礦山測量論文精選(九篇)
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第1篇：礦山測量論文范文
【關鍵詞】礦山開采；開采測量；測繪技術；測繪技術與方法
我國是一個能源消耗大國，每年對各類礦產資源的消耗量十分驚
人，而另一方面我國各類非法開采礦產資源的現象卻屢禁不止，由此對我國礦產資源的開采浪費十分驚人。在實際的礦產開采、監測與核查的工作中，尚未形成一套系統的礦山開采監測與測繪的技術和方法，很多實際工作的開展還是依賴于工人的經驗或者傳統的手工測繪手段，使得礦山開采監測測繪技術無法得到實質性發展。本論文結合現階段政策法規對礦山安全管理的要求，分析測量工作在服務于礦山安全管理的切入點，并研究了服務于礦山安全管理測量工作的方法，就是想要解決礦產資源儲量核查檢測及礦山開采監測的其它工作中的礦山測量技術體系問題及技術規程框架。形成完整的現代體制下的各類礦山開采監測的測繪技術體系和技術規程框架。
1 礦山開采監測與測繪概述
1.1 礦山開采監測的內容
礦山開采涉及地質、山體、礦產、水土等多方位，因此需要對開采過程實施監測的內容較多，主要集中以下兩個方面：
1.1.1 地質環境監測
礦山開采首先會對地質環境產生影響，主要是不利影響甚至是有
害影響，例如對礦山大肆開采造成地表沉陷、地下水下降、山體滑坡、
泥石流災害、生態系統被破壞等等，為了盡量減小礦山開采對地質環境所帶來的不良影響，必須要在開采的過程中，對礦山及開采過程實施動態化的監測，采取預防和防治結合的手段保障將礦山開采對環境的影響降到最小。
1.1.2礦山開采安全監測
礦山開采中的核心問題便是安全監測，因此礦山開采監測的過程
中必須要對安全進行監測，包括采用相關傳感器對有害干擾因素進行實時監測，對礦山內部的空區、塌陷地區進行監測和評估，對各類礦產資源實施安全管理機制，從制度和技術兩個方面確保礦產資源的開采過程的安全性。
1.2 礦山開采中的測繪技術
目前對礦山開采監測所應用到的主要測繪技術主要有GPS定位、
遙感測繪技術及激光探測技術等，下面逐一進行簡要的介紹。
1.2.1GPS定位技術
GPS定位技術是利用衛星的三點定位原理，對地球上的物體實現
三維空間內的定位的一種技術。GPS定位技術目前應用于礦山開采領
域，其主要應用在利用GPS定位技術實現對礦山的數字化地圖繪制，
利用數字地圖實現對開采過程的動態化監控。
1.2.2 遙感測繪技術
遙感測繪技術是目前普遍應用的較為成熟的一種測繪技術，簡單
來說，就是利用遙感技術，在計算機上面進行計算并且能夠達到測繪目的行為。遙感測繪技術能夠實現人類無法觸及到的礦山內部區域，從而在計算機上完成對礦山內部的礦產儲量分布、地質條件研判以及各類災害事故的預警等分析工作，是目前廣泛應用的一種測繪技術。
2.1 滑坡監測測繪
滑坡是礦山開采中經常出現的災害事故，對滑坡實施監測就必須
借助于現代測繪技術。目前能夠實現滑坡監測的測繪技術主要有大地測量法和GPS測量法。
2.1.1大地測量法
大地測量法是利用高精度測角、測距的光學儀器和光電測量儀器、全站式電子速測儀等儀器儀表實現對大地絕對位移的測量，從而進行分析是否產生滑坡災害，或者對滑坡災害進行預警。
2.1.2GPS測量法
大地測量法最大的缺陷是其測量精度較低，必須借助于大地作為
絕對參照物，因此近幾年發展了GPS測量法。GPS測量利用了GPS定位儀器能夠實現高精度下的滑坡位移和滑坡速度，測量精度高，能夠
實現全天候動態監測。
2.2 地裂縫監測測繪
地裂縫的監測是一項耗費巨大人力物力的監測工作內容，需要結合地標沉降的相關指標進行分析，因此地裂縫的監測測繪，通常是借助于傳統的測量法和GPS測量、遙感測繪技術相結合的方法進行監測，首先利用傳統的測量方法每隔一定周期觀察記錄大地的水平位移和垂直位移，并利用GPS測量實現固定參照物的三維空間的定位、位移和速度，最后結合遙感測繪技術對被監測區域的地標分層沉降進行標定，從而綜合分析出地裂縫的發展與走勢，實現對地裂縫的動態實時監測與測繪。
2.3 空區塌陷區監測測繪
隨著礦山開采力度越來越大，礦山山體內部難免會出現空區塌陷
區，一旦發生塌陷則釀成慘痛事故，因此需要對礦山開采中的空區和塌陷區進行監測測繪。目前主要應用遙感測繪技術實現對山體內部空區塌陷區的監測。隨著測繪技術的發展，現在也出現了利用激光探測技術實現對空區塌陷區的探測和研判，利用激光對礦山山體進行三維掃描，建立相關數據庫，通過數據比對和三維模型的分析，能夠準確的提出空區和塌陷區研判模型，并給出適當的監測和補救措施依據。
2.4 水土流失監測測繪
礦山開采不可避免的會對周圍環境產生破壞，造成水土流失的現
象，因此，為了盡量降低對周圍環境的影響，必須要對水土流失進行監測。目前對水土流失進行監測的方法主要有兩種：
2.4.1遙感監測法
遙感監測是借助于衛星和航空遙感技術，將地面的植被、沙石、
水源等地物掃描為電子地圖，構建三維數據庫，通過對數據的分析實現對地表水土流失的監測。這種方法往往適合于較大區域面積的水土流失的監測。
2.4.2地面監測法
地面監測法適合于較小范圍內的水土流失的測量與監測，其主要
方法是采用對被監測區域設置不同的監測地塊，為每一個地塊分別設置不同的參照物，如溝渠截面、植被率、沙石面積等，通過定期對參照物的測量測繪，形成數據報表，從而能夠為被監測區域的水土流失提供基礎性數據。
我國礦山測量工作及相應的技術規程遠遠滯后于目前礦山開采監測及礦山管理工作的需要，礦山測量技術體系不全，技術規程不能滿足新技術發展的要求，礦山測量內容不能滿足政府和社會對礦山開采監管的需要等。礦山開采中的核心問題是安全問題，而要保障礦山開采過程的安全，就必須要借助于現代化的測繪技術，對礦山開采流程中的各個環節進行測繪與監控管理，從而能夠實現對礦山開采的動態監測測繪與動態管理。針對礦山開采監測的具體方法，本論文詳細探討了測繪的方法與實施步驟，從系統方法的角度詳細分析了在礦山開采領域的測繪技術的應用問題，對于進一步提高測繪技術在礦山開采領域中的應用水平具有較好的指導意義。當然，測繪技術應用于礦山開采領域，不僅僅局限于本論文所探討的方法，更多的具體的應用技術方法有待于廣大測繪技術人員的共同努力，才能夠最終實現礦山開采監測中的測繪技術的快速發展和應用。
參考文獻：
[1]趙祥，劉素紅，王安建等.基于衛星遙感數據的江西德興銅礦開采環境影響動態監測分析[J].中國環境監測，2005.
第2篇：礦山測量論文范文
關鍵詞 ： 礦井測量特點;常見問題;解決辦法
中圖分類號：TD163文獻標識碼： A
Analysis the characters and the problems of mine surveying
Zhang Delin
Qinghai SaishitangCopper Industry Co., Ltd., Qinghai Xinghai, 813300
Abstract : In order to promote the development of nonferrous metal mines, and improve the production technology in mines, mine surveying must be required to provide timely, accurately data, in order to provide timely information for mine design. This article briefly made analysis for the problems in the downhole measurement, and how to solve the similar problems in the future etc.
The keyword : mine measurement characteristics; Common problems; The solution
1.引言
隨著科學技術的發展，礦山的建設和安全生產尤為重要，礦井測量是不可忽視的。它是開發礦業過程中不可缺少的一項重要的基礎技術工作。要求工作認真細致，提供的數據、圖紙及時、準確、齊全、清晰、統一。
2.礦井測量的特點
礦井測量所使用的儀器和方法與地面測量相同，由于礦井測量的環境與地面不同，所以礦井測量有如下特點：
（1） 測量環境的不同。
在巷道測量中，井下潮濕、黑暗、空氣透視度低;空間狹小設備多，車輛與人員來往頻繁，巷道內又有各種管線障礙，所以無論測角或是量邊，都給測量工作帶來極大困難，往往需要采用特殊的儀器或方法。必須注意安全，愛護儀器工具。
（2） 測量對象的不同。
礦井測量的對象是井下各種巷道、硐室和采掘工作面等工程，這些對象的空間位置隨時間變化，為了確定平面位置將其及時、準確、完整地反映在礦圖上，礦井測量就必須貫穿于工程的始終，為生產提供數據與圖紙資料。
（3） 井下礦圖的精度不均勻。
由于井下測量中誤差積累較快，離起始邊越遠，其精度越差。
（4） 考慮精度的出發點不同。
生產礦井測量應以滿足采礦工程要求為原則，選用測量儀器和測量方法。
（5） 井下測量的方式不同。
主要是導線測量，導線的布設形式一般有閉合導線、附合導線和支導線三種，但井下巷道施工測量中，一般以支導線為主，當巷道貫通以后，進行聯測時才可以布設閉合導線或附合導線。
（6）測量程序不同。
井下測量必須適應采掘工程的特點，一般從高級點起，先測設次級的導線進行控制、測圖，而后測設基本控制導線進行檢查，在巷道貫通后形成閉（附）合導線這種分段測量的特點，要求測量人員必須及時、嚴謹準確。
3.井下測量時出現的問題
3.1測量儀器的校正及使用管理
測量儀器的按期校正，以保證檢驗、測量儀器的正確性，確保產品質量。 掌握儀器的檢驗和校正方法，并且，要明白測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。儀器下井前應檢查儀器箱的背帶、提手、搭扣是否牢固，鎖扣是否鎖好，三腳架各部件螺絲有無松動損壞，否則應加工修理。井下測量時物鏡、目鏡、讀書窗上的灰塵、水汽、油污等應用物鏡紙或絨布輕輕擦凈，不能用手、工作服等硬東西擦鏡頭。為了減少儀器的誤差，在井下攜帶儀器行走時，注意巷道兩幫和機電設備，不可以攜帶儀器奔跑，坐車等，由于，劇烈的震動會對儀器的內部結構產生影響。儀器操作用力要輕，制動螺絲不要擰的太緊，微動螺絲的旋轉速度要均勻。
3.2井下所需要的工具準備
測量人員往往到了工作地點才發現沒有帶齊工具或者放線所需要的數據沒有抄全等。所準備的工具有：全站儀、腳架、對講機、棱鏡、噴漆、細線繩、鋼尺、釘子、錘子、測距儀、記錄本、電池等等，雖然這都是一些小問題，但是，再準備齊，就得上井去取，既費工費時又影響了施工單位的施工。
有一次，要去3250中段放線的時候，把數據抄在了一張紙上到地點的時候發現沒有帶坐標紙， 沒辦法又回去重新抄坐標了，回來半個小時浪費了，這樣很影響施工。還有忘記帶鋼卷尺，儀器高無法量取，耽誤了當天的工作，造成無法施工。
3.3 下井前對圖紙的不認真審核
測量人員由于為了盡快完成工作，不認真仔細審核設計圖紙，量錯圖上距離、方位等導致與實際設計不符，造成損失過大。測量人員在審核圖紙時，沒有認真審核，本來設計方位為233°，設計者粗心大意寫為53°，測量的沒有檢查出來，就施工了，可想而知，對工程的施工影響有多大。所以，一定要看清楚，明白意思了再去工作。還好施工方及時的提出來，更改了方位，避免了損失。
3.4井下測量時錯用導線點
由于前視人員、后視人員、儀器操作人員不細心用錯了導線點，造成測量數據錯誤。
井下測量點很多，要是看不清那個是哪個的話，就會用錯點。在井下工作的時候，要細心，看清楚那個是導線點那個是中心點。低等級導線測量過程中，有時存在著一段巷道附近有2個測點或多個測點，在導線延伸測量時工作人員不細心就會錯用導線點。如果不能及時的發現測點用錯會造成按設計方位標定的巷道中線方向發生錯誤，嚴重者會造成貫通安全責任事故，給企業造成巨大損失。
3.5標高的測設
施工人員為了趕進尺在施工過程中不嚴格按照中腰線施工。
如在3400中段18線聯絡巷透20線時，測量人員定的腰線為腰線點前3m，為變坡位置，變坡后即能達到所規定的高程。但施工隊在執行
的過程中用坡度規直接在腰線位置開始變坡，導致到位后高程比實際預測高程高了，出現高程控制的錯誤。幸虧發現的及時，避免了事故發生，但也給施工造成了不便，耽誤了施工進度。
3.6 井下測量的數據記錄不完整
在井下測量作業時，遇到生產單位急需運料或放炮要撤人等條件時，測量人員為盡快完成測量任務，容易急躁，忙亂，從而導致測量數據記錄不完整。上井后導致內業工作無法計算和成圖，導致重測，不僅增加了工作量，而且影響生產。
4 . 針對井下測量出現問題所采取的措施為了避免礦井測量工作的各種失誤對
井下工程造成的影響及嚴重的后果，注意以下幾個方面的問題：
(1)測量儀器的維護，對于測量工作者來說，猶如戰士的武器，要用它去完成各種任務，為礦山生產服務。因此，我們要經常的予以保養和維護，使儀器經常處在完好狀態，充分發揮作業能力并延長使用壽命。如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
（一）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（二）提高自身的
測量水平，降低誤差水平。
（三）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
(2) 熟悉施工圖紙和資料，認真審核圖紙。對原有的已知點、數據、圖紙等資料，檢查核對。
(3)每次測量時，都要把測點周圍的無用的線繩標記處理掉，并把沒用的點號及時擦掉，把使用的點號標記清楚并且掛上線繩，特別要區分好導線點和中心點，以防以后用錯測點。在巷道開口時，一定要把開口所用導線點測兩遍，且檢查水平角時一定要將前后視距離重測一下，以便校核所用導線點正確與否。同時，每次測量時前視人員應把所用的導線點親自指給儀器觀測者。同樣，儀器觀測者把測點指給后視人員。這樣，可以避免用錯測點，造成不必要的損失。
(4)測量人員一定要積極與個中段隊長聯系，并經常深入現場檢查中腰線的使用情況，確保工人能嚴格按照標定的中腰線施工。
(5)測量記錄要求規范化。所有測量必須有正式的記錄簿，測量記錄、計算成果書和圖表必須符合《測規》要求標準，記錄清楚，符號數據準確，并應復核和檢算，不得亂涂亂寫或用計算器在現場現算現用不作記錄。不準在測量記錄本中演算草式。不準隨意撕毀測量記錄簿。
5.結論
測量技術是一門具有自身專業體系，理論性和實踐性都非常強的前沿科學。礦山測量是礦山企業生產的基礎工作，它是在礦山生產過程中進行深入細致的測量工作，保證生產掘進的正常進行。礦山測量也是比較細致的工作，測量必須嚴格，數據要準確，嚴禁估算和弄虛作假。測量的數據是指導礦山生產的重點，相反測量的失誤會給礦山生產帶來重大損失。因而測量人員責任重大，測量工作的正確與否直接影響了井下工人的施工進度和質量，所以要求測量人員在井下施測的過程中一定要嚴格按照《YSJ415-1993有色金屬礦山井巷工程測量規程》中的有關規定進行，要做到工作認真仔細，提供的數據、圖紙及時、準確、齊全、清晰、統一。為了保證今后的質量問題，首先，提高測量人員的日常業務學習和專業技術水平。其次，測量人員在井下多練習儀器的整平、對中、讀數等方法。再次，認真記錄數據，計算坐標等等。發現問題及時更改。以上的這些問題都引起了測量小組的注意，并在今后的工作當中大家避免了類似的問題再次出現。測量小組不斷地總結經驗，吸取教訓，相互學習，逐漸改進了工作方法，提高了自身的素質，使測量工作省時省力，測量結果可靠。為礦山今后的工作提供寶貴的資料。在工作中逐步學習、完善操作規程，才能更好的為生產提供更優質的服務。
參考文獻
[1] 張國良. 礦山測量學. 徐州：中國礦大出版社，2001.
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[4] 測量學.武漢測繪科技大學《測量學》編寫組. 北京： 測繪出版社，1991.
第3篇：礦山測量論文范文
關鍵詞：RTK；坡頂線；坡底線；平面線
Abstract: The article discusses application of RTK technology in open pit mining and field measurement of acceptance,and analyzed the precision on application,The results show that RTK technology has the advantages of intuitive and fast, real-time strong point error not accumulated, greatly reduce labor intensity of surveyors and improve the efficiency results of mapping quality.
Key words: RTK; Poding line; slope of the bottom line; plane line
中圖分類號：TD176文獻標識碼： A 文章編號：2095-2104（2012）03-0020-02
0前言
露天礦采剝場驗收測量的主要任務是：1）及時、全面地測量采剝進度并繪制成圖。2）按區域、階段平盤、工程項目、電鏟號等計算實際采剝工程量。3）在驗收測量圖紙上量取實際工程技術指標，如工作線長度，階段平盤寬度、采剝進度、采寬、采高、工作幫坡度、設計高程等。
這三項任務的重點是“繪圖”，即繪制采剝工程平（斷）面圖。有了這些圖，就能完成第（2）、第（3）項任務。同時圖的精度好壞直接影響第（2）、第（3）項任務的完成的好壞。因此，搞好采剝場驗收測量是露天礦開采的重中之重。
當前，露天礦的驗收測量主要采用以下幾種方法：阜新露天礦采用經緯儀和光電測距儀的聯合進行驗收測量；神華準格爾能源黑代溝露天礦采用全站儀進行驗收測量；山西平朔煤礦采用三維激光掃描技術進行驗收測量；霍林河煤礦采用RTK進行驗收測量。
現在,GPS測量技術己被絕大多數測量單位所采用。在礦區地質測繪中，采用GPS靜態測量技術施測首級控制，采用實時動態測量技術(Real Time Kinematic，簡稱RTK)施測圖根點和地形點，無線電干擾源少，精度高，速度快，不受通視條件限制，作業人員勞動強度降低，效率大大提高.可取得事半功倍的效果。
1露天礦采剝場驗收測量概述
露天礦在剝離、采礦工作中，必須及時地測量采、剝工作面的位置，驗收采剝工作面規格質量，計算巖土的剝離量和礦物的采出量。這些測量工作，統稱采剝場驗收測量。
圖1-1采剝場平面圖
Fig5-1A stripping Plans
圖1-1B采剝場剖面圖
Fig1-1B stripping market profiles
1.1采剝場驗收測量主要對象
采剝階段的段肩、段腳、平盤(或稱工作面)是采剝場驗收測量主要對象(如圖1所示)。
圖1-2工作面剖面圖
Fig1-2 Face profile
這些對象都是空間直線和平面，要將它們反映到圖紙上，需要按一定密度采集碎部點，特征位置必須采集。
1碎部點分類
(1)坡頂點反映采場階段段肩的點位稱坡頂點。
(2)坡底點反映采場階段段腳的點位稱坡底點。
(3)平面點:反映采場平盤表面現狀的點位稱平面點。
(4)地質點:反映地質構造及煤巖交界線的點位稱地質點。
(5)機械位置點:反映驗收時主要機械所處位置的點稱機械位置點。
2反映主要對象的點和線
(1)坡頂線:同階段的坡頂點順次連成的線稱坡頂線。
(2)坡底線:同階段的坡底點順次連成的線稱坡底線。
(3)平面線:同平盤的平面點按一走的走向連成的線稱平面線。
(4)尖點同階段中坡頂線與坡底線交點稱尖點。
(5)并掌點:不同階段的坡頂線與坡底線交點稱并掌點。
上面的點和線的作用與地形圖中碎步點和等高線作用一樣，將采剝場現狀按一定精度用圖的形式反映出來。它們是采剝場驗收測量平面圖主要要素。
2采剝場驗收測量平面圖
外業采集的碎步點展繪到圖上后，按其性質連線，采場各階段坡頂點、坡底點、平面點、地質點、坡頂線、坡底線、平面線、等高線機械位置點等要素的集合，經編輯分幅整飾形成采剝場驗收測量平面圖(如圖3所示)。
圖1-3霍林河金山礦某采場驗收測量平面圖
Figure 1-3 Chinshan Huolinhe stope ore acceptance of a measurement plan
3碎部點的測量
用RTK進行地形測圖碎部測量可以不進行圖根控制而直接根據分布在測區的一些基點進行各碎部點的測量。安置好基準站并輸入必要已知數據(基點坐標、參考點坐標等)后即可進行碎部測量。
3.1作業依據和設備
1作業依據
作業依據主要:(1)有國家測繪局1992年6月8日《全球定位系統(CPS)測量規范》,(2)中華人民共和國能源部1989年1月制定《煤礦測量規程》, (3)項目合同書中有關的特殊要求。
2采用的儀器設備
采用的儀器設備有:美國天寶儀器公司生產的Trimb1e5700RTK基準站雙頻接收機1臺，Trimb1e5700RTK流動雙頻接收機2臺，繪圖軟件(遼寧工程技術大學與霍林河露天煤業股份公司聯合開發)一套，臺式電腦1臺及相關通訊設備GPS接收機在作業前均通過檢測，性能和精度均達到技術要求。
3.2外業數據采集
1基準站架設
基準站架設在便于安置接受設備，視野開闊，遠離大功率無線電發射源和高
壓輸電線路，附近不得有強烈十擾接受衛星信號的物體等部位。還要考慮基準站電臺的功率和覆蓋能力，盡量布設在相對較高的位置，以獲得最大的數據通訊有效半徑。
2基準站設置
在己知點上架設好GPS接收機和天線，連好連接線，打開接收機，輸入基準站的WGS- 84系坐標或北京54系坐標及天線高。待電臺指示燈顯示發射通訊信號，流動站即可工作。基準站接收機接收到衛星信號后，有衛星星歷和測站己知坐標計算出測站至衛星的距離p真距，用觀測量p偽距與計算值比較，得到偽距差分改正數 偽距差分改正數和載波相位測量數據，經數據傳輸發射電臺發送給流動站，一個基準站提供的差分改正數可供數個流動站使用。
3流動站工作
通過手簿建立項目，對流動站參數進行設置，該參數必須與基準站及電臺相匹配，然后用至少4個己知點坐標進行點校正。流動站在接收到GPS衛星信號同時，也接收到基準站數據通訊電臺發來偽距差分改正，數和載波相位測量數據，這個過程所需時間一分鐘左右，流動站只要接收到5顆衛星和基準站信息，即可在短時間內獲取所測點位三維坐標。
4經點校正工作
流動站接收機可以實時得到所測點在當地坐標系下三維坐標。測量人員在能反映采剝場驗收測量主要對象的點(點間隔25m )上立測桿，輸入點編碼，保存數據，一個點位數據就采集完畢。
4驗收量計算
驗收量(采剝工程量)計算，可采用垂直斷面法或水平斷面法。下面具體介紹水平斷面法算量。
圖5-1為水平斷面法計算驗收量的示意圖，A1B1C1D1和A2B2C2D2分別為上期末和本期末的采剝終止線。設上平盤A1A2B1B2和下平盤C1C2D2D1的面積分別為和，上下平盤之間的平均高差為。則該采剝體的體積為：
式中，、可用求積儀根據平面圖求得，應根據平盤上各測點的平均高程求得。驗收量即可求得。
圖5-1為水平斷面法
Fig5-1 for the level of cross-section
method
5 RTK內業處理
5.1RTK數據下載
將外業采集數據通過Trimb1e Gecmatics Office軟件導入計算機。為了實現RTK坐標數據與繪圖軟件展點數據格式統一，進行如下處理:
1)應用Trimb1e Gecmatics Office軟件進行輸出數據格式自定義，具體格式是“點號，代碼，東坐標，北坐標，高程”。
2)用Trimb1e Gecmatics Office軟件實現與RTK測量手薄連接，把數據下載到計算機。
3)進行數據輸出，通過編輯將數據存為*. dat格式(繪圖軟件要求格式)，實現RTK數據和繪圖軟件數據格式統一，為內業成圖做好準備。
5.2繪制算量平面圖
用繪圖軟件打開上月算量平面圖，啟用展點命令，將上述數據文件的點位展到圖上，連線、編輯成圖，完成平面圖繪制。
圖5-2霍林河金山礦5月算量平面圖
Fig5-2ChinshanHuolinhe Quantity mine plan in May
啟用“選擇采區邊界多邊形”命令，從算量平面圖上選擇一個范圍線，作為剖面的范圍，即實際算量范圍。
啟用“作剖面線”命令，在算量平面圖上，建立相應間隔剖面線，并形成本月與上月在該剖面線上的疊加剖面，經編輯后，自動計算出該剖面兩月間的面積。
啟用“計算采區煤巖量”命令，自動計算剝離量。
6精度分析
《煤礦測量規程》規定在相鄰兩測站上進行經緯儀視距測量時，必須有1―2個測量校核點。兩測站上測得同一校核點的點位偏差，在圖上不得大于士1.5mm,按1: 500比例尺算量平面圖換算成實地點位誤差為75cm;高程之差不得大于士0.3m。RTK測點的點位中誤差為士1.5cm―士2 cm,高程中誤差士3cm,大大滿足露天礦采剝場驗收測量要求。RTK測點的點位中誤差是相對露天礦首級控制點誤差傳遞較小。RTK技術不需通視條件，可以由首級控制點直接到碎部點測量，擯棄傳統的逐級控制原則，降低誤差累積傳遞。
7結論
通過利用RTK技術對露天礦采剝場驗收測量實踐，得出如下結論:
1作業效率高
流動站在每個碎部上的觀測時間僅5s左右，一般條件下，一臺流動站一個工作日可以采集250―300個數據。用傳統的測圖方法擊要20―30天的工作，用RTK技術僅用5天時間就可完成。
2人員少
RTK流動站僅需一人操作，基準站在設置好后自動運行，無需人員中間操作，緩解當前測量技術人員短缺局面。
3測量精度高
測量精度達到厘米級，完全滿足露天礦采剝場驗收測量要求，傳統方法無法與之匹配。
4點位精度分布較均勻
每個點的誤差均為隨機產生，不會像傳統測量一樣產生誤差積累，成果可靠。
5節省費用
用RTK技術進行測量，不需要布設工作控制點甚至首級控制點也不需太多，原先礦坑外沿至少有5―8個首級控制點(點位上需架設鋼標)，現有2--3個首級控制點足夠，還不需要架設鋼標，節省大量人力物力。
參考文獻
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第4篇：礦山測量論文范文
[關鍵詞]數字化礦山 實施 應用
中圖分類號：TD2 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）16-0015-01
引言：所謂數字化礦山是采用現代信息技術、數據庫技術、傳感器網絡技術和過程智能化控制技術，在礦山企業生產活動的三維尺度范圍內，對礦山生產、經營與管理的各個環節與生產要素實現網絡化、數字化、模型化、可視化、集成化和科學化管理，使礦山企業生產呈現安全、高效、低耗的局面
一、礦山數字化技術主要研究內容
礦山數字化技術是采用計算機網絡、數據庫技術、計算機圖形學、組件技術及GIS技術等，建設礦統一的空間數據采集、存儲、輸出、查詢與分析平臺，構建服務于生產技術人員的地測、通風、安全、生產技術、高度、機電、運輸、設備租賃及辦公自動化等專業應用系統平臺，在神華神東煤炭集團公司網絡環境的基礎上搭建面向公司管理決策層的Wed服務決策平臺，實現多部門、多層次井上下數據共享，專業圖件提高礦安全生產管理能力，進一步提升礦山技術管理水平，為安全生產決策提供技術保障，最終實現基于數字化、信息化和管理現代化的本質安全型礦井，為“數字煤礦”建設奠定堅實的基礎。
主要研究內容與關鍵技術包括：本質安全型信息共享與管理模型及其應用研究；基于信息流的地質、測量、通風、安全、生間、機電與測度等專業工作流模型研究及其應用；基于C/S+B/S的煤礦地質、測量、通風、安全、生間、機電與測度專業數據一體化管理應用研究；基于CcmGIS+WebGIS礦井專題圖形上報、游覽、導航與專題應用研究，基于CcmGIS+WebGIS礦井自然災害隱患識別與預警模型研究及其應用；基于三維可視化技術的礦井井下三維展示，漫游、三維信息查詢與分析應用研究；面向煤礦安全事故求援的應急指揮輔助決策應用研究；基于全文搜索引擎的技術資料數字研究。
二、礦山數字化技術應用主要目的
主要對礦井的地測、一通三防、監測監控、調度、危險源預警、采礦設計、機電設計、生產管理等核心信息的科學集成與充分共享，進而大大提高煤礦生產效率和煤礦安全生產的信息化管理力度；建立對包括地質、測量、通風、生產設計與機電管理等數據庫為核心，以分布式的網絡應用為基礎環境，支持專業設計、資料管理、綜合業務調度、信息查詢及多級遠程網絡實時監測監管的安全生產統一信息化平臺；實現煤礦地測、采煤、通風、安全、機電、調度等相關專業數據與圖形的一體化管理，基于網絡平臺實現多層（生產技術層、礦井管理層、公司管理層、決策層）用戶的管理、查詢與分析的功能；系統整體架構上，數據庫統一集中采用SQLServ2000或ORACLE管理，遠程管理系統基于NET開發且整體集成，C/S模式的專業基礎應用系統用VC++等開發；實現地測、一通三防、監測監控、調度、危險源預警等的三維可視化表達和快策分析；制定安全生產信息化管理規范和模式，實現安全生產的完全信息信息化管理，提高安全生產管理水平，降低安全生產事故。
三、數字礦山整體規劃與實施
礦山企業井田開拓、開采中休掘條件雜志，不可遇見因素頻發，企業平衡生產、安全控制的管理難度大，同時井下作業范圍廣，移動設備多、控制系統繁雜，因而礦山數字化必須是一個長期、循序漸進的過程，數字化進程堅持“整體規劃、分布實施、重點突破”的原則。
具體來說，首先應從企業發展目標出發，全面 分析企業內外部環境，制定礦山數字化發展戰略、規劃礦山數字化建設藍圖、統一企業各階層對礦山數字化建設目的和意義的認識，實施中，要以“數字礦山”整體規劃為基礎，堅持由易到難、由淺入深、由上到下、逐步推進思想，首先根據礦山數字化總體規則搭建整體系統架構，并針對生產經營中存在的主要矛盾和問題，找到切入點，利用自動化、信息化手段加以解決，為礦山數字化奠定基礎。
數字化礦山應采用一體化的管理，我們認為數字礦山應按照一體化的構架設計實現，從業務視角看該技術既覆蓋礦山主業的從原煤開采與運輸、洗選加工裝車外運全過程，同時覆蓋生產輔助業務，如機電設備運行管理、地質測量管理、本質安全管理、煤質管理能及財務、人力資源、辦公事務處等輔助后勤業務。
數字礦山一體化構架即包括了自動化技術水平較高的全礦生產過程綜合自動化控制系統，建立現代化的、覆蓋礦井各生產系統的實時調度監控網絡，實現煤礦生產“采、掘、運、風、水、電”的綜合調度和和產過程自動化；還包括企業管理信息系統，實現包括經營管理、事務管理、技術管理和能源管理等內容。
從生產運營來看，數字礦山一體化構架將覆蓋從計劃制定、分解及下達到作業任務執行跟蹤、工程項目管理到生產經營績效評價與反饋的整個過程以實現閉環管理。從時間軸上看，將覆蓋企業中長期、年度及每日朱同管理周期的需求。從涉及單位來看，可滿足礦級、區隊至班組最小生產單元的不同管理的要求。（見圖1）
四、神東應用礦山數字化技術后的效益分析
隨著企業管理水平、管理現代化水平的提高和信息化進程，利用先進的信息技術建立數字礦山安全生產技術綜合管理信息系統已成為企業強化主業核心競爭力，提升管理效率和經營效益，實現科學、合理、精益組織生產的迫切需要。通過數字礦山安全生產技術綜合管理信息系統的開發與應用，可以對煤礦各專業數據合理分類管理，對涉及的各種技術數據（地質、水文、測量、采掘、通風、機電、運輸、生產、調度等）進行記錄、處理、存樓、分析與管理、基于數據庫與數據倉庫，可以建立一個包括信息化管理平臺，實現數據的數字化、管理的現代化，監測的自動化、事故的預警化、信息的可視化，為礦井規劃、開拓設計、優化開采、調度指揮、安全生產、安全評價以及決策管理提供高可用性綜合信息，為煤礦安全生產、強化管理、科學決策提供有力保障。具體的社會效益體現在以下幾方面：
1）實現安全管理工作的信息化與網絡化管理，基于工作流達到安全生產的遠程管理與網上辦公，這將在煤礦生產管理工作的模式上實現巨大轉變，必將提高系統動行質量和可靠性，能實時獲取系統各種運行參數，從而實現對設備的動態管理，即是以技術保安全的重要手段和具本體現，也是實現本質安全煤礦的不效途徑，是煤礦安全生產、經營管理本質的變革。
2）基于地測基礎信息實現煤礦多部門、多專業的安全生產專業信息化將超到帶動作用，間接經濟效益與社會效益不可估算。
結語：通過數字礦山建設為神東創造的價值不僅僅體現在經濟效益上，還包括安全生產、提高員工滿意度、科技創新、實現綠色開采等方面，建設“本質安全型、攝影師效益型、科技創新型、資源節約型、和諧發展開封”五型企業，并帶動整個煤礦行業整體水平的提高。
第5篇：礦山測量論文范文
【關鍵詞】GPS測繪誤差定位精度 WGS84
中圖分類號：P2文獻標識碼： A 文章編號：
一．引言。
隨著我國對建筑行業的工程質量和工程設施安全要求的不斷提高，相對的對其建筑前的設計和在建筑施工過程中也提出了更高的要求。尤其以GPS技術在測繪學的領域中起到了革命性的變革。，GPS測繪技術在科學技術的突飛猛進的現實面前是最好的映射。隨著時代的發展與進步，計算機技術作為相對社會高科技的結晶，在社會生活中各個領域都起到了相當重要的地位。
二．對GPS的認識。
GPS全球衛星定位技術、GIS地理信息系統和RS遙感技術等其他科學被利用到測繪工程中，測繪技術和各學科相互交叉、滲透，測繪工程中產生新的綜合性信息采集、處理、監控管理系統。
GPS的工作原理是通過高空的24顆衛星，由地面控制系統和用戶接收裝置組成，具有精度高、速度快、全天候、距離遠等特點。在工程測繪中，GPS定位技術的應用使的測量范圍大大延伸。利用GPS技術和水準測量資料可精化大地水準面，在進行城市、礦山等控制網時不需要造標觀測，在工程測繪中及靈活又方便，同時使用成本相對較低。再者GPS技術在測繪應用中的特點也是很明顯的，譬如定位精度高、觀測時間短、提供三維坐標、全天候作業、觀測站間無需通視、操作簡單、經濟效益好。
這樣的發展，使得GPS技術在工程測量、地形測繪、竣工測量及工程機械控制中都得到了廣泛的應用從現在形式不難發現，GPS定位系統在測繪中的應用朝著高精度、多功能、和集成式的方向迅速發展，當然GPS也將廣泛地應用于眾多的行業，甚至進入更高端的科學領域，促進人類文明的高度發展。
三．影響GPS測繪存在誤差的主要因素。
1.信號誤差
美國政府從其國家利益出發，通過降低廣播星歷精度，在GPS基準信號中加入高頻抖動信號等方法，人為降低普通用戶利用GPS進行導航定位時的精度。
2.衛星星歷誤差
在進行GPS定位時，計算在某時刻GPS衛星位置所需的衛星軌道參數是通過各種類型的星歷提供的，但不論采用哪種類型的星歷，所計算出的衛星位置都會與其真實位置有所差異，這就是所謂的星歷誤差。
3.衛星鐘差
衛星鐘差是GPS衛星上所安裝的原子鐘的鐘面時與GPS標準時間之間的誤差。
4.衛星信號發射天線相位中心偏差
衛星信號發射天線相位中心偏差是GPS衛星上信號發射天線的標稱相位中心與其真實相位中心之間的差異。
5.電離層延遲
由于地球周圍的電離層對電磁波的折射效應，使得GPS信號的傳播速度發生變化，這種變化稱為電離層延遲。電磁波所受電離層折射的影響與電磁波的頻率以及電磁波傳播途徑上電子總含量有關。
6.對流層延遲由于地球周圍的對流層對電磁波的折射效應，使得GPS信號的傳播速度發生變化，這種變化稱為對流層延遲。電磁波所受對流層折射的影響與電磁波傳播途徑上的溫度、濕度和氣壓有關。
7.控制網布設不合理或起算數據利用不合理引起的誤差。
8.GPS控制部分人為或計算機造成的影響。
9.由于GPS控制部分的問題或用戶在進行數據處理時引入的誤差等。
10.數據處理軟件的影響。
11.數據處理軟件的算法不完善對定位結果的影響。
四．提高GPS定位精度的有效辦法。
1.硬件的改進
2.采用合適的GPS接收機作業
當基線邊長大于10 km時，采用雙頻接收機。雙頻接收機的優點是：
①可以基本消除電離層延遲對點位坐標的影響，點間距離可達100 km；
②在快速靜態和動態測量中觀測時間比單頻機短。當基線邊長小于10 km時，可以采用單頻接收機。
3.作業前對GPS接收機進行鑒定
4.作業方法和手段的改進
5.選點的要求
選點的要求：
①點位應便于接收設備的架設和操作，視野開闊，被測衛星的地平高度角應大于15 °。
②應盡量消除多路徑影響，防止GPS信號通過其他物體反射到GPS天線上，因此應避開強反射的地面，避開強反射環境，如山谷、山坡、建筑物等。
③避開強電磁波干擾，設站應遠離雷達站、電臺、微波中繼站等。
綜上所述，GPS接收機常存在鐘誤差、通道間的偏差、鎖相環延遲、碼跟蹤環偏差、天線相位中心偏差等，所以必須先了解儀器性能、工作特性及其可能達到的精度水平。它是制定GPS作業計劃的依據，也是GPS定位測量順利完成的重要保證，所以對GPS測量儀器必須先進行作業前的檢驗，沒有檢驗的儀器是不能用于作業的。
五． 南方GPS的單點校正。
由于在實際測量工程中控制點個數不足，不能正常求取GPS的轉換參數，往往無法滿足工程的精度要求， 因此GPS單點定位精度的提升成為解決一直問題的重要手段。
GPS的點校正是建立在GPS接收機采集的WGS-84數據與地方控制位置之間的關系，采用一系列的數學轉換定義此關系。
將WGS84位置轉換到格網坐標的數學轉換是：
1.基準轉換：即從WGS84唯獨、精度和橢球高度坐標轉換到相對于地方測圖格網橢球的緯度、經度和橢球高度坐標；
2.地圖投影：是從地方橢球緯度和精度坐標轉換到地方測圖格網的北向和東向的坐標到WGS84高度的大地水準面模型，得到海水平面上的近似高程。
GPS在啟動基準在的時候必須獲取一個當前基準站所架設點位的WGS84經緯度坐標才能正常的發射，而轉換參數的計算也必須使用WGS84坐標，WGS84坐標的獲取有兩種方式：一種是由基準站直接讀取當前測出的經緯度坐標（GPS坐標每一秒刷新一次，每一次讀取的坐標都設有差異，誤差在1至2米之間）；一種是事先布設好靜態控制網，從靜態處理結果中獲取。由于WGS84經緯度獲取的相對不確定性使得在求解轉換參數時必須首先確定一組公共控制點的WGS84經緯度坐標，這組坐標一旦確定以后每次啟動基準站時都要使用這一組WGS84經緯度坐標，否則使用轉換參數時的顯示坐標和實際施工做標間就會存在一個固定偏差，這個偏差是由所取的基準站WGS84經緯度坐標和用來計算轉換參數的WGS84經緯度坐標之間的差異產生的。
南方的RTK自動啟動基準站時取的坐標是基準站開機并達到狀態以后自動取得的WGS84經緯度坐標，這樣就會出現上述的固定偏差，工程之星軟件通過一個公共已知點求出的轉換參數來克服這個固定偏差，工程之星軟件中把這個過程稱為“校正”，因此南方GPS的單點校正精度得到了很大提高，其精度在一定范圍內可以滿足一般測量要求。
單點校正的特點是：距離已知點越近精度越高，一般的控制范圍為3-5公里。因此在使用單點校正的時候要注意工作地點不要距離控制點過遠，對精度要求高的測量工程盡量避免使用。
六．結束語
GPS控制布網靈活，操作簡單，有利于提高工作效率，降低生產成本，提高測量速度和工作效益。GPS控制只要觀測數據可靠，平面起算數據和高程起算數據設置合理，能得到較好的平面精度和高程精度。靜態GPS作業，基線較長時要適當延長觀測時間，以取得良好的觀測數據。基于GPS技術的特點，相信在我國今后的發展中，GPS技術將運用到社會生活的各個領域當中，為我國在基礎建設中繪制宏偉的藍圖，是我國贏得經濟、社會、人文發展的共贏，實現經濟效益最大化。
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第6篇：礦山測量論文范文
【論文摘要】近年來，高等職業教育蓬勃發展，以素質為基礎，以能力為本，面向就業崗位培養高素質人才已成為社會共識。《工程測量》課程作為土木工程專業的一門重要的專業課，如何使工程測量這門課程的教學適應企業的需要，值得探討。
近年來，測量新技術尤其是3S技術的發展，對工程測量課程的教學改革提出了新的要求；傳統的教學內容、教學方法和考核方式受到挑戰，優化教學內容、探索新的教學方法、建立科學合理的考核方式，從傳統性教學向應用性教學轉化，培養學生的學習能力，操作能力和適應發展能力，以適應社會的需要。工程測量作為高等職業學校土木工程類專業的專業課程，課程地位非常重要，但內容龐雜，要很好地掌握該課程十分不易。因此，在測繪新儀器、新理論、新技術、新方法迅猛發展情況下，探索工程測量教學改革是迫切需要的。
一、工程測量教學內容的改革
從現有的教材來看，大多數教材的內容落后于生產現場的需要，這就需要我們老師在教學中，選用合理的教材，根據現場的需要對教材內容進行適當的補充。對普通測量技術進行適當的刪減，增加相應的應用測量技術和現代測量技術的相關內容。比如可以增加計算器編程、全站儀在施工放樣中的應用、GPS在施工中的應用等。現在大多數的工程測量教材在應用技術章節講的過于簡單，這在教學中要講到各個方面的難度是比較大的；可以優化教學內容，普通測量技術作為土木工程專業通用，應用測量技術作為土木工程專業根據不同的方向進行選用，現代測量技術作為學生熟悉測繪新技術及其應用。
二、工程測量教學方法的改革
（一）工程測量課堂教學方法的改革
課堂教學和課間實習相結合是工程測量教學的主要形式。傳統的灌輸式教學方法不能激發學生的主動性和積極性，在工程測量教學過程中，通過自己在工程實際中遇到的問題，從引導的角度講授知識，讓學生積極參與到課堂教學中。在講授中要留出適宜的空間，讓學生獨立思考。教學手段不能一味的以板書為主，要適當的引進現代教學手段，制作多媒體課件，充分利用投影、錄像、多媒體電腦等現代化教學手段，來改善課堂環境；學生對所講的知識理解是抽象的，為了吸引學生的注意力，在課件中可以引入一些相關的工程實例。
現在測量儀器品種甚多，發展迅猛，使得現在的教學設備陳舊和老化嚴重，落后于生產；而且現在大多數院校的經費緊張，沒有多余的資金購買各種品牌的測量儀器、新儀器和設備，但是現在教學又需要，在這種供需矛盾的情況下，可以從網上和儀器廠家收集相關的新儀器的圖片和介紹，使學生對新儀器有一定的認識。
為了拓寬學生的知識面，引導學生自主學習，教師可以把相關的教學資料在校園網上，向學生介紹一些相關的測量論壇和測量網站，通過互聯網讓學生了解測量的發展動態。
（二）工程測量實踐教學環節的改革
工程測量實訓是工程測量教學中重要的教學環節；實訓環節是學生對所學知識的綜合應用，以及掌握測量儀器操作技能和測量作業方法的主要途徑。但是現在測量實訓教學還存在許多不足之處，主要表現在設計的實訓項目還沒有完全和工程建設相結合；實訓項目偏少，測量儀器陳舊，未能完全把工程建設中的現代測量新技術、新方法和新儀器運用近來；隨著高職的擴招，現在的實訓設備量偏少，很難滿足學生的需要，在改革中，需加大實訓設備的投入和實訓設備的使用效率。積極引導學生利用課余時間進行實訓項目的訓練。
三、工程測量考核方式的改革
工程測量這門課程有很強的特點，主要表現在理論和實踐結合非常緊密；采用傳統的試卷考核方式難以反應學生的實際操作能力，而且考核內容過于依賴教材內容，導致學生只注意對理論知識的掌握，忽略實際操作能力的訓練。因此有必要對考核方式進行改革。
（一）工程測量課堂考核的改革
考試只是一種手段，而最重要的是學生如何應用所學的知識解決實際問題。以往的考試多采用試卷進行，出一些填空、選擇、判斷、簡答、計算等題目進行考核。這種考核方式注重書本知識，不能很好的考核學生運用知識和綜合能力的培養。有些學生只要死記硬背就可以考出好成績，但是運用知識的能力很差。為了改變這種現象，需要采取試卷考試與能力考核相結合的方式。把理論考試、儀器操作能力進行綜合考核。
（二）工程測量綜合實踐考核的改革
工程測量綜合實踐協同作戰特點突出，這對培養團隊精神有著重要的意義。在進行綜合實踐時，更應該注重對過程的考核，綜合實踐一般是以小組為單位進行，在實踐的每個階段，以實習小組為單位進行總結，由小組長對每個成員給出評價。實習結束后，以此作為考核的重要依據。在實習中，根據實習任務的完成情況、儀器的熟練程度、實習期間的表現對學生做出綜合的考核。
四、師資隊伍建設的改革
從事工程測量教學的青年教師大多數是從校門進校門，缺乏必要的工程實踐經驗，很難掌握施工單位對新技術、新方法、新儀器的需要程度。有必要定期派一定數量的教師去施工單位進修，以不斷進行知識的更新、優化知識結構，來提高自身的水平；教師應堅持產、學研相結合，教師除了教學工作以外，還要參加一定的科研活動，承擔一定的工程任務，以提高教師的專業水平和解決問題的能力。
五、結語
工程測量課程作為土木工程專業的一門重要專業課程，工程測量教學改革，非常重要，十分迫切。本文從現價段工程測量教學中存在的一些弊端進行了探討，對工程測量的教學內容、教學方法、考核方式和師資隊伍的建設提出了一定的措施和方法。
參考文獻
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第7篇：礦山測量論文范文
【關鍵詞】GPS測繪技術測繪應用GPS RTK
中圖分類號： P228.4文獻標識碼：A 文章編號：
一．引言。
隨著我國經濟的飛速發展，當今社會，我國的一個重要的支柱產業首推選的是基礎設施建設，尤其是現代建筑的發展更是對基礎設施也提出了更高的要求和指標，各種大規模的建筑項目不斷的應運而生，譬如奧運會的主體育館，超高層的建筑大樓，隨著我國對建筑行業的工程質量和工程設施安全要求的不斷提高，相對的對其建筑前的設計和在建筑施工過程中也提出了更高的要求。尤其以GPS技術在測繪學的領域中起到了革命性的變革。
二．測繪工作在我國建設中的作用。
在新時期我國發展的模式下，現代數字化技術、地理信息技術（GIS）、遙感技術（RS）、全球定位技術（GPS）等各種新技術給測繪學帶來了革命性的變革。信息技術的飛速發展對線形工程測量工程施工也相對的起到了巨大的推動作用，隨著時間的推移和社會的不斷發展，人類的需求內容和層次將不斷增加和提高，線形工程測量工程施工管理本身的內涵也不斷地從低層次向高層次的實現了跨越式的發展。在我國基礎建設中起到了不可磨滅的作用，主要體現為以下五個方面：
1.城市建設方面。
測繪學在城市建設方面所起到的作用是不可比擬的，使之科學的規劃和整理居民地，建設城市交通路線、興建地鐵、對地下管線的鋪設都起到了很大的作用，使土地資源得到了合理的配置。
2.交通運輸方面
當我國修建公路、鐵路、地鐵及運河等工程師，都需要按地形圖來制定方案與規劃，在勘察、設計、施工的每個階段，都離不開測量工作。
3.工程建設方面。
工程施工前的勘測、規劃、設計以及工程施工后的檢測、維護都需要測量工作，只有將測量的數據經過不斷的分析與討論，才能在工程建設中少走彎路，盡快的確定工程實施方案并運用最少的資源消耗來獲取最大的效益。
4.軍事方面。
首先有測繪工作提供地形信息，在戰略的部署、戰役的指揮中，除必須要的軍用地圖外，還需要進行目標的觀測定位，以便進行進攻。至于高尖端的武器，譬如遠程導彈、航天發射器等，都需要隨時進行目標定位、隨時觀測、校正飛行軌道，以確保其精確的按照預定的軌道飛行.總之，現代測繪技術與軍事緊密的結合在一起，也是軍事上決策的重要依據之一。
5.科學實驗方面。
近些年來，我國受到了自然災害的影響，像地震、雪災、澇災等，對我國的國民經濟造成了很大的影響。可是當今社會我國采用了現代測繪技術，在科學實驗方面，可以對地震進行預測、包括對海底資源的探測、對核電站的監測以及對空間技術研究等等，無一不需要測繪科學提供基礎數據信息。由此看來，測繪工作的作用和意義是十分巨大的。
三． GPS技術在公路測量中的應用前景。
目前公路勘測中雖已采用電子全站儀等先進儀器設備，但常規測量方法受橫向通視和作業條件的作業強度大，且效率低，大大延長了設計周期。利用GPS測量能克服上述列舉的缺陷，并提高作業的效率，減輕勞動強度，保證了各級公路測設質量。相對于以往測量來說，GPS測量主要有以下特點：
測站之間無需通視。測站間相互通視一直是測量學的難題。GPS這一特點，使得選點更加靈活方便。
2.定位精度高。一般雙頻GPS接收機基線解精度為5mm+1ppm，而紅外儀標稱精度為5mm+5ppm，GPS測量精度與紅外儀相當，但隨著距離的增長，GPS測量優越性愈加突出。
3.觀測時間短。在小于20km的短基線上，快速相對定位一般只需5min觀測時間即可。
4.提供三維坐標。GPS測量在精確測定觀測站平面位置的同時，可精確測定觀測站的大地高程。
5.操作簡便。GPS測量的自動化程度很高，在觀測中測量員的主要任務是安裝并開關儀器、量取儀器高和監視儀器的工作狀態，而其他觀測工作如衛星的捕獲、跟蹤觀測等均由儀器自動完成。
當前，公路測量的技術潛力蘊于RTK（實時動態定位）技術的應用之中，RTK技術在公路工程中的應用，有著非常廣闊的前景
四．RTK技術在公路測量中的應用。
4.1. 實時動態（RTK）定位技術簡介：是以載波相位觀測值為根據的實時差分GPS（RTK）技術，它是GPS測量技術發展的一個新突破，在公路工程中有廣闊的應用前景。眾所周知，無論靜態定位，還是動態定位等定位模式，由于數據處理滯后，所以無法實時解算出定位結果，而且也無法對觀測數據進行檢核，這就難以保證觀測數據的質量。在實際工作中經常需要返工來重測由于粗差造成的不合格觀測成果。解決這一問題的主要方法就是延長觀測時間來保證測量數據的可靠性，這樣一來就降低了GPS測量的工作效率。實時動態定位（RTK）系統由基準站和流動站組成，建立無線數據通訊是實時動態測量的保證。實時動態（RTK）定位有靜態定位和動態定位兩種測量模式，兩種定位模式相結合，在公路工程中的應用可以覆蓋公路勘測、施工放樣、監理和GIS（地理信息系統）前端數據采集。
4.2.應用。最新的RTK技術在公路測量中具備以下幾個功能和作用。
①繪制大比例尺地形圖。高等級公路選線多是在大比例尺（1：1000或1：2000）帶狀地形圖上進行。用傳統方法測圖，先要建立控制點，然后進行碎部測量，繪制成大比例尺地形圖。這種方法工作量大，速度慢，花費時間長。用實時GPS動態測量可以完全克服這個缺點，只需在沿線每個碎部點上停留一兩分鐘，即可獲得每點的坐標、高程。結合輸入的點特征編碼及屬性信息，構成帶狀所有碎部點的數據，在室內即可用繪圖軟件成圖。由于只需要采集碎部點的坐標和輸入其屬性信息，而且采集速度快，因此大大降低了測圖難度，既省時又省力，非常實用。
②道路中線放樣。設計人員在大比例尺帶狀地形圖上定線后，需將公路中線在地面上標定出來。采用實時GPS測量，只需將中樁點坐標輸入到GPS電子手簿中，系統軟件就會自動定出放樣點的點位。由于每個點測量都是獨立完成的，不會產生累計誤差，各點放樣精度趨于一致。
③道路的橫、縱斷放樣和土石方量計算。縱斷放樣時，先把需要放樣的數據輸入到電子手簿中，生成一個施工測設放樣點文件，并儲存起來，隨時可以到現場放樣測設；橫斷放樣時，先確定出橫斷面形式（填挖半填半挖），然后把橫斷面設計數據輸入到電子手簿中，生成一個施工測設放樣點文件，儲存起來，并隨時可以到現場放樣測設。同時軟件可以自動與地面線銜接進行“戴帽”工作，并利用“斷面法”進行土方量計算。通過繪圖軟件，可繪出沿線的縱斷面和各點的橫斷面圖來。因為數據都是測繪地形圖時采集而來的，不需要到現場進行縱、橫斷面測量，大大減少了外業工作。而且必要時，可用動態GPS到現場檢測復合，這與傳統方法相比，既經濟又實用。
五．結束語
工程測量的真實性、完整性、科學性是通過嚴格的管理、科學的組織、規范的施工建立起來的，GPS測繪技術在科學技術的突飛猛進的現實面前是最好的映射。隨著時代的發展與進步，計算機技術作為相對社會高科技的結晶，在社會生活中各個領域都起到了相當重要的地位。通過GPS測繪技術在線形工程測量中的應用，以及其在鐵路勘察領域所持有的優點，促進了測繪技術的快速發展，同時對測繪技術信息化程度要求也較高。數據的整合、信息的共享，都將促使測繪手段和測繪技術走向先進、準確、完善,使我國最終實現經濟及其社會效益。
參考文獻：
[1]金鑫GPS在高速公路測繪與應用之我見[期刊論文]《城市建設理論研究（電子版）》2012年15期
第8篇：礦山測量論文范文
本文從測繪工程專業英語教學的現實情況出發，調查、總結了當下測繪工程專業英語教學中存在的諸多問題，并分析、總結了應對這些問題的方法及課堂教學改革思路。本文從教材修訂、課堂內容、考核方式、提高教師專業素質等方面進行了改革，通過提出制定教材配套音頻教材，課堂游戲及多方面綜合考核方法等應對措施，以提高測繪工程專業學生的英語綜合能力。
關鍵詞：
測繪工程;專業英語;改革思路;綜合能力
1測繪工程英語專業教學現狀
隨著社會發展，工程人員出國進行項目建設與對外交流已經趨于頻繁，測繪工程從業人員作為項目建設工程必不可少的組成成員，出國工作的情況必不可少,英語已經正逐漸成為其工作語言[1]；此外，測繪工程專業所操作和掌握的儀器、軟件等多數為英語操作系統；因此作為測繪工程專業學生，掌握一定的英語聽、讀、寫能力來講對于日后從事海外建設工作和專業技能的提升都顯得十分重要。但在具體教學環節中，還存在許多需要解決的問題。
1.1教材完整度不夠
目前，市場上大部分的測繪工程專業英語教材，提供的都只是紙質內容，并沒有提供配套的電子內容方便教師備課，制作電子課件；此外也沒有提供配套的音頻內容來幫助學生進行正確朗讀發音；加上多數學生都只是“啞巴”英語，所以在進行課堂教學時，難以達到良好效果。
1.2課堂內容不夠新穎
傳統的教學手段難以適應新時期學生的學習習慣，教師一昧講解而不注重與學生互動的方式很難讓學生提高學習興趣。當代大學生多為90后，個性更加自我，更多注重的是自身興趣所處之處。因此，對于測繪工程專業英語的課堂教學內容，要采取更多、更新的手段和方法來吸引學生共同參與課堂教學，諸如“拼圖游戲教學模式、賓果游戲教學模式、個人演講模式、小組派對模式”[2]等。
1.3考核方式陳舊
多數學校在設置專業英語考核方式上，都會將其設置為考核模式，結果往往是學生在結課后花費少許時間撰寫結課作業作為考核內容；多數學生對待作業態度不認真，互相抄襲的現象十分嚴重，因此，考核的方式與內容多流于形式，并無太多的實際作用。
1.4教師英語素質不高
雖然測繪工程專業的教師都有著強厚的專業知識積累和豐富的實踐經驗，但在專業英語教學方面能勝任的并不多[3]。多數教師在自身進行學業進修及學術研究方面并沒有太多接觸和學習英語的機會，沒有學習和掌握系統的英語知識及教學方法。因此，測繪工程專業英語這門課程就成為了一個“燙手山芋”，幾乎沒有教師主動承擔這門課的教學，多數都被攤派到年輕教師的手里。
2測繪工程專業英語教學改革的思考
針對上述提出的問題，結合文獻研究與自身在從事測繪工程專業英語教學工作中的實際體驗與感悟，對存在的問題作出以下的幾點思考。
2.1完善教材
在教學活動開始發生之前，選定教材以后，可以聯系學校內外語學院的專業教師或者外教，聯合錄制教材內容的音頻內容。此外，針對電子課件的制作，應提前制作，保存，以方便日后針對本門課程的教學。
2.2改革課堂內容
課堂內容不應局限于對教材內容的講解，要結合專業，針對學生感興趣的內容作講解，譬如關于測繪方向發展或者科技進步的一些外文報道等，都可以作為課堂的講解內容。此外，還應該針對學術文章的摘要翻譯進行講解，指導學生進行科技文章寫作及翻譯的技巧，由于這些關系著學生畢業時的論文寫作，因此，對學生有很大的吸引力，可以太高學生學習的動機。
2.3綜合考核
在對學生進行課程考核時，不應該從一個方面即學生課程作業方面進行考核，應該從學生對專業英語的讀、聽、寫、翻譯及課堂主動性程度等方面來進行綜合考核。此外，還可以通過舉辦單詞默寫大賽、文章誦讀大賽等來作為考核的內容之一，提高學生對專業英語掌握的能力。
2.4提高教師專業素質
應該針對測繪工程專業英語的教學開展針對性的培訓，可以成立專項資金資助教師進行學習，也可以聘請外語專業自身教師對全校從事專業英語教學的教師進行系統培訓，普及英語的系統知識，并傳授好的英語教學方法與經驗；此外，還可以在全校范圍內開展專業英語教學的交流研討會，進一步提高測繪工程專業英語教師的理論水平與業務水平。
3結語
本文從教材內容、課堂教學和考核方式及提高教師的專業英語素質等四個方面對測繪工程專業英語的教學改革進行分析與探討，得出了一些思考與改革的方法，這些方法有些已經正在實施，有些還未實施，需要下一階段的教學實踐來進行驗證。此外，本文的探討方面仍有不足，特別是針對利用現代化教學設備及模式進行專業英語教學的改革與研究方面還未涉及。因此還需要更深入和全面的探討，以完善測繪工程專業英語教學的需要。
作者：謝少少 單位：桂林理工大學博文管理學院
參考文獻：
[1]余正昊,趙斌臣,姚志強.測繪工程專業英語課程改革探討[J].考試周刊,2007(51):12-13.
[2]劉艷.測繪工程專業英語教學改革探討與研究[J].考試周刊,2014(23):9-10.
[3]朱慶偉,楊傳福.現代測繪工程專業英語的教學分析與目標定位[J].礦山測量,2015,10(05):88-90.
基金項目：
1.2016年度廣西高等教育本科教學改革工程項目“應用技術型本科工程測量課程教學模式改革研究（2016JGA425）
第9篇：礦山測量論文范文
關鍵詞：工科 實踐教學 創新性 改革
中圖分類號：G642；FU240 文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2015）06-246-02
實踐教學是工科高等教育教學的重要組成部分，隨著社會經濟的發展和企業對員工素質要求的提升，現在高素質工程技術人才的基本特征表現為廣博基礎知識，較強實踐應用能力、創新意識和創新能力{1}。而要培養這樣的高素質人才，實踐教學是必不可少的關鍵環節。培養創新型工程科技人才是高等工科院校的核心任務，也是高校自身發展的需要。實踐教學是工科高校十分重要的環節，是創新人才培養的重要支撐。它將科學研究、實驗教學、工程訓練融為一體，是培養學生工程實踐能力、創新意識、創新能力以及綜合素質的重要平臺{2}。隨著用人單位對創新性人才的要求不斷提高，工程教育、創新教育的大力開展，實踐教學的地位更加突出，大學生也認識到自身的實踐能力和創新能力將成為今后在就業競爭和發展競爭中的決定性因素之一。因此，從學生需求和社會需求方面看，創新性強、實踐能力高是高素質工科人才的必備條件之一。然而長久以來，我國的工科教育實踐環節一直是薄弱環節，從屬于理論教學。特別是隨著社會的發展，目前很多企業出于經濟、安全角度考慮，不愿意接收學生實習，造成實踐環節的進一步削弱。因此，加強實踐環節的教學模式創新是目前培養高素質人才的重中之重。
一、目前工科實踐教學環節中存在的問題
1.對實踐教學的認知度不足。在很多專業教師看來，實踐就是專業實驗和實習，素質教育特別是科研素質教育只是錦上添花的一個環節，可有可無。因此，在人才培養方案中雖然設置了很多的實踐教學，但往往從屬于理論教學。且在實踐教學中，由于實踐教師的認知不足以及教師年輕導致的經驗不足，往往存在走過場的嫌疑，造成實踐教學質量不高，對學生能力和素質的提高作用較小。
2.對創新能力的培養理解有誤。同志曾經指出：一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。同樣，一個沒有創新能力的工科學生，不是一個高素質的人才。然而目前有些學校和教師對創新能力的認識存在一定的誤區，對學生創新能力的培養無限拔高，認為只有參加科研活動、發表科研論文、申請專利、參加全國性的創新創業比賽才叫創新，忽略了日常創新能力的培養。須知創新不是無源之水無本之木，只有在掌握了扎實的基礎知識和專業技能，在前人的經驗和科學理論的指導下創新才能少走彎路，真正地為生產、為社會服務。單純的、無基礎的為創新而創新，不可能出現真正的創新。
3.對專業實驗環節的忽視。專業實驗是提高學生專業素質、培養專業能力的重要環節。但目前專業實驗由于資金、師資、考核等諸多因素的制約，存在教學手段單一、實驗設備配備不齊全、教師素質不滿足實驗要求、考核機制不健全等不足{3}。由于資金的問題，很多普通大學使用的實驗設備處于落后或瀕臨淘汰的境況，或者配備臺數不滿足學生數要求，難以滿足學生實驗的需要和對新技術的掌握。而很多學校的專業實驗由理論教師兼任，或者由剛畢業的青年教師擔任，這些教師一般都是從校門到校門，實踐經驗較少，動手能力不強。設置的實驗以驗證性實驗為主，費時費力的綜合性、設計性、創新性實驗較少。
4.實踐教學的設置分散、考核不健全。目前多數學校的實踐環節，除實習環節是單獨考核外，其余像專業實驗的考核一般是納入到理論教學的考核中，且一般所占比例較小。實踐教學不成體系，一般是分散于各個專業課之間，沒有形成系統的對學生實踐能力的培養系統。在實踐教學的各個環節中，考核的方式一般以學生的實踐表現、實驗報告完成情況等作為主要評價要素，而對于學生的動手能力、創新意識和實踐能力的考評缺乏有效的方法，導致學生對待實踐環節也存在敷衍了事的態度，不利于學生能力和素質的提高。
二、黑龍江科技大學安全工程學院在實踐教學環節的嘗試
