新型農業推廣下的使用普通話重要性

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摘要：當前，加強新型農業推廣，是實現現代化農業模式的重要途徑之一。其中，規范使用普通話能夠幫助農機技術推廣探索新的模式，以新的工作方法，加強語言融合，促進農村經濟發展水平，進一步提高農民的收入。本文圍繞新型農業推廣形勢下規范使用普通話的重要性展開探究，供大家借鑒參考。

關鍵詞：農業推廣；規范；普通話；生產

在新型農業技術推廣的過程中，規范使用普通話是打造現代農業軟環境的重要基礎。通過借鑒發達國家的優秀推廣經驗，農業推廣要想發揮更大的作用，就必須要和普通話推廣融合起來，構建語言軟環境，為現代農業注入更多的人力物力，使普通話能夠被廣泛融入現代農業之中，促進鄉村農業的可持續發展。讓規范使用普通話為農業社會化服務奠定語言傳播基礎，增進不同語言、不同地區、不同民族的和諧發展。

一、新型農業推廣形勢下規范使用普通話的重要性

如今，以全省專業大戶、家庭農場、農民企業等新型農業經營主體發展迅速，進一步提高了農業生產組織化程度，促進了農民持續增收、農業持續增效。推廣新型農業技術，推進普通話的生產，能夠促使農民秉承著開放的發展理念，促進農民進一步提高現代化農業思想視頻。及時轉變現代農業發展理念，通過提升農民文化素養，來達到推廣和應用新型農機的根本目的。使新型農機技術中普通話的推廣能夠滿足農民對新知識、新技術方面的各項要求。從其發展特性上看，新型農業推廣形勢下規范使用普通話的重要性主要表現在以下幾個部分：

1.加強對農業經營主體的信息融合當前，我國新型農業經營主體正處于發展階段，引導新型農業經營主體參與農業技術推廣服務，充分發揮新型農業經營主體的優勢，對彌補農技力量不足十分必要。在這一發展趨勢下，普通話作為人與人溝通和交流的產業基礎，在其中進行標準的深厚和融合，能夠使農業經營主體保持融洽的溝通和交流。事實上，很多農業大會在參與新型農機推廣的過程中，都需要進行經驗的學習和信息的交互。掌握流暢、規范、清晰、標準的普通話，能夠減少語言溝通中存在的誤會，加強農機推廣工作人員的知識和眼界。

2.加快農業科技轉化成果新型農業經營主體作為農機行業追求經濟效益的重要方法，需要克服在分散經營狀態下的各項弊端，推動現代農業科技成果，盡可能的提高單位投入產出率。這需要相關部門加速對農業科技的轉化，借助于普通話的融合，農業科技才能夠擁有一批專業化、精英化、優質化的專業熱技術人才，從生產技術培訓、機械設備開放等多方面，引導廣大農戶掌握先進的科學技術。使集中的農業經營能夠凝聚更高的發展效率，彌補農業技術存在的“語言技術交流斷層”問題，進一步加強廣大農民對于標準農機方法的理解和掌握，使普通話為農業新品種、新技術、新機械起到積極的示范作用。

3.降低農業生產資源浪費新型農業技術經營體系的建立需要從構建種子、化肥、農藥等方面投入生產，從而實現統一的耕種勞動、統一的服務和管理，以此實現對各種農業生產成本低的節約。熟練掌握普通話，就意味著熟練掌握機械設備的相關說明，從漢語口語、漢語文字等方面做起，減低生產資料的浪費，以普通話為溝通橋梁，實現對農業技術的科學使用和管理。

4.拓寬農民致富增收的發展路徑當前時代背景下的新型農民需要掌握先進的種植理念，掌握健全的溝通、交流方法，使大批農民成為全面人才。讓廣大農戶能夠掌握普通話的交流技能，以多種培訓增進百姓的精神面貌。例如，湖北省丹江口市六里坪鎮文化站調研中發現，廣大農戶急需進行普通話培訓，如果會說普通話，農民在新型技術管理崗位上，每月可增加兩百到三百元的收入。于是該鎮組織文化站結合當前實施鄉村振興、樹立文化自信時機，把學說普通話作為新時代婦女文化素養提高的抓手，聘請當地高級教師擔任講師，開辦普通話培訓班，教授普通話。以此助力農業振興。進一步拓寬了農民致富增收的發展路徑，讓農戶得到了更多的經濟效益。

二、新型農業推廣形勢下普通話存在的問題

從新型農業推廣的整體形式上看，農戶對普通話的使用主要呈現以下幾個方面：

1.農民對普通話的接受能力較差農民受地方經濟條件、地理環境的制約，無論是在接受農業新技術的能力上，還是在對普通話的接受能力上，都存在著較大的制約性。一方面，我國農民的文化程度普遍較低，接受農業新技術的能力較差。另一方面，農業受自身因素的限制，存在著較大的風險性，這也要求廣大文化工作者扎實推進農村地區普通話推廣工作，解決新技術中蘊含的風險性，滿足農民的各項需求。

2.普通話的實踐機遇不多當前，我國新型農業技術改革仍處于嘗試階段，因此存在著進程緩慢、差異明顯的問題。在普通話的融入上，其農業技術的實踐和推廣存在著一系列的問題，因為農民往往需要和各類農業資訊、農業設備打交道，并沒有一個較好的語言推廣路徑，導致普通話的推廣缺乏具體實踐，沒有構建輕松、愉悅、開放的推廣態度，對一些農業新技術的實驗和示范早醒了深厚的影響。

三、結語

在新型農業推廣形勢下，規范使用普通話需要從提高技術推廣人員和廣大農戶的普通話水平上入手，通過提升相關人員的專業素養，讓農戶能夠獲取更加多樣的培訓和教育渠道。通過建立完善的普通話教育推廣管理制度，擬定具體的普通話推廣模式，確保農機管理體系更加科學和完善。而在普通話人才的培訓機遇上，通過創設形式多樣的培訓活動，能夠讓廣大農民的普通話水平得到進一步的額提升。讓標準的普通話，成為溝通農業新技術的語言紐帶，通過網絡、廣播、發傳單、現場宣講等方式，對農業技術進行宣傳，向廣大農民普及農業技術知識。同時，將不同的技術推廣示范基地組織起來，進行相互學習、交流。

參考文獻：

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[2]關延慶,張繼德,張曉燕.建設新農村語言文字工作論析[J].通化師范學院學報,2018(3).

作者：楊帆 單位：咸陽職業技術學院