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        公務員期刊網 精選范文 雷鋒精神永放光芒范文

        雷鋒精神永放光芒精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的雷鋒精神永放光芒主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        第1篇:雷鋒精神永放光芒范文

        每年的三月是學習雷鋒精神活動月。每到這時,同學們總是會在黑板報上畫一個碩大逼真的雷鋒素像,在旁邊添上幾字:“向雷鋒同志學習!”難道這樣,就完成了那已經逝世40多年的雷鋒叔叔留給我們的任務了嗎?不是的。雷鋒叔叔以他的“釘子”精神,做了一件又一件的好事,就像人們說的:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀冞@些少先隊員,要學雷鋒精神就應該從身邊的小事做起。

        那是一個風和日麗的星期天,我乘坐公共汽車去外婆家,車上坐滿了人,我費了九牛二虎之力才擠進車里,抓住旁邊的扶手站穩。這時,上來了一位老太太,她的臉上布滿了皺紋,拄著拐杖,一步一步地走上車,蹣跚地站著。在老太太的旁邊,坐著一個戴著紅領巾的大哥哥,他的臉上洋溢著幸福的笑容。一看見老太太,大哥哥立馬站起來,扶著老太太,說:“老婆婆,您請坐?!崩咸⑿Φ刈聛?,夸道:“謝謝!你真是一個小雷鋒!”大哥哥抓著扶手笑著說:“老婆婆,您坐好,這是我們少先隊員應該做的事。”那一刻,我感覺到他胸前的紅領巾顯得特別鮮艷。是呀,“小雷鋒”,我們這些少先隊員,戴上了紅領巾,就要做一個小雷鋒,想要做一個小雷鋒,就應從這些平平凡凡的小事做起。

        雷鋒精神永放光芒!雷鋒精神,就是從一件小事、一縷陽光、一顆最小的螺絲釘匯聚而成的。在這春暖花開的陽春三月,它永遠是我們中華民族傳統美德的一顆閃耀的明珠!

        第2篇:雷鋒精神永放光芒范文

        陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

        以科學的方式歸納雷鋒精神的內涵,顯得尤為重要。在有些人心里,學習雷鋒已經漸漸的由一種心靈的凈化演變成了走走形式而已。雷鋒精神的實質可能就是這樣被遮蔽了,雷鋒精神中那種生機勃勃的話語也可能被這樣減弱,雷鋒式的燃燒激情更有可能被淡忘。試想,如果沒有雷鋒精神——樂于助人,刻苦鉆研的釘子精神,我們在以后的工作崗位上,如果只顧自己,拖拉散漫,那么社會還會進步,國家還會富強嗎?我們大家還會有自己的容身之處嗎?同樣,我們學生如果不刻苦學習,熱心助人,長輩的期望和國家的將來又將寄托在誰的身上呢?所以作為新時代的我們,作為中國的茸茸學子,只要這世界還存在著文明,只要這世界仍在發展,我們就應該與時俱進、開拓創新,應義無返顧得把學雷鋒活動推向新的,力爭做一個對社會有益的人。

        雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神中就是既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關系,還蘊涵著兢兢業業的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。

        有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒戶口,三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄,真的只是在沒年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現并在我們身上發揚光大!他不可磨滅的美好形象,永遠火在我們心中。

        新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感,一種對于美好社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘?!比绻總€人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光,那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神,利用一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典范;弘揚雷鋒精神,就要積極投身道德實踐活動,從小事做起,從現在做起。

        第3篇:雷鋒精神永放光芒范文

        您好!我是一名小學四年級的學生。雖然我們沒有見過面,但我永遠不會忘記您。

        您知道為什么嗎?我來告訴您吧:我們班舉辦了一個“雷鋒精神永放光芒”的班會,老師發給我們每人一本書,書名叫《雷鋒精神永放光芒》。我回到家,一口氣讀完了,這時我才明白,您的真名叫雷正興,是在1940年出生的,您這偉大的一生只有22年。

        書上有幾處把我感動了。比如說您的13號車是連里有名的“耗油大王”,您卻犧牲了休息的時間,看了許多的書,終于把“耗油大王”修成了“節油車”。這時,我想到:您不是修車的,那要看多少書呢?我先以為您修到一半就不修了,沒想到……

        有一天早晨,您冒著大雨到部隊去。路上遇到一位老大娘,牽著兩個小女孩,向家里走去,她們沒有帶雨具,您立刻跑過去,對老大娘說:“老大娘,我送您一程?!闭f完,抱起那個大一點的女孩,背著她一步步向老大娘家走去。走著,走著,您突然聽到那個女孩說:“叔叔,我餓?!蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€饅頭送給她們。我先以為您不去過問,沒想到您……

        當然,您的這些事跡并不能讓我有這么深的感動,您說過,您要做一個永不生銹的螺絲釘,在那里發光。我決得您說的很對,因為如果少了一顆螺絲釘,機器就不能運轉……您的“釘子”精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆。

        您也許不知道,您敬愛的曾經給您題詞,內容是“向雷鋒同志學習”,叫我們向您學習。學習您的“釘子”精神、您的螺絲釘品質、您節約時間、熱心幫助別人、刻苦學習、不怕困難、熱愛勞動的事跡……好了,就寫到這兒吧。

        祝您能安息!

        第4篇:雷鋒精神永放光芒范文

        雷鋒這個名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊伍,鼓勵那些叔叔阿姨獻血,為社會做一些奉獻。

        提到雷鋒,人們都為這個偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現在已經是白發蒼蒼的老爺爺了吧!

        雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這么付出的……

        雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事跡永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!

        廣西玉林市回龍小學五年級:龐泳琪

        第5篇:雷鋒精神永放光芒范文

        一、召開全校動員大會,營造學雷鋒氛圍。

        三月伊始,學校召開了“把握時代脈搏,學習雷鋒精神,爭做節能好學生”動員大會,各中隊積極響應少先隊大隊部發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

        二、組織學雷鋒活動,讓雷鋒精神綻放。

        學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五,學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區進行清掃活動,并受到了社區居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。

        三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。

        雷鋒活動月活動開展以來,各中隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此,各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚?;顒悠陂g,拾金不昧的現象層出不窮,校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來,校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

        四、召開“學雷鋒”主題班隊會。

        通過主題班隊會活動,讓學生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統一。各中隊做了精心的準備,以多種形式歌頌雷鋒,并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。

        五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。

        第6篇:雷鋒精神永放光芒范文

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我們是來自六(2)班的同學。今天,我們演講的題目是:雷鋒,永遠的楷模!

        同學們,你們是否還記得,那個為了救戰友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個一生幫人無數的雷鋒?多少年過去了,你們是否還記得,雷鋒,我們永遠的楷模!

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事,在身邊的人有困難的時候給予幫助,伸出援助之手——即使他們不曾相識。

        雷鋒,永遠的楷模!學習雷鋒,就要學習雷鋒的助人為樂、大公無私精神,就是要從身邊的小事做起。在教室里,發現同學不舒服,立即告訴班主任,并電話通知同學的家長;在校園里,發現有同學摔著了,傷著了,立即送醫務室;你忘帶筆了,我借給你;你和同學爭吵,我勸開你;你有不會做的題目,我來教你;你隨地亂丟垃圾,我制止并教育你;你大聲喧嘩,我提醒你。學習雷鋒,就是要做一個遵守社會公德的人。

        雷鋒是我們的楷模,他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年,但他的精神卻與時俱進,永放光芒。

        雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學習的人們,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

        不管是交警也好,老師也好,解放軍戰士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:"對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神處處閃耀著光芒。

        學習雷鋒并不是要做什么驚天動地的大事,只要盡自己最大的努力去幫助別人,為他人做一些力所能及的事,就是學習雷鋒的最好表現。

        人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:

        人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!

        第7篇:雷鋒精神永放光芒范文

        時間

        主題

        主講人

        時間

        主題

        主講人

        2.26

        開學典禮

        5.17

        心理健康教育

        3.1

        雷鋒精神永放光芒!

        5.24

        節能環保 從我做起

        3.8

        我愛您,媽媽!

        5.31

        兒童節

        3.15

        消費者權益日

        6.7

        以讀書為樂

        3.22

        世界水日(3.22)

        6.14

        復習方法大交流

        3.29

        中小學生安全教育日(3.30)

        6.21

        珍惜時間 從我做起

        4.5

        革命傳統教育

        4.12

        與世博同行

        4.19

        世界地球日(4.20)

        4.26

        勞動者之歌

        5.10

        第8篇:雷鋒精神永放光芒范文

        一種精神的偉大,不僅在于它的崇高,而且更在于它對社會發展與進步的推動。雷鋒的偉大,就在于他把自己的一切獻給黨和人民,想他人、為他人,干一行、愛一行,把為人民服務落實于一言一行,把遠大理想與平凡工作緊密結合。無私奉獻,工作至上,是雷鋒精神的核心內容。在學雷鋒活動中,我們緊緊把握敬業奉獻這一核心,探索具有時代特色、行業特點的實踐形式,取得了明顯成效:把學雷鋒與加快發展結合起來,在工業企業開展的“學雷鋒、爭貢獻”活動,在農業系統開展的“學雷鋒、爭狀元、當能手、奔小康”活動,提升了廣大群眾的文明素質;把學雷鋒與道德建設結合起來,在服務行業開展的“我是雷鋒故鄉人,優質服務為人民”優質服務競賽,在黨政機關開展的“學雷鋒、做公仆、創勤政廉政機關”活動,催生了一大批優質服務、講求職業道德的文明“窗口”單位,培養出一大批勤政為民的好干部;把學雷鋒與崗位成才結合起來,在政法系統開展的“學雷鋒、爭當優秀干警”活動,在教育系統開展的“唱雷鋒歌、做雷鋒傳人”活動,在共青團系統開展的青少年人生觀、道德觀、價值觀教育等,激發了人們對他人與社會的關愛、對所從事工作的熱情,有力地推動了社會發展與進步。

        扎根人民,依托載體,使學雷鋒活動群眾化

        雷鋒精神之所以具有強大的生命力,關鍵在于它與人民群眾息息相通;雷鋒精神之所以具有永恒的魅力,關鍵在于群眾性的實踐活動將它代代傳承,使之永放光芒。因此,弘揚雷鋒精神必須扎根人民,依托載體,將雷鋒精神融入群眾性的實踐活動,使之在實踐中得到弘揚。一是把學雷鋒活動寓于群眾性精神文明創建活動之中。我們堅持把雷鋒精神作為公民教育的重要內容,廣泛開展創文明社區、文明村鎮、文明行業、文明單位、文明家庭、文明市民活動,使雷鋒精神在千家萬戶,在社區、村鎮、行業生根、發芽、結果。二是把學雷鋒活動寓于群眾性的道德實踐之中。通過開展“文明新風進社區、我為社區獻愛心”、“創建文明城市、共建美好家園”、“小手牽大手、共興文明路”、“學雷鋒見行動”等主題活動,使雷鋒精神真正內化成廣大市民的行為準則和道德評價尺度。三是把學雷鋒活動寓于先進典型的示范教育之中。40年來,長沙涌現出一大批在全市、全省乃至全國都有影響的學雷鋒先進典型,全市形成了學先進、趕先進、爭當先進的濃厚氛圍。

        與時俱進,營造氛圍,使學雷鋒活動經?;?/p>

        在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,必須堅持與時俱進,不斷賦予雷鋒精神新的內涵;必須創新宣傳教育方式,大力營造濃厚氛圍。如何豐富和發展雷鋒精神,使之始終與時展同步,是我們在開展學雷鋒活動中探索的重點之一。從1988年開始,長沙市每年都定期召開學雷鋒理論研討會或經驗交流會,不斷探討新時期學雷鋒的新情況、新特點和新問題,研究如何豐富和發展雷鋒精神,使雷鋒精神始終與時代精神相結合。為了增強學雷鋒活動的吸引力,把全社會學雷鋒的積極性充分調動起來,形成全社會弘揚雷鋒精神的巨大合力,我們充分發揮雷鋒故鄉學雷鋒的優勢,圍繞“學雷鋒、做雷鋒”這個主題,采取豐富多樣的形式,使學雷鋒活動成為全社會的自覺行動。與此同時,我們始終堅持輿論引導,在新聞媒體開辟“雷鋒家鄉人”、“學雷鋒、樹新風”、“雷鋒之歌”等專欄和專題節目,集中報道學雷鋒的典型和好人好事,努力營造“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”的輿論環境和社會氛圍。

        第9篇:雷鋒精神永放光芒范文

        為全面貫徹落實黨的十和十八屆六中全會、自治區十屆二次全會、兵團六屆十七次全會、師市八屆三次全會精神,根據中央、自治區及兵團文明辦的有關要求,擬在3月5日前后,以“關愛他人、關愛自然、關愛環境”為主題,深入開展“雷鋒就在我身邊”志愿服務活動,進一步推動學雷鋒志愿服務活動常態化發展,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,為黨的的勝利召開營造良好的社會氛圍。

        一、深入開展學雷鋒活動的重要意義

        雷鋒同志是社會主義建設熱潮中涌現出的光輝楷模,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,是人們學習的光輝榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色,內涵十分豐富、意蘊十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前,要大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形式下深入開展學雷鋒活動,對于激發人們思想道德建設熱情,倡導文明新風,提升社會道德水平;對于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建成小康社會;對于弘揚民族精神和時代精神,促進社會主義核心價值體系建設,形成全社會向上向善的精神力量,具有十分重要的意義。

        二、開展學雷鋒活動的總體要求

        各相關單位和各級志愿者組織要抓住本次“學雷鋒”志愿服務行動的契機,充分把握當前開展“學雷鋒”活動的重要意義,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近社會、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,并進一步培育志愿服務文化,壯大志愿服務隊伍,擴展志愿服務項目,讓更多的市民以志愿服務踐行雷鋒精神。報社、電臺、電視臺等主流媒體要開辟宣傳專欄,對雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物進行宣傳展播;各級志愿服務組織要充分利用戶外LED電子屏、閱報欄、宣傳欄、墻報、展板以及手機、互聯網、微信公眾平臺等大眾媒體平臺,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念,宣傳“學雷鋒”志愿服務先進典型,引導人們學習志愿服務知識,弘揚志愿服務精神,推動志愿服務事業發展。

        三、廣泛開展各類“學雷鋒”志愿服務活動

        各單位要根據活動的總體安排,結合部門自身特點、行業特色、群體特征,圍繞“宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、踐行雷鋒精神”,發動黨員干部、窗口服務行業人員帶頭學雷鋒,重點策劃開展學雷鋒活動,形成示范效應。要鼓勵青少年廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。要進一步突顯學雷鋒活動的常態化、機制化,推動志愿服務事業的深入發展。

        1.開展“學雷鋒 樹新風”志愿服務活動。依托學校、青年文明社區等志愿服務陣地,組織觀看學雷鋒專題教育片,開展學雷鋒主題班日、主題隊日等主題實踐活動,發揮青少年學雷鋒的骨干作用。企業、服務窗口單位及公共場所,廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動,傳播雷鋒精神;社區要適應居民需求,開展“學習雷鋒、奉獻愛心”服務活動,促進鄰里關愛、建設和諧社區,使雷鋒精神進學校、進企業、進社區。

        2.開展“鄰里守望”志愿服務活動。把困難群眾作為服務重點,通過“綜合包戶”、“結對幫助”等方式,積極開展扶貧幫困、扶老助殘志愿服務,關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人,整合和挖掘公共服務資源,組織各類專業性機構深入社區和居民樓院,積極開展衛生保健、心理疏導、文化活動等志愿服務活動,實現志愿服務與人們日常生活的深度融合。

        3.開展專業志愿服務隊進社區專項活動。圍繞建設文明石城,以家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、電器維修、理發織補、法律服務等為主要內容,廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,力爭覆蓋困難群眾所需的各種服務。明確牽頭單位和責任單位,采取靈活方式有針對性地開展服務,推動企業、機關、學校、醫院等成立專業志愿服務隊進社區服務,引導公益慈善類、城鄉社區服務類等社會組織到社區開展志愿服務。

        4.開展環境整治志愿服務活動。深入社區、小區的道路、綠化地帶、樓道等公共場所,整治臟亂差,實現潔齊美。動員和組織志愿者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。

        5.開展交通文明志愿服務活動。以“關愛生命 文明出行”為主題,圍繞道路交通安全,組織交通文明志愿者在城市重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為,開展文明出行志愿服務活動,推進全市交通文明建設,營造暢通有序的城市交通環境。

        請各相關單位和各級志愿者組織于4月10日之前將活動開展情況總結(內附3-5張活動圖片)、“學雷鋒”典型人物和事跡(1500字左右,配1-2張服務照片),報師市志愿服務領導小組辦公室,以便媒體集中宣傳報道。

        聯系人:張xx

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