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摘要:闡述校園網絡信息化建設的創(chuàng)新模式,提升教學質量的同時還需要強化各方面的管理,保障管理工作有條不紊,從而突出辦學特色和網絡平臺的多維功能。
關鍵詞:校園網絡,信息化建設,教學改革。
0引言
在當今的信息時代,隨著網絡技術的迅猛發(fā)展,我國高校也開始將管理同新時代的發(fā)展進行接軌,一再強調管理工作信息化的重要性。對此,高校更應該緊跟時代步伐,大膽在管理工作方面進行創(chuàng)新,高度關注信息化建設,注重人才,技術,資金等的投入,提升管理工作的信息化水平,取得學校發(fā)展的切實成效。
1校園管理的信息化建設現(xiàn)狀
在全球信息化不可逆轉的趨勢之下,廣大高校雖然已經盡可能在管理工作信息化方面抓住了先機,但是縱觀整體現(xiàn)狀仍然存在不少問題。具體表現(xiàn)如下。
(1)管理網站的互動程度不強。很多高校管理工作停在初級階段,網站的主要功能還是瀏覽,甚至有一些高校根本不重視網絡信息化建設,這一系列問題沒有高效解決,長此以往網站的點擊率始終較低,那么網站存在的意義也就是去了。此外,管理網站互動溝通程度明顯不足,過分關注政策的解讀,這樣一來不僅起不到好的教育效果,反而讓學生愈發(fā)反感,所以保障信息化建設的創(chuàng)新必須關注網站的互動性。
(2)管理信息化內容必須結合廣大師生的發(fā)展需要進一步創(chuàng)新。很多高校的網站版面設置往往是近階段黨和國家領導人的重要活動,本學院黨委的相關新聞等,廣大師生通過對這些內容的瀏覽感覺到與自身實際匹配程度不高,創(chuàng)新程度不強,長此以往網站的點擊率自然下降。這對于管理工作網絡信息化創(chuàng)新建設十分不利。
(3)新時代背景下高校管理工作有自身明顯特征,首先環(huán)境開放程度更強,其次新媒體交互性強;管理網絡信息化建設呈現(xiàn)多樣化以及多量性特征;管理網絡信息化及時性進一步提升,例如通過關注微信平臺,學生師生可以不受空間和時間的影響及時了解國家相關政策,學習相關文件,領會其中的精神。
2校園管理的網絡信息化建設創(chuàng)新
實現(xiàn)高?;鶎庸芾砉ぷ鲀热莸倪M一步豐富。不斷優(yōu)化高校管理工作信息化改革思路,大膽進行技術創(chuàng)新是非常關鍵的一步。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,網絡技術應用的越來越廣泛。為此強調新型管理模式的應用,發(fā)揮網絡信息化技術手段優(yōu)勢,實現(xiàn)基層建設的改革創(chuàng)新,使得傳統(tǒng)的過分單調枯燥的管理教育模式被“打破”,結合高校學生的發(fā)展需要,強調更多熱點話題的引入,使得教學素材更加多元化,從而令管理工作的工作形式和相關內容進一步得到豐富,也為廣大學生提供一個更加優(yōu)質的教育氛圍,繼而穩(wěn)步提升高校管理工作的水平。提升工作趣味性,使得管理工作更接地氣。網絡信息化在高校管理工作中的應用,使得工作本身的趣味程度大大提升,使得管理工作更接地氣。 學生和組織之間的距離越來越近。傳統(tǒng)方式中,老師開展主題活動,學生被動地參加活動的模式被淘汰,主觀能動性不斷提升,借助網絡化信息平臺,以學生的興趣點為切入點,選擇恰當?shù)幕顒幽J揭约凹夹g手段,促進學生參與主題活動的熱情,調動其參與的積極性,保障管理工作的趣味性穩(wěn)步提升,引導更多高校學生自愿加入組織中來。多方舉措,努力實現(xiàn)高校管理工作網絡信息化創(chuàng)新建設:
(1)堅持信息促進管理工作的理念。從以上分析不難發(fā)現(xiàn),當前階段廣大高校管理工作網絡信息化創(chuàng)新建設仍然存在很大不足,鑒于此高校應該借助多方舉措,努力提升管理工作網絡信息化創(chuàng)新性。首先必須牢牢樹立起信息促進管理工作的理念,從思想意識層面關注管理工作信息化創(chuàng)新建設才能夠真正踐行到行動中,解放思想,轉變觀念。
(2)發(fā)揮網絡平臺的多維功能。廣大高校應該強化辦學特色,將網絡平臺的多維功能有效發(fā)揮出來。首先要做的便是整合多個方面的資源,多數(shù)高校管理網絡平臺的建設并不成熟,既缺乏完整性也缺乏獨立性。所以廣大高校應該致力于全方位,多層次,多功能的管理網絡系統(tǒng)建設;其次在新形勢下,廣大高校必須發(fā)揮網絡載體的作用,進一步提升工作效率。目前,新時代已經對高校管理工作提出了新的要求。為此,我們需要進一步增強網絡平臺管理功效,并進一步突出人才配置的評價功能和表彰評比功能;分門別類建立符合廣大師生自我學習教育的電子題庫,滿足廣大師生的學習需求,促進黨性修養(yǎng)水平的提升,將網絡平臺的教育功能進一步拓寬,建設民意反饋平臺,提升管理網絡信息系統(tǒng)的民主性。
(3)強化對黨務工作者的培訓教育,提升工作者的信息素養(yǎng)。此外提升高校管理工作網絡信息化建設的創(chuàng)新性,還需要我們進一步加大對相關管理工作人員的培訓和再教育,使得相關工作者對網絡信息技術有一個全新的認識,并逐步提高他們自身的網絡技術應用能力。提出更嚴苛,更專業(yè)的要求,高校應該將信息化管理網絡平臺當作一項重點工作來抓,注重多方細節(jié)工作的優(yōu)化,包括機構的設置,管理者的任命,網絡設備添置,信息資源開發(fā)等等。致力于打造一支懂管理,精通信息技術的黨務干部團隊。教育,管理,制度多方入手,培養(yǎng)高素質政工干部,保障學校管理信息化建設程度進一步深入。
(4)促進管理網絡信息平臺創(chuàng)新,增強廣大師生歸屬感。加大對管理網絡信息平臺的創(chuàng)新力度,提升學校師生的歸屬感。例如,將師生電子郵件當成一種點對點交流的方式;再例如,為高校師生提供專屬的電子有效,并借助這些郵箱來發(fā)送相關文件。此外,我們還可以建立“師生微博”,微博中要收攬優(yōu)秀人物的基本信息,工作狀態(tài)以及思想匯報等等,并由管理組織管理者負責督查教職工,學生的微博內容更新,公開學習以及成長情況,接受師生群眾監(jiān)督,這樣的方式不失嚴肅但又輕松活潑,師生的接受程度較強。
(5)實現(xiàn)工作方式的創(chuàng)新,占領網絡宣傳陣地。進一步明晰高校管理的信息化辦公模式,將管理工作的重點朝應用和開發(fā)網絡信息技術放下引導,逐步落實學院管理信息化的實效性,并增加管理工作模塊,豐富和更新相關管理內容素材,令學生及時掌握同自己相關的內容和信息,這樣一來,宣傳教育的效率以及信息傳達的效益便會大幅提升,例如,開設專門的“師生股市”欄目,讓學生第一時間在網站上看到相關的文章和圖片,而后學生會大量轉發(fā),以這樣的方式提升了宣傳教育內容的廣泛程度。
3結語
高校管理網絡平臺肩負著先進理論凝聚人,正確輿論引導人,高尚精神塑造人的偉大使命。為此在新的歷史時期充分利用好網絡這一渠道,發(fā)揮網絡信息化管理優(yōu)勢,推進高校管理工作,實現(xiàn)信息化建設的創(chuàng)新化,提升管理工作效率,不斷思考總結,努力探尋建設新路徑,促進廣大師生更好地成長和發(fā)展,為校園管理工作貢獻一分力量。
作者:夏瑜 郭婷 單位:湖南中醫(yī)藥高等??茖W校