幼兒參加親子活動總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幼兒參加親子活動總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：幼兒參加親子活動總結范文

有關幼兒園感恩節活動的總結范文一

本月我園開展了“感恩節”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義，學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩，講規則，懂得謙讓，講衛生節約的好習慣。

在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。還有大班組艾迪

(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩，也懂得了守規則、互相謙讓，養成良好節約的好習慣。

有關幼兒園感恩節活動的總結范文二

五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優勢總結：首先家長的參與使活動順利進行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調一下時間來跟孩子進行一下親子活動)

其次，園里老師積極準備了兩天的時間，思路 ，方案，設計，道具，實施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調動各種資源做好這次活動

再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長進行親子活動，營造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。

最后，通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進家園聯系，家園互動。

經驗總結：1.主持詞在網上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時候說不上，出現片刻的冷場。

2.頒獎時候應該讓家長和寶寶一起領獎，活動中只有寶寶去領獎。活動前沒把細節設計好。。。另外領獎時應配音樂

3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。

4.教師分工不明細，不能很好的掌控全場。

5.提前沒有調好音響，出現短暫冷場，必須總結經驗，沒氣氛活動效果就打折扣。

有關幼兒園感恩節活動的總結范文三

20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節活動伴隨著《感恩的心》優美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。

通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。

活動的成功離不開教師們精心準備，但是活動中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現活動的意義。

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第2篇：幼兒參加親子活動總結范文

幼兒園親子活動方案

活動目標

1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的快樂。

3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。

4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

活動準備

1、億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2、安全警示牌：不要擁擠、注意安全。

3、音響設備。

4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

5、游戲小獎品若干。

活動過程

1、親子游園活動準備階段

(1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

(2)統計各項目所需要的時間。

(3)合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

2、親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話，園長致辭。

(2)參觀園所

將家長分為三組，由三位老師講解并帶領參觀：室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區域的特點，一面穿插該區展示的種種幼兒作品。

3、親子游戲環節

(1)平衡滑板上的果蔬大戰

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成3組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間后，教師統計幼兒籃子內果蔬數量，數量多者為勝。

注意事項：游戲過程中避免發生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

(2)貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉三圈，轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、宣布親子活動結束

領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

活動總結

1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

幼兒園元旦親子活動方案

一、設計思路：

以游藝為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定于20xx年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動分為11個區域，其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

(4)音樂負責人：xx

(5)獎品兌換處負責人：xxxx

(6)大門口安全負責人：xxxx

十、活動辦法

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二、活動流程：

1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

第3篇：幼兒參加親子活動總結范文

幼兒園關于圣誕節的活動總結范文一這次圣誕節活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?

2、班級安排的節目有點緊，有時候一個班級一個節目結束后，就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規則。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。

幼兒園關于圣誕節的活動總結范文二本次的活動圓滿的結束了，氣氛也很好，孩子的表現也很棒，受到家長的好評。

表演節目的環節還可以，孩子表現的很棒，特別是親子活動，家長參加的積極性很高，表演的很精彩，增進了家長與孩子的感情，同時培養孩子自我的表現，環節銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場轟動。

篝火活動有些不足，場地比較大，麥克的聲音比較小，家長聽不清楚，剛開始圍圈時家長不知道要干什么，在拔河的時候也比較亂，班級和班級之間沒有分清楚，夾球時有些失敗，整個篝火的時間有點長，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細節，不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。

不足之處，

1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長溝通的不是很好。

2、在放音樂時有些過快，音樂的大小聲掌握的不是很好。

3、室內的燈光比較暗，家長和孩子最后有出來的。

4、篝火時，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個環節。

5、在發禮物時比較亂，沒有秩序，家長都自己拿的。

每次活動都會有突發的事件，沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以，得到了家長的認可，孩子也有很大的進步，每次活動孩子都會鍛煉孩子。每次的活動也會給我們更多的經驗。

幼兒園關于圣誕節的活動總結范文三12月24日上午，機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

第4篇：幼兒參加親子活動總結范文

每年的12月5日是西方的圣誕節，隨著文化的交流，也為了讓人們了解西方的傳統節日，各地也會開展慶祝圣誕節的活動。今天小編整理了2020圣誕節活動主題總結五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2020圣誕節活動總結112月24日，在班委的精心策劃和組織下，我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐，家長和孩子們欣喜的表情告訴我們，他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提：

首先，活動當天，四位老師的出現，讓孩子驚喜異常，老師們為了孩子當天出色的表演準備的三個集體舞，可以說是本次活動的部份，非常有效的烘托出晚會的氣氛。

其次，節目征集過程中，家長們報名很踴躍，以至于由于時間關系不得不進行篩選，在此，也感謝家長們的理解。

最后，爸爸、媽媽們交際舞環節的熱情參與，以及積極大方的表演，給孩子們留下了深刻的印象，因為我們是孩子的榜樣。

活動當天，家長們都按要求的那樣，盛裝出席，孩子們熱鬧中更是配合有序，活動結束時孩子們仍不愿離去。我們為相聚在這樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助，在此表示由衷的感謝!

2020圣誕節活動總結2一年當中總是會有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過了解圣誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體游戲，并學會與人相互合作的精神。

其中，根據大班幼兒的特點，預設了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動，贊賞有佳。

我們創設了五個主題環境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環境通過家長參與布置，利用孩子的`作品展示，讓班級的環境氛圍充滿了圣誕的節日氣息。

2020圣誕節活動總結3總體來說整場圣誕晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優點與缺點，以便在以后的活動中發揚優點，彌補不足。

一、好的方面

第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學，充分保證了節目的質量。

第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買發放等一系列工作都做到了精心準備。

第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。

二、存在的問題

第一、對于突發事件的處理不佳，對時間把握不好。由于突發事件，節目與游戲沒有很好的銜接，最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩，整場晚會不太流暢。

第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極，沒有參與到游戲中，有些同學甚至沒有參加晚會。

第三、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責任名單，并未做到專人專管。

這些經驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動的參考，我們一定會發揚優點，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

2020圣誕節活動總結412月25日幼兒園開展了“圣誕嘉年華親子活動”，老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。

為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛，營造一個歡快的節日氛圍，老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室，幼兒園的角角落落充滿節日氣息和熱鬧的景象，幼兒園還為每個孩子準備了圣誕帽，戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動中，孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動，每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

當圣誕老人出現時，將活動推向了，圣誕老人給每位孩子都帶來了節日禮物，并與大家拍照留念。接下來是親子表演，家長朋友們真是臥虎藏龍，有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱，有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等，讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》，故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴，因為陪伴是的愛，在講述故事的過程中家長們眼中含淚。

最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲，師生與家長們齊心協力共同完成了圣誕巨幅的創作，在家長的陪伴下孩子們大膽地想象，肆意的揮筆，畫出了自己在圣誕節最最美好的愿望。

美好的時光總是短暫的，整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動，有收獲，用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間，愿孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。

2020圣誕節活動總結5經過一段時間的討論，圣誕節終于舉行了，之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情，但是現在看來，并沒有發生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環節的人員分配，到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實，中間經歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中，我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導致實超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后，大家各司其職，組長只需進行提醒和統籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節活動。但作為初二年級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節活動的事。

出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認為，初二學生整天學習，比較少活動，難得有這個機會放松一下。另外，看到初一的學生有游戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。

總之，老師們很希望學生能參加這次圣誕節的活動。但由于場地和時間準備等問題，和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。于是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節課之前由實習老師負責游戲的組織，指導老師協助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關圣誕節的歌曲;下午最后一節社團活動課，為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲，不過各班進行游戲的情況也不錯，特別是發糖和南瓜燈的環節，學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的圣誕節活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由于初二的年級組長和實習老師開過會，強調以后有什么活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。

第5篇：幼兒參加親子活動總結范文

2021年元旦之際，學校舉辦的元旦主題活動已經結束了，是時候總結元旦活動的收獲了，下面小編為大家收集整理了“2021學校慶元旦主題活動總結范文”，歡迎閱讀與借鑒!

學校元旦主題活動總結1機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對的崇拜和向往。《三只小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀念建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

學校元旦主題活動總結2為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

學校元旦主題活動總結312月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午一點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”、"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了。

形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

學校元旦主題活動總結4鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節，也為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20__元旦晚會。本次晚會規模宏大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下，在學生會的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會.

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，并向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，_迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。

本次活動取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：因到場人員過多，場地不足，未能及時安排過多人員，造成現場混亂，影響節目開始;晚會互動環節人員過多，時間過長，使后續節目略顯緊湊……

但是，我們會在此次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下次晚會的成功舉辦夯實基礎!

學校元旦主題活動總結520__年12月31日晚，中南民族大學元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝福。

此次活動的亮點就是點燈儀式。點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯主辦，剪紙藝術協會、藝苑書畫協會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯的學生干部們，以及學校50多位社團負責人們為此次賞燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協會對此次活動的祝福，即向廣大同學宣傳了該協會，也體現了所有社團一家親的團結合作。

活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始，所以無論是制作燈籠技的技術交流還是具體實踐，都有足夠的時間，使得最后展出的燈籠超過預計數量，保證了活動成功舉辦。

活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節的地方，使得最后活動不失之細節，體現了一個品牌特色活動應有的質量。如：嘉賓贈語簿的特別制作體現了精致，用筷子沾蠟點燈體現了別致與實用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現了耐用與牢固，單個燈籠懸掛體現了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現了靈活與節約。

活動現場工作人員實行分工負責制取得顯著效果。考慮到活動現場的擁擠與工作瑣碎，活動前便將所有工作分工，指定負責人，避免活動混亂無序。此次將活動現場的工作基本分為4塊：總服務臺、兌獎處、后勤處和安全委員會。總服務臺負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組，責任到人，活動現場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現人群擁擠的現象時，兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做，最后活動結束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。

第6篇：幼兒參加親子活動總結范文

通過開展慶祝“六一”系列活動,可以使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。下面是小編為大家整理的關于2021年六一兒童節幼兒園總結范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年六一兒童節幼兒園總結范文1“六一”是僅屬于孩子們的節日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。

一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績。

二：節目形式多樣。

有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發展，在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創新，展現更加與眾不同的精彩。

20--年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20--年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發展，更上一個臺階。

2021年六一兒童節幼兒園總結范文2彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光.

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂.

活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節.因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟.其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加導航當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

2021年六一兒童節幼兒園總結范文3迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：

一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。

為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的'余熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎。

三、表演活動組織嚴謹，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全

壓力。現在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20--年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

2021年六一兒童節幼兒園總結范文4為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使一千多名幼兒和他們的家長在這里度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下：

一、慶祝活動主題鮮明，有創意。

為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來，這樣避免了幼兒因排練節目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進了家長與教師之間的理解和支持。

二、表演活動組織嚴謹，有秩序。

在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多，節目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內的安全保衛工作，為防止門口的交通堵塞，我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。正是因為領導小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進行。

三、六一活動經費節約，有突破。

在今年的六一慶祝活動中，我園得到了“好娃娃”藥業公司的支持與贊助，表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由“好娃娃”公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動的經費開支，又省去了教師布置舞臺的工作環節，無論從人力、物力方面都是一個突破，同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。

總之，在“慶六一活動領導小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園20--年慶六一活動取得了圓滿成功，并得到了家長和社會各界的一致好評。

2021年六一兒童節幼兒園總結范文5在這陽光燦爛的日子里，第--個國際六一兒童節乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成為孩子的節日。

六·一那天早上9點鐘，孩子從側門精神飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬于她們的節目終于都來了!

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脫了，把手機關了，把心情調好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節，都闊出去了……

而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

第7篇：幼兒參加親子活動總結范文

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，那么關于元旦晚會的活動總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的2021慶元旦活動總結優秀范文_元旦晚會活動總結，歡迎大家查閱!

2021元旦活動總結范文1伴隨著，元旦晚會圓滿的落幕，大家松了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發表一點什么。

來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什么樣子的，可由于那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽說我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個消息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

當元旦晚會結束，我發現大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發現大家都坐在臺下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節目時，而我們還在忙著做自己份內的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目，在不停的忙著做自己的工作，我聽到有一個人說了一句：現在結束了，也該我們當當觀眾了，來感受感受了，這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該當當觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，并且還辦的那么的好，那么的成功，心里真的很甜。當然是主席，部長的功勞最大，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人并沒做什么，你們辛苦了。

參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這么多的準備，才知道，真的不是我們想的那么的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想象中的那么的簡單。

我們宣傳部，這次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導后我們會在以后的活動中會完善這次的不足，盡量把事情做好，讓大家滿意。

其實這次活動我做的并不好，再設計大門的時候，沒考慮到大門的臟色，沒考慮大門的開關方向，大門的很多的細節，沒有簡單明確，添加上去的沒有跟整體走，分工不明確，最后別人沒亂，我完全頭腦亂套了，最后還好有很多人幫我出點子，解決了一些，謝謝在前門教導我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時，提前沒有規劃好，到最后做了很多重復工作，在當時那種場面，在那多大一干事的面前，我也急了，不夠淡定的去處理發生突發事件，最后還是丁主席說：讓我淡定處理事情，我才靜下來，我知道我做錯了，發生在大的事情不要亂，尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭，看到大家搬著扳子來去，我知道他們很累，可，，，我知道我工作沒做好，我失職了，對不起，最后弄好了，看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以后絕不會了。

雖然圓滿成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒必要，做了就你就多學點東西，不做你什么也學不到，學生會的工作人員，私自的帶人進來看節目，使得場面有的人沒位子坐，有點亂，別的我都覺得很好，前門很有條理，兩個側門都很有條理，后臺也是的，都在各干其事。

真的從這次的元旦晚會我又學到了很多的東西，做人，做事，都有了長進，如果讓我來策劃這個活動，我雖做的沒有這么的好，可我知道了答題的流程，進入學生會一年半，真的學到了很多在別的地方學不到的東西，雖說忙了幾天了可看到，可看到了成功，值得。希望大家在以后的工作中再接再厲，加油。

圣誕，元旦之際，新年在即，在這里我代表宣傳部的所有成員祝大家：圣誕，元旦，新年，快樂。

2021元旦活動總結范文2在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了20__年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在20__年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步收到了家長的一致好評。

下午三點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向。

形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的歡樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關系，有幾個幼兒還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛煉的機會讓每一個孩子都能得到很好的發展。

2021元旦活動總結范文320_年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。

時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理_做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在_戰線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿_的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!_經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了!

一首引吭高歌的《_》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的_之年。是啊，正像_經理致辭中說的，“_高唱辭舊歲，_迎祥接福來!”去年是_確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，_人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了_人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信_人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!

一曲《_》，來自分包隊代表戶_的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。

來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體_人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：_、_、_、_和_。

隨著主持人一聲《_》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的_，一個普普通通的資料員。

“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的_、_、_和_就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。

《_》，一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起，主持人_搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角，艷麗的服飾，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包隊侯友剛的配舞，兩人的雙人舞激情飛揚，精彩絕倫。這位來自綜合部的才女，主持起節目來落落大方，美麗動人，早年在電視節目里做主持的經歷讓她再次在_的舞臺上大展風采。她的搭檔是來_實習的大學生_，還沒足月的工作體驗，已經讓他深深地愛上了_事業，年輕人的火熱激情、遠大的理想抱負，都將在這片廣袤肥沃的土壤上生根發芽，茁壯成長……

難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《_》，道出了今夜的_人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了_大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束后，_人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，_事業蒸蒸日上，_項目一帆風順，來臨的_年里大家都平平安安，幸福康泰!

2021元旦活動總結范文4__市總工會《關于年元旦春節期間開展送溫暖活動的意見》下發后，我公司黨政工領導十分重視，聯合發文，對全系統的送溫暖工作進行了部署，要求各單位認真貫徹黨的__屆四中全會精神，積極協助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經過全系統各級組織的共同努力，“心系職工情，溫暖進萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。

一、__年元旦春節期間送溫暖活動基本情況

1.慰問補助款籌措使用情況。

“兩節”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機冶建材工會慰問補助我系統困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現代全體員工進行了慰問。

2.開展聯歡團拜文體娛樂活動情況。

召開勞模先進團拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。

3.走訪慰問活動情況。

參加走訪慰問人數659人，其中：黨政領導378人，工會干部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業人員84戶，退休人員360戶，勞模先進77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務活動情況。貼心人服務隊開展服務活動426次，服務對象1942人，做好事實事571件。

二、和諧促發展溫暖進萬家

__年元旦春節期間的送溫暖活動體現了“關心關愛?溫暖和諧?互助互濟”的主題。

1.周密組織，實現困難走訪全覆蓋。

控股公司《關于在20__年元旦春節期間開展送溫暖活動的通知》下發后，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦春節”期間的送溫暖活動進行了研究，制定了周密的送溫暖計劃，以專項解困為重點，以實現全覆蓋為目標，把“兩節”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領導帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模范、離退休人員等。控股公司的13名黨政工領導參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業的發展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業發展的成果。另外，市總工會的領導、國資委孟韜副主任等也親臨我系統困難職工的家中慰問。

2.互助互濟，奉獻愛心。

為幫扶全系統更多的困難職工，實現幫扶資金長效機制的良性循環，控股公司工會在“兩節”期間開展了“獻愛心，一日捐”活動，號召月工資收入在1500元以上的職工捐出一日工資，向全系統的困難職工奉獻一份愛心。這項活動得到了廣大職工的積極響應，全系統近1.9萬名職工參加了“獻愛心，一日捐”活動，共捐款52.97萬元，其中捐款的60%已返回到基層工會，作為送溫暖經費的補充。在“獻愛心，一日捐”活動中，涌現出許多感人的事跡：有的單位領導出差在外，通過e-mail知道捐款的消息后，馬上委托辦公室人員墊上自己的一日工資;有的勞動模范外出開會，走前沒有忘記捐上自己的一日工資;__現代、汽車研究所職工剛剛向地方政府捐出了善款，又積極響應號召，向系統內困難職工伸出了援助之手;有的困難企業職工的工資并不高，卻全員參加了“一日捐”活動……

3.結對幫困、共創和諧。

在“心連心，手拉手，結對幫困，共創和諧”的主題活動中，__現代、__福田、__奔馳、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業的工會領導分別在春節前夕探望了各自結對的困難企業的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。

4.情系患重病職工，醫療救助暖人心。

專項幫扶是20__年“兩節”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫藥費負擔過重的問題，控股公司工會在全系統開展了患重病職工醫藥費自付萬元以上的情況調查，經過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進行了腎移植、肝移植手術、患有癌癥、尿毒癥的15名職工分別給予了1000～5000元的醫療救助金，共計3.2萬元。

5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉。

為解決員工返鄉購票難的問題，__現代公司、__奔馳公司工會、__福田工會與鐵路部門聯系、協商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業的關愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉路。

6.各級領導慰問堅守工作崗位職工。

節日期間，全系統各級黨政領導采取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領__現代中方領導團隊慰問了堅守在一線的員工;副總經理張欣、總會計師馬傳騏遠赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由于生產任務繁忙，有32名外阜職工在春節期間不能與家人團聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領慰問組，風塵仆仆趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，干勁倍增。

7.貼心服務真情在，無私奉獻樂其中。

“兩節”期間，各單位貼心人服務隊活動豐富多彩。服務隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理發80人次、修理自行車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。

8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發展主旋。

《__汽車報》、《工會信息》對全系統的送溫暖活動進行了宣傳報道，刊登了控股公司領導分四路走訪慰問企業困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統參加“獻愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業送溫暖活動中感人的點點滴滴。

__年元旦春節期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團拜會、走訪慰問活動，增強了企業的凝聚力。在今后的工作中，我們將從困難群體的需求出發，創新工作思路，實行幫扶項目管理，促進各項幫困措施的落實，通過扎實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業的和諧發展貢獻力量。

2021元旦活動總結范文5為了慶祝20_年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20_年12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20_年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

第8篇：幼兒參加親子活動總結范文

親近自然快樂童年

二、活動時間：

三、活動地點：

張家渡里程溪邊

四、活動對象：

初定為全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師，最終名單視報名情況而定。

五、活動內容：

燒烤+游戲

六、活動目的：

以孩子、家長、老師三方互動為主線，促進家長之間相互認識交流，增進老師和家長之間相互了解溝通，創造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時，不斷提高自己的社會認知，加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時，獲得快樂。

七、活動具體安排：

1、活動總負責人（聯系人、召集人）：陳諾一爸爸

2、報名時間和方式：報名時間為星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種，一是在班級論壇跟帖，二是在班級QQ群里報名，三是直接聯系陳諾一爸爸電話報名。

3、集合時間和地點：24日上午9點在靈湖廣場集中，9點30分準時出發

4、準備工作具體分工及完成時限：

陳諾一爸爸：制訂活動計劃，統計參加人數，擬訂物品采購清單；準備一些預防腸道疾病的藥品（克痢痧、午時茶、創可貼等）。星期五晚上6點之前完成。

朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具（烤爐、炭、火鉗），購買一部分燒烤食品（蔬菜類、素食類為主）。

星期天上午9點30分點之前完成。

金上雅爸爸媽媽：超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。

吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場購買鮮活燒烤食品（骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調味料等）。星期天上午9點30分1之前完成。

5、行進路線：靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮區---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。

6、燒烤現場安排：爸爸們負責搬運燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點火，以及所有重體力活。媽媽們負責整理、清洗、燒烤。三位老師負責維持小朋友秩序和現場拍照。具體名單到燒烤現場再定。

7、返回時間：視天氣情況，暫定下午2點。

八、活動費用：

所有費用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費用由經手人簽字。最后結算出總費用，再以家庭為單位，進行AA制分攤，費用明細在QQ群里公布。

九、注意事項

1、如果因為天氣下雨等原因，造成活動無法進行，則計劃不變，時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。

2、此活動為家長自發聚會，與學校和老師無關，請大家對自己行為和安全負責，一切不良后果各自承擔，活動組織者不負任何責任。

3、因天氣陰冷，家長一定要注意做好孩子的保暖工作。

4、大家盡可能事先互相聯系一下，能拼車的盡量拼車，這樣既低炭環保，又節約開支。

5、活動中大家要發揚團結協作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動。

6、注意活動紀律，聽從召集人安排指揮，有事情要及時溝通，盡量保持通訊順暢，方便聯系，確保整個活動安全有序進行。

7、注意形象，不亂扔垃圾，活動結束后，清理現場并把垃圾帶走。

十、本次活動原則上按上述計劃進行，如有其他未盡事宜或者臨時變更，陳諾一爸爸和三位老師會及時通知大家。

燒烤活動總結

為了加強我們大洋分園小（2）班孩子之間、家長之間、孩子和家長之間、家長和老師之間的相互深入交流和溝通，創造快樂和諧的集體氛圍，增進孩子們之間的友誼，我們特地組織了孩子入園以來的第一次戶外親子活動，目的是讓孩子在參與體驗、親近自然的同時，不斷提高自己的社會認知，獲得不同于在家庭和幼兒園里感受到的快樂。在三位老師和家長們的支持配合下，經過精心策劃和準備，燒烤活動取得圓滿成功，達到了我們的預期目標，最最重要的是孩子在集體活動中得到了無限快樂。現將本次活動總結如下：

一、活動發起和組織。

本次活動發起的初衷緣于孩子們已經入園一段時間了，但是相互之間還不是很熟悉，家長之間也互不認識，而且各位爸爸媽媽也有相互認識的愿望，所以由陳諾一爸爸在班級論壇和QQ群里發出活動倡議，初定活動時間、方式。經過大家集體討論，最終確定在24日（星期天）到張家渡燒烤。最后報名參加燒烤活動的有章老師、田老師母子以及金上雅朱可晗吳承蕙尹遠洋何文博朱俊輝朱貝爾李毓彤徐晨笑項子萱李子軒王雅萌陳諾一等13位小朋友家庭。根據參加人數并廣泛征集眾家長的意見，陳諾一爸爸制定了詳細的活動方案，并在燒烤活動前一天再次確認了參加人員名單和活動分工人員名單。

二、活動過程。

大約20分鐘左右車程，我們到了目的地。找好適合燒烤的地方，家長們把燒烤工具和食物從車里搬下來。老師們則在旁邊空地上組織小朋友做游戲。媽媽們一邊去溪邊清洗自行購買的燒烤食物，一邊在地上鋪好一次性臺布，串好燒烤食物備用。爸爸們分頭圍在2個烤爐邊，開始生火燒炭。也許是經驗不足，其中一只烤爐的炭怎么也點不著，弄的現場濃煙滾滾。不過沒有多久，在大家齊心協力下，2個烤爐的炭都紅通通了。媽媽們立即拿來烤串，大家熱熱鬧鬧地開始烤。不一會兒，香味就四處飄溢了。最先烤好的都拿給小朋友們吃，小家伙個個吃的很高興，吃完了還不停的要。幸好租用了2個烤爐，才能接的上大家吃的速度。整個燒烤現場熱火朝天，其樂融融，大家都互相關心，互相謙讓，烤好烤串都盡量分給別人先吃，有什么要干的活也搶著干。孩子們一邊吃烤串，吃完了就互相追逐嬉戲，有的還在家長的陪同下到溪邊抓魚，撐著竹排在溪水中漫游，享受在家獨自一人得不到的快樂。家長們在享受著美味烤串的同時，和老師以及其他家長說說孩子在家的趣聞趣事，交流孩子在幼兒園的表現，分享自己正確的或者不正確的教育經驗。伴隨著青山綠水、蒙蒙霧藹的田園風光，呼吸著沁人心脾的清新空氣，燒烤現場歡聲笑語不斷，活躍的是我們興奮的背影！直至天空下起了毛毛細雨，大家才趕緊清理現場，整理好沒有吃完的食物，把垃圾收集裝袋帶走。大家都意猶未盡。相約下次再見。

三、活動后續工作。

回來后，大家及時把在活動現場拍的照片上傳至班級QQ群。陳諾一爸爸羅列了開支明細，本次活動總支出715元，每個家庭分攤55元。大家對帳目和分攤方案無異議。

四、活動收獲。

1、架起了家長和老師、家長和家長之間的溝通橋梁，老師可以把小朋友在幼兒園的表現更加詳盡的反饋給家長，家長也可以從老師那里了解孩子在幼兒園生活學習的細節，便于雙方更好的促進孩子的成長教育。家長之間可以多方交流成功的育兒經驗，彌補自己在育兒方面的某些欠缺。

2、增進了孩子和家長之間的感情交流。特別是有些家長，平時工作日都很忙，接送、照顧都是爺爺奶奶輩的，或者只有爸爸媽媽一方在關注，難得有機會近距離的和孩子交流。這次活動讓爸爸媽媽和孩子來了一次親密接觸，他們一起燒烤，一起嬉戲，感受天倫之樂。

3、培養孩子的社交能力。現在都是獨生子女，缺少和同齡人相處。而且在家嬌寵的多，缺少生活禮儀禮節的教育。通過這樣的集體活動孩子之間學會互相照顧，互相謙讓，互相幫助，友愛團結，和睦相處。這樣的教育是花多少錢都買不來的。

4、提高孩子的認知水平。可以讓孩子認知一些平時在城市里看不到的事物，比如時令農作物、花鳥蟲魚、山水樹木等等，讓他們從單純的書本認知回到實踐當中來。而且我們在活動過程中教育孩子不能亂扔垃圾，要愛護保護環境，從小就開始樹立孩子的環保意識。

五、不足之處。

1、發動不夠廣泛，參與人數不多。全班有37個小朋友，只有13個參加，參與面不夠廣泛。下次活要考慮一下宣傳發動方式和途徑，爭取讓更多的小朋友參與進來。