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        信息技術管理優(yōu)化校園網絡安全性提升

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        信息技術管理優(yōu)化校園網絡安全性提升

        摘要:隨著社會經濟的飛速增長,計算機技術的發(fā)展和普及,已經為各行各業(yè)帶來了翻天覆地的變化。校園網絡是各個高校主要應用的網絡類型,可以為學生查詢相關信息,增強師生間溝通提供更大方便,但是伴隨為人們使用提供的便利性,校園網絡自身的安全隱患也同樣不容小覷,如果放任安全隱患存在,很容易帶來不可估量的損失,在一定程度上會影響到校園的穩(wěn)定發(fā)展。本文基于此,將結合校園網絡存在的安全問題,討論優(yōu)化信息技術管理的策略以及行之有效的管理措施,進而為校園網絡的穩(wěn)定發(fā)展提供安全性和穩(wěn)定性

        關鍵詞:信息技術;校園網絡;網絡管理;安全問題;優(yōu)化管理措施

        互聯(lián)網信息技術的高速發(fā)展,也讓校園網這一重要基礎設施,成了高校教育信息化發(fā)展的重中之重,在高校科研、教育、管理等方面,應用愈發(fā)廣泛。隨著校園網在高校中受到的關注逐漸加強,其建設的規(guī)模也逐漸增大,限于網絡自身的硬件、軟件、技術層面缺陷,自然也會攜帶過多安全隱患,對校園網安全運行產生較大負面影響。通過現(xiàn)實情況來看,高校校園網在運行時,產生各種安全問題屢見不鮮,因此高校一定要明確校園網的各種安全問題,有的放矢采用各種管理對策,實現(xiàn)校園網的安全運行。

        1校園網絡的安全技術特性

        1.1校園網絡安全技術

        隨著工業(yè)與信息全球化進程的推進,現(xiàn)代教育也在一定程度上經歷改革,尤其是多媒體在教學中應用越來越廣泛,也可以看出建設校園網絡在教育信息化發(fā)展的必要性。當前技術發(fā)展背景下,很多高校都已經實現(xiàn)了校園網絡技術的推廣,在落實教育管理工作時,可以打破職業(yè)和年齡的限制,加強知識的掌握。網絡上也存在一些講解課程的視頻,不僅包含網站學習課程,而且還有專業(yè)性較強課程的研究。高校同樣可以通過此方式,提高資源的共享性,加強教學管理質量。

        1.2校園網絡安全特殊性

        校園網絡是學校互聯(lián)網基礎設施的重中之重,涉及行政辦公、學習娛樂、科研教學等方面,具體而言,校園網絡發(fā)展管理,主要包含以下方面用途。1)光纖是校園網絡的基礎設備,高校建立的寬帶連接,通常會應用千兆主干線,另外,還需要考慮校園網運行狀況以及網絡安全管理問題。2)學校網絡環(huán)境應保證校園師生上網的效率,方便學生在校園中利用互聯(lián)網,檢索需要的資源信息,拓寬師生工作和學習的途徑。3)教師教學視頻可以直接向校園網上傳,可以利于學生在課后復習并掌握知識,而且也利于學有余力的學生,激發(fā)自身興趣。4)網絡教學管理,可以促進學生工作、科研教研、問題處理、教師教學等工作的現(xiàn)代化發(fā)展,從而利于學校可持續(xù)發(fā)展。

        2高校校園網安全隱患

        2.1硬件設備缺陷

        1)網絡部件存在設計漏洞。互聯(lián)網系統(tǒng)設計,應遵循互聯(lián)網如果遭受非法入侵,或者惡意攻擊,不會對其他系統(tǒng)功能造成影響。這也正是互聯(lián)網發(fā)展具備安全問題的最大原因。此類問題具備較多類型,以路由器設計為例,若破壞者襲擊了路由器,則會進一步控制網絡。TP-Link路由器會有特定調試后門,基于此后門可以管理不同類型信息命令,檢測路由器目標是否存在于linux_cmdline.html頁面中,如果不是,則說明沒有漏洞產生。2)計算機硬件設備漏洞不可避免。無論是Windows桌面,還是NT或Unix操作管理系統(tǒng),互聯(lián)網在使用中都存在一定程度的漏洞,若防火墻在處理上無法達標,則設置難以起到一定作用,其原因就是在于互聯(lián)網和防火墻之間的連接,為外界進攻互聯(lián)網提供了一定渠道。3)拓撲系統(tǒng)與相關設備。拓撲系統(tǒng)同樣存在一定安全問題,由于互聯(lián)網具備較多產品,人們無法有效檢驗所有安全性能,這也是外來攻擊擅用的關鍵點。如果互聯(lián)網產品受到攻擊,就會對系統(tǒng)的運行產生影響,極端情況下,甚至會損害系統(tǒng)整體。互聯(lián)網在應用管理上復雜性較強,因此相應的互聯(lián)網安全管理上也相對復雜。4)互聯(lián)網抵御能力不強。互聯(lián)網防御管理和互聯(lián)網之間的系統(tǒng),在系統(tǒng)設計上復雜性較強,設計步驟不僅較多,而且相對麻煩,其中包括各類監(jiān)控手段,進行實時監(jiān)管,因此在認證情況上管理方式也會存在較大差異,而且互聯(lián)網不具備較強抵御能力,因此計算機系統(tǒng)也會有較大概率受到攻擊。5)電磁泄露。計算機接口處,是電磁泄漏多發(fā)的主要部位,在用戶使用互聯(lián)網時,產生問題之后未能第一時間處理,導致在信息傳輸中,有一定概率出現(xiàn)危險情況。6)植入異常信息。計算機信息存在被盜用的可能,是由非法人員通過非法途徑獲得計算機信息,調換正常信息,移花接木,使計算機難以接受原有信息,后續(xù)依據數據信息傳輸網絡設備,這樣就可以下載信息,進而篡改信息。

        2.2軟件方面有安全隱患

        1)互聯(lián)網非法入侵。非法程序可以在互聯(lián)網之中隱匿,防止被發(fā)現(xiàn),等時機成熟再進行破壞。互聯(lián)網通常在正規(guī)計算機管理人員一樣,在處理權限上相同,可以在操作上較為自由,任意讀取計算機信息。2)木馬技術。木馬是影響互聯(lián)網安全的主要程序,在破壞時候,木馬程序可以防止被系統(tǒng)檢測發(fā)現(xiàn),具備較強攻擊性,因此具備較強使用范圍,也是破壞系統(tǒng)的一種常用手段。以Ghost.ext木馬為例,首先選中ghost.ext木馬生成器,實時掌控控制端;然后選中settings,測試有關數據信息,統(tǒng)一備份字符串;然后選中build,跳轉到木馬配置界面,復制備份當前字符串,形成客戶端;再通過一系列操作,使客戶端消失;最后轉換控制臺,通過單擊鼠標右鍵的方式統(tǒng)一掌控主機。3)計算機病毒。計算機病毒的實質是在非常規(guī)情況下,插入的計算機認為編程程序,導致程序產生異常問題,喪失程序重要功能。計算機病毒還會統(tǒng)一備份當前異常信息,當前很多蠕蟲病毒都會產生各種連鎖危害,比較有代表性,就是檢測和搜尋系統(tǒng)內部的漏洞信息,拓寬攻擊范圍,產生更大破壞。基于此,計算機病毒具有較大破壞力,短時間內可令系統(tǒng)崩潰,或者網絡異常。4)拒絕服務攻擊。依照DOS系統(tǒng)入侵結果來看,如果拒絕服務攻擊,則通常情況下,影響都會較為嚴重。拒絕服務攻擊從本質上來說,就是當前網絡服務被禁止,進而形成網絡異常的連鎖反應,甚至令相鄰地方區(qū)域網殃及池魚,這也是無法有效開展相關操作和服務的現(xiàn)實意義。現(xiàn)階段,統(tǒng)一拒絕對服務器的入侵操作,應用范圍相對較廣,而且實踐效果更好,伴隨DDOS的興起,拒絕攻擊力相對更加重要[2]。

        3高校校園網安全管理措施

        3.1網絡機房安全管理

        由于高校機房內儲存了很多重要的數據信息,因此如果發(fā)生信息外泄的現(xiàn)象,將產生不堪設想的后果,首先,在機房工作人員的管理上,如果不是本校內部人員,不應進入機房。其次,高校應強化機房安全維護力度,如果總開關、交換機或者UPS電源在未能收到通知時,應處在閉合狀態(tài)。管理者應負起校園網實時維護的責任,各項操作均不能超出權限范圍。

        3.2遵守網絡使用規(guī)章

        基于互聯(lián)網用戶角度,用戶在操作階段應當嚴格遵循各級政府規(guī)章制度,結合實際情況,加強計算機網絡安全維護管理。如果存在各種不符合網絡安全的現(xiàn)象,則應依法進行嚴懲,防止出現(xiàn)危害校園網絡安全事故。

        3.3落實校園網維護工作

        校園網安全措施主要包含以下幾類,首先,在維護方式上,應當做到具體問題具體分析,提升各種維護方案的實用性。管理員應每隔一段時間檢測和抽查系統(tǒng)服務器,檢查當前服務器運行狀態(tài),對實時情況進行記錄。如果未經允許,則不能實時組裝系統(tǒng)服務器,也不能對服務器進行隨意連接;最后,在線路和終端的維護上,實際操作階段,無論是誰都不能變更當前網絡信息,該方式也在一定程度上提升了校園網安全性和穩(wěn)定性。如果有線路故障問題存在,應及時和專業(yè)維修人員反應,針對不同問題進行分析,實時記錄各種操作情況[3]。

        3.4互聯(lián)網監(jiān)管措施

        對我國來說,應全面落實各級政府制定的方針政策,從而大幅提升網絡安全性。基于校園網角度,最終目的也正是為高校師生、工作人員提供更好的服務,進而在采集與獲取校內數據信息方面更加方便。基于此,應重視校園內部的實時維護,落實各項監(jiān)管工作,主要包含以下內容。1)監(jiān)控服務器。在生活中服務器會包含較多信息資源,因此,服務器內部安全應得到管理人員重視,管理人員應加強各項工作制度、人員安排的實時管理,從而提升校園網安全性和穩(wěn)定性。2)實時監(jiān)控部門負責人,在校園網操作過程中,應當保證實時規(guī)劃的科學性,內部工作人員應對當前網絡安全事項高度負責,內部工作人員一旦發(fā)現(xiàn)安全問題,應當及時向上級反映,請求必要援助。

        3.5使用防火墻技術

        網絡防火墻的實質,是在計算機網絡間設置的隔離裝置,可以有效對網絡互訪進行限制,最大限度提升網絡用戶的安全性。為了保證防火墻技術可以勝任安全防護的任務,防火墻在設置時,應當提升免疫力,在網絡之間的各種網絡數據包,一定要在防火墻過濾之后,才能進行相互傳輸,最大限度保障數據包的安全。基于此,防火墻在設置上,通常在內網和外網之間布置,扮演網絡邊界巡查點的角色,當作安全保障體系的最重要防線,達到抵御黑客攻擊的目的。基于防火墻性能進行考慮,應當以硬件防火墻為主。由于硬件防火墻的軟硬件設計上相對獨立,在網絡芯片數據包的處理上,會用到專門操作系統(tǒng)平臺,防止操作系統(tǒng)出現(xiàn)各種安全性漏洞。與此同時,硬件防火墻對軟件和硬件的要求通常較高,兼具安全性、吞吐量、傳輸速度等優(yōu)勢。然而,在硬件防火墻的選擇上,應當注意,很多網絡防火墻都是軟硬件連帶銷售,并不具備獨立性較強的操作系統(tǒng)。在校園網入口的地方,防火墻的建立無法有效發(fā)現(xiàn)校園網內部攻擊核心服務器的現(xiàn)象,為了避免這種現(xiàn)象,如果條件允許,還應當構建多級防火墻,對各種數據庫服務器群形成更強的保護作用。

        3.6改進漏洞掃描系統(tǒng)

        漏洞會嚴重降低校園網絡安全性,計算機在運行中,不可避免出現(xiàn)相當多的漏洞。基于此,用戶應當每隔一段時間,針對漏洞,安裝補丁網絡程序,第一時間修補漏洞,最大限度減少漏洞對系統(tǒng)產生的較大損害。與此同時,還應當加強網絡監(jiān)控技術的應用,重視使用入侵檢測技術。入侵檢測作為網絡信息安全技術的一種,可以監(jiān)控檢測計算機系統(tǒng)入侵現(xiàn)象。這種技術融合了多種技術,例如密碼學、推理學、統(tǒng)計技術等,最大限度提升互聯(lián)網系統(tǒng)內部環(huán)境的安全性。安裝服務器系統(tǒng)時,也可以及時有效關閉不常使用的服務器,減少浪費系統(tǒng)資源效率的情況,降低互聯(lián)網系統(tǒng)在運行時的資源過多占用現(xiàn)象,使網絡安全性顯著提升。

        4結束語

        綜上所述,校園網絡是高校中使用較為廣泛的一種網絡類型,但是校園網絡在帶來便利性的同時,也不能忽視其安全隱患。校園網絡的安全隱患,主要包含硬件缺陷和軟件缺陷等,涉及病毒、木馬等惡意程序的入侵,在安全問題上,應當結合實際情況,靈活采用各種技術,致力于防御體系的構建,整體提升校園網絡的安全性和穩(wěn)定性。

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        作者:菅銳 單位:錦州師范高等專科學校

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