工業工程的意義精選(九篇)

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第1篇：工業工程的意義范文

關鍵詞：工業工程；社會需求導向；教學改革；實踐基地

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）02-0063-02

在經濟全球化的背景下，我國市場經濟獲得了迅猛發展，推動了我國制造業的持續發展，對工業工程人才的需求在數量和能力上提出了更高的要求[1，2]。因此，面對需求日益增加的人才缺口和畢業生畢業即失業的兩難困境，中國各個高校在培訓工業工程人才培養過程中應以社會需求為導向，加快工業工程教學改革，培養出擁有國際視野和創新創造能力的應用型以及高水平的人才走出這一困境，滿足制造業發展的需求。

目前，以社會需求為導向的教學模式與專業教學模式兼容性不好，有效實施的難度較大。近年來，我國高校招生規模迅速擴張，雖然相應的辦學條件、教學模式、科研水平等也不斷提高和完善，但是依然滯后于規模的擴張，實驗實踐教學水平滯后于相應技術的發展[3]。隨著經濟危機的突然爆發以及我國的產業調整和經濟轉型，在教學中對大學生的實踐和創新能力提出了更為高層次的要求，導致高校專業人才培養不能滿足社會的多樣化需求，教學面臨著嚴峻挑戰[4]。另外，隨著越來越多的畢業生進入市場，失業率迅速增長，再加上畢業生的綜合應用能力較差，學生也無法在畢業后立即應聘到合適工作。傳統的教學培養模式越來越難以解決這個矛盾，取而代之的要克服自身教學的不足，以滿足社會需求為導向，轉化“重理論、輕實踐”的傳統培養模式，改革專業實驗實踐教學模式，發展以“重能力、重應用”為核心的新培養模式。本文以上海理工大學的工業工程專業培養為例，以社會需求為導向提出了專業能力培養與實踐基地應用相結合的改革方法，并且提出了實施3+X教學的改革思路。

一、工業工程專業教學存在的不足

1.大多數教師承擔很重的理論教學，忽視了課程間的聯系。工業工程專業知識體系往往較綜合、交叉性強，不同的專業課程聯系很緊密，像人因、設施規劃、生產計劃等課程彼此交叉[5，6]。但實際教學中，教師忽略了課程間的交叉性，忽視了課程綜合理解在專業知識體系中的作用，使學生對專業知識的理解停留在表面，并且實際知識應用能力就會較差，綜合能力得不到有效的全面提高。

2.實驗教學體系的系統性和綜合性不強。很多專業知識點在一些課程實驗中重復出現，對于重復出現的專業知識點，在進行實驗教學過程中都淺嘗輒止，這種分流的實驗教學模式不具有系統性，不利于學生形成完整的知識體系。另外，傳統的實驗教學模式都是對單課程專業知識點的應用，雖然通過實驗，學生了解和掌握了單課程知識點的應用，缺乏對不同知識點的綜合協調應用，無法利用實驗提高學生解決問題的能力。

3.實踐教學條件落后，實踐教學模式單一，缺乏實踐強的團隊。實踐教學資源的建設落后，無法滿足教師在實踐教學上的需求，對學生的專業和綜合實踐缺乏有效平臺，難以提高學生的知識應用能力。傳統的教學模式“生產實習―課程設計―畢業設計”基本都在校內完成的，沒有根據社會需求融入到企業中去，與社會實際需求相脫節。另外，大部分教師都是從學校畢業后直接從事教學工作，缺乏實踐的專門訓練，難以建設實踐教學較強的教師團隊。

二、以社會需求導向的課程和實驗實踐教學改革的構想

以社會需求為導向的教學關于創新性、應用性、綜合性的特點，要求教學過程由獨立、分散、封閉的架構體系轉向交叉、集中、開放的綜合化體系。由注重課堂教學轉向更多地關注實驗實踐教學[7]。在工業工程專業教學實驗實踐中，可以從以下幾個方面進行改進：

1.建立課程教學與實驗教學的橫縱向聯系。以專業課程為主線，改革課程設置，分析現有專業課程中相同的實驗內容，是不是存在重復，但是又不重要的內容，針對這些問題，重新確定課程教學內容和實驗教學的安排，建立課程教學與實驗教學的橫向聯系。同時，實驗教學都是相互之間有聯系的，比如人因、立體倉庫、設施規劃、物流、生產線等，在時間上都有前后承接關系，在實驗過程中，學生逐步加深對專業知識的領悟和應用，學生可以更好地掌握整個實驗體系，這種課程教學與實驗教學的縱向安排，使學生更易掌握工業工程專業知識和技能，為實踐服務。

2.以社會需求為導向，改善實踐教學條件，搭建實踐平臺和實踐基地。通過與校友企業進行融合，建立專業學生的實踐基地。積極拓展產學研合作，搭建實踐平臺，比如聯合實驗室、模擬車間、創新研發中心等，從根本上改善實踐教學環節，達到與企業資源共建、互利共贏的目的。上海理工大學管理學院與上海龐源機械租賃股份有限公司共建工業工程專業實踐基地，采取學生輪崗實踐的方式，目前已經輸送完第一批學生，取得了一定的效果，充分調動了學生的積極性，收獲頗大。

3.建立實驗實踐教學團隊。要實現以社會需求為導向的教學改革，需要建設實驗實踐能力較強的教學團隊，培養雙師型教學團隊，一方面聯合校企建立教師實驗實踐基地，聯合培養青年教師；另一方面，進行青年教師的教學能力和實驗實踐能力雙向發展，派送青年教師到企業進行鍛煉，同時邀請具有豐富實踐經驗的企業界優秀人才對學生進行指導。通過雙向培養，建立一支教學和實驗實踐能力較強的綜合教師隊伍，確保高質量的課程教學和實驗實踐教學的實現。

三、實施3+X教學模式

對于新的教學模式，采用3+X模式，即教學模式、實驗模式、實踐模式、教學反思模式，消除傳統的單個模式孤軍作戰狀態，進行3+X融合教學。首先，通過與國際進行交流合作，吸收和借鑒各國在教學方面的成功經驗，引進優秀的教學模式，另外，加強與國內各高校同專業教師們的交流，提高工業工程專業的教學水平。其次，工業工程專業是課程教學與實驗實踐教學相結合的專業，教學實驗是在實踐中有效地創新和應用專業知識的前提，建立以創新能力培養為主導的實驗教學，建設層次實驗：基礎知識驗證性實驗教學、綜合類實驗教學、自主創新實驗教學，通過三個層次的實驗培養，提高學生的綜合能力。再次，培育企業實踐基地，搭建學生能力培養的校外平臺，根據工業工程專業培養目標，逐步完善與企業的實踐基地建設，規范和完善基地的管理和評估。聘請企業優秀人才作為學生的兼職教師，配合專職教師的實踐教學，讓學生更好地了解社會實際情況，與課程和實驗結合緊密結合，提高教學效果。最后，對課程教學、實驗和實踐教學的事后反思，借助行動研究不斷探究與解決自身教學方面的問題，將“學會教學”與“學會學習”統一起來，努力提升教學實踐合理性，使自己成為綜合型教師的過程。實施3+X模式，提高工業工程專業教學和實驗實踐水平。

四、結束語

以社會需求為導向，對工業工程專業課程教學和實驗實踐教學及其策略進行改革。本文結合目前各高校工業工程專業課程和實驗實踐教學的現狀，在專業培養方案和社會需求的基礎上，對專業能力培養進行了再設計，對建設實踐基地的必要性進行了肯定，并且對教學手段和方法進行了改革。根據工業工程專業的實際需求，改進教學形式，更新和完善教學內容，加強重視教師團隊建設，從事相關的實踐工作，增強實踐經驗。另外，還提出了3+X教學模式，課程教學是積累學生的專業知識，實驗教學激發學生的學習興趣，實踐教學提高學生的創新性和應用能力，真正起到了課程促進實驗，實驗促進實踐的作用，培養出社會需要的工業工程專業人才。

參考文獻：

[1]胡開順，李帥，趙少勇，黃輝宇，張智聰.工業工程專業定位和人才培養模式研究[J].東莞理工學院學報，2012，19（1）：109-112.

[2]朱連生，王紅梅，劉晴晴.基于社會需求導向的應用型本科院校教學改革的探討[J].教育理論與實踐，2010，30（2）：6-7.

[3]耿秀麗，葉春明.面向科教融合的工業工程專業教學改革探索[J].教育教學論壇，2014，（46）：159-161.

[4]薛冬娟，潘瀾瀾，潘穎等.應用型工業工程人才培養的實踐教學研究[J].裝備制造技術，2011，（2）：163-168.

[5]郭位.前瞻工業工程的定位[J].郭位，譚芙蓉，譯.工業工程與管理，2004，（1）：1-3.

第2篇：工業工程的意義范文

關鍵詞：公路施工 現場管理 管理措施

1、公路施工過程管理

公路施工現場管理效果對于施工的質量和進度產生著直接的影響，因此，現場管理非常關鍵，我們要認真籌劃，進行科學的部署，使施工過程管理井然有序，已達到優質、高效、按時完工的目的。

1.1 施工前做好準備

施工前的準備工作十分重要，施工準備是現場管理得以有效實施的重要內容，是現場有效管理的基礎工作，公路工程施工要給與高度重視，確保工程安全、有序、按時進行，已達到施工管理的最佳效果。施工前的準備工作，要從合同正式簽訂時開始進行，主要內容包括：到施工現場進行復查、制定現場工作計劃、施工范圍進行劃分等，同時，準備施工所需的設備以及人力，落實施工所需的運輸車輛以及機械設備，落實施工人員以及施工隊伍，做好施工前施工人員的合同簽訂工作，根據需求以及施工計劃制定設備以及施工人員的進場時間，保證順利按期開工。另外，管理人員和技術人員要熟悉有關文件，詳細分析圖紙資料，了解施工現場條件，了解施工進度以及施工期限，熟悉施工程序。

1.2 科學安排施工進度

我們要科學安排施工進度，做好進度計劃，保證施工有序進行。施工的作業計劃無論是月計劃還是季度計劃都要根據總的進度計劃來制定和實施，公路施工建設所使用的設備以及機械、車輛等也要根據進度計劃來合理調配，進度計劃貫穿于施工管理的全過程，進度計劃是施工過程中有效調配人力、物力、財力的基礎，是正確指導施工有序進行的前提和保證，是管理者根據計劃設計進行宏觀調控的依據。由于一些自然因素以及人為因素的干擾，公路施工的進度進化可能會受到影響，如果某些項目與施工計劃出現較大偏差時，我們要根據實際情況，進行有效的調整，在調整過程中應注意以下幾點：首先，認真分析影響施工進度的主要因素，根據所制定的實際施工計劃或者查找進度管理曲線，找出計劃施工進度與實際施工進度的差距；其次，對于一些滯后的施工項目，我們要進行有效調整，在資源投入上給予側重，施工順序合理安排，使得滯后的施工項目加快步伐，努力趕上施工進度；最后，科學安排施工進度，必要時倒排工期，一些關鍵線路可以合理壓縮作業時間，確保公路施工建設按計劃竣工。

2、加強質量管理與安全管理

2.1 加強全面質量管理

公路施工建設質量屬于施工管理的重點，因此，我們要根據國家的政策以及施工管理方針進行全面的質量管理。施工現場管理屬于質量管理的關鍵，我們公路施工企業的管理人員一定要提高質量管理意識，要制定有效的質量管理計劃，確定施工質量目標，并有效的貫徹執行。要有計劃的落實質量管理任務，制定工程創優辦法，要確定關鍵環節的質量管理，積極進行質量管理監督，質量管理責任到人，分層落實，分工明確，做到優質高效，推行全面質量管理，確保工程質量全優。

2.2 加強全面安全管理

公路工程建設安全管理，在施工管理中也是一個比較重要的環節，公路工程施工的全過程都要注重安全管理，安全管理直接影響著施工安全以及施工進度，因此，我們要提高施工人員的安全意識，確保全體施工人員在安全的條件下進行施工，特別是施工現場，要制定安全管理制度，制定有效的安全施工作業流程，規劃指導安全生產。同時，制定有效的安全生產責任制，加強安全管理，成立安全管理小組，檢查施工安全以及安全隱患，對施工人員定期進行安全培訓，提高施工人員的自身素質，使其能夠增強安全施工意識，確保在安全狀態下進行施工，定期召開安全生產交流會，交流安全生產經驗，總結安全生產教訓，做到時時講安全，處處講安全，建立有效的安全保障體系，推行全面安全管理。

3、有效實施成本控制的具體辦法

3.1 做好施工材料管理工作

做好施工材料管理工作，提高材料管理意識，有效控制施工成本。首先，現場材料員要熟練掌握施工材料的質量等級，提高業務能力，在材料管理驗收過程中，要仔細盤查材料的質量，要深刻認識到材料管理責任的重大，嚴格控制不合格材料進入施工現場。還有，對施工材料進行定額分解、定量控制，施工材料進入工地，我們就要根據日常施工消耗進行定額分解，在日常管理中，我們要經常查找實際消耗與定額漏洞，進行定量分析與控制，在施工現場有效控制材料的使用。另外，要嚴格制定備料計劃，根據設計文件盡快確定各層次目標配合，根據基層、面層等部位材料的級配要求，做好備料工作。選擇材料一定要注意材料的質量，同時材料的價格也需要控制，由于運輸成本問題，我們最好選擇距離施工現場比較近的材料生產廠家進行采購，減少運輸成本。材料進場要做好驗收工作，根據施工進度，做好材料采購計劃，有效控制施工成本。

3.2 成本費用控制措施

成本費用控制是施工過程管理的一個重要內容，我們要采取有效措施控制成本，以實現公路工程建設利益最大化。首先，做好人工成本控制，其次，做好材料成本控制，再次，做好機械費的控制，同時，加快施工進度，降低機械以及人工的使用成本。同時，還要在基礎管理上有效控制成本，提高生產人員技術水平，降低施工成本，合理調度資金，按時催收工程款，保證工程按期完工。

4、結語

公路施工建設可以有效促進國民經濟發展，近些年，公路施工建設蓬勃發展，但是，在施工過程管理中，我們也存在著一些問題，由于公路施工建設周期長，項目管理比較復雜，同時，自然因素以及其他人為因素對施工的干擾也比較嚴重，另外，施工建設還受經濟條件以及技術條件的制約，所有的一些，都影響著施工過程管理，因此，我們要加大管理力度，采取有效措施提高管理能力，實現社會效益與企業效益的雙豐收。

參考文獻

[1]蔣凌鶴，黃繼紅，馬宜萍.公路施工企業工程項目財務管理與成本控制淺析[J].現代企業教育，2006.

[2]黃繼紅，蔣凌鶴.淺析公路施工企業的工程項目財務管理與成本控制[J].交通財會，2007.

第3篇：工業工程的意義范文

關鍵詞：教學改革 意識教育 實踐教學

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（a）-0047-02

工業工程（Industrial Engineering）簡稱“IE”。在IE的實際運用中，樹立IE意識比掌握IE技術和方法更為重要。IE涉及知識范圍廣、方法多，且發展很快，新的方法不斷創造出來。因此，對于工業工程專業的學生來說，掌握方法與技術（如作業測定、方法研究等）是必要的，但更重要的是掌握IE本質，樹立IE意識，學會運用IE考察、分析和解決問題的思想方法，這樣才能以不變（IE實質）應萬變（各種具體事物），從研究對象的實際情況出發，選擇適當的知識和技術處理問題?；诖?，以下在對IE意識的概念及其內容進行界定和分析的基礎上，就工業工程專業本科教學中學生IE意識的培育問題進行探討。

1 IE意識的概念及內涵

“意識”是人對客觀物質世界的反映，是社會實踐的產物，同時，又對物質世界有積極的反作用。所謂IE意識就是IE實踐的產物，是對IE應用有指導作用的思想方法。為了培養學生的IE意識，首先必須了解IE意識的內涵，其內涵主要包括以下幾個方面[1]：

（1）成本和效率意識。IE追求最佳整體效益，即以提高總生產率為目標，因此，必須樹立成本和效率意識。一切的工作都要從大處著眼，從總目標出發；從小處著手，力求節約，杜絕浪費，達到低成本、高效率的方式方法去完成。

（2）問題和改革意識。IE追求合理性，使各生產要素達到有效地結合，形成一個有機整體系統，它包括從操作方法、生產流程直至組織管理各項業務及各個系統的合理化。工業工程師有一個基本信念，即做任何工作都會找到更好的方法，改善無止境。為使工作方法更趨合理，就要堅持改善、改善、再改善。因此，必須樹立問題和改革意識，不斷地發現問題、總結問題原因，如何改善問題，勇于創新。

（3）工作簡化和標準化意識。工業工程追求高效與優質統一。工業工程學科自產生以來，推行工作簡化（Simplification）、專門化（Specialization）和標準化（Standardization），即所謂“3S”，對降低成本、提高效率起到重要作用。盡管現代企業面對變化多端和競爭激烈的市場需求，必須經常開發新技術、新產品和新工藝，以多品種、小批量為主要生產方式，但是，工作簡化和標準化依然是保證高效率和優質生產的基本條件。每次生產技術改進的成果都以標準化形式確定下來并加以貫徹是IE的重要手法。在日漸完善的同時，更新標準，使生產向更高一層次的水平去發展。

（4）全局和整體意識。現代IE追求系統整體優化、生產要素和子系統效率的提高，必須從全局和整體需要出發，針對研究對象的具體情況選擇適當的IE方法，并注重應用的綜合性和整體性，才能取得良好效果。各個要素和局部優化必須與全局協調，為系統的總目標和整體優化服務。

（5）以人為中心的意識。在生產經營活動中，人是主要的要素，其它要素都要通過人的參與才能發揮作用。必須堅持以人為中心來研究生產系統的設計、管理、革新和發展，使每個人都關心和參與改進工作，提高效率。

2 IE意識的形成策略

結合我國高等教育的現狀和發展，以及工業工程專業的工程與管理屬性，就工業工程專業本科生IE意識的培育提出以下幾點策略[2～3]。

2.1 課堂滲透法

課堂滲透法是指在課堂教學中，運用多種教學手段和方法，充分利用課堂這一特定的時間和空間，結合教學內容，培養學生IE意識的一種教育方法。用此方法時應遵循突出重點內容，挖掘教育因素，理論聯系實際，遵循學生認識發展與心理發展順序的原則。一般采取以下具體措施：

（1）講授。學生在學校期間，有大部分時間是在課堂上渡過，課堂是他們獲得知識的主要場所。要培養學生的IE意識需要運用各種教學手段和方法，可以從生產生活中收集大量的相關音視頻、動畫、新聞、故事等素材，如中央電視臺“我愛發明”欄目中眾多發明人的事跡及其作品等，將這些素材結合多媒體技術以不同方式展現給學生，向學生全面分析其利弊得失，曉之以理，動之以情，使學生在視覺、聽覺上頻繁得到刺激，從而在直觀感受中得到IE意識的熏陶和培養。

（2）討論。討論能使教學氣氛生動活潑、豐富多彩，增加學生的學習興趣，提高學生的學習主動性。工業工程的專業課程中許多內容適合結合案例分析法、問題解決法等教學方法組織學生進行討論，如程序分析、操作分析、動作分析、動作經濟原則和生產線的平衡等，這些內容均可以向學生提供案例或提出問題，通過分組討論、專題討論或專題辯論等組織形式，由學生進行分析、解決，從而提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生不僅鞏固所學基本知識，IE意識也得到有效培養。

2.2 環境塑造法

環境是人類賴以生存的重要物質基礎，是對其中的個體產生影響的一切外部條件。校園環境及其周邊社會環境與學生的日常生活聯系緊密，對學生IE意識的形成起著滋養、激發、導向和支持作用。學校及其周邊組織是由人、財、物、信息、能源和制度等生產要素組成的集成系統，在這些系統中必然存在不經濟、不合理的問題，而工業工程研究的就是各類系統中存在的這些問題，因此，充分利用富有特征的校園環境和社會環境讓學生進行理論知識與社會實踐相結合的活動，不僅能培養其IE意識，而且能夠解決學?？嘤跊]有實習基地的問題或能夠作為實踐教學環節的有效補充。具體來說，可以通過組建興趣小組或學生IE小組對校園內的食堂、銀行、醫院的排隊系統進行規劃設計或優化，對辦公室的布置、校園及其公交線路進行優化，對校外汽車站、公交車場、大型超市、大型飲食娛樂場所和醫院的人流、物流、設施布置情況及其質量水平運用IE知識進行考察、分析，并提出解決方案，評價出最優可行方案。這類活動，在校園內只要得到相關領導的支持就能夠以低成本獲得高效益，在校外可由學校組織或通過學生自發勤工儉學、社會調查等形式進行，從而使學生在生活實踐中，鞏固、加深IE知識，樹立、提高IE意識。

2.3 實驗實習校正法

充分利用實驗室、校辦產業和社會實踐環節對學生的IE意識進行強化、檢驗和校正。采取“親眼目睹”和“親身實踐”相結合進行，前者是學生站在客觀的立場上，對具體問題進行分析、理解和評價，如開放實驗、課程設計、組織學生參觀不同企業、工場認知實習等，強調親見和親歷，具有具體、直觀、生動、真實的特征，重在知。后者是學生直接參與生產改善過程，真刀真槍的深人社會、直接面對生產實際，通過對生產管理過程中存在的問題及其經濟效益和社會效益的綜合考察、分析，并提出改進方案，使學生產生深刻的臨場經驗，重在行。這兩種形式雖然重點不同，但目標基本一致，能夠激發學生創新的責任感、危機感和強烈的競爭意識，對學生IE意識的形成、強化和優化都有明顯的效果。

參考文獻

[1] 范中志，張樹武，孫義敏.基礎工業工程（IE）[M].北京：機械工業出版社，1993：12.

第4篇：工業工程的意義范文

主題詞：施工工程造價管理

•1工程投標過程工程造價管理

如今的建筑市場已經發展到在市場經濟指導下的競爭機制。工程招標成為建筑市場的爭取任務的主要途徑。這種競爭是比較殘酷的，優勝劣汰。要想在激烈的競爭中求得生存和發展必須加強施工企業的管理，向管理要效益。

投標是非常復雜且困難。要想通過競標中標，必須確保編制出高質量的、規范的投標書，才能使標書在正常程序中立于不敗之地。經過全面分析決策，決定參與某工程投標后，應重點把握以下幾個方面：

•1.1在選擇投標對象時，做到能投則投，不利不投。一般情況下選擇適合本企業施工能力和特點，可以發揮企業優勢的工程。

•1.2編標一定要仔細的閱讀招標文件，招標圖紙及其他資料。從中找出問題及疑問，向招標方征詢。但是，向招標方征詢問題要有選擇的。

•1.3還應堅持以下原則：（1）應成立高質量高水平的編標小組，分工、責任明確。（2）編制投標報價之前要認真研究招標文件及工程量清單，以滿足《招標投標法》中“能夠最大限度地滿足招編制出既能中標，又能獲利的投標報價。投標書應充分響應招標文件，按圖紙準確地計算工程量，準確、合理應用報價依據和定額，以確保工程報價的準確性。（3）以施工方案、技術措施等作為投標報價計算的基本條件。（4）認真勘察現場，充分利用現場考察、調研成果、市場價格信息和行情資料，編制基價，確定調價方法。（5）以反映企業技術和管理水平的企業定額作為計算人工、材料、機械臺班耗量的基本依據。

•1.4最終報價確定應按不同的評標辦法定價，分情況區別對待，采取不同的投標策略。正確的投標策略取決于企業領導的決策能力和業務經驗的長期積累，以及對客觀規律的認識和對實際情況的了解。同時應充分掌握其他競爭對手的企業情況，模擬分析其報價及業主的標底，知己知彼，百戰不殆。

•2施工合同簽訂階段工程造價管理

施工合同是工程結算的依據，結算的效果直接關系到企業的經濟效益。因此，合同簽訂是否完善非常重要。合同的簽訂人員應掌握《合同法》、《建筑法》、《招標投標法》等法律法規，依法維護企業的合法權益。合同的簽訂過程中應注意：

•2.1采用固定價格合同，一定要在專用條款中約定合同價款包括的風險費用和承擔風險的范圍。風險范圍以外的合同價款調整方法，應當在專用條款中約定。比如明確合同價款包括的具本內容，未包括的內容發生時如何計取。

•2.2采用可調價格合同，應當在專用條款內約定合同價款的調整方法。在合同的實施過程中可以按照約定，隨資源價格等因素的變化而調整的價格。

•2.3合同語言要嚴謹，在專用條款中明確雙方的權力、義務、各自應承擔的責任，為施工期間向業主索賠提供依據。

•3.施工過程中的工程造價管理

施工是形成建設工程實體，實現建設工程使用價值的過程，是大量投入資金的過程，是許多結算依據形成的過程。因此，在施工階段，既要注重控制工程造價、降低施工成本，又要注重結算證據的保全。在滿足質量，工期的前提下，分別采取組織措施、技術措施、經濟措施、合同措施控制工程造價，從而加強施工階段的工程造價管理。

•3.1施工過程造價管理的實施

施工前，要結合施工圖紙及現場實際情況、自身的機械設備、施工經驗、管理水平和技術規范驗收標準，編制一套切實經濟可行的施工方案。施工方案是工程實施的行動綱領。中標價格較低或設計概算先天不足等原因，這就要求施工企業必須合理組織施工，節約成本，向管理要效益。現場預算人員必須與施工技術人員，材料機械人員密切結合，互相了解，以經營管理為核心，以節約成本為目的。如施工企業在這方面存在欠缺，勢必造成成本的大量流失及浪費。如：

（1）現場技術人員只顧施工，對于施工中的工程項目或工程量增減未能與業主及時辦理變更委托手續，或手續模糊等，都給結算帶來很多麻煩。

（2）材料人員定貨數量一定要根據技術人員提供的圖紙量略加損耗來控制，避免浪費。定貨單價要及時反映到經營部門，以便經營部門能夠調整預算價差。對于特殊材料價格嚴重超出概算的要有業主部門認可，否則，將為結算帶來不便。

（3）機械部門在機械臺班安排上，要考慮現場工作量情況合理組織實施。

•3.2施工現場索賠的意義

索賠：顧名思義就是甲方或乙方權益受到侵犯時，超出或改變施工合同約定內容，向對方要求對自己失去權益所做的經濟賠償或工期等其他方面的補償。

索賠首先要建立在合同的基礎上。這就要求現場層層機構及有關人員應對合同基本條款，含蓋內容深入了解，增強全員的合同意識。按照合同的約定履行義務，組織施工生產，切實維護合同賦予的權益。

施工技術人員一定要作好索賠記錄，整理好基礎資料，并隨時以書面資料向施工監理提出索賠意向。

•4工程項目成本控制與分析

工程項目成本管理是根據工程項目特點，在施工過程中對項目成本組織預測、規劃、考核、實施控制、分析等進行的一系列價格管理活動。工程項目成本控制是整個施工過程中的一個重要內容，它關系到施工項目是否盈利。

•4.1建立成本核算機制，以項目為中心，分層管理，分級核算的承包和核算體系。將四費落實到經營勞資、材料、機械各部門，進行責任考核，并與質量、安全、工期指標掛鉤，建立激勵約束機制。

•4.2作好成本核算，工程開工前，按照施工圖作好成本預算，分析出人工、材料、機械的含量，并與中標預算作好對比。制定人才機的成本目標，材料費節省的前提必須實行材料招投標，實行質優價廉，以投標材料價為限額，特殊材料高于投標價的可平衡于其他低價材料。

•4.3作好竣工結算，調整可調的價差，在竣工總價的基礎上，進行成本分析，作好竣工成本分析資料，為今后的工程提供參考依據。

•5作好工程造價資料整理工作

工程造價資料是企業內部進行造價分析和管理、編制企業內部定額的依據，更是編制投標報價的基礎。施工企業應對各種不同類型、各個階段的工程造價資料做好整理、分析工作。

施工企業應定期將竣工決算價與投標價、合同價、企業內部經濟考核指標、預算價進行分析對比，形成具有競爭力的企業內部定額和單價，從而真實反映出企業的施工能力和管理水平。

第5篇：工業工程的意義范文

提高工程質量，是眾多的建筑施工企業不懈的追求目標，也是擴大建筑市場占有率，提高企業信譽的根本途徑。工程質量問題，始終是市場競爭的焦點。如何提高工程項目實體質量，這是擺在所有施工企業面前的重要課題，也是熱點話題。筆者撰寫本文，抒之己見。

1、提高工程施工質量，打造精品工程

隨著科學技術的飛速發展和人們對建筑產品質量要求的不斷提高，建筑產品質量的內涵和外延都有了不同程度的延伸和拓展。要在激烈的市場競爭中占有一席之地，要實現企業自身的生存和發 展，需要重新認識建筑產品的質量。對于建筑施工企業來講，筆者認為建筑產品的質量包括 3 個方面：一是建筑產品主體結構的質量。二是目測感官方面的質量。三是使用功能方面的質量。建筑產品如同其他任何具有使用功能的產品一樣，形體設計、裝潢的 完美，給人只能是感官上的享受。人們購買、消費的最終目的是使用，使用功能的質量，不僅有設計原因造成的，更多的是施工質量方面原因造成的。水、電、煤氣 這些最基本的使用功能，是人們對建筑產品內在質量最基本的要求。上水不通，下水不暢；電線短路，煤氣泄露；還有窗臺、屋面、外墻面滲水等，是人們最不愿意 看到的質量問題。

建筑施工企業如何通過消滅施工過程中的質量通病，提高建筑產品的施工質量，多創優質工程，為業主和用戶提供優質的建筑產品，既是市場競爭的要 求，也是企業自身生存和發展的內在需要。因此，建筑施工企業，必須要把提高建筑產品的施工質量，放到企業生產經營管理工作的首位。

2、必須強化施工現場管理

施工現場是建筑產品最終形成的場所，施工現場管理也是一個完整的系統。在這個系統中包括施工現場的文明施工，施工安全生產管理，施工生產的組織 和實施，技術質量管理的實施、檢查、復核和監督，物料進場、檢驗、實驗和使用的管理，預算、統計、核算管理、施工現場治安治理、消防和衛生管理，分包隊伍 的管理等，構成了施工現場管理系統。

在施工現場管理這個系統中，質量管理是核心。圍繞“建筑產品質量管理”主線，把施工現場管理系統中的子系統串了起來。通過深入開展文明標準化工 地達標活動，為創優質工程提供條件和保證。這就是加強施工現場管理的理念。創優和達標，看起來是兩個不同的概念，但卻是密不可分的。要創優質工程，向施工 現場管理提出了高的標準和要求，施工現場管理混亂，創優質工程就是一句空話。通過開展文明標準化工地達標活動，貫徹 ISO9002 標準提出的創造一個適宜的工作環境，為創優質工程提供條件。建筑施工企業深入開展創優達標活動，加強施工現場管理，其最終的目的是為了向顧客提供滿意質量 的建筑產品和良好的服務。

3、抓住質量體系的運行，規范質量管理的行為

貫徹實施 ISO9002 質量體系，運用 ISO9002 國際標準的管理模式、標準方法及其有效的運行，是推動和促進施工現場、質量管理能力和水平的提高，是行之有效的途徑和方法。建立文件化的質量管理體系。按 造 ISO90002 標準編制企業《質量管理手冊》、《程序文件匯編》，對第 3 層次支持性文件進行了清理和修訂。文件化質量體系的建立，明確了企業的質量方針、目標和管理網絡；明確了各部門、各級管理人員的職責和權限；明確了施工質 量管理的程序和標準，這些對企業質量體系有效運行提供了基礎條件。質量管理體系的建立，客觀地推動企業內部技術、質量管理制度的完善，為企業進行系統的規 范的、科學的施工管理，提高施工質量提供了標準和依據。一是抓住企業質量管理體系有效控制運行這條主線不放。從年初的質量策劃，年度質量指標的分解落實， 《項目質量計劃》和《施工組織設計》的編制，到施工現場質量管理和竣工項目的回訪服務，把工作重點放在過程控制上。堅持ISO9002 質量體系的月度講評例會制度，堅持用質量體系的有效運行來推動和促進產品質量的提高，實踐證明是行之有效的。二是抓標準和規范、規程的實施。在已有工作的 基礎上，對工程質量、技術方面的管理文件進行了清理和修訂，增補、印發《企業工程技術質量管理制度匯編》。使企業內部有一部技術質量系統的管理規范、標準 和制度。這對加強施工現場質量管理，規范質量管理行為都起到了重要的作用。三是抓質量獎懲辦法的修訂和實施。隨著經濟全球化和企業內部質量管理標準及要求 的提高，修訂企業質量獎懲辦法勢在必行。逐步修訂完善企業質量獎懲辦法，從企業內部立法的角度出發，較好地通過制度的形式把創優達標工作引入了持續、有效 運行的軌道。適當的獎勵、必要的處罰，是保證施工現場質量管理工作有效運行的重要舉措。

4、嚴格施工材料構配件質量控制

施工材料構配件質量的優劣與施工工程實體質量的優劣息息相關。要實現建筑工程質量達標創優的目標，施工企業的施工材料供應部門必須與施工材料構 配件廠家建立工作聯系和材料質量信息反饋系統。密切業務聯系，不斷改進和提高材料質量，避免和解決與供方的質量爭端。筆者認為：施工材料構配件質量控制的 關鍵要抓住施工材料構配件采購質量、施工材料構配件質量驗收、施工材料構配件貯存質量這 3 個環節。

（1）施工材料構配件采購質量。物質采購人員要選擇合格的供方。應初擬 2 家以上供應方待選，經過比較后確定，對經過幾次供貨考核，確能保證供貨質量的供地可簽定長期供貨協議，同時，還要考慮施工材料構配件價格和費用，交付服務 等標準來評價供應廠家。設計部門和建設單位指定的供應材料構配件廠家，經審核確有質量保證能力，可按設計和建設部門指定的廠家訂貨。否則，應同設計和建設 部門協商，另擇供方。做到四不采購，即不采購達不到質量標準的材料構配件；不采購國家已明確淘汰的材料構配件，不采購不帶合格的材料構配件，不采購需用單 位已對質量提出異議的材料。

（2）施工供應材料構配件的質量驗收是施工材料構配件質量控制的重要環節。在材料構配件供應驗收過程中，對材料構配件質量有異議時，供應部門負 責同供料單位交涉，具體實施按《原材料構配件質量異議仲裁辦法》處理。材料構配件質量復檢后要索取復檢報告，對復檢不合格的施工材料構配件要按《材料構配 件隔離辦法》、《原材料構配件退貨辦法》處理。

（3）施工材料構配件貯存的質量管理。為使庫存的施工材料構配件不發生變質，保證物質的完好無損，供應部門及分公司或項目經理部的倉庫管理人員 負責驗收入庫材料構配件保管和發放。必須嚴格按照倉庫管理辦法，及時上帳上架，嚴格執行倉庫保管原則。特殊材料跟蹤管理，按照類別分類保管，嚴禁混料。開 展經常性的對庫存物質材料構配件進行檢查，以發現可能發生的質量變化和損失情況，防止發生物質材料霉爛、變質、潮濕、銹蝕、蟲鼠害、老化和過期失效。工程 項目的施工過程，是由一系列相互關聯，相互制約的工序所構成，工序質量是基礎，直接影響工程項目的整體質量。工序質量的控制，就是對工序活動條件的質量控 制和工序活動效果的質量控制，據此來達到整個施工過程的質量控制。工序質量控制的原理是采取數理統計方法，通過對工序一部分（子樣）檢驗的數據，進行統 計、分析，來判斷整道工序的質量是否穩定、正常。若不穩定，產生異常情況，必須及時采取對策和措施予以改進。在對工序質量控制過程中，一是嚴格執行施工工 藝和操作規程。二是突出對施工人員、施工材料、施工機械設備、施工方法和施工環境等因素實行有效控制，使其處于受控制狀態。三是及時檢驗工序活動效果質 量，及時掌握質量動態。四是設置工序質量控制點。對工序關鍵部位或薄弱環節，用設置工序質量控制點的辦法來保證工序，使之達到良好控制狀態。

5、突出抓好質量通病控制，為顧客提供質量滿意的建筑產品

施工中有些質量問題，如滲漏、起殼、開裂等質量通病。對質量通病的原因分析及防止措施，要引起高度重視。只有掌握質量通病發生的原因，才能制定 防治措施，達到對癥下藥，藥到病除的效果。質量通病面大量廣，危害極大，消除質量通病是提高施工項目質量的關鍵環節。施工項目的組織者和操作者在思想上必 須牢固樹立“質量第一，預防為主”的觀念，認真遵守施工工序和操作規程，堅持質量標準，對隱蔽工程，對易發生質量事故的工程如基礎沉降不均勻導致墻身開 裂；現澆鋼筋混凝土工程出現的蜂窩、麻面、露筋；屋面、滲水、漏水；地面、樓面起砂、起殼、開裂；陽臺、雨蓬開裂、傾覆和坍塌；墻面抹灰起殼、裂縫、起麻 點和不平整；門窗變形，縫隙過大和密封不嚴等，應開展現場型 QC 小組攻關活動，加強對施工人員的質量技能培訓，提高他們的操作水平。嚴格實施質量檢查，認真總結產生質量通病的原因和防治，以徹底地消除質量通病。

第6篇：工業工程的意義范文

從總體上來看，現行培養方案的的培養目標及基本要求符合專業特點及專業發展的需要，課程設置及課時安排也基本符合專業的要求。但是現行培養方案也存在著一些問題:(1)理論課的學時較多，容易形成以教師為主導的教學模式，學生自主學習和從事創新性實驗項目的時間不足，而且所學習的理論知識難以應用于實踐，在畢業實習、畢業設計中表現尤為突出。(2)由于公共課程較多的原因，學生在前三個學期的學習過程中難以接觸到真正的專業課程，真正學習專業理論知識的時間非常有限，也造成了安排在大一下半學期的認知實習難以對學生產生相應的專業影響。(3)核心課程的核心地位不突出，既沒有從課時上保證，也沒有從考核方式上來要求。(4)沒有專業概論課程，學生到了三、四年級，對專業的認識還不夠清晰，對課程之間的承接關系沒有概念，綜合運用專業知識來解決實際問題的能力不足。(5)部分課程內容重復，難以形成教學上的高效率。(6)課程體系中沒有能很好地跟上現代化學工業中信息化的腳步，已經廣泛應用的設計軟件，如Aspenplus、ProE等還沒有進入課程體系。(7)畢業實習還有待加強，目前安排的畢業實習時間較短，難以達到實習的目的。

2化學工程與工藝專業人才培養模式改革的思路

美國、德國等發達工業國家的統計資料表明，高級工程人才的需求比例為:從事工程科學研究的人才為5%，這部分人才主要以研究和發現工程過程中的基本理論為主，偏重于工程學術研究;從事設計、開發的工程人才約占35%，主要工作是將科學原理和學科體系知識轉化為設計方案或設計圖紙;從事生產工藝、運行維護、管理銷售等工作的工程技術人員約占65%，將設計方案與圖紙轉化為產品。后兩者可以統稱為工程應用人才。化工學院在建院之初，就確定了以培養工程應用型人才為主要目標。根據幾年來在人才培養的探索與實踐過程中，我們認為，確切地說，我們應該以打造工程生產一線工程師、工程技術人員為人才培養的主要目標，也就是說，以培養工程技術人員為主，對于一些學有余力的學生，可以通過進一步的深造和在實踐工作崗位上的鍛煉，成為工程人才。培養化工類工程應用型人才，就是要強調本科教育的專業性，通過本科教育這一相對完整的人才培養周期，是學生接受相對完整的、作為一線工程師所需要的基本教育，具有一線工程師應有的基本知識、基本能力、基本素質。學生通過這樣的教育，應該具有系統的專業基礎知識、較強的實踐動手能力、主動的自主學習能力、靈活的崗位適應能力，在現有成熟的化工技術和規范的基礎上，能夠應用理論知識和技術，解決生產實際中的具體技術問題，特別是應用所學專業知識進行集成創新和引進吸收再創新。同時，一線工程師還應具有一定的人文精神和環境意識?，F代化學工業，不僅融化學科學、化工技術、藝術于一體，還與自然資源、生態環境、倫理道德等重大社會問題息息相關，在“十”提出“建設美麗中國”的歷史背景下，在培養的學生多數服務于生態環境脆弱的西部地區的前提下，更應該注重培養學生的人文精神和環保意識［3］。經過四年的執行，現行培養方案在培養應用型化工技術人才方面起到了重要的作用，也積累了豐富的經驗。在新方案修訂過程中，要在保持原方案優點，尤其是突出實踐教學的基礎上，針對原方案的不足，結合現代化學工業新的發展現狀以及地區經濟，來綜合考慮，完成修訂工作。基于這樣的認識，對于新的培養方案，需要遵循“理論系統夠用，突出實踐動手，營造工程背景，重視過程培養與評價，提倡自主學習，強化創新訓練”的原則?；瘜W工程與工藝專業人才培養方案修訂工作的指導思想:以復合型、創新性人才培養為核心，以教學改革、科學研究和服務社會為宗旨，以高素質、重能力、求創新為根本，以學生為主體、教師為主導，培養學生理論知識、綜合能力、實踐技能和科學素養全面協調健康發展。力求達到理論與實踐、基礎與提高、傳承與創新、教學與科研、素質教育與技術訓練的統一。

3化學工程與工藝專業人才培養模式改革的內容

明確提出以轉變教育思想和更新教育觀念為先導，以完善和落實本科綜合培養方案為主線，深化教學改革;優化課程體系，更新教學內容，加強實踐環節，改進教學方法和教學手段;加強師資隊伍建設，提高教師整體綜合素質，形成一支教學科研相結合、教學思想活躍、知識結構、年齡結構優化的教學梯隊;注重學生知識、能力、素質、個性的協調發展，強化創新意識，進一步提高人才培養質量，走改革和創新之路，探索教學管理的新機制、新模式，開創教學工作的新局面。

3.1理論課的教育改革(1)深化課程體系改革，構建創新能力和全面發展的化工專業人才培養計劃調整知識結構，本著“理論系統夠用”的原則，認真梳理現行培養方案中的理論課程體系，根據專業方向，確定4～5門核心課程，凸顯核心課的核心地位，以核心課程為中心，構建理論課程體系。將理論課程按課程的特點、內容和相關性進行進一步整合，劃分為課程群，即將部分前后有銜接的課程，進行內容整合，減少重疊內容，突出重點，通過課程群的建設，使學生在學習時可以更加連貫，便于融會貫通。(2)改革和更新教學內容，積極吸收本專業科學技術發展的新成果，將化工及相關領域新技術、新成果納入課堂教學;(3)深化教學方法改革，尊重學生個性發展，推進啟發式和討論式教學方法，提倡案例教學;主要課程注重引進和選用國內外優秀教材，不斷促進本科教學質量的提升。(4)改革教學技術，推行現代化教學手段。包括:多媒體、網絡、仿真等。盡可能采用雙外語教學。(5)改進教學和管理機制，在理論教學過程中，重視過程培養和評價，并以此為契機，提倡學生自主學習，在教學大綱上和教學內容上引導學生自學。

3.2實踐性教學環節的教育改革工程技術人才的創新能力集中體現在工程實踐活動中創造新的技術成果的能力，包括新產品和新技術的研發，新流程和新裝置的設計，新的工廠生產過程操作運行方案等。反映在教學過程中就是工程實踐能力的訓練和培養。因此在改革中高度重視和加強實踐類教學環節，繼續保證實踐教學的突出地位。在實踐性教學環節中，構建由易到難，貫穿全程，逐步貼近工程實際的實踐教學體系，保證實踐教學環節比重在整個培養方案的比重不低于25%，適當調整理論教學課程，使教學前移，為學生創造更多地時間參與工程實踐，并積極創造條件推進“3+1”培養模式的改革。對教學計劃內要求的實踐性教學，結合工程實際，以實驗與工藝基本操作技能訓練為基礎，積極開展教學改革和建設。具體方案:在基礎實驗方面，重視對學生實際動手能力、規范操作和嚴謹務實的作風的培養。在專業基礎實驗方面，結合地區經濟的發展和教師的科研方向開發大綜合專業實驗項目，逐步引入具有工程意義的實驗項目，增加綜合性、設計性和研究型實驗的比例。為后續實踐教學、創新性實驗項目、學科競賽、畢業設計等環節奠定基礎。在校內實訓平臺建設中，基于工程背景及地方產業特點，以培養學生動手及實踐能力和工程意識為出發點，形成滿足培養化工類專業和相關專業的實踐綜合能力訓練及培養的實訓課程體系。以學校建設化工實訓中心為契機，加強工程實訓，彌補畢業實習過程中只能看不能動的缺憾，是學生真正了解化工廠。在畢業實習和畢業設計(論文)環節，貫徹卓越工程師計劃，建立學生到企業和社會開展實踐實習的有效機制。精選認識實習單位，加強基地建設，繼續為學生在畢業實習過程中提供“頂崗實習”機會，結合就業，讓學生能夠在就業后縮短適應期。提高學生對專業的認同度和優越感，提高學習本專業的興趣。畢業設計以工廠實際設計為題，畢業論文以教師科研為題。落實理論聯系實際，結合工程與科研實際，一人一題，真題真做。實施雙向選擇和規范化管理。使學生的分析問題、解決問題、協作精神、創新意識和能力等得到充分鍛煉。

3.3課堂外教學環節的教育改革對教學計劃外的實踐能力培養，可通過開展各類科技創新實踐活動、大賽和專業技能培訓的形式進行延伸。加強科研與實踐教學的融合，組建學生科研興趣小組，強化化工設計、計算機輔助設計等環節，全面訓練實踐能力。目前我院已開展大學生創新實驗、校級“化學實驗技能競賽”，參加全國大學生挑戰杯、“PRO/E建模設計大賽”和全國大學生化工設計大賽”等賽事上取得好成績。2012年、2013年、2014年由中國化工學會、中國化工教育協會、教育部高等學?；瘜W工程與工藝專業教學指導分委員會舉辦的國內包括清華大學、天津大學、浙江大學等百所高校參加的“中國石化－三井化學杯”杯大學生化工設計競賽中，以本專業學生為主的代表隊最終獲得全國一等獎二項，全國二等獎四項的優異成績。這些活動的開展即可從多方面培養大學生的創新思維和工程技能，培養團隊協作精神，增強大學生的工程設計與實踐能力，又可幫助學生發現、發展各自的志趣、潛力和特長，并對學生的就業和考研起到積極作用。

4結語

第7篇：工業工程的意義范文

關鍵詞：施工企業；工程造價管理；問題；原因；建議

一、施工過程中的工程造價管理

1. 施工前

要結合施工圖紙及現場實際情況、自身的機械設備、施工經驗、管理水平和技術規范驗收標準，編制一套切實經濟可行的施工方案。該施工方案是工程實施的行動綱領。因為，中標價格較低或設計概算先天不足等原因，這就要求施工企業必須合理組織施工，節約成本，力求在管理中出效益。

2. 施工過程中

現場經營管理預算人員必須與施工技術人員，材料機械人員密切結合、互相了解，以經營管理為核心，以節約成本為目的。目前，施工企業在這方面往往存在欠缺，經營技術嚴重脫節，材料、機械各自為政，勢必造成成本的大量流失及浪費。如：

第一、現場技術人員只顧施工，對于施工中的工程項目或工程量增減未能與業主及時辦理變更委托手續，或手續模糊等，都給結算帶來很多麻煩。對于分包隊伍，現場技術簽證過于草率，不熟悉定額內容，將造成人工費的流失。

第二、材料人員定貨數量一定要根據技術人員提供的圖紙量略加損耗來控制，避免浪費。定貨單價要及時反映到經營部門，以便經營部門能夠調整預算價差。對于特殊材料價格嚴重超出概算的要有業主部門認可，否則，將為結算帶來不便。

第三、機械部門在機械臺班安排上，要考慮現場工作量情況合理組織實施。

造價管理是施工階段的重要組成部分，是施工企業內部在工程合同的價格控制下依法得到合理利潤而開展的管理活動，是施工管理的核心?，F代施工企業區別于計劃經濟下的施工企業的管理主要在于

“造價管理”，以往的施工企業以完成任務為目標，勢必造成材料的大量浪費，工人的施工效率較低。

二、工程造價管理中存在的問題

1. 基礎工作薄弱,預算編制存在問題

預算編制的問題主要體現在對現場調查不深入，成本分析缺乏可靠基礎。出于成本的考慮，報價人員往往沒有深入、詳細地踏勘現場，對于設計方案能否進行優化以節約成本心中無數，對地方資源可利用程度把握不準，料源、料價調查結果缺乏準確性，編制報價時不做對比分析而直接套用信息價，以致成本分析缺乏可靠基礎，使得決策者心中無數，直接為以后工程造價失控埋下伏筆。

2. 缺乏科學、完善的企業內部定額

現行工程預算定額盡管在不斷補充和完善，但還跟不上價格變化與建筑材料更新換代的需求。而不少企業目前還沒有建立起完善的內部定額體系，其原因在于：由于建立企業定額是一項涉及專業面廣、人員素質要求高、投入大、周期長的系統工程，很多企業有“畏難”心理，致使工程造價管理工作停滯不前，成為企業造價管理中的薄弱環節。

3. 造價人員素質偏低

高素質的工程造價咨詢從業人員是工程造價咨詢機構健康發展，與國內外同行開展競爭并能取勝的保證。新時代的工程造價人員應是既懂工程技術又懂經濟管理、法律并具有豐富實踐經驗和良好職業道德的復合型人才。我國目前從業人員原有的專業知識水平遠遠不能適應建筑大市場發展的需要，更不適應國際市場競爭的環境。

4. 市場競爭不規范

這幾年來，在政策宏觀調控下，固定資產的投資規模逐漸壓縮，而從事建筑施工的隊伍卻有增無減。供求關系的失衡使得本已激烈的市場競爭更趨激烈，一些施工企業為爭得施工任務不得不面對難以接受的招標條件，如壓價承包、墊資施工、壓縮工期、肢解發包、指定分包等。面對這些不規范的市場交易，施工企業只有拼老本，保眼前。長此下去，企業缺少更新改造的后勁，沖擊了正常的工程造價管理，而現行的政策缺乏相應的約束機制。這樣也就更加助長了建筑市場競爭中的不規范行為。

5. 工程前期造價管理薄弱

目前工程造價管理的重點在工程建造階段，只重視工程的承包價格，建造過程中的變更造價及結算造價，而對于工程立項階段和設計階段造價沒有給予足夠的重視。有些工程投資估算不足，在資金不落實的情況下急于上項目，編制虛假的施工概預算，搞釣魚工程。也有些工程在投資估算中未考慮動態的調整因素，造成工程在建設過程中，由于資金的問題不能按時完工。這些情況由于放松了前期的工程造價管理，使得工程上馬后即資金短缺，投資不足，造成工程干干停停的現象，既加大了浪費，也給工程結算帶來了困難。

6. 業主行為的不規范

現階段我國投資體制還不完善，責任機制還不健全，負責工程發包和工程款支配的業主方和工程建設的效益缺乏直接的利益關系和約束機制。特別是市場供求關系失衡使得業主在建筑市場中居于主導地位。業主的行為直接關系到建設工程的行為是否規范。某些業主方的管理人員缺乏必要的專業素質，在建設工程中不遵守有關的規章制度，不嚴格履行合同條約，隨意壓縮工期、壓低造價。由此可見建筑市場治亂的首要著眼點，就是要規范業主的行為。

三、產生這些問題的原因

1. 欠缺建設項目全過程綜合管理的意識

建設單位、設計單位、施工單位缺乏統一的造價管理目標和相互溝通，工程監理單位往往只局限于施工階段的質量與進度管理，很少介入投資決策分析。在施工招投標階段估價不準，使得工程在實施階段，或者由于資金短缺，或者成本管理不嚴，導致投資管理失控。邊設計邊施工，經常出現施工單位等圖紙的現象，導致工程不能按期完成，貸款利息不斷增加，原本緊缺的資金在惡性循環里運行，給企業、金融機構和國家都帶來了巨大的損失。

2. 企業定額的編制沒有普遍化

工程款的支付往往是以定額為依據，定額消耗量又以幾年前人工、材料、機械臺班消耗量的統計為基礎。不同水平的承包商依據同一定額編制不同工程的價格，無法區別承包單位在不同地點、不同工程上的價格差異。這種靜態、滯后的取定方法，難以實行與國際慣例接軌的實物法預算編制，很難體現技術進步給降低工程造價帶來的好處，并且無法滿足日益變化的市場經濟要求。

3. 現行投資控制中，占重要地位的合同管理還未完全規范和法制化

第一、合同條款不夠嚴密，實施過程中合同雙方對合同條款的理解不一，合同雙方在解決爭議的同時已影響了工程的順利進行；

第二、對合同的法律性認識不足，有法不依。

4.造價管理人員素質不高，不能適應全方位工程造價管理工作的需要

我國現有的工程造價顧問或咨詢公司，其主要業務大多是依靠定額進行工程預、結算的審核。其人員往往只具有從事概預算工作的資格，因此在推行造價管理工作中，暴露出來的一個最大問題就是不適應現代造價管理的要求。具體表現為：

第一、專業技術素質較低，不能獨立果斷地處理復雜的工程技術經濟問題，投資預控能力差，大量的工作仍停留在事后處理階段；

第二、缺乏組織協調工程項目各主體間關系的能力；

第三、缺乏經濟和法律知識，處理索賠能力差，尤其是缺乏對國

際工程管理中的FIDIC合同條件的理解。

在建筑市場競爭激烈的今天，這種專業水平顯然不能滿足現代化工程造價管理的要求。如果不盡快提高其業務管理水平，我國建筑企業失去的不僅是國外建筑市場，甚至還可能因建筑業的全球化使得我國國內建筑市場也將由國外建筑商所占領。

四、提高工程造價管理的建議

1.做好工程量的統計工作

工程量的統計，是造價管理中一項最基本的工作，統計人員應熟悉施工現場的情況和概預算方面的知識，招標書中的工作內容、標準，合同簽訂的工作內容、標準，掌握一些施工常識，不錯算、漏算工程項目，與預算人員密切配合，善于發現可以進行索賠的因素，如實做好統計報量工作。

2.做好工程實施中的索賠工作

工程造價管理人員應熟悉招標書中規定和合同文本之規定，善于抓住索賠機會，維護自己的合法權益。最常見的索賠有；延誤工期索賠，變更索賠，趕工索賠，不可抗力索賠等。承包商不一定期望每一個索賠均獲成功，但不應放棄任何一個索賠機會。同時要注意索賠的程序和有關資料的整理，以作為日后索賠工作的有力證據。

3.建立良好的造價管理系統

造價管理部門在承包商內部應處于造價管理的核心地位，其它各部門應與其密切配合，材料采購清單及發票復印件、工程變更、技術交底、施工方案、生產計劃安排等資料都應遞交造價管理部門。然后由該部門的預算人員在此基礎上進行分析比較，定期進行核算，當發現預算用量與實際用量有較大出入時，應分析是預算原因還是施工管理的原因，并相應采取補救措施。當存在投標中不可預見的特殊原因時，應結合合同有關規定及時合理地提出索賠方案。

4.技術和經濟相結合

經濟與技術，雖是兩個不同范疇的學科，但在工程施工中，兩者結合的好與壞，將直接影響到經濟效益和社會效益。施工企業的技術工作，重點放在提高工程質量和保證建設工期上，這是無可非議的，說明重視社會效益的一面。但同時必須注重建設企業的經濟效益，如果一個企業沒有經濟效益，嚴重虧損，面臨生存的危險，那么我們的技術將是無源之水、無本之木了。

技術與經濟的關系，技術是手段，經濟是目的，通過科學的技術手段達到良好經濟效益是我們每個企業的目的。技術與經濟，兩者相輔相成，忽視任何一個方面，都會有不良后果。例如：我們制定的一項施工組織設計或施工方案，如果為了搶工期，不惜代價地投人大量人力物力，雖然搶出了信譽，卻造成了虧損；如果為了保質量，不惜代價地提高建筑標準，雖然保證了質量，卻使工程費用大大超出了工程合同造價。反之，如果我們制定的施工組織設計或施工方案，在考慮保證工期和質量的同時，也考慮到嚴格控制工程合同造價，厲行節約，提高企業經濟效益，那么，我們就有雄厚的資金購買先進的設備和技術，從而更有能力使工程的工期和質量得到可靠的保證。因此，技術方案與經濟管理的結合，對加強工程造價管理，提高企業經濟效益，將起著重要的作用。

5.重視施工的簽證，積極組織索賠

在施工過程就要重視施工簽證，積極組織索賠工作的開展，到工程結算時才能有理有據地進行總索賠。施工單位在施工過程中要重視簽證，善于收集各種有利工自己的證據，如設計變更、趕工、不可抗力、招標文件或合同規定以外的工程均要讓建設單位或監理工程師進行及時的簽證工作。并及時提出索賠方案，以力求在結算時總體索賠成功，并為自己爭取到最大的利益。否則，會出現與建設單位、設計等單位的推諉扯皮現象。從而影響自己的聲譽和經濟效益。

簽證內容如下：

第一、有經驗的承包商不可預見的惡劣的自然條件和非承包商人為障礙。

第二、建設單位或監理工程師中的書面變更通知書。

第三、建設單位或監理單位原因造成施工中斷和工效降低。如：甲方供料不及時，資金不到位、圖紙不到位等引起的索賠。

6.采取積極的措施，減少或杜絕工程款的拖欠

因為現在的市場是買方市場，所以有好多施工單位沒有飯吃，有些建設單位或叫業主就抓住施工單位的這種急于承攬施工任務的心理，把建設資金不足的矛盾轉移到施工企業，所以施工企業在簽訂合同時一定要注意業主的資金到位情況，而且簽訂并嚴格執行合同中的約定投入和收工程款的“同時率”的原則。這樣，才不至于出現使施工企業大量墊資，而影響企業的經濟效益，甚至將施工企業拖垮的悲慘局面。

參考文獻：

[1] 胡同濤，王書貞，劉獻忠. 工程造價管理存在問題及處理措施 [J]. 科技信息，2009，(29)：896

[2] 崔思楠，王璐洋：淺談工程造價管理重要性 [J]. 中小企業管理與科技(上旬刊)，2009，(06) .

[3] 劉從區：試論我國工程造價管理工作的改革與發展 [J]. 科技促進發展，2008， (07) .

[4] 張海東：建設工程造價管理與控制 [J]. 山西水利科技，2009，(04)

第8篇：工業工程的意義范文

摘 要：人民防空工程簡稱人防工程，是國防工程的重要組成部分，戰時櫸辣傅腥絲罩邢擊，有效掩蔽人員、物資，保護人民生命和財產安全，而單獨修建或結合地面建筑修建的具有預訂防護功能的地下建筑，是保存戰爭潛力的重要場所，是實施人民防空最重要的物質基礎。因此修建質量合格的人防工程意義重大。本文主要對人防工程通風專業施工進行了簡要的分析。

關鍵詞：人防工程；通風；施工

1人防結構設計的特點

目前，工程建設單位在進行人防地下工程設計的過程中，需要從兩方面著手進行相關的操作：①主體結構設計；②孔口防護設計。不同于一般工程結構設計的狀況，作業人員在進行人防工程結構設計的過程中，可以進一步降低其可靠性。一般情況下，建筑結構的可靠性為10%，而人防結構的可靠性可以控制在6%。不僅如此，在設計操作的過程中，設計人員可以進入塑性工作狀態進行結構構件的設計，并進一步提高建設的強度。相關的實踐顯示：在快速加載的狀況下，各類建筑材料的強度將會得到進一步的提升，但是其變形性能卻保持穩定，而這一狀況的出現能夠進一步促進結構質量的提升。此外，作業人員在設計操作的過程中需要加強對于構造要求的重視，并在作業過程中遵循平戰結合，取控制條件的原則。在設計的過程中，設計人員需要加強對于平時荷載、戰時荷載以及消防荷載等因素的考量，并以此為基礎進行控制條件的選取，促進工程設計的優化。最后，在設計操作的過程中需要作業人員進一步加強對于各部件協調性的關注，防止因為設計控制標準不一而出現工程結構破壞狀況的出現，導致整個防護建筑的功能性降低。

2人防工程通風專業施工的注意事項

2.1密閉閥門的選取

人防密閉閥門分手動密閉閥和手、電動兩用密閉閥兩種。密閉閥門管徑較特殊，配管時應注意閥門的內徑，如表1，表2所示。

沿氣流方向，進風管段第一道密閉閥門、排風管段第二道密閉閥門均宜靠近擴散室設置，且防化級別為甲、乙級的工程應為手、電動密閉閥門，防化級別為丙級的工程宜為手、電動兩用密閉閥門。

密閉閥門安裝時應注意各方向間距要求，以免影響后期使用，造成閥門不能關閉，影響工程密閉性。

2.2超壓排氣活門的設置

超壓排氣活門用于各級防空地下室的排風口部，作為超壓排氣用。安裝時，預埋短管應焊好密閉肋，兩個活門上下垂直安裝時，兩中心距應不小于600mm。

本文探討的工程項目要求潔凈區超壓不小于30Pa。以常用的PS-D250型超壓排氣活門為例，應特別注意，在不同壓差下排氣量不同，其性能曲線見圖1。

由圖1知，在兩側壓差為30Pa時，PS-D250型超壓排氣活門流量約為600m3/h～650m3/h，而非800m3/h，應加以注意。根據經驗，要保持地下室內30Pa～50Pa的超壓，排風量應為進風量的95%～90%。

2.3懸板活門

懸板活門由建筑專業選取，通風專業應校核通風量。需注意，平戰合用系統，應校核平時門扇全開時的通風量值，風速不應大于10m/s。若不能滿足，建議更換活門型號。圖紙中應注明門平時及戰時開啟狀態，以免因為管理人員的疏忽造成門扇關閉，影響平時排風及火災排煙使用。懸板活門絞頁位置常用的僅一種，即面向懸板活門，絞頁位置在右側；若因不慎設置成相反的方向或受結構空間所限設置成相反的方向，則會成倍提高工程造價，應盡力避免。當進風口結合室內出入口設置，懸板活門外側的上方樓板結構宜按防倒塌設計，或在防爆波活門的外側采取防堵塞措施，如圖2所示。

2.4設備管道預留預埋工作

穿過防護密閉墻的通風管，應采取可靠的防護密閉措施，并應在土建施工時一次預埋到位。預埋管件安裝質量問題對工程防護密閉至關重要，它直接關系到臨戰前防護設備安裝在轉換時限內的順利進行，更為嚴重的是，出現質量問題將造成人防工程戰時喪失防護密閉能力，直接關系到掩蔽人員的生命安全。結合工程經驗，提出一點容易忽略的，即應充分考慮上一層下沉的排水溝、集水坑、吸水槽等排水土建設施對本層人防設備及管道的布置，以免發生沖突，后期施工時不易處理，造成較大的返工量。

2.5通風口的防堵塞及防倒塌問題

供戰時及平戰兩用的進排風口應采取防倒塌及防堵塞措施，但設計人員往往容易忽略此項要求，而仍按一般通風豎井及通風窗的做法來設計，這是極其錯誤的。因為這樣的井道在戰時極易遭到破壞，失去應有的作用。

2.6除濕問題

過濾吸收器對其過濾的空氣的濕度是有一定限制要求的，一般不得超過90%。因而，在濕度較大地區，如不考慮加設除濕設備則過濾吸收器的濾毒效果將大打折扣，這樣的濾毒通風系統將不能滿足使用要求。

人防工程采用的除濕技術，主要有通風除濕、吸濕劑除濕和冷卻除濕等方法。其中，冷卻除濕效果較好、濕度下降快、運行費用較低，此類除濕機目前在工程中使用較普遍，且除濕量在0.2kg/h～40kg/h均有定型產品。其基本原理是：被處理空氣經蒸發器降溫降濕，再經冷凝器升溫后送出。

2.7油網濾塵器的選擇

油網濾塵器網片是高染毒載體，是一種二次毒源，在更換過程中可以使環境遭受再污染。立式安裝油網濾塵器有專用小室，穿戴防毒衣和面具的人進入小室把檢查密閉門關上，在除塵器室內進行更換操作，對濾毒室的污染影響就小多了。如果是管道式安裝，更換濾塵網的操作全部在濾毒室內進行，濾毒室的污染程度將成數量級升高。這種情況下，為了減少對濾毒室的污染，應該整體更換管式濾塵器。油網濾塵器必須迎著沖擊波作用方向設置，如果油網濾塵器背向沖擊波作用方向安裝，加強措施起不到作用，油網濾塵器便失去防護能力，如圖3a）所示。

圖3中，氣流（沖擊波）方向為1234，圖4b）為正確安裝方式。部分項目漏設鍵號6，從而導致油網濾塵器無法安裝，造成重大工程損失。

2.8人防電站

戰時電源無保障的防空地下室應采用電動、人力兩用通風機。人防電站設在人員掩蔽所內時防護等級不應低于所在的人員掩蔽所；人防電站懸板活門一般選用HK系列活門，與二等人員掩蔽所選用活門不同。排煙擴散室的懸板活門安裝高度宜設在擴散室門框墻的上方，利于高溫煙氣排出。懸板活門兩側設置鋼制爬梯，用于開閉活門及檢修。

3結語

在人防工程開工交底階段就做好施工組織設計，積極協調設計、施工、監理之間的對接和溝通，對有可能出現的問題早作準備，認清人防設備施工安裝的專業性，進行施工招標時應委托具有相關資質的廠家進行設備安裝；監理應加強工作責任意識，對人防設備的安裝應重點關注，熟悉施工圖紙，認真做好人防全程監督質量工作。

參考文獻：

第9篇：工業工程的意義范文

關鍵詞：民用安裝；工業安裝；施工圖計量；電力定額

中圖分類號：TU24文獻標識碼：A

一、前言

近十年來,隨著我國國民經濟高速增長，建設工程投資大幅度上升，相應地，建設工程造價管理工作的重要性也顯得越來越突出。對于工程造價人員來講，搞好工程造價工作首先要做好工程計價工作。工程計價標準和依據主要包括計價活動的相關規章規程、工程量清單計價和計量規范、工程定額和相關造價信息。

筆者1993~2012是一名從事工業安裝（電力、石油化工行業）的專業分包單位的造價工程師，2012年初進入審計單位從事工程審計工作。現對工業安裝與民用建筑安裝工程造價工作的異同略談淺識。

二、工程計價

工程計價是指按照規定的程序、方法和依據，對工程造價及其構成內容進行估計或確定的行為。工程計價依據是指在工程計價活動中，所要依據的與計價內容、計價方法和價格標準相關的工程計量計價標準，工程計價定額及工程造價信息等[1]。

下面筆者就從事過工業安裝（主要是電力行業）與民用建筑安裝工程中，對工程計價中最主要的不同之處：工程計量和工程定額的差異進行比較。

三、施工圖與工程計量

工程設計分初步設計和施工圖設計，對于項目復雜的還要增加技術設計。相應的工程圖紙分為初步設計圖紙和施工圖圖紙，一般情況下，工程施工和審計人員接觸到的是施工圖。

對施工圖設計深度的要求一般應當符合國家的深度要求，因此在工業安裝與民用建筑安裝的設計深度是有區別的。建筑工程設計深度遵循的是住房和城鄉建設部文件《建筑工程設計文件編制深度規定》，而其他工業設計深度是各自遵循不同的要求，如電力工程就按照中華人民共和國電力行業標準DL/T5444-2010《電力系統設計內容深度規定》的標準；石油化工工程施工圖設計遵循《化工工藝設計施工圖內容和深度統一規定》（HG/T20519-2009）的相關標準等。

工業安裝項目，施工圖紙的設計深度一般都較民用建筑工程項目深，就筆者接觸到的石油化工、電力工程、水利工程而言，以石油化工施工圖設計深度最深，這與石油化工一般都是易燃易爆易腐蝕的特性有關。工業安裝項目一般均開列有設備、材料清單或材料清冊、管段表，不需要造價人員再去測量、計算設備、材料的數量。但也有以下情況時需要工程造價人員仔細計算，防止漏算少結或多算多結。下面以電力安裝工程中大型火力發電廠的熱控專業為例，分析部分例外情況：

（1）少數設備是沒有清單和清冊的，需要到圖紙上去清點，比如大型發電廠的熱控儀表部分圖紙中的調節閥、電動閥和氣動閥就需要在熱控系統圖上分別清點，但也有少部分設計院開列熱控閥門清冊。

（2）還有一部分材料在分冊圖紙上是沒有的，但專業總冊圖紙材料表上有。如發電廠熱控分冊圖紙中的金屬材料，僅僅是指用于控制柜和保溫箱等盤柜的柜基礎，而變送器臺階（變送器集中安裝框架）、現場接線盒、分支橋架的支架、電源電纜及控制電纜的配管的支架等使用的金屬材料、電纜配管都包含在熱控圖紙的匯總材料表中；熱控的分支橋架在施工圖上根本沒有明確的標識，而是由熱控施工隊伍的技術人員與設計駐場代表、監理共同根據現場情況布置橋架。設計最后將這部分材料匯總到總冊材料表中。

（3）有一些設備它在設備清冊中無影無蹤，但在電纜接線表或電纜清冊中出現，也有只在I/O清冊中出現。這些設備大多數是成套設備廠家配套的熱控設備或需要增補部分設計的，這時就需要造價人員從中篩選出設備清冊中沒有的設備、電纜清冊中沒有的電纜、I/O清冊中沒有的I/O點加以計算，防止漏算少結。

（4）在工業安裝上對于造價人員來講從圖紙上計算材料量不是最重要的，最重要的是看懂圖紙的來龍去脈，不能重復計算圖紙量，一旦重復計算后的量和價是比較大的。尤其是分散在不同圖紙上的相同的設備和與之相關的材料，有時這些設備還擁有不同的名稱和符號。由于各冊各張圖紙設計人員是不完全相同的，有時給設備所取的名稱各不相同，但它們都只有一個相同的設備編號，要看清設備編號。工業安裝項目每冊都有設備、材料匯總表。設計人員為清晰的表明自身設計部分的工藝過程，有時候冊與冊之間，張與張之間的圖紙會出現交疊部分，就容易出現重復統計設備與材料的情況。這就需要造價人員理解工藝流程、理清主要設備脈絡，看清編號，做到設備不重復、漏項，其他相關的材料也就不容易重復、漏項了。

在民用建筑安裝工程造價工作中，由于設計深度的限制，工程量的計算在預算、結算工作中占主要位置，大量的時間和精力放在工程量的計算上，這就需要造價人員對計算規則的熟悉及空間概念的清晰?，F在電子版CAD圖紙為管線長度計算帶來了福音，算量工具在安裝中還不能完全適用。安裝工程量計算還得靠造價人員自身的經驗，系統圖和平面圖結合起來計算。圖紙編號來，要按系統圖來，這樣就不容易出現重復計算或漏算，計算時就計算書是必不可少的，也方便審核人員的核對。由于民用建筑安裝工程相對工藝路線較為簡單，大量重復計算管線、設備幾乎是不可能的。

因此，工業安裝比民用建筑安裝工程施工圖設計的深度要深，工業安裝造價工程中，造價人員對工程量的計算工作相對較少，而民用建筑安裝工程更多的側重于工程量的計算。工業安裝要求造價人員能看懂項目的大概原理，專業性較強，一般工程造價人員完全精通的只有幾個相近專業，精通的所有專業的造價人員很少。民用建筑安裝項目，工藝流程相對簡單，專業性不強，設計圖紙也少，造價人員從圖紙上能知道的信息量也有限，而且安裝造價人員完全可以跨專業，沒有明顯的專業區分。

四、工程定額

（一）工程定額分類

工程定額主要指國家、省、有關專業部門制定的各種定額，包括工程消耗量定額和工程計價定額等。

工程定額按照主編單位和管理權限分為全國統一定額、行業統一定額、地區統一定額、企業定額、補充定額五種。

（1）全國統一定額是由國家建設行政主管部門綜合全國工程建設中技術和施工組織管理的情況，并在全國范圍內適用的定額，如《全國統一安裝工程預算定額》（GYD-207-2000）。

（2）行業統一定額是考慮到各行業部門專業工程技術特點，以及施工生產和管理水平編制的。一般是只在本行業和相同專業性質的范圍內使用，如《電力建設工程預算定額》、《石油化工行業檢修工程預算定額》等。

（3）地區統一定額包括省、自治區、直轄市定額。地區統一定額主要考慮地區性特點和全國統一定額水平作適當調整和補充編制的。如《全國統一安裝工程預算定額――江蘇省單位估價表2001》和《全國統一安裝工程預算定額――2000年安徽省估價表》就是按照《全國統一安裝工程預算定額》做的適當調整和補充編制的，相同的定額編號對應的項目名稱是相同的，綜合工日數、輔材種類、定額含量數量、使用的機械和臺班量也是相同的，但人工日、材料、機械臺班的單價是根據地區差異略有不同。

（4）企業定額是施工單位根據本企業的施工技術、機械裝備和管理水平編制的人工、施工機械臺班和材料等的消耗標準。

（5）補充定額是指隨著設計、施工技術的發展，現行定額不能滿足需要的情況下，為了補充缺陷所編制的定額。補充定額只能在指定的范圍內使用，可以作為以后修訂定額的基礎。如《江蘇省安裝工程計價表》中就有江蘇省的補充定額，這些定額就只能在江蘇省范圍內使用；再如2011年南通補充定額，一般就是在南通市使用，在江蘇省內別的城市需要時可以參照使用。

（二）全國（地區）統一定額與行業統一定額

現將《電力建設工程預算定額》（第三冊）作為工業安裝定額代表，與全國（地區）統一定額的代表《江蘇省安裝工程計價表》（第二冊與第十冊）作一比較：

1、定額依據：

《電力建設工程預算定額》（2006年版）是根據國家發展改革委員會發改辦能源[2006]427號文和原國家經貿委國經貿電力[2001]12號文的要求編制的[2]。

江蘇省建設廳根據《全國統一安裝工程預算定額》（GYD-207-2000）、《建設工程工程量清單計價規范》（GB50500-2008）、建設部《建筑安裝工程費用項目組成》（建標[2003]206號）、《建筑工程發包與承包計價管理辦法》（建設部107號令）等文件，結合江蘇省實際情況編制了費用定額《江蘇省建設工程費用定額》（2009）》[3]、《江蘇省安裝工程計價表》(2004)。 江蘇省定額的工程量計算規則和定額子目、定額含量基本遵照了全國統一安裝定額的標準，只是在人材機的單價和取費費率方面做了相應的調整。

2、適用的范圍：

《電力建設工程預算定額（2006年版）》（第三冊和第六冊）適用于：35～500KV變電站、50～1000MW火力發電機組的電氣裝置、設備專用照明、10KV以下架空線路、通信、熱控裝置、新建以及擴建的安裝工程，±500KV換流站安裝工程。

《江蘇省安裝工程計價表（2004年版》中第二冊《電氣設備安裝工程》適用于工業與民用新建、擴建工程中10KV以下變配電設備及線路安裝工程、車間動力電氣設備及電氣照明器具、防雷及接地裝置安裝、配管配線、電梯電氣裝置、電氣調整試驗等的安裝工程；第十冊《自動化控制儀表安裝工程》適用于新建、擴建項目中的自動化控制裝置及儀表的安裝調試工程[4]。

兩套定額都適用于新建、擴建工程。如在江蘇省內的300MW火力發電機組中自動化控制裝置及儀表專業安裝調試工程就存在著明顯的范圍重合，究竟該采用哪種定額，一般是根據招標文件的規定?，F就300MW火力發電機組中熱控部分涉及的部分安裝工程定額作一對比，以揭示定額的合理性與差異性。

3、定額比較：

（1）人工費、材料費、施工機械臺班的取費依據不同：

類別 電力建設工程預算定額2006年版 江蘇省安裝工程計價表2004年版

人工費單價 不分工種、等級均以綜合工日表示，單價為電力行業定額基準工日單價，為31元/工日 一類工標準為28元/工日

二類工標準為26元/工日

三類工標準為24元/工日

材料費 以北京地區2006年一季度預算價格為基礎綜合取定 采用南京市2003年材料預算價格

施工機械臺班單價 按照《電力建設工程施工機械臺班費用定額（2006年）版》 按《全國統一施工機械臺班費用定額江蘇地區預算價格》計算

為了使兩種定額更具有比較性，下面比較時將人工費按照人工日計取。

（2）下面就熱控工程中常用的項目定額作一個比較：

從表中的數據可以看出，行業定額相對統一定額來說，其人工日下降了（個別除外）。這是因為行業定額是根據行業部門專業工程的技術特點及施工生產和管理水平而編制的。其中最代表行業特點的是表中的分析儀表安裝和不銹鋼導壓管的敷設，用兩種定額進行詳細分析比較：

（1）分析儀表的安裝：

不同點 電力預算定額 江蘇省計價表

工作內容 1.儀表安裝、校接線，掛牌；

2.工藝管道上的取源部件安裝和配套的傳送器預處理裝置、供電裝置、電阻盒、恒流器、轉換器等安裝 1.準備、開箱、設備清點、搬運、校接線、成套儀表安裝、附屬件安裝、常規檢查、單元檢查、功能測試、設備接地、整套系統試驗、配合單機試運轉、記錄；

2.成套分析儀表探頭、通用預處理裝置、轉化裝置、顯示儀表安裝及取樣部件提供、清洗、保管；

3.分析系統數據處理和控制設備調試、接口試驗；

4.分析儀表校驗用標準樣品標定。

機械費 施工儀器儀表臺班計入

造成差異的主要原因是：江蘇省計價表所含的工作內容較多，并包含單體調試和系統調試；而電力預算定額（第三冊）工作內容相對簡單，僅僅是安裝工作，單體調試和系統調試工作、施工儀器儀表臺班費都在《電力建設工程預算定額（2006年版）》第六冊《調試工程》中另行計取?！峨娏ㄔO工程預算定額（2006年版）》第六冊《調試工程》中分析儀表的單體調試為1個定額工日，分系統調試又是安裝整臺機組考慮，300MW機組為12個定額工日。電力預算定額定額工日單價是采用工日產值單價，單體、分系統的工日產值單價為370元/工日。因此經綜合比較后，電力定額基價要略高于江蘇省計價表。

（2）不銹鋼導壓管的敷設

不銹鋼導壓管的敷設是表格中電力預算定額各項指標遠高于江蘇省計價表的子目。兩種定額所包括的工作內容幾乎相同，但使用的機械不同，電力預算定額是使用逆變電焊機，而江蘇省計價表中使用氬弧焊機。

從中我們不難看出定額針對的對象不同，或施工的要求、規范不同，專業工程技術特點不同，定額費用也是不同的?；鹆Πl電廠內的不銹鋼導壓管大多采用成排敷設方式，主要敷設于差壓變送器、壓力變送器（變送器臺階）、電磁閥箱入口處、氣動門的氣源管等氣源管路集中的地方，安裝時要求美觀，其管間距離應均勻一致，轉角處一般呈扇形，用可拆卸的卡子固定在預先制作安裝好的支架上?，F在無論是業主、總包商、還是分包商，都很重視儀用導壓管的敷設，很多精品工程的集中展示區都有儀用導壓管密集區布置的身影。行業定額針對該行業部門專業工程技術特點以及施工生產和管理水平的基礎上編制的，相比而言在本行業中更具有可操作性。但現有的2006電力預算定額和江蘇省計價表中都是按照鍍鋅管卡子作為固定用，如果仍使用定額中的鍍鋅管卡子，那敷設是無任何美觀可言，都是密密麻麻的管卡，而實際敷設中卻是使用聯排管卡，套用定額時，可將材料費中的鍍鋅管卡子扣除，然后代入經測算的聯排管卡的數量和甲乙雙方同意的單價即可。

不銹鋼導壓管敷設，經比較電力定額基價也高于江蘇省計價表。

（3）人工費調整的比較：

電力預算定額在江蘇省內人工費調整為32.08元/工日；江蘇省計價表目前安裝工程的人工費（按二類工平均）74元/工日。

（4）措施費比較：

電力預算定額在江蘇省內300MW機組電控部分的措施費為人工費的42.68%、熱力部分的措施費人工費的措施費為63.16%；江蘇省計價表安裝工程的措施費為分部分項工程費的9%。

（5）規費比較：

電力預算定額在江蘇省內規費為人工費的87.11%～90.31%；江蘇省計價表安裝工程的規費為（分部分項工程費+措施費+間接費）的2.58%。

（6）企業管理費：

電力預算定額在江蘇省內企業管理費為人工費的78.3%；江蘇省計價表安裝工程的企業管理費為人工費59%（一類工程）。

（7）利潤：

電力預算定額在江蘇省內利潤為（直接工程費+措施費+間接費）的7%；江蘇省計價表安裝工程的利潤為人工費14%。

以上電力定額總體水平都要比江蘇省計價表要高。

因此在火力發電工程中，一般發包人與總承包人簽定的合同一般是套用行業定額（電力定額），而總承包商與專業分包商簽定的定額采用的是江蘇省計價表。

六、結語

綜上所述，民用建筑與工業安裝工程造價工作還是有比較大的區別的，不管在套用的定額，還是在圖紙的深度，以及造價人員應該側重注意的工作重點都是不同的。因此需要造價人員在工作過程中要注意區別工程性質，掌握重點，提高對各種工程的預（結）算編制、審核能力。

參考文獻：

[1]《全國造價工程師執業資格考試培訓教材――建設工程計價2013年版》中國計劃出版社

[2]《電力建設工程預算定額（2006年版）》中國電力出版社2007