大學生就業(yè)權(quán)益法律保護有效途徑研究

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［摘要］當前大學生就業(yè)時，常常會因為自我保護觀念不強，導(dǎo)致大學生的合法權(quán)益無法得到保障。為此，各高校應(yīng)該加強對畢業(yè)生的指導(dǎo)工作，還應(yīng)該提高畢業(yè)生的自我保護意識，確保畢業(yè)生的合法權(quán)益不受侵害。分析現(xiàn)今大學生的就業(yè)現(xiàn)狀和權(quán)益侵害的主要形式以及導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并提出維護大學生就業(yè)權(quán)益的主要途徑。

［關(guān)鍵詞］大學生；就業(yè)權(quán)益；法律保護

隨著我國教育水平的迅速提升，越來越多的學生可以接受到良好的高等教育，也因此大學畢業(yè)生的數(shù)量越來越多。由于當前的高校教育往往忽視對大學生實踐能力的培養(yǎng)，再加上就業(yè)崗位沒有這么大的接納量，造成一些大學生一畢業(yè)就就業(yè)，一就業(yè)就失業(yè)。有些企業(yè)甚至歧視大學生，使他們的就業(yè)權(quán)益受到侵害，無法正常享有。目前我國沒有嚴格的法律法規(guī)對大學生的合法權(quán)益進行保護。因此，對大學生來說，加強就業(yè)權(quán)益的法律法規(guī)是十分必要的。

一、大學生就業(yè)權(quán)益受侵害的形式

（一）社會上出現(xiàn)嚴重的就業(yè)歧視

在我國的就業(yè)市場上，有一些大學生受到了歧視，主要是受到大學生的就業(yè)性別、身體、地域等因素的影響。1.性別歧視大學生在就業(yè)的時候，會受到一些歧視和壓力，比如女大學生由于自身的性別因素，遭受到不公平的就業(yè)壓力。并且由于女性的生理、生育問題，社會對女大學生的角色和男性有所區(qū)別，認為女性的用工成本會比男性高。因此，一些崗位的招聘就明確要求男性，并且可能會采用十分隱秘的方式只選擇招聘男性就業(yè)者，對于男性和女性就業(yè)者來說，企業(yè)更愿意降低女大學生就業(yè)的福利待遇。2.身體歧視有些大學生就業(yè)時，經(jīng)常會因為身高和健康狀況被用人單位歧視，雖然國家盡最大努力在減少身高的歧視，但是就業(yè)市場中仍然有一些企業(yè)在招考要求上限制或要求競聘者的身高。這對一些身體有缺陷或者對自己身材相貌不自信的競聘者來說，是極其不公平的。3.地域歧視有些大學生在畢業(yè)之后，常常會受到自身生源地的影響，在就業(yè)的時候無法享受到公平的待遇。從目前的就業(yè)行情來看，高校畢業(yè)生在就業(yè)的時候面臨崗位不足的問題，北上廣等城市都會對學生的生源地、戶口等指標進行限制，這使一些人被擋在門檻之外。地域歧視會使人才招聘會上無法對市場資源進行合理的配制，這也使社會的就業(yè)壓力無法得到解決[1]。

（二）企業(yè)對大學生權(quán)益的侵害

現(xiàn)在大學生一畢業(yè)就選擇就業(yè)，但是社會上的就業(yè)崗位已經(jīng)無法滿足需要。嚴重的供需不足使用人單位有更大的可能性去挑選更加優(yōu)秀的人才，但是仍然有些用人單位會利用自身的優(yōu)勢，對畢業(yè)生提出更高的要求。1.無故被企業(yè)辭退一些企業(yè)在招聘的時候，常常會以實習的理由，讓畢業(yè)生先工作再簽訂就業(yè)合同，這對競聘者來說是非常不利的，企業(yè)可能會在實習生的實習期進行操作，比如在應(yīng)聘后，只是被企業(yè)當作免費或者廉價實習生使用，最終卻不給他們轉(zhuǎn)正的機會。自己付出了很多，卻沒有得到相應(yīng)的報酬。2.內(nèi)定人員一些用人企業(yè)在進行招聘的時候，往往會內(nèi)定一些人員，讓職工的子女或有關(guān)系的畢業(yè)生在競爭市場很小或者沒有競爭力的時候被企業(yè)聘用；也有一些企業(yè)在招聘的時候，往往會過于夸大企業(yè)的規(guī)模、待遇，一味地宣傳自己，卻不制訂出合理的招聘計劃，而是讓內(nèi)部員工的親屬直接聘用成功，這會嚴重浪費畢業(yè)生的精力。3.畢業(yè)生的社會保障機制得不到保障一些企業(yè)會經(jīng)常加長員工的工作時間，卻不支付相應(yīng)的加班費，員工在工作的時候處于被迫工作的狀態(tài)，而且付出和薪資所得不成正比。還有一些用人單位在招聘人才的時候，強行收取不合理的招聘費用，這都會嚴重損害應(yīng)聘者的利益。

（三）畢業(yè)生權(quán)益的法律體系不完善

隨著社會的進步，越來越多的人開始重視大學生的就業(yè)權(quán)益。但是目前，我國關(guān)于保護畢業(yè)生權(quán)益的法律體系還不夠完善，這主要表現(xiàn)在：1.畢業(yè)生的權(quán)利維護功能不夠完善在我國，沒有明確的法律規(guī)定，一般畢業(yè)生的經(jīng)濟來源就是用工企業(yè)，所以畢業(yè)生在許多方面會對企業(yè)言聽計從，甚至包括企業(yè)的許多不合理要求。和一些西方國家相比，我國的法律目前還不夠完善，因此難以為畢業(yè)生當好“保護傘”。2.我國缺少合理的立法和執(zhí)法近年我國出臺的許多有關(guān)保護勞動者合法權(quán)益的法律法規(guī)，其實在律法和執(zhí)法方面還有缺陷的，不完善。目前，我國十分常見的地域歧視、戶籍歧視等情況還沒有明確地在法律上體現(xiàn)出來。在畢業(yè)生的權(quán)益受到侵害的時候，畢業(yè)生企圖通過法律的手段尋求幫助，卻難以突破繁雜的程序，最后只能放棄。隨著社會的不斷進步，我國畢業(yè)生的權(quán)益是否能夠合理地得到保護，仍然需要不斷地完善相關(guān)法律法規(guī)之后，才能夠得出結(jié)論。3.勞動仲裁制度對畢業(yè)生是不利的目前我國的勞動仲裁制度在解決仲裁問題的時候，常常會面臨時間長、花費大的問題，這對于勞動爭議的高效解決是十分不利的。除此之外，我國的勞動行政部門常常會受到企業(yè)的干擾，這樣會使畢業(yè)生的合法權(quán)益難以得到保障。

二、大學生就業(yè)權(quán)益保護的有效途徑

（一）提升大學生的自我保護意識

在當前的就業(yè)形勢下，提高和增強大學生的自我保護意識是非常必要的，以免他們在就業(yè)的時候，合法權(quán)益受到侵害。首先，大學生應(yīng)該了解目前國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策。對畢業(yè)生來說，國家應(yīng)該提高他們的自我保護意識，讓畢業(yè)生在就業(yè)的時候了解到自己應(yīng)該享受的權(quán)利和應(yīng)該承擔的責任，讓就業(yè)者嚴格遵守相關(guān)的規(guī)定，保護其法律權(quán)益。其次，大學生應(yīng)該加強對相關(guān)法律法規(guī)的培養(yǎng)。大學生應(yīng)該利用法律的手段保護自己的法律權(quán)益，并且在自己的權(quán)益受到侵害的時候，勇敢地尋求法律的幫助，獲得合理的法律保護。

（二）加強高校的就業(yè)指導(dǎo)工作

1．打造一批專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)隊伍高校可以招聘一些關(guān)于心理學、法學等具有專業(yè)知識的隊伍，為畢業(yè)生開展教育培訓，使得大學生畢業(yè)之后減少盲目就業(yè)的風險。通過就業(yè)指導(dǎo)幫大學生分析相關(guān)案例，提高大學生的防范意識，讓他們提前規(guī)避各種風險，提高自我保護意識。2．成立大學生就業(yè)保護權(quán)益維護組織高校可以成立大學生就業(yè)保護權(quán)益維權(quán)組織，使大學生在自身的權(quán)益受到侵害的時候，可以隨時隨地尋求幫助，保護就業(yè)者的合法權(quán)益，并且在他們的權(quán)益受到侵害的時候，及時地得到解決，同時還應(yīng)該通過合理的途徑，例如舉報電話和網(wǎng)絡(luò)，為大學生開設(shè)大學生維權(quán)在線等，保護畢業(yè)生維護自身的合法權(quán)益不受侵害。3．增強大學生的法律保護意識從大學生剛踏進校園開始，應(yīng)該加大對其就業(yè)方向的法律意識教育，讓法律知識貫穿于整個學習過程。鼓勵大學生學習相關(guān)的課程，讓大學生把理論和實踐結(jié)合起來，爭取學生在畢業(yè)之前學習到更多的法律知識，培養(yǎng)他們的法律素養(yǎng)。

（三）國家加強對大學生就業(yè)市場的管理工作

國家要解除市場的壁壘，構(gòu)建一個有序、開放的招聘市場，就要對市場秩序進行規(guī)范整頓，完善整個就業(yè)體系，為畢業(yè)生創(chuàng)造出一個良好的就業(yè)環(huán)境[2]。1．加強國家的維權(quán)功能國家可以有序地調(diào)整爭議，當有勞動爭議發(fā)生的時候，通過自身的優(yōu)勢解決問題。因此，國家應(yīng)該提升維權(quán)的功能，增加相關(guān)的資金投入，使企業(yè)更加民主，合理地保護畢業(yè)生的權(quán)益。2．加強勞動監(jiān)管的力度勞動法規(guī)定，應(yīng)該加強對畢業(yè)生的監(jiān)管，為我國的勞動法律提供完善的法律依據(jù)。但是，目前大學生的畢業(yè)市場中，企業(yè)處于優(yōu)勢地位，使一些企業(yè)違反勞動法相關(guān)的規(guī)章制度，嚴重地侵犯了消費者的合法權(quán)益。勞動法應(yīng)該加強對勞動者的監(jiān)管力度，加大對大學畢業(yè)生的庇護。

三、結(jié)語

大學畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，國家應(yīng)該建立健全和完善關(guān)于大學生就業(yè)的法律法規(guī)，從根本上保護畢業(yè)生的合法權(quán)益。只有保障了大學生的就業(yè)權(quán)，才能讓他們沒有顧慮，安心工作。

參考文獻：

［1］張國權(quán).大學生就業(yè)權(quán)益法律保護初探［J］.出國與就業(yè)，2014（10）：15-17.

［2］鐘申娟.大學生就業(yè)權(quán)益的法律保護探討［J］.法制與社會，2013（19）：280-281.

作者:曹麗 單位:太原旅游職業(yè)學院