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【關鍵詞】高校;公寓;育人工作;重要性
高校學生公寓作為學生日常生活和學習的重要場所,是課堂之外對學生進行思想政治教育和素質教育的重要陣地。加強和改進對學生公寓的管理,強化育人目的,對大學生心理健康具有重要意義。如何給學生提供更加優(yōu)質的后勤服務,建設育人重地,值得思考。
一、高校公寓管理工作的特點
學生公寓管理的性質屬于服務,是以公寓管理和學生住宿服務為內(nèi)容的服務行為。公寓管理服務是一種專業(yè)化的服務,這種專業(yè)化的服務表現(xiàn)在為住宿學生提供高標準的公寓使用服務。高校學生公寓管理的特征,是高校學生公寓管理服務活動中表現(xiàn)出來的特性,使高校學生公寓管理服務與物業(yè)管理服務中的公寓物業(yè)管理區(qū)別開來。有人說,學生宿舍是衡量一所學校的風貌、管理水平、衛(wèi)生狀況、道德修養(yǎng)程度的測評表。這句話概括了公寓管理的實施內(nèi)容,更加體現(xiàn)出學生公寓管理是高校的育人重地。要做好學生的工作,這不僅要求規(guī)范各類規(guī)章制度、行為準則,更是將“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的服務宗旨提到了突出位置。學生公寓的管理應本著這個原則,以學生為中心,用優(yōu)質的服務體現(xiàn)育人的功能。學生公寓作為大學生生活、學習的聚集場所,交匯著各自思想和觀念,這其中不乏特立獨行者,但正因為這樣的交織和標新立異,使其在公寓聚集后迸發(fā)出新的能量和火花。
二、存在的問題
1.目前高校學生公寓管理中主要存在以下問題
利益主體多元化,使高校學生公寓育人作用難于形成合力;文化建設力度不夠,影響公寓育人作用;學生教育管理工作存在盲點,公寓育人功能缺乏制度保障,改進和加強學生公寓管理是高校后勤社會化改革過程中的一項重要任務,如何切實做好學生公寓的管理工作,增強其育人功效,已經(jīng)成為高校的一個重要研究課題。
2.作為群體中的個體,學生具有獨特的個性
隨著學生個體自主性增強,自由度增大,給公寓管理工作帶來了新的問題。同一棟學生公寓,可能會有不同系別、不同專業(yè)、不同班級的學生,不同類型的學生住在一起會造成學生之間、師生之間交流減少,距離拉大。甚至帶來思想上的沖擊,出現(xiàn)很多不和諧。對大學生群體來講,他們的世界觀、價值觀、人生觀尚未成熟,容易受外界文化、觀念的干擾和影響。學生對各種問題的承受能力較低,一旦發(fā)生矛盾,情緒容易激動,引發(fā)事端。這些都給宿舍管理員和政治輔導員的工作帶來很大壓力。當代大學生的心理健康問題已引起了社會廣泛關注,尤其是現(xiàn)在的獨生子女,大多都在父母的羽翼庇護下成長,步入大學校園后,個人驕縱情緒和期待值過高都會造成心理失衡,從而導致心理問題。
3.在教育管理學生過程中, 有的輔導員或管理人員常常以教育者自居,沒有站在學生的平等面去溝通、交往
這些都會在無形中導致學生的逆反心理。學校從教育管理的角度,制定了學生公寓管理制度,目的是幫助大學生在日常生活中自覺地培養(yǎng)集體主義精神,優(yōu)秀的道德品質,清潔衛(wèi)生的習慣和良好的生活規(guī)律,從平凡小事中鑄造大學生高尚的人格,同時在管理中提供優(yōu)質的服務。而教育對象則可能認為制度的條條框框限制了其個性的發(fā)展,行為的自由,生活上不能隨意化,產(chǎn)生抵觸情緒,從而不服從教育者的管理,使管理工作達不到預期的效果。
三、建議和措施
1.優(yōu)化內(nèi)部管理,不斷創(chuàng)新管理方法
要始終堅持將管理育人作為學生公寓管理工作的重心。創(chuàng)新規(guī)范、制度化、人性化的科學管理模式,不斷完善各類規(guī)章制度,提高學生滿意度。高校還應創(chuàng)建一支高素質的管理隊伍,創(chuàng)新管理機制,能夠適應新的形勢發(fā)展。建立學生公寓管理委員會,充分調動學生積極性,讓學生充分參與公寓管理工作。實現(xiàn)學生的“自我管理,自我教育,自我服務”,提高學生的信任度。實行樓長、層長制,每棟公寓選拔出一位樓長,負責本樓的管理工作,每層樓再選出一位層長,負責每層樓的管理工作,層層落實責任。組織學生干部和管理人員對學生的宿舍內(nèi)務和安全工作進行不定期檢查,并由此評選出優(yōu)秀文明寢室,和學生的評優(yōu)、評助掛鉤。通過這樣的管理,不僅可以在學生和宿管老師處建立起一座溝通橋梁,更能深入學生,達到事半功倍的效果。
2.加強公寓硬件和軟件投入和管理
高校,作為大學生全面發(fā)展的階段,在物質生活條件得到較大改善,大學生個性張揚,需求不斷增加的今天,對學生公寓硬件學生公寓的硬件投入則顯得水到渠成。眾多高校不惜投入大量資金改善學生的居住條件,以此滿足現(xiàn)代大學生對生活質量的追求。如,四川某獨立學院,不僅在學生公寓內(nèi)安裝了熱泵系統(tǒng),滿足學生在宿舍內(nèi)使用熱水洗浴的要求,還在每間教室和宿舍安裝了直飲水機,給學生的學習和生活提供了便利。高校的公寓管理除了硬件上滿足學生的需求外,還需要在精神上給予學生更多的關愛和指導,公寓管理員需要在服務中體現(xiàn)育人的功能。[4]
高校的后勤員工都是不上講臺的“老師”,他們言行舉止對學生是一種潛移默化的影響。因此,我們特別強調員工自身形象對學生的教育與感染作用, 工作要勤勤懇懇,嚴格遵守各項規(guī)章制度,努力創(chuàng)建“安全、穩(wěn)定、舒適、溫馨”的學生公寓。對待學生要熱情,主動與學生交朋友,給學生提供優(yōu)質的服務。學生公寓的育人環(huán)境在學校整體學生工作中占有非常重要的位置。
3.營造良好的生活氛圍
充分發(fā)揮學生宿舍公寓管理委員會的積極作用,利用多途徑開展形式多樣的集體活動,增強學生的感召力、約束力和凝聚力。積極引導學生主動參與學校豐富多彩的文化生活。公寓是學生居住、溝通交流的場所,除了上課、自習,大多數(shù)同學都長期在宿舍,這要求我們的宿舍管理人員要加強工作責任心,多關心學生,走進學生。注重情感交流,加大情感投入,促進大學生良好人際關系的形成。如媒體報道河南平頂山某職業(yè)院校的“雷鋒”阿姨—魏秀芝,就是在平凡的工作崗位上,懷著一顆“媽媽心”真心地為學生服務。良好的人際關系的建立有利于增強大學生的群體凝聚力,可以使學生感到被關懷、被尊重、被愛護。
四、總結
公寓與物業(yè)管理工作作為高校后勤服務的重要領地,在后勤管理工作中顯得尤為重要。加強高校學生公寓育人功能,有利于學生良好習慣和品格的形成,學生通過思想交流和相互對比,可以取長補短,勤奮學習,積極進取,對學生起到良好的導向、規(guī)范、協(xié)調和激勵作用。我們應迎合新的形式,轉變觀念,把單純的服務轉化為主動關懷,用心營造和諧公寓,為校園穩(wěn)定、構建和諧校園做出應有的貢獻。
參考文獻:
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[2]林碧丹.高校學生公寓管理育人功效探究[J]高校后勤研究,2012(04)
關鍵詞:高校;前臺報賬;必要性;對策
中圖分類號:G475 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)11-0-01
一、加強前臺報賬工作管理的必要性
1.加強前臺報賬工作能更好地執(zhí)行國家會計政策、法律和法規(guī)。前臺報賬處理的每一筆經(jīng)濟業(yè)務都涉及國家的財經(jīng)法律、規(guī)定和《高等學校財務制度》的相關要求。前臺財務人員用掌握的財經(jīng)法規(guī)知識,準確無誤地執(zhí)行各項會計政策和法規(guī),做到耐心、細致地處理每筆業(yè)務,做到有法可依、有章可循。嚴格執(zhí)行《會計基礎工作規(guī)范》的相關規(guī)定,對不合法、不真實的原始憑證,不予愛理。同時向前來報賬的師生宣傳相關的法律、法規(guī),讓他們自覺遵守學校的報銷規(guī)定,積極配合財務工作。
2.前臺報賬工作是培養(yǎng)綜合的、高素質會計人員的平臺。會計人員職業(yè)生涯的第一步大多是從前臺報賬開始。(1)會計法規(guī)方面:通過原始憑證在報賬各環(huán)節(jié)的傳遞,培養(yǎng)會計人員熟悉國家財經(jīng)方針、政策及《會計法》、《高等學校財務制度》等相關法律法規(guī)和制度,較好地運用學校的各種財務管理規(guī)定,對所經(jīng)辦的經(jīng)濟業(yè)務進行正確、合法的判斷、對會計數(shù)據(jù)進行準確的核算并作相關的會計處理。遵循會計職業(yè)道德規(guī)范,敢于同違法行為作斗爭,不提供虛假的、不真實的會計信息,加強法制觀念和風險防范意識,避免工作失誤,保護國家和學校財產(chǎn)安全,培養(yǎng)依法理財?shù)牧晳T;(2)業(yè)務技能方面:培養(yǎng)會計人員從《會計基礎工作規(guī)范》的相關規(guī)定入手,會計人員認真仔細審核原始憑證,保證會計資料的真實性。運用掌握的會計專業(yè)知識合理運用會計科目,正確的經(jīng)費開支渠道進行賬務處理,保證會計信息的準確性、完整性。會計人員通過前臺各崗位的輪換工作,以理論知識和實際工作相結合、積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務處理能力,熟悉高校會計處理流程,成長為具有綜合專業(yè)技術的管理型的高素質會計人員。
3.前臺報賬工作是執(zhí)行預算管理體系的基礎。學校的預算管理方案從編制到執(zhí)行、分析等離不開前臺報賬的配合,不管采用零基預算還是增量預算的方法,都是根據(jù)前臺的日常會計核算所提供的歷史數(shù)據(jù)進行分析形成的。預算收入方面:前臺會計人員對學校取得的各類收入進行歸口入賬,審核各部門代收款項上繳學校,按一定比例進行成本、費用結算,及時反映學校的教育事業(yè)收入和其他收入實現(xiàn)情況,便于預算管理部門對各門執(zhí)行預算的情況進行考核、控制、分析;支出方面:前臺會計人員嚴格執(zhí)行學校下達給各部門的年度預算指標,在日常報賬過程中按預算科下達的指標總額、核定的開支范圍內(nèi)操作,并杜絕超預算開支,強化預算管理的剛性作用,保證學校預算的全過程控制與有效執(zhí)行。
4.加強前臺報賬管理有利于實行內(nèi)部控制。前臺報賬會計各崗位分工不同,審核崗位、復核崗位、出納崗位各司其職,強化不相容崗位業(yè)務分離的管理,使會計人員工作相互聯(lián)系、相互牽制,防止舞弊行為發(fā)生;建立定期核對銀行賬存款、盤點資產(chǎn)倉庫和不定期盤點現(xiàn)金庫存制度,及時掌控財產(chǎn)的收、付、存等情況,防止各種貪污浪費行為,保證學校各種財產(chǎn)的安全。前臺報賬人員按照學校制定的內(nèi)部會計控制的要求進行經(jīng)濟業(yè)務處理,嚴格執(zhí)行學校的財務制度,正確作出判斷,合理運用會計科目、項目形成的會計憑證和賬本數(shù)據(jù),為會計報表提供真實有效的數(shù)據(jù),保證會計信息質量,有效實行高校內(nèi)部會計控制。
二、加強前臺報賬工作管理的措施
1.重視前臺報賬工作投入。前臺報賬工包括收費、報銷、結算等業(yè)務,服務對象除了本校教師、學生外,還有與本校有業(yè)務員往來的相關單位及個人,日常報賬人流量大但財務人手有限,逢開學初、學期末或者科研課題結題集中期更是人滿為患,盡管采用叫號系統(tǒng)實行控制,但報銷人員持有原始單據(jù)數(shù)量大、業(yè)務內(nèi)容復雜、涉及的開支范圍較多及其他因素等導致等候時間長,導致財務人員不能按時下班。前臺報賬工作往往被認為報銷出憑證,工作程序簡單,對設備要求不高,電腦設備沒能定期更新?lián)Q代,因財政、稅務要求有些業(yè)務必須在線完成,設備配套沒跟上致使申請國庫支付令、打印發(fā)票、收據(jù)也需長時間等候。為了提高報賬速度,縮短報賬人員等候時間,學校應及時更新電腦、配高速打印設備、安裝高速網(wǎng)絡通訊等,以便在國庫支付申請、網(wǎng)上開具發(fā)票時通訊暢通,提高電算化處理程度,減輕前臺財務人員的勞動強度。
2.加強信息溝通。財務報賬工作要順利展開,加強信息溝通非常重要。財務部門應加強與各學院、各職能部門的聯(lián)系、了解各部門對財務工作的要求,聽取意見和收集建議,建立有效的溝通渠道,改進財務報賬工作作風和業(yè)務處理程序,把國家頒布的財經(jīng)法規(guī)及學校的財務制度、辦事流程、報賬人員應當配合財務部門的操作規(guī)程指引等在網(wǎng)絡上公布。財務部門內(nèi)部各科室要經(jīng)常進行業(yè)務交流,如特定項目的開支范圍變動、預算計劃的調整、科研項目的批量結算等應提前通知前臺作出應對預案,以便安排人手和時間提供服務;前臺在報賬工作中發(fā)現(xiàn)影響學校預算計劃執(zhí)行的問題,也應及時與相關科室溝通,找出其真正原因并作出相應處理,對于重大題應向領導匯報,以保證預算計劃順利執(zhí)行。
3.制定操作規(guī)程。前臺報賬人員變動頻繁而且新手較多,因此,財務部門除了制定了本校的財務規(guī)章制度外,還應制定前臺報賬操作細則,針對不同業(yè)務制定相應的處理方法。同一類型的業(yè)務在不違反財經(jīng)法規(guī)的原則下,統(tǒng)一操作程序、統(tǒng)一口徑、不能因個人理解不同而出現(xiàn)差異,同類業(yè)務不論在哪個窗口、任何時間辦理都應是相同的處理結果,使前臺財務人員操作起來有據(jù)可依,提高工作效率,減少報銷人員與財務人員的摩擦,以便于查詢、統(tǒng)計,為后臺科室提供真實、有效的會計數(shù)據(jù)。
4.提高前臺報賬人員綜合素質。前臺報賬要處理的業(yè)務都涉及財政、稅務政策、經(jīng)費開支范圍、項目類型等,根據(jù)前臺經(jīng)濟業(yè)務的時間性、綜合性、多變性等特點,學校應采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓方式、定期安排前臺報賬人員參加學習,使前臺報賬人員具有良好職業(yè)道德、較高的政策水平、熟練的專業(yè)技術,從而提高現(xiàn)場處理會計業(yè)務的水平,成為具有綜合業(yè)務素質的“多面手“,由“報賬型會計”轉變?yōu)椤肮芾硇蜁嫛薄?/p>
關鍵詞:輔導員;學生;溝通
中圖分類號:G4
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)19-0268-01
1 影響輔導員和學生之間溝通的障礙因素
1.1 輔導員角色的轉變
高校政治輔導員是黨的教育方針的宜傳者、貫徹執(zhí)行者,肩負著培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重任。但是有些輔導員對此可能還沒有轉變過來,認為“有事辦事,沒事了事”,根本沒有與學生溝通的意愿,另一方面輔導員常常不自覺地以學生的領導者身份自居,高高在上,考慮和處理問題大多從自己的角度出發(fā),很少替學生著想,因此角色沒有發(fā)生實質的轉變。
1.2 輔導員自身的溝通能力
溝通是需要技能的,在大學生思想政治教育中也是如此,輔導員是否具備良好的溝通能力將直接影響溝通的效果。輔導員與學生溝通中涉及溝通的技巧以及方法,需要輔導員學習和了解管理學以及心理學的相關知識,提升個人的綜合素質。
1.3 大學生的交際能力
主要表現(xiàn)在:一是不想溝通,多為一些性格內(nèi)向的人;二是不善于溝通,缺乏溝通的基本常識和禮節(jié);三是不利于溝通,因道德品質有缺陷,在溝通中總是為滿足自己的需要。受中國傳統(tǒng)儒家思想的師生觀影響,師生之間體現(xiàn)著“師道尊嚴”,部分教師仍以“權威者”“教育者”的形象自居,學生只是被動接受知識,教師的主宰、權威地位仍未動搖。一些教師表現(xiàn)出的居高臨下“家長”的心理狀態(tài),導致學生存在相應的自卑或戒備的心理壓力,想到要面對面跟輔導員交流就有不安或恐懼感心理,所以不愿主動找輔導員交談,也無法大膽、坦誠地向輔導員敞開心扉。
1.4 溝通渠道
溝通渠道就是在溝通過程中,傳遞信息所借助的媒介。溝通渠道的通暢與否將直接影響有效溝通的實現(xiàn)。隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡作為重要的溝通媒介出現(xiàn)在人們生活學習中,充分利用網(wǎng)絡溝通渠道,有助于解決溝通時間不及時、空間上分離的障礙,保證溝通渠道的順暢。
2 高職院校輔導員和學生溝通的重要性
2.1 溝通是教育的前提
輔導員只有在與學生有效溝通的基礎上,才能真正實現(xiàn)有效的教育。有效溝通能夠使高校思想政治教育改變或影響大學生的行為和意識形態(tài),它是成功地實現(xiàn)高校思想政治教育的必然途徑,從某種意義上說,有效溝通體現(xiàn)了思想政治教育藝術的精髓。
2.2 促進和諧的師生關系
溝通是構建和諧師生關系的立交橋,師生溝通渠道越暢通,師生關系就越和諧、教育效能就越大。師生恰當?shù)臏贤ǚ绞?正確的溝通方法,在建立良好師生關系中起著很大的作用。教學是師生共同參與的過程,新型的和諧的師生關系有利于學生的健康發(fā)展,有利于教育目標的實現(xiàn),搞好師生關系是每一個教師應注意的問題。
2.3 有利于學生的身心健康發(fā)展
近年來,我國高校發(fā)生多起學生自殺事件,引起了社會各界和廣大家長的高度關注,據(jù)有關部門調查和采訪一些老師和家長,他們普遍認為,引導學生心理健康發(fā)展,關鍵在于尊重和溝通,緩解學生的壓力。因此溝通是學生身心健康發(fā)展的關鍵。
3 高職院校輔導員和學生有效溝通的實現(xiàn)
3.1 遵循溝通原則
(1)以人為本,教師要樹立人文教育理念,主張對人的價值多元化的尊重和對人性的弘揚,善于傾聽學生各種不同的聲音,掌握學生的不同特點,最大限度地發(fā)掘出其潛能。
(2)平等原則,師生關系是師生雙方之間在學習生活中長期相互作用、相互影響形成的。教師要充分尊重學生的主體地位,堅持百花齊放、百家爭鳴,在學習過程中倡導師生間平等對話、民主討論,拉近與學生間的距離,在情感上將自己融入學生之中,真正成為學生的知己朋友。
(3)尊重差異原則,輔導員不要居高臨下,而學生必須擺脫傳統(tǒng)師生上下關系的束縛,樹立正確的師生觀,堅持民主科學精神,敢于挑戰(zhàn)權威。
(4)適時引導原則,適時引導,是指教育者對溝通的形式、節(jié)奏、內(nèi)容等作出適時的調節(jié)和必要的控制,使溝通向預期方向進行,最終實現(xiàn)教育者的目標。
(5)積極傾聽原則,正如德國哲學家伽達默爾所言:“聽者必須在傾聽中理解,言說是在傾聽的無聲回答中被接受。”輔導員要積極的聆聽學生的話語,不要一邊做著其他事情,一邊敷衍。
3.2 輔導員要提高自身的溝通技巧
在校園生活中,輔導員與學生進行有效溝通的前提是建立彼此信任、理解的良好師生關系。“共情”作為一項溝通技術,被認為是建立良好人際關系最關鍵的因素。有效的溝通是信息雙向傳輸?shù)倪^程,既要有自上而下的信息傳輸又要有自下而上的反饋。這就要求輔導員在教育管理工作中,要了解學生的思想和心理狀況,掌握來自學生方面的信息,最有效的方式就是要積極地傾聽學生的傾訴。
參考文獻
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黨校圖書館館員應該具備多種工作素質,思想道德素質就是其中一項比較重要的素質,除此之外,還應該具備創(chuàng)新思維以及專業(yè)技能等,這些素質是提高圖書管理水平的關鍵,因此需要圖書館加大培養(yǎng)力度,以使每一個圖書管理人員都具備上述素質。
一、黨校圖書館館員應該具備的工作素質
(一)良好的思想道德素質
這是黨校圖書館館員應該具備的基本素質,思想道德素質不僅僅包括個人的價值取向,還包括法制觀念、政治素質等。一個優(yōu)秀的黨校圖書館館員首先應該具備高水平的政治素質,這樣才不至使黨校圖書館偏離發(fā)展方向,其次,應該有正確的價值取向,在管理過程中,應該大公無私,一心一意為人民群眾服務;最后,應該具備一定的法制觀念,遵循國家制定的法規(guī)政策。黨校圖書館館員只有具備上述素質,才能積極的投身到圖書館管理事業(yè)中。
(二)一定的科學知識底蘊
圖書館的工作并不是簡單的一份工作,其專業(yè)性非常強,如果館員自身沒有具備一定的科學知識底蘊,難以勝任這份工作。優(yōu)秀的黨校圖書館館員既需要掌握文獻學等專業(yè)知識,同時還應該掌握先進的科學技術知識,尤其是現(xiàn)代圖書館應用越來越多先進設備,如果不了解如何來利用,圖書館正常的業(yè)務將無法開展。圖書館館員具備一定的科學知識,也有利于服務讀者,當讀者借閱專業(yè)性比較強的書籍時,館員可以根據(jù)自身具備的知識來為讀者提供意見或建議,以此來提高圖書館圖書的借閱效率。圖書館館員自身具備的科學知識越深厚,為讀者提供的服務水平也就越高,進而提高圖書館在讀者心中的形象地位。
(三)高水平的專業(yè)技能
黨校圖書館館員應該具備三項專業(yè)技能,首先,文獻管理的技能,這是圖書館館員應該具備基本專業(yè)技能,該種技能主要包括文獻采集能力以及檢索文獻的能力等;其次,熟練應用現(xiàn)代設備的能力,目前我國大部分黨校圖書館都應用了計算機,不僅提高了圖書借閱的效率,同時也提高了讀者圖書檢索的效率,作為現(xiàn)代化的圖書管理設備,館員應該熟練掌握技能,及時解答讀者問題,有些圖書館比較先進,建立專門的網(wǎng)站來辦理各項圖書業(yè)務并且在網(wǎng)絡上來快速有效的解決問題,但是其前提是館員懂得計算機操作;最后,外語水平能力,全球化的今天,世界各個領域都走向了融合,圖書館管理也不例外,圖書館外文文獻以及相關的應用軟件比較多,為了保證圖書館業(yè)務更好的開展,館員精通一門外語十分重要。
(四)較高的綜合素質水平
黨校圖書館館員的綜合素質包括很多方面,首先,人際交往能力,黨校圖書館雖然與普遍的圖書館有所差別,但是其宗旨都是為讀者提供優(yōu)質的服務,讀者類型多樣,知識水平不一,面對眾多的讀者,館員應該具備一定的人際交往能力,與各類讀者都做好溝通,最大努力使每個讀者都滿意;其次,良好的心理素質,黨校圖書館館員工作雖然整體難度要求不大,但是比較繁復,館員很容易失去耐心,在工作中容易出現(xiàn)煩躁心理,所以需要館員具備良好的心理素質,全心全意投入到工作,認真解答讀者遇到的問題;最后,應該具備創(chuàng)新思維,這是新時代圖書館館員應該具備的最重要的素質,在日常工作學習中,館員應該不斷地開拓創(chuàng)新,轉變傳統(tǒng)的管理管理,運用現(xiàn)代管理手段,勤加思考,不斷地努力創(chuàng)新,只有如此,黨校圖書館事業(yè)才能夠向著更好的方向發(fā)展。
二、提高黨校圖書館館員工作素質的對策
(一)培養(yǎng)以及引進優(yōu)秀人才
現(xiàn)代黨校圖書館需要具備新思想、新觀念,能夠解決新問題的優(yōu)秀人才,因此黨校圖書館應該著重培養(yǎng)各類人才,同時引進這類型的人才,培養(yǎng)與引進雙管齊下。圖書館首先應該對館員進行基本業(yè)務的培養(yǎng),目前我國有些圖書管中的館員基本業(yè)務水平不高,沒有達到為讀者服務的水平,只有在充分掌握專業(yè)知識的基礎上,才能夠對其進行新思維以及新理念的培訓。黨校圖書館在引進人才時,應該提高標準,既要有豐富的工作經(jīng)驗,又要學會操作先進的設備。
(二)優(yōu)化圖書館人員結構
目前我國的大部分圖書館人員結構存在問題,比如專業(yè)人員比較少,只有一小部分人員畢業(yè)于圖書情報專業(yè),各個專業(yè)人員混雜,對圖書館事業(yè)發(fā)展非常不利,因此需要對圖書館人員結構進行優(yōu)化,大量的引進專業(yè)型人才。除此之外,我國的黨校圖書館人員的結構存在的另一大問題即:老齡化十分明顯,一般情況下,都是即將退休的人員來接管圖書館工作,因此黨校圖書館缺乏發(fā)展的內(nèi)動力,應該聘請專業(yè)的畢業(yè)生,為黨校圖書館注入新鮮血液。
(三)建立健全相關制度
黨校圖書館涉及到的業(yè)務非常多,如果沒有完善的制度支撐,極其容易使各項業(yè)務陷入混亂狀態(tài),無法正常開展,而建立健全相關制度可以規(guī)范館員的行為,使得更加努力認真的工作。在眾多的制度中,筆者認為獎懲制度的建立與完善十分重要,科學合理的獎懲制度,能夠有效的激發(fā)黨校圖書館館員的工作熱情,有效的提高內(nèi)部競爭力。獎懲制度作為有效的競爭方式,能夠讓館員充分的意識到提高自身素質的重要性,進而努力學習。績效考核是獎懲制度重要的組成部分,公平合理的績效制度,對員工同樣會起到激勵作用。
高職院校與本科院校在學生就業(yè)前的過度階段最大的不同,不僅是學生就業(yè)面與就業(yè)率的差別,還在于學生畢業(yè)前的過度階段的方法方式有很大的區(qū)別。本科院校一般采用有教育部授權效力的三方就業(yè)協(xié)議,尤其是重點本科高校,通常學生在大四上學期就開始在校接觸社會招聘單位,簽署就業(yè)協(xié)議后,通常還有半年以上的緩沖期。而大專學生往往大三就前往企業(yè)實習,而這個階段學校幾乎就放任自流,使得學生們?nèi)狈W生角色向社會從業(yè)人員角色轉變過渡期的保護,思想上極易受到社會亂象的影響而影響一生。高職院校的教學中,往往以技能教學為主,而思想政治教育在課程安排中,所占的比例很小,而且應試類居多,這使得學生缺乏有效的思想與心理輔導。
1 思想政治教育的高職教育中的意義
1.1對中學應試階段思想教育的彌補
雖然我國中學階段也有開設政治等課程,但是這些課程在中考、高考的強大壓力下,往往淪為應試教育的生硬填鴨。學生們往往通過死記硬背,甚至能獲得政治課高分,但是卻對社會的法律、準則,如何為人處事,沒有一個基本的概念。
大學階段,大部分情況下,是學生們第一次離開父母的保護,獨自開始面對一個小社會的階段,是從學生階段到工作階段的過渡期,也是保護期。因此,大學階段的思想政治教育,必須彌補中學應試教育的不足,教會學生們基本的為人處事和基本的社會準則。
1.2意志品質與價值觀的最后塑造
進入大學的學生們在大學中成年,這是他們意志品質與價值觀成型的最終階段。當今社會,拜金主義、投機主義、自我主義盛行,學生們在這樣的環(huán)境中,沒有正確的引導,很容易被欺騙或者被引導到歪門邪路上,即使沒有如此,也由于獨生子女環(huán)境容易形成自私自利、不善團隊合作的性格。這些,都是不利于他們步入社會之后的漫長人生的。因此,大學思想政治教育,除了教會他們處事外,還要教會他們做人,并且是做一個有獨立而完善人格的優(yōu)秀青年。教會他們團隊合作、教會他們學會溝通、教會他們學會妥協(xié)與讓步、教會他們堅持與奮斗。
1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的指導
大學思想政治教育,還要引導學生們在高等教育的最后階段,獨立自主地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在高職院校中,有很大比例的學生都出身農(nóng)村家庭,或者父母受到的教育水平較低。他們的父輩往往難以給予他們合適的職業(yè)生涯建議,他們自身也缺乏對社會的認識和對自身的定位,更摸不清未來要走的道路。因此,學校應該通過校友前輩的溝通會、開放性的就業(yè)論壇等方式,引導學生們規(guī)劃好未來。
2 當前高職院校畢業(yè)生過渡期面臨的思想困境
2.1 高年級高職生實習期無人管理
當前高職院校學制與三年為主,大三學年,學校都會要求學生前往單位實習,一些學校會統(tǒng)一聯(lián)系校外單位,但是更多的學校卻是放任學生自行尋找實習單位。實習期缺乏學校的管理與保護,更使得學生們在孤寂與無助中獨自熬過初入社會的一兩年。
2.2 自身定位的迷茫
當前,高職院校的學生在自身的定位問題上存在迷茫,尤其是自身在社會上的起步角色的定位。很多學生想要從事管理、行政或者其他更為體面與輕松的工作,但是對于職位的起薪又無法放下自己的要求。高職院校的定位就是培養(yǎng)技能型人才,進入基層的技術與技工崗位,往往是高職院校畢業(yè)生就業(yè)率最高的初始崗位,但是無疑這樣的崗位是艱苦的。學生們在畢業(yè)的前幾年,往往思想上不斷的掙扎與斗爭。
2.3 缺乏自信、逃避
當前,大學生沉迷網(wǎng)絡、不思學習已經(jīng)是普遍且長期存在的問題,困擾高職、本科甚至研究生教育多年。尤其是高職與本科的學生們,在大學期間,沉迷游戲,學習成績往往處于勉強及格的狀態(tài),久而久之形成的逃避社會的心理,自身內(nèi)心深處也潛藏這自卑,缺乏自信與毅力。到了面臨畢業(yè),這些學生要么隨波逐流,進入社會之后往往要經(jīng)歷好幾年的磨難,才能夠成長,期間經(jīng)歷的困難與艱辛,旁人難以體會;要么這些學生就會返回家鄉(xiāng),成為啃老族,長期無所事事,最后歸于平庸,白白浪費了高等教育的培養(yǎng)。
3 做好高職院校學生就業(yè)過渡期思想輔導的對策
3.1 加強實習期思想輔導與就業(yè)引導
學生離校實習,不應該讓學生在脫離學校的管理與保護的情況下,直接在保障不充分的情況下進入社會。因此,學校應該加強實習期間對學生的管理并且開展思想輔導。當前,有一些高職院校采用校企聯(lián)合的形式,引企入廠或者校企聯(lián)辦,以這種形式,讓學生實習期間依然處于校方的管控之下。更多的學校,選擇聯(lián)系多家較大型的就業(yè)單位,以實習基地掛牌的形式,給學生創(chuàng)造定點的實習單位,便于學校定期進行觀察與管理。這些,都是較好的方法,值得各高職院校借鑒,并根據(jù)自身情況進行拓展。
3.2 以各類方式加強對學生的就業(yè)的引導
高職畢業(yè)生自身定位的迷茫,是對未來的未知與恐懼導致的。每一個人都有選擇自身職業(yè)道路的權利,但是每一條道路,最終通向何方,應該是學校要盡可能展示給學生的。一些學校每年都將畢業(yè)五年、十年、十五年的部分校友請回學校,向在校生們講述他們的職業(yè)經(jīng)歷與故事,這種方式,往往得到了學生非常好的反響,同時也是這些校友所在單位吸收新血液的最佳方式。還有一些學校,專門成立了針對高年級學生尤其是畢業(yè)生的心理輔導工作室。這些較好的方法都是可以借鑒的,但是,高職院校的校方更應該根據(jù)自身的學校情況、學生情況、地區(qū)經(jīng)濟情況,有針對性地進行學生就業(yè)引導。
3.3 以各類活動加強學生團隊能力與溝通能力的提升
剛畢業(yè)的高職院校學生們,尤其是偏理工類的高職院校學生,往往在溝通能力上存在較大的不足,原因是在校多以基礎科學與技能教育為主,人文教育、文體活動、公益活動甚至校內(nèi)社團相對而言都是較少的。因此,工科高職院校更應該通過學生會、青協(xié)、學生輔導員等組織與人員,開展各類的校內(nèi)外活動,提供學生們進行溝通交流的平臺與機會,尤其是加強學生們相互之間的團隊協(xié)作能力,促使學生們學會與人溝通的技巧。
關鍵詞: 大學生就業(yè) 畢業(yè)生 就業(yè)指導
如何提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,成為高等教育工作的一個重要環(huán)節(jié),畢業(yè)生就業(yè)率多年來持續(xù)走低,大學畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭的事實。近年來,高校招生規(guī)模逐年擴大,畢業(yè)生就業(yè)在“雙向選擇,自主擇業(yè)”的模式下,面臨的就業(yè)壓力很大,高校畢業(yè)生要找到理想的職業(yè)不是一件容易的事。在此背景下,進行有效系統(tǒng)的職業(yè)指導顯得尤為重要。職業(yè)指導就是幫助學生進行科學的職業(yè)選擇,合理的個人定位,對促進高校就業(yè)工作開展,解決當前大學生就業(yè)難等問題無疑具有積極作用。
1.大學生就業(yè)難問題的分析
1.1存在“精英意識”,對自身期望值過高。畢業(yè)生就業(yè)觀念落后和期望值過高影響大學生就業(yè)。長期以來,我國高等教育實行的是精英教育,“天之驕子”、“皇帝的女兒不愁嫁”等傳統(tǒng)觀念對大學生的擇業(yè)還有較大影響。在高等教育已經(jīng)步入大眾化階段和就業(yè)機制已經(jīng)轉變的情況下,一些畢業(yè)生思想準備不充分,還停留在“考上大學,就一定有一份待遇豐厚的固定工作”的陳舊觀念上,找工作的主動性、積極性不夠;有人把畢業(yè)后的就業(yè)看得過重,認為“一次就業(yè)定終身”,把就業(yè)看成一輩子的大事,精神負擔很重,往往不能正確定位就業(yè)期望值;不少畢業(yè)生的擇業(yè)選擇大多局限于大城市、大單位、大公司,過多的追求、優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入和較好的福利待遇,忽略自身條件、個人專長發(fā)揮和今后成長。在不良擇業(yè)心理影響下,畢業(yè)生往往不能根據(jù)自己的實際情況給自己合理定位,不能正確認識和面對日益激烈的就業(yè)競爭。
1.2受社會輿論導向影響,對國家政策不了解。對于大學畢業(yè)生來說,周圍父母、親戚、同學和朋友等關于就業(yè)的看法對畢業(yè)生具有很大影響。他們大都認為:在大城市、月薪高的工作才是好工作;對于國家和政府鼓勵大學生到西部、到農(nóng)村、到基層工作的相關優(yōu)惠政策不了解。大城市、高薪水的工作崗位畢竟有限,每年幾百萬大學畢業(yè)生怎么能都找到這樣的“好工作”呢?
1.3就業(yè)心理準備不足。大部分畢業(yè)生在畢業(yè)前已意識到要找到自己滿意的工作必須進入人才市場與別人競爭,然而面對競爭激烈的就業(yè)市場,他們往往顧慮頗多,具體表現(xiàn)有:(1)恐懼。有些學生由于平時沒有認真學習和積累經(jīng)驗。求職知識、能力、心理準備不充分,在幾次求職受挫后,產(chǎn)生恐懼心理,一提擇業(yè)就心理緊張,甚至產(chǎn)生絕望心理。(2)急躁。有些大學生受到就業(yè)壓力的影響,在求職時草率急躁,對用人單位不作詳細了解,草草簽約,一旦發(fā)現(xiàn)未能如愿,就后悔莫及,這種急躁心理常常使他們煩躁不安,缺乏自制力。(3)自卑。有些因自我意識發(fā)展不健全或性格內(nèi)向或有某種生理缺陷而存在強烈的自卑心理,在擇業(yè)時缺乏自信心,不敢大膽地推薦自己,不敢主動展示自己的能力與個性。(4)孤傲。有些自身條件比較優(yōu)越的大學生自視過高,在擇業(yè)過程中這山望著那山高,好高騖遠。(5)依賴。在擇業(yè)過程中,一些大學完全把擇業(yè)希望寄托在自己父母、親戚身上,寄希望于托人情關系完成從學生到職業(yè)人的轉變,表現(xiàn)出消極等待的心理,缺乏把握時機創(chuàng)造機會的主動性。
2.就業(yè)指導在促進大學生就業(yè)過程中的重要性
2.1幫助畢業(yè)生進行自我探索,正確定位,使擇業(yè)不再迷茫。在就業(yè)方向的引導上,職業(yè)指導可以幫助畢業(yè)生探索自我,了解職業(yè),教會他們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,定好職業(yè)方向和目標,擺正自己的位置,排除外界因素的干擾,根據(jù)自己的實際情況確定就業(yè)方向,尋找適合自己的崗位,這樣會大大提高就業(yè)的成功率。給畢業(yè)生方向上正確的引導猶如黑夜里的一盞明燈,將照亮畢業(yè)生迷茫的就業(yè)之路,其重要性不言而喻。
2.2幫助大學生了解國家的方針政策,樹立正確的職業(yè)觀。國家的方針政策對大學生的職業(yè)選擇起到宏觀的調控作用,合理地將人才資源分配到各領域、各區(qū)域對國家各地區(qū)的平衡發(fā)展尤其重要。“三支一扶”政策、鼓勵大學生到西部去的政策及“大學生村官”政策等都是國家對大學生的就業(yè)指導。讓大學生了解國家的方針政策可以合理調節(jié)興趣愛好與國家需求之間的矛盾,幫助大學生樹立正確的職業(yè)觀。另外,對于一些對農(nóng)村有獨特感情,希望投入到農(nóng)村現(xiàn)代化建設中的大學生,在了解國家方針政策的基礎上很有可能會參與到國家促進就業(yè)的項目中。
2.3幫助大學生克服心理障礙,使就業(yè)無顧慮。鼓勵他們勇于面對現(xiàn)實,敢于競爭,不怕困難,以一顆平常心面對人生中的十字路口。以保持冷靜的思維進行生活中所謂重大的抉擇。持有良好心境,構筑完善情緒情感。排除諸如不滿、憤感、嫉妒、焦慮、恐懼等負性情感對正常思維、決策的干擾。要打破傳統(tǒng)意義上的“就業(yè)――終生職業(yè)”和“一錘定終生”的擇、就業(yè)觀。建立新型就業(yè)觀,跳出從眾、攀比等社會心理陷阱。
2.4幫助大學生獲取就業(yè)信息。就業(yè)信息是大學生順利就業(yè)的最直接因素,向大學生提供就業(yè)信息方面的指導是高校就業(yè)指導中一項尤為重要的工作。高校要加強與政府部門和社會上的企事業(yè)單位的交流與合作,了解最新職位缺口及用人單位的招聘條件,為高校生提供最新的就業(yè)信息指導。另外,可以結合用人單位的需求將學生的興趣愛好、學習情況、得獎表現(xiàn)、近期職業(yè)規(guī)劃等提供給企業(yè),并向企業(yè)推薦優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,幫助大學生順利就業(yè)。
3.結語
職業(yè)指導要不斷適應新市場經(jīng)濟體制下的新變化,靈活多變,使職業(yè)指導工作更加規(guī)范化、科學化。對高校畢業(yè)生及時做到思想上開導、理論上指導、經(jīng)驗上傳導、方向上引導的全方位職業(yè)指導服務,培養(yǎng)符合社會需求的實用型人才,使畢業(yè)生生源得到最充分地利用,達到教育的最終目的。這樣,職業(yè)指導對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性才能得以體現(xiàn)。
參考文獻:
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一、實時關注,轉變頂崗實習學生的觀念
轉變頂崗實習學生的觀念就是讓學生從大學生活、學習中切換到現(xiàn)實社會中來。高職院校培養(yǎng)學生的目標是:培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會所需的技術型和應用型人才。學生將來要適應社會的需要,首先就要在思想觀念上適應社會,了解社會對高職大學生的要求,特別是要了解在相應的職業(yè)崗位上要具備哪些職業(yè)素養(yǎng),從而做到有的放矢。在這種形勢下,我們每次向企業(yè)輸送頂崗實習學生前,都要舉辦實習動員大會,向學生介紹實習期間的注意事項,企業(yè)情況及企業(yè)相應工種情況;此后院系還會為企業(yè)管理者和實習學生安排了面對面交流的座談會,學生有任何疑問可面對面和企業(yè)管理人員交談。通過以上方式,學生可大致了解他們即將在企業(yè)實習期間的工作和生活情況。
有部分學生到企業(yè)實習甚至還不到一個月就想回家,針對此類情況,院系教師給予了積極的關心和幫助:首先,了解實習學生出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的原因;其次,針對學生出現(xiàn)的相應問題進行分析,并與他們進行積極的思想教育溝通,使學生重新認識自己到企業(yè)實習的目的及意義,以便給自己重新定位。
二、實時關注,增強頂崗實習學生的崗位意識
一名高職畢業(yè)生畢業(yè)后步入社會,大部分學生將會從事一線工作,基本上都要從基層做起,這是高職學生必經(jīng)之路。
然而每一個崗位都有它特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業(yè)品質,用人單位很注重這種品質。而具備這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之道。
到企業(yè)實習的學生短時間內(nèi)很難轉變角色,這時,就需要學校教師與企業(yè)管理人員對他們進行不間斷的思想教育,使他們意識到自己已經(jīng)是一個社會勞動者,必須承擔一定的社會責任。
在這一思想教育過程中,院校教師和企業(yè)管理者的雙重教育工作缺一不可,并且雙方要把握好“度”。
在思想教育過程中突出以下幾個方面:首先,應重點培養(yǎng)頂崗實習學生的愛崗敬業(yè)精神;其次,鼓勵實習學生認真學習企業(yè)員工吃苦耐勞的精神、嚴肅認真的工作態(tài)度以及誠實守時的品質;最后,要鼓勵學生認真學習企業(yè)的科學管理技能、企業(yè)文化及相應技術。
要想實現(xiàn)以上幾個方面的思想教育目標,需院校教師和企業(yè)管理人員長期不斷地關注實習學生,并積極與實習學生進行鼓勵性的溝通。
因此,實時關注,增強頂崗實習學生的崗位意識是學生作為社會成員的職業(yè)理念。
三、實時關注,增強頂崗實習學生的社會經(jīng)驗
增強社會經(jīng)驗即增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)生到用人單位面試時,用人單位肯定會問你有無工作經(jīng)驗,這是很多大學生職業(yè)生涯中邁不過的第一道門檻。
因此,頂崗實習不僅僅是一種實踐鍛煉,更重要的是通過實踐鍛煉增強工作能力,提升工作溝通和適應能力。
但從近年來學生的實習情況來看,部分學生工作中消極怠工,敷衍了事,缺乏認真的工作態(tài)度和樸實的工作作風。
【關鍵詞】醫(yī)院;財經(jīng)統(tǒng)管;經(jīng)費管理;效益
一、引言
醫(yī)院財務管理工作十分重要,而財經(jīng)統(tǒng)管是重中之重,它直接影響著醫(yī)院資金的使用效率,影響著醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,為醫(yī)院的發(fā)展營造了良好的氛圍,在其發(fā)展過程中,其服務質量在逐步提高,此時,對財經(jīng)統(tǒng)管的要求日益增多,財經(jīng)統(tǒng)管要積極發(fā)揮自身的作用,控制醫(yī)院的成本,保證醫(yī)院的效益,因此,本文研究了醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管在提高經(jīng)費管理效益中的重要性。
二、醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管創(chuàng)新了工作的理念
在市場經(jīng)濟的環(huán)境下,醫(yī)院為了適應經(jīng)濟發(fā)展的新要求,展開了一系列的改革,在財務管理制度方面的改革,主要有創(chuàng)新了理念,提出了財經(jīng)統(tǒng)籌。
1.降低了資金的使用風險
財經(jīng)統(tǒng)管實現(xiàn)了對資金使用風險的規(guī)避,主要是由于醫(yī)院財權下放后,雖然激發(fā)了各個部門工作的主動性,但隨之而來的風險也在不斷增多。新時期,對財務管理的要求不斷提高,要求其具備一定的專業(yè)性,利用專門的管理機構展開工作,在此基礎上,才能夠實現(xiàn)對財經(jīng)工作的有效管理與高效調控,同時財經(jīng)風險也將有所降低,重大決策失誤也將得到杜絕,從而提高了資金使用的安全性與可靠性。
2.保證了資金的管理效率
財經(jīng)統(tǒng)管實現(xiàn)了對資金的高效管理,主要體現(xiàn)在管理的科學性與規(guī)范性兩方面。在實際管理過程中,對于醫(yī)院資金的管理具有了公開性、透明性與均衡性,對重大的投資項目進行了研究,提高了投資的效率,同時財經(jīng)統(tǒng)管的依據(jù)為各項制度,在此基礎上,財經(jīng)違規(guī)違紀的情況逐漸減少,并且運用了公示制度與監(jiān)管機制,使重大資金的開支管理更加科學、透明與高效。
財經(jīng)統(tǒng)管工作的有序開展,制度是最為重要的保障,在工作中,相關的規(guī)章制度得到了全面的落實,醫(yī)院理財?shù)闹饕罁?jù)是規(guī)章制度。同時,財務工作的基本要求也來自于規(guī)章制度,具體的制度包括醫(yī)療設備采購的規(guī)定、財務管理的規(guī)定、器材藥品采購的規(guī)定及物資采購的規(guī)定等,在此基礎上,醫(yī)院經(jīng)費的管理更加規(guī)范,財經(jīng)統(tǒng)管的作用也愈加顯著。
3.實現(xiàn)了資金的高效利用
財經(jīng)統(tǒng)管主要的工作便是將資金進行集中利用,從而使其得到合理的配置與高效的利用。當前,醫(yī)院資金的使用具有一定的流動性與規(guī)模性,此時,資金的有效管理直接關系著醫(yī)院的經(jīng)濟效益。但在實際管理過程中,由于管理權的分散性,導致資金存在閑置的現(xiàn)象。通過財經(jīng)統(tǒng)管,將醫(yī)院的經(jīng)費進行了合理的、科學的運作,從而促進了資金效益的提高。
三、醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管完善了工作的制度
1.財經(jīng)統(tǒng)管機構的成立
醫(yī)院為了實現(xiàn)對財務的高效管理,設置了財經(jīng)統(tǒng)管機構,該機構具有專門性,主要是對醫(yī)院經(jīng)費進行統(tǒng)一的使用與高效的管理。財經(jīng)統(tǒng)管機構要明確自身的工作內(nèi)容與工作職責,其作用主要是對醫(yī)院經(jīng)費進行控制與預測,該機構的設置有著積極的意義,利于財務管理人員工作效率的提高,同時也利于財經(jīng)統(tǒng)管工作專業(yè)性、高效性與科學化、合理化的實現(xiàn)。
2.財經(jīng)統(tǒng)管制度的健全
醫(yī)院財經(jīng)管理制度的建立與健全,主要依據(jù)為醫(yī)院發(fā)展的實際情況及其財經(jīng)統(tǒng)管的具體特點,健全相關制度的具體內(nèi)容有工作的方法、責任與措施等,同時財經(jīng)管理工作的開展要以此制度為依據(jù),規(guī)范自身的行為。同時,財經(jīng)統(tǒng)管制度要不斷創(chuàng)新與發(fā)展,進而適應具體工作的需求,使財經(jīng)統(tǒng)管的成效日益凸顯。
3.財經(jīng)統(tǒng)管監(jiān)督的完善
財經(jīng)統(tǒng)管的監(jiān)督機制也要逐步完善,根據(jù)其統(tǒng)管的行為,采取具有針對性的監(jiān)督機制,在此基礎上,財經(jīng)統(tǒng)管的工作才能夠具備合法性、合理性與高效性。同時,利于不當行為的減少,利于統(tǒng)管問題的處理。財經(jīng)統(tǒng)管工作中涉及著眾多的人員,要對其進行監(jiān)督與管理,通過激勵機制、懲罰措施與工作方法等,讓相關人員明確自身的職責,在此基礎上,財經(jīng)統(tǒng)管的工作質量才能夠得到保障,醫(yī)院經(jīng)費管理的效益將不斷提高。
四、醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管革新了工作的方法
醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管對于經(jīng)費效益的增長有著直接的影響,因此,財經(jīng)統(tǒng)管工作的方法需要創(chuàng)新,在科學、合理的方法作用下,不僅滿足了醫(yī)院經(jīng)費管理效益增長的需求,同時也符合醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的要求。
醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管工作主要負責的部門為財經(jīng)統(tǒng)管部門,在工作過程中,要注重其公開化與透明化,借助不同的途徑,如:網(wǎng)絡、報刊等,將各項工作內(nèi)容進行公示,讓醫(yī)院內(nèi)部人員與人民群眾掌握醫(yī)院經(jīng)費的安排與利用,此時,也利用對自身工作的監(jiān)管。
同時,醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管要注重民主參與的重要性,通過民主的參與,利于重大決策失誤的避免,利于提高財經(jīng)統(tǒng)管工作的有序、高效開展,在此基礎上,財經(jīng)統(tǒng)管工作將更加合理與科學,醫(yī)院經(jīng)費管理效益也將有所保障。
五、總結
綜上所述,隨著醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展,財務管理工作得到了廣泛的關注,為了提高醫(yī)院經(jīng)費管理效益,要積極發(fā)揮財經(jīng)統(tǒng)管的作用。在醫(yī)院財經(jīng)統(tǒng)管工作開展過程中,要創(chuàng)新工作思想理念、健全工作規(guī)章制度、完善工作監(jiān)管機制,相信,在此基礎上,醫(yī)院經(jīng)費管理效益將不斷增多。
參考文獻:
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1.1基本概念。
所謂的電力信息化就是將先進的電子技術和計算機技術應用到實際的電力發(fā)展中,其中包括電力資源的生產(chǎn)、銷售以及管理等等工作環(huán)節(jié)。電力企業(yè)在發(fā)展的過程中,實現(xiàn)信息化不僅可以提升企業(yè)在市場經(jīng)濟運行中的綜合實力,還可以充分應用計算機技術,促進電力企業(yè)經(jīng)濟和社會效益的提升。從電力企業(yè)發(fā)展的角度上看,只有電力企業(yè)的工作人員加強對電力營銷信息化系統(tǒng)的認識,才能夠從本質上促進電力營銷工作的高校進行。
1.2建立電力營銷信息化系統(tǒng)的重要性。
電力營銷系統(tǒng)的信息化是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢,也是電力企業(yè)得以長足發(fā)展的重點。如果電力企業(yè)無法順應信息化系統(tǒng)的發(fā)展需要,墨守成規(guī),必然會被競爭日益激烈的電力市場所淘汰。可見,建立相對比較完善的電力營銷信息化系統(tǒng),從某種程度上是對電力企業(yè)營銷工作的激勵,促進電力企業(yè)的自勉。另外,這一信息化系統(tǒng)本身優(yōu)點比較突出,電力營銷信息化系統(tǒng)的建立不僅可以提升電力企業(yè)工作人員的管理能力,進而提升電力業(yè)務辦理的高效性。從客觀上講可以推動電力企業(yè)工作的高效性。
2電力營銷信息化系統(tǒng)設計中的問題
眾所周知,電力營銷信息化系統(tǒng)的重要性比較突出,在實際的電力企業(yè)營銷的過程中,工作人員應該不斷對系統(tǒng)進行強化和完善。雖然在電力營銷信息化系統(tǒng)的建設中,電力企業(yè)已經(jīng)取得了明顯的成效,但是仍然存在著諸多問題。如果這些問題解決不徹底必然會嚴重地影響到電力企業(yè)的發(fā)展。具體的問題可以從以下幾個方面來進行分析:
2.1缺乏有效的機制體制保障。
在電氣企業(yè)建設和發(fā)展的過程中可以看出,由于電力行業(yè)涉及到的內(nèi)容較廣,工作的重要性較強。因此,需要科學的體制進行控制。電力企業(yè)在發(fā)展的過程中只有嚴格地按照機制體制的規(guī)定來發(fā)展,才會更加有的放矢,在市場經(jīng)濟運行的過程提升自身的綜合競爭力。另外,從現(xiàn)如今的電力營銷信息化系統(tǒng)建設中可以看出,很多電力企業(yè)由于缺少相關的工作機制,不僅無法對工作質量、工作成本以及工作效率等方面進行控制,還會造成嚴重的經(jīng)濟損失。
2.2信息安全隱患依然存在。
從現(xiàn)如今電力企業(yè)發(fā)展的過程中可以看出,將建立健全信息化系統(tǒng)雖然符合電力企業(yè)的發(fā)展趨勢。但是任何事物都有其雙面性。信息化管理方式不僅可以提升管理的高效性,還可以提升電力行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟效益和社會效益。但是,從另一方面上看,由于這種管理方式主要是計算機技術為主,在實際的應用中會受到網(wǎng)絡技術的限制和制約,出現(xiàn)嚴重的信息安全隱患。這就是信息化系統(tǒng)應用過程中出現(xiàn)的嚴重問題之一。隨著現(xiàn)如今網(wǎng)絡技術的高效發(fā)展,網(wǎng)絡的覆蓋范圍也相對較廣,要想保證信息的安全性,在實際的工作中,電力企業(yè)應該聘請專業(yè)的技術人員,減少企業(yè)的發(fā)展危機。
2.3電氣企業(yè)缺少專業(yè)的人才。
現(xiàn)如今,企業(yè)的競爭正在朝著人才的競爭方面轉變,電力企業(yè)在發(fā)展中,對于復合型人才的需求程度較強。電力營銷信息化系統(tǒng)也是一種專業(yè)性相對較強的系統(tǒng)類型。如果工作人員的專業(yè)水平以及技術操作水平?jīng)]有達到標準,必然會嚴重地影響到電力企業(yè)的營銷工作。因此,在電力營銷的過程中,工作人員應該以專業(yè)的知識為指導和支撐,在實際的工作中,企業(yè)的管理者應該選擇復合型人才,這樣可以提升營銷管理的高效性。
3完善電力營銷信息化系統(tǒng)的途徑
從整體上看,電力營銷系統(tǒng)的設計工作有其必要性,在實際的工作中,工作人員應該加強對信息化系統(tǒng)構建工作的重視,促進電力營銷工作的科學性。
3.1建立科學的營銷管理機制。
在營銷工作進行之前,電力企業(yè)要根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展特點以及自身企業(yè)發(fā)展的要求來進行規(guī)劃和設計。在這一過程中,工作人員應該將具體的目標和步驟以及應用的技術放置到首位。然后根據(jù)管理的相關條例來促進電力企業(yè)工作的高效性。其中,營銷管理機制中還包括各種獎懲制度,對于一些工作態(tài)度積極,效率高的工作人員需要進行獎勵,但是對于一些不符合市場經(jīng)濟發(fā)展的營銷人員來說,應該給予相應的懲罰措施。這樣可以有效地提升工作人員的工作積極性,對工作人員進行勉勵。
3.2培養(yǎng)復合型人才。
由于營銷人員在營銷工作中的重要性日益突出,因此在實際的工作中,電力企業(yè)的管理人員需要根據(jù)電力營銷工作的現(xiàn)狀對營銷人員進行培養(yǎng)。不僅要提升工作人員的專業(yè)性,在營銷理念和營銷方式的應用中也應該達到標準。以培養(yǎng)高素質,復合型人才為主。這樣才能夠保證電力企業(yè)發(fā)展的高效性,進而促進營銷信息化系統(tǒng)的構建。
3.3加強對信息安全的維護。
前面已經(jīng)說到,信息安全已經(jīng)對電力企業(yè)的生存和發(fā)展構成了巨大的威脅,那么我們在進行電力營銷信息化系統(tǒng)構建的過程中就要充分意識到這個問題。想辦法加以解決,解除安全隱患,最終更好的促進電力企業(yè)的發(fā)展與進步。
3.4不斷引進新技術。
世界是處于不斷發(fā)展的狀態(tài)中的,因此,無論任何事情,都要求我們用發(fā)展的眼光看問題,對于電力營銷信息化系統(tǒng)構建來說同樣不例外,信息技術發(fā)展與更新的速度飛快,因此,我們也要跟得上時代的步伐。
4結語