前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了文化生態學民族體育文化傳承發展路徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
摘要:裕固族乃是甘肅地區的一個少數民族,通過漫長歲月,裕固族產生很多特色化的體育活動和競技項目。這些傳統形式的體育文化同樣是我國文化的重要部分。因此,我國需要對裕固族的體育文化加以重視。本文在對裕固族的體育文化加以概述的基礎上,分析裕固族的傳統體育當前發展現狀,進而對裕固族的體育文化的傳承及發展路徑展開探究,希望能為裕固族當中傳統體育的傳承以及發展提供一些幫助。
關鍵詞:文化生態學;裕固族;傳統體育文化
前言
我國西北地區擁有豐富人文內涵和獨特自然環境,在這篇繁衍生息的土地上產生很多特色化的文化體系,這些都是傳統文化具有的豐厚底蘊,擁有鮮明的時代以及社會特色。民族文化屬于寬泛體系,進行傳承以及發展之時需要借助一些抽象以及具體載體,而少數民族具有的傳統體育是其中的重要內容。所以,對裕固族的體育文化的傳承及發展路徑展開探究意義重大。
1關于裕固族的體育文化的概述
裕固族乃是甘肅地區的一個少數民族。裕固族的祖先是從北方草原逐漸遷徙到河西走廊的,一直發展到今天。裕固族的文化當中既包含草原文化和高山文化,同時還包含黃河文化和綠洲文化,其形成了一種生態文化,同時產生出很多特色化的體育活動與競技項目。
1.1對裕固族的體育文化進行的生態學的理解
生態學具有的最終目的就是借助整體觀這種方法來對具有生命的一個系統在某種環境條件之下表現出來的生命功能以及生命形態進行研究。文化生態學屬于一種動態、全面的社會文化方面的學科。作為文化創造的主體,人類受到所處時期自然、社會以及歷史環境的較大影響。
1.2裕固族的體育文化的生態構成
和其他一些文化傳統相同,裕固族的文化也是人和自然進行和諧相處的一種產物,同時還是特殊的歷史傳統和社會形態的一個產物。站在文化生態這一角度來看,裕固族具有的傳統體育應當被定義成:裕固族人民在特殊的歷史時期和特定的神態形態當中,創造出來的一種擁有生態方面適應性的特色文化系統。裕固族當中的傳統體育是把傳統文化當作基礎構建起來的。裕固族當中的傳統體育擁有社會生態、自然生態以及人文生態三方面內容。在自然生態方面,主要含有裕固族當地的自然地理和生物資源。社會生態則包含裕固族當中體育項目的賽場道德、參賽規則和宗教儀式這些內容。而在人文生態之中,包含傳統體育體現出來的思維方式、民族信仰和價值觀念。這三個方面一同構成和諧完整的裕固族的體育文化方面的生態系統。
1.3裕固族的體育文化的生態傳承
通過長期發展,如今裕固族當中傳統體育方面文化保持一種生態平衡,這是因為其通過特殊的社會環境和自然地理的生態適應,對傳統體育具有的內在精髓進行了傳承以及發展。裕固族人的祖先一直活著游牧生活,其在創造以及發展當中獲得相應的生產技能,并且通過各種條件逐漸創造以及發展出了屬于自身的體育項目。其祖先按照當時當地的條件,開展了賽馬、爬山、拉棍、摔跤和拔河這些體育項目,同時也進行著叼羊羔、找寺廟以及栓疙瘩這些游戲活動,同時把圍獵當作競技以及娛樂項目。當裕固族的人民參與活動以及項目期間,可以一直保持開放樂觀的氣度。多年以來,因為自然環境以及氣候變化,再加上過度放牧,致使牧區具有的天然草場逐漸沙化以及鹽堿化。這樣一來,就使得不少牧民不得不結束游牧生活,開始定點居住。伴隨一些牧區逐漸消失,一些體育方面的傳統項目漸漸失去了生存土壤。所以,怎樣對裕固族當中體育方面的傳統項目具有的生態屬性進行考察,引申蘊含其中的體育方面生態資源,這是人們需要深思的一個問題。
2裕固族的傳統體育當前發展現狀
2.1經濟落后對體育發展產生較大制約
長期以來,裕固族人都生活在河西走廊中部地區。這一地區自然環境較為惡劣,地理條件并不好,地廣人稀,經濟發展極不平衡,而且交通不便利,區域經濟比較落后。因為經濟整體發展水平較低,致使相關部門對于裕固族當中傳統體育的整體投入經費并不多,致使裕固族大當中傳統體育難以得到有效發展。盡管開展傳統體育不會受到場地較大限制,然而裕固族人進行活動期間,缺少標準化的體育場地,只能隨便尋找一塊空曠地方展開體育活動,致使該族的傳統體育實際發展非常緩慢。
2.2并未在學校教育當中對傳統體育進行充分融入
學校乃是對體育進行傳承以及發展的重要場所,在裕固族所在地區,學校體育可以對傳統體育整體發展起到重要作用。教師除了能夠對現代化的體育知識進行傳授之外,同時還需對傳統的體育文化進行傳承。但裕固族的學校當中,體育實際發展情況和其他地區存在很大差距,裕固族所在地人口分布并不均衡,而且交通不便。開展學校方面體育教育期間,傳統體育方面教育會遇到很多困難。盡管學校已經在體育教育方面取得一些成就,然而當地不少學校當中的體育發展比較擴后,尤其是一些偏遠地區的學校,因為人們對于體育缺少重視程度,致使經費來源非常狹窄,只能靠學校獨立對經費進行解決,所以存在諸多問題。比如,一些學校缺少專業的體育教學,只能由其他學科的教師進行兼職,而且缺少體育器材以及運動場地。在體育課上,通常把球類和田徑這些現代化的體育項目當中主要的授課內容,很多傳統項目都難以開展。在學校設施不足,缺少體育場地這種情況之下,并未充分運用豐富并且廣闊的草原資源開展傳統的體育運動,致使傳統體育并未成為學校教育內容,進而給裕固族當中的傳統體育的傳承以及發展造成較大影響。
2.3缺乏體育人才
近年來,伴隨我國經濟迅猛發展,促使體育事業實現了飛速發展。然而,其中也存在不少問題,如體育人才非常匱乏便是其中一個重要問題。在裕固族這一地區,體育人才也面臨短缺這一問題。在該地區,很多學校并無專業的體育教師,由于裕固族非常缺乏體育方面的工作者,致使從事傳統體育方面的工作人員數量非常少,這對傳統體育的傳承以及發展造成較大阻礙。由于裕固族缺少體育方面的指導員,這對傳統體育的推廣以及普及造成較大影響。而對裕固族當中的傳統體育進行發展需要專業的體育人才。所以,在開展裕固族當中傳統體育方面活動期間,需要運動員、裁判員以及教練員,但因為裕固族缺少體育人才,致使其在發展傳統體育期間遇到很多困難。
2.4遭受現代體育較大影響
作為中國大家庭當中的一個成員,裕固族擁有悠久歷史,并且擁有很多傳奇色彩,其在歷史發展期間,傳統體育獲得非常好地繼承以及發展。截至目前,現代體育對裕固族當中的傳統體育造成一定影響。而伴隨改革開放逐漸深入,中西方在文化方面發生了碰撞以及交融。如今,現代體育將西方文化當作主體,其對國內的傳統體育造成重要影響。而在裕固族,傳統體育方面項目包含娛樂性以及競技性的項目,由于遭受現代體育較大影響,裕固族當中的傳統體育將娛樂與強身健體進行結合,進而形成裕固族人非常喜愛的一種體育項目。但不少傳統體育通過改編已經和現代體育進行融合,其在內容方面得到了很大擴充,盡管受到廣大人民的喜愛,然而卻漸漸失去了民族特色。
3裕固族的體育文化的傳承及發展路徑
3.1緊密結合地域特征
眾所周知,裕固族乃是甘肅地區的一個少數民族,該名族和蒙古族以及藏族相鄰,是一個富饒美麗的地方。裕固族人一直進行著畜牧生活。通過長時間的逐水草進行居住的游牧生活,已經擁有悠久歷史以及獨特文化。裕固族人居住的地方山大溝深、地廣人稀,并且海拔高度較高,擁有很長戰線,依靠著天然草場進行放牧。該民族的體育文化就是產生于這種自然環境之中,并且和其生產方式民族戰爭以及民族交往有著很大關聯。地理環境乃是人們生存以及發展必須具備的一個基礎,而人類可以在不同環境以及地域當中創造不同內涵的體育文化。而裕固族人擁有的傳統體育就依賴于這片民族生存的環境[1-3]。傳統體育在傳承以及發展期間受到地理環境較大影響以及制約,如果離開這片土壤,就會變成無源之水。因此,在對裕固族當中的傳統體育方面文化加以傳承期間,需和裕固族人平時生活行為以及節慶活動進行緊密結合,這樣才可突出該民族具有的特色以及地域特色,進而對傳統體育進行有效傳承以及發展。
3.2強化民眾對于傳統體育的認識
通過對裕固族人進行訪談可知,裕固族人對于少數民族具有的體育文化這一概念較為模糊。在年輕人的潛意識當中,只知道民俗文化乃是本民族出現的一種風俗習慣,其思維意識還局限在民間方面的體育活動。而民間文化乃是將理念性文化知識逐漸轉化成一種有針對性的并且供人們喜歡的文化實踐,可以讓人們通俗易懂,促使其對體育文化進行普及以及傳承。而針對民俗文化方面,無論是精神民俗、物質民俗或致語言民俗,都能夠對體育文化進行有效傳承以及發展。所以,在對裕固族當中的傳統體育進行發展期間,需要讓裕固族人對當地的體育文化加以深入了解,這樣才可促使裕固族人對自身的體育文化進行有效傳承、推廣以及發展。
3.3將傳統體育添加當地教學體系之中
在對少數民族這一地區當中的學校實施體育課程方面改革期間,需要把少數民族具有的民族特色融入至體育教學這一體系當中,同時制定一些具體化的實施措施,并且表現出一種強烈愿望,這樣才可對裕固族具有的開放性進行有效體現。而在學校當中體育教學這一體系當中融入一些裕固族人的傳統體育,可以對傳統體育進行合理化以及科學化的包裝以及改造,這樣對文化傳承以及發展十分有利。實際上,裕固族當中的傳統體育本就源自現實生活,學校體育乃是所有文化傳承以及傳播的一個重要媒介以及場所。所以,在學校體育方面教學當中添加裕固族人的傳統體育,可以對學校體育現有課程內容進行豐富,并且借助學校這個平臺把具備的原始形態、精神習俗以及宗教習俗這些消極因素的傳統體育方面項目加以改造以及包裝,促使其得到規范化以及科學化,讓傳統體育適應大眾需求以及社會發展,進而獲得更好地普及、推廣以及創新。
3.4舉辦少數民族的運動會
每四年舉辦一次的少數民族的傳統體育方面運動會乃是我國對民族政策進行落實,促使民族體育不斷發展,對民族體育這一文化加以弘揚的重要舉措。截至目前,國內少數民族當中傳統體育方面運動會已經成功舉辦十屆,而甘肅省已經成功舉辦八屆這樣的運動會。作為甘肅省當中一個極具特色的民族,裕固族在每屆運動會之上都會表演項目。例如,2014年,在慶陽這個革命老區,裕固族人就表演了頂杠子這個極具特色的表演項目,并且獲得了優秀獎。在裕固族人居住的地區,當地政府每年都會舉辦相應的運動會,這樣可以讓更多人對當地的體育文化進行了解,進而對當地的傳統體育方面文化進行有效傳承以及發展。
3.5在全民建設當中融入傳統體育
在裕固族,不少傳統體育都極具生活氣息以及特殊意義。比如,在草原上舉辦篝火晚會,除了用來歡慶以外,還具有特殊意義。第一,因為草原空曠,擁有很多蚊蟲,如果燃起篝火,除了可以取暖之外,同時還能借助煙火來驅散蚊蟲。第二,因為草原十分廣闊,人們難以辨別方向,但如果點燃篝火,不僅能夠照明,同時還能為人們夜間行走指明方向。第三,因為草原擁有很多草木以及野獸,如果點燃篝火,能夠驅散野獸,對人畜安全加以保護[4-6]。第四,因為草原人一直過著游牧生活,沒有固定居所,但可以隨時舉辦篝火晚會,這與其生活習俗十分相符。伴隨人們整體生活水平不斷提高,篝火晚會如今已經變成人們生活以及文化當中的一個重要部分,其表達的不僅是一種歡慶的心情,其更多的是當地人們對于遠方來客的一種歡迎。伴隨人們整體生活水平逐漸提升,人們參與文體活動的熱情也變得越來越高,當前健身以及旅游已經變成一種新型消費熱點以及生活方式。伴隨“全民建設”這一運動的開展,各地區增加了很多體育場館,主要是促使社區體育得到發展。而把極具民族特色的傳統體育和全民健身進行結合,可以為人們提供一個有趣的傳統體育方面項目,促使人們在愉悅快樂當中鍛煉身體,同時也能夠給傳統體育一個更大的發展空間。讓傳統體育在發展期間可以被人們接受、了解以及傳承。同時,把傳統體育當作民眾健身的一個重要手段,沒有對人們的精神生活進行豐富。所由此可見,將裕固族當中的傳統體育添加到全民健身之中,除了能夠為人們提供一些健身項目之外,還可以讓更多人對當地的傳統體育方面文化加以了解,這對傳承以及發展裕固族當中的傳統體育十分有利。因此,在全民建設當中融入裕固族人傳統體育方面文化,是發展該民族的傳統體育的一個重要途徑[7-9]。
4結論
綜上可知,裕固族的體育文化產生于一個邊遠地區,其具有較強的民族特色和開發潛質。如今,在區域經濟實際水平較為落后這種情況之下,單純憑借當地部門進行開發遠遠無法對體育文化進行有效傳承以及發展。而且,裕固族的傳統體育受到經濟的很大制約,并未在學校教育當中對傳統體育進行充分融入,缺乏體育人才,遭受現代體育較大影響,這些都是傳統體育在發展過程當中的障礙。對于此,我國需緊密結合地域特征,強化民眾對于傳統體育的認識,將傳統體育添加當地教學體系之中,積極舉辦少數民族的運動會,并且在全民建設當中融入傳統體育。只有這樣,才可對裕固族的體育文化進行有效傳承以及發展。
參考文獻:
[1]高學平.裕固族傳統體育資源在學校體育活動中的實踐研究[J].青海師范大學學報(自然科學版),2018,34(01):76-79+90.
[2]高學平.裕固族傳統體育在學校體育活動中的開發與實踐研究[J].體育師友,2018,41(01):18-20.
[3]冉孟華.裕固族聚居區民俗傳統體育發展探究[J].唐山師范學院學報,2015,37(05):77-79.
[4]王龍,劉桂賓,麻振旭.肅南裕固族傳統體育的推廣與普及研究[J].鄂州大學學報,2015,22(01):102-104.
[5]謝智學.當代裕固族傳統民間體育文化的傳承裂痕與消弭措施[J].武漢體育學院學報,2014,48(08):58-62.
[6]馮濤,畢研潔,黃優強.多元族群視野下的現代體育文化認同———以肅南裕固族自治縣松木灘村為例[J].甘肅社會科學,2013(03):238-240.
[7]安維武,蔡世宏.學校教育傳承裕固族傳統文化的實踐探索和有效途徑研究[J].西北民族大學學報(哲學社會科學版),2012(05):81-87.
[8]安維武.裕固族傳統體育校本課程的開發與教學實踐研究[J].吉林省教育學院學報(學科版),2009,25(10):108-109.
[9]土小紅.肅南裕固族傳統體育發展現狀研究[J].遼寧師專學報(自然科學版),2008,10(03):52-54+71.
作者:劉佳 單位:河西學院體育學院