計算機網(wǎng)絡安全教學虛擬機技術(shù)應用
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摘要:為確保計算機網(wǎng)絡安全教學的有效開展，全面提升高職院校學生的實踐操作能力，對虛擬機技術(shù)在高職計算機網(wǎng)絡安全教學中的應用展開研究。分析了高職計算機網(wǎng)絡安全教學現(xiàn)狀，即教學仍處在起步階段，教學理念和教學方法不夠明確，在一定程度上制約了高職學生學習的主動性。在概述虛擬機技術(shù)優(yōu)勢的基礎上，探討虛擬機技術(shù)在計算機網(wǎng)絡安全教學中的應用，并指出虛擬機教學中需要注意的問題，建議高職教師在開展計算機網(wǎng)絡安全教學時，必須與時俱進，調(diào)整教學模式，激發(fā)高職學生的學習積極性，以此提升高職學生的計算機應用能力。虛擬機技術(shù)作為一種先進的計算機技術(shù)，應用于高職計算機網(wǎng)絡安全教學中，能夠在一定程度上確保計算機網(wǎng)絡安全教學的有效開展，為學生營造良好的學習氛圍，全面提升高職院校學生的實踐操作能力。
關(guān)鍵詞:虛擬機技術(shù);高職;計算機網(wǎng)絡;安全教學
近年來，計算機網(wǎng)絡的發(fā)展極為迅猛，網(wǎng)絡技術(shù)成為現(xiàn)代社會高職學生的必備技能。隨著計算機技術(shù)的不斷進步，虛擬機技術(shù)也逐漸應用于各大高校計算機網(wǎng)絡教學中，這項技術(shù)的應用不僅可以提高高職學生的學習興趣，還能夠提升課堂教學的綜合效用。
1高職計算機網(wǎng)絡安全教學現(xiàn)狀
現(xiàn)如今，計算機技術(shù)被廣泛應用于社會各個領域。雖然計算機網(wǎng)絡早已成為人們生活與工作中不可缺少的一部分，但近年來，計算機網(wǎng)絡安全問題也困擾著人們，影響了正常的網(wǎng)絡秩序。基于此，社會對計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)人員的需求越來越大。從目前來看，高職人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)，并沒有為社會提供大量可用的計算機專業(yè)人才，這種現(xiàn)象引起了社會對高職計算機網(wǎng)絡安全教學的關(guān)注。目前，很多高職院校逐漸將計算機網(wǎng)絡安全教學納入到教學的重點內(nèi)容。計算機是一門實踐性較強的學科，高職學生在學習過程中需要很多實踐來輔助他們對知識的理解。然而，當前很多高職院校仍處在起步階段，不管是教學理念還是教學方法，都不夠明確，這在一定程度上制約了高職學生學習的主動性，同時也影響了高職教師的教學計劃。計算機網(wǎng)絡這門學科涉及的內(nèi)容又十分廣泛，在課堂上高職學生沒有辦法吸收全部知識，課后復習也顯得尤為困難。此外，要想更好地開展計算機網(wǎng)絡安全教學，就必須配備專門的計算機網(wǎng)絡安全教學設備，使每個高職學生能夠在課堂上單獨進行實踐操作。很多高職院校缺少資金支持，沒有能力為學生提供這樣的教學環(huán)境。因此，大多數(shù)高職院校只能通過網(wǎng)絡課程進行教學，導致學生無法進行實踐操作，動手能力沒有得到鍛煉。這些客觀因素給高職學生在專業(yè)學習過程中造成了極大的心理負擔，使其很難對學習產(chǎn)生濃厚興趣，自然也就不可能取得良好的學習成效。適應社會需要，才是高職院校開展計算機網(wǎng)絡安全教學的主要目的，因此，高職院校在具體教學過程中，應盡可能模擬真實場景，進行有針對性的實踐訓練。只有這樣，才能幫助高職學生更好地學習。
2虛擬機技術(shù)概述
近年來，虛擬機技術(shù)的應用越來越廣泛，很多領域都可以運用到虛擬機技術(shù)。例如，在影視娛樂領域中，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)建立9DVR體驗館;在設計領域中，通過虛擬技術(shù)實現(xiàn)房屋設計;在醫(yī)學領域中，利用虛擬技術(shù)模擬人體組織，進行模擬操作等。虛擬機技術(shù)更是促進教育教學發(fā)展的一種新型教學手段。很多高校建立了虛擬實驗室，幫助學生更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識。虛擬機的定義十分廣泛，它是通過軟件模擬的、具有完整硬件系統(tǒng)功能的一種計算機系統(tǒng)，實體計算機能完成的工作虛擬機都能完成。簡單來說，虛擬機就是一個比較抽象的計算機，它可以執(zhí)行指令、管理內(nèi)存、記憶數(shù)據(jù)等。虛擬機技術(shù)是虛擬化技術(shù)的一種，比較常用的虛擬技術(shù)如操作系統(tǒng)中內(nèi)存的虛擬化，但在實際應用中，它的內(nèi)存空間要大于物理機器的內(nèi)存。如今的虛擬機模擬軟件有很多，其中包括VirtualPC、VirtualBox以及VMware，這些軟件都能夠在微軟的視窗系統(tǒng)上進行虛擬。虛擬機會模擬計算機的所有組成部分，模擬后所呈現(xiàn)的就是一個完整的計算機結(jié)構(gòu)。
3虛擬機技術(shù)在計算機網(wǎng)絡安全教學中的應用
黑客是常見的計算機網(wǎng)絡安全問題，在計算機網(wǎng)絡安全教學中，防火墻設置、系統(tǒng)漏洞修復、網(wǎng)絡服務器安全配置等是基礎教學內(nèi)容。掌握了這些基礎知識后，還要對學生進行虛擬機的演示，通過演示學生的記憶能夠更加深刻，也能做到理論與實踐相結(jié)合。此外，在實踐環(huán)節(jié)中，高職教師還需要與學生形成良好的人際關(guān)系，強化交流與溝通，為學生營造良好的學習氛圍，激發(fā)學習興趣，從而提升學習成效。
4虛擬機教學中需要注意的問題
高職院校學生與普通高校學生相比，起點相對較低，自主學習能力差。因此，高職教師在開展計算機網(wǎng)絡安全教學時，必須與時俱進，調(diào)整教學模式，激發(fā)高職學生的學習積極性，以此提升高職學生的計算機應用能力。計算機網(wǎng)絡安全涉及的教學內(nèi)容相對較多，尤其是理論知識方面，更要做到全面掌握，只有理論基礎扎實了才能更好地應用到實踐中。與傳統(tǒng)教學模式相比，計算機網(wǎng)絡安全教學形式更加靈活。傳統(tǒng)教學模式對計算機專業(yè)學生的學習局限性較大，學生缺少創(chuàng)新空間，久而久之會對學習產(chǎn)生厭倦情緒，不利于學生長遠發(fā)展。高校的計算機網(wǎng)絡學習，都是由學校統(tǒng)一設置機房，統(tǒng)一管理，學生在計算機學習時產(chǎn)生的數(shù)據(jù)在課程結(jié)束后都會統(tǒng)一進行恢復與刪除，保障計算機的安全性與穩(wěn)定性。虛擬機技術(shù)作為計算機網(wǎng)絡安全教學中的重要系統(tǒng)，與學校統(tǒng)一設備中的操作系統(tǒng)并不沖突，對其他課程也不會造成影響，采用虛擬機技術(shù)可以搭建計算機網(wǎng)絡安全課程所需要的演示和實驗環(huán)境，可以提高教學質(zhì)量。
5結(jié)語
深入分析虛擬機技術(shù)在高職院校計算機網(wǎng)絡安全教學中的應用具有重要意義。在計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我國網(wǎng)絡安全問題面臨嚴峻考驗，迫切需要大批計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)人員保駕護航。虛擬機技術(shù)作為一種先進的計算機技術(shù)，應用于高職院校計算機網(wǎng)絡安全教學中，能夠在一定程度上確保計算機網(wǎng)絡安全教學的有效開展，從而全面提升高職院校學生的實踐操作能力。
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作者：尹茜茜 單位：長春職業(yè)技術(shù)學院
