大學(xué)生消費(fèi)狀況精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的大學(xué)生消費(fèi)狀況主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

［關(guān)鍵詞］通貨膨脹 大學(xué)生 消費(fèi)狀況 研究

一、當(dāng)前通脹預(yù)期下大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

1.大學(xué)生生活費(fèi)來源與支出渠道

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),常州地區(qū)大學(xué)生生活費(fèi)來源主要有家庭供給,獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金及勤工儉學(xué)等。其中生活費(fèi)來源為家庭供給的占到了87%，而獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金 及勤工儉學(xué)則只分別占了6.5%與6.5%。這充分體現(xiàn)了大學(xué)生生活費(fèi)來源的單一性與依賴性。對(duì)大學(xué)生月生活費(fèi)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示：月生活費(fèi)水平在500元到800元占35%，800到1000元的占35%，1000元到1500元占30%。而大學(xué)生主要的花銷渠道的研究調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn) 絕大多數(shù)的大學(xué)生在餐飲上的花銷為300-500元；日用品花銷在100-150元；購物花銷為100-150元；交通通信上的花銷為：50-100元。

2.大學(xué)生對(duì)通貨膨脹及其影響的認(rèn)識(shí)

調(diào)查表明，28%的大學(xué)生非常了解通貨膨脹，64.3%的大學(xué)生則表示對(duì)通貨膨脹的了解程度為很少，當(dāng)然還有7.7%的對(duì)通貨膨脹不太了解。在對(duì)通貨膨脹了解甚微的主要為非經(jīng)濟(jì)類的學(xué)生。應(yīng)該對(duì)這類學(xué)生加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的教育。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為通貨膨脹對(duì)其生活造成較大影響的學(xué)生占28.5%, 認(rèn)為通貨膨脹對(duì)大學(xué)生生活產(chǎn)生一定影響的占71.5%。在通貨膨脹對(duì)大學(xué)生生活影響最大的方面調(diào)查中，絕大多數(shù)大學(xué)生將伙食與日用品及購物作為首選方面。

3.通貨膨脹壓力下，大學(xué)生消費(fèi)觀念與應(yīng)對(duì)措施

在通脹預(yù)期下，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)追求時(shí)尚個(gè)性的消費(fèi)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了不再追求此類消費(fèi)及適當(dāng)減少相關(guān)開支的想法。并且大學(xué)生對(duì)自身目前的消費(fèi)狀況進(jìn)行了反思。有將近一半的大學(xué)生認(rèn)為其消費(fèi)不合理，消費(fèi)偏高需要進(jìn)行改進(jìn)。在應(yīng)對(duì)通貨膨脹消費(fèi)措施方面，7%的大學(xué)生選擇向父母要求增加生活費(fèi)，14%選擇省吃儉用，減少開支，而79%的大學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)理財(cái)，建立健康的消費(fèi)觀。

二、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)象的原因分析

1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及通貨膨脹

人民生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)水平的日益上升，客觀上為大學(xué)生高消費(fèi)提供了前提。消費(fèi)提供了更多的可能，主要表現(xiàn)在擴(kuò)大了消費(fèi)范圍、拓展了消費(fèi)空間使得我們的生活已不在僅僅追求溫飽，而是更高程度的物質(zhì)追求。同時(shí)通貨膨脹的壓力以及物價(jià)的大幅度上升也影響著大學(xué)生的日常消費(fèi)和生活。

2.社會(huì)環(huán)境的影響

近年來社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們生活方式、觀念也發(fā)生著巨大變化。而隨著學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系日益加強(qiáng)，其結(jié)果必然是兩者之間的相互影響。社會(huì)上人們生活方式、觀念發(fā)生的巨大變化，大大刺激了大學(xué)生對(duì)生活質(zhì)量的期望。而大學(xué)生消費(fèi)心理還不成熟,模仿消費(fèi)心理和攀比消費(fèi)心理現(xiàn)象日趨普遍。

3.家庭的因素

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,多數(shù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況已較為富裕,而當(dāng)代大學(xué)生又大多是獨(dú)生子女,因而在絕大部分中國家庭中父母對(duì)子女大多十分溺愛，會(huì)盡量滿足其需要。特別是在子女上了大學(xué)以后,由于擔(dān)心孩子在外吃苦受累，對(duì)子女的愛全部集中在了經(jīng)濟(jì)的一味滿足上。家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的消費(fèi)觀念直接影響了孩子的消費(fèi)觀念。

4.學(xué)校因素

學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。事實(shí)求是的說，高校對(duì)學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀的教育還沒有形成足夠的重視。學(xué)校雖然也會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育和光榮傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和消費(fèi)觀，但大都過于教條化和書面化，對(duì)實(shí)際問題不能給出及時(shí)有效的指導(dǎo)。

5.自身原因

從主觀因素上講,大學(xué)生自身的原因是影響消費(fèi)的重要因素。大學(xué)生雖然在年齡上已屬于成年人，但部分大學(xué)生心理上的成熟要落后于生理的成熟。對(duì)于自身缺乏很好的控制,不能完全樹立健康,正確的消費(fèi)觀念。另一方面他們?nèi)狈υ谏鐣?huì)上的磨練缺乏自己去創(chuàng)造財(cái)富的經(jīng)歷,不知金錢的來之不易,俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴”。而且他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)前沒有獨(dú)自理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。部分學(xué)生在大學(xué)里獨(dú)立的生活時(shí)不能有計(jì)劃的進(jìn)行開支，從而導(dǎo)致了消費(fèi)的盲目性和攀比性。

三、對(duì)于解決大學(xué)生消費(fèi)問題的一些建議

1.自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)獨(dú)立精神

大學(xué)生在課余時(shí)間可以適當(dāng)參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)，例如家教、實(shí)習(xí)等工作。也有些同學(xué)可能會(huì)幫人做一些勞動(dòng)力型、技術(shù)型的工作以獲取報(bào)酬，例如打字、制作網(wǎng)站、翻譯等工作。勤工助學(xué)是大學(xué)生體現(xiàn)自立自強(qiáng)精神的最佳方式，不僅增加了學(xué)生們的收入來源更重要的是培養(yǎng)大學(xué)生的自立意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)自主能力。但是這些事情應(yīng)當(dāng)以不影響學(xué)業(yè)為度，畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要工作，因?yàn)橘嶅X而荒廢學(xué)習(xí)，一般來說是不值得的。

2.培養(yǎng)合理的理財(cái)觀念

利用自己所學(xué)的金融知識(shí)，利用金融工具幫助理財(cái)。大部分同學(xué)在經(jīng)濟(jì)狀況富余的情況下可以選擇定期存款、貨幣市場基金或者其他金融工具進(jìn)行投資理財(cái)。大學(xué)生一定要有投資的理念，這很重要。此外，要注重節(jié)儉，泰山不讓細(xì)土故能成其大，江河不擇細(xì)流方能就其深！須知大錢往往都是來源于小錢的積累。

第2篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

[關(guān)鍵詞] 吉林市 大學(xué)生 消費(fèi)

隨著教育改革的深化，高等教育逐漸由精英型教育向大眾化教育過渡，高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。近年來我市普通高校在校學(xué)生數(shù)量和學(xué)校數(shù)量明顯增加。目前，全市共有普通高校8所，在校學(xué)生達(dá)到62845人，這對(duì)于吉林市的消費(fèi)市場來說，不是一個(gè)小數(shù)字。本文擬就吉林市大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、影響和對(duì)策四個(gè)方面對(duì)此問題加以闡述。

一、吉林市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化及其影響因素

1.消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向多樣化。由于多種因素的影響，吉林市大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了一些變化，改變了過去消費(fèi)支出單一地用于學(xué)習(xí)和生活的方式，轉(zhuǎn)向了多樣化的消費(fèi)，盡管生活和學(xué)習(xí)消費(fèi)仍然占支出的主要部分，但用于交往、娛樂等方面的費(fèi)用有較快的增長，用于非基本生活消費(fèi)的支出占總支出的比重呈現(xiàn)日漸增長勢頭。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，迫于畢業(yè)后尋職的壓力，近年來吉林市大學(xué)生在考研、考證方面的消費(fèi)持續(xù)增長，海天考研培訓(xùn)在吉林市就被大學(xué)生熱捧。人情交往也成了大學(xué)生們花費(fèi)不菲的方面。老鄉(xiāng)聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)、生日聚會(huì)是常事，得了獎(jiǎng)學(xué)金、當(dāng)選了干部要請(qǐng)客，戀愛的支出更是成了重要方面。上網(wǎng)消費(fèi)也是必不可少的。現(xiàn)在一般的學(xué)生宿舍都有電腦和網(wǎng)絡(luò)。還有一點(diǎn)，由于吉林市的旅游景點(diǎn)相對(duì)較多，價(jià)格不高，為大學(xué)生們組織各種旅游活動(dòng)提供了便利，這方面的花費(fèi)比照其他地區(qū)也相應(yīng)處在一個(gè)略偏高的水平。

2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。首先是飲食消費(fèi)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。飲食費(fèi)用是大學(xué)生基本消費(fèi)的重中之重，按照吉林市07的物價(jià)水平，保守估計(jì)每個(gè)學(xué)生每月也要消費(fèi)300元左右用于基本飲食需要。但在被調(diào)查的學(xué)生中，有接近四成的男生和超過七成的女生達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生的收入基本由家庭提供，總量有限，如果為了其他支出而在飲食方面克扣自己，必然會(huì)對(duì)大學(xué)生的健康造成一定的負(fù)面影響。其次是基本學(xué)習(xí)費(fèi)用的下降。購買學(xué)習(xí)資料、用品的消費(fèi)變化不大，甚至有下降趨勢。學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，怎么可能在這方面少支出甚至不支出呢？這是大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理的另一重要表現(xiàn)。再次是交際消費(fèi)大幅度增加，目前這個(gè)方面有畸形發(fā)展的態(tài)勢。交際消費(fèi)多了，會(huì)對(duì)家庭的正常消費(fèi)產(chǎn)生較大影響。對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有影響，社交太頻繁，人會(huì)比較浮躁，難以認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去。

3.影響因素。一般說來，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)會(huì)受到多種因素影響。影響吉林市大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的主要應(yīng)在以下幾個(gè)方面：首先是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的日益提高，整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)都在變化，人們?cè)絹碓街匾曃幕瘖蕵废M(fèi)，在一定程度上影響了大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。其次，雖然大學(xué)生的收入基本上依靠家庭，但是現(xiàn)在確實(shí)有很多大學(xué)生從勤工儉學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、貸款等方式獲得了額外收入，這也是影響大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的因素；再次，吉林市消費(fèi)品價(jià)格水平相對(duì)不高，自然環(huán)境為旅游提供的便利等因素在一定程度上對(duì)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化有影響；最后，也是最重要的一點(diǎn)，是近年來大學(xué)生消費(fèi)心理的改變，受消費(fèi)主義影響，多數(shù)大學(xué)生產(chǎn)生了超前消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫耀消費(fèi)等心理，這是影響大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的最重要的因素。

二、吉林市大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

1.以實(shí)用為優(yōu)先的特點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向正日趨實(shí)用化，在此觀念指導(dǎo)下的大學(xué)生消費(fèi)自然有一個(gè)與之相應(yīng)的特征，就是以實(shí)用為消費(fèi)的基本出發(fā)點(diǎn)。從吉林市大學(xué)生的消費(fèi)狀況分析，不論是衣食住行等大學(xué)生基本生活消費(fèi)，還是考研、考證等學(xué)習(xí)消費(fèi)，以及娛樂、人際交往消費(fèi)，都帶有濃厚的實(shí)用色彩。例如，從大學(xué)生們?nèi)粘Ｙ徺I的書籍來看，大學(xué)生更傾向于實(shí)用類和娛樂類書籍，而非純理論類的書籍。這明顯地體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)行為傾向的實(shí)用主義――或者是為了輔助學(xué)習(xí)，或者是為了休閑消遣。因此，我們也可以得出結(jié)論:實(shí)用是當(dāng)代大學(xué)生的基本消費(fèi)特點(diǎn)。

2.從眾性是大學(xué)生消費(fèi)的另一個(gè)重要特點(diǎn)。其實(shí)，從大學(xué)生的本來目的來說，他們?cè)谙M(fèi)中追求的是在實(shí)用基礎(chǔ)上盡可能彰顯時(shí)尚和個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒使得時(shí)尚的形成和流行更快捷，也更加容易為大學(xué)生所掌握，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生了深刻的影響。然而，由于大學(xué)生的心理尚未成熟，消費(fèi)行為存在模仿性。當(dāng)某些大學(xué)生的時(shí)尚消費(fèi)方式對(duì)其他大學(xué)生形成了一定的刺激和誘導(dǎo)時(shí)，會(huì)使得其他大學(xué)生群起而效仿之，反而使得這種消費(fèi)失去了個(gè)性化的特點(diǎn)。所以當(dāng)漂染頭發(fā)成了一種時(shí)尚的時(shí)候，我們就會(huì)在校園里發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)漂染了頭發(fā)的女生；當(dāng)橫條紋襪流行的時(shí)候，校園里就多了許多的“斑馬”。

3.消費(fèi)觀念復(fù)雜，感性消費(fèi)占優(yōu)勢。絕大多數(shù)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后才開始獨(dú)立管理自己的消費(fèi)，由于之前的自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生由于消費(fèi)心理不成熟，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是比較盲目和感性的。例如，目前吉林市在校大學(xué)生中有擁有手機(jī)的人數(shù)在八成以上，但基于通信需要和較強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力前提而進(jìn)行的理性消費(fèi)不過半數(shù)。

三、吉林市大學(xué)生消費(fèi)的影響

1.大學(xué)生消費(fèi)對(duì)自身的影響。從身體健康角度上說，大學(xué)生主要在校內(nèi)餐廳進(jìn)食，但多數(shù)校內(nèi)餐廳提供的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)并不合理。即便如此，仍有相當(dāng)多的學(xué)生為了節(jié)約開支以用于人情、娛樂消費(fèi)而選擇價(jià)格最低廉的飲食，長期如此必然會(huì)對(duì)學(xué)生的身體造成不良影響。從心理健康角度上說，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)會(huì)直接地影響到他們的人生觀、價(jià)值觀的形成與發(fā)展，理性的、節(jié)儉的、量入為出的消費(fèi)方式必然會(huì)促進(jìn)與之相應(yīng)的價(jià)值觀的形成和鞏固，而非理性的、攀比的、超前的消費(fèi)理念也必然會(huì)影響大學(xué)生的價(jià)值觀念和行為，并進(jìn)而對(duì)其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。

2.大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭的影響。2007年全國農(nóng)村居民人均純收為4140元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13786元。在吉林市就讀的大學(xué)生平均的消費(fèi)支出受07年物價(jià)上漲因素的影響，達(dá)到12000元左右。城鎮(zhèn)大學(xué)生消費(fèi)支出占家庭收入的比例為29%。農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)支出占家庭收入的比例為96.6%。由此可以看出，盡管由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都的到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善, 但家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重仍然很大，這無疑給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，特別一些貧困家庭，他們連自己生活都難以保證，更不用說這近萬元的費(fèi)用了。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有一成多的學(xué)生需要申請(qǐng)助學(xué)貸款才能完成學(xué)業(yè)。

3.大學(xué)生消費(fèi)對(duì)吉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2007年吉林市大學(xué)生的消費(fèi)支出總額約為7.54億元，2007年吉林市社會(huì)消費(fèi)品銷售總額約為387億元，考慮到387億元中房地產(chǎn)、汽車等高檔消費(fèi)品所占的比例，可以看出，盡管吉林市大學(xué)生的消費(fèi)支出總額只占吉林市社會(huì)消費(fèi)品銷售總額的2%，但對(duì)于吉林市的日常社會(huì)消費(fèi)來說，大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)是非常值得我們注意的了。隨著大學(xué)生消費(fèi)的日益增加，它對(duì)吉林市的社會(huì)消費(fèi)品消費(fèi)和國民生產(chǎn)總值的影響將越來越大。看看各個(gè)高校周圍以飲食服務(wù)和服飾店、禮品店為主的繁榮的小商業(yè)圈，不難明了這個(gè)問題。

四、加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)能力的一點(diǎn)建議

1.對(duì)于大學(xué)生。要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，遵循理性、節(jié)約、量入為出的原則。首先，具有對(duì)自己支付能力的理性分析能力，根據(jù)自己現(xiàn)階段的支付能力有計(jì)劃合理地消費(fèi)。其次，要有自制能力，不盲目攀比，不受“示范效應(yīng)”的影響，不盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。第三，具有責(zé)任感和感恩之心，要正確地認(rèn)識(shí)自己的消費(fèi)行為對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生的影響。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，大學(xué)生已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì)，面對(duì)各種欺騙消費(fèi)者的不法行為，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。雖然大學(xué)生維權(quán)現(xiàn)狀并不容樂觀，但在吉林市，大學(xué)生們已經(jīng)積極參與到消費(fèi)維權(quán)志愿團(tuán)的活動(dòng)中，并受到了社會(huì)的積極關(guān)注。

2.對(duì)于高校。首先要加強(qiáng)大學(xué)生的消費(fèi)教育和思想管理，使大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，從而引導(dǎo)他們良好的消費(fèi)行為。應(yīng)該將消費(fèi)道德教育的內(nèi)容引入到思想道德修養(yǎng)課中來，充分發(fā)揮思想道德課的主陣地作用；應(yīng)當(dāng)組織消費(fèi)教育的各種活動(dòng)，提高學(xué)生的財(cái)商，如開出選修課，舉辦各種各樣的培訓(xùn)班等。其次要制定完善的保障制度，做好高校后勤社會(huì)化改革的工作；同時(shí)完善獎(jiǎng)學(xué)金制度和大學(xué)生貸款制度，合理地減免家庭貧困學(xué)生的費(fèi)用，并組織各類勤工助學(xué)活動(dòng)，幫助他們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)來源，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3.對(duì)于社會(huì)。大學(xué)生消費(fèi)中反映出的種種問題，實(shí)際上是整個(gè)社會(huì)消費(fèi)中的各種問題的折射和投影。因此，我們首先要大力宣揚(yáng)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的理念，在全社會(huì)倡導(dǎo)理性消費(fèi)，反對(duì)奢靡和浪費(fèi)，從而消弭大學(xué)生消費(fèi)中的超前消費(fèi)、過度消費(fèi)的思想影響。同時(shí)要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場，提供不同種類、價(jià)格和服務(wù)的產(chǎn)品以滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，積極引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)；全社會(huì)齊抓共管，規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

購物作為人們社會(huì)生活的一部分，早已被人們深刻理解和認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的購物中，人們選擇商品總是親臨現(xiàn)場，以便于對(duì)所購買的商品做全面的觀察和了解，進(jìn)而做出選擇。然而在當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)里，各種生活方式都在進(jìn)行著潛移默化的變化，購物也不例外。隨著人們生活水平的提高，計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的作用和地位日益凸顯，其帶來的方便與快捷也為大多數(shù)人群所接收，并且逐漸或正在改變著人們的生活。在此技術(shù)上，“網(wǎng)購”一詞出現(xiàn)在人們的視線中。網(wǎng)上購物其操作平臺(tái)主要是通過網(wǎng)絡(luò)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用方面更加廣闊和熟練，網(wǎng)上購物勢必成為他們的選擇范圍，而且，他們將是未來網(wǎng)絡(luò)的主宰力量，他們對(duì)未來網(wǎng)上購物的發(fā)展趨勢有重要的影響所以，調(diào)查和分析當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購的現(xiàn)狀，了解大學(xué)生網(wǎng)購的行為特征有其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

探究大學(xué)生網(wǎng)購普遍的原因有以下幾點(diǎn)，一是網(wǎng)絡(luò)中的商品比較豐富。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的無地域、無國界的特點(diǎn)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購物也突破了地域、國界的界限，使消費(fèi)者可以通過網(wǎng)絡(luò)購買到自己生活的社區(qū)難以買到的商品。二是網(wǎng)絡(luò)中商品價(jià)格相對(duì)低廉。網(wǎng)上中的商品低價(jià)的原因就在于網(wǎng)絡(luò)可以省去傳統(tǒng)商場無法省去的一些費(fèi)用，例如場地租金、員工的工資等。因此網(wǎng)絡(luò)商品的附加費(fèi)用比較低，商品的價(jià)格也就低了。低廉的價(jià)格正是吸引大學(xué)生這個(gè)“純消費(fèi)”群體樂意參與網(wǎng)絡(luò)購物的重要原因。三是網(wǎng)絡(luò)購物的快捷便利。隨著快遞公司的迅速發(fā)展，促使了網(wǎng)絡(luò)購物的繁榮。現(xiàn)在的快遞公司不僅僅局限于傳統(tǒng)的郵局，新出現(xiàn)了很多快遞機(jī)構(gòu)，例如宅急送、申通快遞、圓通快遞、中通快遞、天天快遞等等。這些快遞公司的出現(xiàn)加速了網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)變的更加便利和快捷。

大學(xué)生所網(wǎng)購的產(chǎn)品多種多樣，其中六成以上大學(xué)生購買過書籍，四成左右購買過電子產(chǎn)品，三成購買過服裝及鞋類。這個(gè)結(jié)果與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系。首先，大學(xué)生是思想開放的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)占了生活的很大一部分，但是大學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍相比中學(xué)生更加廣泛更加多元化，單純的課本、習(xí)題已經(jīng)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，因此會(huì)購買更多的書籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)面和滿足自己的興趣。網(wǎng)購能滿足他們對(duì)各種興趣愛好書籍的需求。其次，大學(xué)生接受的是高等教育，站在時(shí)代的前沿，電子產(chǎn)品是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，如筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品已是大學(xué)生生活中息息相關(guān)的物品，網(wǎng)購以其特有的優(yōu)勢在大學(xué)生電子產(chǎn)品市場分了一塊蛋糕。最后，大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，是個(gè)追求時(shí)尚的群體，服裝、飾品自然是大學(xué)生所關(guān)心的話題。大學(xué)生作為一個(gè)純消費(fèi)群體，有著旺盛的消費(fèi)需求，但是經(jīng)濟(jì)上未獨(dú)立，消費(fèi)受到很大制約。受網(wǎng)絡(luò)購物中商品的低價(jià)格的吸引，促使他們更愿意在網(wǎng)上購買折扣比較大的商品。在網(wǎng)絡(luò)中出售的商品通常要比傳統(tǒng)的商品價(jià)格低一些。另外，點(diǎn)卡充值類、音像制品、車票電影票、體育用品、食品也是大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購的產(chǎn)品。

大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題。現(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。對(duì)于大學(xué)生個(gè)人而言，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上購物安全交易維權(quán)意識(shí)。面對(duì)深不可測的網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上購物前必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的安全知識(shí)有足夠認(rèn)識(shí)，要擁有最基本的分析判別能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)上購物安全意識(shí)和法律意識(shí)。若遇到被商家欺騙等情況，千萬不要因?yàn)槁闊┗蚴呛ε露慌e報(bào)。作為大學(xué)生應(yīng)該操起法律的武器來保護(hù)自己的利益，可以在網(wǎng)上對(duì)不法商家進(jìn)行檢舉，若不能調(diào)解的，也可根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》商家，甚至借助媒體的力量，向社會(huì)曝光某網(wǎng)店的不法行為。同時(shí)加強(qiáng)自我教育，正確的分析認(rèn)識(shí)自身的消費(fèi)需求和消費(fèi)心理，在消費(fèi)過程中要求自己堅(jiān)守原則，基于自身需要做出購買決策，避免受商家不良誘導(dǎo)而盲目消費(fèi)或因沖動(dòng)導(dǎo)致的從眾消費(fèi)。各高校在引導(dǎo)大學(xué)生健康正確網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)也起著不可或缺的作用，高校應(yīng)強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)的消費(fèi)觀念，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)。各高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上購物教育，將網(wǎng)上購物的正確理念融合到教學(xué)中，同時(shí)，通過教育優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)， 使網(wǎng)上購物的科學(xué)理念滲透到生活中，引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)。此外，聯(lián)系家庭教育，引導(dǎo)健康科學(xué)消費(fèi)，作為家長，要合理控制大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)，幫助其形成正確地金錢觀和消費(fèi)觀，養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)、適當(dāng)、高效的消費(fèi)習(xí)慣。國家及相關(guān)部門也應(yīng)立即采取相應(yīng)措施，盡早完善網(wǎng)上購物的法律法規(guī)，形成較為詳細(xì)、系統(tǒng)的配套措施，用明確的法律法規(guī)對(duì)網(wǎng)上購物進(jìn)行規(guī)范。其次，網(wǎng)絡(luò)商家應(yīng)不斷增強(qiáng)自身網(wǎng)上交易誠信度，網(wǎng)頁上放置應(yīng)與實(shí)物相吻合的圖片，也應(yīng)主動(dòng)說明商品存在的不良因素，實(shí)配送消如費(fèi)者真正購買的商品。此外，網(wǎng)上購物商品質(zhì)量有待提高。商家應(yīng)該進(jìn)購符合相關(guān)產(chǎn)品各種規(guī)格的較為優(yōu)質(zhì)的商品，物流快遞及配送作為評(píng)價(jià)商家的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠的物流是減小交易的失誤率，更好的保障顧客的利益的重要途徑。

網(wǎng)上購物市場的基礎(chǔ)環(huán)境越來越穩(wěn)定，各種知名網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)已成為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上購物的場所。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長，人民生活水平的提高，中國電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的壯大，電腦和智能手機(jī)的普及率的提高，網(wǎng)上購物市場越來越火爆，已經(jīng)發(fā)展并形成人們購物的主要形式。網(wǎng)上購物也勢在上述因素的推動(dòng)下朝著更加安康、穩(wěn)定、廣闊的道路發(fā)展。

第4篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

[關(guān)鍵詞] 天津市 大學(xué)生 體育消費(fèi)

體育消費(fèi)是指人們購買或使用體育有形產(chǎn)品與無形的體育勞務(wù)用品以滿足自身體育需求的活動(dòng)。對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)狀況進(jìn)行研究，對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的特點(diǎn)、動(dòng)機(jī)及其影響體育消費(fèi)的因素進(jìn)行分析，有利于促進(jìn)大學(xué)生身體健康的發(fā)展和終身體育意識(shí)的形成并為高校體育改革提供科學(xué)依據(jù)。

一、研究對(duì)象與研究方法

1.研究對(duì)象

本研究選取天津市10所高校，在校大學(xué)本科生1200人為研究對(duì)象（不包括體育專業(yè)的學(xué)生和大學(xué)一年級(jí)學(xué)生），男生664人（55.3%），女生536人（44.7%）。

2.研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法

根據(jù)研究需要，查閱國內(nèi)有關(guān)大學(xué)生體育消費(fèi)的文獻(xiàn)資料，對(duì)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了檢索，收集了大量相關(guān)研究資料。

(2)問卷調(diào)查法

按照問卷設(shè)計(jì)原則，對(duì)所設(shè)計(jì)的問題通過特爾斐法進(jìn)行篩選，并對(duì)問卷進(jìn)行效度和信度檢驗(yàn)。共發(fā)放問卷1200份，回收1158份，剔除無效問卷68份，有效回收1090份，有效率90.83%。

(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件，對(duì)有效數(shù)據(jù)運(yùn)用百分比統(tǒng)計(jì)進(jìn)行科學(xué)的分析。

二、結(jié)果與分析

1.大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)

表1顯示：有超過50%的學(xué)生認(rèn)為體育消費(fèi)的目的是愉悅身心，有近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為體育消費(fèi)的目的是鍛煉身體，男生和女生在其他目的的選擇次序上有所不同，男生更注重的是學(xué)習(xí)的需要和社會(huì)交往的需要，女生則更注重時(shí)尚的追求和學(xué)習(xí)的需要。

表1天津市大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

2.大學(xué)生體育消費(fèi)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

表2數(shù)據(jù)顯示：天津市大學(xué)生體育消費(fèi)中實(shí)物消費(fèi)占消費(fèi)內(nèi)容結(jié)構(gòu)主體地位，運(yùn)動(dòng)服裝、體育用品占所列選項(xiàng)的前兩位，服裝的支出成為日常體育消費(fèi)支出的大項(xiàng)，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)名牌的服裝攀比現(xiàn)象是導(dǎo)致出現(xiàn)服裝消費(fèi)高的一個(gè)重要因素，另外，體育課的要求也是大學(xué)生服裝消費(fèi)比重最大的一個(gè)不可忽略的因素之一。據(jù)調(diào)查由于學(xué)生體育練習(xí)器材的不足和必要的體育活動(dòng)保護(hù)器具的需要是造成體育用品消費(fèi)居第二位的重要原因，男生在運(yùn)動(dòng)飲料、健身培訓(xùn)項(xiàng)目選擇上，女生在健身培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)飲料選項(xiàng)選擇上分別居第三、四位，說明運(yùn)動(dòng)飲料消費(fèi)在大學(xué)生體育消費(fèi)，女大學(xué)生由于自身審美和形體塑形的需要在健身培訓(xùn)消費(fèi)中占比重較大。從總體上看天津市大學(xué)生實(shí)物型消費(fèi)偏高占到體育消費(fèi)的60%，雖然健身培訓(xùn)選項(xiàng)在非實(shí)物性消費(fèi)所占比重比較大，反映大學(xué)生對(duì)健身培訓(xùn)有較濃厚的興趣與熱情，但不能掩蓋天津市大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)不均衡，非實(shí)物性體育消費(fèi)比率偏低，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理的事實(shí)。

表2 天津市大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表

3.大學(xué)生體育活動(dòng)場所

表3調(diào)查顯示：大學(xué)生體育活動(dòng)的場所主要是以學(xué)校免費(fèi)場所為主，其次是學(xué)校收費(fèi)場所和公園群眾性體育場所，社會(huì)盈利性場所學(xué)生消費(fèi)較少。大學(xué)生活學(xué)生以校園為主，學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源形式較單一，可支配的資金相對(duì)較少，學(xué)校場地離生活區(qū)域比較近，不必花費(fèi)大量時(shí)間在路途上，所以大學(xué)生大多是選擇學(xué)校的免費(fèi)場地為體育活動(dòng)的場所。另外一方面，由于學(xué)校體育俱樂部活動(dòng)項(xiàng)目較豐富，與個(gè)人相比，俱樂部有相對(duì)充足的體育器材而且有高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，租用學(xué)校體育場地費(fèi)用也相對(duì)較便宜，學(xué)生更加愿意參加學(xué)校體育俱樂部的形式進(jìn)行體育消費(fèi)，從而選擇社會(huì)盈利場所進(jìn)行體育消費(fèi)的學(xué)生較少。

表3 天津市大學(xué)生體育消費(fèi)場所統(tǒng)計(jì)表

4.大學(xué)生體育消費(fèi)態(tài)度、消費(fèi)水平分析

據(jù)調(diào)查顯示：學(xué)生具有一定的體育消費(fèi)觀念，對(duì)體育消費(fèi)從態(tài)度上是積極的，有70%左右的學(xué)生愿意在體育鍛煉上進(jìn)行投資。70%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)用在300元～700元之間，將近80%的學(xué)生每年的體育消費(fèi)在100年～400元之間，一年按十個(gè)月計(jì)算，平均每個(gè)月在體育上的消費(fèi)在10年～40元之間，體育消費(fèi)金額約占每月生活費(fèi)用的3%～6%之間，明顯看出學(xué)生體育消費(fèi)水平較低。學(xué)生每月生活費(fèi)用中飲食、購買服裝、學(xué)習(xí)資料占到生活費(fèi)用比重的絕大多數(shù)，由于經(jīng)濟(jì)條件不足，是影響學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的重要因素，這與表4調(diào)查結(jié)果相同。

5.影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

在影響大學(xué)生體育消費(fèi)因素中，男女生前三位影響因素是相同的，經(jīng)濟(jì)條件差、學(xué)業(yè)壓力大與體育場地少。大學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源由父母提供，其他經(jīng)濟(jì)來源較少，限制了大學(xué)生的體育消費(fèi)。經(jīng)濟(jì)條件差成為影響大學(xué)生體育消費(fèi)的最重要的因素。大學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力大也是一個(gè)影響體育消費(fèi)重要因素，二、三年級(jí)大學(xué)生課程負(fù)擔(dān)重，四年級(jí)面臨畢業(yè)、就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，從而大學(xué)生閑暇時(shí)間較少，也影響了大學(xué)生的體育消費(fèi)。調(diào)查還顯示:有10.37%的女生對(duì)體育活動(dòng)沒有興趣，7.64%的女生認(rèn)為自己條件差，自信心不足。需要引起高校體育工作者的高度重視，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)女生進(jìn)行體育引導(dǎo)，增強(qiáng)體育活動(dòng)的自信心，培養(yǎng)女大學(xué)生的鍛煉興趣，從而進(jìn)一步促進(jìn)女大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

表4 影響天津市大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

三、結(jié)論

1.天津市大學(xué)生體育消費(fèi)的主要?jiǎng)訖C(jī)是愉悅身心和鍛煉身體。其次，男生更注重的是學(xué)習(xí)的需要和社會(huì)交往的需要，女生則更注重時(shí)尚的追求和學(xué)習(xí)的需要。

2.天津市大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，實(shí)物性消費(fèi)所占比重太大。

3.雖然體育消費(fèi)觀念已經(jīng)逐漸在大學(xué)生中形成，但體育消費(fèi)水平較低，經(jīng)濟(jì)條件差，學(xué)習(xí)壓力大是影響體育消費(fèi)的主要因素。

4.學(xué)生更喜歡在學(xué)校免費(fèi)和收費(fèi)的場地進(jìn)行活動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧元鎮(zhèn):中國體育社會(huì)學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社, 1996

[2]張水明張軍:影響我國體育消費(fèi)的因素及對(duì)策研究[J].體育科學(xué)，2002

第5篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

關(guān)鍵詞：非法學(xué)專業(yè) 在校大學(xué)生 法律意識(shí) 調(diào)查

中圖分類號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2012）12（b）-0-02

1 意義與方法

隨著我國法制建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步和逐步完善，法制建設(shè)進(jìn)入到推進(jìn)民眾法律意識(shí)提升的關(guān)鍵階段。當(dāng)代大學(xué)生作為我國未來民眾的核心主體，其法律意識(shí)的提升與培養(yǎng)直接關(guān)系到法制建設(shè)發(fā)展。通過對(duì)非法學(xué)專業(yè)在校大學(xué)生進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究，分析不同類型大學(xué)生對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)知程度，探討當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)、教育中存在的問題，為提高大學(xué)生法律意識(shí)提供參考依據(jù)，具有重要的研究意義。

以濰坊醫(yī)學(xué)院在校本科大學(xué)生為研究對(duì)象，采用分層抽樣方法，分別按年級(jí)、專業(yè)（醫(yī)學(xué)、非醫(yī)學(xué)）分層，對(duì)隨機(jī)抽取的300名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。查閱文獻(xiàn)資料，結(jié)合前期調(diào)查資料并經(jīng)相關(guān)專家討論后，形成調(diào)查問卷。其主要內(nèi)容包括：（1）在校大學(xué)生一般情況（性別、專業(yè)、年級(jí)、生源地等）。（2）法律意識(shí)狀況：法律基礎(chǔ)知識(shí)、法律心理、法律態(tài)度、法律信仰四個(gè)方面。所有的資料由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員進(jìn)行問卷調(diào)查，采用SPSS 17.0軟件對(duì)計(jì)數(shù)資料進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。

2 實(shí)證調(diào)研分析

2.1 非法學(xué)專業(yè)在校大學(xué)生一般情況

調(diào)查300名，男生115名，女生185名，男女比例0.62：1；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生160名，英語專業(yè)學(xué)生140名；2012級(jí)和2011級(jí)調(diào)查學(xué)生人數(shù)分別為160名和140名，年齡均值為20歲；52名來自城市，59名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，189名來自農(nóng)村。

2.2 非法學(xué)專業(yè)在校大學(xué)生法律意識(shí)狀況

2.2.1 對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，74%的大學(xué)生對(duì)我國主要法律大概知道一些，22.3%比較了解，但有3.7%的大學(xué)生一點(diǎn)都不了解。對(duì)法律與法規(guī)區(qū)別的了解，67.3%的大學(xué)生大概知道一些，19.0%比較了解，只有0.7%特別了解，并有13.0%一點(diǎn)都不了解。對(duì)違法和犯罪的認(rèn)知，85.0%的大學(xué)生對(duì)于“違法”和“犯罪”的概念認(rèn)識(shí)是正確的，而有15.0%回答錯(cuò)誤或不知道。從法律知識(shí)的了解來看，大部分大學(xué)生對(duì)法律只是大概知道一些，對(duì)于法律基本知識(shí)了解情況并不樂觀。

2.2.2 大學(xué)生法律心理狀況

大學(xué)生對(duì)我國當(dāng)前法治狀況的認(rèn)識(shí)不容樂觀，對(duì)“我國目前司法是否公正”的肯定回答率僅為7.0%，多數(shù)表現(xiàn)為對(duì)司法公正不認(rèn)同；在法律的心理接受程度上，對(duì)“大學(xué)是否有必要開設(shè)法律基礎(chǔ)課程”的回答是積極的，其中，83.3%的大學(xué)生認(rèn)為“應(yīng)該”開設(shè)，而僅有5.7%的大學(xué)生認(rèn)為“不應(yīng)該”；在法律知識(shí)獲取途徑上，46.3%的大學(xué)生主要是通過課堂，39%從電視、電臺(tái)獲得，而對(duì)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)途徑卻利用不夠充分。

2.2.3 大學(xué)生的法律態(tài)度狀況

32.3%的學(xué)生對(duì)法律有信心，認(rèn)為法律能保護(hù)他們的切實(shí)利益；40%的學(xué)生認(rèn)為法律會(huì)逐漸完善，并能保護(hù)自身權(quán)益；但仍有27.7%的學(xué)生認(rèn)為法律越來越成為有錢人和有權(quán)人的工具。同時(shí)，當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，大學(xué)生的法律態(tài)度明確，選擇“通過法律途徑解決問題”的大學(xué)生在60%以上，而面對(duì)他人權(quán)益遭受損害時(shí)，法律態(tài)度也比較積極，有39.7%的學(xué)生去電話報(bào)警。但是，也有10.3%的學(xué)生選擇忍氣吞聲，15.7%的學(xué)生選擇明哲保身、視而不見，甚至1.3%的學(xué)生選擇去對(duì)方單位大鬧。

2.2.4 大學(xué)生的法律信仰狀況

大學(xué)生對(duì)于法院、檢察院、公安局等司法機(jī)關(guān)的態(tài)度，給予信任和肯定的僅為8.3%；有36.7%的學(xué)生選擇回避，除非不得已，不跟他們打交道；有5.3%的學(xué)生表示不信任。對(duì)于當(dāng)前法律的總體認(rèn)識(shí)，多數(shù)認(rèn)為法律應(yīng)該值得去信任并且會(huì)隨著時(shí)間越來越完善，但有24.7%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前法制環(huán)境不滿。

2.3 大學(xué)生自身的基本情況對(duì)法律意識(shí)認(rèn)知的影響

2.3.1 不同專業(yè)大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)（表1），臨床醫(yī)學(xué)與英語專業(yè)大學(xué)生對(duì)我國主要法律的了解情況的分布有統(tǒng)計(jì)學(xué)差別（χ2=6.539，P=0.038）；對(duì)“法律與法規(guī)區(qū)別”了解情況的分布沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差別（χ2=2.459，P=0.292）；對(duì)“違法是否就是犯罪“的認(rèn)知情況沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=2.949，P=0.229）。

表1 不同專業(yè)大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

注：因“特別了解”的例數(shù)太少，與“比較了解”合并為“了解”組

2.3.2 不同年級(jí)大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)（表2），2012級(jí)和2011級(jí)大學(xué)生對(duì)我國主要法律的了解情況沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=1.427，P=0.490）；對(duì)“法律與法規(guī)區(qū)別”的了解情況沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=0.863，P=0.650）；對(duì)“違法是否就是犯罪”的認(rèn)知情況沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=4.074，P=0.130）。通過分析，認(rèn)為不同年級(jí)對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)高低沒有影響，可能是因?yàn)槟昙?jí)跨度較小而體現(xiàn)不出不同年級(jí)因素的影響。

表2 不同年級(jí)大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

注：因“特別了解”的例數(shù)太少，與“比較了解”合并為“了解”組

2.3.3 不同性別大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)（表3），不同性別的大學(xué)生對(duì)我國主要法律的了解情況沒有差異（χ2=3.439，P=0.179）；不同性別大學(xué)生對(duì)法律與法規(guī)區(qū)別的了解情況沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=1.169，P=0.557）；說明不同性別的大學(xué)生對(duì)“違法是否就是犯罪”的認(rèn)知情況無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2=1.505，P=0.471）。

表3 不同性別大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

注：因“特別了解”的例數(shù)太少，與“比較了解”合并為“了解”組。

2.3.4 不同居住地大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

確切概率法算得（表4），不同居住地大學(xué)生對(duì)“我國主要法律”的了解情況分布有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P（雙側(cè)） =0.002）；對(duì)“違法是否就是犯罪”的認(rèn)知影響沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P（雙側(cè)）=0.520）；而經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，不同居住地大學(xué)生對(duì)“法律與法規(guī)區(qū)別”的了解情況分布有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（χ2= 79.987，P=0.00）。

表4 不同居住地大學(xué)生法律意識(shí)認(rèn)知差異

注：因“特別了解”的例數(shù)太少，與“比較了解”合并為“了解”組。

3 結(jié)語

在對(duì)濰坊醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大學(xué)生的法律知識(shí)不足，對(duì)法律的主要理論、基本常識(shí)和特征掌握的程度不深，概念理解不夠透徹，基本理論掌握表面化。可能由于個(gè)人原因，亦或是多年的教育體制造成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的法律心理表現(xiàn)的較為脆弱，內(nèi)心缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，法律獲知的手段被動(dòng)而單一，沒有主動(dòng)積極的利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等手段學(xué)習(xí)，多是通過課堂等傳統(tǒng)方式被教授法律知識(shí)，容易片面的理解當(dāng)前的不良現(xiàn)象，有時(shí)候容易被錯(cuò)誤引導(dǎo)。但隨著法律滲透到社會(huì)的各個(gè)方面，大學(xué)生逐漸意識(shí)到當(dāng)今法制社會(huì)的要求，越來越注意運(yùn)用法律武器維權(quán)，尤其覺得有必要在大學(xué)中開設(shè)法律基礎(chǔ)課程，通過日常的學(xué)習(xí)直接獲得法律知識(shí)，這也是大學(xué)生自覺適應(yīng)社會(huì)需求的積極表現(xiàn)。然而可能受我國傳統(tǒng)觀念和社會(huì)環(huán)境的影響，但法律和自身利益發(fā)生沖突時(shí)，大學(xué)生的法律態(tài)度又表現(xiàn)出不夠堅(jiān)定，希望法律能保護(hù)自己，卻又對(duì)我國司法的公正性存在著一定程度的質(zhì)疑，甚至受到特殊法律案件和“厭訴”等社會(huì)不良現(xiàn)象的消極影響，沒有對(duì)現(xiàn)代法律意識(shí)形成科學(xué)的認(rèn)知和自控，法律信仰也表現(xiàn)的不夠穩(wěn)固，有時(shí)候?qū)栴}的判斷帶有較強(qiáng)的功利性，對(duì)法律的規(guī)范認(rèn)同程度不高。所學(xué)專業(yè)和生源地不同，對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)產(chǎn)生一定影響；性別上的不同則對(duì)其沒有明顯的影響。由于所選年級(jí)的跨度比較小，未發(fā)現(xiàn)年級(jí)對(duì)法律意識(shí)高低的影響，需要進(jìn)一步研究。因此，針對(duì)不同的學(xué)校和專業(yè)，國家有計(jì)劃的改革“兩課”教學(xué)，加大對(duì)法律的學(xué)習(xí)程度，并貼近生活實(shí)際，合理利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代資源，有計(jì)劃開展法制實(shí)踐，使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)法律，在加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的基礎(chǔ)上，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生化解心理矛盾與沖突，伴隨著我國立法的逐漸完善以及形成良好的法制教育氛圍的同時(shí)，用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)和熏陶學(xué)生，將有利于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的法律意識(shí)，而且嘗試在中學(xué)時(shí)代讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，效果可能更好。

參考文獻(xiàn)

[1] 湯景楨．上海市高職院校學(xué)生法律意識(shí)狀況的調(diào)查[J]．中國職業(yè)技術(shù)教育，2006（8）.

[2] 韓世強(qiáng).大學(xué)生法制教育的現(xiàn)狀與改革建議[J].青少年研究，2006，3（12）.

[3] 張淑玲．大學(xué)生法律教育的調(diào)查與分析[J]．法學(xué)雜志，2002，7（1）．

[4] 魏志祥.大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)[J]，教育發(fā)展研究，2003（1）.

第6篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)；教育；管理

中圖分類號(hào)：F123.9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）15-0123-02

一、大學(xué)生消費(fèi)狀況及存在的問題

1.大學(xué)生消費(fèi)狀況初探。從近年一些高校學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查來看，地域、學(xué)生家庭狀況、消費(fèi)環(huán)境因素的差異直接導(dǎo)致了學(xué)生之間的消費(fèi)水平、消費(fèi)理念、表現(xiàn)形式不同，但總體上仍趨于理性合理消費(fèi)，絕大部分大學(xué)生尚有把握和控制自身適度消費(fèi)的能力。

調(diào)查之一，據(jù)西部高校調(diào)查，從學(xué)生每月消費(fèi)在400元左右的占74.3%，200元左右的占11.2%，600元左右的占10.5%，100元左右的占4%。

調(diào)查之二，武漢高校大學(xué)生年消費(fèi)最高達(dá)到18 500元，而年消費(fèi)最低的只有2 100元。武漢市大學(xué)生每年消費(fèi)均值略高于8 300元，其中，包括學(xué)費(fèi)均值3 000元左右，住宿費(fèi)均值500元左右，月食品之值約在230元左右，它與月生活費(fèi)480元的比率是47.9%，這和武漢市人均消費(fèi)相比呈較高趨勢。

調(diào)查之三：西安某高校調(diào)查，大學(xué)新生上網(wǎng)的比例高達(dá)81.3%，而其中63%的同學(xué)是進(jìn)大學(xué)后才學(xué)上網(wǎng)的。上網(wǎng)已經(jīng)成為越來越多的大學(xué)生業(yè)余的“必修課”，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)已成為大學(xué)生日常消費(fèi)中的一個(gè)重要組成部分。2009年春節(jié)后，西安一些高校剛開學(xué)，出現(xiàn)了用壓歲錢、生活費(fèi)請(qǐng)客，換高檔手機(jī)的現(xiàn)象。

調(diào)查之四：西北農(nóng)林科技大學(xué)成教學(xué)院，2008年作了一次問卷調(diào)查，經(jīng)匯總，大四學(xué)生年平均消費(fèi)10 027.91，大三學(xué)生年平均學(xué)費(fèi)10 307.6元，大二學(xué)生年平均消費(fèi)10 137.69元，大一學(xué)生年平均消費(fèi)11 655.28元。其中有一名學(xué)生粗略估算了一下，一年的學(xué)費(fèi)5 500元、住宿費(fèi)950元、生活費(fèi)5 000元、交通和通訊費(fèi)500元、學(xué)習(xí)用品（含課本）400元、交際費(fèi)用600元、娛樂費(fèi)用300元、購物（服裝、飾品）費(fèi)用600元、其他費(fèi)用500元。累計(jì)一年花費(fèi)14 350元。

調(diào)查之五：山東省青年管理學(xué)院，從對(duì)大學(xué)生月平均消費(fèi)的調(diào)查中得知，有不足18%的學(xué)生在400元以下的生活水平線上堅(jiān)持學(xué)業(yè)；43%的學(xué)生月平均消費(fèi)在400元～600元之間；有33%的學(xué)生維持在600元～1 200元之間；6%的學(xué)生月消費(fèi)則在1 200元以上。

中國理財(cái)網(wǎng)的《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》顯示，全國大學(xué)生平均每月消費(fèi)總額主要集中在300元～500元和500元～

1 000元兩個(gè)范圍內(nèi)。每月消費(fèi)在300元～500元之間的大學(xué)生占多數(shù)，為74.7%，其消費(fèi)總額普遍與家庭經(jīng)濟(jì)情況相匹配，并偏低于城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)性支出。

2.大學(xué)生的消費(fèi)觀念及心理特點(diǎn)。（1）講求實(shí)際，理性消費(fèi)仍然是主流，這與大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源有關(guān)。中國的大學(xué)生花錢主要靠父母資助，自食其力甚少，因而消費(fèi)能力有限，花錢是比較謹(jǐn)慎的，總是從實(shí)際需要出發(fā)，力求做到“花得值”。這種觀念目前在大學(xué)生中具有普遍性和代表性。（2）品牌時(shí)尚是永恒的追求。由于消費(fèi)者行為是“感情、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素之間的動(dòng)態(tài)過程，是人類履行生活中交換職能的行為基礎(chǔ)”，所以，大學(xué)生作為一個(gè)思想銳敏追新求異的特殊群體，在消費(fèi)上也是站在時(shí)代前沿，追求時(shí)尚、新潮，關(guān)注品牌，選擇品牌的特殊消費(fèi)階層，相對(duì)于其他消費(fèi)者，則有著更大的情感因素。（3）消費(fèi)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。受社會(huì)消費(fèi)多樣化交易方式的影響，許多大學(xué)生的消費(fèi)從原來單一的現(xiàn)金交易走向了“刷卡”時(shí)代，社會(huì)上用的各種消費(fèi)卡漸入學(xué)生之手，使消費(fèi)趨于快捷方便。（4）消費(fèi)呈現(xiàn)多元化、多樣化的趨勢。校園生活由過去的宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)逐漸變得豐富多彩。出現(xiàn)了早熟消費(fèi)、畸形消費(fèi)、豪華消費(fèi)、炫耀消費(fèi)、負(fù)債消費(fèi)、情緒化消費(fèi)等多樣化消費(fèi)現(xiàn)象。在通訊上，手機(jī)使用已十分普遍，旅游、電腦、影音娛樂也逐漸成為大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)向往高質(zhì)量生活的渴望。

3.大學(xué)生消費(fèi)中存在的主要問題。（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)欠合理，個(gè)體差異增大。從目前大學(xué)生的消費(fèi)情況看，總體上存在著消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理的問題。20世紀(jì)七八十年代，大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)主要還是以生活消費(fèi)（伙食費(fèi)、生活日用品）和購買信息資料（圖書、文具用品）為主。進(jìn)入21世紀(jì)后，大學(xué)生的消費(fèi)，除了正常的必須開支外，用于其他方面的開支逐漸增大，增幅的比例也有所偏高。（2）不顧個(gè)人實(shí)際，過分追求新奇、時(shí)尚和名牌，刺激了消費(fèi)欲望，滋長了攀比心理，使不少大學(xué)生陷于負(fù)債的窘境，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。（3）超高消費(fèi)嚴(yán)重，普遍超出開支計(jì)劃和自己的經(jīng)濟(jì)能力，不少學(xué)生的理財(cái)觀念淡漠，很少或甚至根本沒有儲(chǔ)蓄意識(shí)。（4）談情說愛在高校日趨普遍，這方面的消費(fèi)近年有增無減，很難理性把握其適度，常常造成消費(fèi)上的嚴(yán)重透支。

二、影響大學(xué)生消費(fèi)的主要因素

1.家庭狀況。現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，被家長視為掌上明珠，社會(huì)上又冠以“小皇上”之稱，這些孩子從小就成為家庭的重點(diǎn)照顧對(duì)象，家長對(duì)子女的消費(fèi)基本上是有求必應(yīng)，實(shí)行供給制，“再苦也不能苦孩子”的理念，幾乎成了所有家長供養(yǎng)孩子的座右銘。尤其是子女上大學(xué)后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。家庭經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，有一種優(yōu)越感，有充足的經(jīng)濟(jì)來源，為自己盲目的高消費(fèi)創(chuàng)造了條件，這些學(xué)生的高消費(fèi)在一定程度上也誤導(dǎo)了其他同學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭，學(xué)生的基本消費(fèi)一般都能夠保證。經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，為了不苦孩子，往往借錢也要滿足自己子女的需要。家庭不僅是大學(xué)生消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源，而且父母在消費(fèi)上的言傳身教也是影響大學(xué)生消費(fèi)觀念的消費(fèi)行為的一個(gè)不可忽視的重要因素。

2.社會(huì)環(huán)境。近幾年由于中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，城市居民的收入不斷增加，人民生活水平日益提高，消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理、消費(fèi)方式都有了很大的變化，這種變化也直接影響了大學(xué)生消費(fèi)觀的轉(zhuǎn)變。校園內(nèi)及周邊地區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、餐飲、娛樂場所琳瑯滿目，時(shí)刻吸引著大學(xué)生的消費(fèi)。

3.大學(xué)生自身或心理原因。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段，正在由未成熟走向成熟，自我意識(shí)由開始覺醒向自我支配發(fā)展。社會(huì)環(huán)境的影響，使他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自主消費(fèi)要求。加上長期受女保姆式的家教管理，過分的寵愛使他們不知父母的錢來之不易，更沒有理財(cái)?shù)膶?shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，以致強(qiáng)烈的個(gè)性自覺引發(fā)消費(fèi)的自主心理，造成了消費(fèi)上的盲目性和隨意性。

4.教育管理環(huán)節(jié)薄弱，缺乏積極、健康、正確的消費(fèi)引導(dǎo)，是造成大學(xué)生消費(fèi)行為偏頗的重要原因。

三、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)問題的思考及對(duì)策

1.重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育十分必要。（1）消費(fèi)與市場的基本理論教育，主要為消費(fèi)觀念、消費(fèi)計(jì)劃、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式、消費(fèi)心理、消費(fèi)市場和消費(fèi)營銷等知識(shí)。（2）消費(fèi)品常識(shí)教育，主要為常用的消費(fèi)品的選擇、評(píng)價(jià)、鑒賞、使用、維修與保護(hù)等。（3）消費(fèi)生態(tài)意識(shí)教育，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)與社會(huì)持續(xù)的發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)需要的極端重要性，從而關(guān)注社會(huì)消費(fèi)問題，提高社會(huì)責(zé)任感。（4）消費(fèi)文明教育，包括物質(zhì)文明和精神文明。消費(fèi)是兩個(gè)文明的結(jié)合點(diǎn)，它對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)倫理、消費(fèi)質(zhì)量、精神文化消費(fèi)的提高，能起到很大的促進(jìn)作用。（5）消費(fèi)者權(quán)益與保護(hù)教育，主要是幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)法律賦予自己的權(quán)利，懂得如何運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己，從而提高大學(xué)生的法律意識(shí)和執(zhí)法能力。進(jìn)行上述消費(fèi)教育，可以采取多種形式。

2.重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)問題的研究。從各地對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的不完全調(diào)查看，當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)有理性的一面，也有非理性的一面，總的印象是形式多樣，豐富多彩，問題多多。透析大學(xué)生的消費(fèi)，不僅僅是個(gè)單純的積極問題、花錢問題，而影射到每個(gè)人的人生觀、世界觀、道德觀、榮辱觀、法制觀等思想政治素質(zhì)。所以，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀應(yīng)給予足夠的重視和關(guān)注，把消費(fèi)問題納入高校的思想政治教育研究范疇，作為“兩課”教學(xué)的重要內(nèi)容。要經(jīng)常了解、觀察、把脈學(xué)生的消費(fèi)情況，有計(jì)劃地開展大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的專題研究，組織必要的社會(huì)不同群體的消費(fèi)調(diào)查和校園周邊的商貿(mào)市場調(diào)查，幫助引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的理性消費(fèi)者，不斷提高自己的消費(fèi)素質(zhì)和科學(xué)的依法消費(fèi)意識(shí)，以全新的消費(fèi)理念模范地帶動(dòng)和影響消費(fèi)領(lǐng)域健康發(fā)展。

3.結(jié)合校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，堅(jiān)持育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，營造良好學(xué)風(fēng)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，開展有利于提升學(xué)生素質(zhì)的多種形式的消費(fèi)宣傳教育活動(dòng)。依靠各種組織，充分發(fā)揮媒介和制度作用，注重塑造和培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。在校園建設(shè)中，積極倡導(dǎo)良好的生活消費(fèi)觀，開展健康消費(fèi)活動(dòng)專題，持之以恒地塑造節(jié)約型的校園理念，用學(xué)院環(huán)境影響理性健康消費(fèi)觀的養(yǎng)成。用延安精神培育良好校風(fēng)，用校風(fēng)助學(xué)風(fēng)，形成良性循環(huán)，達(dá)到為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的目的。

4.以人為本，因校制宜，關(guān)注和把握大學(xué)生的消費(fèi)心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)施與時(shí)俱進(jìn)的消費(fèi)教育，使大學(xué)生樹立個(gè)性、健康、文明、科學(xué)適度的消費(fèi)觀。

大學(xué)生消費(fèi)，應(yīng)以學(xué)生為本，在購買力允許的前提下，應(yīng)尊重大學(xué)生的選擇，發(fā)展其個(gè)性消費(fèi)。同時(shí)也要看到他們消費(fèi)中有沖動(dòng)而缺乏理性的一面，故應(yīng)倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，通過對(duì)學(xué)生的國情、社情和家情教育，逐步提高其消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的文化、教育含量，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，抵制畸形消費(fèi)，消除不良消費(fèi)。

正確的消費(fèi)心理、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為是社會(huì)文明的體現(xiàn)。為了使大學(xué)生健康成長，作為高校的每個(gè)教育者，有責(zé)任教育和引導(dǎo)他們樹立符合時(shí)代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀，使其在和諧社會(huì)的大環(huán)境中茁壯成長。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張景臣，倪佳琪，肖遙，等.大學(xué)生消費(fèi)中的非理性消費(fèi)以及其影響因素[J].現(xiàn)代商業(yè)，2008，（10）：270-271.

第7篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

一、大學(xué)生的消費(fèi)狀況

1、資金來源

這個(gè)問題提出后，我們也對(duì)問題的結(jié)果進(jìn)行了設(shè)想，調(diào)查的結(jié)果果然不出我們所料，有70%的同學(xué)消費(fèi)資金主要來源于父母或家庭，這種情況也是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍狀況。這些大的社會(huì)背景、社會(huì)狀況我們無法改變，但是我們應(yīng)該關(guān)注的是，有小部分人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，被問及有機(jī)會(huì)是否愿意打工賺錢時(shí)，仍有6%的人選擇不愿意，這是我們意料之外的。但是還是有近八成的同學(xué)愿意嘗試打工賺錢，說明大部分同學(xué)還是想盡早地獨(dú)立，即使經(jīng)濟(jì)上暫時(shí)無法獨(dú)立，但至少先從思想上獨(dú)立起來，有為家庭減輕負(fù)擔(dān)的想法，同時(shí)也為鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己各方面的才能。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

重慶大學(xué)入學(xué)須知上寫明學(xué)生每月基本生活費(fèi)為350元，調(diào)查結(jié)果也顯示60%的學(xué)生月平均伙食費(fèi)在300元—500元之間，屬較正常現(xiàn)象。大部分學(xué)生每月除去伙食費(fèi)的消費(fèi)金額主要集中在200元左右，以重慶的物價(jià)來看，這也較正常。但值得注意的是，女生的月平均伙食費(fèi)較低于男生，而除去伙食費(fèi)的其他消費(fèi)卻明顯地高于男生。我們問了部分月平均伙食費(fèi)在300元以下的女生為何在伙食方面的消費(fèi)這么低，她們有的是為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)而選擇一些廉價(jià)的飯菜，有的則是為了保持苗條身材而刻意控制自己的飲食，男生就似乎沒有這方面的問題，男生月平均伙食消費(fèi)選擇300元以下的主要是為了節(jié)省開支，可見男生的伙食消費(fèi)主要為了節(jié)省開支而女生則更注重形象。而在書記報(bào)刊消費(fèi)方面男生則比女生更舍得花錢，雖然有74%的女生每月在書籍報(bào)刊上消費(fèi)20元—50元，但消費(fèi)50元以上的女生卻只占了3%，而男生雖然平均消費(fèi)比女生少，但是消費(fèi)50元以上的卻高達(dá)28%。從書籍報(bào)刊消費(fèi)的內(nèi)容上看，幾乎大部分同學(xué)都選擇了休閑娛樂以及考級(jí)教輔書籍，這也體現(xiàn)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)及就業(yè)壓力。大部分同學(xué)的旅游經(jīng)歷都比較少，究其原因還是學(xué)生時(shí)代沒有多余的時(shí)間外出旅游，導(dǎo)致出游經(jīng)歷的匱乏。上網(wǎng)頻率則分布得比較平均，但是大意的學(xué)生上網(wǎng)的頻率較大二的學(xué)生低一些，由于學(xué)校規(guī)定大一新生禁止聯(lián)網(wǎng)而大二學(xué)生幾乎都配有電腦并且能夠上網(wǎng)，拉大了大一學(xué)生與大二學(xué)生之間的差距。大一學(xué)生主要集中在一周一次到兩次，而大二學(xué)生則集中在一周三次或三次以上。

3、理性消費(fèi)

由于學(xué)校的地理位置及家庭條件等客觀因素的制約，將近九成的學(xué)生消費(fèi)還是較理性的，他們衣食住行的標(biāo)準(zhǔn)主要是以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠兼顧品牌為主。據(jù)調(diào)查，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)位和質(zhì)量，這是由于資金來源和每月可用資金量等因素限制著大學(xué)生們的消費(fèi)，他們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會(huì)盡量購買那些價(jià)廉物美的商品。大部分學(xué)生在上了大學(xué)之后都會(huì)自覺地培養(yǎng)自己作為大學(xué)生的氣質(zhì)，盡力擺脫身上的“書卷氣”，畢竟“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去，大學(xué)生活就代表著自由與新生，因此他們不會(huì)去考慮那些價(jià)廉但物不美的商品，他們開始注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定購買名牌產(chǎn)品，但質(zhì)量顯然是大學(xué)生們相當(dāng)關(guān)注的內(nèi)容。而大部分學(xué)生還是不太愿意購買促銷產(chǎn)品，這也是對(duì)促銷產(chǎn)品質(zhì)量的質(zhì)疑。

從購買商品的場所來看，女生主要集中在超市和普通商店，而男生則集中在專賣店和超市，由此可見男生對(duì)品牌的忠誠度要高于女生，尤其是在服裝消費(fèi)方面，女生較在意美觀程度以及數(shù)量，而男生則更傾向于品牌與質(zhì)量，女生買一件上衣逛半天街與男生直奔專賣店速戰(zhàn)速?zèng)Q也成為鮮明對(duì)比。

被問及一件物品用到什么程度就丟棄是，80%的同學(xué)都選擇了用舊了或者是壞了，但是仍有11%的女生選擇過時(shí)了，然而卻沒有一名男生選擇此項(xiàng)，這業(yè)可以推測出女生物品更新的速度會(huì)比男生快一些。

4、理財(cái)狀況

調(diào)查結(jié)果表明，有25%的大學(xué)生沒有合理的資金分配方式，還有不到50%的學(xué)生有時(shí)會(huì)計(jì)劃一下，這種無計(jì)劃消費(fèi)也是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因之一。而且消費(fèi)后計(jì)帳的學(xué)生比例也較小，尤其是男生，一般以上的男生沒有消費(fèi)后計(jì)帳的習(xí)慣。攢錢的狀況也不容樂觀，大部分同學(xué)都是從未攢過錢或是曾經(jīng)攢過現(xiàn)在花完了的，只有20%的同學(xué)經(jīng)常攢而且仍在繼續(xù)，可見“月光族”這個(gè)次不僅適用于白領(lǐng)階層還適用與中國當(dāng)代大學(xué)生，也體現(xiàn)了大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念的淡薄。

俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”，但這句話在我們大學(xué)生身上似乎并不合適，大部分大學(xué)生不經(jīng)常向朋友借錢，即使是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，他們寧愿選擇縮減開支也不原向朋友借，這也是大學(xué)生思想上日漸獨(dú)立的一個(gè)標(biāo)志。

5、綠色消費(fèi)

隨著綠色食品的暢銷，綠色消費(fèi)這個(gè)概念也逐漸地開始影響人們的消費(fèi)行為，但是大學(xué)生們對(duì)綠色消費(fèi)的認(rèn)識(shí)還比較陌生，他們很少有人會(huì)考慮自己所使用的東西的可回收性和自己的消費(fèi)行為對(duì)社會(huì)的影響，相比之下他們更注重自己的日常消費(fèi)對(duì)自己身體健康的影響，這一點(diǎn)男女生差別也比較大，女生會(huì)更注意自己日常消費(fèi)對(duì)自身健康的影響，這也許與部分男生抽煙、喝酒等不良嗜好有關(guān)。

二、建議

1、給學(xué)生的建議

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為總體上處于成長健全期。大學(xué)生的消費(fèi)觀可以說是感性而又摻和著理性的。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)及理財(cái)?shù)确矫娉霈F(xiàn)的問題，我們提出以下幾點(diǎn)建議：

① 增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，中國大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)還是比較淡薄。我們不僅需要有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。我們應(yīng)該要培養(yǎng)自己正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用金錢的能力，樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中得以生存。

② 增強(qiáng)綠色消費(fèi)意識(shí)，形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

良好的校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)結(jié)合，其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。因此大學(xué)生們應(yīng)該培養(yǎng)良好、健康的消費(fèi)心理和行為，以此來促進(jìn)校園的文化建設(shè)。大學(xué)生作為一個(gè)年輕又龐大的社會(huì)群體，他們的一言一行對(duì)社會(huì)起著舉足輕重的作用，大學(xué)生的消費(fèi)行為對(duì)社會(huì)的影響也不容小覷，因此大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)自覺增強(qiáng)自己的綠色消費(fèi)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)良好消費(fèi)風(fēng)氣的鞏固和發(fā)展。

2、給商家的建議：

① 各大商家可針對(duì)學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體，更側(cè)重自身產(chǎn)品的差異化、特殊化，生產(chǎn)一些能夠迎合年輕人崇尚個(gè)性化時(shí)尚化的心理的產(chǎn)品，例如手機(jī)這一產(chǎn)品，就可以推出讓學(xué)生們自己設(shè)計(jì)外觀等特色服務(wù)。

② 在學(xué)校周邊開設(shè)連鎖快餐點(diǎn)，提供專門針對(duì)學(xué)生的特色飯菜，憑借良好的、快捷的服務(wù)以及干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境，必能贏得學(xué)生的青睞。

總之，大學(xué)生的消費(fèi)市場在逐漸擴(kuò)大，人們對(duì)其關(guān)注程度也逐漸上升，因此，大學(xué)生消費(fèi)市場定將成為商家的必爭之地，各企業(yè)，商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場，搶得先機(jī)。

第8篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

1.學(xué)校消費(fèi)調(diào)查報(bào)告XXX學(xué)院，學(xué)生消費(fèi)人口多、消費(fèi)集中，有一個(gè)較廣闊的消費(fèi)市場。我就所見所聞對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)市場、消費(fèi)不當(dāng)?shù)葐栴}做了一個(gè)《關(guān)于校園消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》。

一、消費(fèi)觀念的變化

李某，大三學(xué)生，月消費(fèi)1000元以上。他吃飯不進(jìn)食堂，買衣要去步行街，每星期還要去舞廳逛逛，光是抽煙每天不下10元，來了個(gè)什么“節(jié)日”還得到餐館請(qǐng)客吃飯。

當(dāng)代部分大學(xué)生消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，把“粗茶淡飯”“節(jié)衣縮食”的傳統(tǒng)美德認(rèn)為是一種落伍，更多的大學(xué)生開始注重“吃要講場面，穿要講名牌，玩要講潮流，用要講高檔”。在此，我覺得產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是有一部分家庭已經(jīng)完全進(jìn)入小康水平，但我們國家人口多、農(nóng)民多的現(xiàn)實(shí)不能忽視。小部分大學(xué)生的高消費(fèi)刺激了一些學(xué)生的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，他們開始超前消費(fèi)，開始攀比成風(fēng)，開始講究排場~~~~

二、消費(fèi)市場的景象

1、飲食消費(fèi)：大學(xué)生對(duì)飲食越來越講究，營養(yǎng)快餐也應(yīng)運(yùn)而生，隨之而來的校園飲食消費(fèi)也與日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成為大學(xué)生鐘情的食品。

2、娛樂消費(fèi)：校園里外網(wǎng)吧、歌廳生意興隆，尤其是放假期間真是門庭若市。出部分大學(xué)生有自己的電腦外，多數(shù)學(xué)生會(huì)去網(wǎng)吧，有的是查資料，有的是打文章，有的是看新聞，但更多的是看電影玩網(wǎng)絡(luò)游戲。歌廳生意也是紅紅火火，同學(xué)聚會(huì)、聯(lián)營等活動(dòng)都選擇歌廳，很多人說到：“反正錢是大家出，又有情調(diào)，錢發(fā)得值，我們玩的也開心~~~~~”

3、市場估測：校園市場是發(fā)展前景樂觀的消費(fèi)市場。校園消費(fèi)有人口集中、消費(fèi)商品結(jié)構(gòu)較簡單、大學(xué)生講信譽(yù)、不斤斤計(jì)較、容易接受商品價(jià)格等優(yōu)勢，只要商家控制價(jià)格的波動(dòng)，控制品牌，一定會(huì)取得豐厚利潤。

三、消費(fèi)不當(dāng)

通過觀察與調(diào)查，大學(xué)生赤字消費(fèi)比較嚴(yán)重。一是由于校園消費(fèi)方便適當(dāng)，消費(fèi)者容易接受，久而久之出現(xiàn)赤字;二是由于校園消費(fèi)攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生都講究檔次，容易超前消費(fèi)。我覺得校園消費(fèi)使大學(xué)生支不縛出，是大學(xué)生對(duì)物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的盲目性、輕視讀書學(xué)習(xí)、注重娛樂消遣的不當(dāng)觀念造成的。

四、倡議

在大學(xué)生群體中買書買報(bào)的少、買衣服化妝品的多，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。消費(fèi)不當(dāng)，直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。因此，結(jié)合對(duì)大學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、了解消費(fèi)市場、正當(dāng)消費(fèi)，是大學(xué)生教育的重要部分，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

2.大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我們從生活費(fèi)用的來源、分配及利用狀況，購物心態(tài)，消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面，進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。

使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò)，提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會(huì)原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。

調(diào)查時(shí)間：***

調(diào)查地點(diǎn)：***

調(diào)查對(duì)象：****本科生

我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時(shí)間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、問題的提出

當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，充滿青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個(gè)問題，我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

二、問卷情況

這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問卷分析

1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不可分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的認(rèn)識(shí)還是很淺薄的，有很多是消費(fèi)沖動(dòng)型，見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對(duì)大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動(dòng)，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實(shí)清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。

6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)計(jì)劃的人數(shù)也不足二分之一，而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊，對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

四、問題的總結(jié)與解決辦法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

問題總結(jié)：

(一)理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性價(jià)比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價(jià)格一定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費(fèi)層次一定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)上。可見，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。

(三)過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時(shí)為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。

解決辦法：

構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會(huì)樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

(一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究

在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對(duì)性的解決大學(xué)生消費(fèi)觀念存在的偏差問題

(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。

結(jié)尾：

通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì)各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1、消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對(duì)未來消費(fèi)的計(jì)劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2、拒絕奢侈品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4、杜絕攀比心理，不過分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

第9篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況范文

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體，消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀，因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況，有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念，使大學(xué)生健康成長。

二、調(diào)查對(duì)象：

湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。

三、調(diào)查內(nèi)容：

1、 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)：生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。

2、 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)：購買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。

3、 在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi)：參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂費(fèi)用、其它消費(fèi)。

4、 在校大學(xué)生的人情消費(fèi)：生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用。

5、 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)：通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。

6、 其它方面的消費(fèi)。

四、調(diào)查方式及方法：

采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法，以全院學(xué)生為總體，在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣，用樣本調(diào)查推斷總體，具體情況如下：

性別：男25人 女25人

大一：20人 大二：20人 大三：10人

五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析