是,我需要做到的就是成為一個盡責的員工。

        建筑工地施工述職報告四

        各位領導、各位同事,大家好!

        借此機會首先向關心、幫助、支持我工作的領導、同事們表示忠心的感謝,本人自__年4月加入內蒙古鑫安建筑公司至今,近一年來,在工作中對自己高標準、嚴要求,認真學習理論和業務知識,不斷提高自身管理素質,在經理的領導下,努力做好本職工作,認真完成各項生產任務,現就一年來的工作總結如下,請評議!

        __年我辭去南京工作,回到家鄉并有幸加入到鑫安建筑這個實力雄厚,充滿前景的大公司,在經理的第七分公司工作至今,__年7月在科右前旗大壩溝中、小學項目任項目工程師一職,在施工中對工程技術、質量負全部責任。在檢查工作中曾多次發現工人在施工中工藝錯誤和成品質量問題,并糾正和整改,甚至出現返工。但我開始反思自己的工作方式和管理方法存在的缺陷和錯誤,雖然這些錯誤和質量問題得到了糾正和處理,但畢竟造成了不必要的材料損失和進度滯后,都是本不該發生的。這讓我注意到給工人和領工進行技術交底的重要性。

        以前的工作中只是機械性把模式化的技術交底發給勞務領工,這是遠遠不夠的,施工中你也會發現此效果甚微,我開始改變交底方法,在新的一個分項工程開始前必須到施工現場集中工人在一起進行現場技術交底或進行正確示范,并把針對本工程自身特點和工藝特性編制的技術交底發放給勞務經理和領工,并監督其認真學習,通過這一系列“改革”,我發現真的有了很大的改觀,工人也對你的管理不在有逆反心里了。僅以此心得與各位同仁共勉。

        __年10月,我被調任大壩溝中學施工員一職,這和之前的技術管理工作又有了很大的差別,記得剛進公司經理就對我說過這樣的話,技術是死的,可以用刻板的文字寫出來的,而管理才是對一個人能力的真正考驗,管理人是一門真正的藝術,他需要去思考去揣摩,不能一桿子_,不同的人和事要有不同的管理和溝通方式,這樣才能夠讓工程順利進行,并保證進度和質量的共進。在這方面我有很多的不足,經理曾批評我理論未能與實際結合,是形而上學。這些我都虛心的接受,俗話說良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,所以我還是真心的希望各位領導和同事能夠直言不悔的指出我工作中的不足和為人處事中的欠缺,并對于我工作中的失誤深刻的檢討。

        第9篇:專業技術人員履職總結范文

        悠悠萬事,制度為先,安全為大,質量為本,這是我今年一切工作的出發點。下面就我個人一年多的工作,總結如下:

        一、工作成果:

        ①2019.11.1-2020.12.10日,隧洞進行日常巡查共162次,發現問題總計1134項,提報咨詢建議1090項。分別體現在《引綽濟遼安全咨詢隱患排查報告單》、《引綽濟遼安全咨詢周報》上。

        ②2019.11.1-2020.12.10日,配合一分公司隧洞月度、季度、年度檢查共84次,發現問題總計1392項,提報咨詢建議1360項。已將問題匯總報告分公司。

        ③2019.11.1-2020.12.10日,配合總公司隧洞月度、季度、年度檢查共35次,發現問題總計580項,提報咨詢建議560項。已將問題匯總報告分公司、總公司。

        ④2019.11.1-2020.12.10日,參與開展安全用電、火工品庫、危化品、抽排水專項等檢查共28次,發現問題總計310項,提報咨詢建議310項。已將問題及建議告知各施工單位,并匯總報告分公司、總公司。

        ⑤2019.11.1-2020.6.1日,完成編寫重大危險源的具體管控措施;負責識別、整理隧洞、暗涵、倒虹吸的重大危險源及動態管控措施,并在每季度進行實時更新。

        ⑥2019.11.10-2020.11.20日,配合開展階段性專家診斷工作,主要負責交通安全工作、整理會務資料、問題收集匯總、影像資料拍攝、收集等。

        ⑥2019.11.1-2020.12.10日,配合完成分公司、總公司內頁資料整理、內頁檢查準備資料,以及業主交代的其他業務。

        二、其他工作:

        ①2020.10.2-2020.12.10日,負責兼職司機工作,陪同領導去通遼分公司、樞紐分公司、輸水分公司各標。

        ②2020.6.1-2020.12.10日負責車輛的日常維修、保養工作。

        ③負責領導交代的其他工作。

        三、安全隱患問題分類:

        從隱患排查出的問題分析看,坍塌類占50%,高處墜落類占5%,車輛傷害、機械傷害、起重傷害類占15%,觸電類占15%,中毒和窒息類占5%,淹溺類占5%,火災類、物體打擊類占5%。

        從安全隱患問題分類來看,坍塌類仍居所有隱患問題的首位,緊隨其后的便是機械傷害及施工用電安全隱患問題,需要引起參建各方的高度重視。

        四、存在問題原因分析:

        ①安全管理制度落實執行不到位。施工單位未嚴格按照制定的安全管理體系開展施工安全管理工作,現場安全管理層次不清晰、職責不明確,安全隱患閉合管理不到位,不注重安全管理工作細節把控。

        ②專職安全管理人員配備不滿足要求。個別施工單位項目主要管理人員及專職安全員人員數量不滿足施工安全生產管理的實際需要,個別管理人員現場安全管理知識與技能不能滿足工作需要,對現場缺乏有效的安全掌控。

        ③安全教育培訓、交底工作存在流于形式現象。施工單位安全教育培訓及交底的指導性和適用性不強,安全技術交底空泛,沒有針對性,個別施工單位對特種作業、特種設備和大型設備操作的安全技術交底不到位。

        ④沒有認真執行施工組織設計、專項施工方案。個別施工單位未按要求將危大工程專項施工方案編制齊全,部分施工單位不嚴格按照批復的施工組織設計、專項施工方案組織施工,未對作業人員進行相應的作業交底及安全技術交底,施工存在盲目性和隨意性。

        ⑤施工單位對特種作業人員管理不嚴格。主要表現在:特種作業臺賬更新不及時,登記備案的證件過期、未按要求復審;現場存在實際進行特種作業的人員未持證或持證未納入特種作業人員臺賬管理現象。

        ⑥部分施工單位對臨時用電安全管理不到位。現場電氣安全隱患及消防安全隱患較多,主要表現在執行“三相五線制”不到位、落實安全電壓照明不到位,高壓電運行維護方面在較大安全風險。

        ⑦對運輸車輛、特種設備、大型機械管理沒有嚴格執行公司要求。主要表現在:對操作及駕駛人員持證、以及相關車輛設備年檢管理不到位;特種設備使用登記辦理以及安全元件檢驗標定不及時;運輸車輛未嚴格按建設單位規定履行報備手續;對車輛設備維修保養缺乏有效監管,尤其是對協作隊伍的設備車輛監管不到位。

        ⑧個別施工單位的現場安全標準化施工與公司要求相差較大。通風差,增大了作業人員的患職業病的幾率;照度不足,影響車輛行駛安全及作業人員安全施工要求;進入富水段或偶遇突發涌水,排水設備設施配置不合理、抽排能力不滿足需要,不但增加了安全風險,也一定程度上影響了施工進度。

        ⑨重大危險源監控執行不到位。個別施工單位未嚴格落實重大危險源管控制度,相關單位、部門、人員職責不明確,相關標識標牌設置不到位,相關管控措施落實不到位。

        ⑩監理單位人員對施工過程安全監管不到位,不能及時制止、糾正施工單位的不安全行為。對關鍵施工過程、關鍵施工工序旁站監管不到位。對于建設單位以及其他各級監管單位下發的安全問題的整改指令,督促施工單位及時整改不到位,致使安全風險不能及時有效的得到控制、消除。

        ⑪人員定位系統運行管理不到位。各隧洞段施工單位基本上能按照建設單位要求安裝了人員定位系統,但各施工單位對其運行管理不到位,只能進行區域定位,且位置不準確,不能很好的發揮人員定位系統的安全監控的作用。

        五、本人咨詢建議:

        ⑴、安全管理體系建設方面:

        ①現場施工單位專職安全員數量必須要滿足安全生產管理的需求,且配備的安全管理人員必須為專職。不滿足安全生產需要的,施工單位要盡快配齊配強專職安全管理人員,施工單位項目經理要樹立安全管理第一責任人的思想,必須支持安全管理人員的工作。

        ②要認真開展全員安全教育培訓、安全技術交底工作,提高全員的安全意識及自我保護能力,并結合氣候變化適時開展有針對性的季節性安全教育。監管單位尤其要重點關注作業隊伍更換比較頻繁的施工單位安全教育培訓及安全技術交底工作。

        ③施工單位要加強特種作業人員及特種設備操作人員管理,相關管理臺賬動態管理、實時更新,確保人證統一。

        ④加大對施工單位主要管理人員、專業技術人員和安全管理人員崗位責任落實的監督與指導。

        ⑤嚴格落實相關安全管理制度,通過制度落實的可追溯材料來督促施工單位認真履行安全管理職責。

        ⑥要確保施工單位安全措施費用的足額有效投入,監管單位通過定期檢查來督促施工單位。

        ⑴ 施工過程控制方面:

        ①各施工單位要按《水利水電工程施工安全管理導則》(SL721-2015)要求編制齊全各危大工程專項施工方案,需要專家論證的要組織專家論證。嚴格按照圖紙、規范、已批準的施工組織設計和專項施工方案組織施工,施工前還要組織對所有作業人員進行相應的作業交底及安全技術交底。

        ②建議組織檢測單位及時對已經開挖支護完成地段(尤其是三岔口以及Ⅳ、Ⅴ類圍巖支護段)進行檢測,以利于排查隱蔽工程的安全隱患,督促施工單位及時消除隱患,確保已開挖支護完成未襯砌地段的安全。

        ③施工單位對斷層破碎帶和富水帶施工的超前地質預報工作要納入工序管理,加強監控量測,不能盲目施工。進入富水段或偶遇突發涌水情況時,要嚴格按照排水專項方案執行,合理配置抽排水設備設施,確保抽排效果滿足安全施工的需要。

        ④各隧洞施工單位要加強光爆效果控制,無論幾級圍巖,光爆效果好既能減少對圍巖的擾動及破壞,也能減少支護時間,從而提高施工過程的安全性。

        ⑤施工單位要加強高、低壓用電安全管理,尤其要加強TBM高壓、富水隧洞的施工用電以及安全電壓照明等方面的安全管理。電工必須持證上崗、規范作業,確保用電線纜、電氣元件、電氣保護裝置質量及安裝質量,并加強日常檢查維護。

        ⑥加強車輛設備的檢驗檢測及維修保養,嚴格履行進場車輛報備制度,確保車輛設備正常運轉。隧洞段的支洞施工結束后要及時組織鋪底施工,并按要求布設防撞墩;管道段及樞紐要加強施工便道的日常維護;補充完善各部位的交通安全警示標識標牌,改善行車及施工作業環境,保證行車交通安全;隨著各隧洞進尺的增加,工人上下班的交通安全要引起各參建單位的高度重視,要配置合格的客運車輛,嚴禁非載人車輛違規載人、人貨混運,同時要加強對載人車輛的檢修維護及駕駛人員的管理。

        ⑦TBM組裝要嚴格按照批復的專項方案執行,特種作業人員持證上崗,安裝環境要空氣清新、照明充足,且不應有影響組裝施工安全的滲漏水。專職安全管理人員及監理人員要嚴格落實TBM拼裝全過程的旁站監督,確保組裝安全。TBM驗收,嚴格按照驗收程序和驗收內容執行,確保運行安全。

        ⑧TBM作業有軌運輸及支洞有軌運輸,要加強對提升設備、牽引設備的檢查維護,設置明顯警示標志。操作人員必須持證上崗,并嚴格按照信號和交通指揮系統運行。

        ⑨施工單位應完善火工品安全管理各項制度。落實各項安全管控措施,嚴格火工品的存儲、運輸及使用全過程的安全管控。尤其要關注火工品到場后至爆破作業完成后的安全管控。火工品運輸車駕駛員、押運員,爆破員、安全防護員、庫管員、爆破技術人員必須持證上崗。現場嚴禁私存火工品,爆破結束后,剩余的火工品要及時清退。

        ⑩腳手架工程及高大模板施工,應嚴格按照批復的專項施工方案組織施工,施工前應對腳手架及模板及相關零部件進行檢查,不符合要求的不得使用。腳手架及作業平臺搭設要嚴格按照規范要求執行,嚴格腳手架及高大模板驗收程序,加強安裝及施工過程安全監控。作業人員必須經過相應的安全技術培訓,必須正確佩戴使用相關安全防護用品,并持證上崗。

        ⑪施工單位要建立健全生產安全事故隱患排查治理制度,采取日常檢查、專項檢查、定期檢查、不定期抽查等多種方式,并結合各種安全管理活動開展隱患排查,采取技術、管理措施,及時發現并消除事故隱患,及時記錄并向從業人員通報事故隱患排查治理情況。并將隱患閉環管理納入對責任單位安全管理履職考核,實現對施工過程安全管理有效掌控。

        ⑫落實重大危險源管控機制,明確重大危險源各相關單位、部門、人員職責,落實分級管控責任及具體責任人,加強重大危險源過程監督及動態管控。尤其要加強隧洞不良地質地段及交叉口施工、TBM組裝施工、高壓電運維、樞紐發電洞及房建高空作業、PCCP管道基槽開挖、起重機械組裝及管道安裝的安全監管。

        ⑬監理單位要認真履行安全監管職責,及時制止、糾正施工單位的不安全行為。嚴格履行對關鍵施工過程、關鍵施工工序的旁站監督管理。涉及隱蔽工程的,嚴格履行過程旁站監督并留存好相關影像資料備查。督促施工單位及時整改建設單位以及其他監管單位下發的安全問題的整改指令,確保安全風險及時有效的得到控制、消除。

        六.自身存在的問題

        一年多來在本職崗位雖然取得了一定的成績,但是也存在許多的不足,主要體現在以下方面:

        1、安全咨詢工作不嚴不細、存在安全管理的盲區。

        2、組織、溝通能力上還有所欠缺,和有經驗的同事還有一定差距,應加強業務學習,解放思想,彌補差距。

        3、工作中不夠大膽,思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式,不斷創新完善。

        七、下步工作目標

        1、危險源辨識及風險評價,風險分級及管控措施建議。

        2、咨詢服務工作總結(全年)。

        3、各類安全檢查和重大危險源過程跟蹤,提出安全管控建議。

        4、參加安全例會。

        5、參與應急管理和事故處理。

        6、完成業主安排的其他工作。

        八、咨詢工作思考

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