健康教育在婦產科門診中的臨床應用
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[摘要]目的對婦產科門診護理中孕期健康教育的臨床應用效果進行研究。方法選取2018年3月～2019年3月本院收治的100例孕產婦作為研究對象，根據護理方式將所有孕產婦分為對照組和實驗組，每組50例，其中對照組采用常規護理；實驗組采用孕期健康教育，比較兩組孕產婦的護理效果。結果實驗組自然分娩率明顯高于對照組，實驗組分娩不良反應發生率明顯低于對照組，實驗組護理滿意度明顯高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）結論在婦產科門診護理中，實施孕期健康教育具有非常顯著的效果，可以很大程度提升孕產婦的健康水平和護理滿意度，降低產后的并發癥，因此在臨床上值得大力推廣和應用。
[關鍵詞]孕期健康教育；婦產科門診護理；臨床應用
1資料與方法
1.1一般資料
選取2018年3月～2019年3月本院收治的100例孕產婦作為研究對象，根據護理方式將所有孕產婦分為對照組和實驗組，每組50例。對照組中的孕產婦年齡在22～40歲之間，平均年齡為（27.66±6.72）歲，實驗組孕產婦年齡在21～39歲之間，平均年齡為（27.61±6.68）歲；孕周在26～40周之間，平均孕周為（31.45±4.29），兩組預產婦的一般資料差異不顯著，（P＞0.05），具有可比性
1.2方法
對照組采用常規護理。具體包括：①健康知識教育。醫院可以利用黑板報等宣傳孕期需要注意的事項，或者將注意事項拍成小視頻，讓孕婦和家屬對需要注意的事項進行充分的了解，叮囑孕婦注重營養，家屬和孕婦要明確控制血糖的有效方式，掌握檢測的方式，這對保證孕婦生產安全至關重要[1]。當前很多醫院都對健康教育的模式進行了豐富，包括視頻教育、微信公眾好教育等。利用網絡平臺，醫護人員能夠隨時對健康教育知識內容進行更新，打破傳統健康教育模式的限制，這種健康教育模式有利于孕婦信息的收集，方便及時回答孕婦和家屬存在的疑問，能夠提升健康教育的落實；②行為引導。護理工作人員要讓孕婦養成良好的生活和起居習慣，并且適當進行鍛煉，避免產婦過于肥胖而造成高血壓或者高血糖情況的產生。及時補充人體的所需要的葉酸，避免孕婦遭受病毒或者射線的侵襲和干擾。每間隔1個星期通過分娩宣傳講座提升孕產婦分娩技巧，讓產婦明確如何配合醫生，引導孕婦掌握分娩減輕疼痛的方式，轉移孕產婦的注意力。利用情景教學向孕產婦講解關于哺乳技巧和育嬰內容；③心理護理。護理人員要根據孕婦的孕周、職業、心理狀態等進行科學有效地健康教育方案，分析家屬和與孕婦的意見，盡可能滿足其合理的需求，避免孕婦產生負面情緒。引導產婦對自身的心理和生理變化進行了解，做好充足的思想準備，嚴格遵守醫囑進行用藥。同時，護理人員要對產婦進行及時有效地檢測，保證孕婦分娩的安全；④健康管理。醫院要重點關注高危妊娠產婦，建立檔案資料并對檔案進行分類和有效管理[2]。同時，對于高危妊娠孕婦，醫院要定期進行隨訪，詳細登記隨訪內容，為孕婦的生產打造堅實的基礎。
1.3統計學方法
采用SPSS22.0統計學軟件對所有數據進行統計，分娩方式、分娩不良反應發生率、護理滿意度均用百分率（%）進行表示，組間差異用（P＜0.05）表示具有統計學意義。
2結果
2.1兩組產婦分娩方式對比
實驗組自然分娩44例，占比88%，剖宮產6例，占比12%；對照組自然分娩32例，占比64%，剖宮產18例，占比36%。由此可知，實驗組產婦自然分娩率明顯高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。
2.2兩組產婦分娩不良反應發生率
實驗組中，新生兒窒息1例，產后出血1例，發生率為4%；對照組中，新生兒窒息4例、胎兒窘迫5例、產后出血3例，總體發生率為24%。由此可知，實驗組產婦分娩不良反應發生率明顯低于對照組（P＜0.05）。
2.3兩組產婦對護理滿意度對比
實驗組非常滿意40例，一般滿意8例，不滿意2例，總體滿意率96%；對照組非常滿意、一般滿意、不滿意分別有34例、6例和10例，總體滿意率為80%。由此可知，實驗組護理滿意度明顯高于對照組（P＜0.05）。
3討論
現階段，在婦產科門診護理中孕期健康教育工作至關重要，產婦分娩會受到多方面因素的影響，尤其是產婦自身的心理狀態會對生產過程造成直接和顯著的影響。在生產過程當中進行有效地孕期健康教育能夠避免發生問題，提升生產自身的安全性，能夠保證孕婦正常的生產，同時提升新生兒自身的存活率[3]。在進行孕期健康教育的過程當中，需要向孕婦講解和說明最為簡單和具有基礎性的孕期知識，這能夠對孕婦的心理狀態進行有效地引導和調整，讓孕婦對于生產過程有更加詳細和明確的了解，為產婦制定最為全面的生產計劃，促進孕婦的恢復。在本次研究當中，實驗組自然分娩率高于對照組（分別為88%和64%），實驗組產后不良反應發生率低于對照組（分別為4%和24%），實驗組護理滿意度高于對照組（分別為96%和80%），組間比較均具有統計學意義（P＜0.05）。綜上所述，在婦產科門診護理中，實施孕期健康教育具有非常顯著的效果，可以很大程度提升孕產婦的健康水平和護理滿意度，降低產后的并發癥，因此在臨床上值得大力推廣和應用。
參考文獻
[1]陳建萍.孕期健康教育在婦產科門診護理中的臨床應用[J].實用臨床護理學雜志,2017,2(23):90-92.
[2]方麗娟.孕期健康教育在婦產科護理中的臨床研究[J].中西醫結合心血管病電子雜志,2017,5(20):99.
[3]徐崇美.孕期健康教育在婦產科門診護理中的臨床應用分析[J].世界最新醫學信息文摘,2018,18(70):204-208
作者：肖瑤 單位：北大醫療淄博醫院婦產科
