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        公務員期刊網 精選范文 大學幫扶工作計劃范文

        大學幫扶工作計劃精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的大學幫扶工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        大學幫扶工作計劃

        第1篇:大學幫扶工作計劃范文

        12月25日一大早,迎著零下18攝氏度的刺骨寒風,省委教育工委副書記、省教育紀工委書記郝利生一行來到子洲縣三川口鎮陽灣村,推動定點扶貧工作,并向26戶貧困群眾送去慰問品和新年祝福。

        子洲是革命老區,也是國定貧困縣。按照省委省政府要求,省教育廳從2012年起對口扶貧子洲縣,為期三年。2012年6月28日,省教育廳扶貧團在子洲縣召開“兩聯一包”扶貧工作聯席會議,要求有關單位結合聯系扶貧點的特色優勢,發揮高校特點,積極探索資金、項目、智力、教育、科技、文化、結對幫扶學生等多種扶貧方式,把為貧困群眾辦實事辦好事的任務落到實處。

        陽灣村地處子洲縣城西北,共128戶516人。村中的三川口九年制學?,F有312名在校學生。省教育廳扶貧團多次就這所學校的校舍改造、校園綠化、加強教師隊伍建設等工作提出指導性意見,積極協調為這所學校籌措幫扶資金200多萬元。廳機關財務處黨支部結合“三問三解”活動,在2012年“雙節”前召開組織生活會,黨員干部自發交納特殊黨費近2000元,資助陽灣村2012級7名大學新生,并建立起長期、穩定的幫扶聯系制度,積極幫助他們解決學習、生活中遇到的困難,從成長、學業及生活上開展多方面的幫扶活動。

        踏著積雪,省教育廳扶貧團一行走進三川口九年制學校,認真聽取了該校負責人的匯報,詢問了教育經費投入和使用管理情況、幫扶資金落實情況,查看了校舍和正在施工的食堂等生活設施。扶貧團要求子洲縣教育行政部門牢固樹立教育扶貧理念,以辦好人民滿意的教育為目標,抓好各個階段的教育,抓好素質教育的落實,進一步加強師資隊伍建設、校長隊伍建設,著力提高教育教學管理水平,把子洲教育工作提升一個層次??吹饺阪傊行挠變簣@活動場所中的兩個電線桿還沒有挪走,郝利生立即同縣委書記雒鳳翔商議,要求盡快挪開,消除安全隱患。扶貧團還看望了陽灣村96歲的孤寡老人徐天蘭和87歲的病殘老人郭俊蓮,并委托陽灣村黨支部向26戶貧困家庭42位貧困農民轉送了米、面、油和棉被。

        為切實推進扶貧工作深入開展,省委教育工委、省教育廳先后印發了《關于進一步落實省委省政府“兩聯一包”扶貧工作任務的通知》(陜教機[2012]1號)、《轉發關于落實省級單位“兩聯一包”扶貧工作有關政策的通知》(陜教機[2012]2號)和《關于進一步推動省教育廳幫扶團“兩聯一包”扶貧工作的通知》(陜教機辦[2012]2號),各幫扶單位通過多種方式強化組織領導,細化分解任務,落實責任和措施,按計劃按步驟主動開展扶貧工作。

        省考試管理中心高度重視扶貧工作,建立了幫扶制度機制,加強與幫扶對象淮寧灣鄉鄭家鹼村的溝通聯系,實地走訪考察幫扶村群眾生產生活情況,研究確定幫扶項目,每年投入5萬元以捆綁方式扶持鄭家鹼村重點項目建設,并組織開展多種形式的送溫暖、獻愛心活動。

        西安外事學院幫扶小組定期深入對口幫扶高焉村實地考察,與村干部和村民座談,根據村子實際情況和群眾實際困難,投入扶貧資金5萬元,安排當地富余勞力9人在學校就業,減免在校就讀的子洲籍貧困學生學費合計20萬元,并提供勤工助學崗位,學校還和高焉村簽訂農產品供貨協議,優先購買該村的各種農副產品。

        西安歐亞學院包村扶貧領導深入扶貧點,與村干部座談,了解扶貧資金落實情況,商討扶貧工作方案,投入扶貧資金5萬元,優先安排符合條件的青年到學院就業,給子洲縣貧困學生減免學雜費,并且購買了米面油等慰問品送至貧困戶家中。

        西京學院成立責任明確、分工清晰的扶貧工作領導小組,認真落實對口谷卜峪村資助工作,投入幫扶資金5萬元, 為當地群眾提供就業信息并安排富余勞力轉移就業,對當地農村教師進行培訓,提高其教育教學能力水平,為子洲縣貧困學生減免學費,推薦優先就業,為幫扶點困難群眾提供多方面脫貧致富的信息。

        陜西職業技術學院深入子洲縣艾家河村進行走訪慰問,看望困難家庭和困難戶,為他們帶去各種慰問品,實地考察調研,與南溝岔鄉書記、鄉長以及該村村委工作人員促膝談心,了解資助項目和資助工程的進展情況,投入扶貧資金5萬元,發揮學院優勢給予人員和技術培訓,并對子洲縣苗家坪鎮在學院上學的學生減免學雜費。

        西安翻譯學院扶貧工作小組針對瓜則灣鄉草灣村實際困難,制訂了詳細的扶貧工作計劃細則,投入扶貧資金5萬元,安排學校食堂購買該村農副產品并為其尋找各種銷售渠道,安排村上富余勞動力到校就業,解決了貧困戶實際生產生活困難,為在校的該縣學生減免學雜費用,動員畢業學生去當地中小學任教,緩解當地教育資源匱乏的現實情況。

        西安培華學院積極籌措資金,加大了幫點扶貧工作力度,在學校領導的重視和支持下,扎實認真的做好各項幫扶工作,采取了多種幫扶手段和形式,切實加強幫扶效果。學校每年投入5萬元,用于扶持現代綠色農業、現代化羊場和生態化黑毛豬場等扶貧項目。

        榆林供電局主要領導親自帶隊到幫扶對象王家園則村考察調研,研究確定幫扶規劃,每年投入9萬元,用于為農戶購買豬苗、羊羔和建設蔬菜基地、進行道路建設、資助該村貧困大學生,逐步改善幫扶村交通狀況,解決村民吃菜難問題,提高村民收入。

        第2篇:大學幫扶工作計劃范文

        農村基層組織是關系農村發展的重要組織堡壘,起承上啟下,帶動農村發展的重要作用。抓好農村基層組織建設,選好“領頭雁”,實現“選準一個人,帶領一群人,致富一個村”。把那些既有艱苦創業、無私奉獻精神的“農村能人”選拔到村級領導崗位上。同時,要積極創造條件,讓村干部在調整產業結構、發展市場經濟的實踐中提升自己,找準自己的定位,盡快轉變工作職能。年初,通過自籌資金50多萬元投放到村兩家瀕臨倒閉的民營企業,為其購置先進生產設備,政策資金上的扶持,技術上的支持。很快,企業運轉良好,現已安排25人就業,職工人均月收入600多元。在兩家民營企業的帶動下促進該村經濟又快又好地發展。

        二、明確重點,深入調查,制訂切實可行的工作計劃。

        該院堅持把農民脫貧致富作為一個難題來解,作為重中之重的工作任務,下決心下大力去完成。首先調查致貧原因,把它作為破解難題的著手點。經調查分析,全村農民致貧的原因主要有:想發展缺少資金缺信息缺技術,難以啟動發展項目而貧困;僅靠種點責任田家庭收入單一而貧困;信息不靈、交通不便、生產成本高、效益低和缺少有效的市場服務而難以脫貧。在查明了貧困現狀和致貧原因,該院主要領導和駐村扶貧隊員在摸清農民致貧原因后,把該村貧困戶的基本家庭情況,貧困原因等一一立卡建檔,寫出調查報告,制訂了切實可行的工作計劃。

        三、加快基礎設施建設,改善生活生產條件促脫貧。

        該院緊緊抓住項目建設,切實解決群眾迫切需要解決的問題。努力改善村民生活生產條件,推進村容村貌的發展。

        1、興建溝渠,優化環境,促進農田增產增收。針對蘆墩村三年一小旱,五年一大旱,加上水庫和溝渠年久失修,遇上旱災群眾只能“干瞪眼”,院長張以滔在實地考察后,同村委制訂出臺了“清淤溝渠”的方案。工程完工后,徹底改變了貧困村“臟、亂、差”的落后面貌,蘆墩村近一千多畝農田得以灌溉,既提升了該村抵御自然災害的能力,又改變了“靠天吃飯”為“靠水利工程吃飯”的局面。受益農田面積占全村總耕地面積的80%以上,糧食畝產量增加近一倍,人均增收250元,家庭收入明顯提高,貧困人口由原來的276人減少到222人,村民收入由原來的1860元增加到2230元,群眾的生活也越過越甜美。與此同時,還建起了文化活動室,豐富精神生活。

        第3篇:大學幫扶工作計劃范文

        制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。小編為大家準備了大學學生會部長工作計劃范文,僅供大家查閱。

        大學學生會部長工作計劃范文一

        學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情況,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.

        對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:

        1、對于剛成立的學習部,應該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員知道這個組織;

        2、加強學習部里面成員的團結,同時可以和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動;

        3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。

        4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

        5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力,定期開展社會調研。

        6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣

        7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養,做好他們的思想教育工作。

        轉眼間到了大三的下學期了,專業性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。

        學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨,認真完成校內部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發揮到,讓學習部發展得更出色。

        大學學生會部長工作計劃范文二

        新學期,新氣象!在過去一個學期中,我部門積極配合學校心理咨詢中心的工作。及時了解同學的心理健康狀況,并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩,積極宣傳有關心理健康的知識,并取得了不錯的成績,得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續努力,更好的服務于我系同學。以下是我部門本學期的工作計劃:

        一、在常規工作方面:

        1、積極地與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作;

        2、每月召開兩次部門例會,在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正;

        3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志,并及時交給我系學生心理健康輔導老師檢查和批閱,對其個別情況進行了解幫助;

        4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;

        5、每月對部門博客進行多次更新;

        6、每月按時參加校心理部工作會議。

        二、在活動方面:

        1、10月份新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態,更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛生日將開展一些活動,同時以海報的形式通知,再準備出一塊成果展。

        2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動,組織同學們進行一次心理電影賞析。

        3、12月份心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座,要求每個班都制作一個心理信箱,當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里,讓我們及時了解情況。

        4、元月份心理健康常識展板心理調查問卷。聯合系宣傳部出一次心理健康常識展板,組織本系同學進行一次心理調查問卷,并做好分析處理工作。

        大學學生會部長工作計劃范文三

        一個新的學期已經開始,本學期衛生部將繼續立足本職工作,努力為大家營造干凈優美的學習、生活環境,提升同學們的衛生環保意識,督促同學們養成良好的衛生習慣。身為學生會這個大集體的一部分,衛生部的成員們也將積極配合其他部門的工作,在為同學們服務和為確保學?;顒拥挠行蜻M行等方面,做出自己的貢獻。

        為確保同學們能有一個優美的學習環境,我們制定了本學期的'衛生部計劃:

        一、檢察人員認真檢查各班衛生,檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統計和,盡量減少錯誤。與同學交流時態度和藹,不居高自傲。嚴格落實衛生檢查細則。嚴格遵守檢查要求。

        二、開展“組內幫扶”活動,由各個組長帶新成員,盡快使他們了解衛生工作細則,便于盡快獨立檢查。

        三、檢察人員不定時檢查,引導各班養成良好的衛生習慣,隨時隨刻保持教室衛生整潔。防止教室及環境衛生死角的出現。

        四、監督好同學們的日常行為習慣,對亂扔垃圾的行為加以制止并扣除其所在班級的相應分數,情節惡劣的上報學校處理。

        五、環保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動如:黑板報、知識競賽等,提醒大家注意衛生,以提高大家個人素質修養。

        六、加強與各班衛生委員的溝通,開學初召開會議,對于本學期的衛生檢查制度幾個方面要求做出介紹,使同學們更加了解校園檢查制度,動員大家能夠主動、積極配合我們工作。

        七、每月召開一次“部內成員例會”,及時傳達學校布置的任務。對于部內大事共同討論,大家集思廣益把事情做好。認真、廣泛聽取部員們的意見和建議,提高部內成員的工作能力、糾正工作中的方式方法以便及時改正,有利于我們工作的提高。

        八、加強我部與學生會其他部門的交流學習。積極配合學校工作,積極參與學校內組織的各項活動。

        第4篇:大學幫扶工作計劃范文

        一、抓好規劃,建章立制促發展

        2010年第一次全國工會系統對口援疆工作座談會后,師市工會第一時間成立了受援工作領導小組,制定了《五師工會對口受援工作建議書》,積極主動加強與湖北省總聯系,邀請湖北省總主要領導來五師進行實地考察,組織師團工會領導赴湖北省參加對口援疆工作座談會,最終達成了對口援疆框架協議。湖北省總出臺了《2011-2015年對口援疆工作實施意見》,著重從民生、人才、文化、組建和設施等五個方面援助五師,形成了省對師、市對團、縣對連的援疆工作模式。去年第二次全國工會系統對口援疆工作座談會后,師市工會及時調整了受援工作領導小組,制定了《2015-2018年對口援疆工作規劃》、《2015年援疆工作計劃》,并與湖北省總簽訂了《2015-2018年對口援助項目規劃意向書》,確定了生活救助、金秋助學、創業幫扶、勞模休養、業務培訓、設施配套等六大援助項目。

        二、高度重視,促進交流結友誼

        4年來,五師工會與湖北省工會系統進行考察對接,加強互訪交流,雙方結下了深厚友誼。湖北省總領導先后7次率團赴五師考察洽談,師市黨委常委、副政委喬林巴特先后兩次帶領師團工會主席赴湖北進行對接,經過溝通交流,雙方形成了思想共識,確立了“惠民生、促和諧、保穩定”的新一輪工會對口援疆工作總體思路,簽訂了項目規劃意向書,開展了“雙結雙促”活動,即結單位和個人對子,促經濟發展和民族團結。湖北省總從資金上給予保證,每年援助五師工會80萬元、各團場工會不少于140萬元。四年來,師市工會先后組團4批57人次赴湖北對接和交流學習,湖北省工會系統共142人次赴疆考察送來關懷,使我們深切體會到湖北工會對五師職工群眾的關心關懷。

        三、資金到位,民生援疆見實效

        按照雙方達成的援疆計劃,湖北省總將援疆資金按時撥付到位,給五師工會工作注入了活力。師市工會充分利用湖北省總援助資金,積極作為,幫助6個團場和3個師直企業工會建立了職工書屋;對生病、受災、發生事故的困難職工進行了幫扶;資助了師市在湖北就讀的困難大學生。湖北省總在第二次援疆工作座談會上,給予19名五師在湖北就讀困難大學生每人5000元助學金的救助。各團場工會將援疆資金用于職工文化教育培訓中心、幫扶中心(站)、燈光籃球場等設施建設,為連隊工會的職工培訓設施、辦公用品、各類文化器材進行配置等。4年來,湖北省總累計援助師市工會307萬元,各州市工會累計援助五師各團場工會542萬元。援疆資金為推動師市職工文化建設,增強幫扶實力,提升服務能力,改善基層工作條件起到了極大的保障作用。

        四、智力支持,人才援疆提素質

        第5篇:大學幫扶工作計劃范文

        2018年以來,王橋鎮社樹村認真貫徹落實中省市縣關于脫貧攻堅的總體要求,進一步理清思路,強化責任,增添舉措,以繡花的功夫,扎實推進脫貧攻堅各項工作,取得了一定成效,現就有關情況匯報如下:

        一、社樹村基本情況

        社樹村為非貧困村,轄14個村民小組,840戶、3115人,建檔立卡貧困戶37戶93人,貧困發生率0.96%。其中:貧困戶18戶30人,脫貧戶19戶63人,2018年脫貧1戶3人(薛崗)。

        二、幫扶工作開展情況

        2018年以來,社樹村按照省市縣關于脫貧攻堅工作的要求,扎實開展各項工作,重點做好以下三項工作。

        一是加強組織領導。2018年初,幫扶單位縣委辦對駐社樹村工作隊人員進行了調整充實,按照有關要求選派1名科級領導和2名后備干部駐村開展幫扶工作,協調解決駐村干部的工作和生活困難,及時對幫扶責任人進行調整,充實幫扶干部5人。同時,組織村“四支力量”、全體幫扶干部認真學習領會2018年中省市縣脫貧攻堅相關會議和領導講話精神,不斷提高政治站位,先后召開12次村“四支力量”會議,6次幫扶干部會議研究部署脫貧攻堅工作,把干部思想和行動統一到省市縣委對脫貧攻堅工作的要求上,統一到脫貧攻堅的幫扶工作中去。

        二是夯實幫扶責任。社樹村和幫扶單位縣委辦常態化組織幫扶干部深入貧困戶家中,與貧困群眾交心交流,議定幫扶措施,完善紀實資料,幫助解決困難問題,落實各項幫扶政策,確保每個貧困家庭都能享受到黨和政府的溫暖。先后組織召開5場脫貧攻堅政策宣講培訓會,懸掛宣傳標語12條,發放宣傳冊300余份,幫扶干部入戶宣傳300余人次,群眾對脫貧攻堅政策的知曉率有效提升。

        三是鞏固幫扶成效。

        1.產業扶貧方面:2018年通過摸底調查,為有產業14戶貧困戶落實產業扶貧資金14198元。其中:為12戶果樹種植戶落實產業扶持資金9798元;為4戶奶山羊養殖戶落實產業扶持資金4400元。為貧困戶郭緒軍落實金融扶貧貸款4萬元,為社樹村全體貧困戶落實金融扶貧貸款入股分紅和2017年產業扶持資金入股分紅。

        2.就業扶貧方面:通過召開座談會、廣播宣傳、微信群宣傳,發放宣傳單等形式,積極宣傳就業幫扶政策。組織19名貧困群眾參加了精準扶貧就業招聘會,簽訂就業意向協議5份;為3名貧困群眾介紹外出務工,實現了穩定就業。目前,社樹村貧困家庭在外長期務工有固定收入23人。

        3.健康扶貧方面:積極幫助落實新農合住院報銷、大病保障、民政醫療救助、特殊慢性病補償等健康扶貧措施。聯系縣醫院在社樹村開展健康知識講座和扶貧義診活動2場次。組織71名貧困群眾在橋底衛生院參加健康體檢。

        4.教育扶貧方面:社樹村縣內就讀7名貧困在校生全部享受到涇陽縣教育扶貧政策。其中:2名學前生享受到生活補助金750元,3名初中生享受到教育助學金1875元,2名高中生享受到國家助學金2500元。聯系團縣委為貧困大學新生劉蕊落實教育助學金5000元。

        5.實施危房改造方面:2018年實施危房改造1戶(劉汝剛),目前房屋已建成入住,落實危房改造補助金26390元。

        6.扶貧扶志工作方面:2018年以來,開展道德講堂4次,道德評議評選活動4次,公布善行義舉榜4次,完善了社樹村村規民約,為全村群眾安裝了“家規家訓”牌,建成了鄭國大道“鄉風文明一條街”。社樹村紅白理事會組織健全,運行良好。通過開展十大好人、好兒媳,助人為樂、愛崗敬業先進個人評選表彰活動,鼓勵貧困群眾不等不靠,依靠自己的雙手改變自己家庭境況,在村內了形成崇尚勞動,脫貧光榮的新風尚。

        7.貧困戶退出方面:社樹村2018年脫貧退出1戶薛崗,家庭年人均純收入為12855元,家庭成員中1人實現穩定就業,家庭住房符合安全住房標準,無義務教育階段輟學學生,家庭成員全部參加新型農村合作醫療和大病保險,符合安全飲用水標準,縣住建、教育、衛計、水利等部門都已出具相關認定書。

        8.基礎設施建設方面:2018年聯系縣扶農辦和交通局實施通村道路升級工程,完成通村路拓寬和柏油鋪設2.3公里,聯系縣城管局,爭取農村生活垃圾專項治理項目資金,建成了社樹村農村生活垃圾分揀站。聯系縣水利局,實施農村飲水安全提升工程,新打人飲井1眼。聯系縣電力公司,增架變壓器1臺。完成黨員活動陣地建設任務,黨員活動中心完成擴建490平方米。投資10萬元,完成村內綠化提升工作,新栽植各類苗木10400株。

        三、存在問題

        一是脫貧攻堅工作做的還不夠實。個別幫扶干部存在厭戰思想,工作作風不扎實,繡花之功還不到位,主動作為的意識還有待增強。

        二是對特殊貧困戶的關注還有待加強。在激發貧困群眾脫貧內生動力和扶貧扶志扶智方面做得還不夠多,部分貧困戶脫貧對兜底保障政策依賴性還比較強。

        三是脫貧攻堅工作做的還不夠細。個別貧困戶良好衛生習慣還未養成。一般群眾對脫貧攻堅工作知曉率和滿意率還有待提高。

        四、下一步工作計劃

        下一步社樹村將嚴格按照省市縣脫貧攻堅指揮部要求,對標社樹村年度脫貧攻堅任務及標準、對標各項工作完成和推進的時間節點,幫助社樹村盡快補齊工作短板弱項,提升工作質量水平,確保全年脫貧攻堅各項目標任務如期完成。

        一是繼續抓好貧困戶退出工作。對2019年貧困戶退出工作提前謀劃,擬定幫扶計劃,提前著手,對照各項指標任務,有重點、有針對性開展貧困戶脫貧幫扶。

        第6篇:大學幫扶工作計劃范文

        一、總體要求

        全面貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實關于扶貧開發系列重要講話、對大理工作重要指示精神,按照脫貧攻堅統領經濟社會發展全局的基本思路,將助力脫貧攻堅與團的各領域工作緊密結合,堅持瞄準貧困地區青少年健康成長、體現共青團工作特色、納入黨政扶貧開發工作盤子的原則,創新工作載體,完善支持機制,組織動員全州共青團組織和廣大團員青年關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作,自覺投身脫貧攻堅實踐,在脫貧攻堅中發揮生力軍和突擊隊作用。

        二、目標任務

        圍繞2020年全面建成小康社會的總體目標和全州2018年11個貧困縣脫貧摘帽的目標任務,以智力扶貧為重點,實施助力生產脫貧、教育脫貧、人才脫貧和開展公益扶貧、加強共青團基層組織建設等具體行動,通過2016-2018年三年努力,實現以下目標:貧困地區青少年整體素質明顯提升;貧困鄉村青年致富帶頭人比例大幅增加;共青團組織掛鉤的貧困村以及團干部結對幫扶的貧困戶實現脫貧;貧困地區六類重點青少年群體得到有效幫扶;共青團組織及廣大團員青年在脫貧攻堅中的生力軍和突擊隊作用得到充分發揮;共青團自身建設在助力脫貧攻堅中得到切實加強。

        三、工作內容

        按照《大理州貧困鄉村出列和貧困人口減貧計劃》,分階段、分步驟開展助力脫貧攻堅工作。

        (一)助力生產脫貧

        1.強化團屬資源支持。整合并深入實施“貸免扶補”、小額擔保貸款、勞動密集型小企業貸款、“兩個10萬元”微型企業培育、共青團希望水窖“1+X”公益活動等團屬扶貧項目,三年累計投入扶貧信貸資金不少于2億元,并重點向300個貧困村傾斜。依托大理州青少年發展基金會青年創業幫扶項目,至2018年,累計直接投入資金不少于500萬元,采取項目補助、產業覆蓋、技能培訓、資金互助等形式,2016年起,每年扶持不少于300名農村青年、“直過民族”青年創業發展。充分激發青聯委員、青年企業家參與脫貧攻堅的熱情,鼓勵青聯委員到貧困地區開展結對幫扶,推動青年種養殖大戶與貧困群眾開展合作種植、合作養殖,動員青年企業家到貧困地區投資興業,提升貧困地區自身造血能力,吸納貧困青年就地就業。

        2.強化就業創業服務。建立就業、見習信息機制,依托青聯委員聯系點、“青年創業州長獎”獲獎企業、“青年文明號”等組織機構,募集一批崗位定向優先解決貧困村青年就業。探索建立青年創業“孵化基地”,至2018年,累計建立“青年創業就業見習基地”50個,提供就業見習崗位500個,幫助不少于1000名農村青年提升素質轉移就業。開展農村實用技術培訓和實用技能創業培訓,開設“青年脫貧致富分享課堂”,重點提高農村青年創業致富“領頭雁”培養對象、返鄉創業青年、大學生村官、農村青年能人等群體的就業創業能力。探索建立縣級“農村青年創業金融服務站”,2016年完成大理、祥云、賓川、永平、洱源、劍川等縣市的“農村青年創業金融服務站”建設,為農村青年創業就業提供金融知識培訓、政策咨詢和服務支持。

        3.實施農村青年電商培育工程。完善創業“資金+導師+政策”鏈條,著眼于培養有文化、懂技術、會經營的新型農村青年,從資金、技術、電商培育等方面入手,加強導師和骨干隊伍培育,發揮輻射帶動作用,積極引導有條件、有意愿的貧困青年開設網店。對貧困家庭開設網店給予技術指導和小額信貸支持,幫助解決青年電商創業的資金問題。2017年,組織青年電商創業大賽,促進青年電商之間的溝通交流,推動電商與貧困地區的農業產業對接,促進青年電商與專業合作社、農產品生產基地、農業產業化龍頭企業之間的融合發展。

        (二)助力教育脫貧

        1.開展貧困青少年助學行動。建立大理州青少年發展基金會及其希望工程共同體(縣市青少年公益服務中心)公益體系,2016年啟動并完成全州貧困青少年群體現狀調查試點工作,全面推廣運用“大理州貧困青少年救助管理系統”,對貧困青少年群體建檔立卡、精準對接。深化希望工程、希望之星、“圓夢行動”等品牌工作,三年累計投入不少于1000萬元,每年資助不少于1000名貧困學生,對“貧困讀書郎”這一群體提供切實有效的助學幫扶。

        2.著力發展校外教育。2016年起,聯合農業、人社等政府職能部門,與職業技工學校、專業培訓機構、企業合作開展中短期職業技能培訓,力爭到2018年底將具有勞動能力并愿意學習技能的貧困家庭初中畢業生和農村貧困青年勞動力培訓一遍,確保具有勞動能力的建檔立卡貧困戶家庭至少有1人掌握至少1門致富技能。

        3.開展重點青少年群體分類幫扶。2016年起,利用三年時間建立完善全州青少年“大維權”工作體系,將社會閑散青年納入就業培訓工作計劃,優先安排有就業意愿的社會閑散青年參加職業培訓;對有不良行為或嚴重不良行為青少年建立“幫教檔案”,引入專業社會工作力量和方法開展幫教活動;建立流浪乞討未成年人救助工作機制,鼓勵個人和社會團體參與幫助流浪乞討未成年人返鄉、復學、就業;做好服刑在教人員未成年子女的家庭寄養、生活照料等安置工作,對家庭特別困難的及時給予臨時性生活救助;實施“春暖人間――關愛貧困留守兒童專項行動”,開展貧困留守兒童調查,并對其實行動態管理、分類救助;幫助受艾滋病影響兒童解決生活、學習、就醫方面的困難,最大限度保障受艾滋病影響兒童能上學,能就醫,能融入社會正常生活。

        (三)助力人才脫貧

        1.組建脫貧攻堅青年突擊隊。分級組建以團干部、團員、青年技術能手為骨干的“脫貧攻堅青年突擊隊”和“青年志愿者宣講團”,覆蓋全州11個貧困縣33個建檔立卡的貧困鄉鎮和300個貧困村,其中,2016年覆蓋出列計劃的4個縣、16個鄉鎮、172個村;2017年覆蓋出列計劃的4個縣、13個鄉鎮、101個村;2018年覆蓋出列計劃的3個縣、4個鄉鎮、27個村,從政策宣講、脫貧宣傳、項目對接、智力支持等方面強化對口脫貧工作,在落實各項脫貧攻堅政策和項目中發揮生力軍作用,積極為貧困鄉村、貧困群眾脫貧貢獻力量。

        2.培育貧困地區本土青年領頭人。深入推進農村青年創業致富“領頭雁”培養計劃,優先選拔在脫貧攻堅中涌現出的先進青年典型參與各級黨政、共青團系統組織的評選活動,用青年身邊的優秀典型激勵和引導廣大青年愛崗敬業、艱苦奮斗、自力更生、勤勞致富。加強對鄉鎮直屬團組織負責人、農民專業合作社青年示范社、村團(總)支部書記、大學生村官、農村青年致富帶頭人的工作指導和創業幫扶,優先推薦申請小額貸款或扶貧貼息、優先參加各類技能培訓和外出研修、優先給予項目和政策扶持、優先推優入黨,引導其在帶動群眾脫貧致富中發揮積極作用。

        3.實施基層志愿扶貧項目。深入實施大學生志愿服務西部計劃,圍繞貧困地區經濟社會發展的實際需要,科學設置服務崗位,至2018年累計招募不少于150名普通高等學校應屆畢業生,到貧困地區從事為期1-2年的教育、衛生、農技、扶貧等志愿服務工作。進一步拓展青年志愿者參與脫貧攻堅的項目和載體,發揮各級青年志愿者協會作用,組織青年志愿者走進貧困地區參與調查訪問、政策宣傳、科技服務等工作。

        (四)加強公益扶貧

        1.發揮“希望工程”品牌優勢。爭取社會各界的支持,不斷擴大資金募集規模,在繼續向貧困地區援建希望小學、持續做好 “圓夢行動”的基礎上,從2016年起,大力扶持建檔立卡貧困村寄宿制學校建設,并探索開展希望廚房、希望書屋、希望衛生室、希望音樂教室、希望體育場等希望工程項目,從根本上解決貧困地區學校的寄宿條件,促進農村基層基礎教育條件不斷改善。

        2.創新公益扶貧手段。運用移動互聯網技術推進眾籌、眾扶、眾幫的扶貧模式,引導公益扶貧重心下移。利用“青年之聲”網絡平臺,廣泛動員企業、社會組織、個人參與脫貧攻堅,廣泛開展微捐贈、微公益活動,建立“人人可公益”的扶貧渠道。加強與各類社會組織合作,爭取項目、資金多方位進入扶貧領域,并把募集的資金、項目精準對接到村到戶到人,讓社會各界的支持幫助切實落到貧困群眾的身上。

        3.加強醫療公益扶貧。2016年起,將先天性心臟病救助、“微笑列車”唇腭裂患者矯治項目等免費醫療資源優先向建檔立卡貧困村、貧困戶傾斜。發動醫療愛心企業和愛心醫院積極參與精準醫療扶貧工作,幫助貧困家庭患者減輕醫療費用。動員有專業技能的醫療衛生系統青年志愿者對重大疾病、特殊疾病、慢性疾病患者提供定期醫療關懷。

        (五)著力強基固本

        1.加強貧困地區團建。堅持黨建帶團建,以黨的工作、活動陣地為依托,以脫貧攻堅項目為載體,全面活躍鄉村兩級團組織。加強對貧困地區基層團組織的關心、指導和扶持,針對貧困地區農村青年區域聚集特點,以2016年村級團組織集中換屆為契機,將優秀的大學生村官、青年致富帶頭人、農村合作組織負責人等吸納到村、合作組織團組織班子中來,夯實貧困地區團的工作基礎和工作力量。

        第7篇:大學幫扶工作計劃范文

        站點互訓互查,管理培訓出亮點。通過分片組織培訓班,采取取長補短、注重交流的互動式培訓,各鄉鎮遠教站長、部分社區站點管理員及大學生村官兼職管理員都拿出自己的看家絕活,相互交流各自在站點管理運行上的經驗做法、設備修理維護上的技巧竅門、課件播放上的方式方法。為加強站點運行管控,縣遠教中心還聘任一批業務熟練的站點管理員和大學生村官兼職管理員為巡查員,協助縣遠教中心對站點日常運行和集中收看日收看情況進行抽查。通過這一系列措施,進一步提高了社區站點管理員的工作積極性,增強了他們的業務素質。

        轉變學用方式,帶頭致富出亮點。在學用基地運作、學用典型培育、學用方式推廣上,改變過去樹立一名榜樣,群眾爭相效仿、項目一擁而上的傳統思想,創新學用形式,將成型的學用典型的致富經驗進行梳理,根據所處地域農作物種植情況、產業發展現狀以及水源等地理環境因素進行通盤考慮,有針對性地推薦給適合發展此類產業的社區群眾參考,大大提高了群眾創業致富的成功率。在學用成果轉化上,采取經濟困難的協調幫扶、項目發展較好的注重引導、抱團投資的重點培養等策略,扶持一批“亮點”學用致富典型,發展起一批“亮點”產業。

        實行動態管理,綜合評優出亮點。將過去的年底一次性考核評優,改為每周抽查、每月通報、每季總結、年終評優的動態管理模式??h遠教中心對照各鄉鎮和社區站點的“亮點”計劃,每周對部分社區站點集中收看情況進行隨機抽查;每月根據各鄉鎮、社區站點的設備運行、信息報送、集中收看及每周抽查情況,折算成一定分值通報排名,各項工作進展情況一目了然,便于各鄉鎮、社區站點自查自糾,自我加壓;每季度進行一次總結,對月得分較低的鄉鎮、站點管理員及時提醒、重點“小灶”培訓,整個季度得分不足一定標準的,予以警告甚至撤換;年底根據全年得分以及其他工作情況進行綜合考評,評選出“十佳站點”和“優秀站點管理員”,并給予一定獎勵。這一全新的考核方案實施后,進一步增強了各鄉鎮、社區站點管理員的壓力感和緊迫感,激發了他們“周周有進步,月月有亮點”的工作激情,推動了全縣遠教工作整體水平不斷邁上新臺階。

        第8篇:大學幫扶工作計劃范文

        一、指導思想

        全面貫徹黨的四中全會精神,以新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實省、市脫貧攻堅工作會議精神,按照“四個不摘”重要指示要求,發揮教育職能作用,確保實現除身體原因不具備學習條件外,貧困家庭義務教育階段適齡兒童不失學輟學、有學上、上得起學,有效推進并完成教育領域扶貧工作任務。

        二、工作目標

        以全面落實各項資助政策為目標,從加強師資隊伍建設、改善辦學條件、構建全方位救助體系入手,加強領導,夯實責任,精準幫扶。確保資助政策全覆蓋,義務教育階段貧困生不因貧失學輟學。

        三、工作重點

        (一)積極建立教育保障機制

        1.規范管理,抓好資助政策落實。

        (1)切實落實學前教育助學金資助政策。在經縣以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園就讀的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童等,每人每年1500元標準發放學前教育資助金。

        (2)認真落實國家“兩免一補”等政策。對義務教育階段學生全部實行免學雜費和免教科書政策。對家庭經濟困難的寄宿生,按照小學每生每年1000元、初中每生每年1250元,提供生活補助;按照財科教〔2019〕30號文件規定,對義務教育階段建檔立卡學生以及非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生等四類家庭經濟困難非寄宿生給予補助。按照寄宿生生活補助國家基礎標準50%的比例核定家庭經濟困難非寄宿生生活補助標準,即小學每生每年500元、初中每生每年625元。

        (3)切實落實普通高中免學費及國家助學金資助政策。嚴格界定貧困生的認定條件、規范普通高中國家助學金和學前教育助學金的評審、公示、發放程序,做到公開、公平、公正。普通高中國家助學金,平均資助標準分為每生每年2000元,根據學校結合實際在1000元—3000元范圍內確定,分為3檔。

        (4)切實落實中職學校學生資助政策。

        ①實施中職國家免學費制度。對中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中,所有農村(含縣鎮)學生、涉農專業學生和城市家庭經濟困難學生,按照每生每年2000元的標準給予學費補助。

        ②實施中職國家助學金制度。對在中等職業學校就讀的全日制正式學籍的在校一、二年級家庭經濟困難的在校學生,按照每人每年2000元標準發放國家助學金。

        (5)積極開展生源地助學貸款及大學生新生入學資助工作。

        ①認真做好生源地信用助學貸款的續貸、新貸服務以及貸后信息變更、本息催繳等管理工作。

        ②為適應生源地助學貸款規模不斷增長的新形勢,要健全生源地信用助學貸款工作機制,制定更有效的貸款催收方案,確保此項工作健康發展。

        ③在我縣普通高中就讀的學生,新考入大學的貧困學生一次性資助(路費)省內500元,省外1000元。

        2.加大資助政策宣傳力度,切實提高廣大人民群眾的政策知曉度。

        按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,抓住重要時間節點,精心組織,拓寬渠道,通過媒體專訪、校園網、釘釘軟件網課、工作簡報等多種形式,大力開展從學前到大學資助政策及“雨露計劃”的宣傳。不定期對受助學生進行電話回訪,深入貧困學生家庭走訪宣傳,切實提高社會知曉度、滿意度。

        (二)扎實做好控輟保學工作

        對貧困家庭義務教育階段適齡兒童、少年的失學輟學情況進行認真排查、細致分類、有效指導、精準施策,確保除因身體原因不具備學習條件外,貧困家庭義務教育階段適齡兒童、少年不失學輟學。一是對確因身體原因不具備學習條件的兒童、少年進行評估,建立名冊,完善相關檔案資料;二是對適齡未上學的失學兒童、少年,按照“應入盡入”原則,保障其免試就近接受義務教育;三是對因學習困難或厭學而輟學的學生,因人制宜制定勸返方案,保證其及時返校就讀;四是對因家庭思想觀念而輟學的學生,落實家長的法定責任,必要時通過法律手段,保障其接受義務教育的權利;五是對身體殘疾且有學習能力的輟學學生,通過特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、兒童福利機構特教班就讀、送教上門等多種方式予以保障,做好教育安置;六是對因身體疾病等特殊原因暫時不能上學的兒童或學生,按規定及時辦理延緩入學或休學手續,并確保其及時入學或復學;七是對因其它原因失學輟學的兒童、少年,根據實際情況,對癥下藥,采取有針對性的措施,確保其完成義務教育。

        (三)認真實施鄉村教師支持計劃

        拓展鄉村教師補充渠道,積極向上爭取教師特崗計劃,加強鄉村教師培訓工作,建立健全以國培計劃為引領、以校本研修為基礎的國培、省培、市培、縣培和校培五級聯動機制,努力提升鄉村教師能力素質。

        (四)加快發展職業教育

        1.積極發揮科技志愿者服務隊作用。繼續對有勞動能力的貧困人口實施免費職業教育,計劃對貧困村建檔立卡貧困戶開展農民職業技能培訓,提高其科技生產致富能力的生活水平。

        2.加強縣中等職業學校建設,支持縣中等職業學校加強專業、實訓基地、“雙師”素質教師隊伍和信息化建設。鼓勵未升入普通高中的初中畢業生免費進入中等職業學校學習,幫助其完成高中階段學業。

        (五)加強薄弱學校建設

        全面改善薄弱學校的基礎設施建設,實施校舍維修改造項目,力爭使薄弱學校達到基本辦學條件,教學和生活設施滿足基本需要,確保薄弱學校實現硬件、軟件同步提升。

        (六)高質量做好定點幫扶貧困村工作

        認真履行脫貧攻堅包保職責,深入開展駐村幫扶工作。充分發揮縣教育局駐村工作隊作用,從實際出發,抓住主要矛盾、解決突出問題,按照年初制定的工作計劃,通過相應脫貧措施帶動貧困群眾脫貧。

        四、工作措施

        1.加強領導,強化責任。進一步健全和完善工作機制,切實履行工作職責,完善日常工作完成情況、重要工作完成情況和工作動態信息報送制度,定期通報工作進展情況,保證各項資助工作落實到位。

        第9篇:大學幫扶工作計劃范文

        1.開展“送溫暖”活動。2014年元旦和春節前,市、區、街道工會對轄區持困難職工幫扶證的職工進行了慰問,并給他們每人送去了600元慰問金及物品,另外,區工會和街道工會對20名困難職工進行了節前慰問,給他們每人送去了500元的慰問金,得到了職工的一致好評,營造了溫馨和諧的氛圍。

        2.開展職工素質提升活動。結合街道每月開展的天鵝湖論壇和爭先創優活動,工會和經濟科、事務科組織街、居工作人員對《勞動合同法》、《經濟、協稅護稅知識》、《工會法》、《健康知識講座》等相關法律法規進行了集中培訓,通過培訓,使人人都能履行“一崗多責”,使街道工作人員業務水平及整體素質得到了提高。使他們對工會工作有了更深刻的了解。

        3、非公企業組建工會工作。2014年的組建工會工作;在市總和區工會的布置下,要求今年的建會任務要全部以全總的數據庫為準。對數據庫里的企業進行認真核實,數據庫里的建會率要達到80%以上。經過我們三個社區的共同努力,核實了一個月左右時間,到6月底,我們街道轄區實際存在的企業108家(數據庫里542家),建會是42家(納入社區聯合會的40家),獨立建會兩家,分別是紫檀宮徽宴樓和保利房地產。數據庫里完成建會率96%,職工入會率85%。圓滿完成了區工會布置的建會任務。

        4.工資集體協商和集體合同簽訂工作。按照市市總和區工會的任務要求,2014年集體合同簽訂是在幾年來建過工會沒有簽訂集體合同的企業進行。街道工會對照任務立即召開了三個社區聯合會主席和工作人員參加、分管領導和相關部門參加的會議,對集體合同簽訂工作進行了認真布置和安排。在三個社區的努力下,到4月底完成了49家集體合同簽訂工作,2014年前已建會的企業全部簽訂了集體合同。提前完成了區工會布置的集體合同簽訂工作。

        5、職工書屋建設。2014年,按照市總和區工會的布置要求;為進一步加強職工思想道德建設,全面提升職工隊伍整體素質。將開始建設省級標準化職工書屋,并將此項工程納入市民生工程。我們街道上報了福凱建設集團作為職工書屋建設示范點。按照文件要求;職工書屋面積不少于20平方米、圖書不少于800冊、電子音像制品不少于40種、電腦配齊、并能滿足20人閱讀的桌椅設施等。到本月底,已經投資了3萬多元,職工書屋基本建成,準備下月迎接市總和區工會的檢查驗收。

        6、其他日常工作:一是上報2014年困難職工幫扶證年檢材料;二是參加了區工會在巢湖半湯舉辦的培訓學習班;三是上報轄區內已建會的兩家企業獲得了市“五一勞動獎章”和“金牌職工”榮譽稱號;四是對全總數據庫進行了核實和錄入;五是參加市總工會和市職工大學舉行的培訓學習;六是完成了區工會下發的各種報表上報工作等。

        二、下半年的工作計劃:

        1、繼續按照要求做好非公企業數據庫摸底核實和動態管理工作,以社區為重點,對符合建會的非公企業及時上門宣傳了解,指導組建工作。

        2、做好2014年的金秋助學摸底核實工作。

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