殘疾小學生幫扶計劃精選(九篇)
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第1篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
一、抓契機突出特點
贛州市有殘疾人56.1萬，約占總人口的6.34％。近年來，我們抓住“民生工程”契機，堅持創新工作方式，以全省目標考評第一名，獲“全省殘聯系統2008年度目標考評先進單位”稱號。主要工作特點是：
1 大力實施民生工程，改善殘疾人生存環境。
以民生工程為契機，將康復納入社區，訓練進入家庭，使康復逐步從醫療轉移到訓練，從醫院轉移到社區，并在社區開展精神病防治康復，實現了社區康復與衛生服務接軌，2008年18654名殘疾人得到不同程度的康復。
認真落實政府保護性就業政策措施，集中和分散就業結合多渠道安排就業，就業率接近69.6％。爭取上級資金，扶持7個農村種養示范基地，帶動75名周邊殘疾人自脫貧致富。多方籌措資金50多萬元救助貧困殘疾學生。積極爭取把貧困殘疾人優先列為城鄉社會救助體系對象，使殘疾人享受“一對一”幫扶。全市近40萬殘疾人成為新農村建設的享受者和參與者。截至2008年底，爭取國家彩票公益金貧困殘疾人危房改造項目1050戶，補助資金522.5萬元。
2 著力抓軟硬件建設，保障殘疾人權益。
打破“一視同仁”模式，在醫療康復、就業培訓、接受教育、生產生活救助、公共設施建設方面制定優惠政策。重新起草《贛州市殘疾人優惠政策》。即將提請政府批準執行。18個縣(市、區)將無障礙列入城市道路規劃，在新建公共建筑物中建立無障礙設施，絕大部分縣(市、區)廣播電臺開辟專題節目。各級殘聯法律援助中心(站)查處侵害殘疾人權益案件。
3 強化幫扶救助措施，緩解殘疾人危困。
配合教育部門以特教學校為主，“隨班就讀”和特教班為輔，確保學齡殘疾少年兒童“有學可上、上得起學、學有所成”。2008年救助215名殘疾中小學生和29名殘疾大學生，為特教學校200名學生提供彩票公益金助學款13.125萬元，發放助學金45萬元。開展“幫、包、帶、扶”活動，將扶貧解困納入政府扶貧計劃，形成社會化扶貧工作體系，2008年扶助16272人。堅持“殘聯買單、殘疾人免費”方式，2008年舉辦培訓班59期，培訓3985人。與有關部門協商，做到“三個優化”，全市城市低保38100人，農村低保49941人，“一對一”結對救助985戶，均大大高于健全人所占比例。建立康復服務管理和用品用具供應網絡，全市免費發放輔助器具10500件。貧困殘疾人救助由集中向常年轉變、單向向綜合轉變、被動向主動轉變，形成政府與社會結合救助合力。
二、促發展工作瓶頸
1 殘疾人就業難度較大。
《殘疾人就業條例》實施一年多，愿意或主動安排殘疾人的單位甚少，安排工作的大部分殘疾人工資標準低于一般職工收入。章貢區對100名殘疾人問卷調查，30％以上對現有收入不滿，近一半女性對“女性殘疾人是否遇到更大困難”持肯定態度。用人單位對殘疾人就業請求往往以“再研究研究”為由不了了之；公務員錄用中，由于“身體健康”條件迫使殘疾人進入機關事業單位受限。不少單位在改制中先辭退殘疾人。
2 基礎設施建設相對滯后。
城區不少公共場所無障礙設施不規范，人行道臺階過高、通道過窄，無障礙設施被臨時改做他用，居住小區基本上未設無障礙設施。因財力有限，有的縣無障礙設施起步晚、起點低。
3 殘疾人維權意識薄弱。
對100名殘疾人調查，發生就業糾紛時，37％的人向殘聯求助，43％的人選擇自認倒霉，打算與用工單位爭辯的5％，其他13％，提出向法院的只有2％。可見，殘疾人的法律意識非常淡薄。
三、抓契機破瓶頸方略
1 花力氣營造事業氛圍。
以殘疾人節日為重點，充分利用多種形式，做到“廣播有聲、電視有形、報紙有文”，使殘疾人法律法規深入人心。通過撰寫文章，出版圖書、影像制品和公益廣告宣傳人道主義。將扶殘助殘美德和人道主義思想列入中小學生思想道德品德教育內容，將“扶殘助殘”美德納入精神文明建設范疇。爭取黨委、政府重視，使更多優秀殘疾人當選各級人大代表或政協委員。通過電視訪談、報紙刊物、做報告宣傳優秀殘疾人典型，讓全社會更加理解、關心殘疾人。
2 下工夫改善生存環境。
努力將殘疾人扶貧解困納入各級政府扶貧體系，制定優惠政策，協助相關部門將貧困殘疾人納入社會保障體系，形成社會化扶貧工作體系。殘聯要繼續爭取危房改造資金，采取當地政府配套，個人自籌、部門減免辦法，并與新農村建設結合，切實改善殘疾人居住條件。對現有道路、建筑物、公共服務設施進行無障礙改造，促進相關部門加大對已建無障礙設施的維護和管理力度，通過盲文、手語、字幕等技術，推進信息無障礙。各級殘聯成立法律援助站，切實做好工作。充分利用社會化公共設施、現有鄉鎮(街道)文化站、社區服務活動室及其他文化場所，結合“文化助殘”，以“科技助殘”、
“扶殘助學”等形式，以社區、鄉鎮為單位向殘協送文化產品。
3 盡全力推進康復就業。
以專業機構為骨干，社區為基礎，家庭為依托，建設和完善社會化康復服務體系。加強社區康復隊伍建設，依托定點醫療機構，實施貧困白內障患者復明手術，完善低視力康復服務網絡，組織供應助視器，推廣低視力康復技術，對貧困低視力患者實施救治，開展盲人定向行走訓練服務。健全聾兒康復網絡，實施貧困聾兒康復救助，開展聽力語言教師職稱評定，將康復納入社區衛生服務。強化職業技能培訓，堅持“殘聯買單、殘疾人免費”形式，擴大培訓領域，以市場為導向，做到“培訓一人，就業一人”。拓寬就業渠道，鼓勵超比例安排就業，對拒不執行規定的申請法院強制執行。促進殘疾人通過市場實現就業。興辦福利企業、盲人按摩機構和福利性單位，集中安排殘疾人就業。以民生工程為契機開發公益性崗位，多向殘疾人傾斜。
第2篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
活動期間，自治區團委會同寧夏青聯、寧夏學聯、自治區少工委、寧夏青年企業家協會、寧夏青少年發展基金會、寧夏志愿者協會等，由書記班子帶隊、機關全體干部參與，分成慰問組，歷時20多天，深入全區80多個鄉鎮、社區、企業、學校一線，對進城務工青年、城鄉貧困家庭青少年、殘疾青少年、農村留守兒童、移民新村青少年、社會閑散青少年等困難青少年群體和堅守在基層一線的青年職工、西部計劃志愿者、春運志愿者等青年群體代表進行了走訪慰問。市、縣兩級團組織也同步開展了多種形式的慰問活動。
自治區團委層面：深入自治區團委扶貧聯系點西吉縣王民鄉紅太村，為15戶貧困學生家庭送去慰問金7500元，為50戶貧困家庭送去價值2.5萬元的米面油等生活用品。會同寧夏青聯，開展了“下基層、送法律、解民憂”活動，向中衛市沙坡頭區常樂鎮河沿村捐贈青少年法制宣傳經費等3萬元，北京大成（銀川）律師事務所與河沿村結成基層法律服務對子。參加活動的法律工作者為現場的群眾和青少年提供了法律咨詢，解答法律問題，并為該鎮殘疾青少年、留守兒童等送去價值5萬元的愛心大禮包。組織自治區交通運輸廳團委、寧夏路橋公司開展了“情暖青春？路橋有愛”系列慰問活動，為銀川火車站候車大廳、銀川市北京路與鳳凰街交叉口女子崗亭、銀川北匝道收費站、永寧運管所等鐵路青年職工、執勤交警、高速公路收費班組青年職工、運管青年職工送去價值7萬元的手機充值卡、米面油等慰問品。會同寧夏學聯、自治區少工委，深入銀川市、石嘴山市、吳忠市等地學校、社區、農村，走訪70名家庭貧困的大學生、中學生、少先隊員，送去慰問金3.5萬元。會同寧夏青企協，走訪銀川市、吳忠市、中衛市7個村（社區）的城鄉困難青少年、返鄉務工青年140戶，送去價值7萬元的慰問品。會同寧夏青基會，走進永寧縣閩寧鎮原隆村小學和黃夷小學、寧夏紅太陽愛心園、石嘴山市陽光啟智康復中心、中衛市殘疾兒童康復中心等地，為家庭貧困小學生、殘疾兒童送去1.5萬元慰問金及價值2.5萬元的字典、電視機等。會同寧夏志愿者協會，通過共青團官方微博、微信、寧夏志愿者網等媒體，招募志愿者，組成服務隊，在火車站、汽車站、高度公路收費站（服務區）、飛機場等地，設置服務臺，廣泛開展了服務春運“暖冬行動”。寧夏順風車志愿服務隊通過短信、WEB網站、手機網站和手機APP等4種參與方式構建信息共享平臺，為“開車回家有空座”“春運買票有困難”的車主、乘客穿針引線，讓順風車成為繼鐵路、民航、公路之外的第4種回家方式。組織寧夏青年書法家協會會員，書寫春聯300余副，免費贈送給春運期間途徑銀川火車站的旅客，讓他們帶著溫情踏上歸途。
團市委層面：銀川市開展了“守望家鄉?青春建功――2015共青團聯系服務農村青年月活動”，組織青年志愿者為農村群眾表演了豐富精彩的節目，送去春聯等新年禮品，同時設置便民服務點，為農民朋友們開展了義診活動。石嘴山市開展了“微善之家”暖冬行動，為結對幫扶的平羅縣紅崖子鄉紅瑞燕寶小學和惠農區燕子墩鄉燕子墩學校的孩子們送去愛心手套515套。聯合市婦聯、紅十字會為家庭貧困的留守兒童送去價值4.5萬元的新春大禮包150個、御寒棉衣46件。吳忠市深入全市各鄉鎮（社區），看望慰問了“關愛青少年彩虹行動示范項目”受助貧困青少年60余名。固原市針對貧困學生、孤寡老人、留守兒童、服刑人員等困難群眾，深入街道、社區、鄉鎮、農村和學校開展慰問活動，為382戶貧困青少年家庭送去價值40.5萬余元的米面油、棉被等。中衛市聯合市青聯、學聯、青企協、青年志愿者協會、希望工程公益服務中心、中衛市愛心車隊為沙坡頭區152名家庭貧困青少年、10名貧困老黨員和農村貧困戶、34名西部計劃志愿者、10名優秀大學生村官和選調生、10名優秀義工和志愿者、5名大病兒童送去了12.5萬元的慰問金等。
第3篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
鎮人口與計劃生育工作的基本思路：堅持以黨的大、五中全會精神為指導，年度。緊緊圍繞穩定低生育水平，統籌解決人口問題，突出宣傳教育、文明執法、優質服務、利益導向、流動人口創新管理等工作重點，進一步強化措施，夯實基礎，為鎮全面建設小康社會創造良好的人口環境。
符合政策生育率達到83%以上，工作目標：人口出生率和自然增長率分別控制在10‰和5.5‰以內。出生嬰兒性別比有所改善，文明執法取得新成效，免費節育技術服務全面落實，利益導向機制更加完善，扎實開展婚育新風進萬家活動，幫扶計生貧困戶3-5戶，全面完成區委、區政府下達的人口和計劃生育目標任務，力爭年人口和計劃生工作上檔升位。
一、加大統籌解決人口問題力度。進一步強化綜合治理。
堅持實行黨政計生綜合考核，一是繼續強化人口和計生目標考核。計劃生育單項考核，計生專干目標考核三條線目標管理責任制，繼續堅持實行人口和計劃生育“一票否決制”
調整配齊配強各村（居）計生專干，二是加強基層計生專干隊伍建設。根據村（居）換屆選舉情況。并進行業務技能培訓2次以上。按上級政策落實村計生專干報酬待遇，實行與目標考核相結合的工作明細任務考核制度，務求各項工作落到實處。
加強違法生育出生人口控制，三是狠抓后進村的轉化。實行領導干部劃片聯系，駐村干部包村責任制，計生辦工作人員和駐村干部要按照黨委政府下達的目標任務，做好所聯系村的督促指導工作，切實扭轉工作被動局面。
及時進行信息交換和更新。深入開展“千里送服務”活動，四是進一步強化流動人口管理。扎實做好流動人口信息采集工作。依托流動黨支部完善人口計生信息員聘請、宣傳服務、藥具發放、維權和信息反饋制度。村（居）干部、聯絡員實行點對點流動人口計生管理，以動態管理為基礎，強化孕檢證明的及時信息反饋和村（居）民自治處理執行的力度。
共同掌握全鎮出生人口信息和建立違法生育的及時信息反饋制度，五是加大部門配合力度。計生辦要與派出所、衛生院實行資源共享。中、小學要開設人口知識講座，強化對中小學生人口知識教育和青春期健康教育，強化各部門在人口計生工作中的職責與任務。
二、優化輿論環境,強化宣傳教育。
緊緊圍繞符合育齡群眾樂于接受的方式，一是找準宣傳定位。抓好重點時段、重點人群和重點對象的宣傳教育。元旦春節期間抓住農民工返鄉以公開信的形式將現行計生政策、獎扶制度、違法懲處等內容發到廣大返鄉的育齡夫婦手中；發揮各樂隊的作用，搭建人口計生宣傳平臺，深入各村居扎實開展人口計生宣傳文化活動；建立人口文化陣地，各村（居）委政務公開欄設立人口計生宣傳櫥窗、張貼人口墻報、書寫人口計生標語，打造人口文化大院；繼續開展計生趕場面對面活動，創新活動方式。
啟動婚育新風進萬家活動，二是突出宣傳重點：以統籌解決人口問題為宣傳重點。強化國策意識、人均觀念，全社會形成“現行生育政策不改變，計生國策不動搖”輿論氛圍，倡導科學、文明、進步的婚育新風，使優生優育、避孕節育、生殖健康基礎知識為更多的育齡群眾掌握，使以“婚育文明、性別平等，計劃生育、優生優育，生殖健康、家庭幸福”為主要內容的家庭人口文化具備雛形，從根本上轉變廣大群眾的傳統生育觀。
三、推進依法管理,深化文明執法。
加強計生執法人員業務知識培訓，一是規范行政執法行為。提高辦案能力，完善行政執法基礎賬冊。二是發揮計生執法隊的作用，深入村居常年開展行政執法工作。各村重點查處典型違法生育案例，以點帶面促進行政執法工作的開展；三是實行目標責任考核。各村（居）必須完成當年違法生育社會撫養費征收率打60%以上，歷年社會撫養費征收率達40%以上的目標任務。四是注重征收方法措施，做到三個結合開展行政執法工作：經常性與突擊性相結合，本地征收查處與異地征收查處相結合，自愿繳納與法院強制執行相結合。五是堅持行政執法公正、公開、公平原則，做到統一時間，統一標準，確保行政執法秩序的穩定。
四、提高服務能力,強化優質服務。
確保育齡群眾的生殖健康服務率達85%以上，一是認真落實“惠民計劃”認真堅持抓好育齡婦女生殖健康免費檢查。切實抓好出生缺陷干預工作，認真開展不孕不育咨詢診療工作。
對全鎮育齡婦女安環節手術堅持手術費全免費的惠民政策，二是切實加強避孕節育免費技術服務工作。引導群眾選擇安全有效、適宜的節育措施，確保避孕節育率、藥具應用率和覆蓋率均達92%以上，藥具無質量問題。
不斷提高服務質量。三是認真開展上門服務。堅持生殖健康檢查、免費技術服務、優生優育、計生政策法規宣傳、藥具發放等服務一律實行上門服務。
規范計劃生育基礎工作。計生辦做到六類十卷三上墻”村居做到一冊兩卷兩上墻”四是按“八位一體”標準強化人口計生公共服務中心陣地建設。
五、落實獎扶政策,強化利益導向。
進一步規范完善工作程序和制度，一是認真抓好農村部分計劃生育家庭獎勵扶助和獨生子女父母一次性獎勵政策的落實。嚴把獎扶對象的調查公示關，確保準確無誤；
對確認審批為獨生子女死亡、殘疾家庭的扶助對象按規定標準及時足額發放扶助金。二是認真貫徹落實市計劃生育家庭特別扶助制度。
積極開展“圓夢行動”資助計生貧困家庭獨生女大學生和中小學生就學。三是認真落實農村獨女升市內高校加分政策。
納入鎮扶貧總體計劃，四是大力幫扶計生貧困戶。全年幫扶3戶以上重點計生貧困戶。從幫信息、幫技術、幫項目、幫物資入手，使其盡快擺脫貧困走上致富道路。
第4篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
__鎮總人口x萬人，共有x個行政村x個社區居委會，20__年財政收入x萬元。轄區內現有普通完中x所，教師x人，學生x人；有x所完小，教學點x個，x所幼兒園，小學生x人，教師x人（含幼兒公辦教師x人）。學校布局合理，基本能適應我鎮初等義務教育的需要。對我鎮教育工作督導評估進行全面的自評，具體情況如下：
㈠領導職責
1、確立地位。“辦人民滿意的教育”是我鎮教育工作的目標，我鎮高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鎮政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置。做到“三個”優先：即在制定發展計劃時把教育擺在優先發展的位置；在制定年度經費計劃時優先保證教育事業的需要；在研究具體工作時優先安排部署教育工作。我們把落實教育工作目標責任制、為教育辦實事、組織協調各部門關心支持教育工作和多種形式的助學活動作為常規工作來抓，并建立了有效的運行機制，教育的優先發展的地位得到保障。如：鎮黨委、政府對教育工作實行定點包干責任制，建立健全了目標管理責任制, 建立了鎮黨委督查機制，全面開展督政督學工作，建立了教育工作執行情況、通報制度，從而增強鎮、村兩級及相關部門的責任意識。
2、履行職責。鎮黨委、政府堅持從實際出發，遵循教育發展規律，順應教育發展形勢，在制定__鎮“十五”、“十一五”規劃中把教育的發展納入規劃中并出臺了獎教獎學及村兩委履行教育工作責任制等一系列文件和決定，確保了義務教育政策得到落實。如：結合我鎮人口出生及經濟發展情況，就近就便推進了小學布局調整，將x、x、x等較遠山村的學校撤并到x和x小學，借城市道路建設之機異地新建更能適應城市發展需要的x小學，既優化了教育資源，又適應義務教育和農村社會經濟發展需要。
為推動__鎮教育事業發展,充分發揮鎮村組織在農村義務教育中的作用，鞏固“雙高普九”成果，充分發揮學校綜合功能，實施“三教”統籌，服務“三農”，把加強勞動專業技術培訓作為實現農村富余勞動力轉移的重要手段。
（二）經費投入與管理
為了推動教育工作的順利開展，鎮黨委、政府積極謀劃，保證了教育事業發展的基本投入，同時規范了經費管理，使經費用在刀刃上。
1、根據區財政文件規定,對全區教育財政撥款,預算內年生均教育事業費、教師工資、預算內年生均公用經費實行以區統籌的原則，明確了對教育事業經費的保障責任，保證了教育事業經費、生均公用經費和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現拖欠、扣發、擠占教育經費和教師工資的現象。
2、預算外資金、財政轉移支付補助資金全部及時足額撥付，并用于學校教育。20__—20__年，鎮財政對教育總投入預算內支出合計x萬元，預算外支出累計投入x萬元。
3、保證了“兩免一補”資金。嚴格執行義務教育階段學校“一費制”收費政策，全面推進公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴禁截留、平調、挪用、擠占學校經費。“兩免一補”優惠政策得到落實，上級下撥的“兩免一補”及資助貧困學生的資金專款專用，足額發放到貧困學生手中。
4、建立健全助學制度，開展多形式的助學活動，鎮政府和學校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務教育的體系，建立了貧困學生檔案，采取學校減免、社會捐助等形式，對貧困學生進行扶助。我鎮適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學，促進我鎮義務教育發展。
（三）辦學條件
1、為確保教育發展，全面深化教育改革，整合教育資源，調整學校布局，學校布局合理、班生規模適中，文化戶口、綜合報表健全；建立了文化技術學校，
農業技術培訓基地、培訓材料齊全，實現了勞動力的適時轉移。2、進一步增加教育投入，既重視學校管理與維護，更重視學校基礎設施的整改與建設。對學校安全實行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發現的問題，及時召開有關會議研究整改措施，并把每一個安全隱患整改責任落實到具體學校及人員身上，限期整改，確保了學校安全。
3、調動村級辦學積極性。鎮多次召開教育工作會，協調解決學校實際困難，20__、20__年村級社會投資x萬元，特別值得一提的是__心系家鎮教育事業于x年x月x日委托其女兒將節儉下來的x萬元捐贈給__中心小學建食堂。從20__年度起__村對屬__村籍的在校小學生課本費、本子費、保險費全部由村負責支付。鎮、__村及x村每年安排一定資金，更換學生課桌椅。
3、幫助學校解決實際困難。近三年__鎮為__十中解決綜合樓及教工宿舍、學生公寓及謝洋小學欠款，鎮財政實際支付x萬元；同時為x小學解決操場歷史遺留問題，每年由鎮財政支付x元。多次召開鎮村學校協調會，解決x幼兒園、__中心園的遺留問題，為x小學食堂建設積極籌資x萬多元。
（四）教師隊伍建設
我們堅持把校長及教師隊伍建設作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負責制度。擇優聘任了德才兼備的村小學校長，中小學校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班。二是規范教師編制管理。根據小學生源和邊遠地區學校實際情況，在上級下達的編制總額內，調整了各完小教職工編制。三是教師的繼續教育。加強教師崗位培訓，中小學專任教師全部參加崗位培訓。積極組織教師參加學歷進修，促進教師業務水平的提高。四是加強師德師風建設。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責任感。
（五）教育管理
1、依法治教，全面貫徹落實教育法律法規，認真宣傳貫徹《義務教育法》，使教育法律法規進村入戶，深入人心，形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度
我鎮積極開展校園及周邊治安重點整治，對轄區中小學和所有的幼兒園不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素，同時對轄區網吧的清理整頓工作堅持每月開展一次。鎮綜治辦、__法庭、派出所和司法所積極開展“以法護航，關愛青少年”活動，深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，并到學校上法制課，提高青少年的法律意識；鎮婦聯對在校家庭貧困女童實行扶助。鎮將教育工作納入對村及鎮干部的目標考核當中，形成大家關心教育的良好氛圍。
3、認真對待區級教育工作督導檢查，及時進行整改；同時及時組織開展鎮級教育工作督查，并完善了檢查機制。
（六）教育改革與發展
制定并下發村兩委履行教育工作責任制對輟學學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔，鎮政府發出復學通知，下村干部入戶動員，教師分類指導教育，保證進得來留得住。教育事業發展指標得到落實，各項表、冊、卡健全，義務教育檔案完備，并實行滾動跟蹤管理，通過加大控輟保學力度，我們扎實把好了殘疾兒童隨班就讀關，建立了“三殘”人員檔案，我鎮 “三殘”兒童少年，入學率達100%，保障了我鎮適齡殘疾兒童少年接受義務教育權利。初中輟學率控制在x%
3、農村教育水平進一步提高，做到教學場所、培訓措施、培訓經費、教學制度和培訓活動四到位。文技校備有兼職老師，有教材教案，有教學管理制度，并作出了每年度培訓計劃及培訓總結，有學員花名冊、簽到表等有關資料，對農民進行職業技能培訓。開展“綠色證書”教育，加大勞動技術等實用技術培訓，不僅促進勞動力轉移，也提高勞動者的生產技術水平，有力推進產業的調整。
（七）努力營造尊師重教的良好社會氛圍
1、設立獎教獎學制度。鎮每年教師節評選一批先進教育工作者，并對其進行表彰獎勵；鎮對__中學中考、高考實行獎勵，各村對各完小教師實行獎教。根據學校及教師在同類校的評分結果實行獎勵，積極調動教師的積極性。經濟條件好的村對本村學生中考、高考進行獎勵如赤水村對學習好的本鎮學生，鎮政府給予一定獎勵。
2、建立扶貧助困制度。協調關系，采取社會的幫扶、采取與貧困生結對子等措施，解決他們的學習費用來源；努力貫徹“兩免一補”政策，讓所有的貧困生都能繼續上學。
二、存在問題
我鎮教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鎮教育改革和發展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業發展還不能很好適應城市建設及經濟社會的需要，特別是基礎教育均衡發展的任務很重，優質教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是由于鎮、村財有限教育經費投入還不能完全滿足教育發展對資金的需求，學校建設和發展經費比較短缺。
2、要實現“教育強區”目標，任務艱巨。從教育工作督導評做復查的情況看，“辦學條件”和“高中階段教育普及”等各項指標得分率不高。因此，實現 “教育強區”目標還有較大距離，必須采取切實可行的措施，努力改善辦學條件，加快發展和普及高中階段教育，才能真正實現
區委、區政府確定的20__年實現“教育強區”的目標。三、“督導評估”驗收后的奮斗目標
盡管我們在許多方面取得了一些成績，但是我們也清醒地認識到隨著經濟的發展、城市的擴展，人們對教育的要求也越來越高。為此，教育督導評估后，我們將更加扎實地工作，努力做好以下幾方面工作：
1、想方設法增加教育投入，進一步完善辦學條件，力爭在短時期內使我鎮的教育事業再上新臺階。
2、繼續鞏固成果，確保“督導評估”各項指標不反彈，大力推進普及高中教育和抓好學齡前幼兒教育，提高全民素質，真正實現“教育強鎮”的目標。
今后，我們將以這次教育督導評估為契機，進一步加大力度，改進方法，增強責任，把本鎮教育工作提高到更高的水平，為建設教育強鎮而努力奮斗。
第5篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
為認真貫徹落實縣政府〔200〕xx號《三臺縣人民政府關于進一步推進義務教育均衡發展的意見》精神，促進城鄉之間、鎮村之間、校際之間義務教育的均衡發展，全面提升我鎮教育的整體水平，現就進一步推進我鎮義務教育均衡發展提出如下意見：
一、充分認識義務教育均衡發展的戰略意義
義務教育是提高全體國民素質和培養各級各類人才的奠基工程。堅持義務教育的均衡發展，是貫徹“三個代表”重要思想，滿足人民群眾的最基本教育需求的具體體現；是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，實現教育公平的客觀要求；是提高基礎教育整體水平的重要途徑和當前我鎮教育事業發展面臨的一項重要工作任務。各村和有關部門要充分認識推進義務教育均衡發展、不斷提高義務教育發展水平的戰略意義，把這項工作作為實現“兩基”之后義務教育發展的一項重大任務，納入經濟社會發展和教育改革與發展的總體規劃，力爭辦好每所學校，切實保障每一個適齡兒童都能享受大體相當的義務教育，努力實現全鎮教育和諧發展的目標。
二、全鎮教育和諧發展目標
教育和諧發展目標是：到2010年，小學、初中適齡人口入學率分別達99%和97%以上，鞏固率分別達到99%和97%以上，三殘適齡人口入學率達90%以上，初中升高中比例達85%以上，幼兒學前三年入園率達85%以上。同時，建成多層次、廣覆蓋的教育培訓網絡，基本滿足社會多樣化的教育需求。
三、主要措施
1、進一完善教育投入機制，切實做到“三個增長、兩個提高”。認真落實農村義務教育經費保障機制,切實做到“三個增長、兩個提高”，確保城鄉學校正常運轉和發展。縣、鎮財政將切實承擔起轄區內教育投入的主要責任，努力加大對義務教育的投入力度，確保義務教育重大建設項目和城市教育費附加優先安排薄弱學校，努力改善它們的辦學條件。
2、進一建立和完善中小學教職工工資和福利待遇保障機制。縣政府將采取得力措施，確保教師工資、福利待遇（包括市、縣政府出臺的各種津貼、補貼政策）按時足額發放。努力實現全縣城鄉同類教師工資待遇基本相同，并不斷提高全體教職工福利待遇水平。
3、進一建立和完善完善幫扶機制，不斷推進各類學生群體間的教育均衡發展。積極實施農村中小學家庭經濟困難學生資助工程。鎮人民政府、各有關部門及中、小學校要切實落實國家資助貧困家庭學生的各項政策，認真做好義務教育階段農村家庭和享受城市居民最低生活保障政策家庭貧困學生“兩免一補”工作；要將殘疾兒童少年義務教育作為新時期“兩基”鞏固提高工作的重要內容，優先保證農村殘疾兒童少年享受“兩免一補”政策，努力改善特殊教育學校辦學條件，不斷提高殘疾兒童少年義務教育普及程度。
進一步加強對農村留守子女的關愛和教育，努力解決農村留守兒童思想、生活和學習上的困難。關愛心理、行為有偏差，學業有困難的兒童少年。各學校要牢固樹立以學生為本，促進每一個學生全面發展的理念，轉變教育教學方式和學校管理模式，面向全體學生，采取各種措施對心理、行為有偏差以及學習困難學生給予更多的幫助，努力使所有學生共同進步。
4、進一步加大對薄弱學校的幫扶力度，不斷推進學校之間的教育均衡發展。努力加強薄弱學校建設。積極開展校際幫扶活動，努力在經費、設備、師資等方面給予邊遠地學校力所能及的支持，改變一些農村學校規模小、條件差、質量低的面貌，逐步統一城鄉學校辦學條件。到2010年，力爭全鎮所有學校均成為合格學校。
5、進一步加大對學校布局調整。根據城鄉建設發展規劃和城鎮人口的增長趨勢，科學、合理布局中小學學校，滿足轄區內義務教育階段適齡兒童就近入學的需要。爭取到2010年，全鎮完成新一輪中小學布局調整，做到校園布局合理，設施完善，班額合適，并達到安全、衛生及綠化美化標準，使全鎮每一所學校的辦學條件都達到較高水平。堅持義務教育階段公辦學校免試就近入學，堅決遏制擇校風。義務教育階段不得舉辦或變相舉辦重點學校和重點班，不得將公辦學校改為民辦或以改制為名實行高收費。
6、進一推進寄宿制學校建設。大力實施中、小學食宿改造工程，在全面完成學校改水改廁任務的基礎上，努力改善中、小學寄宿學生的食宿條件，到2010年，鎮初中、中心小學校學生均宿舍建筑面積、食堂建筑面積不低于省定標準，為學生創造良好的學習生活環境。食宿改造工程建設經費主要由縣財政安排，輔之以引進社會力量參與投資等辦法，多渠道進行籌措，建設資金按財政有關規定實行項目管理。有關部門要切實加強學校食品衛生安全工作，大力推廣食堂食品衛生量化分級管理。合理配置校醫，加強校醫隊伍建設。
7、進一加快教育信息化建設。大力發展中小學現代遠程教育，將其作為推進義務教育均衡發展的重要措施，加大教育資源開發和整合力度，促進義務教育優質資源共享共用，全面提高農村學校和城鎮薄弱學校教育教學質量。到2010年，全鎮中、小學校全部建立計算機教室，進一步完善“校校通”工程。加快多媒體教室裝備步伐，并利用3—5年時間完成“校校通”向“班班通”的轉變。在逐步完善“農遠工程”的基礎上，全面建設覆蓋全鎮的教育資源庫網絡，充分發揮省、市示范學校的示范作用，開設面向農村的網絡學校、網絡家教和網絡教研，提高教育信息資源共享程度。
8、進一步深化課程改革機制，將全面推進素質教育，全面提高教育質量作為推進義務教育均衡發展的根本任務。各學校必須按照義務教育課程方案開齊課程，認真執行國家教育部制定的課程計劃。要采取有力措施，堅決制止中小學違規補課和亂收費行為，切實減輕中小學生過重的課業負擔和經濟負擔。對違反有關“減負”規定，屢禁不止，造成嚴重后果，社會反響強烈的學校，要追究有關領導和教師的責任。鎮中心小學要把工作的重點放到對村學校的指導上來，逐步建立起完備的村學校教學質量監測評估體系和教學指導體系。
9、進一步完善師資隊伍管理機制，不斷為教育均衡發展提供人才保障。加強教師培訓，提高教師素質。嚴格按照有關規定，保質保量為所有中小學配齊合格教師。要按照“面向全員、突出骨干、傾斜農村”的原則，制定教師培訓規劃，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的新一輪中小學教師全員培訓，進一步構建和完善教師終身教育體系。積極選送農村骨干教師和校長參加省級、市級培訓及脫產培訓，壯大農村中小學教育教學中堅力量。要逐步把培訓的重點從學歷補償轉到教師專業成長上來，全面推進校本培訓工作，幫助農村學校建立校本研修制度，提高教師的政治素質和專業水平。要改善教師進修學校辦學條件，創新培訓機制和方法，提高培訓實效。
10、進一步探索實施輪崗制度，逐步實現教師和校長在學校之間的正常性輪崗，使好的教學經驗和辦學經驗迅速推廣到薄弱學校去。逐步建立骨干教師巡回授課、緊缺專業教師流動教學、區域內教師定期流動、鎮中心小學教師到村基點學校任教服務等制度，鎮中心小學教師晉升高級教師職務，必須有在村基點小學校任教一年以上的經歷。積極引導鼓勵外地優秀教師和取得教師資格后的大學畢業生到我鎮中、小學任教，吸引社會優秀人才到農村學校任教，努力實現學校師資均衡。
11、進一步實施名師資源共享工程。特級教師、名師、教壇新秀、骨干教師必須定期到村基點學校開展“送教下鄉”等活動；采取名師與村骨干教師結對，村骨干教師脫產“跟崗學習”等方式，幫助村基點學校教師提高教學業務水平；制作名師示范課、優質課光盤，分發到各村基點學校，實現優質教學資源共享。
6、進一步完善長效機制，齊心協力促進教育均衡發展。
縣政府將建立教育均衡發展聯席會議制度，定期研究全縣教育均衡發展過程中遇到的困難和問題，各鄉鎮、中心學校要制訂本轄區總體教育均衡發展規劃，出臺促進本轄區教育均衡發展的政策和措施，并精心組織實施。
12、進一步建立教育均衡發展督查制度。要建立健全義務教育均衡發展的督導評估制度，逐步健全評估指標體系，定期對義務教育階段學校的校間差距進行監測評價，并及時通報。要把義務教育均衡發展作為督導評估各級、各部門干部工作的主要內容，納入督導評估工作，對教育發展卓有成效的村、學校要給予表彰獎勵；對落實責任、完成任務不好的，要給予通報批評。
四加強組織領導，推進義務教育均衡發展
各村（居）、場鎮單位把這項工作擺在突出位置抓緊抓好，要把推進義務教育均衡發展作為履行公共教育職能的首要任務來抓，把大力發展義務教育納入國民經濟和社會發展總體規劃，本著“鞏固、深化、提高、發展”的工作方針，建立健全目標責任制和統籌協調機制，確保各項措施落實到位。
第6篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
你來做，我來賣――三明市殘疾人就業記
有才藝的殘疾人，不少，可殘疾人想靠才藝掙錢，不易。在三明，兩者有了完美結合。
途徑是愛心商店。愛心商店就在三明市最繁華的三優街上，裝修得很溫馨，有檔次，是市殘聯辦的專門銷售殘疾人個人書畫、雕刻、剪紙、手工編織等手工藝制品的商店，目前有100多個品種。
愛心商店用公辦民助方式。市殘聯負責店面及聯系殘疾人作品。店面160多平米，租金一年9萬多，其他像水電費啊，人員工資啊都有承包人負擔。殘疾人作品先自己定底價，店里再酌情加3％至5％。市殘聯理事長吳功亮說，很多殘疾人有手藝，但做出來東西賣不出去，殘聯開辦愛心商店，是實現殘疾人就業的好方法，很多殘疾人想做卻做不了的事由殘聯做了。吳理說，這種方法正準備推廣。
商店工作人員介紹，商品來源有3個途徑：福利企業產品、特教學校學生作品、分散的殘疾人作品。有些殘疾人家住山里，來往不方便，殘聯會安排人直接到家里取。有些殘疾人不好意思每次都麻煩殘聯，就看鄰居有到市里的，順便捎過來。聽到這里，我有些感動，不光是殘疾人工作者用心良苦，還有三明人對殘疾人的友善相助。
愛心商店只是三明市“愛在三明，就業我幫你”活動的一小部分，此外還有“十百千”幫扶計劃：重點扶持10家集中安置殘疾人就業企業；實施百名殘疾人創業行動計劃，鼓勵殘疾人帶頭創業，發動縣鄉干部一幫一、多幫一地解決殘疾人就業或者幫助增加收入。吳理說，這項活動今年才開始，已涌現一些典型。梅列區有個肢殘人叫崔社會，自主創業，為了讓他的企業做大做強，殘聯在政治上幫扶他，積極幫他貸款，甚至在他擴大廠房選址時幫他出謀劃策。崔社會今年上半年銷售額達1億多，繳稅460多萬。對于廣大普通殘疾人來說，重要的不是開公司辦企業，而是生活得到實實在在的改善。
“愛心商店”和“十百千”是個平臺，殘疾人生活有了盼頭，精神就會飽滿，這一切體會最深的是殘疾人自己。
你快樂，我負責――三明市福樂家園記
三明是山區市，山地占總面積83％，素有“八山一水一分田”之稱。來到三明你會陶醉于從四面八方蜂擁而至的捂不住的綠色，特別是層層冒出的嫩竹筍，讓像我這樣的北方人驚喜不已。
驚喜之余的是感動：三明市雖為山區市，殘疾人工作卻一點不落后。這兩年連續承擔創建“全國殘疾人工心城市”和“全國殘疾人工作示范城市”使命。單看殘疾人托養工作，你就會知道這兩項使命為什么會花落三明。
三明殘疾人托養方式有兩種，城區以智力和精神殘疾為對象，農村以老年殘疾人為重點。不管農村城市，托養機構有統一牌子，給一筆經費，定一套制度，有聯絡員和康復員，康教結合。2007年三明率先在全省創辦智力殘疾就業培訓庇護所，后來為響應省里統一安排改稱“福樂家園”。
福樂家園全省也就20多家，三明就有7家，分布在市區及6個縣。市區的這個福樂家園目前有20多個智力殘疾人，是民辦公助的非盈利社會福利服務機構，依靠殘聯支持及社會愛心企業和人士鼎力相助，從原來的100平方米活動場所，發展成1300平方米的多功能家園。他們有自己的想法，要產生造血功能，讓智力殘疾人真正成為有用的人。他們從簡單的手工藝品加工做起，用瑪瑙翡翠等加工成簡單手工藝品，并以“德得生”為名注冊品牌商標。加工的產品，政府幫助推銷到民族宗教機構，拿到寺廟去賣，另外就是義工來賣，據說一晚上能賣出1000多塊錢。他們還在籌劃一個農場，他們的理念是，要讓殘疾人盡量過上健全人的生活，看到自己的勞動成果，通過勞動融入到社會中去。
采訪時，福樂家園的孩子正在吃飯，大家熱熱鬧鬧的，邊吃邊聊，有一個男孩子不說話，只埋頭吃飯，有人來了也只抬頭看一眼，臉上沒任何表情。我們問工作人員這個孩子是怎么回事?他們說，這是剛來的，這種現象很正常，很多孩子剛來都是這樣，不愿意與人交流，對外界很冷漠，可過段時間，他們就會變得開朗熱鬧起來。蘇丹妮，來自三明市區，23歲，來福樂家園近兩年了，你可能無法想象她剛來時候是什么樣子。家園工作人員介紹，因為長期關在家里，丹妮對所有的人都很敵視，生氣了還把飯直接倒在地上。可就是她，看到記者后張羅同伴們趕緊吃飯，吃完飯又領著同伴給我們跳舞，那勁頭真不像是殘疾人。
這里生活的智力殘疾人很忙，他們要加工手工飾品“掙錢”，還要參加活動和各種訓練，比如唱歌、跳舞。繪畫，還有擺弄花花草草種植花卉盆景。比如今天看到記者，他們匆匆吃完飯，嘰嘰喳喳地嚷著要給我們跳舞。
這里的孩子很快樂，因為他們的生活有充滿愛心的人負責。
我專業，我怕誰――永安送康按摩醫院記
循著桂花清香，幾經曲折我們來到陳燕的“送康”按摩醫院。門前一株桂花開得正熱鬧，就像陳燕按摩院，香氣也醉人。
我們去得不巧，陳燕媽媽說，她出去玩了，趕緊打電話要她回來，等待時間里，我們了解了一些她的信息。
陳燕30歲，先天性黃斑變性，從小視力極差，9歲那年醫生預言她將完全失明。盡管如此，陳燕依然進入普通學校讀書，眼睛看不清黑板，困難可想而知。可她是個刻苦的孩子，看不清黑板就用心聽，課后再抄同學筆記；做作業她讓爸爸給她念題目；考試請老師念考題；每天晚上做作業都到12點多。陳燕以優異成績讀完初中和中專，付出比一般孩子多得多，說到這些陳媽媽難以抑制心疼的淚水。
中專畢業面臨就業，一家人一籌莫展。一天陳燕聽到中央人民廣播電臺《殘疾人之友》欄目講述一個山西盲人用按摩技術自立的故事，就跟家人說要去學按摩，媽媽擔心她受不了苦，陳燕說，別人能學我就能學。這個倔強的女孩就到省康復中心學習按摩，在那里認識了她現在的丈夫，畢業后兩人相伴到廈門、晉江打工，2001年倆人回永安辦起按摩院。
說話問陳燕回來了，這是個清純也有些瘦弱的女孩，不了解情況還真不相信她就是按摩院老板。聽說我們是中國殘聯記者，陳燕有些激動，她說太感謝殘聯了，需要什么手續只要跟市殘聯一說，就有人幫著辦，在殘聯幫助下，各種繁復的手續很快辦齊全了。
證件辦齊了，房子也有了，客源卻成了問題。陳燕的店開在居民小區，因為要保證居民安全，小區大門每天關得特早，大部分客人都是晚些時候來。陳燕跟丈夫一起坐在小區門口，客人來了就給帶上去，帶上來一個就留住一個，夫妻倆憑著過硬技術和良好服務，硬是把生意干得紅
紅火火，現在每天能有20到30人，夏天旺季還要更多。就像門前那株桂花，你總能聞到它的香氣，這香氣慢慢散開，溢到周圍很多人心里。
按摩院現在有8名技師、10張按摩床，陳燕跟員工一樣每天從早到晚工作，真擔心她瘦弱的身體受不了體力勞動，可她說習慣了，不覺得累。采訪中我一直有個顧慮，因為來的路上我們看到很多按摩店，裝修相當高檔，陳燕所在的小區樓下就有兩家，而她的按摩院是在小區，還在三樓，不好找不說，很多客人也不愿意走遠路啊。可陳燕一點不擔心，她說，我們這是專業的，技術好，服務也好，真正想做按摩的人不會在乎多走一點路。
陳燕的自信是有根據的，2002年，她帶領伙伴在全國首屆保健按摩技能邀請賽上，奪得團體一等獎，讓我們看獎牌時她有些害羞。我不禁想這是怎樣一個女子呢?看似柔弱的外表，掩藏的是一種倔強性格，一顆不向命運屈服的心。
你看病，我買單――永安市光明行動記
永安是座依山傍水綠意盎然的城市，地處江畔，江似燕形，故名燕城，所以永安市標是一群騰飛的燕子，而永安殘疾人事業也像燕子一樣充滿活力和希望，永安視力殘疾人更是在活力和希望中從黑暗走向光明。
關于光明的意義和感受，大湖鎮羅旭春老人有著最為真切的感受。羅奶奶今年104歲，身體挺硬朗，好幾年前得了白內障，生活一下子由光明陷入黑暗，那個不適應啊，用羅奶奶的話說：“還不如一生下來就看不見呢，這眼睛亮了一輩子，臨了又看不見了!”今年3月，羅奶奶聽說殘聯能給免費做手術，就讓家人帶她找到殘聯，隨后老人被安排到永安市光明醫院接受手術。手術很成功，羅奶奶高興得老淚縱橫，現在老人最大的快樂就是跟兒孫一起看看電視。
在永安市，像這樣重見光明的人每年都有，而從2007年開展“光明行動”以來，每年重見光明的有三四百人。
永安現有各類殘疾人2.53萬人，視力殘疾人2187人。每年市殘聯都爭取通過各種渠道，聯合社會愛心單位，為貧困白內障患者解除眼疾。2004年，市殘聯聯合市慈善總會及光明醫院，搞了獻愛心活動，免費為貧困殘疾人做手術，那年做了15例。2007年永安接到省里開展“光明行動”任務，有配套資金和相應政策，這下名正言順了，做起工作也更有干勁了。由市殘聯牽頭，財政局、衛生局3家配合，開了協調會，定了三明市第二醫院、永安市立醫院，以及永安光明醫院為定點醫院。殘聯負責發動摸底查找患者，衛生部門主要負責技術力量及3家醫院和醫保中心協調，財政部門出錢。患者自己選擇醫院，殘聯跟醫院簽協議，商定實施“光明行動”做法。永安“光明行動”大框架就搭起來了。
幾年過去，有成績有經驗，“光明行動”成了永安市殘聯常規工作，建立起長效機制，每年4月10日至17日為白內障無障礙市宣傳周。3至4月對全市白內障患者篩查，并按屬地管理建立檔案。對于無人照看的五保戶、孤寡老人，殘聯協調村里派人護理。
“光明行動”開展3年，每年都做到發現一例、手術一例、復明一例，每年都超額完成任務，超出部分資金由市財政來出，3年來完成手術1200多例。2008年永安市被中國殘聯定為“全國白內障無障礙縣”，確是實至名歸。
有了光明行動，那些被白內障困擾的貧困殘疾人深感幸福，他們說得最多的話就是“真好”，這樣一個看似通俗的詞，記者最能體會其中含義!
兩條線，網格細――尤溪縣基層殘疾人組織建設記
尤溪縣是三明市幅員最大、人口最多的縣，東西寬約88公里，南北長約72公里。雖有“閩中明珠”、“中國金柑之鄉”、“中國綠竹之鄉”等美譽，但殘疾人工作的開展并非輕而易舉。不過尤溪基層殘疾人組織，已像張大網覆蓋了城鄉每個角落，殘疾人工作變得井然有序。
坂面鄉是離尤溪縣城較近的鄉。在這里我們清晰感受到殘聯基層組織的兩條線。一條是殘聯，有鄉殘聯、村殘協，殘協主席由村主任兼任，只干活不拿錢，縣殘聯理事長王其活說，有錢就給，沒錢也不會影響積極性。再下面有專職委員。另一條線是康復，鄉殘聯依托鄉衛生院建立殘疾人康復指導站，殘聯提供用品用具，實際工作由醫院醫護人員來做。康復指導站依托村衛生所建立康復站。坂面鄉20多個村子，每村都有聯絡員和康復員，很多康復員是村里赤腳醫生，了解殘疾人實際情況，基本康復都可以做。還有鄉鎮助殘志愿者，鄉里副科級領導都是志愿者，要帶頭扶植1至2個殘疾人。他們把鄉小學校也拉進來，大多小學生都有固定幫助的殘疾人，做些力所能及的事，方便了殘疾人，也培養了學生扶殘助殘意識。
坂面鄉是尤溪縣的縮影。全縣15個鄉鎮都有這樣兩條線、三級網絡，這是個龐大的基層組織網絡，“橫到邊，縱到底”。
第7篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
義務教育學校管理標準工作總結
本學年，我校本著“做有故事的教育 辦有溫度的學校”的辦學理念一直努力著，奮斗著，各項工作嚴格執行教育行政部門的政策，現對照《義務教育學校管理標準》各項指標就我校管理工作做如下總結：
登封市徐莊鎮王屯小學位于徐莊鎮王屯村，**年搬遷至現在校址，學校輻射1個行政村，服務轄區人口約2440人，方便學生就近入學。學校屬于非寄宿制學校。一至六年級6個教學班，180名學生。9名教職工。全部走讀。學校嚴格按施教區招生、實行免試入學，一年級新生招收6周歲的適齡兒童。均衡配置教育資源，不分重點班與非重點班。接受各方監督。嚴格執行國家關于義務教育免費的規定。執行國家學籍管理相關規定，有專人負責學籍管理工作，操作規范，辦理及時，一人一號，籍隨人走。無輟學學生。 學生考勤制度健全，每天統計學生到校、上課信息，并及時通報。建立健全學習困難學生的學習幫扶制度。依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀，為他們的學習和生活提供便利和幫助。 學校依托登封市教體局黨建“五個一”，開展形式多樣的主題教育，進行愛黨愛國愛人民等理想信念教育。例如，每天唱愛國歌曲、每月看一部愛國電影、每學期進行一次德育基地實踐活動、每學期進行一次法制教育，每學期至少召開一次家長會，背誦社會主義核心價值觀、每天誦讀《弟子規》等多種形式宣傳，營造包容、理解、尊重的校園文化氛圍。學校醒目位置及教室中張貼《中小學生守則》，開展多樣化的學習實踐活動，讓學生熟記于心、外化于行。按照《中小學德育工作指南》的實施途徑和要求，推動德育工作實現全員育人、全程育人、全方位育人。 學校堅持開展大課間體育活動，確保學生每天鍛煉1小時。我校體育課由唐宗杰老師兼職上，保證一二年級每周四節體育課、三至六年級每周三節體育課。每年九月份，我校按要求完成《國家學生體質健康標準》測試工作，上報率100%，及格率85%以上。登封市教體局指定登封市人民醫院每年對學生組織一次體檢，學生的視力、營養狀況和體質健康達標狀況及時向家長反饋。學校建立學生健康和身體素質檔案，并納入學生綜合素質評價。 學生每天在校集中學習時間小學分別不超過6小時。按時上下課，確保學生課間及課后自由活動時間。一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級每天書面家庭作業總時間控制在1小時之內，保證小學生睡眠時間不少于10小時。 教室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。學生坐姿端正，眼保健操規范、認真，近視新發率低。我校沒有專業的體音美教師，缺乏藝術教學使用的藝術教室和藝術活動室。體育課由數學老師兼職上，我校的音樂課、美術課和書法課是通過“互加計劃---彩虹花和閱課”進行網絡直播學習，同學們非常感興趣，也受到了良好的效果！ 學校充分利用校外藝術教育資源，開展藝術教學和實踐活動。例如，聘請登封市曲藝家協會副主席趙鐵頭老先生為我校上快板課，成立了快板社團，快板詞都是自編原創，分別歌頌我校的變化和家鄉的變化！
我校充分利用我鎮綜合實踐基地---敬老院以及紅色革命根據地，組織學生開展綜合實踐教育活動。利用寒暑假給學生布置與勞動或社會實踐相關的作業，完成質量高。 另外，校園內師生使用普通話。學校對教師的衣著、語言、行為舉止等方面的要求有明確規定。將教師從教行為作為師德建設的重要內容，納入全過程管理。學校注重廉潔教育，教師中無收受學生或家長禮品、無有償家教現象。每學期開展有益教師身心健康的文體活動。教體局每兩年安排一次教師體檢。對于生活上確有困難的教師，給予幫扶和適當救濟。我校每學期組織全體教師學習課程標準，對處于不同發展階段的教師提出不同要求。每學期組織梳理本校教學過程中存在的實際問題，有針對性地開展研究。常態化開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研訓活動，有計劃、有行動，老師參與度高。每學年組織全校教師學習《中小學班主任工作規定》，班主任配備符合規定。每學期組織優秀班主任經驗介紹，每學年組織班主任基本功比賽。每年添置適合教師閱讀的經典書刊，每學期安排一兩次教師讀書交流活動。組織開展教育技能和普通話、漢字書寫等教學基本功訓練。每年針對全校教師開展信息技術和現代教育裝備應用培訓，組織教師參加信息技術應用能力測評。我校每年公用經費總額中用于教師專項培訓經費達到5%。 我校開齊開足國家義務教育規定課程。教輔資料選用河南省定的“一科一輔”，并遵循自愿和非營利原則。堅持課表公示制度，不拔高教學要求，不加快教學進度。學校教師加強學情分析，尊重學生差異，堅持因材施教，探索靈活多樣的個性化教與學的策略，提高教學效果。每學期召開1次教學質量分析，且形成分析報告。課堂教學采取啟發式、討論式、合作式、探究式等多種教學方式，尊重學生主體。作業布置堅持“精選、批改、講評”原則，不布置簡單重復性和懲罰性作業，實施分層作業，引導學生根據自身的實際來選擇適當的作業量、作業級別，不斷向更高層次挑戰。每學期市教研室統一考試一次，考試成績不公開排名，實行等級加評語的評價方式。教學資源和設施設備有專人負責，資產臺賬完備，及時維護保養，保障教育教學需要。我校圖書室全天對學生開放。學校為所有學生購買校方責任險，鼓勵家長購買醫療保險。防治校園欺凌和暴力事件措施得力，無校園欺凌和暴力事件。學校門口、教學樓、操場等人員聚集場所安裝視頻圖像采集裝置，學校門衛值班室設置一鍵式緊急報警裝置，并與屬地接警中心聯網。每學期開學前開展校舍及其它基礎設施安全隱患排查和整治工作，有計劃、有檢查、有改進措施。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，及時書面報告主管部門和其他相關部門。每學期至少各開展2次防溺水和交通安全專題教育活動。學生有較強的安全意識，掌握一定的安全技能。每月開展一次應急疏散演練。制訂詳實的活動方案，環節齊全，有完善的應急處置預案，有活動總結。 校園布局合理，干凈整潔。校園綠化面積達標，學生積極參與校園文化建設。在校園和教室內，布置圖書角并且定期更新圖書，設置閱讀場所，引導學生閱讀，增強校園文化氣息。對照學校章程，審查、修訂、完善學校各項工作制度。
認真學習并落實《中小學校財務制度》，按要求做好財務管理工作。有學校財務內部審計工作計劃并認真實施。學校堅持校務公開制度，在校園內及學校網站的醒目位置設置信息公告欄，及時公開校務信息。學校通過校長接待日、校長信箱、學校開放日等方式，暢通學校校長與教職工、學生、家長及社會的溝通聯系，及時聽取各方面的意見和建議，及時、有效改進工作、化解矛盾。學校少先隊、學生會和學生社團等組織機構健全，活動開展有計劃、有陣地、有實效。學校建有家長委員會，家長在學校治理中參與度高。 總之，我校始終堅持“培養良好習慣，辦學生樂學、家長滿意的學校”的辦學目標，樹立了“文明健康、勤奮爭先”的校風，“愛生、嚴謹、扎實、創新”的教風；“樂學、好問、會學、多思”的學風；并把“改變，做更好的自己”作為校訓。“我想讓自己的孩子跟什么樣的老師學習，我就做這樣的老師”，我們是這樣說的，也是這樣做的，各項工作都得到了領導的好評！我校會繼續秉承“做有故事的教育 辦有溫度的學校”的辦學理念，腳踏實地、一步一個腳印走下去！
第8篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
今年以來，區委、區政府高度重視脫貧攻堅工作，始終堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省市關于脫貧攻堅重要決策部署，將脫貧攻堅當成最大的政治任務，拿出與貧困重點縣同樣的力度，盡銳出戰、持續攻堅，補短板、強弱項，抓重點、解難點，高質量推進全區扶貧脫貧各項工作，取得了明顯的成效。全區脫貧攻堅工作可以用“34533”來概括：
第一個“3”，即突出“三項”舉措，高站位部署推進
一是加強頂層設計。把2019年作為“脫貧攻堅質量提升年”，將扶貧脫貧工作納入區委“1368”工作計劃和“2289”重點工程，出臺了《區2019精準脫貧攻堅工程實施方案》和《關于開展脫貧攻堅質量提升年活動的實施意見》，通過實施產業扶貧、教育扶貧、健康扶貧等11個專項行動，大力提升全區脫貧工作質量。二是周密部署推進。今年以來，先后通過三級干部大會、區委常委（擴大）會、扶貧領導小組會、政府常務會、政府辦公會、約談會、擂臺賽、調度會、過堂會、現場觀摩會和業務培訓交流會等多種形式，多次對扶貧脫貧工作進行安排、指導、督促、調度和推進，扶貧脫貧各項工作進展順利、成效明顯。三是加強機構建設。完善區委書記、區長為組長的“雙組長”制領導小組，結合實際制定了年度脫貧攻堅計劃，與各鄉鎮簽訂了責任狀，切實強化了各級抓脫貧攻堅的責任意識。同時，結合全區機構改革，進一步完善了區扶貧部門的工作職責。投入170萬元，給17個鄉鎮扶貧工作站安排辦公場所、配齊辦公設備，全面提升鄉鎮扶貧工作站的履職能力。
“4”，即打出“四張”特色牌，高標準抓實整改
為確保國家和省市扶貧考核、中央脫貧攻堅專項巡視等問題按時高標準整改到位，立足工作實際，打出了“四張”特色牌，即“一訪二賽兩查三行動”：
“一訪”，即開展鄉鎮黨委書記遍訪貧困戶活動。聚焦貧困群眾實現“兩不愁三保障”，全區17個鄉鎮黨委書記，集中一周時間，對363個村所有貧困戶進行遍訪，面對面了解貧困群眾“兩不愁三保障”情況，宣講國家扶貧惠民政策，增進干群感情，使貧困群眾的滿意度得到進一步提升。
“二賽”，即每月舉辦政策落實部門主要負責人和鄉鎮黨委書記“擂臺賽”。每月舉辦一次脫貧攻堅擂臺賽，圍繞中央和省市有關扶貧脫貧會議精神、“兩不愁三保障”、產業就業扶貧、問題整改、貧困退出等內容，安排若干個政策落實部門主要負責人或鄉鎮黨委書記進行擂臺比武，通過公開亮相，形成了你追我趕、拼搏進取的濃厚氛圍，進一步夯實了各級各部門脫貧攻堅責任。
“兩查”，即開展幫扶責任人之間和鄉鎮之間推磨互查活動。為確保幫扶活動實效，區通過召開動員會，制定并印發《關于在幫扶責任人之間開展推磨互查的實施方案》和《關于在鄉鎮之間開展扶貧工作推磨互查的實施方案》，部署開展幫扶責任人之間、鄉鎮之間推磨互查活動。一是幫扶責任人推磨互查。集中五天時間，由幫扶責任人派出單位帶領本單位全體幫扶責任人，以推磨互查形式，深入被查單位和所幫扶村，按照每名幫扶責任人走訪檢查1-2戶的形式，對全區1946個貧困戶進行入戶互查。重點圍繞貧困戶的“兩不愁三保障”、幫扶情況、資料臺帳和滿意度等內容進行互查，并按照“誰查誰負責”的原則，分別填寫《入戶走訪表》、《臺帳資料檢查清單》和《問題清單》并簽字，對檢查結果負責。二是鄉鎮之間推磨互查。由鄉鎮黨委書記或鄉鎮長帶隊組成檢查組，帶領本鄉鎮不少于6名熟悉扶貧業務干部，深入被查鄉鎮，采取“問、查、看、訪”等方式（即：問鄉村干部扶貧政策掌握情況、查扶貧站室建設和扶貧檔案資料、看村“兩室”建設和村莊環境衛生、訪貧困群眾對幫扶工作和幫扶責任人滿意度），開展扶貧脫貧工作互查活動，做到村村到、戶戶到。
“三行動”，即：戶容戶貌整治行動。制定印發了《市區戶容戶貌整治工作實施方案》，明確工作目標、整治重點和實施步驟，組織全區各級各部門深入貧困戶家中開展戶容戶貌整治行動，確保貧困戶家中干凈整潔、文明衛生。中秋節走訪慰問集中行動。為加強結對幫扶工作，組織所有幫扶責任人于中秋節前，深入幫扶貧困戶家中，宣講政策、幫辦實事、完善檔案，取得了明顯的效果。問題清零行動。以幫扶責任人所在部門為單位，針對上級考核、巡視、督查和審計等發現問題的整改清零情況，進行再次推磨互查，真正確保問題清零結果真實到位。
“5”，即堅持“五個突出”，高質量推進工作
（一）突出“產業扶貧”，讓貧困群眾有穩定收入來源
一是抓好產業扶貧項目建設。總投資4200余萬元謀劃實施了37個農業產業和7個股份合作扶貧項目，項目建成后，可使800余名貧困群眾通過公益崗位和入股受益實現增收，人均年最低增收5200余元。二是抓好經營主體建設和服務培訓。在全區17個鄉鎮建設了50多個產業扶貧示范點，帶領貧困戶創業和就業。組織農技人員入戶發放產業扶貧政策明白紙，各農業區域站對有勞動能力貧困群眾全部走訪，充分調動群眾參與、發展扶貧產業的積極性。累計開展集中培訓22次，培訓貧困戶1789人次，發放資料6000余份。三是抓好惠農政策向產業扶貧傾斜。在劉營、劉漢2個鄉鎮實施了農業社會化服務項目，對所有農戶免費進行植保防治和玉米旋耕作業。結合作為優質糧主產區的實際情況，繼續利用節水小麥項目和綠色高產高效項目，打造優質小麥示范基地，帶動貧困群眾節本增收。目前，全區有1292戶貧困戶種植了強筋小麥或節水小麥，138戶貧困戶從事蔬菜產業，63戶貧困戶從事養殖業，22戶貧困戶從事林果業，21戶從事手工業，12戶從事光伏產業，以點帶面推進扶貧特色產業持續健康發展。四是推進旅游扶貧。通過發展鄉村旅游，有27戶貧困戶以不同形式參與到旅游產業中，惠及貧困人口110人，人均年增收1063元。五是加大電商扶貧。開展了10期電商知識培訓，參加人員346人次。1人上崗魔豆媽媽物流“云客服”崗位，月增收1000元。11人在香環虎頭鞋廠就業，月增收1600元。
（二）突出“就業扶貧”，讓貧困群眾有一技之長
一是扎實開展免費就業培訓，提升就業技能。組織職中等3家定點培訓機構深入全區各個鄉鎮，開展貧困勞動力就業引導性培訓17期，共培訓貧困勞動力531人次。二是積極組織勞務洽談和走訪跟蹤服務，多途徑幫扶就業。舉辦了“春風行動”大型勞務人才洽談會和秋季招聘會等招聘活動，組織有就業意愿的貧困勞動力70余人參加，發放企業用工手冊和就業扶貧政策宣傳資料3000余份。開展了進戶“送崗位、送政策”行動，由鄉村干部按月逐戶走訪貧困戶，開展跟蹤服務。通過官方微信公眾號“人社”、微信朋友圈、微信群等形式，多渠道宣傳就業扶貧政策和就業幫扶活動。三是夯實基礎數據，動態掌握貧困勞動力就業狀況。明確各鄉鎮人社服務所所長為本鄉鎮貧困勞動力就業幫扶責任人，定期入戶開展跟蹤服務，填報《省貧困勞動力就業扶貧全程跟蹤服務卡》，按月將貧困勞動力的就業狀況變化、就業需求、培訓需求等情況錄入省就業扶貧信息管理系統，落實“一人一卡”實名制管理臺賬數據庫，動態掌握全區貧困勞動力的各項就業信息。四是積極推進“千企幫千戶”志愿幫扶行動。通過制定方案、現場觀摩、每月調度、督導檢查等措施，全區共招募志愿幫扶企業1155家，幫助1153名貧困人員通過創業、就業實現穩定增收；志愿企業通過修繕房屋、助學助醫、慰問等形式，累計出資74.7萬元幫助貧困戶改善生活質量。
截至目前，全區建檔立卡貧困勞動力中有2427人實現了就業并穩定增收，其中，區內就業1550人，區外就業877人。
（三）突出“兩不愁三保障”，讓貧困群眾應享盡享得實惠
1、在健康扶貧上。一是提升基層醫療衛生機構標準化建設水平。全區17個鄉鎮衛生院均達到至少具備1名全科醫師或執業助理醫師的標準，并配置X光機、生化分析儀、心電圖等醫療設備；全區363個村衛生室均達到標準化建設要求。同時，在鄉鎮衛生院建立“國醫堂”6個，其余衛生院均有中醫服務專區。二是提升家庭醫生簽約履約服務水平。由二級醫院、鄉鎮衛生院、村衛生室三級醫療機構聯合組建363個家庭醫生簽約團隊，平均每村一個，已實現了建檔立卡貧困人口家庭醫生簽約全覆蓋，服務率達到100%，并按時履約續約，開展相應的健康教育宣傳和指導。三是提升貧困患者大病專項救治工作水平。對貧困人口罹患25種大病的，以區一院為定點醫院，進行集中救治。截至目前，全區共集中救治貧困大病患者131人。四是提升貧困人口慢性病監測和規范化管理水平。對貧困人口中患有慢性病的，及時辦理慢性病手冊，讓其在鄉鎮衛生院等醫療機構享受門診治療和慢性病簽約服務，共辦理建檔立卡貧困人口慢性病認定1631人。五是嚴格落實“先診療后付費”。所有公立醫院全部設立了“一站式”即時結算窗口，報銷比例均達到90%以上；累計有5895人次貧困群眾享受“先診療后付費”政策，普惠率達100%。六是提升健康教育與“健康促進”成效。組織各級醫療機構在顯眼位置通過展牌展板、墻體標語、電子屏等載體宣傳健康扶貧政策；各鄉鎮衛生院每月進村入戶宣講健康扶貧政策；為每個建檔立卡貧困戶制作張貼了《健康扶貧政策一覽表》，提高健康扶貧政策知曉率。
2、在教育扶貧上。一是聚焦控輟保學，建立勸返機制。把每年3月、9月作為重點監測時段，實行網格化管理，對未按期返校學生及時開展勸返工作。二是加快項目建設，促進均衡發展。投資4600余萬元，對12所薄弱學校進行改造；投資約500萬元，對5所農村小規模學校進行改造；投資470余萬元，啟動建設了3所公辦幼兒園。三是實施營養改善，增強學生體質。制定了《區農村小學生營養改善計劃實施方案》，成立了領導組織，通過會議調度和現場觀摩，9月1日，全區245所農村小學的76000余名在校學生順利吃上“營養餐”。四是強化隊伍建設，提升業務水平。建立健全了教師補充長效機制。2019年9月份向農村薄弱地區中小學下派32名優秀支教教師，目前已全部到崗任教。五是加快特色發展，提升中職教育。對區實驗中學進行了改建，加快其優質特色發展。依托職教中心，開展農民工創業就業培訓、新型職業農民培訓、農村實用技術培訓等培訓，目前，已培訓1320人。六是嚴格落實政策，扎實開展資助。以“學段全覆蓋、對象無遺漏、結果全告知”為目標，確保學前教育（一年幼兒減免保教費和部分餐費）、義務教育階段“兩免一補”（免學雜費、免書本費、補助貧困寄宿生生活費小學每人每年1000元，初中每人每年1250元）和普通高中階段建檔立卡學生“三免一助”（免學費、免住宿費、免教科書費和享受國家助學金）政策全覆蓋。2019年春秋兩季，全區共資助建檔立卡學生2688名（學前201名、小學1117名、初中969名、高中271名、中職130名），發放資金159萬余元；普通高中“三免”137人，免除資金37.94萬元；中職“兩免”152人，免除資金6.08萬元。落實雨露計劃政策157人、23.55萬元。目前，各項資金已按時、足額、全部發放到了學生手中，有效減輕了貧困學生家庭負擔。
3、在安全住房上，一是堅持公開、公平、公正原則，精準確定農村危房改造補助對象。二是強化住建、扶貧、民政、殘聯等部門對接，對申請危房改造戶的建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員和貧困殘疾人家庭等四類貧困身份進行確認。三是派出專業人員對房屋進行安全鑒定，其唯一住房危險程度達到C級的，對房屋進行修繕加固；危險程度達到D級的，對房屋進行原址翻建。四是嚴格執行農戶申請、村民會議或村民代表會議民主評議、鄉鎮審核、區級審批的補助對象認定程序，規范補助對象的審核審批。截至目前，2019-2020年度全區危房改造任務117戶全面完成，其中建檔立卡貧困戶11戶（C級7戶、D級4戶），并按照C級戶均補助7000元、D級戶均補助21000元的標準全部補助到位。建檔立卡貧困群眾住房安全率達到100%。
4、在安全飲水上。一是水質檢測。對全區17個鄉鎮363個行政村全部抽取水樣進行了檢測，檢測結果均符合《國家生活飲用水衛生標準》。二是全面落實供水單位運行管理責任。千人以上供水工程明確并公示運行管理責任人、供水服務電話。健全完善了區級運行管理辦法，嚴格水質保障，定期對水質進行檢測。三是加強業務培訓和指導。舉辦農村飲水安全評估培訓，重點對飲水安全扶貧政策、評價方法等方面開展集中培訓。同時，在每個行政村顯眼位置張貼飲水安全公示牌，將負責人姓名電話和水利局監督電話信息公示于眾，確保貧困群眾飲用水水質、水量、用水方便程度和供水保證率均達標。
（四）突出“幫扶扶持”，凝聚強大扶貧工作合力
一是扎實開展干部結對幫扶活動。堅持由區級領導牽頭，全區1946名幫扶干部認真落實“一幫一”幫扶責任，堅持“三日一網”（每月一個走貧日、兩個月一個交流日、每季度一個懇談日，全區一個扶貧心愿網）機制，扎實開展入戶幫扶活動。通過視頻直播的方式，組織召開了全區扶貧干部培訓交流暨工作推進會，參訓人員3000余名，各級扶貧干部業務素質得到進一步提升。以國家考核等問題整改為契機，組織開展了幫扶責任人之間、鄉鎮之間推磨互查活動和“扶貧月、戶戶行”、中秋貧困戶慰問訪談等活動，使結對幫扶活動更加扎實有效。二是金融信貸扶持。通過成立組織，制定工作方案，加強政策宣傳，強化風險防控等措施，由區級財政拿出200萬元，支持金融扶貧扎實開展，其中，195萬元作為金融扶貧小額信貸風險補償金，5萬元作為貼息資金。截至目前，全區累計發放扶貧小額貸款132萬元，用于支持40個貧困戶通過發展養殖、種植、手加工等產業實現增收。三是精準防貧救助。通過招投標，與太平洋財險簽訂協議，以政府購買服務形式，由區財政拿出360萬元作為防貧保險金，按每人每年50元保費標準為全區10%左右的農村人口購買保險（全區農村人口72萬人）。針對“非高標準脫貧戶”和“非貧低收入戶”兩類人員，動態監測、及時預警，開展精準防貧救助。截至目前，全區累計實施防貧救助258人，支付防貧保險金190.75萬元，人均獲取防貧救助資金達7300余元（其中，曲陌鄉西舊寨村的非貧低收入戶賈焱鍇救助金額最多，其因患急性淋巴細胞白血病，住院花費587515.31元，自費268010.1元，通過精準防貧救助，為其支付防貧保險金181209.09元），真正從源頭筑起貧困發生的“截流閘”和“攔水壩”。同時，對已救助人員明確專人結對幫扶，落實后續幫扶措施，確保防貧效果鞏固不反彈。四是低保兜底保障。按照《關于推進農村特困群體社會救助兜底保障工作的實施意見》（冀民〔2019〕19號）要求，對全區分類施保，集中時間推進低保兜底保障工作，助力打贏脫貧攻堅戰。通過開展困難群體兜底保障工作，全區建檔立卡貧困群眾中享受低保政策2657人，人均每月領取低保金227元。享受特困供養政策32人，每人每年領取特困供養保障金6600元。
（五）突出“基礎提升”，大力推進路網電網建設
1、提升公路建設質量。借助政府代建購買服務的歷史機遇，實施了農村路網改造工程（一期工程）項目。共包括140條路段，總里程190.85公里，涉及16個鄉鎮，總投資約3億元。相繼完成洺李線、永河線、107國道、永峰線整修和趙辛線改建項目。總投資4.12億元的旅發大會道路整修、綠化提升工程全面完工。目前，營運客車共284輛，行政建制村通車率達到100%。建成充電樁35個，候車亭、招呼牌58個，四級站、公交樞紐和客運站正在加快建設，預計2019年底客運站投入使用。
2、開展農村電網建設攻堅。總投資9110.15萬元，完成單體工程160個，涉及180余村；完成新建改造10千伏線路122.82公里，0.4千伏線路191.81公里；新建配變284臺，新增容量56.8兆伏安，實現了戶均容量2.09千伏安。著力解決貧困人口生活用電問題，改善全區困難群眾生活用電環境，實現了17個鄉鎮建檔立卡貧困戶生活用電保障100%。
第二個“3”，即強化“三項”保障，高水平確保實效
1、資金保障。明確規定資金投入“兩優先一增加”，今年全區總投入專項資金4535萬元，其中多方籌集區級扶貧專項配套資金2300萬元，比上年度增加6.7%，達到并超過2019年省定扶貧資金投入目標數額2260萬元，為脫貧攻堅工作提供了有力的財政保障。
2、機制保障。一是調度機制。建立了調度過堂機制，區級領導干部到分包鄉鎮對幫扶干部和村支部書記進行調度“過堂”。堅持定期舉行脫貧攻堅“擂臺賽”，切實增強了各級干部扶貧工作責任感。二是幫扶機制。全區1946名幫扶干部每月走訪慰問雷打不動，有事幫忙、無事慰問，解決問題，聯絡感情，形成了橫向到邊、縱向到底的幫扶網絡，凝聚了強大工作合力。三是督導機制。將扶貧脫貧作為全區重點工作大督查首要工作任務，區大督查辦聯合區糾“”辦和區委政府督查室，不定期深入各鄉鎮、區直各部門進行跟蹤問效，及時發現問題，交辦問題，解決問題，形成了良性督查機制。
3、紀律保障。針對全區扶貧領域腐敗和作風問題，通過開展作風紀律大整頓大提升和鄉村干部作風大整頓行動，進一步深化全區“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，對在扶貧工作中不擔當、不作為的干部，該通報的通報、該調整的調整，扶貧領域干部作風建設得到進一步加強。
第三個“3”，就是“三個效果”：
一是扶貧脫貧工作成效明顯。截至目前，全區達到脫貧標準的建檔立卡貧困戶共計1938戶7515人，圓滿完成年度脫貧任務，占貧困人口總數的99.6%。中國農網、經濟日報、長城網、《扶貧雜志》等媒體分別刊發《區產業扶貧新路徑：“互聯網+共享農業”》《區分類施策，精準扶貧》《多措并舉吹響脫貧攻堅沖鋒號》和《市區“四個突出”抓實脫貧攻堅》等信息，對脫貧攻堅工作進行報道。12月2日，省委副書記趙一德在調研指導工作時，對扶貧工作給予充分肯定，對干部“一幫一”、“千企幫千戶”、產業扶貧、幫扶“連心牌”等給予高度贊賞。9月12日，市委副書記薛永純對扶貧工作進行視察指導，給予充分肯定。
二是黨群干群關系更加融洽。全區1946名干部每月至少兩次深入幫扶貧困戶家中開展結對幫扶活動，與貧困戶保持電話、微信等常態化聯系，幫助貧困戶解決實際困難，讓廣大群眾特別是貧困戶進一步增強了對黨的信賴和對干部的信任，干部和群眾真正成了“親戚”。
第9篇：殘疾小學生幫扶計劃范文
春節慰問活動總結1
為深入貫徹落實黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計生工作，保障和改善民生，按照區計生委安排，我街在春節期間，積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生活中實際困難，營造和諧穩定氛圍。
（一）開展走進基層慰問活動。
我街計生辦在春節前夕，積極開展走進基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作計生主任們進行了慰問，大家暢所欲言，總結一年來取得成績及對今后計生工作提出意見及建議，對今后做好計生工作起到了很好促進作用，座談會受到了很好效果。
各社區計生協會召開由協會會員、樓門長、志愿者參加新年茶話會，對一年來協會工作給予肯定，并感謝協會會員對計劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續堅持計劃生育基本國策，做好人口計生基礎工作，促進人口長期均衡發展，使我街計劃生育工作搞得更好，并對協會會員進行了慰問，并送上慰問品，使他們切實感受到黨和政府關懷，增強了協會凝聚力，拉近了我們與協會會員距離，對協會工作起了促進作用。
（二）與相關部門密切配合，開展慰問困難家庭活動
我街各社區計生協會充分利用春節有利時機，結合 “真情助困進萬家”活動，與民政、婦聯等部門緊密配合，入戶走訪社區計生困難家庭、單親困難家庭，外來務工流動人口等，送去了黨和政府溫暖。共慰問困難家庭700余戶，其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對聯、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區政府對困難家庭關懷及慰問。
春節慰問活動總結2
遵照市慈善協會元月十九號會議精神，分會及時召開會議傳達學習會議精神。依照《安康市慈善協會關于第十二屆（20xx年），春節向城鄉特困戶送溫暖聯合慈善愛心大行動的實施意見》。動員會員迅速行動。充分發揮會員、志愿者積極性。號召倡議大家積極開展安老撫孤、扶貧濟困、愛心救助等公益活動，短時間內，分會協同慈善協會三十七小組共同完成市慈善協會配發的任務，同時自籌資金壹萬零伍拾元開展多種形式的慰問，并將各項活動及時上網公布，做到公開透明，隨時接受上級領導、全體會員和社會各界的監督，確保每項慈善活動規范、陽光，力爭更多慈心善士的支持和參與。具體活動匯報如下：
一、元月20日分會會長李建國帶領小組會員冒著雨雪前往漢濱區北山最邊遠地區紫荊小學、沙壩小學，慰問貧困孤兒小學生十一名，給他們送去春節慰問金，并鼓勵同學們要愛惜身體，好好學習，用感恩的心回報社會對他們的關愛。
二、元月21日分會組織人員前往漢濱區石轉鎮慰問貧困家庭五戶，并送上糧、油及慰問現金，把春節的溫暖實實在在地送到他們手里。同時祝福春節愉快，努力發展生產，勤勞農耕，來年日子越過越好。
三、元月22日分會部分成員前往吉河高山碳溝村九十四歲長壽老人，向老人送去棉被等生活用品和慰問金祝福老人節日愉快，健康長壽。
四、元月23日分會成員又分別去向漢濱區田壩、五里、共進鎮出發，看望生活在那里的貧困戶，并送去糧油、現金。
五、元月24至25日分會安排走訪城區貧困戶對殘疾及患癌癥病患者困難戶送去糧油及慰問金。
六、元月26日，分會專程對城區大南街李曉霞特困戶進行看望慰問。一月前李曉霞家中發生火災，丈夫被活活燒死，留下八十多歲的老父親及正在上學的孩子，火災將家中燒的一貧如洗，面對現狀，分會特別組織會員進行安慰幫扶，及時送上生活用品糧、油、棉被、等及慰問金等，并鼓勵他們恢復對生活的信心。分會將繼續予以關注和幫扶。
七、元月27、28兩天分會特邀安康知名書法家舉行迎春節義寫春聯活動，義寫春聯300余幅，受到社區民眾好評。
八、關注貧困地區孤兒，向四川省甘孜洲德格縣藏區貧困孤兒匯去慰問金兩千五佰元并帶去春節的問候。
通過以上系列活動，使人們感受到黨和政府的關注、關懷。慈善協會的溫暖、關愛。許多人發來短信感謝信及、表達感激之情。充分擴展慈善協會的影響，樹立慈善志愿者良好愛心的形象。
截止目前共慰問困難戶26戶，慰問資金10050元。春節前后分會會員自發組織的各種慰問活動仍在繼續進行。
春節慰問活動總結3
一、領導重視，統一部署
開展好xx年春節送溫暖慰問活動，對于加強黨的執政能力建設，進一步密切黨群關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系和建設和諧社會都具有重要意義，是深入貫徹落實黨的十七屆五中全會xx縣委十屆五次會議精神的重要舉措，是積極協助黨委、政府落實各項保障和改善民生的重要政策措施。醫院領導十分重視春節送溫暖活動，醫院領導召開會議，專門對春節期間送溫暖活動進行了布置，做到了思想統一、要求明確、任務落實。
二、精心組織，形式多樣
根據xx縣總工會《關于開展xx年春節送溫暖活動的通知》要求，我院領導召開了專門會議，為開展的系列活動作了具體布置和安排，要求做好相應的準備工作，務必落實慰問活動。
一是愛心到病房。在春節來臨之際，醫院相關領導及工會主席一行來到住院病房看望、慰問病人，為肝癌、白血病、尿毒癥等因病致貧的困難病人送去春節慰問金，祝愿他們過一個祥和溫暖的春節。另外，在初一早晨，醫院還為因病不能回家過春節的住院病人每床位準備了兩份熱氣騰騰的餃子，讓他們在住院的時候仍能感受到春節的喜慶祥和。
二是針對全院職工及時足額發放過節費500元。
三是撥出春節慰問專款，對除夕及大年初一的值班人員，醫院領導做了相應的安排，除夕晚上、初一早晨領導準備進行慰問活動，慰問到每一個科室、每一個個人，為辛苦了一年的他們送上慰問金及新年祝福的話語，除夕、初一還為值班人員準備了熱氣騰騰的餃子，在喜慶中迎接春節的到來。
四是春節前對本院外地職工進行一次摸底排查統計活動，為因種種原因不能回家過春節的外地職工準備了豐盛的年夜飯，安排相關領導作陪。
