前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的感恩父母活動方案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
幼兒園母親節親子活動方案一
活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月7日11日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
幼兒園母親節親子活動方案二
20xx年五月的第二個周天5月8日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得感恩是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校感恩母親節活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展四個一活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
幼兒園母親節親子活動方案三
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 周五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。以下是小編精心收集整理的感恩節活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
感恩節活動方案1一、活動目的:
超市感恩節的起源:自20__年開始,___超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與""、"八月重頭戲"相呼應的___超市獨創的三大促銷活動,是___超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,___超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動主題:___超市第六屆感恩節隆重開幕!
三、活動時間:20__年11月9日至11月29日
四、活動內容:
活動一:金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。活動二:真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。
活動三:實惠感恩心---送券篇
感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動四:新郎感恩日---買贈篇h
感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。
活動五:感恩宣言---祝福篇!
感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。
感恩節活動方案2感恩節是一個表達謝意的日子。它引導我們去關注身邊所有的美好,所有應該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關系。
所以讓我們抓住感恩節的教育,讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。
活動目標
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物,能夠進行感恩節相關英文表達。
3、感受感恩節的故事(藍絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節的慶祝活動。
4、通過跟家長共度感恩節,幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。
感恩節來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節的來歷,并對西方文化作簡單了解。
2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現。
感恩節節日教育
1、向幼兒介紹有關感恩節的來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。
推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術活動:感恩節涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動歌曲:《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。
4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩倡議
感恩父母,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
兒時的牙牙學語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!
感恩同事,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字—“好!”
也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當涌泉相報”,建設和諧班級,誰也少不了!
值此感恩節來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!
“贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節----感恩,快樂!
家長配合
1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節的意義以及介紹幼兒園感恩節慶祝活動。
請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環播放。
感恩慶祝活動推薦
1、晨間接待:
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達謝意,讓他們感受到我們的愛。
2、感恩行動調查問卷:
發給幼兒感恩行動調查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。
3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會:
感恩節上午9點在多功能廳進行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動:
時間:11月22日下午4:30
地點:各班級教師
負責人:班級班主任及教師
活動內容:
1、教師講解感恩節活動及其意義;
2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》
3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長輩表達謝意。
4、請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)
5、親子游戲擊鼓傳花。
拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。
6、教師總結發言并拍照留念。
5、感恩大餐及班級聯誼:
各班級可自行選擇聯誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現能力。
6、Thankyouweek:
將感恩周設立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thankyou”,給人溫暖。
感恩節活動方案3一、活動背景及目的
培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間,對象
活動時間:____年九月
活動對象:湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)
工作安排
總負責人:
組長:___
組員:湖南大學電氣院12級所有同學
三、組織形式:
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關部門申請帖在教室里。
(2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。
3、活動設一二三等獎,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
具體內容:
前期工作分配:
1、由年級會辦公室下發相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動進行初步動員。
活動流程:
1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20,各班自行開展各項活動。
3、9月21日,各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日,年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日,總結大會。
活動后期工作分配:
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。
2、后期宣傳,由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
四、經費預算
感恩節活動方案4一、活動目的:
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。
那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來
二、活動主題:
感恩愛心人,回報恩情人
三、活動時間:
20__年11月22日
四、活動地點
__學院__教室
五、活動單位:
策劃人:__學院__班委
參于活動者:全體同學
六、活動準備:
1.購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2.準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3.張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4.收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
七、活動內容:
第一:在全校發起感恩的倡導,以打電 話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心
第二:感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
(對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀)
八、活動經費:
有班級生活委員合理調配活動經費。
九、注意事項:
1.注意現場紀律和人身安全。
2.活動前安排好人員,準備好物品。
感恩節活動方案5一、活動背景及目的
培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間,對象
活動時間:____年九月
活動對象:湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)
工作安排
總負責人:
組長:___
組員:湖南大學電氣院12級所有同學
三、組織形式:
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關部門申請帖在教室里。
(2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。
3、活動設一二三等獎,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
具體內容:
前期工作分配:
1、由年級會辦公室下發相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動進行初步動員。
活動流程:
1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20,各班自行開展各項活動。
3、9月21日,各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日,年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日,總結大會。
活動后期工作分配:
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。
2、后期宣傳,由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
20xx年感恩節感恩活動方案范文1一、活動目的:
滴水之恩,涌泉相報。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施感恩教育,盡全力營造感恩文化,讓孩子們在知恩、感恩、報恩的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:學會感恩,與愛同行。
三、活動時間:XX年X月X日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行感恩教育活動啟動儀式。
3、積極營造感恩文化,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、學會感恩、與愛同行一次主題班會。
以班級為單位,圍繞學會感恩、愛心永恒主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、獻給母親的愛征文活動
活動目的
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。
③字數在600字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時,各班舉行學會感恩,與愛同行教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。
學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。
20xx年感恩節感恩活動方案范文2一、活動背景
如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這不是個別現象的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛幼、孝順父母、助人為樂卻越來越難以在現在的孩子身上看到?
我想原因很多,但是有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節的機會,開展感恩,心靈之旅的感恩教育活動。
二、活動目的
通過這次活動,讓孩子自己用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
通過這次活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。(此部分打算用于告家長書中)
提高勤徑教育知名度
校文化建設(感恩樹、畢業班感恩教育)
三、活動名稱
感恩,心靈之旅
四、活動對象
德昌縣第一完全小學六年級學生、家長及相關教職員工
五、活動時間
20xx年11月27日星期四上午9:00-12:00
六、活動地點
德昌縣第一完全小學內
備注:1、突發事件應急措施:如遇活動當天下雨,活動改為
2、如有任何疑問請致電
七、活動構成
1、感恩,心靈之旅
2、黃絲帶系感恩樹
3、拍照、總結
八、活動流程
1、各班級教室內集合,分組(孩子在家長右手邊),注意事項宣讀講解。
內容:為整個活動能夠順利完成,提出要求及準備
負責人:各班級組織者及協助者
2、感恩,心靈之旅
內容:家長與學生帶上眼罩感受手中的彼此,解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯,帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩,孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置,家長與學生都帶上眼罩放開彼此的手,五分鐘內找到彼此,感受手中的那雙手,摘下眼罩,手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人,找回自己的家長,彼此分享感受。
負責人:各班級組織者及協助者
3、黃絲帶感恩寄語,簽名
內容:情系黃絲帶,感恩溢校園,延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中,在黃絲帶上寫上我們的祝福!
負責人:各班級組織者及協助者
4、系黃絲帶
內容:家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上,然后回歸班級隊伍負責人:各班級組織者及協助者
5、活動總結,領導講話
內容:關于學校感恩文化建設,勤徑教育感恩教育活動
6、分班感恩樹下拍紀念照,然后回教室
7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果,活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)
九、活動物資
(勤徑教育部分:橫幅,白板筆,黃絲帶預計400段。)
十、活動人員安排
主持人2廣播人及協助廣播人2
障礙物建設人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)
各班級組織人1協助及記錄人2
樹下班級紀念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2
(勤徑教育必備人員主持人2,廣播協助人1,障礙物建設樓道1、廣場1,各班級協助人1人/班,攝像人1.其他4人。)
十一、工作總結
活動完當天下午16點公司內部開會總結
十二、活動策劃組
時間問題和能否實行可以給學校一定的決定空間
20xx年感恩節感恩活動方案范文3一、前言
如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入本文來自小草社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。
二、活動目的
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會感恩的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:11月23日(11月的第四個星期四為感恩節)
四、活動地點:學校內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買黃絲帶,用于征集感恩箴言。簽名活動,感恩寄語征集。
3.校園環境布置:橫幅、海報等。
4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
六、活動口號:以共懷感恩心,同是一家人為口號,目的是抒發出大學生心中的感恩情懷。
七、活動過程
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:謝謝,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。
感恩節有什么特色活動 以感恩為主題的活動方案
感恩讓我們學會去愛一個人,身邊的生活給與我們溫暖,感恩是對于恩惠自己人的感激,是對于恩情的一種感謝。是感恩讓我們擦亮了自己的眼睛,是無以回報的付出。感恩節作為美國重要的節日,氛圍也是很濃厚的。下面我們就來看一下感恩節做什么活動?哪些活動能吸引人?
1、喚醒感恩之心
現代社會的節奏都比較快,大家往往奔波于工作、家庭、娛樂,留給感恩的心有多少可想而知。所以,小編建議可以搞一個“喚醒感恩之心”的活動,主要就是讓大家停下來,仔細想想需要感謝的人和事有多少,將這些事細細回顧一遍,記錄下來或者與大家分享,讓感恩的心活起來。
2、賀卡傳溫情
平淡的生活中,如果能夠收到某個親友寄來的賀卡,往往能讓人保持一整天的好心情。小編一直很喜歡“寄賀卡”這個俗套的環節,在感恩節之前的幾天,可以動員一下大家互相給想要感謝的人寫張賀卡,在感恩節當天再將賀卡拿出來分享,猜猜那個想要感謝你的人會是誰,也能夠讓你明白你無意中做的一件小事對他人會有多大的影響。
3、感恩傳遞進行時
可以一伙人玩個小游戲,小編稱之為“感恩傳遞進行時”,游戲規則大致就是大家圍成圈,左邊的人對右邊的人說出感謝,每一次的感謝不能夠重復,彼此相熟的人不能坐在一起。
通過這個游戲,很多人都會感觸頗深,原來陌生人之間也有那么多值得感謝的東西啊!
4、做件小事來感恩
生活中,除了身邊人對我們的幫助值得感恩,還有很多人對我們的生活做出過很多貢獻,所以大家不妨在感恩節這天為他們做些小事來表達感恩之情。行動上的感謝往往比言語上的感謝更加深入人心。
小編身邊值得感謝的人就有很多:食堂阿姨、樓管和保安大叔、輔導員、清潔人員……不妨在感恩節當天做些小事,讓他們知道自己的付出也被人肯定著。
5、最該感謝的人——父母
我們在平日里對很多人都說過“謝謝”,但是卻很少向父母說出這個詞,一方面是覺得說了這個詞顯得生分,一方面卻也有習以為然的意味。
在感恩節,我們最該感謝的人就是我們的父母,不論你的父母是什么樣的人,都改變不了他們對你的養育呵護之恩。所以,小編建議在感恩節當天,大家一定要向自己的父母說些什么。如果你遠在他鄉,就請打個電話回家吧,如果你就在他們身邊,就給他們個大大的擁抱吧。
6、排個感恩節的小節目
重陽節活動方案:九九重陽節,濃濃敬老情—重陽節主題聯誼會
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康圣一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
10月26日之前(10月26日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲茶或酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50—8:55:共飲酒或茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
《二》、
開展“念親恩感親意抒親情”——
新世紀小學重陽節活動方案
10月26日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、 開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。查字典 網
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康圣一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
10月26日之前(10月26日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲茶或酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50—8:55:共飲酒或茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
《二》、
開展“念親恩感親意抒親情”——
新世紀小學重陽節活動方案
10月26日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
感恩節活動策劃書范文一
一、活動背景
如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的“尊老愛幼、孝順父母、助人為樂”卻越來越難以在現在的孩子身上看到?
我想原因很多,但是有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統節日“感恩節”的機會,開展“感恩,心靈之旅”的感恩教育活動。
二、活動目的
通過這次活動,讓孩子自己用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
通過這次活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。(此部分打算用于告家長書中)
提高勤徑教育知名度
校文化建設(感恩樹、畢業班感恩教育)
三、活動名稱
“感恩,心靈之旅”
四、活動對象
德昌縣第一完全小學六年級學生、家長及相關教職員工
五、活動時間
2017年11月27日星期四上午9:00-12:00
六、活動地點
德昌縣第一完全小學內
備注:1、突發事件應急措施:如遇活動當天下雨,活動改為
2、如有任何疑問請致電
七、活動構成
1、感恩,心靈之旅
2、黃絲帶系感恩樹
3、拍照、總結
八、活動流程
1、各班級教室內集合,分組(孩子在家長右手邊),注意事項宣讀講解。
內容:為整個活動能夠順利完成,提出要求及準備
負責人:各班級組織者及協助者
2、感恩,心靈之旅
內容:家長與學生帶上眼罩感受手中的彼此,解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯,帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩,孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置,家長與學生都帶上眼罩放開彼此的手,五分鐘內找到彼此,感受手中的那雙手,摘下眼罩,手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人,找回自己的家長,彼此分享感受。
負責人:各班級組織者及協助者
3、黃絲帶感恩寄語,簽名
內容:“情系黃絲帶,感恩溢校園”,延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在“感恩的心”歌曲中,在黃絲帶上寫上我們的祝福!
負責人:各班級組織者及協助者
4、系黃絲帶
內容:家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上,然后回歸班級隊伍負責人:各班級組織者及協助者
5、活動總結,領導講話
內容:關于學校感恩文化建設,勤徑教育感恩教育活動
6、分班感恩樹下拍紀念照,然后回教室
7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果,活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)
九、活動物資
(勤徑教育部分:橫幅,白板筆,黃絲帶預計400段。)
十、活動人員安排
主持人2廣播人及協助廣播人2
障礙物建設人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)
各班級組織人1協助及記錄人2
樹下班級紀念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2
(勤徑教育必備人員主持人2,廣播協助人1,障礙物建設樓道1、廣場1,各班級協助人1人/班,攝像人1.其他4人。)
十一、工作總結
活動完當天下午14點公司內部開會總結
十二、活動策劃組
時間問題和能否實行可以給學校一定的決定空間
感恩節活動策劃書范文二
一、前言
如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入本文來自小草社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。
二、活動目的
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:11月23日(11月的第四個星期四為感恩節)
四、活動地點:學校內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。
3.校園環境布置:橫幅、海報等。
4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發出大學生心中的感恩情懷。
七、活動過程
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。
八、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構建和諧校園!
感恩節活動策劃書范文三
一、活動目的:
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。
三、活動時間:XX年X月X日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。
③字數在600字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。
學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。
看了感恩節活動策劃書的人還看
1.大學感恩節活動策劃
2.感恩活動策劃書范文
3.感恩節活動策劃書3篇
4.感恩節主題活動策劃方案6篇
5.2017感恩節主題活動方案
一、加強領導,廣泛發動
1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、在休學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用家校通告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業表”的填寫。
二、形式多樣,內容豐富
1、學生發展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,搜集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”,展示節日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,并在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。
五月的第二個星期天是一個溫馨幸福的日子,母親節,讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優異的成績來回報母親。你知道么,今天小編整理了母親節創意活動方案范文供大家參考,共同閱讀吧!
母親節創意活動方案范文一一、指導思想
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,促進學習積極性的提高,增強學生的道德規范素質。
二、活動安排
1、星期一開會例會由級部進行專題布置;
各班主任結合五一長假的生活體驗在班內對學生進行專題動員。
2、要求學生積極開展“感恩”實踐體驗活動:
(以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用)
1、耐心去做,獻給媽媽一份孝心
(1)給母親帶回一件禮物,不需貴重,只須真心:一枝花,一次成績,一件小飾品
(2)為母親做一件事:洗腳、梳頭、剪指甲……
(3)陪母親做一件事:同看一次她喜歡的電視或電影,并給她講解,或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動。
(4)向母親道一聲溫馨的祝福。
(5)給母親寫一封感謝的信。
(6)為母親做一點力所能及的家務。
2、真心交流,獻給媽媽一份誠心
(1)對自己曾經傷害過母親的某件事表示歉疚或懺悔。
(2)耐心地和母親就以前常發生沖突的一件事或一個觀點交換意見,如若暫時不能達成一致,也要忍耐地表示保留觀點。
(3)寫一封信,告訴遠方的母親,你在成長過程中的種種感受與困惑,點點成績或挫折,逐漸拉近與母親疏遠的心。
(4)為母親贏得的某次榮譽說幾句由衷的祝賀的話。
(5)和母親做一個肢體態勢語言的交流:一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……
3、細心觀察,感受母親的艱辛
(1)記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞。
(2)觀察母親:母親的眼神,母親的頭發,母親的皮膚,母親的衣著……
4、獻給母親一首歌,讓母親感受到一份開心
(1)滿文軍的《懂你》――把愛全給了我,把世界給了我……從此不知你心中苦與樂……多想靠近你,告訴你,其實我一直都懂你。
(2)_的《白發親娘》
(3)張強的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式:
媽媽,我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會,每一個班級出二個人參加學校的演講,在此之前班級要舉行演講活動。
母親節創意活動方案范文二一、活動背景
五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節
三、主辦單位:_系團總支
承辦單位:_系團總支青年團
活動對象:_系團總支全體成員
四、活動時間:20_年5月_日
五、活動地點:步行街、街道、人口密集的地方
六、活動流程:
1、前期準備工作
A、聯系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務
D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料
2、活動當天
A、早上8:00在4號樓前集合
B、點名宣布活動紀律,出發
C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親節快樂
D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽
E、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
A、負責人對活動進行
B、把照片沖洗后公示
C、參與者寫活動心得
七、所需物品:
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面
八、經費計算:
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)
九、細節及要求:
1、參與者者衣著整齊,舉止文明
2、聽從安排,注意安全
母親節創意活動方案范文三一、活動目的
1、母親節促銷活動方案,提高品牌知名度;
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;
3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20__年5月10日—11日(5月第2個周末)
三、目標群體
母親節活動目標群體為25歲—45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養育之恩”的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——但丁·(神曲)
五、活動內容
1、贈送康乃馨鮮花:凡20__年5月11日當天到店消費的女士?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽涂的塑?支。(客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放,并致以母親節日問候)
2、微博抽獎:到店消費曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福:凡5月11日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。
(酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)
4、女士營養菜單:餐飲部推出三道養顏營養菜肴。
自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節專享套餐:___元。
唐人街美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。
六、活動宣傳
1、短信群發:感恩母親·母愛永恒!5月11日最佳西方財富酒店推出“母親節專享特惠活動,當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發送)(市場企劃落實)
2、店內POP:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
(5月5日前完成)(市場企劃落實)
3、網絡推廣:通過官方微博、官方微信展開線上推廣,5月2日開始預熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費券。
(市場企劃落實)
4、主流媒體(海峽都市報、東南快報):5月10日、5月15日,活動前、后軟文報道。
七、費用預算
5月11日前,采購部門將所需物品采購、準備到位;
5月11日前,餐飲部準備好母親節菜譜和康乃馨的申購工作;
5月10日前,市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則到酒店官微、微信;
5月11日前,各部門做好本次活動的員工培訓,做好對客宣傳;
活動結束后,市場銷售部企劃人員及時跟進,對母親節活動在相關媒體予以宣傳報道。
母親節創意活動方案范文四一、活動目標
知道母親節是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道母親節,并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看_媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過母親節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說母親節是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是平時音樂活動中的內容,也可以是其他本領,如講故事,做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
(1)引導幼兒說說媽媽的故事。
說明:開場白可用“我們都有媽媽”,如能和著音樂有感情地說更好。
(2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。
(3)引導幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明:可用念白:“我有一句心理話,要悄悄對你講”。
(4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說明:這節目可全體,可小組表演。
(二)自搭大舞臺
各小組討論搭個舞臺。
說明:分小組討論。可以引導幼兒說說,也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明:每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導。
集眾家之長,繪制一張圖紙。
說明:幼兒在評價之后,將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。
根據圖紙,分工搭建大舞臺。
說明:老師可直接安排任務,也可以“招標”的形式,使幼兒主動承擔任務,如甲組搭積木“造”舞臺,乙組剪剪貼貼進行裝飾等等。當幼兒接受任務后,教師可分組指導操作的技巧,也可引導幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
(三)慶祝活動
在歌頌媽媽的樂曲中,媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的_。也是慶祝會的_,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
母親節創意活動方案范文五一、餐飲店推出美顏養生套餐惠澤母親節
1.母親節之懷舊大餐
懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。
2.母親節之滋補大餐
在母親節來臨之至,陪媽媽一起吃一頓營養、美味的大餐,祝福母親永遠都健康、美麗。
3.母親節之親情大餐
打起親情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大眾化,再輔以時尚就餐環境,標準化服務,吸引時尚年輕人來為母親過節。
二、準備母親節禮物
餐館要相應設計一些慶祝母親節的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節日禮物。
三、發送母親節親情短信
1.以_餐廳名義,向目標消費者發送母親節精彩短信,以情感交流打動消費者。
2.通過短信發送活動內容,告知目標消費者母親節_餐廳活動內容,以及開展活動的主要地點。
母親節有創意活動策劃案3
1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為心。
把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式:
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;
4.出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。
要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來,裝飾一下家里,最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);
7.晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!
8.獻禮物。
很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。