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        公務員期刊網 精選范文 機械行業的分類范文

        機械行業的分類精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的機械行業的分類主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        機械行業的分類

        第1篇:機械行業的分類范文

        【關鍵詞】現狀 ; 原因分析 ; 石油化工機械

        中圖分類號:F407.45文獻標識碼: A

        隨著石油化工的快速發展,我國的石油化工機械行業也逐漸形成與發展起來。目前我國石油化工機械行業的發展程度是能夠基本上滿足石油化工行業的發展,但卻仍然有許多不足之處需要改進,例如在勘探等石油化工的過程中,因為某些地方的不足,束縛了石油化工行業的高速穩健發展。因此,指出石油化工機械行業目前所存在的問題與不足之處,然后有針對性

        的解決這些問題對于石油化工機械行業的發展有著非常重要的意義。

        一、石油化工機械行業的現狀

        隨著我們經濟全球化與社會信息化發展步伐的進一步加快,在現代工程機械行業,運用到越來越多的先進制造技術。所謂的先進制造技術,就是在傳統的制造技術基礎上不斷地吸收現代的機械、電子信息、高科技材料、新能源以及現代的管理等各個方面的最新成果,將它們綜合地應用到產品的設計、工程機械的制造、數字化檢測、現代管理以及銷售、使用和服務

        的工程機械制造全過程中,以此來實現優質低耗、高速高效、清潔而靈活的工程機械生產,最終獲取理想的經濟技術效果的一類制造技術的統稱。現代先進制造技術對制造工程中的組成與管理方面的變革創新也是很重視的,對其過程組成與管理進行科學合理的變革與創新,實現其內部的硬件軟件、智能化組織等的系統集成,并在這些方面優化其資源配置。

        1、雖然設備原料的種類繁多,但是其科學技術含量普遍不高,應變能力也不強。尤其是一些特殊設備原料還不能夠在本國取得,必須要從國外引進采購。

        2、我國的采油設備雖然發展迅速,能夠最好的滿足國內外對于采油設備的需求,但是從業者卻仍需加大在這方面的關注和研究,以增加自己的競爭優勢。

        3、由于有些關鍵技術被技術標準所規范,使得我國現有的技術不能到達這一標準。所以,從業者只有從國外引進先進的技術,這樣就需要支付大量的引進費用和使用費用,大大提高了生產成本。

        二、石油化工機械行業現狀的原因分析

        1、我國技術水平遠遠跟不上國際先進技術水平。石油化工是一個技術密集性產業,它

        需要精準和高效的生產設備來為其提供服務。但是因為本國的技術有限,不能利用現有的技術做出這些科技含量高的商品,所以,就需要從國外引進先進的技術。如 :對原油電脫鹽技術的引進。

        2、原料復雜多樣,我國生產能力有限。據了解,為了更好的滿足石油化工業的需求,人們制造出了許多生產設備。在制造這些種類繁多的生產設備的過程中,需要一些特殊的原料材料,但是對隨著石油化工產業發展而發展起來的石油化工機械業這個新興產業來說,有些特殊化的設備原料是不能在我國生產出來。但是為了保證石油化工機械行業的穩定發展,就需

        要從國外購買或者引進那些原料組件。例如 :有的設備對速度要求的要求非常高,需要高速運轉 ;有的設備有著重量上的要求,單件有的甚至超過百噸的 ;有的在溫度上面有要求 :有的需要能用高于 100 攝氏度的高溫或低于 0 攝氏度的低溫條件下等。我國在這些特殊要求設備的生產方面還遠遠滿足不了本國的需求,就使得我國技術發展滯后。

        3、競爭激烈,生產設備更新過快,淘汰率過高。我國相關科研人員經過研究,某些生產設備的水平已經達到了我國甚至是國際化的標準,遠銷海外。例如最初電潛泵被我國技術人員研發出來時,只能在 40KW的范圍下(內) 。但是隨著研究的更加深入化,到目前為止,電潛泵已經能夠在 150攝氏度下使用。技術的日臻成熟,使得電潛泵在國內外的市場上均占據了重要席位,也正因為看到電潛泵所帶來的巨大利益,人們蜂擁而至,增加了該產業的競爭性。加上科學技術的日新月異,生產設備的更新速度很快,設備的淘汰率比以前大大提

        高,加上石油化工機械企業又不具備生產出這些設備的條件,那么就需要從外引進,這樣一來就大大增加了生產成本。

        三、解決石油化工機械行業現狀的措施

        首先,加強對該行業以及與該行業相關的技術方面的研究。作為為石油化工提供工具的石油化工機械行業,就必須了解該行業技術方面的知識,以便通過引進先進的技術而生產出高效有用的生產工具。石油化工是一個聯系性很強的產業,因此也只有協調好這些因素與該行業的關系,才能做好該行業。對于與石油化工聯系很強的石油化工機械行業來說,就更加需要弄清楚這些變化的因素,以便能隨機應變。

        其次,加強對相關工作人員的培訓并且定期更新他們的知識。技術的引進固然完成了第一步,但又同時需要工人將這些技術應用到生產過程中去,以便能夠生產出合適的生產設備。所以我們需要加強工作人員的專業培訓以便與生產的高效完成。同時,也需要不斷地更新工作人員的知識,讓其能夠“與技術齊進” 。

        最后,加強對原料產業的發展,提供所需原料設備。設備的生產無疑需要大量的高科技的設備原料,如果總是依賴從國外引進的話,那將會是一筆不小的開支。所以,我們需要在這一領域進行自我開拓。我們首先需要收集所需要設備原料的信息,然后進行逐步的研究與開發,以保證生產設備的順利制造。再次,要隨時關心國際市場中更新的生產設備和設備原料,以備不時之需。

        總而言之,通過上面的討論,讓我們深刻認識到了石油化工機械行業現在所存在的問題和現狀。面對這些問題,我們只有認真分析原因,并找出對應的解決措施,這樣才能應對自如,促進我國石油化工機械行業的穩步發展。

        參考文獻

        [1] 張如軒 . 石油化工機械工業 [M].中國統計出版社,1990

        [2] 金文 . 百年回顧中國石油工業 [N].中國化工報,2000

        第2篇:機械行業的分類范文

        關鍵詞 機械設計;材料選擇;運用;節能

        中圖分類號 TH12 文獻標識碼 A 文章編號 2095-6363(2017)07-0013-01

        隨著經濟的發展,機械設計與制造業在整個國民經濟中占據了非常重要的地位。機械設計與制造業的發展在很大程度上推動了國民經濟的前進。在機械設計與制造行業中,機械設計是最基礎也是最重要的一項工作。因此,對于機械設計所涉及的材料,以及各種材料的合理運用是保證機械設備質量的重要環節,對于機械設計中材料的選擇和運用也是機械行業研究探索的重要內容。有研究者表示:我們只有注重各種材料的合理選用,注重各個零件之間的性能運用的研究。機械設計才能有所提高,整個機械行業才能促使經濟社會的持續發展。

        1 機械設計中材料的選擇和應用的重要意義

        在我國工業的發展歷史中,有越來越多的機械設備被廣泛運用到工業生產中。機械設備需求量在不斷的增長,機械行業也在不斷的擴大。在機械行業的快速發展中,機械設備中所用的材料也出現了短缺的現象。而材料作為機械設備中最基礎的組成部分,其出現短缺的現象會造成機械行業不能持續發展,從而在一定的程度上阻礙了我國工業的發展。在這種情況下,對于機械材料的合理選擇和合理運用就尤為重要[ 1 ]。在機械設計中,既要考慮到選擇的材料是否具有較高的實用性,還要考慮到選擇的材料是否有充足的來源。現如今我國部分地區的環境污染已經嚴重地影響了人們的身體健康,而在機械設計中,材料的選擇更應該考慮到材料是否具有環保、節能、循環利用等特點。因此,機械設計的選材和運用要充分結合實際經濟發展趨向和生態環境@兩個方面進行開展。機械設計只有不斷在選材和應用方面進行探索研究,做好合理選材合理應用的工作,才能促使機械行業穩定持續發展。

        2 如何合理選擇和應用材料

        2.1 實用性選材與應用

        在機械設計中,材料的實用性將直接影響機械設備的質量。因此,在材料選擇時應當以材料的實用性為首要選擇條件。在機械設備的運用中,是以工業生產為主要內容,機械材料的應用也是以工業生產為指標,進一步對機械材料進行處理或切削。所以在機械設計的選材中,應該根據材料的應用范圍,選擇具有實用性和可操作性的材料,達到滿足工業生產的需要[ 2 ]。其次,不同的機械應用對材料的硬度強度等方面都有著不同的要求,所以在滿足機械設備基本生產要求的同時,對材料的性能和質量也應該有一定的要求。

        2.2 載荷型選材與應用

        如圖1所示,是一種載荷型機械材料。其采用了先進的人機搬運功能,全鋁合金的材質使得材料重量輕巧。但是其載荷水平卻非常的高。可以輕松完成搬運、托舉等動作。在機械設備使用過程中,由于材料的負荷能力不夠會導致設備失去應有的作用。甚至在機械在正常運作下,有一些機械零件也會因為材料負荷不夠的情況下出現失效的現象[3]。所以材料是否有足夠的負荷水平對于機械設備的運行有著重要的關聯。針對材料負荷水平的問題,在機械設計材料選擇中,應該對材料的負荷水平做出準切的估算。在材料應用之前,應該對材料的負荷水平進行測試。如果材料的負荷水平通過測試,就可以應用在機械設計中。

        2.3 低耗能選材與應用

        我國的工業發展在逐漸擴大,工業發展中需要大量的機械設備。通過機械設備耗費的能源也十分巨大。所以為了促進我國工業的持續發展,在機械設計的材料方面,應當盡可能考慮使用低耗能材料。如圖2所示,就是一種低耗能防火板材料。它廣泛地運用在賓館、寫字樓、商場等內部裝修中。它不僅輕巧、承載性好、環保性高,而且具有良好的防火性能,是一種低耗能的不燃板材。低耗能材料可以有效地減少能源耗費和生產污染。只有在機械設計中大量的選用低耗能材料,廣泛地應用在機械設計中,機械行業才能持續性的發展。

        3 選擇和應用中應注意的問題

        在進行機械材料的選擇和應用中,應該注意各方面的問題,才能更好地投入工業生產中。比如注重選擇材料的節能環保性等。我國的經濟在迅速發展,在發展中能源、資源被大量的使用,生態環境也因此受到了非常嚴重的影響。所以在機械設計中,對于材料的選擇應該充分考慮到節能環保性。其次,注重材料的經濟實用性。很多材料在滿足高質量的同時價格卻非常昂貴,或者在滿足經濟實惠的同時質量又沒有保證。所以在機械設計中,應該盡量選擇經濟性和實用性共存的材料。在機械設計過程中,盡量合理的控制材料成本。在加工過程中節約生產成本。在滿足高質量的同時能夠實現經濟性。還有,在機械設計中要貫徹科學發展的要求[4]。在機械設備能夠達到最佳運轉能力的同時,還需要具有節能環保的特點。在最大的程度上使用材料的潛力,使機械行業和生態環境能夠達到共同發展。機械行業只有和我國科學發展觀始終保持一致,才能促進生態環境的良好發展以及我國工業的進步。

        4 結論

        現代科技與經濟社會的不斷發展,對于新時代的機械行業也有了更好的要求,所以,只有在機械設計中應從多方面分析考慮,合理選材,保證機械設計的規范標準的同時,還要結合時展的實際要求,讓機械設計體現經濟、環保、質量等特點。只有這樣才能有效地促進機械行業的發展,從而促進國民經濟的發展。

        參考文獻

        [1]黃夢奇,王婧.淺談機械設計中材料的選擇和應用[J].機電信息,2012(6):133-134.

        [2]趙忠國.機械設計中的材料的選擇和應用[J].科技風,2011(17):58.

        第3篇:機械行業的分類范文

        關鍵詞:逆向物流;農業機械拆解;標準規范

        我國農業機械保有量多年的穩定較快增長,提高了農業作為第一產業的精細化、高效化和現代化水平,有效促進了傳統生產方式的科學轉變。隨著農業機械保有量的增加,農業機械在全國各地被廣泛使用,其更新換代的速度也不斷加快,農業機械類產品的生命周期相對逐漸縮短。為了滿足顧客的個性化要求,增加購買幾率,農業機械制造商和銷售商在產品銷售中普遍采用相對寬松而靈活的銷售策略,使得其物流供應鏈競爭能力不斷提高,行業穩步發展壯大。同時也應該看到,農業機械制造行業消耗大量的資源和能源,而隨著全球性資源稀缺性問題的日益顯現,節約能源、材料循環利用等開始成為農業機械行業逐漸關注的熱點方向,逆向物流和廢棄物物流的問題也因此受到了政府行業管理部門、相關企業和學術界越來越多的重視。我國的農業機械逆向物流行業仍處于初始萌芽發展階段,相對其農業機械正向物流其行業發育程度較為弱小,廢舊農業機械再利用率、回收率、環保水平都比較低,行業競爭比較混亂無序,各級政府對回收廢舊農業機械的宏觀調控政策也并不完善。盡管我國相關部門逐步制定了一系列相對零散的政策來規范農業機械逆向物流行業的健康發展,但總的看來我國在構建農業機械逆向物流網絡體系方面,仍較為落后。論文在詳細闡述了農業機械和逆向物流的相關概念和涵義的基礎上,在認真的總結國內外相關研究成果和行業發展經驗的基礎上,分析了我國農業機械逆向物流發展現狀和存在的問題,針對如何合理優化現有的農業機械逆向物流系統,提高農業機械逆向物流的供應鏈服務效率和行業效益,給出了相關的對策建議和行業發展的參考路徑。

        1農業機械逆向物流

        1.1農業機械行業的發展

        近年來,隨著我國經濟總量規模的發展壯大,農業機械制造業和流通市場也以年均10%的速度態勢穩定成長。改革開放之初的1980年,我國農業機械總動力11749.9萬kw,擁有的大中型拖拉機和配套農業機械數量分別為74.5萬臺和136.9萬部,小型拖拉機和配套農業機械數量分別為187.4萬臺和219.1萬部,農業排灌柴油機數量為289.9萬臺;發展到2013年,對應的數據是全國農業機械總動力103906.8萬kw,我國擁有的大中型拖拉機和配套農業機械數量分別為527.0萬臺和826.6萬部,小型拖拉機和配套農業機械數量分別為1752.3萬臺和3049.2萬部,農業排灌柴油機數量為1259.4萬臺[1]。農業部的相關數據表明,2014年全國農業機械的總動力達10.76億kw,同比增長3.57%。雖總動力增幅有限,但是大中型拖拉機和配套農業機械數量分別達572.3萬臺、894.1萬部,同比增長率都在8%以上,保有量增長率高于總動力增長率一倍有余,我國農業機械的應用仍然明顯表現為配套化和大型化的趨勢特點。伴隨我國農村經濟的發展、農業機械化水平的不斷提升和農村基礎設施的日益完善,我國的農業機械相關產業也得到了顯著的發展。2008年7月中國農業部(農業部第1062號公告)頒布并實施了農業機械分類行業標準[2],進一步規范了農業機械化管理中對農業機械的分類及統計,提供了行業管理可參照、具備更高透明度的依據。我國農業機械行業發展取得了最為輝煌的10a連增的成績,但也應清醒看到,整個行業供應鏈仍存在著明顯的結構性不均衡,農業機械制造和流通產業規模不斷擴大,但是由于種種原因,每年數以百萬計的報廢農業機械并未充分融入循環經濟的發展中,廢棄和報廢農業機械回收業并未呈現快速發展的態勢。

        1.2逆向物流的涵義

        國外學者對逆向物流的研究開始于20世紀70年代,最早出現在學術文獻中是“逆向流”、“逆向渠道”這樣的定義。美國的Stock(1992)首先提出了“逆向物流”的定義,將逆向物流概括為:這是一種集合了產品回收、物料再循環、回收再利用報廢產品、維修再制造等流程的物流活動。Carter(1998)結合循環經濟理論,給出逆向物流的進一步定義:是物品在渠道成員之間的反向流動,企業在這一流動過程中為了獲得環境保護上的優勢,對其中再循環利用的物料進行有效的管理[3]。相對而言,我國對于逆向物流的研究起步較晚。2006年頒布并實施的國家標準《物流術語》給出了逆向物流的權威定義:逆向物流也稱反向物流,是物品從供應鏈下游向上游的運動所引發的物流活動[4]。廣義的逆向物流包括回收物流和廢棄物物流。通常回收物流是指退貨、返修物品和周轉使用的包裝容器等從需方返回供方所引發的物流活動。廢棄物物流定義為:將經濟活動中失去原有使用價值的物品,根據實際需要進行收集、分類、加工、包裝、搬運、儲存等,并分送到專門處理場所的物流活動。相比2001年的《物流術語》,新版物流基礎術語明確了物品是經濟活動中實體流動的物質資料,包括原材料、半成品、產成品、回收品以及廢棄物等。對于農業機械行業而言,逆向物流一般是指廢棄物物流,報廢的農業機械雖然是在農業經濟活動中失去原有適用價值的物品,但仍有再利用的潛在價值。

        2農業機械逆向物流發展現狀及存在的問題

        2.1農業機械逆向物流的現實意義

        農業機械行業實現逆向物流具有十分重要的意義。中國是發展中國家,同時也是人口大國,經濟的快速發展使得資源的需求量大幅度增加,但現實情況是我國國土范圍內人均資源占有量僅是世界人均水平的58%,后備資源儲存嚴重匱乏。由于大量資源的粗放型使用,我國的資源利用率較低,因此節約資源,實現循環經濟勢在必行。農業機械制造業是高能耗產業,面臨日益減少的資源,逆向物流的實現是十分必要的舉措。農業機械逆向物流的開展為報廢農業機械的回收和再利用架設了橋梁,節省了社會資源。農業機械逆向物流也是行業降低成本,提高利潤,實現顧客價值的重要手段。農業機械逆向物流對報廢的農業機械進行重新拆解,將可在循環的廢舊材料回收利用,可再使用的零部件翻新,能夠降低生產成本,緩解制造業企業當前所面臨的成本壓力,提高企業在成本方面的競爭優勢。從長遠發展的角度,樹立環保意識,提升企業形象也是必要和關鍵的。隨著生產力的發展,人們生活水平的普遍提高,環境污染問題也越來越嚴重,全社會的環保意識不斷增強。企業對逆向物流給予重視,把報廢農業機械的回收工作做好,體現了企業高度社會責任感,塑造企業的綠色形象,提升客戶的滿意度,有利于行業健康發展。

        2.2農業機械逆向物流的瓶頸

        目前我國部分地區開展了報廢農業機械的回收拆解企業升級改造示范試點工作,力爭通過政府先行資金引導、市場規范運作整合等措施來發揮農業機械逆向物流業的規模效益,推動相關企業做大做強,但是效果并不明顯。農業機械逆向物流行業效率低、小而散、競爭無序等特點沒有得到實質性改觀,制約發展的主要問題表現在:

        2.2.1農業機械逆向物流行業標準缺失的制約

        我國目前除拖拉機規定不得使用超過9a外,沒有規定其他農業機械的使用期限。農業機械分類行業標準將現有的農業機械共分14個大類,57個小類和276個品目,拖拉機保有量只占到農業機械保有總量的30%左右。對于數量巨大的配套農業機械而言,只有新疆、江蘇等少數省份以政府文件的形式規定了非強制性的農業機械報廢標準。行業規范的兼容性不足,市場、技術標準的缺失,成為制約農業機械逆向物流產業鏈發展的主要障礙之一。

        2.2.2行業管理政策和發展規劃引導的制約

        我國《十二五節能環保產業發展規劃》中明確將“城市礦山”示范工程列為重點工程,從技術創新、環保達標、管理規范、產業集約、輻射功能等幾個方面來推動城市廢舊物品回收拆解工作,從而帶動循環經濟的發展。對于幅員遼闊的農村,尤其是針對每年數百萬臺(部)的報廢農業機械,相關政策幾乎是空白的。如果實施更加積極的財稅政策先導,金融、土地、招商等綜合配套措施并進,帶動農業機械逆向物流的發展,對經濟社會和環境保護具有宏觀意義,同時對制造企業等微觀方面也具有正向作用。

        2.2.3農業機械行業重視程度的制約

        目前我國的農業機械制造企業把重心放在正向物流上,而在逆向物流方面,企業還沒有充分的投入熱情,部分甚至是直接在正向物流的運輸基礎上開展逆向物流的運輸。我國現有的農業機械回收物流企業拆解設施設備條件差,工藝粗放落后,材料回收再利用率極低,行業發展相對滯后。

        3促進農業機械逆向物流發展的建議

        3.1加大政策扶持力度,構建再制造逆向物流網絡

        參照廢舊家電逆向物流發展的成功經驗,針對整個農業機械逆向物流行業的地區發展不平衡、體系不健全、市場競爭混亂等情況,盡快出臺統一的優惠政策和實施細則,支持全產業鏈的規模發展,構建集回收點、檢測中心、選址、和回收數量監控一體化的農業再制造逆向物流網絡體系。

        3.2發揮行業協會作用,打造逆向物流云平臺

        農業機械逆向物流回收過程是一個多層次、復雜的過程,單一企業信息既可能無法滿足實時的信息需求,又可能造成資源的浪費。而建立起企業間大數據共享的云平臺,使行業內的交流便利,信息傳達及時,同時又節約了社會資源與勞動力,實現共贏的目的。

        3.3優化管理運營模式,提升企業核心競爭力

        加強農業機械逆向物流企業的技術改造,引進對報廢產品的檢測和拆解處理所需專業設備,建立起適合的管理模式,對員工進行專業化、知識性培養,建立起激勵、協調機制,逐步完善企業的集成化管理,不斷提高其物流服務績效水平。

        作者:王西 單位:吉林省社會科學院經濟研究所

        參考文獻:

        [1]中華人民共和國國家統計局.中國統計年鑒2014[EB/OL]./.2015-03-18.

        [2]NY/T1640—2008,中華人民共和國農業部行業標準:農業機械分類[S].

        [3]Carter.ReverseLogistics:areviewoftheliteratureandframeworkforfutureinvestigation[J].JournalofBusinessLogistics,1998,19(1):85-103.

        第4篇:機械行業的分類范文

        [關鍵詞]機械制造業 發展狀況 自主創新

        中圖分類號:TD52 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)05-0372-01

        1 前言

        2015年是“十二五”規劃收官之年,我國的機械制造業的發展規模,發展環境和產業格局都發生了一系列的變化,機械行業由高速發展到穩定發展,實現了能力的跨越與發展方式的轉變。雖然經過多年的發展,但總體上我國的機械制造水平和國際先進水平仍有較大差距。

        2 機械制造業的定義

        機械制造業指從事各種動力機械、起重運輸機械、農業機械、冶金礦山機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器、儀表及其他機械設備等生產的行業。機械制造業為整個國民經濟提供技術裝備,其發展水平是國家工業化程度的主要標志之一,是國家重要的支柱產業。

        3 我國的機械制造業的現狀路

        1.機械制造業技術水平

        近年來,隨著計算機的普及,發達國家的機械的自動化程度越來越高,而我國機械制造業雖然引進了一批先進的精密儀器設備,但是我們對國外的先進技術的消化,吸收,和自己的研發創新不足,導致我國機械行業沒有長期發展的持續動力,所以不利于機械行業的可持續發展。在基礎設備方面,我們的生產水平和技術水平和發達國家仍有較大差距,一些關鍵的零部件我們不得不依賴進口,即使我們能造出的零件與發達國家相比也有較大差距。以最常見的螺絲帽為例,我們與德國的技術水平和精度上就存在著差距,和發達國家相比,仍有很長的路要走。此外,世界上工業發達國家早已普及了先進的數控機床和先進的生產設備,采用先進的加工中心,實現柔性自動化,并向著智能化、集成化方向發展,而我國仍然采用落后的生產設備,尚處于單機自動化和剛性自動化階段。

        我國的制造業技術對外依賴程度高,缺少自己的核心科技,因此在國際競爭中往往處于不利位置,并且長期下去還不利于本國制造業的發展。究其原因,則是因為我國在自主創新方面的投入不足以及企業缺乏創新精神。雖然一些高校和研究所有不少的科研成果,但在轉化成實際生產力方面還面臨著不少困難。

        2.機械制造業發展環境

        我國重視國家工業的發展,“十二五”規劃開始,我國大力實施工業轉型升級戰略,大力發展高端裝備制造業等7大戰略性新興產業,大力發展生產業,以加快我國工業由大到強的步伐。而“十三五”規劃則進一步提出工業結構升級與布局優化。但由于我國機械生產設備落后,工人的待遇低,缺乏專業的新型技術人才,企業自我改造能力差,缺乏相應的人才培養機制和相應的創新激勵機制。在自主知識產權方面,國家的重視程度也不夠高,沒有完整的一套創新激勵機制,同時國民的知識產權意識也不強,這些都嚴重束縛了機械行業的發展。一個國家和企業的機械行業要想獲得長期可持續的發展,必須改善其發展環境。21世界國家間的競爭和企業間的競爭歸結到底是人才的競爭,而一個國家和企業的核心競爭力來源于創新。形成一個以創新為核心的發展環境對于一個企業和國家的發展起著至關重要的作用。

        3. 機械制造業的組織結構

        我國的機械制造業組織結構不合理,重復建設嚴重,形成了一種“小而全”的生產格局,生產同一零件的有好多家,造成了資源的分散和競爭的加劇,不利于整個行業的發展。例如,近幾年,我國建成近百家液壓件廠,但年產30萬件以上的只有幾家,主要產品是為農機配套。而德國力士樂公司年產各種液壓件產品130萬件,日本油研也年產60萬件以上。此外,我國的機械制造企業生產效率低,產品質量不穩定,這些都嚴重制約了機械制造業的發展。對于這多年形成的行業弊端,我們一方面可以學習先進的管理經驗和發展模式,進行資源的集中,實行股份制改革和資源的整合來改善行業的生產結構。結合我國機械行業的發展狀況,創新新的管理模式和生產結構,形成中國特色的發展方式。

        3 自主創新才是機械制造業發展的關鍵

        創新是一個國家發展的原動力,是國家強盛的保證,沒有創新就沒有發展,沒有新技術,沒有突破,我國的機械行業也沒法突破現狀,取得實質性的進展。對于中國機械制造業的現狀和新形勢下國家對該行業提出的要求,在整個行業進行自主創新已經成為了實現該行業可持續發展的不二法門。對于國家實現“工業4.0”有著重要意義。

        1、加快對生產技術的創新。針對我國機械制造業的發展瓶頸展開技術攻關,國家和政府加大對相應的科研機構和和企業的資金投入和政策支持。同時對于引進的先進的生產技術和設備,國家和企業建立健全相應的人才培養機制和創新激勵機制,加大對該方面的資金支持,加快實現對國外的先進技術的消化和吸收,進而上升到形成產品自主開發能力和基礎創新能力的高度,改變我國工業落后的格局。因為只有不斷的學習和進行自主創新,才能使我國的制造業趕上工業發達國家的水平。

        2、加快對管理模式的創新。新形勢下我國的機械制造行業之前的管理模式已經不在適用,而盡快創新新的管理模式,提高對技術工人的待遇,同時提高企業員工的積極性,激發他們的創新能力,并建立相應的獎勵機制,將企業變成一個創新的整體,將科技成果轉化成實際生產力,使整個企業煥發新的生機,從而帶動整個行業的可持續發展。與此同時,我們要向國外學習先進的管理制度和先進技術,結合本國國情實現本國的制度創新和企業機構的升級,形成以企業為核心的創新體制,通過企業之間的優勝劣汰和企業之間的合并重組,淘汰一些低產能、高能耗的中、小企業,從而改變我國機械行業的現狀優化產業結構,以利于機械行業更加高效、快速的發展。

        3、國家加大對創新的投入和政策支持。 對于創新,一方面我們要注重培養創新型人才,深化改革,建立健全科技、教育、經濟一體化三者之間的宏觀協調機制,啟動創新型人才培養計劃,同時要積極引進外來優秀的科技人才,完善我國的科研機構,改善科研條件以吸引更多的外來人才到我國,從而帶來更多的先進技術,把自主開發創新與引進、消化吸收及改良國外先進技術結合起來,因為國與國之間的競爭歸根到底是科技的競爭,是人才的競爭;另一方面,國家要建立健全人才激勵機制和專利保護機制,鼓勵全民積極創新,形成一種良好的氛圍。 通過這樣,帶動企業的創新和整個行業的發展。

        總之,在“十三五”期間要想實現“工業4.0”和機械制造業的轉型及優化布局,創新才是驅動機械制造業這臺機器持續發展的發動機。通過國家和企業加大對創新的投入,才能驅動整個行業更快,更好的發展。

        參考文獻

        第5篇:機械行業的分類范文

        關鍵詞:金屬材料;機械設計;選擇;應用

        現階段我國的機械制造行業發展勢頭正猛,對于機械設計的要求也是越來越高,而在機械設計中如何利用有限的資源進行機械設計中的材料選擇和應用,對于促進我國機械行業健康、快速發展具有重要的意義,在材料的選取過程中,我們必須以可持續發展觀念為基礎,并以科學合理的態度進行材料的選取,且要對不同材料的特性加以利用,確保我國的機械行業快速、平穩的發展。

        1機械設計中金屬材料選取的基本原則

        1.1材料的經濟性

        經濟效益是每個盈利性企業的目標,在機械制造企業中亦是如此,在材料的選取中,選取性價比較高的材料,對于企業成本的縮減具有重要意義。要充分的材料的供應情況,同時要考慮材料本身的相對價格、材料的加工難度及有用材料轉化率,從而為企業節省生產成本。

        1.2載荷的大小和性質

        在機械設計中,所謂的載荷與性質,是指設計師必須考慮選取材料所能承受的荷載力大小,保障其可塑性,并且能夠很好的體現機械所具備的良[1],其次,還要對材料的其他性質進行研究,確保其他特性不能夠影響到機械的功能、質量等。

        1.3零部件的尺寸與質量

        在機械零部件的生產制造中,往往會出現由于材料的選擇不當,導致一些金屬材質的部件尺寸和質量不達標,對企業的經濟造成負面影響,由于機械制造是一個幾乎要求零容錯率的行業,因此,零部件的尺寸與質量是影響機械的最基本因素,所以一定要以嚴謹的態度進行選擇。

        1.4零部件的工作環境

        在機械使用過程中,由于各個部件的功能不同,導致了其工作環境也是大不相同的,因此對于不同功能金屬材料的選擇也是至關重要的,比如,零件是所處的工作環境是比較濕熱的,那我們就要選取耐高溫、防腐蝕的金屬材料,以保障機械設備的完整運作及使用壽命的期限,當然,還應該充分考慮材料的力學性能等因素對機械設備使用所造成的影響,如果無法滿足機械的力學要求,那制造出的機械設備就是一個失敗品。

        1.5零件結構的復雜程度及材料的加工性能

        零部件的結構域性能對于機械設備使用具有重要的影響,復雜結構的零部件需要采取板材沖壓元件、焊接等多重加工技術手段,而金屬材料的加工性能,主要考驗的是材料本身的沖壓性能、切削性能、鑄造性能、焊接性能等,在此過程中,無法通過這些考驗的,則無法運用于機械制造中。

        2機械設計中金屬材料應用的適用性與經濟性

        所謂金屬材料應用的適用性是指在機械設備的使用過程中,是否能實現材料自身所具有的特性,而經濟性則是指在金屬材料的選取上要遵循經濟、實用的特點,盡量采用性價比較高的金屬材料。在機械設計中可以選取碳素鋼為基礎材料,并在其中加入適量的合金元素,彌補韌性差、強度低的特點,同時,這種方式也提高了材料的耐腐蝕耐高溫乃磨損特性[2]。在機械加工制造中,不同材料的加工技術也是不同的,例如,鑄造技術適用于收縮性、流動性及吸氣性強的材料;熱處理加工技術,適用于符合淬透性標準,且熱敏感、氧化脫碳等相關性能要求的材料;焊接技術適用于冷鐓性及沖壓性良好的材料。

        3機械設計中材料應用的環保性與節能性

        3.1選擇加工過程中污染小、能耗低的材料

        堅持可持續發展理念,盡量選擇在加工過程中產生廢料、廢氣較少的材料,以降低資源浪費和環境污染,1)盡量在加工過程中選用熱軋、冷軋狀態下就可以達到提高性能和使用壽命的材料,避免污染大,耗能多的弊端,2)選擇熱處理工序少的材料,由于各種材料的性質不同,所以在加工中所能承受的處理環節也是不同的,如若建工環節較少,則可以減少能源的過度損耗,從而使經濟效益與節能環保同步發展。

        3.2選擇可再生、可回收材料

        盡可能的優先選取可再生、可回收的材料,這樣做的好處是可以進行二次利用,不僅僅在經濟上縮小開支,同時也促進了環境的保護,另外在產品用材上,要盡量控制其使用的種類,過多的種類,對于分類回收極其不利,極易造成資源的浪費。

        3.3選用危害性小或無危害性新型材料

        很多傳統的金屬材料在加工制造過程中會產生有毒物質,對人體及環境造成了嚴重的危害,因此在選材上要盡量避免這種材料的使用,盡量選擇如金屬泡沫這類的新型材料替代傳統材料,不僅不能燃燒,而且能夠被再次回收利用,是不可多得的無毒害材料。

        4結束語

        金屬材料的合理選擇與應用,對于推動我國機械行業發展具有深遠的意義,為確保其平穩發展,我們要在選材時注重應用的適用性、經濟性、環境性和節能性,堅持可持續性發展方向,為機械行業發展奠定堅實的基礎。

        作者:郭興明 張磊 董書臣 單位:沈陽理工大學

        參考文獻:

        第6篇:機械行業的分類范文

        【關鍵詞】工程機械維修專業 人才培養 方案 工學結合理實一體 雙軌制

        【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

        【文章編號】0450-9889(2013)04C-0182-02

        一、工程機械維修專業人才需求分析

        近年來,隨著國家對基礎設施和城鎮化建設等項目的大力投入,工程機械行業迎來了前所未有的機遇,其工業總產值持續保持穩定高速的增長。僅2011年,工程機械主要產品(起重機、挖掘機、壓實機械、混凝土機械、電動叉車)的產量高達630萬臺,工業總產值近2900億元。盡管如此,從市場份額來看,中國占世界總銷售量不足5%,遠遠落后于歐美國家,可見,隨著國家經濟實力的不斷增強,中國工程機械行業未來的發展潛力是十分巨大的。

        產量高增長高發展的背后,必然帶來對工程機械人才的迫切需求,尤其是高技能售后維修服務人才,一度成為國家緊缺行業人才,高薪難聘。目前,全國工程機械維修專業人才的培養速度滯后于工程機械行業的發展速度。就高職高專而言,平均每個省不超過2所院校開設工程機械使用、維修或維護專業,而每30臺工程機械至少需要一名維修人員,這對于年產量630萬臺以上的市場來說簡直是杯水車薪。為此,巨大的工程機械市場急需大批量高素質高技能的綜合型應用人才。

        二、工程機械維修專業人才定位

        當前市場上,工程機械的種類繁多,包括卡車、壓路機、地下采礦機、攤鋪設備、林業機械、液壓挖掘機、裝載機、推土機等,分類超過20多種,而各種分類亦包括不同型號來滿足復雜多樣的工程要求。生產廠商同樣繁雜,除國內徐工、三一、中聯、柳工及廈工等主要企業外,還有大量跨國公司,如卡特彼勒、小松、加藤、日立建機、沃爾沃建筑設備和利勃海爾等工程機械公司。因此,工程機械維修是一個極其復雜的工作,能夠對不同種類型號的機器進行正確的故障診斷和維修是高技能人才素質的體現。

        目前,工程機械生產和銷售企業所需求的裝配、銷售和維修人才主要有兩種來源,一種是從學校招聘的普通機械、電氣專業類的畢業生;另一種是從社會招聘的相關工作人員,其學歷和素質參差不齊。這兩類人員都需要企業進行“再培養”,即針對工程機械產品的特點再次進行自主培訓,不僅延長了上崗周期,而且極大地消耗了企業的人力、物力和生產成本。由此可見,若培養出適合企業需求的工程機械人才,將受到企業的極大青睞。

        工程機械是一個集機、電、液技術于一身的高端產品,其產品生產是一個復雜的過程,每個環節都需要有相應的高技能人才匹配。工程機械產品從生產到使用的流程大致為設計、裝配、銷售、駕駛和維修服務四個階段。其中維修服務可簡單分為兩個層次,第一層次為懂得保養知識,能夠對簡單故障(如油封漏油)進行判斷、拆裝和更換,此層次重點在于維修的技能水平;第二層次為掌握工程機械工作原理,會看液壓、電氣圖紙,能夠綜合運用機、電、液技術以及發動機知識解決疑難雜癥,此層次凌駕于技能之上,重點在于故障的分析判斷能力。高職高專的專業定位應區別于本科和中職院校,走高端維修的路線,即培養會動手、強分析、懂外語的高端復合型人才。

        三、工程機械維修專業人才核心能力分析

        我國工程機械行業現有修理從業人員主要分布在制造企業、施工企業、商和專業維修企業內,另外還有大量的個體從業者。隨著電控技術、機器人技術、機電液一體化等新技術在工程機械中的廣泛應用,以及工程機械社會擁有量的快速攀升,社會對工程機械維修專業人員的數量和技術水平都提出了越來越高的要求。全行業急需大量高技能、高素質的工程機械維修人員。

        勞動和社會保障部對工程機械修理工職業的定義為“使用相關檢測儀器、檢修機具和診斷設備等對工程機械主機、總成件及主要零配件進行診斷、維修和保養的人員”。根據這一要求,工程機械維修人員必須具備的核心能力主要有:對工程機械進行定期維護和保養;運用相關檢測設備判斷工程機械發動機、底盤、液壓及電控系統、工作裝置等總成和零部件的故障,并進行排除;拆卸和裝配需維修的工程機械主機、總成或部件;運用相關設備和技術修復工程機械零配件;對工程機械主機和系統性能進行調試。

        四、工程機械維修專業人才培養方案的構建

        工程機械維修專業人才培養方案的構建應符合學生的知識結構體系,并滿足從感性認識到理性認識的過程,將傳統“理論+實訓”的教學模式轉變為“工學結合模式下的理實一體化教學”模式。該模式符合學生的認知結構體系,能夠有效提高教學質量,并可縮短學習周期,在有效的學制年限內,最大程度地增強理論和實踐水平。全新的人才培養計劃將資格認證、職業標準等內容有機地融入到專業教學過程中,實現教學與資格認證直通車。

        (一)總體框架。工程機械維修專業人才的培養應以工程實踐能力為核心,在強化技能的基礎上,重點培養故障診斷的分析和判斷能力,構建“雙軌制”專業課程體系。本專業采用“2+0.5+0.5”教學模式,即2年在校學習+0.5年雙軌制課程+0.5年頂崗實習。其中“雙軌制”課程將全班分為A、B兩組,每組教學內容完全相同,包括理實一體化課程和生產性實踐兩部分,每部分教學時間為10周,其主要區別在于A組先進行理實一體化課程,后進行生產性實踐,B組順序與A組剛好相反,詳細設置如圖1所示。此模式的優點有三個:一是體現了工學結合的理念,強化“做中學”的教育方式;二是解決了教學設備資源不足的問題,保證了課堂教學質量;三是確保了大三全學年都有學生與企業對接,滿足企業的用人需求。

        (二)優化課程體系

        課程體系的構建應確定課程的范圍、地位和順序,形成便于學生理解的、短時高效的、知識更新的結構框架。專業課程設置過程中,應注意課程內容與職業能力的銜接,始終把能力本位作為人才培養的重要目標。為了達到這一目的,將核心專業課程全部改為理實一體化教學,并打破了“從理論到實踐”的邏輯順序。專業課程以挖掘機維修為載體,先進行挖掘機操作練習,再進行結構識別,接下來進行功能部件拆裝,講解控制原理,包括液壓控制原理、電氣控制原理和發動機控制原理,最后進行挖掘機故障診斷與分析。課程安排完全遵循學生的認知結構體系,使整個教學過程快捷、高效、無障礙。同時,在課程內容的選擇上,嚴格參考勞動和社會保障部頒發的“挖掘機駕駛員”和“工程機械修理工”的職業標準,對職業標準中提到以及考核的內容進行重點練習實踐,使學生在課程結束后,達到職業資格認證的能力要求,并考取職業資格證書。

        綜上所述,人才培養方案的優劣直接關系到職業教育的質量,除上述主體框架外,還應注意教學中學生的反饋、課程的考核機制等方面的內容。此外,還應注意師資隊伍的培養,這是整個培養方案得以順利實施的強有力的保障。通過以上幾個方面的闡述,最終形成一個機制健全的、可隨時調節的、知識不斷更新的教學模式,為社會和企業培養出高端技能型人才。

        【參考文獻】

        [1]侯志偉.機械設計制造及自動化特色專業人才培養的探索[J].中國成人教育,2011(10)

        [2]馬祥興.構建工學結合人才培養模式的實踐與探索[J].教育與職業,2011(11)

        [3]張軍.高職院校“工學結合”人才培養模式研究[D].咸陽:西北農林科技大學,2008

        [4]2012年工程機械行業風險分析報告[EB/OL].(2012-08-13) [2013-01-12]

        第7篇:機械行業的分類范文

        摘要:機械自動化技術的應用與發展,是機械制造業技術進步的主要手段和技術發展的主要方向。發展應用機械自動化技術,既要發展主機,也要配套發展自動化元件和控制系統,也要腳踏實地地抓好自動化技術應用項目的基礎工作和從實際出發的推廣應用工作。機械自動化技術得到了迅速的發展,特別是近年來計算機的高度集成化,開始采用了計算機集成制造系統,大大加快了機械自動化的發展,但我國仍處于初級操作階段的自動化。中國機械行業的進一步發展奠定了良好的基礎,實現加工對象的連續自動生產,實現優化有效的自動生產過程,加快生產投入物的加工變換和流動速度。因此有針對性的研究和分析國內外機械的發展趨勢以及對我國機械行業的影響非常重要,機械自動化,主要指在機械制造業中應用自動化技術,可編程控制器、微處理機、各種傳感器、新型刀具、控制系統及系統軟件、電子計算機等,這些都將是今后機械自動化的主要技術基礎。目前,世界各國的機械自動化水準除少數工業發達國家的某些生產部門外,大多數還處于操作階段的自動化。我國也不例外,我國的產業結構層次低。

        關鍵詞:機械;技術;應用

        先進制造技術的全部在于應用,發展機械自動化技術,應以企業的生產和技術發展的實際需要及具體條件為導向。環保節能新技術將得到推廣; 安全性、可靠性將得到高度重視;面向工程機械產品生命周期的系統設計將廣泛采用、面向施工工藝的研究將不斷加強。功能多樣化是近年來工程機械的一個新特點。與此同時,產品更新換代的周期明顯縮短同樣隨著行業越來越深入到更為具體更為實際的工作環境,不同層次用戶的需求為求方便,逐漸向小型化及微型化方向發展。多功能化作業裝置改變了單一作業功能,為完成更多的作業功能,工程機械主機作業功能將盡可能擴大,工程機械發展正發展到現場總線控制系統。產我國發展機械自動化技術,應結合實際,注重實用,即對國民經濟產生實際效益。單一功能將向多功能轉化,擴大了工程機械的應用領域是工程機械發展比較重要的趨勢。中等型號工程機械基本上沒有大的發展,近幾年來還有下降趨勢。只有對合適的產品采用與之相適應的自動化方式進行生產,才能收到良好的技術經濟效益和社會經濟效益。機械的安全性包括保證人身安全和身心健康,保證在規定條件下不出故障,對機器的環境和人不造成污染和危害能正常實現總功能的要求。際上精節生產本身就意味著從國情和企業實際情況出發,借鑒國外發展機械制造業低成本自動化技術的經驗是有益的。電機的基頻設計點可以隨時進行調整,我們可以在計算機上精確的模擬電機在各基頻點上的工作特性,由此也就擴大了電機的恒轉矩調速范圍,根據電機的實際使用工況,實我國機械制造業各企業有大量的通用設備,在發展現代機械自動化技術時,若以原有的設備為主,也可配以電機專用的直流制動器以實現電機安全、有效、可靠的制動性能,在高速運行時保持恒轉矩的特性,在一定程度上替代了原來的中頻電機。中間穿插著借助計算機指導的人工參與,將高新技術與原有工藝基礎巧妙靈活地結合在一起,傳動裝置用來連接原動機部分和執行部分,同時卻具有柔性制造系統的性能。合理調整機床布局,添加少量的數控設備。,它將原動機的運動形式、運動及動力參數轉變為執行部分所需的運動形式,從而使這種生產線的造價較低,由于變頻調速電機的基頻可調性設計,我們也可以制造出各種高速電機,而且價格低廉。隨著控制及信息等技術的發展,必然導致多行業的交叉創新,世界機械制造業作為世界經濟的一個重要組成部分,其發展狀況與其所處的環境有著緊密的關系,并從各方層次各個角度去應用新技術,原動機是驅動整個機器以完成預定功能的動力源,預測并根據一定的智能體系排除可能出現的故障是日前機械行業的最新發展動向。它把其它形式的能量轉換為機械能,實現工程機械工作過程的在線狀態監測和自動故障診斷。裝備制造業為新技術、新產品的開發和生產提供重要的物質技術,是經濟結構高級化不可或缺的戰略性產業,促進了工程機械的發展隨著工程施工技術的不斷發展完善,用戶對工程建設機械也提出了更高的市場要求,世界性機械制造業突出表現為在大波動中發展,顯示其在國民經濟尤其是在工業發展中的特殊地位,滿足不同行業不同客戶的發展需要。發達國家和發展中國家之間存在很大的貿易差距,發達國家在機械生產和貿易領域繼續其霸主地位。可靠性準則就是指所設計的產品、部件或零件應能滿足規定的可靠性要求。

        第8篇:機械行業的分類范文

        關鍵詞:一般本科院校 機械類專業 機電控制課程體系

        中圖分類號:G642.3 文獻標識碼:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.005

        隨著科學技術的迅猛發展,尤其是計算機技術、信息技術在傳統機械行業中的廣泛應用,機械工程學科已發展成為一個集機械、電子、控制為一體的交叉學科。因此,在機械類專業的課程設置中,機電控制課程群是重要組成部分。本文結合我校機械類專業的特色,優化機電控制課程群的教學內容和教學方法,建立了完備的課程群建設框架,為一般本科院校機械類專業進行機電控制課程體系改革進行了有益的探索。

        1 改革背景

        長沙理工大學“機械設計制造及其自動化”專業源于原長沙交通學院1979年創辦的“筑路工程機械”專業和1996年創辦的“機械電子工程”專業,2000年歸并為“機械設計制造及其自動化”專業,設工程機械和機電一體化兩個方向。幾十年來,已培養了近三千名本科生,畢業生主要在交通領域相關行業就業,具有鮮明的交通行業特色。本專業依托行業優勢,以創新實踐能力培養為重點,不斷優化專業結構,形成了自身的專業特色。

        然而,在近幾年培養計劃的執行過程中,我們發現機電控制課程體系存在以下幾個問題:課程體系不嚴謹,部分課程的內容設置有重復;理論與實踐脫鉤,實踐環節偏少,導致學生的實踐能力較差,解決不了實際問題;課程體系和內容與我校機械類專業的特色――“工程機械”背景結合不緊密。因此,優化機電控制課程體系結構,體現我校機械類的專業特色具有重要意義。

        2 改革措施

        結合機電一體技術的發展趨勢,明確我校對機械類專業的要求,學生的基礎知識、創新能力和綜合素質等方面都需要相對提升。對機電控制課程體系與教學內容、教學方法與教學手段、實踐教學以及突出特色等四個方面進行改革與建設。

        2.1 課程體系與教學內容的整合與優化

        對于原有的課程體系存在的多種問題,比如課程門數多、課程體系不嚴謹、課程內容相互之間重復交叉等。在重新修訂教學計劃和教學大綱時,把機電控制類課程體所存在的這些問題做了整合與優化。將“電工電子技術”中的電機部分、“機床電氣控制技術”、“電力電子學”等機電控制技術中的強電控制知識整合為“機電傳動與控制”;“機械控制工程基礎”課程的教學中,通過更新教材,增加了Matlab軟件和Simulink仿真工具包的教學內容;增加了“測控電路”、“工程機械電液控制技術”等課程,修訂和編寫了新的教學計劃和教學大綱。

        2.2 增設實踐環節,注重學生工程實踐能力的培養

        針對原有課程體系實踐環節不足的問題,對于這些存在的問題,我們既在課程中設置實驗環節,還改革了原有的課程實驗內容,同時增加綜合性與設計性實驗的比例。增加了“機電控制技術實習”環節,該實習以PLC為控制載體,使學生獲取機電控制的實踐能力,加深對機電控制的基本理論的認識,培養―定的操作技能。

        2.3 與交通和工程機械行業緊密結合,突出我校機械類專業的特色

        針對原有課程體系實踐工程機械特色體現不足的問題,加強了機電控制課程體系與工程機械知識的有機融合。在多門課程的教學中,將工程機械作為機電控制的對象;增開了“工程機械電液控制技術”課程。

        2.4 改革教學方法與教學手段

        “機械控制工程基礎”理論性比較強,用多媒體教學方法和傳統的教學方式相結合,能夠應對教學過程對學生邏輯思維的開發和理論分析能力的要求,同時將Matlab軟件引入教學,可以減輕不必要的課時浪費;通過對平時大量課題和試題的收集,加上多年的教學經驗積累,可以組織開發相關課程試題庫,以此來滿足教學要求;另外學校為提供教師教學和學生學習方便的條件,可以開發教學網站,以此實現互動式教學。

        3 改革效果

        通過整合優化后的機電控制課程體系內容更加的完善清楚,有利于課堂的教學實施,而且把理論和實踐教學結合得更加緊密;教學內容的進一步改革,減少了平時課堂教學出現的重復現象,充實了一些新的科學理論和教學研究。為了突出教學的綜合性和設計實踐性,我們對原有的課程實踐體系進行整合規劃,以此加大了綜合性和設計性實驗的比例。實習實現了“電子技術實習――單片機控制技術實習――機電控制技術實習”的不斷線。將機電控制課程體系與工程機械知識進行了有機融合,更明確地突出了本專業的工程機械特色。

        4 結語

        自2010年專業機電控制課程體系立項以來,我校“機械設計制造及其自動化”專業,就緊緊圍繞人才培養目標及專業特色,在課程體系與教學內容、實踐教學改革、突出交通及工程機械行業背景、教學方法與教學手段改革等方面進行了深入的改革與實踐,取得了一些成果,為一般本科院校機械類專業進行機電控制課程體系改革提供了借鑒。

        參考文獻:

        [1]中華人民共和國教育部高等教育司.普通高等學校本科專業目錄和專業介紹(2012年)[M].高等教育出版社,2012.

        [2]劉文文,吳曄,洪占勇等.測控專業控制類課程群建設與實踐[J].電氣電子教學學報,2011,(2):13-14.

        [3]車勇,葉濤,田會方.過程專業控制類課程群建設與實踐[J].高教論壇,2007,(10):60-62.

        作者簡介:唐宏賓(1979-),男,河南新鄉人,博士,講師,主要從事機械設計制造及其自動化專業的教學工作,長沙理工大學汽車與機械工程學院,湖南長沙 410004

        吳康雄,長沙理工大學汽車與機械工程學院,湖南長沙 410004

        第9篇:機械行業的分類范文

        關鍵詞:礦冶特色;技術應用型人才;培養模式

        中圖分類號:G642 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)19-0173-02

        一、前言

        礦山冶金機械包括采掘機械、選礦機械、起重運輸機械、篩分機等冶煉機械設備,具體有鑿巖機、推土機、裝載機、挖掘機、破碎機、工程起重機、冶煉設備、通風排水等輔助設備,廣泛用于礦產品的開采與加工、公民建設、國防建設、救援等多領域,通常也稱為工程機械。我國的工程機械行業徹底打破大型和超大型工程機械產品依賴進口的局面,成為中國裝備制造業中核心能力最強的代表,產品研發不斷向高端、大型化、智能化方向挺進。生產的工程機械占據亞洲的半壁江山[1]。對于行業而言,整機與配件技術一直處于畸形發展的狀態,在國際工程機械的舞臺上,擁有世界響當當的工程機械整機企業,而零配件乃至核心技術在國外也很少能夠找到值得驕傲的看點[2]。當前,我國礦山冶金機械行業存在的問題包括下列層面。

        1.礦山機械行業企業綜合實力不強,大多數企業在科研、新產品開發、技術改造和企業管理等方面的精力和資金投入不足,人才匱乏。

        2.國內礦山冶金機械產品品種,尤其是國家建設急需的關鍵設備不能滿足要求,產品技術含量低,產品附加值不高,質量不穩定,全員勞動生產率低。

        3.傳統礦山冶金機械質量差,效率低,耗能高,污染大。研制和改進礦山冶金機械設備急需礦山冶金機械專業人才。

        二、人才培養現狀分析

        我國高等學校采用學年制和學分制兩種教學管理制度。學分制要求按照培養目標和教學計劃中各門課程及教學環節的學時量,確定每門課程的學分,設置必修課和選修課,規定各類課程的比例,以及準予學生畢業的最低總學分。以學分代替學年,以彈性的教學計劃和學制代替剛性的教學計劃和學制,有較大的時間彈性和選課彈性。以選課代替排課,允許學生根據自己的能力與興趣安排個人的修學計劃。由于資源短缺和人才培養的特殊規律要求,不可能存在完全學年制或完全學分制,在資源配置上,學分制與學年制兩種配置方式可能并存。從學年制到學分制的變化也不只是簡單的取代方式,而是在兩種資源配置方式之間尋找某個最佳的結合點,從而獲取最大的質量效益。目前我國多數高校在規定的四至六年的學籍時間內,允許學生有一定的選學課程自由,只要學完教學計劃規定的必修課,完成必要的實踐性教學活動,并選學選修修滿教學計劃規定的畢業總學分,且思想品德經鑒定符合要求即可畢業。學生可以根據興趣、愛好選擇課程,自主制定學習計劃,能夠真正地實現“選我所愛,愛我所選”,有利于因材施教,有效地開發潛能。目前本科畢業總學分為160~190,除思想政治課、基礎課、專業基礎課、實踐課必須開出外,一些專業課只能作為選修課開出。但有些學生對選修課并不重視,導致教學效果不佳。

        三、培養模式的思考和研究

        1.我國高校很多專業設置雷同,采用統編教材,學計劃。結合辦學特點和機械工程及自動化專業的優勢,建立分方向的培養模式,讓學生自愿選擇。

        2.礦山機械專業和冶金機械專業是原江西冶金學院的傳統專業,擁有強大的師資和設備資源。加強教學改革,以科研促教學,努力提升辦學層次,突出辦學特色,培養更專業、更實用的專業人才是高校的辦學目標。(1)在人才培養上,遵循高等教育教學規律,重視實踐能力與創業能力的培養,實現理論知識、實踐技能、個人能力的協調發展,培養能從事機械設計與制造、機電液一體化設計、礦冶設備維護與管理、科技開發與應用研究、運用管理且具有三實品質與創新精神的高級工程技術人才。(2)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,融合電子技術、信息技術、計算機技術、現代管理等方面知識的高級技術人才,綜合運用于礦山、冶金、工程機械檢測、使用、管理和機械化施工行業。(3)緊扣產業需求,建設多維度的教學平臺,最大可能地擴大受益面,使專業內的每一位學生都能受惠,培養礦冶特色機械專業人才。(4)以學生素質教育和專業技能培養為目標,引導教師轉變教育思想觀念,積極進行教學方法的研究與改革。加強課程/教學實習、社會實踐、畢業論文/實踐等環節,培養高素質應用型的機械專業人才。在課程內容設計中,進一步加大發展中遇到的問題、人才市場需求的變化、專業崗位的調研和用人單位的反饋來調整方案,使課程內容能夠較好地反映新知識、新技術、新技能,使培養出的人才能夠滿足社會發展的需要。

        3.專業特色。礦山冶金機械專業的方向是以機械為主,以電為輔,機電結合,以為冶金生產一線培養高素質技能型專門人才為主要目標。學校和企業進行人才培養戰略合作計劃,整合雙方優勢資源,建設工程師培訓基地和學院校外實訓基地,共同培養符合企業需求、市場升級的優秀工程機械行業人才。這不僅可以解決學校專業教育中教學與實踐脫節的問題,更通過學校與企業的合作,強化教學師資力量,增強高校的號召力和影響力,同時也為企業進一步開發拓展市場打下堅實的人才基礎。通過事業發展培養人才,通過人才培育創造事業發展的機會,為培養國際化人才而努力。

        四、方案實施

        1.經過市場分析、調查和研究,以2011級、2012級、2013級學生為研究對象,增設機械工程專業礦冶機械方向,根據課程體系分專業方向教學。礦冶機械專業方向是以機械為主,以電為輔,機電結合,以冶金生產一線的高素質技能型專門人才培養為目標,培養可以在冶金設備等機械設備檢測調試、安裝維護、故障診斷、運行管理、技術革新和設計等方面工作的高級工程技術人才。

        2.合理修訂人才培養方案,形成教學計劃,設置專業課程體系,設立主干學科和主干課程,增加礦山機械、冶金機械、冶煉機械、工程機械等課程和教學實踐環節,如圖1。

        五、搭建校企合作平臺

        培養高素質的技術應用型人才,首先要將這種培養方向定位于面向工程實際。機械行業技術應用型人才是指進行過工程師、技師初步訓練的高等工程技術人才,面向生產一線從事設計、制造、施工、維修、測試等工藝和管理工作。校企合作的推進有利于強化實踐性的教學環節,培養學生的綜合職業能力與崗位競爭能力,推動重點專業建設及創新人才培養模式構建,有助于培養一批理論聯系實際的專業骨干。校企合作要重點做好以下幾個方面的工作。

        1.以“校企合作、資源共享、優勢互補、共同發展”為合作理念,以培養工程應用型技術人才為導向構建實踐教學平臺,全面提升學生的創新應用能力,增強他們的就業競爭力。

        2.進一步深化校企合作,通過制定教學計劃和形成人才培養方案來落實企業的經營理念和要求,在訂單培養、科技研發、互享資源等方面開展更深層次與更廣泛的合作。

        3.建立健全校企合作機制,真正推進校企合作關系的科學化、規范化和合理化。

        4.加強教師隊伍的培養和鍛煉,讓教師了解學科發展前沿,增強教學的針對性。

        學院與福建、廣東、浙江、江蘇、安徽等省的礦山冶金企業進行長期合作,采用學生主動報名、學校和企業篩選的形式,讓大四學生在企業相關崗位實習3~6個月,與一線師傅親密接觸,由師傅手把手地教學生實踐知識,強化他們的動手能力,當學生和企業雙方都滿意時可直接簽訂就業協議。通過企業工程師授課、安排課程實習和畢業實習等多種有效措施,充分利用學校與企業等多種不同的教育環境和教育資源以及在人才培養方面的各自優勢,把以課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經驗、實踐能力為主的生產、科研實踐有機地結合于學生的培養過程中,縮小學校和社會對人才培養與需求之間的差距,使人才培養方案、教學內容和實踐環節更加貼近社會發展的需求,促進學生實踐能力和整體素質的提高,增強他們進入社會的競爭力,達到培養高級應用型人才的目的。

        多維實踐平臺的建設和運作,可以增加學生與企業的溝通了解,拓寬學生的就業渠道,提高就業率,幫助企業培養人才和穩定人才隊伍。企業對學院的辦學理念及力行推進校企合作表示贊賞。

        六、總結

        構建礦冶特色機械專業的人才培養模式,有助于提升機械專業學生的實踐能力和綜合競爭力,有助于全面提升學校的教學質量,提高學生的就業率。

        參考文獻:

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