校園文化建設與圖書館的內涵提升

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摘要:作為學校重要的文獻資源中心，圖書館承擔著校園文化建設的重要任務，在校園文化的建設過程中，應體現出校園文化建設的水平，在增強自身建設的同時促進校園文化建設。

關鍵詞:高校圖書館;校園文化;文化建設

在全國高校思想政治工作會議中指出:教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志［1］。作為師生和教學科研服務的輔助部門，圖書館承擔著文化活動的中心，是師生開展文化建設的重要場所。不僅培養學生獨立的學習能力，還能幫助他們樹立良好的價值觀、世界觀和人生觀，對學生有潛移默化的作用。

1校園文化與圖書館之間的相互關系

1．1校園文化的內涵

文化是相對于政治和經濟而言的，是人類社會現象與內在精神現象的既有、傳承、創造和發展的總和。校園文化是高校建設的重要組成部分，是高校精神文明和綜合實力的具體體現［2］。校園文化是社會文化的一部分，是社會大文化在校園中的表現。

1．2高校圖書館文化現狀分析

首先，過于注重服務，很多高校將圖書館定位于教學教輔機構，相應地認為圖書館只要做好圖書的借還登記、保管、陳列等工作即可，這其實是在弱化圖書館的作用和地位，圖書館的文化建設和提升也就無法談起了;其次，在電子網絡化等現代科技的支持下，越來越多的書籍被電子化、網絡化，導致高校圖書館的紙質書閱讀量在持續下降。其中電子書的興起最為有代表性，電子書區別于傳統出版物，代替人們閱讀的傳統紙質圖書。據資料顯示，我國已成為全球第二大電子書市場。比爾蓋茨曾預言:電子書正在改變世界。更有業內人士稱:電子書取代紙質書將重演數碼相機取代膠片一幕，只是時間問題。電子書便攜，易于使用，容量大，價格低，通過手機即可閱讀，奠定了流行的基礎。但電子書是否真的能取代傳統閱讀方式?這一問題值得人們反思。例如依靠電子詞典查到的單詞遠不如紙質書籍查到的令人印象深刻。

2校園文化中圖書館的作用體現

大學圖書館，對樹立學生正確的人生觀、世界觀、價值觀起著導向作用。引導啟發大學生去尋找自己的人生價值，使圖書館文化融入校園文化之中。它所體現出來的校園文化凝練、厚重，代表著一所高校重要的價值取向，與文化建設的好壞和大學生的文化修養和知識結構息息相關［3］。

2．1價值導向、教育促進作用

高校圖書館是課堂的延伸和擴展之地，可以攝取到課堂上無法延伸到的知識領域，其重要職責之一是引導大學生閱讀經典，體現出一所高校濃厚的文化底蘊。圖書館通過不定期舉辦的一些講座、報告會、展覽等，可以陶冶情操，提高校園文化氛圍。同時利用校報、網站、微信公眾號等形式進行傳播，更是其導向作用的體現。

2．2窗口服務作用

校園文化建設離不開圖書館的服務工作，作為學校的窗口單位，圖書館工作人員充分發揮了自身的專業優勢，對自身工作內容和技能認識都有所提高，進而影響高校文化內涵的提升。一些有意義活動的開展都借助于圖書館的大量文獻信息和從業人員的服務。無論是圖書館重服務、輕教育或是圖書館虛擬化的推進，都體現了當前高校圖書館成熟的窗口服務作用。

2．3精神陶冶作用

大學圖書館是大學生們學習的最佳場所。既無影無形，又無所不在。它是一種文化價值的攝取，是人生意蘊的體驗，更是一種文化氛圍的營造。其濃厚的文化學術氛圍，有條不紊的秩序，是吸引廣大師生來到圖書館看書、自習、做研究的基礎保障［4］。

2．4文化實踐作用

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，圖書館收藏了豐富的紙質文獻和現代化的電子信息資源。電子閱覽室、報刊閱覽室、讀者培訓中心、自習室等也營造出了一種樂觀向上的、良好的文化氛圍。高校圖書館不僅是學生汲取知識、學習行事和做人的殿堂，同時是學校各個部門獲取文獻資料的場所。另外，圖書館也為一些大學生提供勤工助學的崗位，讓他們在實干中懂得奉獻，為畢業后走向工作崗位打下良好基礎。

3開展校園文化建設對圖書館的影響因子

3．1校園文化建設對圖書館藏書結構有一定影響

豐富多彩的校園文化活動體現校園文化建設的成功與否，在獲取知識、增長見識的同時還能豐富業余文化生活，促進大學生對于攝取書本知識的積極性。因此，校園文化建設的展開直接影響著館藏結構的優化，圖書館建設者有必要考慮到閱讀者的需求和圖書館的館藏任務，建立科學化、合理化的特色藏書結構體系，豐富大學生的校園文化生活。

3．2大學圖書館環境的改善依賴于校園文化的建設

優美、干凈、整潔、舒適的閱讀體驗，是大學里一道獨特的風景線，作為校園文化建設的重要部分之一，圖書館成為了大學里標志性的建筑，四處散發著人類文明的光芒。作為學術性的服務機構，圖書管理員有著專業的館藏知識，既了解圖書，又能推薦圖書，并能做到“為書找人，為人找書”。

3．3校園文化建設對圖書館的整體發展有一定促進作用

作為高校標志性建筑，圖書館既需要優美的館舍環境，又需要豐富的館藏資源，這就需要高校領導和館內工作人員的共同努力。總之，要想發展高校圖書館，開展校園文化活動，既需要學校領導的支持，又離不開校園文化建設的扶持［5］。

4改進圖書館文化建設措施，推動校園文化建設

4．1完善圖書館窗口服務作用，加強基礎設施建設

眾所周知，圖書館是校園文化的基礎。而圖書館自身的基礎建設則是其發展的物質基礎。主要包括圖書館的外部建筑和內部布局。例如，開放書刊閱覽室和電子閱覽室，滿足不同學生的喜好。此外，在圖書館內設置方便師生的休息室、便利店等，以此來不斷完善學生的需求。

4．2加強館藏資源，提高館員業務素質，合理規劃館舍

圖書館的立管之基源于館藏文獻的豐富化，所以合理地制定購書計劃，及時補充完善圖書書目，是滿足教學科研、學科設置及各類讀者需求的基本保證。同時，建設有藝術感染力的館舍，提高館員的業務能力，則是圖書館校園文化建設外延的體現。在實際規劃中，為了更進一步地體現圖書館教育的功能，要減少圖書館自習室的數量，可以規劃多媒體室或錄像廳等功能分區，為學術研究和知識講座等提供場所。

4．3營造文化氛圍，創建品牌效應，加快現代化建設

圖書館要想吸引讀者除了特色的建筑還要有其獨特的魅力與活力，開展全校性的普及宣傳，辦出自己的學科特色，著力打造品牌效應，及時更新數據庫，隨時為師生提供最優質新鮮的圖書資源，才能發揮其服務窗口作用，滿足全校師生的閱讀需要。隨著圖書館整體水平的提高進而必將加速學校現代化建設的步伐。

5結語

高校圖書館是校園文化建設中的有力支撐點，在校園文化建設中發揮著舉足輕重的作用，大學生培養質量的高低、學校教學科研水平的提高都與圖書館的服務質量有著直接關系。所以，圖書館只有與時俱進，才能不斷創新，創造出智慧型校園文化。

參考文獻

［1］朱玉福，譚玉蘭．大學生信仰教育的路徑探析［J］．知與行，2017(3):107－111．

［2］葛冬冬．大力弘揚社會主義先進文化努力建設社會主義文化強國［J］．市場周刊(理論研究)，2014(12):87－88．

［3］竇海燕．在高校文化建設中充分發揮檔案的功能［J］．經濟研究導刊，2014(31):286－287．

［4］姜昊．高校圖書館校園文化建設的重要角色［J］．華中農業大學學報(社會科學版)，2012(5):113－116．

［5］于曉梅．大學圖書館參與校園文化建設的策略分析［J］．科技視界，2017(36):47－48．

作者：鄭娣蓮 單位：吉林化工學院 石油化工學院