嚴(yán)格管理精選(九篇)

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第1篇：嚴(yán)格管理范文

人管人氣死人，制度管人累逝世人，文化管人管住魂。

辭去總裁只當(dāng)董事長)我給自己的定位是：能不做的就不做，只解決總裁與書記不能解決的問題。

不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：嚴(yán)格管理范文

關(guān)鍵詞 以人為本 公務(wù)員素質(zhì)

中圖分類號：D614 文獻標(biāo)識碼：A

中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進行管理，實行任期制，并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進行管理，實行常任制，國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。公務(wù)員考試的受關(guān)注程度和報名人數(shù)，公務(wù)員培訓(xùn)班的蓬勃發(fā)展，公務(wù)員在社會上的話題性都證明了這一點。公務(wù)員在現(xiàn)代行政條件下，主要運用公權(quán)力和政府的其它公共資源治理國家、服務(wù)群眾、履行行政職能、推進社會可持續(xù)的增長、實現(xiàn)效率與公平，發(fā)揮專門才干，公務(wù)員素質(zhì)與勝任力直接代表了政府的管理水平和施政能力，它是構(gòu)成國家的核心競爭力最重要的因素，決定著政府的效能、效率、效用和效果。總理在《2006年政府工作報告》中指出“公務(wù)員的素質(zhì)決定著政府的管理水平和效率”，提升公務(wù)員素質(zhì)和增強對公務(wù)員培訓(xùn)實踐是擺在政府面前的重要課題。

近幾年來，隨著我國政府職能的轉(zhuǎn)變，政府自身定位正在發(fā)生新的變化。“小政府、大服務(wù)”、”小政府、大市場”和’‘服務(wù)型政府”等觀念的提出，一方面表明了政府職能正在由包辦一切和無所不能逐步向非競爭性的公共事務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，管理中的服務(wù)性和公益性取向日益明顯；另一方面，也表明了政府管理觀念的重大變化，人性化和人本化的趨向也日益突出。這種轉(zhuǎn)變帶來了政府管理方式的一系列重大變革。總理在國家行政學(xué)院發(fā)表講話時強調(diào)，要深化行政體制改革，加快政府職能轉(zhuǎn)變，并進一步提出了樹立以人為本的政府管理思想。再者，第十六屆六中全會通過《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，該決定中進一步明確“建設(shè)服務(wù)型政府，強化社會管理和公共服務(wù)職能”的目標(biāo)。只有不斷的提高公務(wù)員民本意識、法律意識、責(zé)任意識、信用意識、效率意識、創(chuàng)新意識，才能真真正正為民做主、為民辦事，為民謀利，不斷去提高服務(wù)質(zhì)量與效能。因此在我國積極推行服務(wù)型政府建設(shè)的大背景下研究公務(wù)員素質(zhì)存在問題，有助于公務(wù)員自身素質(zhì)的不斷提高和公共管理能力的提升，滿足我國建設(shè)服務(wù)型政府的需要，為更快更好地建設(shè)服務(wù)型政府提供基礎(chǔ)和鋪墊。

在現(xiàn)階段我國公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)明顯提升的背景情況下，仍然存在著許多的問題需要完善。比如公務(wù)員的服務(wù)理念淡薄，忘記了公務(wù)人員為人民服務(wù)的理念，對廣大人民群眾的詢問與求助不是熱情幫助而是愛理不理甚至充耳不聞；法律意識貧乏，漠視法律甚至凌駕于法律之上，罔顧人民群眾的信任，動用自己的關(guān)系牟取私利，對國家經(jīng)濟財產(chǎn)造成損失；自身責(zé)任意識不強，事不關(guān)己高高掛起，缺乏熱情，碌碌無為，做一天和尚撞一天鐘，沒有進取心；創(chuàng)新意識不足，同志說過：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”但是大多數(shù)的公務(wù)員只是按部就班，墨守成規(guī)，缺乏想象力；工作效率不高，缺乏工作動力，習(xí)慣于以一種老舊的方式處理工作事務(wù)，效率低下。作為政府工作人員的公務(wù)員也要發(fā)揮創(chuàng)造性，以一種創(chuàng)新思維不斷開拓新的工作領(lǐng)域，探索新的管理方式。所以在這種情況下，我們應(yīng)當(dāng)從公務(wù)員本身著手，由內(nèi)而外，根除公務(wù)員身上的惰性與冷漠，增強責(zé)任心與法律意識，共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進步，創(chuàng)造一個更加生機勃勃的服務(wù)型政府。

首先，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則是引領(lǐng)良好的行政風(fēng)氣的重要途徑。俗話說：上行下效。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行直接影響著下屬的做事態(tài)度與方式。領(lǐng)導(dǎo)作為小范圍內(nèi)的掌舵者，端正了自身的態(tài)度，保持了積極樂觀的心態(tài)，對整個團隊都是一種無形的力量推動大家一起前進。

其次，加強公務(wù)員自身意識，公務(wù)員不僅只是一個所謂的“鐵飯碗”，本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的人民公仆，必須牢固樹立服務(wù)思想，擯除私心與雜念，不斷強化主體意識，使自己能忠于職守、銳意進取，自覺維護公眾利益，以為國家、為人民謀利益作為自己的最高準(zhǔn)則和行為規(guī)范，樹立良好的公眾形象。時刻嚴(yán)格要求自己的一言一行，在人民群眾中起到表率的作用，自覺接受來自社會和人民群眾監(jiān)督的同時不斷提高自身修養(yǎng)，堅持自我尊重、堅持自我反省、堅持自我警示、堅持自我鼓勵，不斷“修正”自己，做一個人民群眾的需求和滿意的公務(wù)員。

再次，加強學(xué)習(xí)是提高公務(wù)員素質(zhì)的有效途徑。讀萬卷書，行萬里路。向書本學(xué)習(xí)，腹有詩書氣自華。書本知識包羅萬象，書本上的經(jīng)驗可以給人警示，給人無限的思考空間，去正視思考進而彌補自身的不足和與他人的差距。向同事學(xué)習(xí)，每個人都有自身的優(yōu)點，保持一種“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t虛態(tài)度，取其長處來學(xué)習(xí)，塑造一個更好更強的自己。同時也可以互相學(xué)習(xí)共同進步。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐是前人得到的經(jīng)驗與教訓(xùn)，是一個很好的幫助與啟發(fā)。提高公務(wù)員各項能力需要通過實踐來不斷地檢驗和鍛煉。“學(xué)習(xí)、鍛煉、提高”是公務(wù)員能力成長的重要途徑，加強實踐鍛煉也是公務(wù)員自身不斷成長的需要，加強自身學(xué)習(xí)，掌握理論知識的同時，掌握更多的技能，更好的實現(xiàn)為人民服務(wù)。

最后，加強廉政建設(shè)，增強公務(wù)員道德修養(yǎng)。在我國公務(wù)員管理中腐敗已經(jīng)成為最嚴(yán)重的問題之一，也是廣大人民群眾最不能容忍的現(xiàn)象。，利用手中的公共權(quán)力謀取私利，權(quán)錢交易等等時有發(fā)生，這些都與服務(wù)型政府理念嚴(yán)重相悖。服務(wù)型政府是一個廉潔高效的政府，這要求公務(wù)員在日常工作中也要嚴(yán)格的要求自己，要至始至終保持公仆本色，堅決執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，堅定廉政的信念，養(yǎng)成廉政的習(xí)慣，形成對國家負責(zé)、對人民負責(zé)的責(zé)任心，形成廉潔行政的政治良心。要不斷強化主體意識，使自己能忠于職守、銳意進取，自覺維護公眾利益，以為國家、為人民謀利益作為自己的最高準(zhǔn)則和監(jiān)督是行政倫理建設(shè)的必要環(huán)節(jié)。引導(dǎo)，學(xué)習(xí)，堅定是提高公務(wù)員素質(zhì)，理順行政倫理關(guān)系的三個非常重要的因素，我們應(yīng)該牢牢把握住這些環(huán)節(jié)，切實提高公務(wù)員隊伍的素質(zhì)，創(chuàng)建人民群眾滿意的服務(wù)型政府，立黨為公，執(zhí)政為民，共建和諧社會。

第3篇：嚴(yán)格管理范文

「失效日期2001-2-21

上海證券交易所、上海證券中央登記結(jié)算公司：

《國務(wù)院關(guān)于股份有限公司境內(nèi)上市外資股的決定》第四條規(guī)定，境內(nèi)上市外交股限于以下投資人持有：（1）外國的自然人、法人和其他組織；（2）中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的自然人、法人和其他組織；（3）定居在國外的中國公民；（4）國務(wù)院證券委員會規(guī)定的境內(nèi)上市外資股其他投資人。目前市場上存在的不符合規(guī)定條件投資人開立B股帳戶的情況，嚴(yán)重違反了國務(wù)院的上述規(guī)定和國家外匯管理制度，對B股市場的分戶發(fā)展十分不利。現(xiàn)要求你們必須執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止不符合規(guī)定條件的投資人開設(shè)B股帳戶。

對已經(jīng)開設(shè)的B股帳戶，你們根據(jù)國家規(guī)定進行清理和規(guī)范。對不符合規(guī)定條件的B股帳戶，要按國務(wù)院的規(guī)定提出處理方案，并上報中國證監(jiān)會和當(dāng)?shù)厝嗣裾灾鸩酵咨平鉀QB股帳戶的遺貿(mào)問題。對在B股帳戶規(guī)范過程中可能引發(fā)的各種問題，要認真防范，妥善處理，及時向中證監(jiān)會和當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾妗?/p>

第4篇：嚴(yán)格管理范文

關(guān)鍵詞 水利建設(shè) 節(jié)約成本

中圖分類號：TV5

一、我國水利新理論的形成及發(fā)展方向

1.1 實現(xiàn)水利現(xiàn)代化發(fā)展推動水利新理論的形成

20世紀(jì)我們在建設(shè)大型水利造福于人類的同時，各種生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)象也越來越明顯，影響人們的正常生活。由于大量的不合格水利工程的建設(shè)，流域的水循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞，出現(xiàn)短路的現(xiàn)象，破壞了地表水的平衡，導(dǎo)致地下水位上升或下降；水庫、堤防等水利工程的建設(shè)也影響了水域生態(tài)系統(tǒng)的連貫性，導(dǎo)致食物鏈中的某些環(huán)節(jié)遭到破壞，物種急劇減少，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞；防洪工程的建設(shè)在杜絕了洪災(zāi)的情況下，也阻止了洪水泛濫區(qū)與河流之間的水循環(huán)工程，導(dǎo)致洪泛區(qū)的生態(tài)活動難以進行；對流域水資源的開發(fā)速度超過它的再生速度，過量的開發(fā)地下水資源，引起地下水位的下降，造成地表植物的枯萎、地面下沉等嚴(yán)重的后果；流域一般都具有自我凈化的能力，但大量污染物的排放超出了環(huán)境的自凈能力范圍內(nèi)，環(huán)境的總體質(zhì)量下降，流域的物質(zhì)循環(huán)受到阻礙。這都要求我國發(fā)展新的水利理論，實現(xiàn)我國水利的現(xiàn)代化，維護生態(tài)的平衡穩(wěn)定。

1.2 我國水利新理論的發(fā)展

為實現(xiàn)我國水利建設(shè)的現(xiàn)代化，水利新理論應(yīng)運而生，在總結(jié)傳統(tǒng)理論優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)高科技、現(xiàn)代化的管理思想。傳統(tǒng)的舊水利理論是以改造大自然、加強水利工程建設(shè)為主要指導(dǎo)思想，以力學(xué)知識作為支撐，在這種思想下的水利建設(shè)工程嚴(yán)重的破壞了水流域的循環(huán)系統(tǒng)。水利新理論在總結(jié)傳統(tǒng)理論優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，綜合考慮社會、經(jīng)濟、技術(shù)和生態(tài)等因素對水資源的影響情況，發(fā)揮水利在流域可持續(xù)性發(fā)展過程中重要作用。水利新理論跨出傳統(tǒng)水利理論的局限，將流域觀念提高到一個新的階段，在重視流域的物理特性之外著力分析流域的社會及自然特性。在研究流域的水文規(guī)律的基礎(chǔ)上，從天象、地象及生態(tài)整體上觀察水域情況。同時，不可忽視人類活動在其中的影響。順應(yīng)水利現(xiàn)代化發(fā)展的需要，水利新理論在綜合分析水域的自然特性、水文狀況以及社會特性，實現(xiàn)流域范圍內(nèi)的社會可持續(xù)發(fā)展。

二、 水利工程施工常見質(zhì)量問題的控制分析

2.1 完善施工質(zhì)量控制體系，提高企業(yè)質(zhì)量控制能力 完善施工質(zhì)量控制體系，加強分包、轉(zhuǎn)包的質(zhì)量監(jiān)管是有效避免水利工程施工常見質(zhì)量問題的重要方式。在現(xiàn)代水利工程施工中，施工企業(yè)應(yīng)加強自身質(zhì)量控制體系的建立，構(gòu)建針對工程實際情況的質(zhì)量控制體系，有效提高企業(yè)對施工質(zhì)量的監(jiān)督與控制能力，預(yù)防常見質(zhì)量問題的發(fā)生。

2.2 科學(xué)規(guī)劃工期進度，減少工期緊縮造成的質(zhì)量問題 在現(xiàn)代水利工程施工中，由于事前規(guī)劃不合理或?qū)こ趟诘貧夂驐l件估計不足常會造成工期緊張的情況。企業(yè)為了在規(guī)定時間內(nèi)完成工程、減少企業(yè)工期延誤造成的成本增加，其在工程施工中會相應(yīng)縮短各個工序的施工時間。例如：水泥混凝土澆筑速度提高、澆筑后固結(jié)時間縮短、養(yǎng)護時間不足等。這些問題都會影響水泥混凝土強度，甚至導(dǎo)致混凝土工程的開裂，其嚴(yán)重的影響了水利工程中壩體的安全。針對這樣的情況，現(xiàn)代水利工程施工企業(yè)應(yīng)在工程造價編制階段即考慮工期對施工的影響，科學(xué)規(guī)劃工程施工工期，將可能影響工期的各項因素進行分析，以此確保工期的合理、科學(xué)，為有效避免工期問題造成的質(zhì)量隱患奠定基礎(chǔ)。

2.3 注重水利工程施工技術(shù)管理避免質(zhì)量問題的發(fā)生 施工技術(shù)是影響水利工程施工質(zhì)量的重要因素，其也是現(xiàn)代水利工程施工企業(yè)管理工作的重點。在水利工程施工過程中，施工企業(yè)要通過完善的技術(shù)管理體系指導(dǎo)技術(shù)管理工作，有效保障施工過程中的各項技術(shù)參數(shù)符合設(shè)計要求，保障工程施工質(zhì)量。在現(xiàn)場管理工作中，水利工程施工企業(yè)還要加強現(xiàn)場監(jiān)控力度，加強技術(shù)人員與質(zhì)量人員的巡檢工作，提高技術(shù)控制效果，以此避免施工質(zhì)量問題的發(fā)生。

三、做好精確預(yù)算，開源節(jié)流

實行全面預(yù)算管理已經(jīng)成為產(chǎn)權(quán)制度變革的必然趨勢，改善網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量的重要措施，科學(xué)管理的有效工具。預(yù)算管理是信息社會對時空管理控制的客觀要求。

全面預(yù)算管理的預(yù)算的編制、執(zhí)行、內(nèi)部審計、評估和動力都組成、運營管理控制系統(tǒng)。外部環(huán)境：今天大多數(shù)的水電建設(shè)企業(yè)進行簡短的、扁平的、快速發(fā)展模式，簡單地注意建設(shè)速度快、低成本、早期的輸出，收緊貨幣政策的預(yù)期，導(dǎo)致相應(yīng)的輸入大的建筑公司，導(dǎo)致在一個資金短缺，導(dǎo)致收益低、運行困難。內(nèi)部環(huán)境：機械成本、原材料成本上漲、員工工資成本增加。與此同時，作為經(jīng)理意識薄弱，導(dǎo)致自我管理和控制，心智成本上升索引。

這就要求施工企業(yè)要大處著眼，小處著手。在戰(zhàn)略把握全局的前提下，在細分市場上精確制導(dǎo)，取得絕對優(yōu)勢。在降低產(chǎn)品成本方面：爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān)：“四個一”，即節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一分鐘：節(jié)約型項目部：杜絕在物資采購、工程結(jié)算、設(shè)備材料使用管理混亂；各種非生產(chǎn)性經(jīng)費開支，如電話費、招待費、差旅費等方面不必要的浪費。在資金運作方面：健全完善承包機制，合理調(diào)整資金結(jié)構(gòu)；實行資金集中統(tǒng)一，盤活閑置、沉淀資金，加大財務(wù)控制力度，資金管理應(yīng)遵循“以收限支，以支促收，先收后支，合理有效”的原則。在物流方面：對于客觀物流成本得管理控制，狠抓實物流通費用、信息流通費用、物流管理費用的管理控制。在施工生產(chǎn)上：大力引進新技術(shù)；采用新材料、新工藝，降低生產(chǎn)消耗，增加利潤含量。

四、水利工程嚴(yán)格的執(zhí)行技術(shù)管理

技術(shù)管理包括技術(shù)責(zé)任制、施工日記、圖紙會審、技術(shù)交底、技術(shù)復(fù)核、材料檢驗、技術(shù)檔案、工程驗收等制度。①技術(shù)責(zé)任制：要求每個工程技術(shù)人員明確自己的職責(zé)和權(quán)限，分工明確、各司其職，便于做好各自分工的技術(shù)工作；②施工日記：在施工過程 中，施工技術(shù)負責(zé)人必須認真做好施工日記；把施工中每天每項工作情況、出現(xiàn)的問題及處理方法與結(jié)果詳細記錄、完好保存，作為竣工驗收和質(zhì)量評定的依據(jù)；③圖紙會審：做好此項工作，對于減少施工中的差錯、保證和提前完成施工任務(wù)、確保施工質(zhì)量至關(guān)重要，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就可及時糾正，并詳細記錄、存入技術(shù)檔案，達到消除差錯的目的；④技術(shù)交底：使參與施工任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員和工人全面的了解所負擔(dān)工程任務(wù)的特點、技術(shù)要求、施工工藝等。做到心中有數(shù)；⑤技術(shù)復(fù)核：在施工全過程中，對每項技術(shù)工作的實施，要有專人進行復(fù)核，防止偏差，糾正錯誤，避免人為工程質(zhì)量事故；⑥材料檢驗：施工工地所用的各類材料，如鋼材、水泥、粗沙、石子等都應(yīng)抽樣檢查，符合設(shè)計要求方可使用，以確保施工質(zhì)量；⑦技術(shù)檔案：為了系統(tǒng)地積累施工經(jīng)驗、資料的需要，應(yīng)從工程一開始就建立技術(shù)檔案，匯集整理有關(guān)資料，直到工程結(jié)束，所有資料必須保存原始記錄，如實反映情況，并有技術(shù)負責(zé)人的正式審定意見，不可擅自修改、增補；⑧工程驗收：在每一個工程的各部位單項，尤其是隱蔽工程，完成一項驗收一項，驗收合格后方可進行下一道工序或部位的施工。同時，也為竣工驗收提供完整的技術(shù)資料。

作者簡介：

第5篇：嚴(yán)格管理范文

一、普通高校學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的可以申請轉(zhuǎn)學(xué)，但必須符合教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和省教育廳有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)文件要求，認真把關(guān)，如實上報，堅決按照規(guī)定和程序辦理。

二、專科經(jīng)考試升入本科的學(xué)生和五年一貫制，三二分段制錄取的高職(專科)以及單招錄取的學(xué)生，不得轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生應(yīng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。各普通高校要向這部分學(xué)生講清政策，認真做好思想工作。

三、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)除符合教育部和省教育廳規(guī)定的條件外，還必須不低于轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年高考錄取分數(shù)線，所學(xué)專業(yè)原則上不能變動。

四、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，除攜帶普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(確認)表及招生錄檢表復(fù)印件，加蓋學(xué)校學(xué)籍管理部門印章外，特殊情況的需要提供以下材料：

1.有學(xué)籍變動情況的，應(yīng)提交學(xué)籍變動證明：

2.因患病轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)提供學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷，

3.如“確有特殊困難”轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)提交足以說明情況的材料。

五、轉(zhuǎn)學(xué)材料必須由轉(zhuǎn)出學(xué)校或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍管理部門報送，學(xué)校不得讓學(xué)生或家長以及他人報送轉(zhuǎn)學(xué)材料。凡是通過學(xué)生或家長以及他人報送轉(zhuǎn)學(xué)材料的，省教育廳一律不予受理。

六、省教育廳集中接收普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)材料的時間，在每學(xué)期期末考試結(jié)束后至下學(xué)期開學(xué)前，其他時間不予受理。

第6篇：嚴(yán)格管理范文

【關(guān)鍵詞】社團登記；管理工作；嚴(yán)格；建議

一、前言

自黨的十五大以來，培育與發(fā)展社會中介組織成為了政府職能轉(zhuǎn)變過程中一大落腳點，在此背景下，隨著改革的逐步深入，社會團體這一社會中介部門給相應(yīng)的社團管理工作帶來了一系列的困難與挑戰(zhàn)。在社團管理工作開展過程中，一系列問題的存在不僅制約了管理工作自身有效性的發(fā)揮，同時也使得社會團體這一社會中介無法充分實現(xiàn)自身功能與價值發(fā)揮。因此，當(dāng)前，嚴(yán)格社團登記與管理工作凸顯重要。

二、當(dāng)前社團登記與管理工作中所呈現(xiàn)出的問題

1.社團登記存在著隨意性過大的問題

在實際開展登記工作的過程中，要求社團管理部門要嚴(yán)格的按照法定程序來實現(xiàn)對社會建立資格的審批，只有社團自身的條件能夠滿足法律程序，才能獲得合法地位。但是，在實際開展工作的過程中，登記工作顯然存在著很多缺陷，并沒有按照法定程序?qū)崿F(xiàn)對社團資格的一一審查，整個程序的審批隨意性過大。具體表現(xiàn)在：第一，社會團體的創(chuàng)建并沒有按照要求實現(xiàn)具體的學(xué)科劃分，致使社會團體性質(zhì)不明；第二，并沒有按照社會團體這一行業(yè)的相關(guān)規(guī)定對社會團體登記的資格進行有效的審核；第三，以部門的方式來實現(xiàn)社會團體的設(shè)立，并且強調(diào)要按照上下對口的方式來實現(xiàn)社會團體的建立；第四，很多時候在開展登記工作時，都會將發(fā)起人的社會地位與影響力當(dāng)做是重要的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏公平合理性，且違反了相應(yīng)的規(guī)定。以上登記工作中所存在的問題致使當(dāng)前社會團體部門冗雜，對社會的貢獻被弱化，且為管理工作的開展帶來了一定的難度。

2.對相關(guān)管理工作重要性缺乏全面的認識，管理力度不足

社團管理工作的順利、有效開展是確保社會團體有序開展工作的基礎(chǔ)性前提，只有管理工作的力度過硬，才能確保社會團體能夠充分的發(fā)揮出自身的作用與價值。然而，從當(dāng)前社團管理工作開展的實際狀況看，由于對相關(guān)管理工作的重要性缺乏全面且深刻的認識，致使管理力度不足，社會團體這一社會中介部門無法實現(xiàn)自身功能與作用的發(fā)揮。管理工作上所存在的問題具體如下：

（1）社團登記管理部門自身的發(fā)展滯后，無法滿足社會團體發(fā)展形勢下的要求

首先，相應(yīng)的管理機構(gòu)在設(shè)置上不夠完善，無法適應(yīng)社會團體這一社會中介部門的發(fā)展形勢。當(dāng)前社會團體作為政府職能承擔(dān)的一大主力軍，在政府職能改革的背景下，發(fā)展迅速且不斷壯大，但是登記管理機構(gòu)很少，無法滿足實際需求；其次，管理人員自身知識結(jié)構(gòu)不合理，個人的素質(zhì)不達標(biāo)，無法實現(xiàn)這一管理工作的有效落實；最后，當(dāng)前，社團管理工作的開展缺乏充足的經(jīng)費做支撐，進而無法實現(xiàn)管理工作的全面落實。

（2）相關(guān)政策法規(guī)無法滿足當(dāng)前管理工作開展的實際需求

社會主義市場經(jīng)濟制度確立以及政府職能的轉(zhuǎn)變，都促使社團管理工作面不斷拓展延伸，一系列新問題的出現(xiàn)都使其沒有制度可依。目前，我國關(guān)于社會團體登記管理方面的制度法律還停留在上個世紀(jì)90年代，至今尚未實現(xiàn)完善與更新，致使無法為當(dāng)前社團管理工作的開展提供有效的支撐。

（3）尚未實現(xiàn)管理工作的協(xié)調(diào)開展

基于當(dāng)前社團管理工作面的廣泛性，要想實現(xiàn)管理工作的有效開展，就需要實現(xiàn)與其他部門的協(xié)調(diào)合作，進而才能確保管理的力度與效率。但是，當(dāng)前社團管理部門尚未實現(xiàn)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門、掛靠部門以及職能部門的緊密合作，之間的關(guān)系尚未理順，進而致使管理工作存在著一定的漏洞。

（4）管理的方式方法過于單一

當(dāng)前，在社會主義市場經(jīng)濟體制下，社會團體本身的結(jié)構(gòu)就出現(xiàn)了不合理的現(xiàn)象，進而“政企不分”問題等使社會團體失去本身社會價值；與此同時，很多社會團體在運行的過程中沒有按照行業(yè)的要求實現(xiàn)規(guī)范的運作。而當(dāng)前社團管理部門在管理上所采用的方式方法過于單一，依舊被傳統(tǒng)的管理程序所束縛，進而致使管理效果差，無法確保社會團體這一社會中介向著健康的方向發(fā)展。

三、民政社團登記管理部門未來開展工作的有效途徑

1.要針對社團成了必要進行嚴(yán)格的審核

在政府職能轉(zhuǎn)變的過程中，社會團體作為政府職能的轉(zhuǎn)接部門之一，其的建立需要有著一定的功能與價值，進而才能在社會主義經(jīng)濟發(fā)展中做出自身的貢獻，進而為社會主義和諧社會的建設(shè)注入動力。因此，這就要求民政社團登記管理部門要嚴(yán)格審查社會團體建立的價值與意義，明確其是否滿足國家與政府對于的要求。針對學(xué)術(shù)性團體不斷泛濫的現(xiàn)狀，需要實現(xiàn)對其的合理分科設(shè)置，按照學(xué)科分類的基本要求實現(xiàn)科學(xué)的學(xué)科劃分，進而確保邊緣性社會團體的建立能夠準(zhǔn)確定位自身的職能，同時為新興的社會團體指明方法方向。此外，針對專業(yè)性強的社會團體，要使其準(zhǔn)確定位自身的職責(zé)，需要立足于培養(yǎng)社會高精端人才，進而為社會主義建設(shè)與發(fā)展提供人才基礎(chǔ)，對于社會福利性團體要從貢獻社會主義和諧社會建設(shè)角度出發(fā)，使其能夠在公益事業(yè)中充分的發(fā)揮出自身的職能與作用。

2.要按部就班的實現(xiàn)準(zhǔn)入流程的審核，確保符合法定程序

社會團體的建立需要按照法律的規(guī)定，確保在法律程序上符合相應(yīng)的要求，才能獲得合法的社會地位。因此，在實際開展登記管理工作中，要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)對于準(zhǔn)入的資格進行嚴(yán)格的審核，需要對于其開展活動的依據(jù)、宗旨、人員資格等進行嚴(yán)格的審查，確保其所開展的活動以及相應(yīng)的組織人員完全符合法律條款的規(guī)定。只有這樣，才能確保社會團體的建立能夠在滿足合法化的基礎(chǔ)上，在社會中本著自身的原則與宗旨，全心全意的為社會做出自身的貢獻。

3.要確保登記手續(xù)符合流程

嚴(yán)格社團登記管理需要實現(xiàn)對社會團體登記手續(xù)的有效審核，確保所有的手續(xù)符合規(guī)定，一般情況下，這一程序內(nèi)容為：首先，要具備發(fā)起這一團體的相關(guān)手續(xù)；其次，要具有相關(guān)的許可手續(xù)，且要具備相關(guān)的籌備手續(xù)；再次，要經(jīng)過登記獲得合法的社會地位；最后，要具有社團成立手續(xù)的證明。只有具備如上五道程序，才能實現(xiàn)對社會團體社會地位的認可。

4.要實現(xiàn)登記過程的規(guī)范化

在落實社團登記工作的過程中，要確保登記流程的規(guī)范化，具體要求做到如下幾點：第一，要使用統(tǒng)一且規(guī)范的登記表格，實現(xiàn)登記填寫上的規(guī)范化；第二，要求社會團體所提供的相關(guān)資料要完整且必須符合規(guī)范化的要求；第三，登記審批手續(xù)、批準(zhǔn)公文、相應(yīng)資格證書等都要符合規(guī)范化的要求；第四，用來歸檔的所有資料都需要符合歸檔檔案資料的規(guī)范化要求。

5.推進社團登記管理機構(gòu)建設(shè)的進程，實現(xiàn)相關(guān)政策法律的完善

針對當(dāng)前社團管理部門建設(shè)上所存在的問題，需要在人員配備上以及資金投入上給予政策扶持，針對當(dāng)前辦公條件等硬件設(shè)施問題，實現(xiàn)進一步的建設(shè)，進而針對社團管理工作的實際需求建立與之相適應(yīng)的工作制度，打造專業(yè)能力素質(zhì)過硬的隊伍。與此同時，針對當(dāng)前法律制度的不健全，要實現(xiàn)對相關(guān)法律制度的進一步完善，以確保社團管理工作的開展有法可依。

6.建立完善的制度體系，強化監(jiān)管力度，并要實現(xiàn)對相關(guān)工作的有效指導(dǎo)

在制度體系的建立上，需要社團管理機構(gòu)按照現(xiàn)有法律制度的規(guī)定，結(jié)合自身的實際狀況，制定切實可行的制度體系，以確保監(jiān)管工作的開展有制度可依。同時，要通過有效的指導(dǎo)確保當(dāng)前社團登記管理部門能夠理順現(xiàn)存的關(guān)系，進而順利的實現(xiàn)管理工作的開展。

四、總結(jié)

綜上所述，在市場經(jīng)濟制度體系下，作為政府職能承接的主要部門之一，社會團體的建立需要符合相關(guān)法律的要求，要滿足社會主義建設(shè)事業(yè)的需求。而這就需要社團管理部門充分的發(fā)揮出自身的作用，針對社會團體登記管理工作的實際需求，實現(xiàn)對社會團體登記的嚴(yán)格管理。同時，要實現(xiàn)對社會團體行為的有效管理，確保社會團體在獲得合法社會地位的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揮出自身的功能與價值，進而在實現(xiàn)嚴(yán)格社團登記與管理的基礎(chǔ)上，為社會主義建設(shè)事業(yè)的順利前行奠定基礎(chǔ)。

參考文獻：

第7篇：嚴(yán)格管理范文

1、管理離不開妥協(xié)；

2、尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個性，會使師生生活在一種相互理解尊重關(guān)懷幫助諒解信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

3、人的才能不都表現(xiàn)在分數(shù)上；

4、沒有懲罰的教育是不完整的教育。

5、人如果都能把空想的時間，自卑惆悵的時間；憂愁煩悶的時間，胡思亂想的時間，都用來干實實在在的事情，他就能夠成為大有作為的人，信心百倍的人，開朗樂觀的人，目光遠大的人。

6、肯承認錯誤則錯已改了一半。

7、是人就有生氣的權(quán)利；

8、管理學(xué)生的程度要抓大放小，一張一弛；

9、人不可能永遠生活在童年，但我們可以讓童心伴隨我們終生。

10、校長不能過分干涉老師的工作方法，包括批評；

11、父子母女之間尚且如此，何況師生之間呢？

12、每一個老師都該讓每一個學(xué)生成為他忠實的粉絲。

13、每天告訴自己一次，『我真的很不錯。

14、每一個班級就像《青春萬歲》的那個班一樣美麗浪漫。

15、班級日常管理所用的時間越少越好；

16、走入學(xué)生的心靈世界中去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會在那里找到答案。對學(xué)生細致入微的了解，使教師的教育如同有了源頭活水，常做常新。

17、班主任是一個非常敏銳的人。

18、李敖差不多罵遍了中國人，單在老師面前跪了下來！

19、家訪前要對家長進行評估；

20、孩子不合理的態(tài)度與行為敢在老師面前表現(xiàn)時已經(jīng)爸爸媽媽面前預(yù)演多遍了；

21、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

22、給學(xué)生的一生能留點東西的老師就是最棒的老師；

23、有很多良友，勝于有很多財富。（莎士比亞）

24、人只要不失去方向，就不會失去自己。

25、“時時有事做，事事有時做。”

26、班級文化一個重要的問題就是師生關(guān)系；

27、人如果每天都實實在在地干實事，那么誰都可以做出不平凡的事業(yè)來。人最愉快的時候，是勞動的時候，工作時，而不是悠哉悠哉，空耗時日。

28、集體的輿論既是教育的手段，也是教育目標(biāo)。

29、凡是學(xué)生自己干不了的老師要全部拿來干；

30、班主任的追求就是讓每一個老師都有幸運感。

31、孩子的每一個行為都有他的理由；

32、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

33、教育機智就是面對突發(fā)的狀況，瞬間做出決策并付出實施。

34、把班級事情解剖了讓每個孩子有事情可以干，要學(xué)生自愿來干，自愿的基礎(chǔ)上有人監(jiān)督干的情況，監(jiān)督了干不好的要有懲罰措施；

35、日常管理工作做在前邊，處理事情要有預(yù)案；

36、生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟耄巧阒皇且欢芽占茏印?/p>

37、教育的別名是理想。教育應(yīng)該有理想激情的支撐。

38、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)比賽活動等至少某方面有揚眉吐氣的機會和表現(xiàn)，也就是在某方面露臉；

39、浪費時間是最容易的，浪費時間也是最痛苦的。

40、班級應(yīng)該有一些東西使學(xué)生可以記憶多年的；

41、“堅信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手。”

42、班主任要有愛心，不因愛心而失去原則。

43、人只有沒有指望的時候他才會奮斗！

44、學(xué)校像地，學(xué)生像種子，像苗；校領(lǐng)導(dǎo)教師像農(nóng)民，像園丁。

45、教育是一種可以給人以雙倍精神幸福的勞動。

46、要保護孩子的隱傷；

47、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

48、沒有一個教師的的規(guī)制是學(xué)生全部要接受的；

49、學(xué)生能管理的班級事務(wù)老師絕對不管理；

50、學(xué)生干部是愿意也有能力為班級成員服務(wù)的人，他們不一定要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；

51、有時寫檢查是教育學(xué)生撒謊；

52、讓我的班級與眾不同，讓我們的教學(xué)充滿兒童情趣。

53、沒有懲罰就沒有教育。

54、我們的班級生活應(yīng)該為孩子們留下溫馨的記憶。

55、做最好的班主任。什么是最好？通俗地講，就是你和學(xué)生之間難舍難分。

56、教育對象是人，是學(xué)生，是有思想有語言有感情的學(xué)生。教師勞動的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動倍數(shù)的幸福。

57、教育的本質(zhì)是為明天而工作。

58、班級應(yīng)該有一些值得學(xué)生以后懷念的事情和故事；

59、每一個人的心里都有兩個我在打架，一個高尚的我，一個卑鄙的我。

60、任何一個教育工作者，只要我們用心去做教育，那么你的心一定會波瀾壯闊。

61、人的差異在于業(yè)余時間。（愛因斯坦）

62、學(xué)生愿意改正了，為什么要懲罰呢？

63、少說空話，多做實事，多琢磨事，少琢磨人。

64、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

65、教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷嘆息憤慨，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘播種培育采摘，流連忘返。如果真能這樣，那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。

66、妥協(xié)是管理的常態(tài)；

67、多工作，少得利，勤服務(wù)，無親疏。

68、教育人應(yīng)該有一顆童心，童心比愛心更重要，愛心需要培養(yǎng)，而童心只需要保持。

69、班級要創(chuàng)設(shè)與眾不同的文化氛圍，班集體應(yīng)該讓學(xué)生有值得夸耀和吹牛的地方；

70、少壯不努力，老大徒傷悲。

71、與后進生打交道，不要忘記了集體可以幫忙。

72、老師不能太拿自己當(dāng)回事兒！

73、“班級的事，事事有人干；班級的人，人人有事干。”

74、班主任要具備指導(dǎo)家庭教育的能力；

75、光強調(diào)教師要愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛。

76、班級管理應(yīng)該讓學(xué)生有安全感歸屬感和成就感；

77、吃苦吃得很多的人，便不以苦為苦，便很容易滿足，生活稍有好轉(zhuǎn)便感到自己貢獻太少，而對不起生活。

78、班上只要有一個學(xué)生被冷落就是失職。

79、班主任用于個案學(xué)生診斷治療的時間至少要占班主任工作時間的三分之一；

80、要給每個學(xué)生最苦惱的事情以誠心的幫助，優(yōu)秀的教師要了解孩子的心態(tài)；

81、班級文化建設(shè)至少要用班主任工作精力的三分之一；

82、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

第8篇：嚴(yán)格管理范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院校；實驗室；綜合管理

縱觀國內(nèi)外院校發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，沒有一流的實驗室就沒有一流的學(xué)科，實驗室的實力是重點院校的標(biāo)志，是教學(xué)、科研工作的核心基地[1]，其建設(shè)和管理狀況更是一所院校綜合實力的重要體現(xiàn)[2]。由此可見，實驗室的建設(shè)對于醫(yī)學(xué)院校發(fā)展有著舉足輕重的作用。目前，國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校越來越重視實驗室的發(fā)展與建設(shè)，在這過程中，現(xiàn)有相應(yīng)的配套服務(wù)與日益擴大的實驗室規(guī)模嚴(yán)重脫節(jié)，已不適應(yīng)新時期的發(fā)展要求，實驗室綜合管理的改革創(chuàng)新迫在眉睫，突破原有理念束縛和思維方式，推進其改革創(chuàng)新，是目前醫(yī)學(xué)院校面臨的必答題[3]。如果說安全和質(zhì)量是實驗室的生命線，那么規(guī)范和科學(xué)就是實驗室綜合管理的黃金法則。實驗室綜合管理涉及很多方面，包括實驗室安全管理、儀器設(shè)備使用管理、藥品庫管理、檔案管理、人員和團隊的管理等[4]。只有各項管理落到實處、執(zhí)行到位，形成適合新時期的完善的管理機制，才能保證實驗室高效而有序地運轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮實驗室價值，培養(yǎng)出更多具有扎實實驗基礎(chǔ)的專業(yè)技術(shù)人才。

1實驗室安全管理

實驗室安全管理是實驗室工作的重要內(nèi)容之一。當(dāng)下，實驗室安全管理遇到的問題越來越復(fù)雜，面臨的挑戰(zhàn)也不斷加大，重新認識實驗室安全管理的重要性，認真剖析實驗室安全隱患的新情況、新問題，積極探索適應(yīng)新形勢下醫(yī)學(xué)院校實驗室安全規(guī)范管理的對策，是非常必要和緊迫的[5]。

1.1建立健全實驗室安全管理規(guī)章制度

實驗室管理人員要從思想上高度重視實驗室安全管理工作，依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》等國家標(biāo)準(zhǔn)和管理條例，制定出一整套對應(yīng)實驗室的安全管理規(guī)章制度與操作細則，努力使實驗室設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)化，建立實驗室安全準(zhǔn)入制度，提高安全意識，堅決杜絕安全隱患。根據(jù)實驗室功能的不同，進行管理制度的細化，杜絕各類事故的發(fā)生，如制定《中藥藥劑實驗室管理制度》《中藥鑒定儀器設(shè)備操作規(guī)程》《藥理實驗室管理制度》《生物滅活室使用管理制度》《貴重儀器室使用管理制度》《組培室使用管理制度》等。明確需要注意和避免發(fā)生的各類問題，從而規(guī)范實驗室人員行為[6]。積極探索開發(fā)現(xiàn)代化的安全管理方法和技術(shù)手段，給實驗室營造一個安全的實驗環(huán)境[7]。

1.2加強安全監(jiān)督檢查

明確安全管理職能推行實驗室校、院(系)兩級管理體制，院校統(tǒng)一部署，督促各學(xué)院建立針對自身特點的安全管理體系，明確具體負責(zé)人，由院校直接與學(xué)院簽署安全責(zé)任狀，各學(xué)院再與所屬實驗中心負責(zé)人簽署安全責(zé)任狀，做到每個實驗室都要有負責(zé)的安全員，強化每個實驗室工作人員的安全責(zé)任心，將實驗室安全納入規(guī)范化、制度化管理的良性軌道，確保實驗室安全有法可依，有章可循[8]。實驗技術(shù)人員要通曉每個開設(shè)實驗的實驗原理、實驗?zāi)康摹嶒灢襟E以及實驗過程中可能存在或出現(xiàn)的安全隱患及應(yīng)對措施；實驗技術(shù)人員要掌握安全技術(shù)知識，不斷提高自身安全技術(shù)水平。

1.3制定健全安全應(yīng)急預(yù)案

提高突發(fā)事故應(yīng)急能力“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，醫(yī)學(xué)院校實驗室要對可能發(fā)生的事故進行預(yù)案準(zhǔn)備。一套完整的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)針對實驗室可能存在或發(fā)生的安全危險進行預(yù)防和處置，內(nèi)容包括應(yīng)急組成員、應(yīng)急措施、事故處置步驟等。實驗室要定期組織使用實驗室的教師和學(xué)生進行應(yīng)急演練，確保一旦有突發(fā)事件，就能第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案和采取正確有效的處理方法，使人員傷亡和財產(chǎn)損失程度降到最低。

1.4加大安全常識普及力度

實驗室安全是全校師生共同的責(zé)任，讓安全意識深入人心，成為自覺行動，成為實驗室文化建設(shè)的一部分。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備的影響力，加強實驗室安全宣傳教育。通過設(shè)置安全教育宣傳欄、安全教育網(wǎng)頁、實驗室安全微信公眾號，組織安全教育講座、安全評比活動、印制實驗室安全手冊等方式，增強全員安全意識。

1.5建立綠色實驗室

鼓勵師生多進行“微型實驗”，促進實驗室科學(xué)持續(xù)地發(fā)展。“微型實驗”是指用微小型的儀器，用盡可能少的試劑進行實驗研究，即儀器的微型化和試劑的微量化。“微型實驗”的推廣可以極大地減少實驗中的“三廢”，從根本上減少不安全的因素，這樣既有利于達到效益的最大化，也符合創(chuàng)建“綠色實驗室”的要求，實現(xiàn)實驗室真正的“綠色發(fā)展”[9]。

2實驗室儀器設(shè)備管理

目前，一些醫(yī)學(xué)院校由于學(xué)科設(shè)置較多、專業(yè)劃分明確，亦或?qū)嵭卸嘈^(qū)辦學(xué)，使得各實驗室相互獨立，缺乏資源共享和相互合作，導(dǎo)致院校對教學(xué)及科研儀器設(shè)備的重復(fù)投資，進而不利于學(xué)科間的相互滲透及發(fā)展。

2.1打破學(xué)科壁壘統(tǒng)籌規(guī)劃

合理布局建立開放型實驗室，實現(xiàn)資源共享機制，打破小而全的建設(shè)模式，集中力量建設(shè)多功能超大規(guī)模綜合實驗室，走集約式的發(fā)展道路[10]。制定實驗室開放管理辦法、大型儀器開放使用基金管理辦法等，充分利用教學(xué)資源，最大限度發(fā)揮儀器設(shè)備的使用價值，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。實驗室指派專人負責(zé)大型儀器設(shè)備的運行和維護，逐步形成服務(wù)規(guī)范、運行高效、全面開放共享的新格局。

2.2引入管理平臺規(guī)范使用大型儀器

制定大型儀器設(shè)備有償使用管理制度及收費辦法，收費標(biāo)準(zhǔn)參照國家大型分析測試儀器收費標(biāo)準(zhǔn)或參照其他院校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，目的是滿足實驗室儀器正常運轉(zhuǎn)。共享實驗室的大型儀器設(shè)備使用實行網(wǎng)絡(luò)化預(yù)約管理，用戶需先登錄管理系統(tǒng)進行注冊，注冊后即可選定相應(yīng)的大型儀器進行預(yù)約使用。

2.3與時俱進積極探索發(fā)展新道路

設(shè)備管理是實驗室管理的重要內(nèi)容，若僅從資產(chǎn)理論的角度管理，不能實現(xiàn)設(shè)備效益的充分發(fā)揮[11]。要開放教學(xué)資源，在滿足本校教學(xué)科研工作的前提下，積極申請資質(zhì)認定，打造權(quán)威檢測鑒定機構(gòu)，將實驗室儀器設(shè)備面向社會服務(wù)。例如申請綠色中藥認證機構(gòu)、中藥化妝品檢測機構(gòu)、藥物成分檢測機構(gòu)等，這樣不僅能擴大院校與社會的交流，還能獲得經(jīng)濟效益，同時將院校的知名度也進一步提升。

3藥品庫管理

近年來，隨著醫(yī)學(xué)院校招生比例不斷增加，在校學(xué)生人數(shù)逐年增多，實驗教學(xué)大綱進行修改，實驗課程增加了許多設(shè)計性、趣味性實驗內(nèi)容，這就使得教學(xué)及科研實驗中各類藥品使用種類和數(shù)量明顯增多[12]。針對實驗中心藥品庫中易燃、易爆、腐蝕性、劇毒性等危險藥品急劇增加，實驗室一定要嚴(yán)格管理、規(guī)范操作，若因管理不善，造成事故，不僅影響到教學(xué)和科研工作正常的進行，還會給社會帶來負面影響，產(chǎn)生不必要的生命財產(chǎn)損失。因此，藥品庫的安全管理是重中之重，危險藥品尤為重要。

3.1危險藥品的貯存

危險藥品的儲存場所應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。藥品庫必須安裝火災(zāi)報警系統(tǒng)，配備健全的消防設(shè)備；安裝視頻監(jiān)控裝置，做到監(jiān)控全覆蓋；安裝排風(fēng)裝置和防盜門；實驗中心要根據(jù)危險藥品的種類、性質(zhì)將危險藥品嚴(yán)格分類存放。對易燃、易爆、劇毒、致病微生物、麻醉品等危險品，要分類放到不同房間，做到專室專柜儲存，并指定專人保管。劇毒危險藥品要特別嚴(yán)加管理，使用人員要嚴(yán)格履行審批程序，憑手續(xù)雙人領(lǐng)取，做好領(lǐng)用和出入庫記錄。嚴(yán)格控制使用量，無特殊情況做到用多少，申請多少，不能多報。如有剩余，必須及時退還藥品庫，妥善保管。

3.2安全規(guī)范

防患于未然使用人員要對使用的危險藥品化學(xué)性質(zhì)、危險特性、防護措施、應(yīng)急處置做到心中有數(shù)。使用易燃、易爆、有毒危險藥品時，要采取必要的安全防護措施和用具，實驗要在安全通風(fēng)櫥中操作，確保實驗以及人身安全。藥品庫中超過保質(zhì)期的藥品要集中妥善處理。對易燃易爆、毒害和其他危險藥品的銷毀、處理，需經(jīng)環(huán)境保護等相關(guān)部門審批備案后，再進行無害化處理。

4實驗室檔案管理

實驗室檔案工作是實驗室建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的重要標(biāo)志之一[13]。實驗室各方面的材料是歷史的真實記載，實驗室檔案的建立，對加強實驗教學(xué)和管理以及科研等方面的工作具有較大的作用[14]，做好實驗室工作，規(guī)范實驗室管理，擁有科學(xué)完善的實驗室檔案是提升教學(xué)、科研工作必不可少的條件。

4.1實驗室檔案的分類

實驗室檔案根據(jù)內(nèi)容可大致分為實驗室教學(xué)檔案、科研檔案、工作檔案三大塊。教學(xué)檔案包括：實驗教學(xué)大綱、實驗項目開設(shè)內(nèi)容、實驗教材及實習(xí)指導(dǎo)、學(xué)期教學(xué)任務(wù)分配情況、實驗課成績及分析等。科研檔案包括：科研項目申請、中期進展情況、科研任務(wù)完成情況及成果等。工作檔案包括：校、院(系)下發(fā)的通知或文件、實驗室建設(shè)規(guī)劃和成果、實驗室人員管理情況、對外服務(wù)情況、儀器設(shè)備管理明細及變動情況、安全隱患的調(diào)查分析及處理意見等。在日常的實驗室管理中，要做好檔案的收集工作，加強歸檔意識，屬于歸檔資料的要及時整理、立卷，要維護檔案資料的齊全性、完整性、準(zhǔn)確性。

4.2推進電子檔案的建立

電子檔案不僅可以達到無紙化辦公，還可以通過電腦快速查找到相關(guān)內(nèi)容。例如一些教學(xué)影像資料、儀器設(shè)備圖等，就可以設(shè)定專門的電子檔案來保存。

5實驗室人員管理

5.1構(gòu)建科學(xué)合理的體制機制

實驗系列專業(yè)技術(shù)人員是掌握操作技能和方法，支持保障教學(xué)科研的重要力量。在之前的體制機制下，實驗技術(shù)人員地位低、待遇低、職稱低，工作崗位缺乏激勵機制，不能安心工作，流失嚴(yán)重[15]。針對這一現(xiàn)狀，近期，國家層面印發(fā)了《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》[16]（以下簡稱《意見》）。《意見》提出了要通過不斷健全職稱制度體系，完善職稱評價標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新職稱評價機制等一系列措施，來保障專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展和隊伍的建設(shè)。這意味著實驗技術(shù)隊伍的規(guī)劃、建設(shè)、培養(yǎng)等一系列管理工作更加科學(xué)。《意見》還提出要把目前未設(shè)置正高級職稱的職稱系列均設(shè)置到正高級。這樣從根本上提高了實驗技術(shù)人員的社會地位和待遇水平，使實驗技術(shù)人員享有等同于教師崗位的津貼、職稱評定等待遇。

5.2加強實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)與發(fā)展

保證實驗技術(shù)隊伍的健康有序發(fā)展，加強現(xiàn)有實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)和專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，鼓勵通過提升學(xué)歷、出國進修、參加實驗教學(xué)方面的學(xué)術(shù)會議等方式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代實驗技術(shù)和管理的需要。加大人才引進力度，通過創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，吸引高學(xué)歷、有夢想的高級人才充實到實驗技術(shù)隊伍中，不斷穩(wěn)定和壯大實驗技術(shù)隊伍，最終打造出一支綜合素質(zhì)過硬、精干高效、結(jié)構(gòu)合理的實驗技術(shù)隊伍，以保證實驗教學(xué)及科研工作的質(zhì)量。鼓勵醫(yī)學(xué)院校和企業(yè)進行科研合作，積極開展實驗技術(shù)研究和實驗設(shè)備功能開發(fā)，提高實驗技術(shù)人員的綜合業(yè)務(wù)水平，為社會創(chuàng)造更多的價值。

6結(jié)束語

第9篇：嚴(yán)格管理范文

1.1增益a、在同樣的功放中采用不同的測試信號進行測試，會出現(xiàn)收入信號頻率一定、功率一定采用不同的信號類型輸入信號（CDMA、正玄波、矩形波、GSM、WCDMA、TD-SCDMA、CDMA-EVDO等）時，功放單元表現(xiàn)出來性能指標(biāo)不同，其中增益變化最為明顯，線性度和ACPR變化也存在波動，但不是很明顯。功放的放大增益會出現(xiàn)±1.5dB內(nèi)的波動范圍，因此在無線功放的設(shè)計測試中必須嚴(yán)格按照信號類型進行仿真測試。b、受溫度影響功放增益變化最為突出，因此測試時必須放在散熱臺上進行測試，測試前必須預(yù)熱3~5分鐘后確保功放溫度達到常規(guī)工作溫度下，方可進行正常測試。

1.2ACPR在ACPR指標(biāo)測試時多個功放同事進行該指標(biāo)測試時，會出現(xiàn)ACPR值過高，更有甚者功放出現(xiàn)自激現(xiàn)象。在加大功放間距或功放單獨測試時ACPR值正常，自激現(xiàn)象消失。經(jīng)過功放無線信號輻射仿真測試分析，自激現(xiàn)象的出現(xiàn)和ACPR指標(biāo)惡化原因為功放的測試干擾來自于臨近測試功放的三階以后交調(diào)未消除引起。針對該現(xiàn)象，加強功放各單元的金屬屏蔽腔體密封設(shè)計和改善濾波電路濾波效果后，該問題解決。原因，功放在設(shè)計時會將會將二階交調(diào)三階交調(diào)通過濾波器濾除，但三階交調(diào)以后的交調(diào)信號主要依靠LC、∏型濾波來實現(xiàn)，但由于工藝材質(zhì)、安裝存在差異性，型濾波電路往往是在調(diào)試工程中二次增加。因此選擇合適的濾波電路至關(guān)重要。

2維修中隔離器失效驗證性測試

使用1~2年后射隔離器損壞多發(fā)。由隔離器失效引起功放功率和增益降低，直接導(dǎo)致BTS扇區(qū)無覆蓋信號，后果嚴(yán)重。隔離器失效機理，主要原因是磁鐵材料選材問題，確切的說是釹鐵硼磁鐵（NdFeBMagnet）退磁，導(dǎo)致隔離器（環(huán)行器）失效。取新購置25只隔離器，作溫度和濕熱試驗，觀察變化趨勢。將五周環(huán)境試驗后測試數(shù)據(jù)與常溫測試數(shù)據(jù)比較。結(jié)論：盡管S21變化很小，統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，P-Value=0.003<0.055周以后測試與常溫測試結(jié)果有顯著不同，插損變大，說明隔離器普遍惡化。性能評估正態(tài)性檢驗見圖5結(jié)論：P-Value=0.144>0.05正態(tài)檢驗接受原假設(shè)。從看總體上，S21測試數(shù)據(jù)是正態(tài)分布。

3結(jié)論